技能大賽活動方案(合集15篇)
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的技能大賽活動方案，希望對大家有所幫助。
技能大賽活動方案1
為了增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，進(jìn)一步加強我校班主任隊伍的建設(shè)，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強的班主任隊伍，xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：
一、比賽時間：
20xx年5月中旬
二、比賽地點：
會議室
三、參加人員：
全體班主任，計10人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊。
四、比賽內(nèi)容：
比賽共分三個內(nèi)容，分別是：主題班會設(shè)計說課、案例分析、即興演講。具體要求如下：
1、主題班會設(shè)計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實際并具有較強的針對性，班會效果明顯。
2、案例分析：案例均為班主任工作中實際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取案例后有五分鐘的分析時間，案例處理時間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學(xué)生，能化不利因素為有利因素并達(dá)到積極的'教育效果。
3、即興演講：要求主題明確、觀點鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取題目后有五分鐘的分析時間，演講時間為3分鐘。
五、人員安排：
1、主持人：趙晶
2、抽簽、計時：馬龍
3、幻燈片制作：趙晶
4、錄像、攝影：蔚海
5、音響設(shè)施：蔚海
6、成績統(tǒng)計：劉成利、趙晶
7、評委：劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳
六、獎勵辦法：
一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。
七、活動要求：
1、各要高度重視此項工作，要廣泛加強宣傳，動員班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。
2、會場內(nèi)不許吸煙；手機調(diào)至關(guān)機、或靜音、或震動，會場內(nèi)不許接打手機；會場內(nèi)不許閑談、議論。
技能大賽活動方案2
一、比賽內(nèi)容
三年級：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）
四年級：打掃清潔區(qū)
二、參賽人員
三年級各班20人（班級推薦10人，學(xué)校抽點10人）
四年級各班10人（班級推薦5人，學(xué)校抽點5人）
三、比賽要求
1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。
2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的`負(fù)責(zé)人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。
3、按時活動，每超時1分鐘扣1分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
三年級
1、每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分
2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分
3、門窗擦洗干凈。1.5分
4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分
四年級
1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個地方都要掃到。2分
2、打掃干凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分
3、清潔區(qū)對應(yīng)的花帶中無雜物。2分
四、獎項設(shè)定
各年級取前三名頒發(fā)獎狀。
技能大賽活動方案3
一、競賽題目：
1、涵洞的平面、立面圖
2、民用建筑平面圖
二、競賽要求：
1、規(guī)定繪圖時間
2、圖紙符合制圖規(guī)范
3、要求圖紙整潔、美觀、清晰
三、競賽時間：
20xx年5月16日（星期日）下午16：00
四、競賽說明：
本學(xué)期開設(shè)制圖課程的班級，水工、農(nóng)水專業(yè)分為一組進(jìn)行涵洞繪制競賽，土木專業(yè)進(jìn)行民用建筑繪圖競賽。每班選派15名參加本次競賽。競賽采用AUTO CAD14軟件繪圖，不得使用其他軟件或升級版本。
技能大賽活動方案4
為了增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，進(jìn)一步加強我校班主任隊伍的建設(shè)，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強的班主任隊伍，擬第6、7周舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
二、評委：
xxx
三、參加人員：
全體班主任（抽簽分為6組）
四、比賽內(nèi)容：
比賽共分四個內(nèi)容，分別是：
主題班會設(shè)計說課、班會課、評課、我的班級故事演講、班級文化布置、能力大賽小組總結(jié)
具體要求如下：
1、主題班會設(shè)計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實際并具有較強的針對性。
2、班會效果明顯。
3、評課十分鐘。
4、我的班級故事演講：案例均為班主任工作中實際發(fā)生的典型事例，要求主題明確、觀點鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。演講時間為30分鐘。
四、人員安排：
五、獎勵辦法：
團(tuán)體一等獎1隊；團(tuán)體二等獎2隊；單項一等獎各1名
六、活動要求：
學(xué)校高度重視此項工作，全體班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的`熱情，從而全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。
技能大賽活動方案5
一、活動主題 學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來；立足學(xué)院生活實際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動目的 1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織：
承辦部門：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講； 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿； 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則（附表） 六、決賽時間（待定） 七、決賽地點 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細(xì)則（附表） 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標(biāo)準(zhǔn) （1）內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一； （2）要求：評委現(xiàn)場評判打分；演講順序由抽簽決定。
�。�3）評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、傺葜v內(nèi)容：
要求切合主題， 中心突出， 觀點正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語言貼切生動，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的.最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，演講時間為 6－8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由 評委會裁定。
一、指導(dǎo)思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位：XX市教育局
三、承辦單位：XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構(gòu)的中學(xué)生。
六、活動項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
�。�1）聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演唱時間不超過8分鐘；
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
�。�2）器樂節(jié)目
管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
�。�3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園劇（課本�。┕�(jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
�。�1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；
卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。
（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
�。�3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)�；蛲恍Ｍ饨逃龣C構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
�。�1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目）、舞蹈1個、器樂1個。
�。�2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
�。�1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2-3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
�。�2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動分三個階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會，同時抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。
7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。
一、活動目的
2xxx年3月31日是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學(xué)期第六周至第十周
四、活動內(nèi)容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳[＊＊＊]板報(第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護(hù)欄、
各樓通道及[＊＊＊]安全設(shè)施等.
五、活動總結(jié)與反饋
本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰.
中心學(xué)校
2xxx年3月
技能大賽活動方案6
為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好地貫徹《新綱要》，為幼兒教育服務(wù)。我園根據(jù)縣教育局（20xx）68號文件對幼兒教師專業(yè)技能競賽的要求，結(jié)合我園實際，特制定以下“教師專業(yè)技能大賽”實施方案：
一、指導(dǎo)思想和目的：
依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動，加強全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。
二、內(nèi)容和步驟：
此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實實地做好各項工作，確保目標(biāo)實現(xiàn)。重點抓好三個階段的工作。
1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容：以國家教委“九五”實驗教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。
l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的`教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點，時間在5分鐘以內(nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。
l 繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘�，�?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個，共計100個）；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段：即按以上要求定點定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時間安排：
l 4月份：繪畫與手工制作比賽。
l 5月份：舞蹈比賽。
l 6月份：彈唱比賽。
l 9月份：幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分，最后根據(jù)教師們在各單項中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項人選。
3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。
a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。
b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點：小三班教室；培訓(xùn)時不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時，請自行安排分散培訓(xùn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
園長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實施。
學(xué)校要加強對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！
技能大賽活動方案7
一.活動目的
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。
二.策劃主辦單位 外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則
2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。
�。�1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的'話題進(jìn)行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演
�。�5）評委點評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點評
�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束
四.獎項設(shè)置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五.具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2.準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報名
�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結(jié)活動
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年2月17日
技能大賽活動方案8
一、大賽目的：
為夯實基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的'熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象，根據(jù)20xx年護(hù)理部工作計劃，護(hù)理部決定于20xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。
二、比賽項目：
靜脈留置針輸液
徒手心肺復(fù)蘇
無菌操作
三、參賽人員：
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心)，各一名，共十一名。
四、比賽時間與地點：
1、比賽時間：5月12日
2、地點：一樓多功能廳
五、獎項設(shè)置：
一等獎一名，獎金800元
二等獎兩名，獎金各500元
三等獎三名，獎金各200元
紀(jì)念獎五名，價值100元紀(jì)念獎一份
共計費用：2900元
六、比賽規(guī)則：
1、比賽評定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn);
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護(hù)理部;
3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進(jìn)入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內(nèi)圍觀;
4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴(yán)格遵守考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒舉動;
5、比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進(jìn)行醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理，要求在指定的時間內(nèi)完成;
6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷，因由大賽評委組視具體情況作決定。
7、每個操作項目設(shè)評委三名，評委組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據(jù)三項操作累加的總成績排名而定。
七、工作人員安排：
1、評委安排：評委組組長(XXX)
徒手心肺復(fù)蘇組評委(XXX)
靜脈留置針輸液組評委(XXX)
無菌操作組評委(XXX)
2、統(tǒng)分組人員：XXX
3、器械、物品維護(hù)小組人員：XXX
八、議程：
1、08：00-08：30選手到場抽簽
2、08：40-09：00 XXX院長主持開幕式，并致開幕詞;評委組組長宣讀比賽規(guī)則
3、09：00-16：00競賽時間，其中12：00-13：00為午餐休息時間
4、16：00-16：30統(tǒng)分
5、16：30-17：30 XXX院長主持頒獎及閉幕式
技能大賽活動方案9
一、活動主題
聚焦課堂提高質(zhì)量促進(jìn)發(fā)展
二、主辦單位：
承辦單位：
三、參加對象
參賽教師范圍：以35周歲及其以下（1982年1月1日以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為：本學(xué)科有3人(含3人)以下青年教師至少推薦一人；有5人(含5人)推薦兩人；5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦,不得缺報，鼓勵多報。具體推薦分配名額見附件1.
四、實施步驟
第一階段：宣傳動員階段（20xx年4月25日至5月12日）
成立綜合技能大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，制定活動方案。 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：
第二階段：比賽階段（20xx年5月15日-5月27日）
(一)講課比賽
比賽項目：微型課、現(xiàn)場答辯、板書設(shè)計。比賽地點：教學(xué)樓5樓會議室
比賽流程：各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序，并上報講課題目。
1、微型課
微型課時間為15分鐘，如需使用課件，參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會議室電腦上，并進(jìn)行調(diào)試，講課時間不得超過15分鐘，講課前將紙質(zhì)教案（15份）交評委處。
2、答辯環(huán)節(jié)
答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場抽題兩部分組成。
�。�1）必答題將在分組抽簽時公布，參賽選手可以提前準(zhǔn)備，并給2分鐘自我陳述時間。
�。�2）現(xiàn)場抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有1分鐘準(zhǔn)備時間，然后進(jìn)行陳述，陳述時間不得超過2分鐘。
3、板書設(shè)計
板書設(shè)計必須在微型課授課過程中體現(xiàn)。
(二)硬筆書法比賽比賽時間：5月23日下午4點30分比賽地點：教學(xué)樓5樓會議室
比賽形式：比賽選手自帶書寫用具，根據(jù)現(xiàn)場提供的文字，按格（行）、按標(biāo)點書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。
第三階段：評比表彰階段（20xx年6月）
大賽評比工作在20xx年6月上中旬完成。
各項評分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場抽題20分、板書設(shè)計10分）運用各項評分細(xì)則表（附件2）。
計分方法：所有評委中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分�？己司唧w操作流程：
（1）比賽分為文科組和理科組，文科組包括語文、英語、政治、歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、計算機。
（2）各學(xué)科參賽選手采用抽簽的`方法產(chǎn)生參賽順序，依序參加比賽。
（3）硬筆書法滿分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、五、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。
四、獎項設(shè)置
青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個人一、二、三等獎。
五、相關(guān)要求
1、微型課教案一律用A4紙雙面打��；
2、35歲及以下青年教師必須全程聽課，大賽期間有課的青年教師請自行調(diào)課，并報年級組備案，屆時學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。
3、由于大賽采用全程錄像，所有進(jìn)場人員必須將手機關(guān)機或調(diào)成靜音模式，期間不得隨意走動或接打電話。
技能大賽活動方案10
為了更好的體現(xiàn)我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，為各級各類技能競賽儲備、選拔優(yōu)秀的人才。經(jīng)研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學(xué)生“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽�，F(xiàn)將有關(guān)競賽事宜安排如下：
一、組織機構(gòu)
1．競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：史寶君（校長）；
副組長：李金龍（副校長）；
余錦堂（副校長）；
成 員：林 輝（教務(wù)處副主任）；
王 忠（教務(wù)處助理）；
黃亮彬（家具部部長）；
鄧志強（機械部部長）；
張省平（會計部部長）；
陳國旋（計算機部部長）；
肖懿文（英語科科長）；
藍(lán)師科（語文科科長）；
溫胤樂（會計科科長）;
郭智武（體育科科長）；
葉國鍔（德育科科長）；
袁 宏（信息科科長）；
郭 慶（數(shù)學(xué)科科長）
2．組織委員會下設(shè)競賽仲裁領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：李金龍（副校長）；
副組長：林 輝（教務(wù)處副主任）；
王 忠（教務(wù)處助理）；
成 員：黃亮彬（家具部部長）；
鄧志強（機械部部長）；
張省平（會計部部長）；
陳國旋（計算機部部長）；
肖懿文（英語科科長）；
藍(lán)師科（語文科科長）；
溫胤樂（會計科科長）;
郭智武（體育科科長）；
葉國鍔（德育科科長）；
袁 宏（信息科科長）；
郭 慶（數(shù)學(xué)科科長）
二、競賽項目時間及地點
競賽項目
日期
地點
電子排版
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排
動漫角色設(shè)計
網(wǎng)頁設(shè)計
圖形圖像處理
包裝設(shè)計
課本�。ǔ踬悾�
20xx年5月11日（周三）下午
舞蹈室
課本劇（決賽）
20xx年5月20日（周五）下午
學(xué)校大堂
設(shè)計素描寫生
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排
色彩構(gòu)成創(chuàng)作
車皮
家具3d建模
cad家具結(jié)構(gòu)圖繪制
ps圖形圖像處理
精雕軟件繪圖
家具erp錄入
電工
20xx年5月5日8：00——9：30
電工實訓(xùn)室
cad
20xx年5月6日 8：00——9：30
406機房
鉗工
20xx年5月12日8：00—14：00
鉗工室
汽修技能
20xx年5月13日9：30——11：30
汽修實訓(xùn)室
車工
20xx年5月19日早 8：00~ 11：30
109實訓(xùn)車間
數(shù)控車工
20xx年5月20日早8：00-12：00
109實訓(xùn)車間
數(shù)控銑工
20xx年5月27日早8：00-12：00
109實訓(xùn)車間
會計點鈔（初賽）
20xx年5月6日星期五第6節(jié)
會計實訓(xùn)室
會計點鈔（決賽）
20xx年5月17日星期二第6節(jié)
階梯教室
會計實務(wù)（初賽）
20xx年5月5日星期四下午
306機房
會計實務(wù)（決賽）
20xx年5月12日星期四下午
306機房
“訂單錄入”（初賽）
20xx年5月11日星期三第5節(jié)
306機房
“訂單錄入”（決賽）
20xx年5月18日星期三第5節(jié)
306機房
計算器技能（初賽）
20xx年5月6日星期五第7節(jié)
階梯教室
計算器技能（決賽）
20xx年5月17日第7節(jié)
階梯教室
英語歌曲（初賽）
20xx年5月13日下午
階梯教室
英語歌曲（決賽）
20xx年5月20日下午
前廣場
法制知識競賽（初賽）
【1】【2】
20xx年4月26日第7節(jié)
階梯教室
法制知識競賽（決賽）
待定
階梯教室
數(shù)學(xué)競賽
20xx年5月11日上午第3、4節(jié)
階梯教室
科技創(chuàng)新成果競賽
�。òl(fā)明創(chuàng)造作品與科學(xué)研究論文）
20xx年5月2日至6月2日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時間
競賽作品經(jīng)班主任收集，送部長處整理上交。
優(yōu)秀科技實踐活動
科學(xué)幻想繪畫作品
動漫賽
三、競賽規(guī)程
詳見各項目競賽方案。
四、參賽對象和報名時間
凡我校在校生均可報名參加，所有選手在同一時間內(nèi)均不能兼項參賽（一人一項）。
各項目由相關(guān)科任教師配合班主任開展動員工作，選手名單以班級為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報教務(wù)處林輝老師處。
五、獎勵辦法
本次競賽設(shè)個人獎和優(yōu)秀集體獎。
1．單項獎：個人項目一等獎獲得者占參賽選手人數(shù)的. 10%，二等獎?wù)?0%,三等獎?wù)?0%。
2.優(yōu)秀團(tuán)體獎：以班級為單位，（按專業(yè)部進(jìn)行評比），名次前三（含第三）的班級給予“技能節(jié)優(yōu)秀集體”稱號。
技能大賽活動方案11
一、大賽目的
持續(xù)貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神，落實中央加強高校思想政治理論課建設(shè)有關(guān)文件精神，致力于推動教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系、教學(xué)體系內(nèi)化為學(xué)生價值體系，充分調(diào)動廣大教師教學(xué)主動性和積極性，充分發(fā)揮教學(xué)比賽在提高教師綜合素質(zhì)中的帶動作用，切實提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，提升學(xué)生對思政課的'獲得感，真正把高校思想政治理論課建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛、終生受益的優(yōu)秀課程。
二、大賽組織
主辦：中共XX省委高校工委XX省教育廳
復(fù)賽承辦：全省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會、各門課程教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員所在單位
決賽承辦：XX師范大學(xué)
三、復(fù)賽安排
(一)“馬克思主義基本原理概論”課程復(fù)賽
1、承辦單位：信陽師范學(xué)院
2、復(fù)賽時間：20xx年10月13-14日。10月12日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(二)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程復(fù)賽
1、承辦單位：XX財經(jīng)政法大學(xué)
2、復(fù)賽時間：20xx年10月20-21日。10月19日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(三)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程復(fù)賽
1、承辦單位：XX大學(xué)
2、復(fù)賽時間：20xx年9月19日，9月18日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程復(fù)賽
1、承辦單位：中原工學(xué)院
2、復(fù)賽時間：20xx年9月29-30日。9月28日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(五)“形勢與政策”課程復(fù)賽
1、承辦單位：華北水利水電大學(xué)
2、復(fù)賽時間：20xx年10月16-17日，10月15日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(六)“研究生思想政治理論課”課程復(fù)賽
1、承辦單位：XX中醫(yī)藥大學(xué)
2、復(fù)賽時間：20xx年10月12日，10月11日下午報到。
3、報到地點：XX中醫(yī)藥大學(xué)龍子湖校區(qū)(金水東路與明理路交叉口)校內(nèi)專家公寓一樓大廳(總臺電話0371-61733911)。
4、聯(lián)系人：
四、決賽安排
1、承辦單位：XX師范大學(xué)
2、參賽人員：經(jīng)各門課程復(fù)賽后推選出的決賽選手。
3、決賽時間：20xx年11月10-11日，11月9日下午報到。
4、報到地點：XX師范大學(xué)校內(nèi)近園賓館一樓大廳。
5、聯(lián)系人：
五、工作要求
1、各高校要高度重視，提高認(rèn)識，要將此次大賽作為貫徹全國教育大會精神、持續(xù)落實全國全省高校思想政治工作會議精神的重要舉措，作為提高高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平的重要手段，作為加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)、提高思想政治理論課教師綜合素質(zhì)的重要方式，精心組織、周密安排，充分發(fā)揮以賽代訓(xùn)、以賽代練的作用，以此為契機不斷改善教育教學(xué)狀況，切實提高思想政治理論課的實效性和親和力。
2、各高校要積極支持教師參加比賽，并為教師參賽在課程調(diào)整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持，確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時間報到者，視為放棄。
3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開放式比賽，鼓勵各高校思想政治理論課相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊參加比賽，鼓勵支持相關(guān)課程教師現(xiàn)場觀摩。
4、參賽人員及帶隊、觀摩人員往返交通費、食宿費，由所在單位按財務(wù)規(guī)定核銷。
5、未盡事宜，請與省教育廳思政處聯(lián)系。
技能大賽活動方案12
1.參賽對象：二至六年級各班每個項目選派兩名同學(xué)參加
2.參賽地點：
二年級在學(xué)校門廳廣場
三年級在學(xué)校操場南面
四年級在學(xué)校多功能廳
五年級在學(xué)校操場北面
六年級在學(xué)校籃球場
3.參賽時間：20xx年10月13日
4.參賽項目：
二年級：
1.穿校服襯衫扣上紐扣、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)
2.穿鞋帶、穿鞋子、系鞋帶(比賽用品自備)
3.整理書包、背書包(比賽用品自備)
4.用刨筆機刨鉛筆(刨筆機自備，鉛筆學(xué)校提供)
比賽細(xì)則：
1、看誰在最短的時間內(nèi)，穿好襯衫，扣上紐扣并系好紅領(lǐng)巾。
2、看誰在最短的時間內(nèi)，將一只鞋穿上鞋帶，穿于腳上，并系好鞋帶。
3、看誰在最短的時間內(nèi)，將5本書、5本作業(yè)本、1個鉛筆盒、1個水杯整理好，裝入書包，并背好書包。
4、看誰在最短的時間內(nèi)，將4支鉛筆刨的又尖又好。
三年級：
1.穿校服襯衫扣上紐扣、穿校服背心、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)
2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)
3.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
4.穿針引線(比賽用品學(xué)校提供)
比賽細(xì)則：
1、看誰在最短的時間內(nèi)，穿好襯衫扣上紐扣，穿上背心并系好紅領(lǐng)巾。
2、看誰在最短的時間內(nèi)，將20個毛豆剝完。
3、看誰在最短的時間內(nèi)，將馬尾辮梳的又光又好。
4、看誰在最短的時間內(nèi)，將2根針穿上線。
四年級：
1.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)
3.釘紐扣(比賽用品學(xué)校提供)
4.用紙包語文書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和語文書自備)
比賽細(xì)則：
1、看誰在最短的時間內(nèi)，將馬尾辮梳的又光又好。
2、看誰在最短的時間內(nèi)，將20個毛豆剝完。
3、看誰在最短的時間內(nèi)，先穿針引線，再將兩粒四眼紐扣整齊地釘于布上。
4、看誰在最短的時間內(nèi)，用紙將語文書包的.整齊美觀。
五年級：
1.用紙包英語書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語書自備)
2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)
3.疊襯衫(比賽用品自備)
4.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
比賽細(xì)則：
1、看誰在最短的時間內(nèi)，用紙將英語書包的整齊美觀。
2、看誰在最短的時間內(nèi)，縫制一個沙包，針腳勻稱，不漏沙。
3、看誰在最短的時間內(nèi)，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場賣的形狀。
4、看誰在最短的時間內(nèi)，將兩個麻花辮，編的又光又好。
六年級：
1.用紙包英語書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語書自備)
2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)
3.疊襯衫(比賽用品自備)
4 梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
比賽細(xì)則：
1、看誰在最短的時間內(nèi)，用紙將英語書包的整齊美觀
2、看誰在最短的時間內(nèi)，縫制一個沙包，針腳勻稱，不漏沙。
3、看誰在最短的時間內(nèi)，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場賣的形狀。
4、看誰在最短的時間內(nèi)，將兩個麻花辮，編的又光又好。
技能大賽活動方案13
為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實驗操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實驗操作技能水平，鞏固“普實”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實驗操作技能大賽活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強實驗教學(xué)工作，增強中小學(xué)生實驗理論水平和實驗操作能力，提高實驗教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。
二、大賽組織
大賽活動由理化生教研組主辦。
三、組織機構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：彭凡
副組長：王文艷
成 員：嚴(yán)其昌 楊杰 朱玉
職 責(zé)：負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實驗操作技能大賽活動。
2、評委組
物理實驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標(biāo)準(zhǔn)，對參賽選手的實驗過程公平賦分。
職 責(zé)：
1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實驗操作試題的`評分細(xì)則。評分時要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績，并在評分表上簽名。
2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實驗操作。
3.評委不得詢問參賽選手的相關(guān)情況。
4.評委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實驗操作過程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時要及時提醒或制止。
5.在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場紀(jì)律的行為要立即制止，并向賽場負(fù)責(zé)人匯報。
6.實驗操作結(jié)束信號發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。若有超時，每超1分鐘扣1分。
四、大賽程序
1.本次大賽各科評委現(xiàn)場打分。參賽選手的最后成績以全體評委的平均分?jǐn)?shù)計算，平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點后兩位；每位參賽選手的實驗操作時間為20分鐘，滿分為100分。
2.實驗操作過程分組進(jìn)行，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個實驗。
3.參賽選手在大賽前一天先抽取實驗操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實驗操作比賽。
技能大賽活動方案14
一 大賽主題
對于企業(yè)和商品來說，銷路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè)，必定關(guān)注營銷與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工，其營銷和策劃技能，當(dāng)為立足之本領(lǐng)。秉承做學(xué)合一理念的.運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們，需要一個釋放營銷才能，展現(xiàn)策劃智慧的平臺。本次大賽組委會致力于為我院大學(xué)生搭建實踐的平臺，特推出此次營銷策劃大賽，以期為學(xué)生的未來奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。
大賽將通過營銷方案設(shè)計和實戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經(jīng)驗，切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。
二 大賽宗旨
�。�1）豐富校園文化氛圍，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實營銷策劃能力。
（2）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實戰(zhàn)能力，為在校大學(xué)生提供實踐商業(yè)知識的平臺，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
三 大賽內(nèi)容
組合校園營銷團(tuán)隊開展?fàn)I銷策劃和營銷實戰(zhàn)競賽�？疾熘攸c為營銷策劃、銷售業(yè)績和團(tuán)隊建設(shè)。大賽通過培訓(xùn)會、營銷策劃、團(tuán)隊展示、實戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合，切實為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機會。
四 大賽時間
4月5日-10日 宣傳報名階段
學(xué)生組隊（4-6人）及相應(yīng)輔導(dǎo)老師信息提交給本班輔導(dǎo)員，以系為單位統(tǒng)一匯總后，上交商管系學(xué)工干事張雯老師處。
4月10日 選手培訓(xùn)階段
4月10日-17日 營銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫營銷策劃書
4月18日 初賽策劃書打分
4月19日-5月09日 營銷策劃大賽復(fù)賽—實戰(zhàn)營銷
5月11日 限時銷售、現(xiàn)場PK
5月16日 營銷策劃大賽決賽——團(tuán)隊風(fēng)采展示暨頒獎典禮
五 活動參賽形式
選手以團(tuán)隊形式參加比賽，自由組建團(tuán)隊，團(tuán)隊成員以4—6人為宜。
本次大賽分為兩個形式：營銷策劃和營銷實戰(zhàn)。
共有三個階段，分別是：
撰寫營銷策劃書、實戰(zhàn)營銷（含限時銷售）、決賽階段（團(tuán)隊風(fēng)采展示暨頒獎典禮）。
六 獎項設(shè)置
一等獎1個：獲得團(tuán)隊就業(yè)基金（1000元）+證書
二等獎2個：獲得團(tuán)隊就業(yè)基金（500元）+證書
三等獎3個：獲得團(tuán)隊就業(yè)基金（300元）+證書
優(yōu)秀團(tuán)隊4個：獲得團(tuán)隊就業(yè)基金（200元）+證書
技能大賽活動方案15
活動背景：
喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
活動意義:
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野 放松身心 寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。
活動開展：
一.賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳 設(shè)點宣傳 海報宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等)，要保證參賽選手人數(shù)。
二.設(shè)備檢修 調(diào)試，會場布置。
三.獎品 證書 飲用水等準(zhǔn)備充分
四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)
五.活動開始 現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座 以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時背景音樂 舞臺燈光同時播放)
六.正式開始 領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始
七.有工作人員進(jìn)行拍照
八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎 海院知識競猜等等)
九.現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度 維護(hù)秩序
十.活動結(jié)束 領(lǐng)導(dǎo)頒獎 頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動
十一.觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備 儀器進(jìn)行整理放回
十二.各系參可能的.賽項目及出場方式：
航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)
輪機系：通過電腦模擬器軟件進(jìn)行輪機模擬器的操作通過多媒體展示 在舞臺上表演噴油管的拆裝
港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程
船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作
外語系：多人在舞臺上用英語進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力
信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作 或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計
電氣系：模擬電路設(shè)計 控制器組裝
人文系：朗誦 話劇
經(jīng)費預(yù)算：
1、橫幅三條----150元
2、宣傳材料(筆 白紙 復(fù)印 海報等)----200元
3、會場飲用水---50元
4、獎品+證書---500元
5、流動資金---500元
總計：1400元
活動注意問題及細(xì)節(jié):
1、密切合作 相互聯(lián)系
2、儀器設(shè)備提前多次測試
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂
5、聯(lián)系方式()
活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、總指揮(團(tuán)總支)
2、現(xiàn)場工作人員(學(xué)生會)
3、宣傳人員(宣傳部)
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