環(huán)保活動方案集合15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的環(huán);顒臃桨,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保活動方案1
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的觀察興趣,愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法,來改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境
活動一:《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》
活動目標(biāo):
1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動,觀察時(shí)專心、認(rèn)真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系,愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士,要愛護(hù)環(huán)境。
活動準(zhǔn)備:
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動過程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場地,運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"
教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們怎么才能讓這里變的干凈,美觀呢?
引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結(jié):我們的.小手真能干,把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環(huán)境一直這么美。
活動二:《做風(fēng)箏》
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)使用剪刀,會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣,體驗(yàn)成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
人手一只背心塑料袋、細(xì)繩、即時(shí)貼、小剪刀
活動過程:
1、導(dǎo)入活動:"這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來好嗎?"
2、組織幼兒討論如何制作風(fēng)箏。
(1)提問:"風(fēng)箏是什么樣子的?""我們要怎樣做這個(gè)風(fēng)箏呢?"
(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時(shí)貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細(xì)繩做風(fēng)箏的線
4、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)
5、將做好的風(fēng)箏拿到戶外,四散奔跑著玩。
活動三:環(huán)保宣傳員
活動目標(biāo):
1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
人手三張白紙。蠟筆
活動過程:
1、討論:怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來愛護(hù)環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。
3、幼兒動手繪畫、制作環(huán)保標(biāo)志
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。
環(huán);顒臃桨2
一、活動目的:
為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識,供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜綠方環(huán)?萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動?大環(huán)!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。
二、活動時(shí)間:
20xx年4月29日
三、活動地點(diǎn):
修竹社區(qū)海派優(yōu)座
四、活動主題:
小行動,大環(huán)保
五、活動人員:
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動資料:
1、環(huán)保分類
對現(xiàn)場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會員卡的'辦理
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
七、活動必要設(shè)備:
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場?浚2h左右)――――――綠方帶給
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備――――――綠方帶給
3、辦理會員卡紀(jì)念品――――――綠方帶給
環(huán)保活動方案3
一、活動目的
為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識,供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜xxx公司舉辦“xxx”系列青年環(huán)保宣傳活動。
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動地點(diǎn)
xx
四、活動主題
xx
五、活動人員
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、xx公司供電分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社區(qū)居民
六、活動資料
1、環(huán)保分類
對現(xiàn)場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的.理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
環(huán);顒臃桨4
一、主題名稱:
環(huán)保之旅
二、主題來源
我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)環(huán)保之旅的主體探究活動。
三、主題實(shí)施時(shí)間
九周(10。2712。26)
1、水 三周(10。2711。14)
2、飲料 三周(11。1712。5)
3、樹 三周(12。812。26)
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、通過故事和試驗(yàn),了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。
2、通過實(shí)驗(yàn),了解水的浮力、溶解性等。
3、通過故事和討論動物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn),飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動來了解水的功用。
4、通過實(shí)地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。
5、通過一系列活動,了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。
6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點(diǎn),認(rèn)識飲料的名稱、種類與排架方式。
7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。
8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。
9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。
10、通過繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識樹的構(gòu)造及功能。
11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。
12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹木。
五、家長參與
1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)
2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。
3、和老師一起對幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。
4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。
5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。
6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。
7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的`用途方面得知識。
8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹木。
六、籌備工作
1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。
2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。
3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。
4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。
5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動手動腦。
6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單,鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。
七、概念網(wǎng)絡(luò)注釋
1、水
。1)特性:無色、無味、無固定形狀(固態(tài),液態(tài),氣態(tài))。
。2)浮力:水有重量,能承載物體,產(chǎn)生浮力。
(3)形態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。
。4)溶解性:水是一種溶解劑,有些東西可以溶解于水中,消失不見,但有些東西不能溶解于水中。
。5)功用:飲用、清洗、灌溉作物與植物、烹飪、發(fā)電等等。
(6)節(jié)約用水:水對我們的生存很重要,但水資源來之不易,我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
2、飲
。1)種類:酒精性、碳酸性、非碳酸性(運(yùn)動飲料、乳品飲料、機(jī)能性飲料、礦泉水等)。
。2)包裝:鋁箔包、保利龍、易拉罐、玻璃瓶等。
(3)原料:糖、蜂蜜、植物的種子、果實(shí)、葉子、動物乳汁、地下水、山泉水、自來水等。
。4)來源:自制、外賣(商店、超市、餐廳等)。
(5)用途:解渴、降低體溫、維持生命、提供營養(yǎng)等。
。6)影響:食欲、蛀牙、發(fā)胖等。
3、樹
(1)種類:數(shù)有很多種。
(2)特征:根、莖、葉、花果等。
。3)用途:生活需要、清潔
環(huán);顒臃桨5
一、活動背景:
為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧社區(qū)的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在學(xué)校和社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活。
二、活動目的:
1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的.環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
4.建設(shè)綠色古瀆,和諧古瀆,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書:
朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識,有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動時(shí)間:
20xx年3月10日
五、活動地點(diǎn):
古瀆社區(qū)
六、活動內(nèi)容:
在古瀆社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;
在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
在古瀆社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施:
1.活動思路:
、呕顒觾(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,讓學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動,學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2.活動形式:
⑴環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學(xué)生在旁邊講解;
、骗h(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
⑶問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
、拳h(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;
、删G色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等。
環(huán)保活動方案6
活動目標(biāo):
1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識,知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球;顒又攸c(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識;顒与y點(diǎn):把想法付諸到行動。
活動準(zhǔn)備:
環(huán)境污染圖片,地球圖片。
活動過程:
一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。
1、出示污染環(huán)境的.圖片。
師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?
教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>
二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。
四、集體交流,總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。
環(huán);顒臃桨7
一、活動目的:
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán);顒樱刂铺で啻河位顒,讓我們走向秀麗的'大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。
在活動過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
透過此次活動宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
二、活動主題:“低碳環(huán)保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報(bào)名)
四、活動時(shí)間:
[開始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)
五、活動地點(diǎn):
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動對象:
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員
。ㄔ敿(xì)名單見附件1)
八、活動負(fù)責(zé)人:
隊(duì)長初建美
聯(lián)系方式:
九、活動行程:
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車前往目的地
行駛路線:江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))
08:0011:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準(zhǔn)備:
1、微信聯(lián)絡(luò)方式:將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;
2、活動特色項(xiàng)目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動:徒步時(shí)揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;
3、職責(zé)劃分:對各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動任務(wù)。
十一、活動要求:
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一齊合影留念。
注意事項(xiàng):
1、活動準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請自行控制時(shí)間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;
4、活動切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識,請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請?jiān)诨顒又斜9芎米约旱碾S身物品,如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
環(huán);顒臃桨8
活動目的:良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用,因此,通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知,自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔,并且呼吁更多的志愿者參與其中,為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動內(nèi)容:星期六上午10:00~12:00,我們班級所有成員分成4個(gè)小組,并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域,組織在校園里撿垃圾,由班級成員每人帶一個(gè)平時(shí)閑置的袋子去裝垃圾,省去采購袋子的費(fèi)用,在清理垃圾的`閑暇之余,向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單,宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動,使校園變得更加整潔,并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔,是我們學(xué)校所有人的義務(wù),我們要從我做起,愛護(hù)我們的校園。
活動意義:
。1)通過親身的社會經(jīng)歷,感受文明帶給我們的快樂,讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚,增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識。
(2)活動需要同學(xué)間的合作,這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。
(3)在活動過程中進(jìn)行活動文明的思想教育,寓教于實(shí)踐中,讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。
(4)這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺,豐富學(xué)習(xí)生活。
。4)當(dāng)我們在切身體驗(yàn)勞動時(shí),我們才更進(jìn)一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
實(shí)施方案:
一、主要流程:
1、召開班級會議探討活動地點(diǎn)及活動時(shí)間,并形成初步方案,確定活動具體方案,并完成策劃書
2、聯(lián)系合作部門商討借工具
4、再一次召開班級會議,交流討論活動注意事項(xiàng)
5、各小組召開小組會,宣傳活動方案,并分配活動任務(wù),及注意事項(xiàng)
6、正式組織開展活動
7、最后召開班級會議,交流總結(jié)活動感想
二、活動前準(zhǔn)備:
1、由每個(gè)小組上傳此次活動的宣傳標(biāo)語,并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用
2、由每個(gè)小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號
3、收集齊清掃工具
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅
5、區(qū)域劃分:
三、正式活動:
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)******集合,活動負(fù)責(zé)人員組織,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)
2、10:30活動正式開始。
1)以宿舍為單位將同學(xué)分為五個(gè)組,宿舍長為組長,各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶,廢舊電池)進(jìn)行垃圾分類
2)在學(xué)生密集固定區(qū)域,如食堂,教學(xué)樓,體育館,向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識;
3、11:30參加活動的全體成員到*****集合,各組整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對活動情況進(jìn)行總結(jié),依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人,予以適當(dāng)獎勵(lì); 4、12:00活動結(jié)束。
四、注意事項(xiàng):
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作;
2、天氣溫差較大,注意增減衣物,預(yù)防感冒;
3、注意隊(duì)伍整齊,確保人員安全;
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋,以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā),期間注意安全,盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等,友善的勸阻,務(wù)必謹(jǐn)慎處理,以免引起沖突
9、本著從我做起的原則,以實(shí)際行動來告知保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時(shí)均會簽到,記錄到場學(xué)生姓名。切記,不可中途離開!
五預(yù)期效果(150字):
(1)大家將會意識到環(huán)境的重要性,愛護(hù)自己的家園,保衛(wèi)自己的家。
。2)我們生活的學(xué)校,會因此而更加美麗
。3)同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚,更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)
。4)這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺,豐富學(xué)習(xí)生活。
。5)同學(xué)們會從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗
環(huán)保活動方案9
一、活動意義:
“只有一個(gè)地球!”這是在提醒人類要時(shí)刻想到的。目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,加強(qiáng)環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程。“手拉手,撿回一個(gè)希望,創(chuàng)造一個(gè)奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新,是深化雛鷹行動的一個(gè)突破。成立“手拉手”地球村,為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點(diǎn),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手,牽動全社會,為綠化、凈化、美化z,推動我校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)赤誠的童心。
二、活動步驟:
。ㄒ唬┗顒拥膯樱
大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議“彎彎腰,凈校園”,鼓勵(lì)學(xué)生保持校園的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(二)活動的實(shí)施:
校內(nèi):
1.學(xué)校成立“手拉手”地球村總部,以年段為單位,班級為大隊(duì)、小組為單位分設(shè)若干個(gè)中小隊(duì)。(隊(duì)名由隊(duì)員自己取,隊(duì)長由隊(duì)員自己選)
2.各中隊(duì)在自我報(bào)名、推薦、演講競選、側(cè)面了解的前提下,選舉產(chǎn)生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計(jì)、小出納等組成精明能干的村委會。
3.各中隊(duì)分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放,每周五為學(xué)校統(tǒng)一回收時(shí)間(具體時(shí)間到時(shí)通知)。4.加強(qiáng)地球村內(nèi)建設(shè),校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座,開設(shè)環(huán)保教育宣傳窗。
5、 與“爭章”活動有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步充實(shí)環(huán)保章的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),提出不同的達(dá)標(biāo)要求,圍繞“用我們的雙手托起藍(lán)色的地球”這一主題,積極開展?fàn)幋鳌碍h(huán)保章” 爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
校外:
1.以“雛鷹假日小隊(duì)”為依托,深入社會實(shí)踐,開展“你丟我撿”,你貼我撕的凈化環(huán)境活動,阻止污染行為,提議環(huán)保措施,督促環(huán)保部門,處理環(huán)保實(shí)事,創(chuàng)設(shè)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的社會氣氛。
2、 加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝藗儨p少污染,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水電,保護(hù)資源的緊迫感,喚起公民強(qiáng)烈的.環(huán)保意識,真正達(dá)到"撿回一個(gè)希望,用小行動保護(hù)大地球"的目的。
(三)總結(jié)評比
在具體活動中,地球村總部協(xié)同下屬大隊(duì)定期對各中小隊(duì)及隊(duì)員們的活動情況進(jìn)行督促、檢查、評比,學(xué)期結(jié)束,再自我總結(jié),基礎(chǔ)民主推薦評定,村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán);厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士 、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊(duì)”。學(xué)期結(jié)束會為這些表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎狀,獎品。(請各班把回收經(jīng)費(fèi)30%上交大隊(duì)部,獎勵(lì)少先隊(duì)活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)和各項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi),70%作為各班活動經(jīng)費(fèi)。)
環(huán);顒臃桨10
一、活動目的:
通過節(jié)能低碳環(huán);顒,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:
傳播低碳文明,參與節(jié)能環(huán)保行動。
三、活動時(shí)間:
20xx年6月5日——20xx年6月 11日
四、活動安排:
1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口,寫在教室明顯地方一個(gè)月。
2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動,參加低碳環(huán)保宣傳活動。
3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識宣傳。
4.國旗下演講。
5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。
五、具體各階段任務(wù)
本次活動主要安排以下內(nèi)容:開展一次節(jié)約比賽活動,辦一張手抄報(bào),出一期板報(bào),為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”;顒泳唧w實(shí)施:
1、認(rèn)真研究制定活動實(shí)施方案。
2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的.重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。
3、以班級、級部為單位,開展節(jié)約比賽活動,抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)低碳生活方式。
4、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。
5、組織手抄報(bào)比賽。
6、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑,積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節(jié)約型家庭。
7、搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過程性資料。
六、活動建議:
1、多運(yùn)動,少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免
3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點(diǎn),照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。
4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動車(步行或自行車)
5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。
6、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
7、多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦。
洛城小學(xué) 20xx年6月
環(huán)保活動方案11
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。 詳細(xì)內(nèi)容請看下文社區(qū)綠色環(huán)保活動方案。
為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,提高了他們的`思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動,并制定方案如下:
一、活動主題:
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做環(huán)保小天使”為主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,提高主人翁意識,學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我,在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
二、活動時(shí)間:
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)
3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實(shí)踐活動
環(huán);顒臃桨12
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。
青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì),肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)完美家園,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識,在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念,我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地,爭創(chuàng)綠色”活動,特制訂本方案。
一、活動主題:
認(rèn)領(lǐng)綠地,爭創(chuàng)綠色
二、活動目的:
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會職責(zé)感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三、參與對象:
廣大中學(xué)生、青年志愿者。
四、活動資料:
1、分發(fā)倡議書
為了讓更多的'人認(rèn)識地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動,校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2、綠色環(huán)保主題黑板報(bào)
透過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班級出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。
3、環(huán)保體驗(yàn)活動
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
五、活動總結(jié):
根據(jù)校園“綠色環(huán)!钡姆桨福倚C磕觊_展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動,在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識,而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,呼吁大家一齊來保護(hù)我們的地球,建立我們的完美家園。
環(huán)保活動方案13
活動名稱:“做文明的環(huán)保使者”
參加者:小學(xué)生、中學(xué)生
時(shí)間:隨時(shí)都可以開始
具體方案:
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內(nèi)容:每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的整潔;
二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;
三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的'環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內(nèi)容:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進(jìn)行知識教育,對工作進(jìn)行號召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)!靶⌒∏宓婪颉薄ⅰ盎ú荼Wo(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā),并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限),()參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進(jìn)行評比。節(jié)目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項(xiàng)活動進(jìn)行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動內(nèi)容而定),以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表揚(yáng)與獎勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動時(shí)的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!
。ㄗⅲ夯顒又锌刹捎眯麄鳟嬇c標(biāo)語,如有條件可向路人發(fā)送關(guān)天環(huán)保的傳單,使活動多彩多姿。)
環(huán);顒臃桨14
xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。
一、活動主題:
20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的:
面對日益惡化的`環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時(shí)間:
20xx年5月---6月
四、組織單位:
xx社區(qū) xx社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理
五、活動對象:
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容:
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
七、具體安排:
1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實(shí)踐,所以,在理論結(jié)束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐,分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力,更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動,認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。
環(huán);顒臃桨15
一、活動主題
踐行青春使命,環(huán)保與我同行
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動地點(diǎn)
階梯樓401
四、活動目的
為了讓當(dāng)代在校大學(xué)生深刻的了解到當(dāng)前環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢, 提高大學(xué)生的環(huán)保意識,踐行環(huán)保理念,擔(dān)負(fù)起青春使命的責(zé)任;同時(shí),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)會員之間的認(rèn)識和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會特舉辦此次環(huán)保講座,使大家深入認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況的嚴(yán)峻性,從而引起大家對綠色健康生活的關(guān)注,做一名積極健康的大學(xué)生。
五、活動總結(jié)
為了博采眾長,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,繁榮校園文化;用新穎的環(huán)保推廣形式號召大家保護(hù)環(huán)境;同時(shí)增進(jìn)會員間的交流和溝通。我化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會于20xx年4月10日在階梯樓401舉行了以?踐行青春使命,環(huán)保與我同行?的環(huán)保講座活動。
下午一點(diǎn),大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動場地。集體合作開始布置現(xiàn)場,貼環(huán)保照片,掛懸活動條幅。此次活動隆重邀請洛陽市環(huán)保局的高峽老師來為同學(xué)們做環(huán)保主題講座;顒右潦,我們向大家播放了有關(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。大家被一幅幅環(huán)境惡化的畫面所震撼!
接著,高峽老師面帶微笑,款款走向講臺,簡單的開場白后正式開始本次講座。首先,高老師說?對于環(huán)保:每個(gè)人都很重要,每個(gè)人都很發(fā)揮作用,每個(gè)人都能帶來改變?這句話強(qiáng)調(diào)了環(huán)保并不是離我們很遙遠(yuǎn),并不只是一句口號,而是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。她舉了一個(gè)小例子,一個(gè)人早上刷牙時(shí)若不關(guān)水龍頭,四到七秒即可浪費(fèi)一小礦泉水瓶的水,若是兩三分鐘將會浪費(fèi)更多的水,若全國13億人口刷牙時(shí)都不關(guān)水,那將會浪費(fèi)多少水啊?的確,環(huán)保事無巨細(xì),任何一件小事做好了都能產(chǎn)生意想不到的效果。
隨后,高老師號召我們用舉手之勞做環(huán)保達(dá)人,出去購物自備袋子,拒絕使用一次性筷子等等。她說,?環(huán)保是‘節(jié)約’:物盡其用、循環(huán)使用、廢物利用,作為一名朝氣蓬勃,富有勇氣的大學(xué)生,我們要爭做青年志愿者用自己的努力來美化環(huán)境,保護(hù)家園?。臺下響起了熱烈的掌聲。
最后,高老師向我們介紹了我國民間環(huán)保組織:自然之友、綠友林、三江源等組織,表明目前國民對環(huán)境問題的重視和為此付出的努力。環(huán)保怎么能少得了我們這股年輕的力量,洛陽市的各個(gè)高校的環(huán)保組織也開展各種特色活動來呼吁人們愛護(hù)環(huán)境,比如綠植領(lǐng)養(yǎng)、環(huán)保T臺秀、問卷調(diào)查等。這表明了我們年輕一代敢于承擔(dān)時(shí)代賦予的責(zé)任。?我們每個(gè)人的一小步,必將匯聚成我們邁向美麗中國的'一大步?隨著這句強(qiáng)有力的號召本次講座圓滿結(jié)束,臺下又響起了雷鳴般的掌聲。 這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會的宗旨與風(fēng)采,繁榮了洛師校園文化。會員在參與過程中學(xué)會了如何表現(xiàn)自己,增強(qiáng)了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動也有不足的地方,但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外,帶給我們更多的是環(huán)保健康的理念。同時(shí)我們相信環(huán)保與健康協(xié)會在大家的努力下會做的更好!
化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會
20xx年x月x日
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