小學游園活動方案（精選18篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學游園活動方案，歡迎大家分享。
小學游園活動方案 1
活動宗旨：
“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間：
5月31日（下午2：00—4：00）活動地點：學校操場
活動形式：
學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
游園項目：
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機，CD機。
3、舞之樂
表演內容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
【美術版塊】
1、趣味卡通（兒童畫）
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青（國畫）
5、書墨留香（軟筆書法）
評價機制：所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。
3、親子問答
主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的'耐心、關心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門
在規(guī)定的距離內，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。
【玩的學問版塊】
三年級：魔方
同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。
小學游園活動方案 2
一、活動目的：
為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的`節(jié)日生活，同時也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，我校決定開展“慶‘六一’游園活動”。通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)能力，從而全面地推進素質教育，創(chuàng)建生態(tài)和諧校園。
二、活動時間：
5月31日上午
小學慶六一游園活動方案小學慶六一游園活動方案第一場(1-3年級)：8：10-9：40;第二場(4-6年級)：10：00-11：30
三、活動地點：
一至三年級教室
四、活動準備與安排：
1、5月24日前教務處設計并印制好游園活動券及游園獎券;總務處購置好活動器材及活動獎品。
2、5月24日下發(fā)活動方案。
3、5月28日下午3點30召開項目組長會，4點召開全體大會。
4、5月30日下午放學前班主任下發(fā)游園活動券并于放學后組織學生大掃除;下午4點鐘開始所有項目組負責老師到總務處領取器材布置游戲場地;兩節(jié)課后行政辦公室負責懸掛活動橫幅、張貼游園須知并在相應游戲教室門口張貼游戲規(guī)則;總務處負責懸掛彩帶;當天興趣班停課一天。
5、5月31日上午所有教師8點準時到達指定場地，8點10準時開始第一場活動;9點40收場原地休息20分鐘后10點準時開始第二場活動，11點30活動結束后交還器材，打掃衛(wèi)生并擺好桌椅。
五、活動形式
1、 每個學生憑游園券入場參加游戲，每人可參加5項，每項結束后由所在教室老師負責打鉤，獲勝同學打鉤后可領取該項目獎券一張。
2、 每個項目如果獲得獎券在活動結束前可到相應的項目發(fā)獎處領取獎品(獎券需回收);發(fā)獎處設在一(1)班門口。
3、 每位同學在活動結束前可憑游園券券兌換紀念獎一份(游園券需回收);發(fā)獎處設在一(1)班門口。
六、人員安排
安保組
職責：在活動過程中巡視整個活動場地，協(xié)調安排各項工作順利開展，處理突發(fā)事件。
人員：
李 汶 周劍萍 鄧信哲 李建德 鄭 敏 向桂辛 謝 飛 胡瓊芳
游戲項目總負責：徐清華 熊 瑋
攝像、拍照：鄒琦坤
項目組
職責：負責自己所在場地的布置及游戲開展。
人員(每個教室第一位老師為該教室的負責人，負責協(xié)調教室布置及游戲開展)：
1、 趣味保齡球組：
一(2)班教室：李彥芹 熊逸群 熊艷君 李 昕(數(shù))
一(3)班教室：李旭萍 許芳卉 楊小艷 龔筱瑩
三(5)班教室：吳 鑌 賈雪霞 吳 雙 唐敏川
2、掌上明珠組：
二(3)班教室：李晨光 萬婷婷 王林秀 戴珊珊
二(2)班教室：楊 歡 鄒 靜 李 萍 方 華
一(4)班教室：戴蓮妹 王 潔 涂豫陽 蔡久遠
3、海底撈珠組：
二(1)班教室：楊祖德 鐘華珍 邊娜娜 洪 玲
二(4)班教室：賴慧琴 徐芳菲 張 虹 黃文珊
二(5)班教室：鐘事金 葉金桃 劉 暉 秦小艷
4、一擲千金組：
一(5)班教室：李玉蘭 余 萍 徐長英 曾紅云
一(6)班教室：曹小高 張雅芬 張敬紅 鐘 麗
三(1)班教室：張建蘭 張志梅 鄭 慧 梁黨波
5、盲人打鼓組：
三(2)班教室：萬令妹 彭薏薇 李 洪 李 昕(英)
三(3)班教室：張琴琴 胡 瑤 錢 娟 王 穎
三(4)班教室：喻 華 曾 璐 周麗娟 英 磊
獎品組
職責：負責獎品發(fā)放(八一建軍節(jié)活動方案)。
人員：
1、趣味保齡球組：徐海燕 萬方蘭
2、掌上明珠組：馮麗蕓 萬 虹
3、海底撈珠組：胡瑋莉 潘育芳
4、一擲千金組：吳 晶 徐祖璐
5、盲人打鼓組：胡寧辛 張 珺
6、紀念獎組：黃珊麗 仇傳根 肖春暉
七、活動要求
1、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
2、各班主任在下發(fā)獎券之后給學生講解一下活動形式并告之學生參加游戲前看清楚游戲規(guī)則，一年級的老師可給學生念清楚游戲項目名稱。
小學游園活動方案 3
為了能讓本班的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節(jié)游園活動。
一、活動時間：
20xx年5月30日上午
二、活動對象：
全班學生
三、活動要求：
1、游園活動每組每個項目僅限一組(8～10人)，所有項目在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具師生共同準備，獎品領取由本班老師于5月30日下前到江老師處領取，保證各項活動順利進行。
3、教師指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的`快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
四、學生表演節(jié)目。
五、游戲安排：
1、趣味保齡球
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
2、吹乒乓球
游戲玩法：準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
3、兩人三足
)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
4、掌上明珠
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
5、套圈
游戲準備：小動物玩具若干、圈若干
游戲規(guī)則：每位學生發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。
6：搶椅子
游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位學生參加，請學生繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，直至最后一人勝利。
7、“水手”大比拼
游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個地一個傳替，到最后一個時，計時結束。時間最短的就得獎。
8、終級密碼(猜數(shù)字)
游戲玩法：先準備好幾個一百以內得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
9、羽毛球跳跳
游戲玩法：準備一副羽毛球拍，兩個羽毛球，每次兩人比賽，羽毛球在球拍上跳5次，球掉的淘汰，直至一個同學最后勝利。
10、齊心協(xié)力
游戲玩法：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
11、搶說運動項目
游戲玩法：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
12、比比劃劃
游戲玩法：主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
13、彈球
游戲玩法：主持人準備好三個乒乓球和一個紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。
小學游園活動方案 4
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1.6月1日（星期五）上午
2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。
4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內容安排）
2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的.道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。
2.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3.活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2.領導機構及各年級負責人
總指揮：xxx
東校區(qū)活動總監(jiān)：xxx西校區(qū)活動總監(jiān)：xxx
xx中學教學點活動總監(jiān)：xxxxx校區(qū)活動總監(jiān)：xxx
一年級：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
xx校區(qū)：xxx
七、獎品發(fā)放
1.每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領取后發(fā)放）
2.游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領取）
小學游園活動方案 5
一、活動目的
為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的'游園活動。
二、活動時間
20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長：xx
副組長：xx
材料采購：xx
各活動項目負責人：正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像：
一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發(fā)微信給xx或xx老師。
五、活動要求
1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節(jié)目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。
5、每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。
6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx
一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx
二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx
二（2）班搶凳子凳子xx
三（1）班投圈套圈、環(huán)柱xx
三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx
四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx
四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx
五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx
五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx
六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx
六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx
小學游園活動方案 6
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝二O一O年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。使我校師生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。通過活動的開展，增強師生的'凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去，特舉辦這次迎新游園活動。
三、組織領導及具體分工：
四、活動的具體操作模式
1.活動的準備：各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并在12月26日下午將節(jié)目上報學校；
2.各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3.主要以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。
4.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
6.3到6年級各班班主任各選4名（自愿，有獎品）同學來協(xié)調各項游園排隊的紀律。
7.負責游園項目的老師自己制定游園項目規(guī)則和自己制作和準備游園的器械和材料。
8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
五、活動場地安排：
各班教室及周會場地
六、活動要求及注意事項：
1.活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4.學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
七、經費保障：
學生活動所需獎品概算：250人X2元/人，活動器材準備50元/活動X8個活動，教師活動經費24X50元/人，總計：2100元。
小學游園活動方案 7
一、活動目的：
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學生的綜合素質，提升自我服務和適應能力。
二、活動時間安排：
活動場地布置：5月29日上午10：00—12：00
快樂游園活動：5月29日下午1：30-3：00
獎品兌換總結：5月29日2：00-3：00
三、活動地點：
快樂游園活動：各班教室
四、具體要求：
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1、5月27日：
學成中心：
室內環(huán)境布置：1各班黑板報在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
2學校大隊部預備一期六一主題廣播。
黨政服務中心：游園護照及印章制作
黨政服務中心：表彰證書打印
2、5月28日：
后勤服務中心：
室外環(huán)境布置：活動前一天學校懸負傷旗，條幅
（胡黎琳）學生獎品采購
3、5月29日：
課管中心：上午12：00前檢查各班預備工作到位
教發(fā)中心：樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發(fā)預備工作
�。ǘ┯螆@活動要求：
1、游戲組：
（1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調劑），另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和蓋好印章。
（2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預備到位，并將學成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方�；顒赢斕�11點之前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
�。�3）游園活動結束后，游戲負責人要整理打掃好場地，并按學校要求處理相干垃圾。
�。�4）游園活動開始后，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應認真負責組織好本游戲點，靈活調理游戲活動節(jié)奏，組織好場內學生，避免發(fā)生安全事故。
2、安全組：
�。�1）游戲開始前10分鐘，即1：20，全體安全職員必須到達所管轄的安全區(qū)域，進行安全巡查。
（2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確�；顒禹樌M行。
�。�3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡查領導。
3、兌獎組：
�。�1）兌獎組教師在活動前一天到后勤服務中心依照獎品數(shù)目的四分之一領取獎品，并進行分類，做好獎品預備。
�。�2）一至四樓各設一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對印章，一人發(fā)放獎品。同時關注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
�。�3）兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)目給學生兌獎建議，確保獎品公道分配。
五、職員分工：
校級巡查：
游戲組：總負責人—
游戲分年段進行：一二年級三四年級五六年級
注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓學生，根據(jù)年段有序參加游戲活動。
安全組：
六、附游戲匯總：
游戲一：投球高手
游戲規(guī)則：主持人預備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發(fā)進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎：將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可蓋章。
游戲二：比拼七巧板
游戲規(guī)則：主持人預備四副七巧板。在PPt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇PPT上的圖片一張，快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式：正確拼完一個圖案即可取得一張獎章。
游戲三：揀豆子
游戲規(guī)則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式：一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以夠取得一枚獎章。
游戲四：水上健將
游戲規(guī)則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式：游戲過關，即可獲獎章一枚。
游戲五：比比誰的眼力好
游戲規(guī)則：主持人預備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優(yōu)越者，每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式：筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
游戲六：盲人打鼓
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發(fā)點處轉2圈后動身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎章。
游戲七：神射手
優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計到達12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：三次投射總和達15環(huán)可以得到獎章一枚。
游戲八：彈球
游戲規(guī)則：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即為成功。此游戲可同時開放2—3組。
嘉獎方式：彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎章一枚。
游戲九：正話反說
游戲規(guī)則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯或停住的'人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
嘉獎方法：三輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
游戲十：搶凳子
游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（留意不能插隊），當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為成功者。
嘉獎方式：四輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
游戲十一：貼鼻子游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉三圈后動身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式：正確貼好鼻子即可取得獎章一枚。
游戲十二：趣味粘粘球
游戲規(guī)則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
嘉獎方式：根據(jù)其難易，可以取得不同數(shù)目的獎章。
游戲十三：畫五官
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎章一枚。
游戲十四：抱團取暖
游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。
嘉獎方式：三輪后未被淘汰者可獲獎章一枚
游戲十五：掌上明珠
游戲規(guī)則：主持人預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為成功者。
嘉獎方式：走完一圈球未掉者獲獎章一枚。
游戲十六：抽簽背詩
游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可取得嘉獎。
嘉獎方式：未經提示背出詩句獲獎章一枚。
游戲十七：猜詞語
游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言提示（不能出現(xiàn)這個詞語），乙來猜詞。
嘉獎方式：猜對了兩人各得一張獎章，猜錯兩人均無獎章。
游戲十八：筷子夾珠
游戲規(guī)則：在一個碗內裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中，夾完5個以上為勝。
嘉獎方式：一分鐘內夾住5個以上即可取得獎章一枚。
游戲十九：謎語玩命猜
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對一個謎語取得獎章一枚。
游戲二十：投球入簍
游戲規(guī)則：在出發(fā)點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為成功。
嘉獎方式：投中兩個即可取得一枚獎章。
游戲二十一：猜謎語
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對者取得一枚獎章。
游戲二十二：乒乓三連環(huán)
游戲規(guī)則：在一張桌子上放9個裝滿水的杯子，每人三個乒乓球，順次將三個乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。
嘉獎方式：依照要求完成者，兩人均獲獎章一枚。
游戲二十三：拼圖高手
游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
嘉獎方式：2分鐘內拼好拼圖即可取得獎章一枚。
游戲二十四：猜古詩
游戲規(guī)則：對詩情勢，說上句，接下句。接對者嘉獎獎章一枚。
游戲二十五：巧算24
游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數(shù)為24就為成功。計算進程中可以打亂數(shù)字順序，但每個數(shù)字都要用到且只能用一次。可同時開設4組。
嘉獎方式：算出24即可取得印章一枚。
游戲二十六：聽音樂猜歌名
游戲規(guī)則：聽音樂猜歌名，猜對了歌曲名稱即可蓋獎章一枚。
游戲二十七：你畫我猜
游戲規(guī)則：用身體畫字，對方猜字。猜對了，即可獲獎章一枚。
七、游園游戲道具預備要求：
1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。
9、話語預備（自備）.
10、凳子10張（自備）
11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。
12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）
14、無道具
15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）
17、書寫有詞語的紙張。（自備）
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上，越多越好。
20、乒乓球5個，簍子1個。
21無道具
22、9個杯子和3個乒乓球
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）
25、撲克牌一幅（自備）
26無道具
27無道具
小學游園活動方案 8
活動宗旨：
“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間：
5月31日（下午2：00—4：00）
活動地點：
學校操場
環(huán)境布置：
1、東大門內氣球拱門“海頭小學熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”
2、橫幅：海頭小學慶“六一”游園活動
3、宣傳欄：張貼學生優(yōu)秀美術作品（美術組負責）
4、學校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術噴繪作品（總務處負責）
5、校園播放歡快的輕音樂。
活動形式：
學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
活動要求：
為避免出現(xiàn)某些項目學生擁擠或過少現(xiàn)象，每個項目負責教師要及時調控參與人數(shù)，過多時可動員學生先去參加其他項目。
游園項目：
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
刊板理念：高山流水，揚我民族文化：清音悠揚，奏我多彩童年……
表演內容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
負責教師：xx校外輔導教師
2、童歌樂樂樂
刊板理念：我愛藍天，我愛大海，我愛雨露，我愛花草，我愛爸媽師長，我更愛我的祖國，讓我們唱出內心的旋律。
表演內容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機，CD機。
負責教師：xx
3、舞之樂
刊板理念：熱情，在這里洋溢；渴望，在這里延續(xù)；理想，在這里綻放；夢想，從這里起飛……
表演內容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。
負責教師：xx
4、開心一刻
刊板理念：痛快地說，安靜的'聽，開心的笑，我與你一起樂……
表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。
負責教師：xx
5、模仿秀
刊板理念：請你照我這樣做，嗨嗨，我就照你這樣做……
表演內容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
負責教師：xx
評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
【美術版塊】
1、趣味卡通（負責教師：xx）
刊板理念：喜歡卡通片嗎？快快畫出你喜歡的卡通形象吧，加菲貓、米老鼠、海綿寶寶與灰太狼……
2、巧手折紙（負責教師：xx）
刊板理念：心靈，手才巧；手巧，心更靈。巧手折紙，折出的是美，是對生活的熱愛，是對明天的希望！
3、泥塑童年（負責教師：xx）
刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鳥獸……智慧在這里體現(xiàn)；藝術在這里綻放！
4、揮灑丹青（負責教師：xx校外輔導教師）
刊板理念：丹青妙筆，揮灑自如。中華兒女傳承中華文化，形與神兼?zhèn)�，情與景郊融。水墨淋漓，滋養(yǎng)我們長大！
5、書墨留香（負責教師：xx）
刊板理念：我愛中國，我愛漢字，我更愛書法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人！
評價機制：所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
倡導理念：各盡其責，通力協(xié)作，共建美好家園
注意事項：立柱、接力棒準備好，場地提前擺放好
負責教師：xx
比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
活動理念：跳，跳，跳，撩起親子的快樂，跳起家庭的溫暖。
活動規(guī)則：父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。
負責教師：xx
小學游園活動方案 9
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動工作人員
組長：
副組長：
組員：
總協(xié)調：
后勤：
體育器材準備：
醫(yī)務室緊急處理員：
三、活動時間安排
5月30日下午1：30—3：00
四、活動地點
各班級教室
五、活動的準備與安排
六個年級段分成五個組別：
一年級為一組，二年級為一組，三年級為一組，四年級為一組，五、六年級分別只有三個班級合為一組。
1、活動產生：預定22個項目(如夾彈珠、過獨木橋等)，由指定教師進行活動規(guī)則的制訂和活動道具準備。
2、項目準備：各項目的準備必須提前完成項目報備，同時各項目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備，在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動的形式及要求
1、活動項目要求：
每位學生必須在自己的年級段內進行游園活動，并且最多參加游園活動中的4個項目。
本次游園活動實行等級制
A、每個游戲項目分為兩個等級：根據(jù)各游戲項目規(guī)則，按照完成情況分別為完成或未完成。
B、學校將向學生提供游戲菜單，便于學生們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學生自選參加4個項目。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。
3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責人制定并粘貼在活動地點的.顯眼處。
4、學生游園過程中每游玩一個項目都需在該項目的方格內打“√”或打“×”。如遇錯誤，由活動負責人在該項目的方格內改動。也應交負責人審核后進行改動，并在改動處簽上負責人姓名。
5、各位學生在參與活動前要先了解活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。
6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
7、若有學生在活動中，發(fā)生任何意外，由項目負責老師及時送往醫(yī)務室。
七、獎勵設置
本次游園活動的獎品將下發(fā)至個游園場地，由各項目負責人統(tǒng)一管理。
參與游園活動的學生，在每參與完一個項目后，直接領取獎品。
小學游園活動方案 10
一、 活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠 負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃 負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲 負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走 負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖 負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴 負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球 負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的班級學生的.活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
小學游園活動方案 11
一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領導及具體分工：
組 長：胡國增
副組長：楊月芬 陳志文
成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協(xié)調：陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組(隊室)：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組(食堂)：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20
1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學生開始游園。
4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)
2、參與的.學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒咏Y束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
小學游園活動方案 12
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使中小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的'實施。
二、領導小組：
組長：楊秀龍
副組長：劉波
成員：張廉昌 周禹宏 陳才 張仕碧 文娟 周仲興 王喬 李麗娟
三、活動時間：
6月1日上午8：00—12：00鐘
四、活動內容：
1、幼兒園親子活動。
2、1-9年級游園活動（細則附后）。
3、師生書畫展。
六、活動地點：
1、親子活動：外操場
2、游園活動：內操場
3、書畫展：內操場內側文化墻
七、注意事項：
1、親子活動：由幼兒老師組織幼兒及家長開展親子互動游戲。
2、游園活動：
�、�1-9學生分組（1-3年級為A組，4-6年級為B組，7-9年級為C組）選擇游園活動項目，獲得的獎券兌換相應獎品。游園活動結束后，以各班學生兌換的獎券總數(shù)來評定本次活動“優(yōu)秀組織班級獎”（其中：A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。
�、趯W生參與每一個項目必須排隊，且同一項目只有一次獲得獎券的機會。
�、鄹黜椖控熑稳嗽趯W生游園前負責組織好所承擔的游園項目，并在各組總責任人的安排下精心布置好各組相應的活動園區(qū)。
�、芨靼喟嘀魅呜撠煴景鄬W生在整個游園活動中的安全，并組織學生積極有序地參與相應的活動。
⑤學校統(tǒng)一印制獎券，學生憑獎券到指定地點兌換獎品。
3、書畫展：
�、僖园酁閱挝�，各班班主任在指定地點布置好書畫展區(qū)（各班語文、美術老師加強對學生書畫作品的指導）。
�、诒敬螘嬚箤⒃u選出“書畫優(yōu)秀組織獎”（其中：A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。
附一：游園活動細則
附二：活動程序
附三：活動安全預案
20xx年五月十二日
附：
鎮(zhèn)廟小學慶“六一”活動程序
一、各班按指定地點集合：7：40鐘
二、按既定路線唱隊歌繞場兩周后進入指定位置。
三、升旗儀式：值周班級
四、領導講話：
五、領導宣布活動開始：
六、游園活動。
七、頒獎。
活動主持：李麗娟
活動音響：周仲興
鎮(zhèn)廟小學慶“六一”活動所需材料清單
小學游園活動方案 13
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的.“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間
6月1號上午
7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
8：00游園活動開始。
10：30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
4、每個節(jié)目的負責跟班老師應負責節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好�；�。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
小學游園活動方案 14
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合，結合我校的德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間
5月31號上午
(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學后，各負責老師把活動場地設置好。
(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：30游園活動開始。
(4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點和負責老師安排
1、活動地點：
學校操場
2、活動項目負責人：
a、過河拆橋：
徐佳麗
b、掌上明珠：
向大洪
c、青蛙跳水：
古明蓮
d、超級保齡球：
秦天英
e、比眼力：
冉艷
f、兩人三腳：
馬德珍
四、活動的要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的'游戲內容，并做到人人參與。
2、要求每位學生應佩帶好�；蘸完牷铡�
3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序，保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全。
5、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加后，由負責老師給予評定，并發(fā)給活動獎品。
五、組織領導及具體分工
組長：
劉建國
副組長：
向大權陳建平
成員：
各班級語數(shù)教師與后勤工作人員
攝影：
胡冬欽
安全保衛(wèi)：
向飛
學生獎品負責人：
廖小琴
六、道具準備
請各負責教師準備好所要的物品。
小學游園活動方案 15
活動主題：
慶六一游園活動
活動目的：
通過開展慶祝“六、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的'“六、一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx年5月31日
活動內容：
一、活動分為低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的活動內容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人。各活動項目要結合該學段學生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部，大隊部協(xié)調學校購買。
二、活動場地安排：
1、上操場：一、二年級
2、籃球場：五六年級
3、教學樓前操場：三四年級
三、獎品發(fā)放人員安排：
學校獎品負責人：李光倫負責采購活動獎品并分發(fā)到各學段發(fā)放老師手中。
低段獎品負責人：李梅英楊文超負責收取學生獎票并發(fā)給相應獎品，下同。
中段獎品負責人：王英宋廷海
高段獎品負責人：梁素枝盧瑤
各學段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。
四、游園規(guī)則：
1、本次游園活動為學生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領取獎品。
2、各班學生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學生的游園券張數(shù)與本學段游園活動項目數(shù)相同。
3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。
4、學生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票，未發(fā)出的獎票返回學校。
五、注意事項
1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。
2、各班學生只參與本學段的游園活動，遵守活動規(guī)則和游園秩序。
3、學前班于5月30日開展活動后放學，5月31日在家休息，不到學校。
4、各班認真組織各項游園活動，嚴格執(zhí)行活動規(guī)則，按時結束。
5、各班學生均在操場內活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
6、如果下雨，活動延期。
小學游園活動方案 16
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 1：00學生開始游園。
3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等小學慶六一游園活動方案小學慶六一游園活動方案。）
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、 活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的'活動場地，節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板小學慶六一游園活動方案活動方案。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長： 宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任
游園活動總協(xié)調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
小學游園活動方案 17
一、活動目的
為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長：xx
副組長：xx
材料采購：xx
各活動項目負責人：正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像：
一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發(fā)微信給xx或xx老師。
五、活動要求
1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節(jié)目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。
5、每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份，請每項活動的.負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。
6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx
一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx
二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx
二（2）班搶凳子凳子xx
三（1）班投圈套圈、環(huán)柱xx
三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx
四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx
四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx
五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx
五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx
六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx
六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx
小學游園活動方案 18
一、 活動目的：
為了進一步豐富校園生活，提高學生的綜合素質，為每個學生展示才能創(chuàng)設良好的平臺，營造良好的校園文化氛圍。學校特借此慶元旦之際，舉行融知識性，趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、 活動時間：
20xx年12月31日下午1：30——3：30
三、 活動地點：
學校操場
四、 活動內容：
以趣味性，益智類游戲為主。如投圈套物，比眼力，猜謎語，夾彈珠，快樂呼啦圈，掌上明珠，腦筋急轉彎，貼鼻子等等
五、 活動組委會及分工
活動策劃：鄭婷
活動組織者：全體教師
活動對象： 全體學生
各活動點負責人：
唐詩我會背 陳濤、鄭素娥
開心套圈圈 姚蘭、汪玉蓮
眼力大比拼 劉艷玲、雷愛英
猜謎語 黃懿彩、詹茶花
腦筋急轉彎 吳淑芬 、羅志明
呼啦圈轉起來 付�；ā⒑硒P九
巧手夾彈珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比誰的運氣好 蘭水仙、付火蘭
掌上明珠 姚征、戴水仙
快樂英語角 丁巧玲、楊瑩
小小歌手 丁悅、周丹榮
貼鼻子 謝九香、劉關榮
其余老師活動時巡視，維持紀律。
六、 活動的'具體操作模式及注意事項
1、 在學操場分別擺設12個游園活動點。
2、 每位學生憑活動券自由參加各項活動，但只有5次機會，即最多可以參加5項活動，請合理利用。
3、 參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、 每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆，可到指定兌獎處兌換獎品。
5、 各班主任要組織本班學生井然有序的參與本次活動。事先對學生進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，不亂扔果皮紙屑，保護好校園環(huán)境。
6、 活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃，教師清點人數(shù)組織放學。
附：游戲規(guī)則
一、貼鼻子
在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎
二、巧手夾彈珠
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
三、比比誰的眼力好
主持人準備好1支筷子，1個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
四、開心套圈圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會
五、比比誰的運氣好
主持人要準備好五顆珠子，其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
六、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
七、猜謎語
每人抽一謎語，猜對者發(fā)一張獎券
八、唐詩我會背
每人抽一首唐詩，背對者發(fā)一張獎券
九、 腦筋急轉彎
每人抽一個，答對者發(fā)一張獎券
十、呼拉圈轉起來
每人轉一次，轉到20圈就發(fā)一張獎券
十一、小小歌手
按要求唱對者發(fā)一張獎券
十二、快樂英語角
按要求答對者發(fā)一張獎券
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