主題活動(dòng)方案13篇
為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編整理的主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
主題活動(dòng)方案 篇1
中國(guó)著名的旅游景點(diǎn)
10/17上午
1.知道各地特產(chǎn)、名勝、風(fēng)土人情。
2.喜歡自己的國(guó)家.
集體
個(gè)別
幼兒收集的資料
1. 觀看中國(guó)地圖,你知道哪些地方?
——引導(dǎo)幼兒觀看一些有特色的地方,并能說(shuō)出在哪個(gè)省或在地圖上的位置。
——讓帶資料的幼兒的想大家介紹他去過(guò)的地方
2、觀察桌上放置的物品
——這是哪里的特產(chǎn)?讓孩子自由發(fā)言,然后讓帶特產(chǎn)的幼兒說(shuō)出答案,并讓幼兒品嘗特產(chǎn)。
3、幼兒3、4人合作商量旅游路線,并把它記錄下來(lái)
4、為什么外國(guó)人喜歡到中國(guó)來(lái)旅游?
說(shuō)起中國(guó)著名景點(diǎn),孩子們的興趣都很高,特別是對(duì)各地的特產(chǎn)
旅游棋
10/17下午
1、知道遵守游戲規(guī)則、熟悉游戲方法。
分組
游戲棋盤、色子等
1、出示游戲棋盤,向幼兒說(shuō)明游戲的主要內(nèi)容與方法。
2、向幼兒說(shuō)明游戲規(guī)則:
——兩個(gè)色子出現(xiàn)的面是同色的,則數(shù)字相加,按得數(shù)行棋,若兩個(gè)色子出現(xiàn)的面是異色的,則數(shù)字相減,按得數(shù)行棋。
3、分組游戲:
——兩人結(jié)伴、輪流擲色子,按色子顯示的數(shù)字行棋。
4、引導(dǎo)幼兒在行棋過(guò)程中,正逢停在一旅游景點(diǎn),要說(shuō)出“我到-----來(lái)旅游”。,并取一枚花片表示贏一次。
由于教師設(shè)計(jì)的旅游棋存在一些問(wèn)題,所以通過(guò)這樣的活動(dòng),沒(méi)有最大限度地發(fā)揮出這幅旅游棋的功用;顒(dòng)后,我將把這幅旅游棋進(jìn)行改善。
自制中國(guó)地圖
10/18上午
1、知道我們的祖國(guó)有遼闊的土地,用不同的顏色圖出各省界。
2、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
分組
塑料區(qū)域拼圖、印好的中國(guó)區(qū)域圖、油畫棒、事先豐富有關(guān)知識(shí)
1、教師出示塑料區(qū)域圖及印好的區(qū)域圖,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作拼圖。
2、幼兒用印好的中國(guó)區(qū)域圖拼圖,教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒選色。
3、幼兒討論塑料拼圖的特點(diǎn)。每一塊涂一種顏色,相領(lǐng)的兩個(gè)區(qū)域顏色均勻、鮮艷,有明顯的區(qū)別。
4、簡(jiǎn)單講評(píng)。
在自制中國(guó)地圖的活動(dòng)中,有個(gè)別孩子把臺(tái)灣島和海南島給忽略了,我想這是一個(gè)很好的愛國(guó)主義教育時(shí)機(jī),于是我把這個(gè)問(wèn)題拋給了孩子們自己回家去解決。
爬長(zhǎng)城
10/18下午
了解長(zhǎng)城,知道它是我國(guó)古代最偉大的建筑。
個(gè)別
有關(guān)長(zhǎng)城的圖片
1. 欣賞有關(guān)長(zhǎng)城的圖片、講講各自了解的長(zhǎng)城。
2. 了解長(zhǎng)城:萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)的古建筑。它經(jīng)過(guò)了好多高高的`山頭……
3、學(xué)習(xí)長(zhǎng)城的兒歌。
4、多次朗誦。
在認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城后,孩子都想做長(zhǎng)城,問(wèn)我可不可以用盒子做,于是讓孩子收集了許多盒子放在區(qū)角中完成。
我去臺(tái)灣島
10/19上午
1、能理解詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦和表演詩(shī)歌。
2、積極參與活動(dòng),知道臺(tái)灣島是祖國(guó)的寶島,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感。
集體
中國(guó)地圖
1、出示地圖,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)灣島。
2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我去臺(tái)灣島》。
(1)以孩子的口吻講述自己的夢(mèng)境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(2)有感情地朗誦詩(shī)歌。小朋友要到哪里去?他是怎么去的呢?
(3)教師出示圖片朗誦詩(shī)歌。幼兒跟老師一起有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、幼兒分組邊朗誦邊表演詩(shī)歌,教師引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。
3、幼兒集體有表情地表演。
臺(tái)灣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比較遙遠(yuǎn),我通過(guò)讓孩子在地圖上尋找它的位置幫助孩子記住。這時(shí),意外發(fā)生了,易建龍說(shuō):“臺(tái)灣是日本的!边@立刻得到小朋友的圍攻,孩子們紛紛叫到:“臺(tái)灣是中國(guó)的》”有的孩子還罵易龍。孩子們的愛國(guó)熱情高漲。
主題活動(dòng)方案 篇2
課題:我愛我的班
時(shí)間:20xx年3月10日
參加人數(shù):17人
教學(xué)目的:
1、通過(guò)此次主題班會(huì),目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng),并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把"柴"——"眾人添柴火焰高"。
2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭(zhēng)取順利度過(guò)高一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情
教學(xué)難點(diǎn):
提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情
教學(xué)儀器:
計(jì)算機(jī)、投影儀
教學(xué)方法:
講授法、分析法,討論法
教學(xué)步驟:
一、組織教學(xué)
召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課
總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況
。1)勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);
。2)學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);
。3)團(tuán)支書對(duì)上周班上的一些主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié);
(4)班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)
三、講授新課
1、詩(shī)詩(shī)朗誦《我們都有一個(gè)家》
2、互相認(rèn)識(shí)的游戲
。1)規(guī)則很簡(jiǎn)單,一如傳統(tǒng)游戲——"擊鼓傳花":參與者伴著音樂(lè)傳一本書,當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),書在誰(shuí)手中,誰(shuí)就出來(lái)游戲,游戲以座位為單位,每個(gè)座位兩名成員。
兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案?jìng)(gè)數(shù)不限,答題過(guò)程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3、興趣愛好。4,最想對(duì)同座說(shuō)的一句話。
。2)"名人名言"互贈(zèng)。
3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛集體的`實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>
4、實(shí)話實(shí)說(shuō)
對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的話;或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
5、班主任總結(jié)
我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)。大家好高興,"哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)。太快樂(lè)了!"大家也不顧慮房子干不干凈,有沒(méi)有人住過(guò),只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是班級(jí)的一員,一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的"清潔",人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。
主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái);
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的.一天;過(guò)了冬至以后,白天逐漸變長(zhǎng)。
3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》。
《冬至到》
冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
會(huì)親訪友拜老師,平安幸福樂(lè)陶陶。
冬至到,冬至到;這一夜,最長(zhǎng)了。
甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽(yáng)會(huì)更好。
2、科學(xué)知識(shí)
過(guò)了冬至以后,太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),北半球白天開始逐漸變長(zhǎng),正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。
3、節(jié)氣習(xí)俗
人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò),北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團(tuán)以及長(zhǎng)線面的習(xí)慣,各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
主題活動(dòng)方案 篇4
一、開展活動(dòng):
認(rèn)識(shí)元旦
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;
2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲;
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動(dòng)重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣!處熖釂(wèn):小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的.日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)——教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)——教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?提示:唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
六、活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
主題活動(dòng)方案 篇5
積極向上的校園文化能夠促進(jìn)和諧校園的建設(shè),學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,充分展示社團(tuán)的風(fēng)采,更好的繁榮豐富校園文化生活,為和諧校園建設(shè)作貢獻(xiàn),將于20年x月至x月舉辦“大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動(dòng)安排預(yù)定如下:
一、活動(dòng)名稱:
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)
二、活動(dòng)主題:
自信青春,見證成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20年x月中旬——x月下旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)校區(qū)
五、舉辦單位:
主辦:共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦:大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)
六、參與人員
大學(xué)全體師生員工
七、活動(dòng)時(shí)間安排
20年x月x日——20年x月x日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段
。ㄔ撾A段各社團(tuán)提交活動(dòng)策劃,預(yù)算及相關(guān)材料)
20年x月24日啟動(dòng)儀式
20年x月24日——x月16日(為期四周),為社團(tuán)主題活動(dòng)月
20年x月17日,完成本年度社團(tuán)的評(píng)比
20年4月下旬,閉幕式(具體時(shí)間另行通知)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式
時(shí)間:20年x月24日
主辦:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
1)開幕式
地點(diǎn):(待定)
內(nèi)容:(傳統(tǒng)開幕式)
1、開場(chǎng)
2、宣布開幕式(介紹嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)講話,相關(guān)代表講話等)
3、文藝節(jié)目
4、各社團(tuán)風(fēng)采展
2)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇
主題:憶崢嶸歲月,展社團(tuán)風(fēng)采
時(shí)間地點(diǎn):(另行通知)
內(nèi)容:我校社團(tuán)發(fā)展回顧;邀請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)代表、歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人舉行經(jīng)驗(yàn)交流?裳(qǐng)學(xué)校各院團(tuán)總支,負(fù)責(zé)社團(tuán)工作的代表參與于此次論壇,共同探索社團(tuán)的發(fā)展之路。
2、主題月活動(dòng)(為期四周)
將本次社團(tuán)文化節(jié)的.時(shí)間四周分為不同的主題周,配以不同的主題詞,各社團(tuán)根據(jù)社團(tuán)自身的性質(zhì)和活動(dòng)開展情況選定主題周,參與社團(tuán)文化節(jié),展現(xiàn)社團(tuán)魅力。
3、社團(tuán)評(píng)比
時(shí)間:x月13日—x月17日(暫定)
內(nèi)容:本年度社團(tuán)、特色社團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)積極分子的評(píng)比
方式:具體參見《大學(xué)學(xué)生社團(tuán)考核辦法》
4、閉幕式
時(shí)間:另行通知
地點(diǎn):另行通知
主辦:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦:大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)
活動(dòng)主題:社團(tuán)人,社團(tuán)情(暫定)
活動(dòng)形式:主題晚會(huì),頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)內(nèi)容:
1)文藝節(jié)目,由各社團(tuán)選送。
2)播放社團(tuán)文化節(jié)簡(jiǎn)況。
3)表彰年度社團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)積極分子、及在本屆社團(tuán)文化節(jié)中表現(xiàn)突出的社團(tuán)、個(gè)人。
5、總結(jié)
完成對(duì)本屆社團(tuán)文化節(jié)的總結(jié),出版第五節(jié)社團(tuán)文化節(jié)的?
主題活動(dòng)方案 篇6
一、時(shí)間:X年X月X日
二、地點(diǎn):XX園操場(chǎng)
三、參加對(duì)象:XX園幼兒、家長(zhǎng)、教師
四、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開展慶!坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊(duì) 單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。
6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:
工作人員教師共XX人,幼兒家長(zhǎng)共XX人。
六、比賽項(xiàng)目:
(1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的眼力好、13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
七、比賽方法規(guī)則:
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深 (接力)
參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
3、跳圈接力
參加人員:每隊(duì)3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)2人
比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:人
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲 獎(jiǎng)券一張。
4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的`氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
12、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)
八、時(shí)間安排:
00:00-00:00第一組
00:00-00:00 第二組
00:00-00:00 第三組
00:00-00:00 第四組
00:00-00:00 決賽
九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))
參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式:
1、集合
2、頒獎(jiǎng)
·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
·總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。
·頒獎(jiǎng)。
·策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
主題活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)主題:
慶十一品牌建材十元一元大放送
活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日——xx月xx日
活動(dòng)主題:
慶十一品牌建材十元一元大放送
活動(dòng)地點(diǎn):
商場(chǎng)前廣場(chǎng)
具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購(gòu)
與商家協(xié)調(diào),讓商家提供一元和十元驚爆商品,用于促銷。在活動(dòng)期間,每天推出一定數(shù)量的.特價(jià)產(chǎn)品。由商家與商場(chǎng)按6:4共同承擔(dān)差價(jià)。(時(shí)間:xx月xx日—xx月xx日)一元十元產(chǎn)品放在大廳統(tǒng)一銷售。購(gòu)物滿1000元即可搶購(gòu)一元十元商品。
二、購(gòu)物得大獎(jiǎng)力帆轎車開回家
凡xx月xx日—xx月xx日在商場(chǎng)購(gòu)物的消費(fèi)者,可把購(gòu)物收據(jù)的財(cái)務(wù)聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),參與商場(chǎng)于xx月xx日下午統(tǒng)一抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)有:
一等獎(jiǎng):力帆三廂汽車一名
二等獎(jiǎng):洗衣機(jī)三名
三等獎(jiǎng):空調(diào)被五十名
紀(jì)念獎(jiǎng):雜物袋若干
備注:個(gè)人所得稅及其他相關(guān)費(fèi)用獲獎(jiǎng)人個(gè)人承擔(dān)
三、全市最低價(jià)承諾
商家聯(lián)手簽名,承諾低價(jià)銷售,同品牌同型號(hào)全市最低價(jià)。與商家協(xié)調(diào),讓商家簽訂低價(jià)承諾,若違反,商家雙倍返還差額。
主題活動(dòng)方案 篇8
一、幼兒園活動(dòng)主題:
“健康口腔,幸福家庭!
副主題:“關(guān)愛自我,保護(hù)牙周!,牙齒健康要自我做主。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月17日——20xx年9月20日
三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn):
岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動(dòng)目的:
1、9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)"愛牙日",幼兒園活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的`優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和本事。
2、班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9、20全國(guó)愛牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動(dòng)流程:
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班教師)
2、9月19日7:30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),
負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
3、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
4、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)
(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
。2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
。3)、小班:一齊做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日午時(shí)離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情景反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)
七、幼兒園活動(dòng)收尾
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部教師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
主題活動(dòng)方案 篇9
【主題】
生日——“田園”生日party
【適合年齡】
5歲
【適合人數(shù)】
6人左右的小型派對(duì)
【地點(diǎn)】
室內(nèi)/室外
【裝飾物】
橫幅“歡迎你來(lái)我的田園生日會(huì)”;再掛一些田園物品增加氣氛。
【購(gòu)物清單】
派對(duì)邀請(qǐng)卡
制作橫幅、裝飾物、頭飾的彩紙、畫筆、顏料、田園素材
游戲需要的獎(jiǎng)品
根據(jù)人數(shù)購(gòu)買食物、糖果、飲料
生日蛋糕、蠟燭
【制作邀請(qǐng)函】
邀請(qǐng)函:一張古樸的牛皮紙上用蠟筆寫道:“歡迎你來(lái)我的田園生日會(huì),**時(shí)間,**地點(diǎn)”,紙的邊緣用火燒出任意的形狀;或者簡(jiǎn)單一點(diǎn),直接購(gòu)買田園風(fēng)光的小卡片。
【布置房間】
如果您和孩子到過(guò)真正的鄉(xiāng)下,您將明白該怎樣做了,如果沒(méi)有,您將更有發(fā)揮創(chuàng)意的余地。
1、在門上掛幾小束草莖,和一雙舊的帆布鞋。草莖慢慢枯萎,您和您的孩子卻會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)別致的日子!
2、在小客人的椅背上貼上一種田園特色的物件作為代稱,水果、蔬菜、植物或者動(dòng)物。party期間,孩子們只許叫互相的代稱。
【田園活動(dòng)】
party開始:猜猜我是誰(shuí)?
當(dāng)孩子們進(jìn)門的時(shí)候,在他們的`背后貼一只田園特色的`物件的名字。party的第一步驟就是大家互相提問(wèn)猜猜“我是什么”?第一個(gè)疑問(wèn)可能是"我是一只動(dòng)物或一個(gè)物體?"提議:母牛,豬,羊……干草叉,鞍,馬蹄鐵,干草,牛奶,谷倉(cāng),牽引者,等等……猜對(duì)了的小朋友才能夠找到自己的座位,對(duì)號(hào)入座。
party戶外部分:田園種植
小朋友們一起去院子里種一棵生日樹。樹的高度與生日寶寶的身高一樣。如果條件不允許戶外種植,大家可以一起在花盆里種一株生日花;蛘咭黄鸬叫^(qū)、公園選擇一棵年輕的樹苗輕輕的標(biāo)志上今年寶寶的高度,明年再來(lái)比比看誰(shuí)長(zhǎng)的快。
party結(jié)束:自制紀(jì)念品——田園帽
制作流程:
1.孩子們互相幫助用軟繩或紙帶量好頭圍大小。
2.將軟繩或紙帶在紙板上展開便可知需要的長(zhǎng)度?蛇m當(dāng)放長(zhǎng)一點(diǎn),粘貼時(shí)作為接口的重合部分用。
3.紙板可裁成三角形,也可是長(zhǎng)方形。
4.把接口粘牢。
5.帽子的正面畫上各自喜歡的小動(dòng)物或植物或水果的肖像。
6.貼上小飾物,草葉、草莖、花瓣、小石子等,甚至可以拼出一些字或圖案。
7.寫上日期:*年*月*日,做于**的田園生日party!
主題活動(dòng)方案 篇10
主題:年已經(jīng)接近尾聲,我們將迎來(lái)新一年:XX年。
時(shí)間:1月22日(大年夜)17時(shí)――20時(shí)
賓客:外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我(共8人)
安排:今年的新年(活動(dòng))格外特別,共分成三個(gè)部分。
第一部分:我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯,在這之前,每人抽一張賀卡(美美自制),賀卡上有抽獎(jiǎng)號(hào),分別是1、2、3、5、6、7、8、9(沒(méi)有4)在吃年夜飯的過(guò)程中,我們會(huì)按賀卡上的抽獎(jiǎng)號(hào)進(jìn)行抽獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)2人、一等獎(jiǎng)1人、特等獎(jiǎng)1人。抽獎(jiǎng)時(shí)間相隔15――20分鐘。
第二部分:這個(gè)部分是活動(dòng)中最特別的。在一個(gè)大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡,就按上面寫的做。比如,卡片上寫:表弟唱一個(gè)英語(yǔ)歌,那么她就要唱一個(gè)英語(yǔ)歌,如果沒(méi)有指明歌曲的名字,可以任意唱;比如,卡片上說(shuō)猜燈謎,那么就要答出一個(gè)燈謎。
第三部分:最后一個(gè)節(jié)目(游樂(lè)園),有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧:可以在此area內(nèi)吃水果拼盤;
壽司吧:有各種各樣的.壽司(魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味)一定很好吃!
美容院:可以讓你的手一下子年輕5歲!(美容師:美美)
春字園:春天來(lái)了,學(xué)一學(xué)剪“春”字吧!(老師:美美)
茶館:吃得飽飽的,喝一口飄香的綠茶,讓你滿口留香。(茶藝師:美美)
獎(jiǎng)品:特等獎(jiǎng):臺(tái)燈一盞;一等獎(jiǎng):圍巾和一幅白描的畫;二等獎(jiǎng):一個(gè)小袋子;三等獎(jiǎng):小夾子和小玩意各一個(gè)。
主題活動(dòng)方案 篇11
為了推進(jìn)各社區(qū)業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合,使業(yè)主鄰里間、親友間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)了各社區(qū)成員“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧社區(qū)。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂(lè)日”為主題的`蕉城鎮(zhèn)社區(qū)趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、主辦單位
蕉城鎮(zhèn)社區(qū)居民委員會(huì)
二、承辦單位
蕉嶺縣文化體育局
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日下午2:00—5:00時(shí),地點(diǎn):蕉嶺縣體育中心
四、比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)宗旨
簡(jiǎn)單好玩,容易操作,隨到隨玩,激發(fā)童心,且大都是我們?nèi)粘I畛R姷慕∩眄?xiàng)目演變而來(lái),即可鍛煉身體又可輕松娛樂(lè)。
五、比賽項(xiàng)目
1、集體項(xiàng)目
。1)拔河
。2)15米運(yùn)球蛇形接力跑
。3)共渡難關(guān)(跳繩)
。4)時(shí)代列車
(5)愛心速遞
2、個(gè)人項(xiàng)目
。1)托乒乓球跑
。2)袋鼠跳
。3)50米二人三足跑
六、參加對(duì)象
參加單位:蕉城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民。
七、參加辦法
。ㄒ唬﹨⑴c趣味集體項(xiàng)目的單位,需在報(bào)名期間按要求將名單報(bào)與主辦單位,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)按各項(xiàng)目規(guī)程規(guī)定;趣味個(gè)人項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與即可。
(二)各單位可根據(jù)具體情況報(bào)名參加部分或全部項(xiàng)目的競(jìng)賽,參與同一個(gè)人項(xiàng)目不得超過(guò)2次。
。ㄈ12月6日下午2:00時(shí)在蕉嶺縣文化體育局會(huì)議室召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,演示各趣味項(xiàng)目,會(huì)議重要各參賽單位必須安排人員參加,否則難以組織本單位訓(xùn)練。
主題活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了,社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也慢慢地意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和重要性。
二、活動(dòng)目的:
此活動(dòng)在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報(bào)對(duì)同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí),呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時(shí),不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的'環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示
四、活動(dòng)主題:
綠色校園,宣傳環(huán)保
五、活動(dòng)時(shí)間:
。保痹拢保啊常叭
六、活動(dòng)地點(diǎn):
科大世紀(jì)大坑
七、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
八、活動(dòng)流程:
前期:
。保蛉熒骷谱骶G色環(huán)保工藝作品
。玻?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用。
3.宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作。
。矗顒(dòng)開展通告書設(shè)計(jì)制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開展通知。
中期:
1.11月10號(hào)作品收集
。玻顒(dòng)期間的拍照
3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒(méi)損壞。
后期:
1.11月30日,晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。
2.工作人員7:30分到場(chǎng),并8點(diǎn)整理宣傳板,收集作品。
。常占麄靼褰贿給學(xué)生會(huì)。
4.寫活動(dòng)總結(jié)
九、活動(dòng)所需物資:
1.宣傳板十張
。玻麄鳟嫾垼玻皬
。常蛴⊥ǜ鏁玻皬
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
1、通過(guò)宣傳活動(dòng),學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識(shí),了解節(jié)能減排小點(diǎn)子
2、通過(guò)展覽等形式,部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題,便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改進(jìn)
。、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識(shí),較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識(shí),成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)
在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動(dòng)中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會(huì)解決身邊問(wèn)題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。
主題活動(dòng)方案 篇13
主題的確定:
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多,可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,很多都對(duì)江南的民歌一無(wú)所知,更別提江南民樂(lè)了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂(lè)了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,讓他們對(duì)江南的音樂(lè)風(fēng)格有所了解,讓音樂(lè)藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
一、活動(dòng)的目標(biāo):
1、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)江南民歌有所了解,對(duì)江南絲竹音樂(lè)有初步的了解,懂得南方音樂(lè)風(fēng)格與北方音樂(lè)風(fēng)格的不同之處,從而更加的理解“江南的音樂(lè)”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的能力,提高學(xué)生的審美能力,陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,進(jìn)而創(chuàng)造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀的.態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備:a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。
d、學(xué)生交流所收集的材料。
2、教師準(zhǔn)備:a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料,并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。
。ǘ┚唧w過(guò)程:分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案;
2、學(xué)生收集資料,教師收集資料。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
第二階段
這一階段是研究的主要階段,主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,并給學(xué)生展示的空間。如:歌曲演唱、圖片欣賞、配樂(lè)朗誦、我的江南夢(mèng)、樂(lè)器演奏等。
第三階段
主題總結(jié)階段
教師:專題小結(jié)、論文
學(xué)生:寫出心得報(bào)告,匯報(bào)課
在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識(shí),才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開展,特制定方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
。1)學(xué)校方面:通過(guò)開展讀書活動(dòng),在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣。
。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
(3)教師方面:落實(shí)班級(jí)讀書計(jì)劃,開展班級(jí)讀書活動(dòng)或比賽,對(duì)學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),促孩子樂(lè)于讀書。
二、活動(dòng)要求:
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料,以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處,讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級(jí)圖書角,圖書有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中,留下扎實(shí)的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩(shī)誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位,學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進(jìn)行交換,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果,為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。
7、開展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。
一、活動(dòng)主題:感恩老師
二、活動(dòng)目的:通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),感恩老師。
三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、說(shuō)一說(shuō)。“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月11日上交)
2、做一做。自己動(dòng)手,制作各班代表性禮物,送上對(duì)老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓同學(xué)們拿起你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。每班交5篇稿子(a4紙打。
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一(2)班、高一(6)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(12)班、高二(14)班、高三(4)班、高三(13)班、高三(15)班舉辦師生聯(lián)歡會(huì),放現(xiàn)場(chǎng),并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。
5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間,開展“送溫暖”活動(dòng),安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。
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