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讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-15 15:28:24 活動(dòng)方案 我要投稿

讀書節(jié)活動(dòng)方案【薦】

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書節(jié)活動(dòng)方案【薦】

讀書節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  孩子愛讀書,我們才有未來(lái);老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  三、活動(dòng)主題:

  營(yíng)造書香校園,打造人文金小。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校全體學(xué)生、老師

  六、活動(dòng)組織:

  成立山金小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展。

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總負(fù)責(zé):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、校園氛圍

  1、圖書室、讀書臺(tái)建設(shè)(負(fù)責(zé))

  裝飾閱覽室、讀書臺(tái),為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對(duì)師生開放。

  2、班級(jí)讀書角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))

  每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書角”,在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營(yíng)造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

  3、立體宣傳模式建設(shè)(負(fù)責(zé))

  整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào),讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)文教研組布置讀書節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄(具體負(fù)責(zé)),讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營(yíng)造書香校園。

 。ǘ⒔處熥x書

  成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。

 。ㄈ、學(xué)生讀書

  讀書節(jié)期間,各班每周開設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長(zhǎng)的力量。

  八、活動(dòng)安排

  時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  3月20日 啟動(dòng)儀式暨名作家講座

  3月20日—3月26日 班級(jí)圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳

  3月27日—31日 下發(fā)教師閱讀書目 下發(fā)學(xué)生閱讀書目

  4月1日——4月6日 成立網(wǎng)上教師讀書會(huì)(每人上傳一篇讀書心得)

  3月30日—4月3日 開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品) 低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽

  中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競(jìng)賽

  4月6日—4月10日 中年級(jí)課本劇表演賽

  低年級(jí)寫話競(jìng)賽

  4月13日—4月15日 舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選校“讀書明星”

  4月17日 讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書市

  九、活動(dòng)要求

  1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

  2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  附: “讀書明星” 評(píng)選條件

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的.閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。

  3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,默寫30首。

  4、讀書量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng),并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

  5、“讀書明星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書同時(shí)上交原件)

讀書節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,努力構(gòu)建書香校園,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  1、堅(jiān)持長(zhǎng)期開展“書香校園”的讀書活動(dòng),逐步形成龍泉初中良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香與花香、文化底蘊(yùn)深厚的龍中校園。

  2、以讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)學(xué)生與教師一起讀書學(xué)習(xí),為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ);以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。推動(dòng)書香班級(jí)、書香校園、書香家庭、書香社區(qū)的建設(shè)。

  3、通過讀書活動(dòng),建構(gòu)有特色的龍中校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系。

  三、首屆讀書節(jié)活動(dòng)主題與活動(dòng)時(shí)間

  首屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題為:與經(jīng)典同行,與名人牽手

  活動(dòng)時(shí)間:**年**月**日至**年**月**日

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立**初中首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校教導(dǎo)處組織協(xié)調(diào),語(yǔ)文教研組具體實(shí)施,其他部門協(xié)助配合。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):***

  成員:***

  2、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處,由**負(fù)責(zé)

  執(zhí)行部門:語(yǔ)文教研組,由**負(fù)責(zé)

  協(xié)助部門:政教處、各班班主任、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)校電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心等部門。

  五、活動(dòng)安排

  1、首屆讀書節(jié)開幕儀式。時(shí)間:**年**月**日。開幕儀式包括:讀書節(jié)開幕詞、讀書節(jié)活動(dòng)倡議書、告家長(zhǎng)書等,并懸掛標(biāo)語(yǔ),美化校園,渲染氣氛。

  2、開展多種形式的讀書比賽、讀書交流、展覽等活動(dòng)。時(shí)間:10月22-12月27日。

  3、讀書節(jié)閉幕儀式。**年**月**日。

  六、主要措施

  1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè),建議學(xué)校定期開放圖書室與閱覽室,并讓圖書架進(jìn)班級(jí),充分利用學(xué),F(xiàn)有圖書資源。盡可能多地加大學(xué)校的圖書經(jīng)費(fèi)投入,建議設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度,保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進(jìn)入學(xué)生閱讀視野。

  2、建立班級(jí)圖書角,方便學(xué)生閱讀。開展“愛心獻(xiàn)書活動(dòng)”,充實(shí)班級(jí)圖書角。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架,創(chuàng)建“書香家庭”。

  3、倡議學(xué)生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀經(jīng)典名著,并逐步養(yǎng)成每天閱讀經(jīng)典的良好讀書習(xí)慣。

  4、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),將閱讀課納入課程設(shè)置計(jì)劃之中,保證每周不少于1節(jié)課的閱讀時(shí)間。

  5、充分利用我校優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)資源,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)閱讀。

  6、舉辦多種形式的經(jīng)典誦讀及經(jīng)典名著講座活動(dòng),讓朗朗書聲彌漫在美麗的龍中校園。開展讀書心得展評(píng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法展覽、情景劇表演、演講、講名著故事比賽、書簽制作比賽以及教師讀書故事交流等活動(dòng)。

  7、落實(shí)檢查語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定應(yīng)背誦的古詩(shī)文80篇。

  8、在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀篇目之外,為學(xué)生提供課外閱讀書目,并將《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《諸子家訓(xùn)》等傳統(tǒng)啟蒙讀物納入學(xué)生閱讀書目之中。

  七、讀書節(jié)主要活動(dòng)安排

  一充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地:

  1、讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課:先在班內(nèi)交流,力求創(chuàng)出特色,走出校門。

  2、開展課前3分鐘“說”名著活動(dòng)(可以介紹名著內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng)。

  3、開展推薦“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動(dòng),推介新書或時(shí)文,互相交流。

  二積極開展第二課堂活動(dòng)(活動(dòng)內(nèi)容后面是該項(xiàng)活動(dòng)的'負(fù)責(zé)老師)

  1、讀書手抄報(bào)比賽及展覽。每班選出三篇優(yōu)秀手抄報(bào),經(jīng)評(píng)選后集中在學(xué)校櫥窗展示。(雷春萍老師)

  2、讀書征文比賽

  文章主題:緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等,重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷、購(gòu)書或借書的小故事,回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,介紹在自己人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題,自擬文題,要求內(nèi)容必須是自己的親身感受。 (付乾弟、劉祖華老師)

  3、名著情景劇表演。(陳群英老師)

  4、語(yǔ)文知識(shí)、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(蔣大琴老師)

  5、校園公共場(chǎng)所文明用語(yǔ)和警示語(yǔ)征集活動(dòng)。(曹榮華老師)

  6、名著插圖和自制書簽設(shè)計(jì)比賽與展覽。(章永蘭老師)

  7、“我的讀書名言”征集活動(dòng)。

  向全體師生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵(lì)自己的話語(yǔ)等,每人最多5條,經(jīng)學(xué)校評(píng)比挑選選后將用于展示。(曹榮華老師)

  8、“古典名句”書法大賽

  征集硬筆書法和毛筆書法作品,書體不限,內(nèi)容主要為一些古典名句,如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等,每班報(bào)送作品3份以上,歡迎多送,學(xué)校根據(jù)作品數(shù)量評(píng)出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)40%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 (王韜老師)

  9、經(jīng)典影片展播

  利用課余時(shí)間在電教室播放由中外經(jīng)典名著改編的影片,加深學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的了解和感受。播放影片由語(yǔ)文組指定,網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)組織片源。 (劉山春老師)

  10、學(xué)生完成4篇讀書隨筆,每個(gè)班級(jí)完成1本不少于20篇的師生讀書隨筆“選萃”并展評(píng)。(盧光紅老師)

  11、讀書專題講座 (胡聲玉、陳群英、付乾弟老師)

  12、書香家園星級(jí)評(píng)比

  讀書節(jié)期間,根據(jù)家庭藏書數(shù)量,以學(xué)生自愿申報(bào)為原則,評(píng)出星級(jí)書香家園。申報(bào)的同學(xué)需填報(bào)一份家庭藏書目錄,提交兩張家庭讀書的照片,由班主任進(jìn)行考察審核。家庭藏書100冊(cè)以內(nèi)為一星級(jí)、藏書200冊(cè)以上為二星級(jí)、藏書300冊(cè)以上為三星、藏書400冊(cè)以上為四星級(jí)、藏書500冊(cè)以上為五星級(jí)。三星以上書香家庭將張榜公布,并張貼家庭成員照片和藏書目錄。(王政文教師)

  13、“書香溢校園”攝影比賽(胡小平老師)

  師生用相機(jī)捕捉校園內(nèi)各種有關(guān)讀書活動(dòng)的感人場(chǎng)景、學(xué)生老師讀書的專注神情……用精美的畫面和巧妙的標(biāo)題折射校園內(nèi)四溢的書香!白x書節(jié)”啟動(dòng)前期,由美術(shù)老師給學(xué)生介紹一些攝影的知識(shí)、技巧,明確參賽要求。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將出專欄予以宣傳。

  以上各項(xiàng)活動(dòng),除參加校級(jí)競(jìng)賽與展示外,提倡各班師生在班內(nèi)組織開展。負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)的語(yǔ)文老師要督查落實(shí)活動(dòng)的開展,并積極匯兌材料。

  八、讀書節(jié)活動(dòng)要求

  做為龍泉初中的首屆,我們力爭(zhēng)形式新,陣容大,格調(diào)高。每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真細(xì)致地考慮,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  1、首屆讀書節(jié)將作為一次文化與道德教育的主陣地,為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè),學(xué)校將懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ),進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍。(張勇、徐啟湘老師負(fù)責(zé))

  2、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合我校實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片、聲像等)的收集、整理、上報(bào)工作。(讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交胡聲玉老師處存檔。)

  3、對(duì)我校讀書節(jié)的特色活動(dòng)和成果,要及時(shí)進(jìn)行多方位地宣傳報(bào)道。要求網(wǎng)絡(luò)中心在校園網(wǎng)上建立“書香校園”專欄。倡議書、開展“讀書節(jié)”活動(dòng)的百字消息、首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)方案、初中學(xué)生必讀書目、初中學(xué)生課外閱讀推薦書目、龍泉初中教師閱讀書目等內(nèi)容要在讀書節(jié)期間進(jìn)入網(wǎng)站版面。(付乾弟、汪秀月老師及學(xué)校宣傳小組負(fù)責(zé)。)

  4、將學(xué)生的讀書過程納入學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)之中。每班出版一期關(guān)于讀書節(jié)的黑板報(bào),并積極參加校園廣播的讀書節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將把讀書節(jié)活動(dòng)開展情況及競(jìng)賽成績(jī)納入班級(jí)考評(píng)項(xiàng)目之一。(付運(yùn)弟老師負(fù)責(zé))

  5、各部門、各科組、每位教職工應(yīng)及早地把自己所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)動(dòng)起來(lái),選定人,選定內(nèi)容,制定好比賽規(guī)則,確定練習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),并持之以恒地要求鍛煉。

  6、讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的開展情況,詢問責(zé)任人工作開展情況,及時(shí)解決問題,以便工作順利進(jìn)行。

  7、對(duì)學(xué)生的要求:課余時(shí)間,親近經(jīng)典,遠(yuǎn)離粗俗,拒絕淺薄,多談名著,多寫閱讀心得,“用讀書的厚度提升人生的高度”,積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),共創(chuàng)“書香校園”。

讀書節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  二、“你選書,我買單”書展活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)— 4月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  活動(dòng)介紹X

  圖書館特聯(lián)合多家書店舉辦“你選書,我買單”書展活動(dòng),為廣大師生提供一次面對(duì)面圖書文獻(xiàn)盛宴。活動(dòng)中讀者可以根據(jù)自已的興趣愛好選購(gòu)圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和ISBN號(hào)碼,圖書館將第一時(shí)間向書店采購(gòu)圖書,提供給讀者借閱,及時(shí)滿足全校師生學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求,同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書,讓書籍成為生活的必需品。

  三、數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳展。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)— 4月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  活動(dòng)介紹

  數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)資源,及時(shí)追蹤科學(xué)前沿,助力科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新研究。圖書館將邀請(qǐng)多位數(shù)據(jù)庫(kù)商為我校讀者開展數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳、培訓(xùn)工作。屆時(shí)還會(huì)有小禮品發(fā)送。

  四、“熱愛閱讀,書香校園,

  點(diǎn)燃文明,美麗人生”簽名活動(dòng)。X

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  活動(dòng)介紹

  通過簽名活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)我校學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。

  閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的'影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!

讀書節(jié)活動(dòng)方案4

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以稱為“禮議之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國(guó)度。

  我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌,越來(lái)越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  書香校園 悅讀人生

  二、組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

  活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,開展讀書簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場(chǎng)

  承辦單位:校團(tuán)委、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

  活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

  活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題,面向全校師生開展好書推薦活動(dòng),要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊(cè),并制作好書推薦展榜。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——5月中旬

  承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委

  4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:面向師生征集書籍活動(dòng),為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的利用效率。

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日下午

  承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社

  5、讀書三味——師生讀書沙龍

  活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,邀請(qǐng)老師與同學(xué)開展幾次討論,通過討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:開展書簽設(shè)計(jì)大賽,對(duì)征集作品開展評(píng)審,評(píng)選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委

  7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示,評(píng)選優(yōu)秀文章并匯編成冊(cè)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委

  8、好書盛宴——精品圖書展銷

  活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書店等來(lái)校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購(gòu)書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購(gòu)書。

  活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬

  承辦單位:校學(xué)生會(huì)

  9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的.基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

  活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委

  10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:以古代詩(shī)詞歌賦為誦讀內(nèi)容,各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委

  11、“書香學(xué)院”評(píng)選

  活動(dòng)內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選10個(gè)“書香學(xué)院”,并予以表彰。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  12、閉幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  四、工作要求

  1、高度重視,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),奠定人生基石,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義,宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體事項(xiàng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

  2、精心組織,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)?傮w活動(dòng)的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請(qǐng)專家、教授對(duì)本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確保活動(dòng)順利開展,取得實(shí)效;要積極爭(zhēng)取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會(huì)各界的支持;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,共同做好活動(dòng)的組織開展工作。

讀書節(jié)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營(yíng)建書香校園,在全體師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,提升學(xué)生的核心素養(yǎng),營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,西社中心校根據(jù)運(yùn)城市和稷山縣教育局關(guān)于推進(jìn)小學(xué)“書香運(yùn)城書香校園”閱讀活動(dòng)的實(shí)施要求,在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題:“悅讀·悅享"

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月6日---20xx年4月29日

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,培育學(xué)生良好的閱讀方式,倡導(dǎo)全民閱讀,多讀書、讀好書、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),營(yíng)造濃厚、活躍的閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園---圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的'快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書":這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  五、活動(dòng)安排

  1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選。

  活動(dòng)形式:朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩(shī)歌,通過有感情的誦讀,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。

  活動(dòng)要求:MP3格式,時(shí)間五分鐘以內(nèi),可配樂。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.06---20xx.04.15

  2、“經(jīng)典時(shí)空”---中外名著影視觀摩推薦

  活動(dòng)形式:觀看小學(xué)語(yǔ)文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.11--20xx.04.15

  3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽

  活動(dòng)形式:規(guī)定篇目?jī)?nèi),富有感情的朗誦。

  活動(dòng)要求:MP3格式,時(shí)間五分鐘以內(nèi),可配樂。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.15

  4、“對(duì)話圣賢”---西社中心校中心校詩(shī)詞大會(huì)

  活動(dòng)形式:初賽(各校)20xx.04.6---20xx.04.20,決賽20xx.04.22(鎮(zhèn)辦小學(xué)錄播教室)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.22

  5、“春之韻”---西社中心校書法藝術(shù)展

  活動(dòng)形式:書法、剪紙、創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意手工等

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.25---20xx.04.29

  6、“經(jīng)典潤(rùn)情”---必讀書目思維導(dǎo)圖

  活動(dòng)形式:4---6年級(jí)選取一本名著,進(jìn)行梳理、分類和歸納總結(jié),可以插入名家海報(bào),或書中人物漫畫等,要求圖文并茂。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.04.25---20xx.04.29

讀書節(jié)活動(dòng)方案6

  一 、活動(dòng)背景:

  在第十五世界讀書日來(lái)臨之際,桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬(wàn)余人),海南師范大學(xué),瓊臺(tái)師范高等?茖W(xué)校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,?谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同舉辦以 “潤(rùn)澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  堅(jiān)持以人為本,通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。 以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來(lái)育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  三、活動(dòng)主題:

  潤(rùn)澤經(jīng)典,共同發(fā)展。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)主任:唐學(xué)成副院長(zhǎng)、丘秀文館長(zhǎng)

  副主任:林玉輝

  組長(zhǎng):王天宇

  副組長(zhǎng):于濤、彭淑靜、萬(wàn)法啟、李炳坤、毛佩佩

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校、海南師范大學(xué)

  承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部

  贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處

  鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

  ?谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

  桂林洋大學(xué)城在線

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”

  2、“分享知識(shí),共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

  3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

  4、“愛我青春,自強(qiáng)不息”演講比賽

  5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

  八、宣傳方式

  為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20)

  廣播站:在各院校廣播站宣傳。

  前期宣傳,著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

  中期宣傳,著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

  后期宣傳,著重宣傳舉行的時(shí)間。

  媒 體:桂林洋在線全程宣傳。

  前期宣傳,將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。

  后期宣傳,跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的`相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  橫 幅:每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

  海 報(bào):電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。

讀書節(jié)活動(dòng)方案7

  為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。

  一、活動(dòng)目的:

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的'快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——5月10日

  三、活動(dòng)主題:

  “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”

  四、宣傳口號(hào):

  1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  4.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  5.人不但要有知識(shí),更要有文化。

  6.營(yíng)造書香校園,打造人文四小。

  7.愛讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)有情趣的讀書人。

  8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  六、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:發(fā)動(dòng)階段(第10周)

  1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書香氛圍。

  (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。

 。2)召開大隊(duì)委員會(huì)議。

  (4)發(fā)出倡議。

  2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。

  第二階段:活動(dòng)階段(第10周至第12周)

  活動(dòng)一:“征集讀書名言,制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)

  把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意。

  活動(dòng)二:讀書小博士評(píng)選

  對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡,并填寫讀書卡內(nèi)容。

  活動(dòng)三:古詩(shī)考級(jí)

  全校學(xué)生均可參加考級(jí),但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格:一、二年級(jí)20首以上,三年級(jí)40首以上,四年級(jí)50首以上,五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)?技(jí),經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

  活動(dòng)四:讀書心得故事演講會(huì)

  “書海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫演講稿(四至六年級(jí)),圍繞名人讀書故事、成語(yǔ)故事等編寫故事(一至三年級(jí)),進(jìn)行講故事比賽、演講競(jìng)賽,在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。

  第三階段:評(píng)比階段(第13周)

  1、“讀書卡”交流會(huì)。

  通過交流同學(xué)們的“讀書卡”,評(píng)比“讀書小博士”。

  2、舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。

  七、活動(dòng)要求

  1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

讀書節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  1、結(jié)合以活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書,讀各方面的書,養(yǎng)成“好讀書、讀好書”習(xí)慣,打造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。

  4、通過開展形式多樣的讀書活動(dòng),籍此開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),提高學(xué)生的思想覺悟和文化素質(zhì),使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,由此擁有快樂積極的人生。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  打造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,

  引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書,讀各方面的書,用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書,使學(xué)生喜歡讀書,有效讀書。我們根據(jù)實(shí)際確立了以下活動(dòng)目標(biāo):

  1、活動(dòng)階段一、二年級(jí)能講出10個(gè)小故事;三、四年級(jí)讀書筆記至少10篇;五、六年級(jí)讀書筆記至少15篇。

  2、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成自己的讀書特色,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  書香滿校園,好書伴我行

  四、活動(dòng)口號(hào)(宣傳語(yǔ))

  閱讀,使明天更美好!

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月——20xx年8月

  六、活動(dòng)安排

  1、營(yíng)造書香環(huán)境:利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊,布置一些讀書的名言,也可是自創(chuàng)的格言,營(yíng)造教室的書香氛圍;走廊讓學(xué)生作品上墻,讓墻壁說話。2、每周安排兩次午間30分鐘作為“讀書時(shí)間”。

  3、定“五一”“十一”黃金周為“親子讀書節(jié)”,以年級(jí)不同推薦不同的書目,讓“書香家庭”成為“書香校園”的延續(xù)和補(bǔ)充。讓親情在閱讀活動(dòng)中升華。

  4、利用校園廣播站進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀。

  5、書香校園文化環(huán)境布置比賽、各類手抄報(bào)比賽活動(dòng)、古詩(shī)文背誦默寫比賽。

  6、少先隊(duì)大隊(duì)部開辟一垛“讀書墻”,出好一期讀書小報(bào)。

  七、活動(dòng)計(jì)劃

  活動(dòng)分二個(gè)階段,具體安排如下:

  (一)初步實(shí)施階段(20xx年5月———7月)

  1、啟動(dòng)階級(jí)(20xx年5月)。

  (1)利用集體晨會(huì)作“書香滿校園,好書伴我行”讀書活動(dòng)專題宣傳發(fā)動(dòng)。(5月14日)

 。2)營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

  (3)做好環(huán)境布置。

 。4)分年級(jí)作好書目推薦工作。

  (5)完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。

 。6)各班利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行宣傳,做好發(fā)動(dòng)工作。

  2、活動(dòng)階段(5月15日——6月15日)

 。1)每周中午開設(shè)兩節(jié)讀書課,教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

 。2)每周可利用班會(huì)課舉行班級(jí)讀書交流活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容、形式可結(jié)合本班具體情況確定。

  (3)利用校園廣播站,每班推薦班級(jí)的誦讀之星進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀比賽,最后評(píng)出“廣播誦讀之星”。

 。4)以年級(jí)為單位開辟“讀書墻”,(可利用學(xué)校過道)張貼學(xué)生的讀書小報(bào)等。(5月15日前3至6年級(jí)各班選送5份優(yōu)秀讀書報(bào)告交教導(dǎo)處。)

  3、小結(jié)展示階段(6月16日——6月28日)

 。1)各班評(píng)選出一名“閱讀大王”。(28日前交教導(dǎo)處)

  (2)優(yōu)秀讀書筆記、讀書小報(bào)展評(píng)。

 。3)結(jié)合學(xué)校的爭(zhēng)章奪星活動(dòng),設(shè)立古詩(shī)讀背章。

  低年級(jí):熟讀背誦較簡(jiǎn)單易理解的詩(shī)詞,每學(xué)期不少于5篇。

  中年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞每學(xué)期不少于8首。

  高年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文,每學(xué)期不少于12首。

 。4)少先隊(duì)大隊(duì)部開辟一垛“讀書墻”,展示優(yōu)秀的'讀書筆記、讀書小報(bào)。

  (5)總結(jié)表彰。

 。ǘ┚唧w實(shí)施階段(20xx年9月——20xx年1月)

  1、成立“七彩橋”文學(xué)社。在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好成立“七彩橋”文學(xué)社,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。辦好校刊,發(fā)表師生作品,體驗(yàn)成功的快樂。

  2、建立“讀書成長(zhǎng)記錄袋”。將讀書活動(dòng)中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、書評(píng)及每學(xué)期的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),開展一次“讀書成長(zhǎng)記錄袋”展示評(píng)比活動(dòng)。

  3、建立“讀書俱樂部”,作為學(xué)生開展讀書活動(dòng)的基本組織形式。其職能是:組織指導(dǎo)各班級(jí)開展形式多樣的讀書活動(dòng),通過舉辦朗誦會(huì),讀書知識(shí)競(jìng)賽,讀書論壇,讀書筆記評(píng)比,“我們和書交朋友”的班級(jí)互動(dòng)與聯(lián)誼等豐富多彩的活動(dòng),推進(jìn)“書香”校園的讀書計(jì)劃,進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

  八、活動(dòng)的評(píng)價(jià)

  評(píng)出藏書大王、閱讀大王、背誦大王,校級(jí)“小書蟲”,校園誦讀之星和書香家庭。

讀書節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)意義。

  為了創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,把讀書計(jì)劃作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才,不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書博學(xué)月”中舉辦為期一個(gè)月的“書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

  二、活動(dòng)目標(biāo)。

  堅(jiān)持以人為本,通過“讀書節(jié)”的開展,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件快樂的事情,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

  三、活動(dòng)主題。

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

  四、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年XX月XX日。

  五、活動(dòng)方案。

  (一)拉開“讀書節(jié)”序幕,點(diǎn)燃讀書激情。

  XX日制定學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)安排,部署讀書任務(wù),升旗儀式宣讀讀書倡議書;號(hào)召同學(xué)積極到圖書館借閱圖書,營(yíng)造“每人每天讀書濃”的書香氛圍,倡議各班同學(xué)將自己的圖書帶來(lái)與同學(xué)互相交流閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享;確定讀書時(shí)間。拉開邯鄲市第一中學(xué)讀書節(jié)的序幕。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日(升旗儀式)。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):南校區(qū)操場(chǎng)。

  3、承辦部門:團(tuán)委。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:宣讀讀書倡議書。

  (二)“制定讀書計(jì)劃,塑造完美人生”主題班會(huì)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日。

  2、承辦部門:教育處。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)舉辦一次示范班會(huì)

  (2)各班級(jí)組織班會(huì),號(hào)召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書,積極參與到“讀書博學(xué)月”活動(dòng)中。

  (三)“書香溢校園”主題系列講座。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日、XX日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

  3、承辦部門:團(tuán)委、圖書館。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次,教學(xué)生怎么讀書,讀什么書,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

  (四)經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

  3、承辦部門:團(tuán)委、高一語(yǔ)文組。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:在高一年級(jí)開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,詩(shī)文題材不限。

  (五)古代詩(shī)文鑒賞團(tuán)體大賽(筆試)

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日。

  2、比賽地點(diǎn):另行通知。

  3、承辦部門:科研處、高二語(yǔ)文組。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)班級(jí)選拔賽。各班接到通知后,立即向?qū)W生傳達(dá),層層發(fā)動(dòng),人人參與。然后自行組織筆試,推選出10名學(xué)生,代表班級(jí)參賽;

  (2)全年級(jí)大賽。大賽于XX日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行,屆時(shí)參加比賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)參加考試。

  (六)英語(yǔ)朗誦比賽。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

  3、承辦部門:教務(wù)處、英語(yǔ)組。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:以各班為單位組織開展英文朗誦比賽,內(nèi)容不限。

  (七)征文比賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日起。

  2、承辦部門:教育處、歷史組。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:征文分歷史人物評(píng)述、歷史文件透析兩類,學(xué)生可選其中一題參加比賽。

  (八)優(yōu)秀時(shí)政小報(bào)評(píng)比。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日前。

  2、承辦部門:團(tuán)委、政治組。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:每班學(xué)生在廣泛閱讀時(shí)政新聞報(bào)道及有益資料的摘抄整理后,制作內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、緊跟時(shí)政而又具有一定觀賞性的時(shí)政小報(bào),拓展視野,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。

  (九)讀書之星評(píng)比。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日前。

  2、負(fù)責(zé)部門:科研處。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的'閱讀能力,促進(jìn)《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法,科研處啟動(dòng)對(duì)本學(xué)期《讀書信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。

  (十)少年部活動(dòng)。

  1、每天積累一句格言,每天讀一篇好文章,并寫好讀書筆記。

  2、每月至少讀兩本書,其中每個(gè)小組最少共讀一本書。

  3、積累古詩(shī)詞,每天由一位學(xué)生講解一首古詩(shī)詞,同學(xué)們背會(huì),并整理成冊(cè)。

  4、古詩(shī)詞背誦比賽、古詩(shī)詞朗誦比賽。

  (1)活動(dòng)時(shí)間:16日。

  (2)承辦部門:少年部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:初一、初二兩個(gè)班之間開展比賽,由少年部組織評(píng)比。

  5、年級(jí)讀書報(bào)告會(huì)。

  (1)活動(dòng)時(shí)間:XX日。

  (2)承辦部門:少年部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:少年部組織開展讀書報(bào)告會(huì),參會(huì)人員為少年部初一初二全體同學(xué)。

  (十一)小學(xué)部。

  1、一二年級(jí)開展“經(jīng)典童話讀書月”,三四年級(jí)開展“紅色經(jīng)典讀書月”。

  (1)活動(dòng)時(shí)間:XX日起。

  (2)承辦部門:小學(xué)部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:在小學(xué)部各年級(jí)分別開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)孩子的讀書積極性,培養(yǎng)孩子的讀書能力,下旬開展讀書報(bào)告會(huì),總結(jié)讀書月成果。

  2、在一二年級(jí)開辦家長(zhǎng)學(xué)校。

  (1)活動(dòng)時(shí)間:XX日。

  (2)承辦部門:小學(xué)部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:通過家長(zhǎng)學(xué)校的開設(shè),使家長(zhǎng)參與到學(xué)校讀書活動(dòng)中來(lái),并充分意識(shí)到讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)成才的重要性,改善廣大家長(zhǎng)的教育理念,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛上閱讀。

  2、在三四年級(jí)開展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng)(筆試)。

  (1)活動(dòng)時(shí)間:(待定)。

  (2)承辦部門:小學(xué)部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:以筆試形式開展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng),意在增強(qiáng)孩子的詩(shī)文賞析意識(shí),培養(yǎng)孩子的讀書熱情,讓孩子學(xué)會(huì)讀書。

  (十二)“書海采擷”教職工讀書活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX日起。

  2、承辦部門:教務(wù)處。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:以學(xué)科組為單位成立讀書活動(dòng)小組,教研組長(zhǎng)為本組的讀書活動(dòng)責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務(wù)處,教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣。

  六、總結(jié)表彰。

  根據(jù)各項(xiàng)比賽成績(jī),對(duì)每班進(jìn)行綜合評(píng)比,在7日升旗儀式上開展頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué),以及優(yōu)勝班級(jí)隆重表彰。

讀書節(jié)活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想

  讀書使人智慧,讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,我校將舉辦以“品味書香”為主題的`讀書節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間

  本屆讀書節(jié)歷時(shí)2周,即2月18日至2月29日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)啟動(dòng)階段:“品味書香”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

  為了充分激起全體學(xué)生的讀書熱情,在全校迅速掀起一股讀書熱潮,我校將利用開學(xué)典禮啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng),在儀式中給每個(gè)班級(jí)授新書,以此拉開好書交換、漂流書的活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們積極地投身到“品味書香”讀書活動(dòng)中。

  (二)實(shí)施階段:“五個(gè)一”讀書系列活動(dòng)

  1、一次好書推薦會(huì)

  好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,學(xué)校利用晨間舉辦好書推薦會(huì),2.18—2.22,各班利用晨間開展“好書推薦會(huì)”,鼓勵(lì)每一位學(xué)生上臺(tái)向大家推薦一本好書。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,2.25—2.29進(jìn)行學(xué)校的“好書推薦”活動(dòng)。1-6年級(jí)每班選派一名代表作為“好書代言人”,利用每天早操時(shí)間,向全校推薦一本好書。對(duì)精心選出的書的主要內(nèi)容、推薦原因等進(jìn)行介紹,形成好書共享活動(dòng)。

  2、一次好書交換活動(dòng)

  在讀書節(jié)期間,以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“漂流書”活動(dòng)。學(xué)校將給每人分發(fā)一張“漂流書”閱讀記錄卡。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書帶到班級(jí),跟別人交換閱讀,閱讀人在卡上留言。形成“好書都來(lái)讀,我來(lái)讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年級(jí)間的圖書交換,也在交換圖書的過程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。

  針對(duì)一些家庭條件較弱的學(xué)生,學(xué)校給每班配備了20本新書,可供借閱,但要求愛護(hù)書籍,不涂畫、不折損,2.22日統(tǒng)一歸還圖書室,丟失或損壞照價(jià)賠償。

  3、一次讀書征文

  針對(duì)學(xué)生在讀書過程中的收獲與感悟,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與撰寫“我與好書的故事”,經(jīng)老師的批閱修改后,班級(jí)整理成冊(cè)。各班再推薦2-3篇優(yōu)秀作品(統(tǒng)一a4紙打印,一式2份,同時(shí)上交電子文稿)上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,編輯出版文集。

  (三)總結(jié)階段:表彰大會(huì)

  學(xué)校將對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行記錄、評(píng)比,并通過綜合評(píng)定“書香班級(jí)”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”和“閱讀之星”,推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展。

讀書節(jié)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想:

  建設(shè)書香校園,為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè),激發(fā)讀書熱情,營(yíng)造書香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展讀書節(jié)活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  4、通過小手拉大手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日

讀書節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓每一位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  營(yíng)造書香校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生

  三、活動(dòng)口號(hào):

  快樂閱讀精彩無(wú)限

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  本學(xué)期

  五、活動(dòng)安排:

  1、常年開展“三讀”活動(dòng),即晨誦古詩(shī)、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起閱讀),六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。

  2、讀書漂流活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書角,五月份開展優(yōu)秀圖書角評(píng)選活動(dòng)。

  3、4、23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂成長(zhǎng)”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)?圖畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

  4、以班級(jí)為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交流會(huì)(班主任),可以介紹自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)

  5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)

  以年級(jí)為單位開展活動(dòng),先班級(jí)選,再參加年級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)

  6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽(具體比賽要求另行通知)

  7、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選(評(píng)比條件另行通知)

  六、總結(jié)評(píng)比

  1、評(píng)選讀書明星(具體要求另行通知)

  2、書香班級(jí)評(píng)選(具體要求另行通知)

讀書節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識(shí)趣明禮。通過活動(dòng),旨在營(yíng)造良好的讀書氛圍,豐富校園的.文化生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書。讓書香陪伴孩子快樂成長(zhǎng),讓讀書成為習(xí)慣,讓校園洋溢濃郁書香。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.1---20xx.12.31

  三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  1、讀書手抄報(bào)評(píng)比

  3-6年級(jí)各班圍繞“書香潤(rùn)心靈 閱讀伴成長(zhǎng)”的主題,創(chuàng)辦讀書手抄報(bào)。題目各班自擬。要求8開圖畫紙大小,報(bào)頭醒目、文字工整、插圖精美、排版合理?山榻B課內(nèi)外讀物、精美文章,名人讀書故事、交流閱讀心得等,在班級(jí)展示后,評(píng)選出5張優(yōu)秀作品,上交學(xué)校圖書室全校展示。(時(shí)間12月9日上交學(xué)校,12月10日展示)

  2、讀書小榜樣評(píng)選

  1-6年級(jí)各班根據(jù)學(xué)生在平日的讀書活動(dòng)中的具體表現(xiàn)評(píng)選出兩名“讀書小榜樣”撰寫讀書事跡在每周校電視臺(tái)節(jié)目中講講自己的讀書事跡、讀書心得、展示讀書成果。(介紹自己看什么書,什么時(shí)間看、學(xué)到什么、有什么收獲等。)(交稿時(shí)間12月5日)

  3、讀書故事會(huì)

  1-6年級(jí)各班利用周五班會(huì)時(shí)間開展講故事比賽評(píng)選出兩名講故事小能手。(活動(dòng)時(shí)間12月13日)

  4、讀書筆記展示評(píng)比

  3-6年級(jí)在班級(jí)進(jìn)行讀書筆記展評(píng)活動(dòng)每班評(píng)選出5名優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)本上交學(xué)校統(tǒng)一展示。(活動(dòng)時(shí)間12月17日班級(jí)展評(píng),12月20日校展示)

讀書節(jié)活動(dòng)方案14

  讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),讓讀書成為習(xí)慣已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型校園的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)特殊學(xué)生的思想道德建設(shè),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)研究,決定于20xx年3月29日至4月30日舉辦霞浦宏翔高級(jí)中學(xué)首屆讀書節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  為了豐富學(xué)生課余生活,進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的'校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康和諧發(fā)展,建構(gòu)有特色的校園文化和理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

  二、活動(dòng)主題

  今年讀書節(jié)的活動(dòng)主題為讓讀書成為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月29日-4月30日

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

  組長(zhǎng):徐定軍

  副組長(zhǎng):張平生

  成員:方永興朱向陽(yáng)黃新歐陽(yáng)天濤馬艷峰陳榕黃建軍董希瀚盧麗榕徐建淋

  五、活動(dòng)安排

  第一階段:籌備策劃階段(3月21日-3月27日)

  1、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  2、教務(wù)處、團(tuán)委、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組搜集相關(guān)活動(dòng)資料。

  3、讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容研討

  第二階段:宣傳啟動(dòng)階段(3月28日-3月29日)

  1、掛出橫幅,營(yíng)造氛圍(3月28日)

  (1)書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  --福建霞浦宏翔高級(jí)中學(xué)首屆讀書節(jié)

  (2)沐浴書香,潤(rùn)澤人生

  (3)讓讀書成為習(xí)慣

  2、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間:3月29日早升旗儀式后;地點(diǎn):操場(chǎng);朱向陽(yáng)主持)

  下面進(jìn)行我校第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:

  張校長(zhǎng)致辭:首屆讀書節(jié)活動(dòng)并宣布讀書節(jié)開幕。

  第三階段:組織實(shí)施階段(3月29日-4月30日)

  1、學(xué)生好書引領(lǐng)我成長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽

  2、辯論賽

  3、英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)演講比賽

  4、朗誦比賽

  5、政史地知識(shí)競(jìng)賽

  6、文學(xué)名著閱讀競(jìng)賽

  第四階段:評(píng)比表彰階段

  教務(wù)處總結(jié)比賽情況,匯總各項(xiàng)比賽成績(jī),對(duì)各項(xiàng)比賽優(yōu)勝學(xué)生及指導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書節(jié)活動(dòng)方案15

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無(wú)窮!焙脮,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。雖然本學(xué)期與以往不一樣,因?yàn)橐咔榈陌l(fā)生,每位同學(xué)都必須在家參與空中課堂的學(xué)習(xí),但是我們的閱讀熱情絲毫不受影響。因此我們學(xué)校的“好書相伴,筑夢(mèng)前行”讀書節(jié)活動(dòng)將于第x周開始啟動(dòng),我們xx學(xué)校的學(xué)子都是筑夢(mèng)學(xué)生,懷揣著夢(mèng)想,在空中與書相約,講述與書有關(guān)的故事,豐富我們的抗疫生活。

  一、活動(dòng)主題

  xxxxxxx

  二、活動(dòng)目的

  1.圍繞“xxxxxxx”這一主題,有計(jì)劃、有目的'、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,享受閱讀的快樂。

  2.通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3.促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與讀書活動(dòng),豐富精神文化生活,營(yíng)造和諧的文化氛圍,創(chuàng)建“書香班級(jí)”,培養(yǎng)“書香少年”。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班語(yǔ)文老師、各班班主任

  四、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)部全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  第x周(2020年x月xx日)----第12周(2020年x月xx日)

  六、活動(dòng)安排

  第一階段:?jiǎn)?dòng)宣傳(第x、x周)

  1.學(xué)生代表視頻演講,宣布讀書節(jié)開幕。

  要求:各班主任轉(zhuǎn)發(fā)視頻到班級(jí)群,師生、家長(zhǎng)共同觀看。

  2.各年級(jí)段語(yǔ)文老師團(tuán)結(jié)合作,整理本年級(jí)段學(xué)生的共讀書目和選讀書目,包含書名、作者、出版社,由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)進(jìn)行匯總,各語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)發(fā)到各班級(jí)群,并有選擇地介紹給學(xué)生。并宣傳本年級(jí)段的閱讀評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

  3.截止時(shí)間:各年級(jí)段語(yǔ)文老師于第x周周x(2020年x月xx日)下午6:00之前上交本年級(jí)段共讀和選讀書目,教研組長(zhǎng)于第x周周日(2020年x月xx日)進(jìn)行匯總,形成《xx學(xué)校小學(xué)部“好書相伴·逐夢(mèng)前行”課外閱讀推薦書目》。第x周周一由語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)群。

  第二階段:活動(dòng)階段(第x-xx周)

  一到三年級(jí):推薦好書,閱讀抗疫

  1.格式要求:制作好書推薦卡,大小形狀不限,包含書名、作者、內(nèi)容簡(jiǎn)介、精彩片段(好詞好句)、感悟、制作者、配圖等內(nèi)容(可選擇其中幾項(xiàng))。

  2.評(píng)選要求:語(yǔ)文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,拍照上傳,以“班級(jí)+姓名+書名”來(lái)命名,如“一(1)班張三《我媽媽》”。(語(yǔ)文老師教兩個(gè)班語(yǔ)文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

  3.截止時(shí)間:第x周周x(2020年x月x日)

  4.活動(dòng)宣傳:公眾號(hào)發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動(dòng)之1-3年級(jí)好書推薦卡展示)

  5.負(fù)責(zé)人:

  四年級(jí):詩(shī)集制作,寫詩(shī)抗疫

  1.格式要求:制作詩(shī)集,內(nèi)容包括封面(書名、編者名字、插圖)、目錄(詩(shī)題、頁(yè)碼)、內(nèi)容(喜歡的詩(shī)人、各種類型的詩(shī)、自創(chuàng)的詩(shī)、詩(shī)歌相關(guān)資料、插圖)和封底。

  2.評(píng)選要求:語(yǔ)文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,拍照上傳,以“班級(jí)+姓名+詩(shī)集名稱”來(lái)命名。(語(yǔ)文老師教兩個(gè)班語(yǔ)文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

  3.截止時(shí)間:第x周周x(2020年x月10日)

  4.活動(dòng)宣傳:公眾號(hào)發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動(dòng)之x年級(jí)最美詩(shī)集展示)

  5.負(fù)責(zé)人:

  五年級(jí):字海遨游,寫繪抗疫

  1.格式要求:大小不限,繪制手抄報(bào),內(nèi)容可以是漢字故事,展現(xiàn)漢字之趣,可以是書法作品,展現(xiàn)漢字之美……

  2.評(píng)選要求:語(yǔ)文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,拍照上傳,以“班級(jí)+姓名”來(lái)命名。(語(yǔ)文老師教兩個(gè)班語(yǔ)文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

  3.截止時(shí)間:第xx周周五(2020年x月xx日)

  4.活動(dòng)宣傳:公眾號(hào)發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動(dòng)之5年級(jí)“字海遨游”作品展示)

  5.負(fù)責(zé)人:

  六年級(jí):我與疫情,筆尖抗疫

  1.格式要求:字?jǐn)?shù)不少于400字,要求主題與疫情相關(guān),內(nèi)容積極,感情真摯。

  2.評(píng)選要求:語(yǔ)文老師根據(jù)各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取,沒有名額限制,學(xué)生完成作品,電子稿上傳,并上傳一張生活照(最好是閱讀瞬間或與家中藏書合影),以“班級(jí)+姓名+文章題目”來(lái)命名。(語(yǔ)文老師教兩個(gè)班語(yǔ)文,由班主任負(fù)責(zé)收集)

  3.截止時(shí)間:第xx周周x(2020年x月xx日)

  4.活動(dòng)宣傳:公眾號(hào)發(fā)布(“xxxxxxx”讀書節(jié)活動(dòng)之6年級(jí)“我的抗疫生活”作品展示)

  5.負(fù)責(zé)人:林施

  第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(第xx周)

  1.書香班級(jí)

  (1)能積極參與相應(yīng)的班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng),內(nèi)容不流于形式,并能及時(shí)上交相關(guān)資料。

  (2)每個(gè)年級(jí)評(píng)選2個(gè)。

  2.書香少年:

  (1)在校在家自主閱讀的態(tài)度。

  (2)在閱讀量上能有勝于他人。

  (4)積極參與班級(jí)或校級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)并能表現(xiàn)突出。

  (3)每班由班主任評(píng)選推薦5名,上報(bào)教務(wù)處。3.書香家庭:

  (1)有良好的家庭閱讀習(xí)慣和閱讀氛圍

  (2)家中設(shè)有專屬讀書環(huán)境、達(dá)到一定的藏書量。

  (3)填寫書香家庭申報(bào)材料,上交教務(wù)處。

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