愛心義賣活動方案(集合15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛心義賣活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心義賣活動方案1
一、活動目的
為了進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，結合“愛與奉獻”的活動主題（“愛是一種習慣，奉獻是一種享受”），創(chuàng)設情境讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時，學會交流、合作；鍛煉隊員們的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力等；關心他人、關注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心。
二、活動時間
______
三、義賣單位
鶴溪小學一到六年級各班商鋪和教師商鋪。
參與者：鶴溪小學全體師生
四、活動地點
操場（商鋪的位置另通知）
五、活動形式
1、按各班級設置18個區(qū)域和1個教師區(qū)域.
2、各班要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記工作。
3、活動結束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到政教處
六、活動準備
1、各班準備義賣物品，收集學生玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。班主任對售賣商品價格作適當指導，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理，在賣出時務必詳細填寫成交清單。
2、邀請家委會成員，每班推薦5到10名家長到校參觀活動，不必硬性要求家委會成員掏錢參與義賣活動，以自愿為原則。
3、活動前各班可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報（每班派發(fā)一張白色的全開紙，制作宣傳海報擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內墻壁上張貼。宣傳標語參考：
1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來；付出我們的愛心！
4、我們的'心是相通的；我們的愛是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻愛心，助飛夢想
7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨
8、讓愛成為一種習慣，讓奉獻成為一種享受
4、義賣活動前，班主任要對本班招聘的售貨員、收銀員、市場管理員等，佩戴各中隊的統(tǒng)一的標志，進行上崗培訓。
5、班會課各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的班隊會教育。
教育學生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買強賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣時的垃圾）
七、活動要求
1、設計展臺要求：
A每個班級設計一個展臺，以本班的班名名和班級特色，給自己的展臺起個名稱，如“xx超市”、“xx小賣場”等等；每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
B每班的展臺安排5至10名位服務員（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
C每班的展臺都要準備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
�。�1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆
記本、特產(chǎn)等。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進
入義賣市場。
�。�3）所有物品要求質量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
�。�4）每位學生準備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
（5）每件物品都貼上標價。
3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學校愛心基金。
八、活動過程
�。ㄌ崆埃﹦澐稚啼仈偽唬瑴蕚渥酪�。由各班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
（13:30）全校聽音樂按廣播操隊形集中到大操場上。大隊輔導員強調會場紀律（13:45）校長宣布活動開始后，才能進入場地選購物品，并要求做到文明購買。
義賣期間由班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
5、義賣結束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交政教處。
6、大隊輔導員在下周公布各班捐助金額。
九、注意事項
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。
3、義賣活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出后勤小隊在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請學校管理人員要全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
十、人員安排
活動負責人：梁祥選蔡際杰陳欽玉
活動策劃組織：金小清周岳弟
活動監(jiān)管人：溫興利
場地安排：黃兆川蘇志賢
攝影：黃淑涵
十一、總結評比
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
（一）、“愛心天使”獎
由班主任在班級內評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的3名同學，被評為“愛心大使”，學校發(fā)以獎狀鼓勵。
�。ǘ�) 、“愛心班級”獎
1、在義賣活動中捐物積極，愛心款相對較多。
2、在義賣活動中積極購買他人物品，捐獻愛心較多的班級。
此項在低、中、高年級各評2個。
愛心義賣活動方案2
主題：愛心義賣 共建和諧書畫校園
活動：
1. 升旗儀式
2. 領導講話
3. 前期書畫藝術教育活動回顧
4. 愛心義賣活動
5. 宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學�！钡某h書
過程：
升旗儀式
甲：（整隊）
成都市###小學XX——XX年學年度下期開學典禮現(xiàn)在開始！
出旗、奏樂、敬禮！ 禮畢！
升國旗、奏國歌、敬禮！ 禮畢！
唱國歌！
領導講話
乙：新學期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請 為新學期致辭！
前期書畫藝術教育活動回顧
甲：不知不覺，書畫藝術教育已經(jīng)陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術之歌。
乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。
甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術短課，我們都在老師的帶領下，在書畫藝術的海洋中探索、遨游。
乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節(jié)”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。
甲：在經(jīng)過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術教育之后，作為一名龍舟學子，我的心中百感交集。
乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學生代表，來談談他們的心得體會吧。
代表1 （一年級新生代表，以藝術短課，校園的書畫氛圍為主）
代表2 （對龍舟書畫大賽的體會）
代表3 （書畫藝術星代表，對書畫節(jié)的感受 ）
代表4 （龍舟書畫社活動）
甲：相信在經(jīng)過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”！
愛心義賣活動
乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習之后，我們中間涌現(xiàn)出了許多校園書法家、校園小畫家。
甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術學習中表現(xiàn)優(yōu)異卻又家庭困難的同學們。
乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢，只是希望同學們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。
甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當中，在未來的日子里，用于對貧困優(yōu)秀學生的幫助，所以，希望我們的同學能積極參與。
乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學頒發(fā)證書，以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。
甲：他就是來自于 （班級）的 同學。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。
甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的.陽光一般，撒滿了我們的周圍。
乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學的愛心援助，也希望今后能有更多的同學有機會奉獻出自己的一點力量。
宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學�！钡某h書
甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。
乙：未來需要我們自己去開創(chuàng)，朝著光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術之花。
甲：為了將我校的書畫藝術學校辦學提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創(chuàng)“寫字實驗學�！钡哪繕饲斑M。
乙：為此，大隊部發(fā)出以下倡議，號召全體少先隊員為我校爭創(chuàng)“寫字實驗學校”而共同努力。
甲：下面就有請大隊長 6.1班的郭倩倩同學宣讀倡議書。
郭倩倩同學宣讀倡議書
甲：創(chuàng)建“寫字實驗學�！奔仁菍W校發(fā)展的需要，也是為我們大家的健康全面發(fā)展提供有力保障的需要。
乙：所以，為了我們可愛的學校，為了我們自己的成長，同學們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！
甲：最后，祝愿全體老師和同學在新學期里
合：學習進步，工作順利，身體健康！
乙：成都市＃＃＃小學XX——XX年學年度下期開學典禮到此結束！
愛心義賣活動方案3
一、活動時間：
20xx年3月4日中午12點10分
二、活動地點：
學校操場
三、活動對象：
全校師生（義賣年級：2xx6年級1年級只買不賣）
四、活動過程：
這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的.價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。
班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！
希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！
愛心義賣活動方案4
一、活動目標：
為了用實際行動幫助玉樹地震災區(qū)的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)隊員樂于助人的良好品質，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。
二、活動主題：
情系玉樹奉獻愛心
三、活動時間：
4月23日下午第二節(jié)課起（如下雨，活動延期）
四、活動地點：
學校大操場
五、參加對象：
舊書提供：3—6年級同學
賣書：3-6年級各班圖書導購員
買書：全校同學
六、活動實施：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
班主任老師利用晨會課做好宣傳發(fā)動工作，讓學生明確本次活動的意義。
�。ǘ蕚潆A段
1．個人搜集整理
班主任利用晨會課發(fā)動學生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。
2．全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3．制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環(huán)境文化。
4．負責銷售的同學將賣出的.每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
（三）開展階段
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。
2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。
3．當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。
4．15：50各班收拾攤位，統(tǒng)計義賣款，進行捐款儀式。
5.學校義賣活動結束，各班整理好攤位并打掃場地衛(wèi)生。
6．活動結束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據(jù)各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前六名）。（將計入文明班隊）
�。ㄋ模┖罄m(xù)階段
各班活動收獲心得發(fā)至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）
七、活動要求：
1．學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
2．學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經(jīng)家長同意自備5-15元）用于買書。
3．各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。
4．活動期間，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
5．活動結束后，各中隊要進行總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
愛心義賣活動方案5
一、具體要求
1．提供義賣物品對象：商家、街道和社區(qū)。
�、偕碳遥阂淹ㄖK寧、友通、宏
三、五星、華海、國美和大旺制定活動方案，參加義賣活動。
�、诮值溃阂钥剖胰藛T為單位。每人捐獻物品不少于2件，各科室委派2人照管物品，負責物品交易。
�、凵鐓^(qū)：以社區(qū)為單位，各社區(qū)捐獻物品40件。各社區(qū)派30位居民參加物品交易，另各社區(qū)居委會明確5名社區(qū)干部帶隊。
2．參加交易人員：各社區(qū)組織社區(qū)居民、街道和社區(qū)工作人員。
3．義賣物品種類：物品名稱右上方打“★”號上限價格100元，打“▲”上限價格50元，其余物品上限價格一律10元。特殊商品價格可面議，但須報管理辦備案。所有義賣物品非衣帽類，必需安全、衛(wèi)生、實用、攜帶方便，各類物品舉例:
如下：家電類、文化類、玩具類、日常用品類、裝飾類、樂器類等。
二、場所布置
1．社區(qū)服務中心小公園通道兩側擺放長桌（長1.5米）共30張（商家10張，街道、社區(qū)20張）；桌子與桌子連在一起，不留空隙；通道中間為交易區(qū)；另放1張用于擺放募捐箱。
2．以社區(qū)為單位物品相對集中，便于交易和管理，街道各科室以街道機關作為一個整體，商家各自管理義賣攤位。
三、人員分工
1．街道各科室負責查驗本科室物品，明確標價（代表交易人必需知曉本部門所有物品的下限）。各社區(qū)負責本轄區(qū)居民義賣物品的`查驗和調劑物品的從大件到小件統(tǒng)計編號上報（上報時間：10月12日上午11點前）。
2．活動當日，街道明確4位城管協(xié)管隊員巡視活動場所，以防小攤販進入或其它意外。
3．活動當日8：00，人員到場，于8:30前陳列好交易物品。
四、宣傳發(fā)動
1．社區(qū)定向發(fā)動居民參加。
2．10月12日前，街道統(tǒng)一制作海報和橫幅，在各社區(qū)要道口、宣傳欄內張貼，向轄區(qū)全體居民宣傳。
愛心義賣活動方案6
活動目的：
1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。
2.給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。
3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的'人，體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質。
活動時間：
20xx、31
活動地點：
五樓舞蹈室
參加人員：
五年級全體師生，家長委員會部分成員
活動（一）：
�。�1）本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。（雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍）
（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。
�。�3）活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。
責任人：各班正副班主任
�。�4）各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。
活動（二）
郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。
活動過程
（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責任人：班主任）
（2）學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。
�。�3）活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。
注意事項：
1.班主任要認真做好宣傳發(fā)動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。
3.學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。
4結束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
5.活動結束后，各班級要組織學生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學。元月7日，各班要上交以下體驗材料：
�。�1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份
（2）學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。
�。�3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。
愛心義賣活動方案7
活動目的：
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢，購買愛心新年卡，獻上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語，讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設一支有活力、有能力、銳意進取、團結合作、樂于奉獻的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃：
1、12月2日，中午大隊部進行大隊委員會議，共同策劃商議活動方案。由大隊委員進行愛心助學卡義賣活動的宣傳，五、六年級大隊委員撰寫愛心助學倡議書，通過活動宣傳在本中隊內招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣活動宣傳準備階段。大隊委員先向各輔導員匯報活動意義及活動思路，協(xié)助輔導員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日：通過周一升旗儀式，大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學倡議。
4、周一張貼愛心助學卡活動的宣傳海報。輔導員利用晨會課時間在中隊內進行愛心助學卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11：50，義賣志愿人員開會，進行分組和義賣培訓。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛心助學卡義賣活動。
地點：中幢門廳前。分成六個組，一個年級一組，每組三人進行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總，向團市委上交愛心助學義賣的愛心款。
一、活動目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：XX區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
三、時間：6月30日8：00
四、地點：學校報告廳
五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。（不超過3分鐘）
3、學生代表六（3）張君彧發(fā)言。（不超過3分鐘）
4、表彰。
�。�1）胥校長宣布全面發(fā)展學生。
�。�2）秦校長宣布優(yōu)秀學生和學習積極分子。
�。�3）楊校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵。
5、三個節(jié)目。（不超過10分鐘）
六（3）（4）朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六（1）（2）歌曲《隱形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
一、指導思想
為加強校園精神文明建設，提高我校少先隊員文明素質、規(guī)范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體，建立良好的'班風班貌，是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理，更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，為此，學校決定開展 “做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動，并作為今后經(jīng)常性工作，特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項競賽活動
學校組織優(yōu)秀少先隊員，每天進行考評檢查，依據(jù)是“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛(wèi)生、體育）、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。（詳見“四項競賽”考評細則）
2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度
學校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊伍，每天進行監(jiān)督檢查。檢查內容：排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。（詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細則）
3、建立“美德銀行”儲存激勵機制（單項考評）
開展“撿起一張廢紙，撿起一個美德”的彎腰行動，各中隊長認真負責做好記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，每月評選“美德學生”若干名。
根據(jù)以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊，每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”（完小每月評出3個中隊），并授予流動紅旗。
4、行為規(guī)范達標少先隊員考評（單項考評）
◆、達標少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學校每周行為規(guī)范訓練重點，自評、互評一次。達標的在這表格相應一欄里打勾。
◆、每月底在每周評比的基礎上，輔導員組織少先隊員評出中隊行為規(guī)范達標示范學生，每班10人，在中隊里給予鼓勵表揚，在中隊樹立榜樣，學校將每月達標學生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
◆、根據(jù)少先隊員每月達標情況，期末各班評出“十佳”達標少先隊員，學校頒發(fā)獎狀以致鼓勵。
三、考評細則
1、“四項競賽”考評細則
“四項競賽”（行為習慣、紀律、衛(wèi)生、體育）四大項十小項，各項如沒有達標，按扣分進行記載，每月一匯總，五個中隊最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個中隊為四、三、二、一分（如出現(xiàn)并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領導巡視評定”每天評定，寫明表現(xiàn)情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應的分值（見表）；“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分，二等獎得三分，三等獎得一分、（設優(yōu)勝獎統(tǒng)一得四分）。個人一等獎得三分，二等獎得二分，三等獎得一分。
2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細則
排隊進專用教室：發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序：發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序：發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學路隊秩序：排隊沒有帶隊教師，秩序好扣3分；排隊有帶隊教師秩序亂扣3分；不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀（紅領巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌）：發(fā)現(xiàn)2人以上不標準，集體扣5分。玩自來水：發(fā)現(xiàn)一人次，集體扣5分。文明乘車：根據(jù)車管員情況反饋，出現(xiàn)一人次集體扣5分。
根據(jù)以上二個考評細則每月打分結算成績，分數(shù)最高的中隊獲“好班風”獎。
四、“文明中隊”的產(chǎn)生
“文明中隊”每學期評選一次，中心小學每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數(shù)為依據(jù)，獲獎多的為“文明中隊”，如出現(xiàn)獲獎次數(shù)相同，則算小分評定。最后結果有班子討論決定。
愛心義賣活動方案8
一、活動目的：
繼續(xù)深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。
二、活動對象：全校師生
三、活動地點：
各班教室（1、2、3、4、6年級）、學校下操場（5年級）
四、活動時間：
下午第二節(jié)少先隊活動課
具體安排：
3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標清楚班級
14：40——14：505年級各中隊輔導員帶領學生在操場指定區(qū)域進行賣場布置（每班到大禮堂按周師傅指揮搬10張桌子），其余年級在教室布置
14：50——15：35聶校長宣布“20xx年紅領巾跳蚤市場開市”，5年級學生在老師帶領下有序參加跳蚤市場活動，其余年級在本班教室開展活動
15：35活動結束，各中隊打掃好義賣場地衛(wèi)生（年級領導檢查）、清點義賣款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴
五、具體活動要求：
1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求，安排學生準備好自己的.各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進行合理估價，標上售價。
2、各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓）,做好廣告宣傳工作（如海報、傳單等），其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。
3、活動當天全體隊員統(tǒng)一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數(shù)額的零錢用于購買物品。
4、活動前各中隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。
5、義賣活動結束后，各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網(wǎng)/20xx春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜QQ。
6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報社。
7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。
六、活動人員安排
愛心義賣活動方案9
前言：
本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動主題：
感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻
1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的`組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3、籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動時間：
XX年12月15日
活動地點：
學校操場
活動對象：
全校師生
義賣年級：
2～5年級一年級只買不賣
活動準備：
1、本周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4、各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）
5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買強賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
�。�5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
活動要求：
1、設計展臺
a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3一一5位服務員（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。
2、義賣物品
a可以是自己書籍或復習資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場
c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
活動過程：
1、周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
總結評比：
1、義賣活動結束后，請各中隊統(tǒng)計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數(shù)，并說一下對王子晗同學的祝福。(王艾琳完成，在家準備好)。
2、各中隊上交“愛心義賣”活動統(tǒng)計表，學校將根據(jù)活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數(shù)量，加上該生在本次活動中的文明表現(xiàn)。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）
愛心義賣活動方案10
一、“義賣”的目的
快樂的六一兒童節(jié)已過去，在這快樂節(jié)日中，小朋友們收獲著學校、家庭、親人、朋友的祝福、禮物、及參加各類快樂的活動等，所謂收獲滿滿。《易經(jīng)》謙卦云：“天道虧盈而益謙”。古圣賢告之我們，當我們擁有時，我們不要忘記付出，我們的孩子亦是如此。當我們因付出騰出空間后，我們會源源不斷的接收著付出后的回報果子，如《易經(jīng)》所告之，虧盈而益謙是天道。
當我們的孩子沉靜在快樂的節(jié)日中，而杭州被開水燙傷的2歲多的涵涵小朋友卻躺在病床上，頑強的與傷害斗爭著。通過“義賣”，讓我們?yōu)楹∨笥勋I上一份愛心，送上一份早日康復的祈禱與祝福！
通過“義賣”，讓孩子體驗爸爸、媽媽賺錢的不易，體驗孩子現(xiàn)在所擁有的玩具、漂亮衣服、好看的書籍、上學求知等等都是來之不易，里面凝聚著爸爸、媽媽的汗水、辛苦、疲憊、責任等等。告之我們的孩子要珍惜所擁有的一切。特別要感恩、回報父母的生、養(yǎng)育之恩。
通過“義賣”，讓孩子增加社交能力，謀生能力。
通過“義賣”，讓孩子知道沒有最強的個人，只有最強的團隊。把團隊合作的種子植在孩子的心中。
通過“義賣”，讓孩子知道，我們現(xiàn)在學習知識都是為將來更好的生存而準備著。所以要快樂學習，快樂潛龍。
通過“義賣”，讓孩子知道，什么是責任，什么是擔當。
二、活動時間：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00
三、活動地點：寧波鄞州區(qū)印象城門口。
四、活動流程：
五、“義賣”規(guī)則
分隊，每隊選出隊長一名。
隊長的職責：
1)給本隊取隊名。
2)明白此活動的意義，制作有特色的“義賣”海報，以吸引顧客眼球，增加銷售量。
3)做帳，記錄銷售金額、數(shù)量及成交隊員。
4)分配隊員任務。
5）帶領隊員完成自制盆栽的彩繪，增加盆栽的吸引力，以增加銷售量。
6)給隊員做銷售指導。
7)鼓勵隊員。
隊員的職責：1)聽從隊長的指揮。
2)協(xié)助隊長完成自制盆栽的彩繪和海報的制作。
3)銷售盆栽。
六、家長的職責：
1必須照顧好家庭成員的安全，為家庭成員的安全負責。孩子不能離開其家長的`視線。在孩子進行“義賣”活動中，家長必須在孩子的附近進行保護。每位孩子的安全落實到每位家長身上。
2、每個家庭隨帶一個有拍攝功能的設備，如手機、相機。給孩子精彩的瞬間進行拍照記錄，回去后請上傳到群討論組。
3對孩子進行鼓勵，讓孩子勇敢的邁出“義賣”的第一步。在“義賣”過程中，請家長，以表達對孩子的鼓勵和肯定。4在“義賣”的過程中，請家長不要指點迷津，放手讓孩子體驗生活和“掙錢”的不易。
七、溫馨提示：
1本次活動主要是讓孩子體驗生活，培養(yǎng)社交能力，為有需要的小朋友獻愛心。所以“義賣”銷售量的多少不
作要求。只要孩子參與了，體會了就是本次活動的最大收獲。
2家里有白色短袖T恤的孩子，請穿白色短袖t恤參加活動。
3有帽子的孩子請戴上帽子。
愛心義賣活動方案11
一、活動主旨：
傳遞愛心 體驗實踐
二、活動目的：
1、通過活動，讓全班學生樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富學生的'校園生活，提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
3、通過此次活動，培養(yǎng)學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
三、活動主題：
拋來歡樂 獻出愛心
四、活動形式：
拋圈游戲
五、活動時間：
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活動地點：
雕塑廣場近教學樓側
七、活動參與人員安排
1、現(xiàn)場推銷：
2、現(xiàn)場發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場秩序維護員：
4、負責商品管理人員：
5、負責現(xiàn)場收款：
八、活動準備：
1、設計一個展臺并給展臺起個名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準備好廣告宣傳語并制作宣傳海報。
3、準備一個收銀的愛心箱，并且準備好若干的零錢。
4、學生把自己看過的圖書，用過的玩具，以及一些小擺設、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發(fā)動家長力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
九、活動過程：
1、上午8點前，班主任、家長及部分學生負責安排布置好義賣柜臺。
2、組織學生在教室門口排好隊行走到本班義賣柜臺后面。
3、當學校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，工作人員進行宣傳活動，其他隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
4、活動結束后家長負責清點義賣所得款項并由班主任上交學校。
十、注意事項：
1、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、文明服務，讓顧客玩得開心。
2、衛(wèi)生：活動后搞好場地衛(wèi)生。
3、收銀臺人員要認真清點鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經(jīng)商定后可進行靈活處理，如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學生每人寫一份活動體會，并且進行評比。
6、將本次活動的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級博客。
愛心義賣活動方案12
一、活動主題：
愛心無限快樂奉獻
紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進學生的德育發(fā)展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動目的：
1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。
三、參與對象：
全校師生（1、2年級學生只買不賣）
四、活動組織：
各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員）
五、活動時間：
20xx年4月29日下午
六、活動地點：
星五小學校操場
七：人員安排：
1、總負責：x
2、安全總負責：x
3、現(xiàn)場安全巡邏：x
4、各班級管理：各班主任和配班教師
一（1）：x
一（2）：x
二（1）：x
二（2）：x
三（1）：x
三（2）：x
四（1）：x
四（2）：x
五（1）：x
五（2）：x
六（1）：x
六（2）：x
5、現(xiàn)場組織協(xié)調：x
6、現(xiàn)場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當天有趣的`事情）
八、活動準備：
1、義賣前一周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，采用各種方法吸引師生目光。
3、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4、各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。
5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買強賣
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
�。�5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
九、具體安排：
�。�1）：活動前期安排
4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。
4月21日xx4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報（大�。喝_的紙。可以手工繪畫相結合繪制，可以小組同學合作完成）。
4月20日xx4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。
4月27日：
1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數(shù)根據(jù)自己班級義賣物品的多少而定）。制作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。
2、物品分類標價（如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作）。
（2）義賣物品籌集要求：
1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。
2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。
�。�3）活動過程安排：
20xx年4月29日：
1、午休時間：12：50―13：20，各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅（自己班教室里準備）。
2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
一、二年級學生下午13：20xx14：10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束后組織放學和衛(wèi)生打掃。
三~六年級學生下午14：20xx4：00，由孩子自行購買。
3、義賣活動結束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。
4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。
十、總結評比：
活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發(fā)掘活動中的典型。
愛心義賣活動方案13
“捐贈傳遞文明，愛心接力希望”。Xx外國語學校教育集團“因愛而生”新年慈善音樂會已經(jīng)成功舉辦五屆。為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財?shù)哪芰�，本學期我校將繼續(xù)開展大型校園愛心義賣活動，并結合慈善音樂會將義賣活動所得善款捐給慈善音樂會捐助單位，以助力“濟外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟外溫度的繼續(xù)升高。
本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，具體安排如下：
活動時間
一至三年級：11月11日（周五）上午10:00
四至六年級：11月11日（周五）下午1:30
活動地點
學校大操場（如遇惡劣天氣另行通知）
活動要求
（1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的'綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價，規(guī)劃方案《小學校園愛心義賣活動方案》。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經(jīng)班主任驗收合格后進行登記。
�。�3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。
�。�4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節(jié)約資源。
�。�5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現(xiàn)象。
�。�6）各年級學生均由家長帶領于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。
�。�7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。
（8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。
Xx外國語學校
20xx年10月
愛心義賣活動方案14
為進一步營造和諧校園和愛心校園，學校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學將閑置的各類物品（書籍，學習，生活用品等或DIY愛心制作），以班級為單位到跳蚤市場上進行義賣。
一、 活動目的：
1．通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2．豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神，為幸福班級營造氛圍。
3．籌集學�！皭坌幕稹�，幫助更多需要愛來溫暖、關懷，鼓舞和激勵的同學。
二、參加人員：
全體師生
三、活動地點
田徑場
四、活動時間
1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）
�。�1）班主任介紹活動相關情況，明確活動目的、意義； （2）討論、確定本班活動開展各項安排； 2、義賣時間：
2月17日下午第八節(jié)課后開始（16：00---- ）
說明：1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排
五．活動準備：
1 ． 班級動員工作。
2 ．各班準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，價格要求合理。 3 ．活動前由學校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子和椅子。4 ．各班要準備好一定數(shù)目的.零用錢積極參加本次活動。
5 ．各班根據(jù)活動內容和形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環(huán)保員（1-2）等。具體情況可以根據(jù)班級實際情況而定。
六．活動要求：
1 、每班設計一個展臺，總務處以班級為單位事先安排桌椅至指定地點設攤。各班級制作一張活動宣傳海報，在義賣當天在展臺旁懸掛展示。
2、義賣物品（要求）：
A 每位學生從家中準備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。 B 義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
C 義賣物品可以是自己的學習用品、書籍、飾物或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質量完好，最好能保持八、九成新以上。
D 每件物品都貼上標價，且每件價格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。 4 、總務處（體育組協(xié)助）負責劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學生會負責營造活動氛圍，政教處負責安全保障和活動的協(xié)調、評比。
5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責。
七．活動過程：
1 、 請各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時統(tǒng)一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4 、義賣活動結束后，請各班工作人員統(tǒng)計好義賣款，上繳到“學校愛心基金”（由周海鴻老師統(tǒng)一管理），學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5 、各班義賣結束后，剩余義賣品可以在班內第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內公示后，各班自行管理。 八、活動評比、總結
1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學生（各班級1名）擔任本次活動大眾評委（各教師和學生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛(wèi)生五個方面（各20分）打分，由團支部匯總評分表，根據(jù)評委打分和捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優(yōu)秀班集體。
愛心義賣活動方案15
活動背景
同樣是炎黃子孫，同樣是血濃于水，殘疾人是一個特殊的弱勢群體，在成長的道路上充滿了艱難和困苦，在發(fā)展的道路上付出了艱辛和汗水。這個特殊而困難的群體，需要社會的理解、尊重、關心和幫助，保障殘疾人的權利、尊重殘疾人的價值，發(fā)揮殘疾人的潛能不僅能夠為本地的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定增添新力量還可以解決自己的溫飽問題。
由于殘疾人在生活方面會遇到很多困難，為了動員、號召學校更多的同學關注殘疾人，多一份理解，多一份關愛，伸出你的手，多一點陽光自強不息的'的活著，我們義工小組以身作則，開展了助殘義賣獻愛心的活動。
活動目的
為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學參與助殘活動。
活動實施過程
1、（1）活動時間
20xx年3月25日（2）活動場地
重慶郵電大學雨紅蓮操場
�。�3）活動人員
組織者：賈平芳、湯敏
成員：艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯
�。�4）活動主題
助殘義賣
2、活動內容
本小組義工同學利用課余時間，開展助殘義賣活動，通過該活動為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學參與助殘活動。
主要工作有：幫助殘疾人組織活動的前期工作，助殘義賣，助殘義賣活動的后期工作。
3、活動流程
3月25日12：00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負責人做好活動前的各項準備工作，并分配小組成員所負責的工作。
12：15場地留3個人與殘疾人一起，其余成員在道路邊宣傳，吸引路過的同學們過來看，能夠順利出售義賣手工藝品。
13：00活動結束，義工小組的全體成員進行義賣活動的后續(xù)工作；清點未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入；最后打掃場地。
負責人分配成員義賣活動任務
小組成員在進行義賣整理物品
義賣活動結束時義工小組全體成員的集體照
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