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初中班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-22 03:29:21 活動(dòng)方案 我要投稿

初中班級(jí)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的初中班級(jí)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中班級(jí)活動(dòng)方案

初中班級(jí)活動(dòng)方案1

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策,寓教于樂(lè),全面提高學(xué)生的素質(zhì),同時(shí),為了讓學(xué)生走出校園,感受春季的氣候及其景物特征,體驗(yàn)與同伴、教師一起戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)、激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;在活動(dòng)實(shí)踐中增進(jìn)各班級(jí)之間的友誼,提高學(xué)生之間協(xié)作與互助的能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。學(xué)校決定于20xx年3月23日組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。

  一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動(dòng)學(xué)校與杭州假期國(guó)際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車(chē)安全。

  二、制訂春游安全預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  三、春游計(jì)劃上報(bào)xx市教育局審批。

  四、具體活動(dòng)安排:

  1、20xx年3月23日(周三)初一

  地點(diǎn):紹興xx故居

  時(shí)間:早上8:00校門(mén)口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)集合,15:30從 回校。

  2、20xx年3月23日(周三)初二

  地點(diǎn):

  時(shí)間:早上8:40校門(mén)口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)集合,15:30從 回校。

  3、20xx年3月23日(周三)初三

  地點(diǎn):嘉興烏鎮(zhèn)

  時(shí)間:早上8:20校門(mén)口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)集合,15:00從 回校。

  五、實(shí)地勘察道路交通與活動(dòng)場(chǎng)所安全狀況的`分析

  六、活動(dòng)前安全教育

  1、班主任、學(xué)校加強(qiáng)安全教育。

  ①、3月18日前班主任運(yùn)用安全教育課時(shí)間進(jìn)行春游安全教育。

 、、出發(fā)當(dāng)天早晨班級(jí)安全教育及布置具體事宜。

  2、在景區(qū)里所有活動(dòng)期間,注意景區(qū)安全標(biāo)識(shí),不攀爬危險(xiǎn)物,不走危險(xiǎn)路,不去水邊追逐嬉戲。在自己與伙伴遇到緊急情況時(shí)要鎮(zhèn)定,努力化解危機(jī),學(xué)會(huì)自助與求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對(duì)各班春游情況進(jìn)行檢查。

  3、要求學(xué)生在春游期間要以班級(jí)小組為單位開(kāi)展活動(dòng)。

  4、全體老師跟隨班級(jí),協(xié)助班主任進(jìn)行管理,不得請(qǐng)假。

  5、每輛車(chē)的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)(班主任)負(fù)責(zé)本車(chē)人員的管理及安全問(wèn)題。

  6、3月18日(周五)班主任將春游告家長(zhǎng)書(shū)發(fā)于學(xué)生,周一收齊回執(zhí)。

  7、3月21日(周一)教師會(huì)具體布置春游工作。

  8、 3月21日12:00前班主任須將本班級(jí)參加春游人數(shù)與不參加學(xué)生名單交年級(jí)組長(zhǎng)。

  七、在校管理安排

  不參加本次活動(dòng)的學(xué)生按正常上學(xué)時(shí)間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理,進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長(zhǎng)與相關(guān)學(xué)生)

  留校管理教師:

  學(xué)習(xí)地點(diǎn):初一、二——二(1)班

  初三—— 二(2)班

初中班級(jí)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加相互之間的信任,并通過(guò)活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙,計(jì)劃開(kāi)展學(xué)生拓展活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  1).確定好參加的人數(shù),提前分組,以備安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),每組指派小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的'講解,引導(dǎo)各組組員完成各項(xiàng)任務(wù);(代君梅老師)

  2).做好活動(dòng)的宣傳和各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備(班委)

  3).準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作(王麗麗老師)。

  活動(dòng)一:解手鏈

  形式:10人一組最佳

  時(shí)間:20分鐘

  目的:讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  程序:1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓

  2主持人說(shuō):先舉起你的右手,握住對(duì)面的那個(gè)人的手,再舉起你的左手,握住別人的手,現(xiàn)在你們對(duì)面一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松手的情況下,想辦法解開(kāi)

  3告訴大家一定可以解開(kāi),但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

  4如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

  活動(dòng)二:七手八腳

  項(xiàng)目介紹:

  1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

  2、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi),根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地,而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成

  3、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒,由工作人員計(jì)算(多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒)

  4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過(guò)后完成時(shí)間最短的一支隊(duì)伍為第一名,往后依此類(lèi)推

  活動(dòng)三:呼啦圈傳遞 游戲規(guī)則:

  四組各派十人參加,手拉手站成一排,把呼啦圈套在第一個(gè)人身上,從第一個(gè)人開(kāi)始用身體穿過(guò)呼啦圈傳遞給第二個(gè)人,一直往下,四組分開(kāi)進(jìn)行,用時(shí)最短的小組獲勝。

  道具:呼啦圈一個(gè)、計(jì)時(shí)器一個(gè)、游戲獎(jiǎng)品十個(gè)(周召?gòu)?qiáng)老師)

  回顧總結(jié) 消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享,并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。 1)、各小組派代表起來(lái)發(fā)言,談?wù)撔牡皿w會(huì)。 2)、所有學(xué)生按照小組站好,于橫幅標(biāo)語(yǔ)下留影紀(jì)念。 3)、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生上交一份活動(dòng)心得。(代君梅老師)

  2、安全預(yù)案:

  1)、組織人員要提前考察場(chǎng)地,排除安全隱患。并在活動(dòng)當(dāng)日提前進(jìn)場(chǎng),做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  2)、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場(chǎng),如運(yùn)動(dòng)服。

  3)、整個(gè)活動(dòng)期間,參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)絕對(duì)服從組織人員的命令和指揮,不得擅自行動(dòng),遵從組織人員的要求和示范,自覺(jué)遵守活動(dòng)紀(jì)律和安全要求。

  4)、成立安全小組,協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。

初中班級(jí)活動(dòng)方案3

  主持人(xx):下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。

  (小品表演)

  小結(jié)(xx):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折,我們都要正確地對(duì)待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。

  “氣球天上飄”

  主持人(馬xx):其實(shí)在悅納自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛(ài),下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”

  (游戲)

  小結(jié)(馬xx):相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂(lè),又懂得了不少道理:在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確,F(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛(ài)聯(lián)系著我們,關(guān)起門(mén)來(lái),我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴,將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。

  “解手鏈”

  主持人(華xx):人生活在社會(huì)中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。

 。ㄓ螒颍

  小結(jié)(華xx):珍愛(ài)生命是每個(gè)人都應(yīng)該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),難免會(huì)有一些小的挫折和困難來(lái)?yè)v亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過(guò)解手鏈這個(gè)小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時(shí),要沉著冷靜,客觀的分析問(wèn)題,并且主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要學(xué)會(huì)低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會(huì)來(lái)訪礙我們的成長(zhǎng)嗎?

  “買(mǎi)寵物”

  主持人(江xx):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂(lè)、自由;而當(dāng)我回到了家,面對(duì)的是爸爸和媽媽?zhuān)鎸?duì)的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在什么地方,總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾,如何去化解爭(zhēng)執(zhí),而在人的一生中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母,下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。

 。ㄇ榫澳M)

  小結(jié)(江xx):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天,卻不懂得把握今天,主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對(duì)于我們的長(zhǎng)輩,也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類(lèi)似“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題,或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題,也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的,對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做,而對(duì)于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。

  “包餛飩”

  主持人(蔣xx):在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們,就開(kāi)始幫助我們。不過(guò),現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng),我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。

  比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開(kāi)始!

  (包餛飩比賽)

  小結(jié)(蔣xx):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的.事情,多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!

  班會(huì)總結(jié):

  結(jié)束語(yǔ)(江xx):成長(zhǎng)不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(zhǎng),在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),能夠有所收獲,謝謝!

初中班級(jí)活動(dòng)方案4

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  6、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的`值日班長(zhǎng),采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

初中班級(jí)活動(dòng)方案5

  主持人:xxxxxx

  活動(dòng)目的:為了即將別離的我們,我們最后的歡聚,最后一起度過(guò)的快樂(lè)和心中的不舍在此刻能讓大家有一個(gè)深刻的回憶、在一起經(jīng)歷了3年時(shí)光的洗禮中,我們并肩走過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),歡笑過(guò),流淚過(guò),希望XXX班的所有學(xué)生都能在自己未來(lái)中找到嶄新的道路。

  活動(dòng)時(shí)間:XXX

  活動(dòng)地點(diǎn):XXX

  活動(dòng)順序L:首先老師帶領(lǐng)宣布晚會(huì)開(kāi)幕

  1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室,將教室的桌子靠在一起,在桌子上面掛彩帶氣球裝扮,中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目,,然后大家把前天買(mǎi)的一切準(zhǔn)備東西拿出來(lái)。

  (在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食、同學(xué)錄,和準(zhǔn)備的`一些小禮物、最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子、也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼、)

  2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍?此游戲是用一個(gè)水瓶或可以傳用的物體,由一個(gè)同學(xué)在旁邊打拍子、隨著聲音一直傳下去,當(dāng)拍子停住那水瓶在誰(shuí)手上就是誰(shuí)被抓到了,然后在拿出準(zhǔn)備好的裝著大家學(xué)號(hào)的小箱子抽一張出來(lái),定為向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的辦、下一場(chǎng)抽學(xué)號(hào)的人就是由上一位被抓人抽)此活動(dòng)將可以進(jìn)行半小時(shí)的時(shí)間。

  3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物,并把這些禮物送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師們,和他們交流自己的心得感受,向教過(guò)自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意。

  4、以一種文明的方式來(lái)抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請(qǐng)老師們參加,與同學(xué)們一起唱歌跳舞,表達(dá)師生之間的感情。中間會(huì)唱歌,吃蛋糕,確定我們班的紀(jì)念日。(希望那時(shí)侯能提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱。

  這個(gè)節(jié)目期間可能會(huì)比較混亂,當(dāng)這時(shí)、主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦,先唱首各歌、然后在推薦名單。

  5、集體心里話,這個(gè)活動(dòng)的意思是將教室后面的黑板涂干凈,用筆寫(xiě)下自己對(duì)下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話,裝在信封里然后將信擺在黑板后面,列成一排。

  這個(gè)環(huán)節(jié)希望每個(gè)人憑心而論,寫(xiě)下自己對(duì)他們真正的告戒與祝福、當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見(jiàn)與拿到,這可能需要班主任的幫助,將信收好到下學(xué)期的到來(lái)將信給他們的老師并每人一封。

初中班級(jí)活動(dòng)方案6

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在新學(xué)期開(kāi)始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)工作方面有新的突破。

  本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī)。

  一、常規(guī)方面常抓不懈。班級(jí)無(wú)論是在宿舍,還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,得到了各方面的肯定和好評(píng)

  二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的`、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)。

  一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足。

  一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

  二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

  三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

  四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

  五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。

  六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類(lèi)旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

初中班級(jí)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  珍愛(ài)生命,體味成長(zhǎng)”

  二、活動(dòng)目的:

  利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng):悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考,冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力,努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  三、活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)

  四、指導(dǎo)教師:

  班主任xx

  五、活動(dòng)主持人:

  班長(zhǎng)xxx

  六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):

  “悅納自己”————xx

  “氣球天上飄”——馬xx

  “解手鏈”————華xx

  “買(mǎi)寵物”————江xx

  “包餛飩”————蔣xx

  七、地點(diǎn):

  本班教室

  八、準(zhǔn)備工作:

  1、召開(kāi)相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議,討論確定本次班會(huì)主題,動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、在班委會(huì)上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強(qiáng)的'各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。

  3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問(wèn)題;班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位。

  4、準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩。

  5、場(chǎng)地安排:黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場(chǎng)地。

初中班級(jí)活動(dòng)方案8

  新學(xué)期主要的班會(huì)教育目標(biāo):安全教育與學(xué)生心理教育為主

  第01周:3月03日開(kāi)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)(班長(zhǎng)主持)

  第02周:3月10日校園安全教育《一》

  第03周:3月17日校園安全教育《二》

  第04周:3月24日我心目中的老師

  第05周:3月31日交通安全(視頻+學(xué)生自我主持)

  第06周:4月07日“母愛(ài)”最偉大的`愛(ài)

  第07周:4月14日校園外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟蹤)

  第08周:4月21日“父愛(ài)”最寬容的愛(ài)

  第09周:4月28日校園外安全教育《二》(生人探訪、用電安全)

  第10周:5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象

  第11周:5月12日自救與自我防護(hù)《一》(突發(fā)疾病、流鼻血)

  第12周:5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

  第13周:5月26日自救與自我防護(hù)《二》(寵物咬傷、蟲(chóng)子入耳怎么辦)

  第14周:6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象

  第15周:6月09日自救與自我防護(hù)《三》(煤氣泄漏、突發(fā)大火)

  第16周:6月16日給家長(zhǎng)提意見(jiàn)及調(diào)整自己

  第17周:6月23日自救與自我防護(hù)《四》(野外生存1、野外生存2)

  第18周:6月30日自我總結(jié)與收獲

初中班級(jí)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:

  我為新班級(jí)添光彩

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛(ài)集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

  三、參加對(duì)象:

  全體學(xué)生,班主任和音樂(lè)老師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40

  五、主持人:

  林xx、葉xx、劉xx

  六、活動(dòng)分工:

  1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

  2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

  3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

  4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

  5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  七活動(dòng)過(guò)程:

  1 、討論活動(dòng)方案。

  2 、開(kāi)展活動(dòng):

  (1)四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

 。2)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

 。3)收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱。

 。4)詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》。

 。5)英語(yǔ)小對(duì)話:《助人為樂(lè)》。

  (6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

 。7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

 。8)豐富多彩的文藝節(jié)目:

 、倥錁(lè)詩(shī)朗誦《紅》

 、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T(mén)》

  ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長(zhǎng)笛伴奏。

 、芸彀濉冻獓(guó)慶》

  ⑤女生小合唱《一起開(kāi)始的.旅程》

 、藜茏庸摹逗萌兆印

 。9)音響伴奏,全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱:陳xx。

  活動(dòng)小結(jié):班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

  執(zhí)筆:劉xx(班長(zhǎng))、張x(宣傳委員)

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