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感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2024-09-25 13:11:57 活動方案 我要投稿

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的.人,希望他們生活在幸福美麗的世 界中,感恩祖國!

  二 活動目的:

  為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

  三 活動對象:

  我系所有在校本?粕

  四 活動要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

  2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx~20xx/11/xx晚7:00~9:00交至A602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

  (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話:XX:XX: )

  五 活動時間:

  稿件征集時間為20xx/11/xx~20xx/11/xx

  稿件收集時間為20xx/11/xx~20xx/11/xx

  六 活動流程:

  1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關(guān)事項傳達(dá)到各班。

  2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

  4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

  5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

  七 獎項設(shè)立:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優(yōu)秀獎:若干名

  素拓認(rèn)證:

  一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

  八 活動組委會:

  顧問:XXX(團(tuán)總支書記)

  主任:XXX(化生系學(xué)生會主席)

  組員:XXX

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  一、小小寶貝,知感恩

  活動開場白:

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了說一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會,在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝,知感恩的感恩節(jié)系列活動。

  活動目的:

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  活動時間:4月的第四個星期四下午4點(今年11、26)

  活動地點:某某幼兒園大廳。

  活動前期準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、各班征集感恩箴言。

  3、整理寫給家長的感謝信。

  4、園所環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5、制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

  6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

  7、布置感恩互動墻。

  活動大致內(nèi)容:

  一封感恩的信致全園家長的感謝信

  一首感恩的歌曲班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動

  一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

  一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

  一個感恩的故事老師講述一個故事

  一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻

  一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)

  活動過程:

  1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

  2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

  3、4點開大門后,發(fā)放老師給家長的感謝信。

  4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

  5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

  6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

  學(xué)會感恩,明白什么是愛

  1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來:

  了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  2、表示感恩

  走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱,親吻,說謝謝)

  3、感恩節(jié)特別活動————護(hù)蛋之情,感恩之心

  孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  4、欣賞《感恩的心》故事

  5、手語《感恩的心》感恩的話

  6、幼兒制作《愛心樹》

  7、感恩節(jié)宴會

  準(zhǔn)備工作:

  以下需要家長配合:

  1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、4月26日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的'食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  三、感恩你我,真情成長

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒印

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  2、大廳:a、制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

  b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

  3、班級:a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

  b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

  d、制作感恩賀卡;

  4、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

  當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

  a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

  b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

  c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

  F、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。

  當(dāng)日活動流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  B,全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  C,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

  D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對暗號。

  活動結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案3

  1、 活動主題:“心存慈孝快樂成長”感恩節(jié)小區(qū)活動。

  2、 活動目的:中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

  3、 活動時間:20xx年XX月XX日

  4、 活動地點:XXXX小區(qū)

  5、 活動形式:演奏會和感恩互動。

  6、 活動內(nèi)容:

  (1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

  (2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好,體會感恩。

  (3)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的'心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

  7、 活動對象:本小區(qū)業(yè)主

  8、 主辦單位:XXXX物業(yè)公司

  結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案4

  十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

  二:活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  三:活動時間

  四:活動地點

  五:活動準(zhǔn)備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

  六:活動內(nèi)容

  第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。

  對于演講的評分規(guī)則:演講的`內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

  評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

  初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環(huán)節(jié):選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候。晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時間安排:

  七:活動經(jīng)費

  提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

  八:注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

  3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

  4, 后臺人員安排好演員出場順序。

  九:活動總結(jié)

  對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案5

  學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生

  班會時間:20xx年11月XX日

  班會過程:

  甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

  乙:沒有水源,就沒有生命;

  甲:沒有父母,就沒有我們;

  乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情發(fā)展。

  乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

  下面我宣布:四3班感恩社會,與愛同行主題班會現(xiàn)在開始!

  一、感恩節(jié)

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

  二、感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

  問答題

  2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  三、感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

  甲:大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

  (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

  四、感恩班集體

  乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

  甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

  乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團(tuán)結(jié)的'集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  五、感謝社會

  甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫在愛心卡上。

  甲:學(xué)會感恩能使人快樂,

  乙:感謝尊長,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切資助過我們的人!

  甲:感謝樂成,感謝收獲,感謝失敗,感謝資助我們發(fā)展的一切!

  手語歌曲《感恩的心》

  合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

  感恩社會,與愛同行主題班會到此結(jié)束!

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案6

  一、標(biāo)題:

  一份感恩,一份回報,一分收獲

  二、活動宗旨:

  以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動。

  三、活動目的:

  喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

  四、活動背景:

  在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等,F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

  五、主辦單位:

  xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會

  六、媒體支持:

  校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

  七、活動地點:

  xx門前

  八、活動時間:

  十一月上午9:00~下午6:00

  九、活動器具:

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

  十、工作安排

  1、前期活動準(zhǔn)備

  物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)

  條幅打。河蓪嵺`部負(fù)責(zé)

  桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實踐部負(fù)責(zé)搬運

  宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印

  網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

  人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)

  活動經(jīng)費:由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

  2、活動期間:

  1)早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

  2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

  3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

  3、活動內(nèi)容:

  1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

  2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

  3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的`話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺,由現(xiàn)場人員送至那人手中。

  4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景。

  5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

  6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

  7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

  4、活動后期:

  1)由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

  2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),并公布于網(wǎng)上

  3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

  十一、活動總結(jié):

  通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化,讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義,以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案7

  一、活動的過程。

  1.引導(dǎo)幼兒了解感謝節(jié)的由來,西方國家在感謝節(jié)日有什么習(xí)慣

  2.通過這次感謝節(jié)活動,幼兒理解感謝的意思,理解感謝、關(guān)心和尊重他人

  3.幼兒在教室里,積極找到幫助自己的老師和孩子們表達(dá)自己的感謝。

  4.幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦,明白父母的愛是偉大和無私的,大聲地說出自己對父母的愛和感謝。

  二、準(zhǔn)備活動。

  1.各班教室內(nèi)的感恩節(jié)環(huán)境布局。

  2.準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的`相關(guān)工具。

  3.幼兒準(zhǔn)備煮好的雞蛋,感謝當(dāng)天帶來,在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

  4.感謝節(jié)禮物,活動結(jié)束后,各班教師有序分發(fā)。

  5.感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動的過程。

  1.教師組織家長和幼兒有序地坐著,在班級教室朗讀感謝之心。

  2.教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,唱歌后采訪個別家長說感謝之心。

  3.家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。

  4.感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)宴會。

  (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉

  (2)在宴會上,也可以準(zhǔn)備小吃,供家長和幼兒吃。

  5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6.活動結(jié)束后,家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案8

  為XXXX業(yè)主們提供相聚的機(jī)會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動XXXX人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。

  1、活動理念、活動意義

  給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會,提供讓業(yè)主們相互交流,傳達(dá)快樂和友好的平臺,讓業(yè)主們感受建業(yè)的`熱情。

  2、活動目的

  為XXXX業(yè)主們提供相聚的機(jī)會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動XXXX人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!

  3、活動主題

  “感恩節(jié),我們快樂生活”

  4、活動主辦方

  主辦:XXXX物業(yè)。

  5、活動對象:XXXX業(yè)主與物業(yè)人員。

  6、活動時間:20xx年XX月XX日晚上19:30-22:00。

  7、活動地點:XXXX活動中心樓下廣場。

  8、人員分配(會場布置和撤離)。

  禮兵—負(fù)責(zé)會場,地毯;維修—負(fù)責(zé)燈光,線纜;保潔—負(fù)責(zé)座椅;主持人—XXXX,XXXX; 音響—XXXX;現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。

  9、活動流程 ,活動時間計劃:

  XX月XX日—XX日,召集活動小組溝通;整合項目、業(yè)主及商家資源,確定活動內(nèi)容。

  XX月XX日—XX日,制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案,經(jīng)經(jīng)理審閱并上報總公司管理部。

  XX月XX日—XX日,面向社區(qū)廣大業(yè)主,全面開展活動宣傳及報名。

  XX月XX日,活動報名截至,整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。

  XX月XX日,活動獎品統(tǒng)籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。

  XX月XX日,舞臺搭建;節(jié)目彩排;按計劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動。

  XX月XX日,整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結(jié)。

  XX月XX日,活動后期宣傳寫真張貼到位。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案9

  活動主題:

  感恩廣大來賓,xx溫暖消費者活動

  活動的目的和意義:

  一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

  二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  活動內(nèi)容:

  一、感恩節(jié)場景布置

  1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

  2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

  二、具體實施方案

  宣傳時間:

  11.20~~11.26

  活動時間:

  11.27

  宣傳方式:

  1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

  2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。

 。1)給進(jìn)門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

  (2)消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的.為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會。

  方案分析:

  本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動主題:

  學(xué)會感恩擁抱快樂

  三、活動時間:

  20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

  四、活動部署

  1、做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

  2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

  4、開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員)

  5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的`事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

  6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

  7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案11

  十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

  一:活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  二:活動時間

  xx

  三:活動地點:

  xx

  四:活動準(zhǔn)備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

  五:活動內(nèi)容

  第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的'人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。

  對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

  評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

  初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環(huán)節(jié):選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候。晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時間安排:

  六:活動經(jīng)費

  提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

  七:注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

  3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

  4,后臺人員安排好演員出場順序。

  八:活動總結(jié)

  對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

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