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植樹節(jié)主題活動方案

時間:2024-10-09 07:59:00 活動方案 我要投稿

植樹節(jié)主題活動方案合集15篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)主題活動方案合集15篇

植樹節(jié)主題活動方案1

  活動時間:

  3月xx日上午9:30——11:00

  活動場地:

  西門橋護城河邊

  活動形式:

  認領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

  活動來源:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月xx日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

  活動目標:

  1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  活動準備:

  1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的.教育資源,并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

  2、3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

  3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。

  4、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

  5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。

  6、各項人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

  7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

  活動流程:

  一、植樹前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

  第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分七隊,按照班級順序進入?yún)^(qū)域)

  第二項:主持人講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

 。ò堰@一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月xx日是孫中山先生逝世紀念日。另外,3月xx日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:“愛護小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

  第五項:分大中小級部進行植樹節(jié)活動。

  3、中班活動流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

  活動順序:

  到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

  在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體

  2、認領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求建議:

  水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。

  取水時不能擁擠,要按照先后順序。

  提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

植樹節(jié)主題活動方案2

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日――x月xx日

  四、活動內(nèi)容:

  1、活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護綠行動:

 。1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

  班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時間:x月xx日(周x之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表。

  評選條件:在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的'學習環(huán)境。講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。在學校能整理好自己的學習用品。家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表。

  評選時間:x月xx日(周x之前)

  評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  (2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于x月xx日進行評選。

  3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(x。xx—x。xx日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

  五、活動要求:

  1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

  2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

  3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒

植樹節(jié)主題活動方案3

  活動目標:

  1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、能夠愉快的參加活動,積極與同伴共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  4、倡議綠色,做好宣傳社會。

  活動準備:

  1、各年齡組準備相應的宣傳展板。

  2、新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設備(周口潁川紅色教育基地都準備的有,過來啥都有)。

  活動過程:

  1、小班組活動主題“我和小樹同成長”

  流程:將幼兒分為三組,每位老師帶一組,分別給在周口潁川生態(tài)園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌,活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  藝術(shù)活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

  科學活動:認識我身邊的樹

  2、中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:幼兒自由成組,三人一組負責照顧一顆大樹,定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。

  延伸活動:

  科學活動:樹葉探趣,和孩子一起到周口潁川生態(tài)園實地觀察樹葉的`形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫。

  藝術(shù)活動:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3、大班活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,在周口潁川生態(tài)園種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。

  科學活動:我來測量小樹有多高

  家庭活動:家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

  我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……正值20xx年植樹節(jié)來臨之際,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

植樹節(jié)主題活動方案4

  一、活動意圖:

  在我國第X個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的.意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  二、活動主題:

  “種出來的春天”。

  三、活動時間:

  20xx年3月11日

  四、活動地點:

  幼兒園內(nèi)

  五、活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。

  2.各種植物標識卡片。

  六、活動具體內(nèi)容

  分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班活動主題“播種春天的希望”。

  流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。

  2.中班活動主題“珍愛綠色,”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

  3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

  在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)

植樹節(jié)主題活動方案5

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的.快樂體驗,幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。

  一、活動目標:

  1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、自己動手,親身體驗護樹活動。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  二、活動準備:

  本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。制作白紙的橫幅。

  三、活動流程:

  1、植樹前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。

  另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風沙的危害”多媒體課件,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害,師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害,多種樹。用樹林擋住風沙,減少風沙給人們帶來的危害。

  2、植樹節(jié)活動儀式開始:

  (一)教師組織幼兒給樹系心愿卡,(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話,老師拍照。

  (二)共同制作橫幅:護綠行動,從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹節(jié)主題活動方案6

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動 從我做起”為主題的護綠活動。

  一、 活動目標:

  1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、自己動手,親身體驗護樹活動。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  二、活動準備:

  1、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。制作白紙的橫幅。

  三、活動流程:

  一、植樹前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的'。) 你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、門 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 如果沒有樹會怎樣? 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”, 多媒體課件,了解風沙對人類的危害,師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害,多種樹。用樹林擋住風沙,減少風沙給人們帶來的危害。

  二、植樹節(jié)活動儀式開始:

 。ㄒ唬┙處熃M織幼兒給樹系心愿卡,(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話,老師拍照。

 。ǘ┕餐谱鳈M幅:護綠行動,從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹節(jié)主題活動方案7

  活動目標:

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  準備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設計思路:

  從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然。通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  過程:

  一、講樹

  1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

  2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對人類的`益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講,如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

 。1)種植工具

 。2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

植樹節(jié)主題活動方案8

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日

  三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內(nèi)容:

  1.發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月11日晨會課時間,向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“人人爭當護綠小天使”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、.植一抹清新綠

  學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

  發(fā)動學生把好的.花苗,帶到班級,進行觀察、培育,美化班級。

  3、出一張綠色小報

  組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,然后評選出2——3件作品上交,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

植樹節(jié)主題活動方案9

  一、本次活動背景:

  陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的`小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日就是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

  二、本次活動主題及宗旨:

  宗旨:公益時尚、公益生活

  主題:許美好愿望、獻綠色愛心

  三、本次活動目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

  四、本次活動時間:

  三月十四日中午12:00-13:30

  五、本次活動地點:

  一、二食堂前

  六、本次活動宣傳:

  利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

  七、行動口號:

  植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

  八、本次活動過程:

  1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

  2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

  3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。

  4:本次活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

  5、 注意事項:

  a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的

  b)要登記清楚共捐出多少本書

  九、其他:

  3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。

  十、本次活動經(jīng)費:50元

植樹節(jié)主題活動方案10

  一、活動目標

  1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

  4.通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

  二、活動主題:

  我和大樹一起長大

  三、活動時間:

  3月12日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

  每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

  1、將綠色植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

  (二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

  (三)玩一玩、畫一畫:介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

  (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

  各班級開展認樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標簽,標簽上要有標語、和班名。

  (五)“我為小樹澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右,每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒印?/p>

  活動時間:

  3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的`現(xiàn)象)

  幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié):

  (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。

  每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

  (二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)主題活動方案11

  今年是我國第xx個“義務植樹節(jié)”,為加快打造“綠色”,創(chuàng)建 “中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮,特編制本活動方案。

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場)。

  二、地點:

  xx鎮(zhèn)。

  三、參加人員:

  縣黨政機關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。

  四、活動方式:

  縣級黨政機關(guān)單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負責管護,直到成林。

  1、強部門協(xié)作,確保任務完成:縣林業(yè)局負責組織植樹苗木,組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導造林技術(shù),監(jiān)督造林質(zhì)量,負責質(zhì)量檢查驗收。縣消防隊協(xié)助植樹的用水工作。縣公安局負責車輛指揮工作。縣廣電局負責宣傳報道。各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。

  2、檢查考核:義務植樹活動結(jié)束后,縣綠委辦負責對植樹的.任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會負責管護。

植樹節(jié)主題活動方案12

  一、植樹節(jié)活動主題:

  許美好愿望、獻綠色愛心。

  二、植樹節(jié)活動目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

  三、植樹節(jié)活動時間:

  三月十二日。

  四、植樹節(jié)活動地點:

  xx學院。

  五、植樹節(jié)活動宣傳:

  海報,展板。

  六、植樹節(jié)活動過程:

  1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

  2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

  3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

  4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的.簽字儀式,。

  5、植樹節(jié)活動內(nèi)容:

 。1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)

  (2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

  5、植樹節(jié)注意事項:

 。1)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

  (2)植樹時應注意方法和安全

 。3)活動完畢,合影留念。

  七、植樹節(jié)活動經(jīng)費:

  1、樹苗和花種:100元。

  2、鏟子:30元。

  3、水桶:20元。

  總計:150元。

植樹節(jié)主題活動方案13

  一、植樹時間

  20xx年XX月XX日上午X時左右。

  二、植樹地點:

  1、鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者:XX路段。

  2、各村,各中小學、幼兒園:自行選定義務植樹地點。

  三、參加植樹人員

  鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學、幼兒園教職員工、青年志愿者等。

  四、具體活動措施

  1、植樹現(xiàn)場組織:XX路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責場地布置,鎮(zhèn)黨政辦負責人員安排;各村,各中小學、幼兒園自行組織。

  2、造林苗木準備:XX路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

  3、植樹工具:由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責XX路段植樹工具XX把,其中鋤頭XX把,鐵鍬XX把,各村,各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

  4、技術(shù)指導:由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責組織技術(shù)人員進行指導。

  5、宣傳報道:各單位義務植樹地點都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責幾個主要路口的'橫幅、標語,鎮(zhèn)黨政辦負責聯(lián)系電視臺、XX報社,務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

  6、秩序維持:派出所、邊防所負責植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。

  五、其他事項說明:

  1、體弱病殘者不宜參加此次活動;

  2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;

  3、各村要在XX月XX日前上報義務植樹活動情況,鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。

植樹節(jié)主題活動方案14

  活動主題:

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹,放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢想!

  活動時間:20xx年3月12日——4月12日

  活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

  活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

  活動準備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

  活動具體安排:

  植樹節(jié)當天活動流程:

  第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二項:園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

  活動階段:(初期、中期、后期)

  一、活動初期:(3月12日——3月19日)

  活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

  活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

  二、活動中期:(3月22日——3月31日)

  活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

  活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。

  三、活動后期:(4月1日——4月12日)

  活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動。

  活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

  幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動

  設計意圖:

  一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

  活動目標:

  1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動過程:

  一、晨間談話

  植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、種樹

  激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

  幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”

  活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

  活動意圖:每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的`生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動準備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

 。1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

 。2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

 。3)大家會怎樣慶祝呢?

 。4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

 。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

  幼兒園小班主題活動:慶“三八”主題活動方案

  設計意圖:

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

  小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動流程:

  活動一:演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

  活動二:夸媽媽

  1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動三:我的好媽媽

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、提問:今天回家你準備為媽媽做什么事?

  活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

  活動五:制作心愿卡

  1、講講說說:媽媽的心愿是什么?

  2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

  3、母子集體操作。

  4、掛心愿卡。

  幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)

  目標:

  1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

  2.體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

  準備:

  1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。

  2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

  3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

  4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

  過程:

  1.討論如何制作水果沙拉。

  ?提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

  ?了解做沙拉的一些準備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項。

  2.制作水果沙拉。

  ?選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

  ?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

  建議:

  1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不弄傷自己。

  2.幼兒可以回家親自動手做,請家人品嘗。

  評價:

  1.親自動手試一試,積極性很高。

  2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。

  幼兒園小班主題活動--水果串

  設計意圖:

  小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?墒侨绻淖円幌滤某苑,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。

  活動目標

  1.嘗試與同伴共做水果串。

  2.知道水果有多種吃法。

  3.樂意與人分享食物。

  活動準備

  蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。

  過程建議

  1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。

  2.說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

  3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

  4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

  5.幼兒洗手,自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,串果串時怎樣才能不扎到手?

  6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。

  延伸提示

  建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

植樹節(jié)主題活動方案15

  一、植樹節(jié)活動主題

  許美好愿望、獻綠色愛心。

  二、植樹節(jié)活動目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

  三、植樹節(jié)活動時間

  三月十二日

  四、植樹節(jié)活動地點

  XXXX學院

  五、植樹節(jié)活動宣傳:

  海報,展板

  六、植樹節(jié)活動過程:

  1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

  2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

  3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

  4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式

  5、植樹節(jié)活動內(nèi)容:

  (1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的.過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)

  (2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

  5、植樹節(jié)注意事項:

  a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

  b)植樹時應注意方法和安全

  c)活動完畢,合影留念。

  七、植樹節(jié)活動經(jīng)費:

  樹苗和花種:XX元

  鏟子:XX元

  水桶:XX元

  總計:XX元

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