幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.周三統(tǒng)計(jì)過(guò)生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買(mǎi)水果。
2.周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì)，要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來(lái))。
3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶。
4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席)，準(zhǔn)備音響，音樂(lè)磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤(pán)子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人:
xxx
生日會(huì)背景布置:
xxx。
照片布置:
xxx。
桌椅布置:
xxx。
發(fā)水果:
xxx。
音響負(fù)責(zé)人:
xxx
主持人:
xxx
照相:
xxx
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):
各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動(dòng)結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后，每班留下來(lái)一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用觀察比較、對(duì)應(yīng)匹配等方法，從影象的整體或者局部輪廓來(lái)猜測(cè)客人以及贈(zèng)送禮物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的過(guò)程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT
2、幼兒每人一份操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看一看、猜一猜
1、瞧。誰(shuí)來(lái)了？
2、今天小貓可高興了，你知道她為什么這么高興嗎？
3、你從哪里看出來(lái)她今天過(guò)生日》
4、猜一猜小貓今天過(guò)幾歲的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，發(fā)生什么事情？
5、停電了，什么都看不見(jiàn)，小貓?jiān)撛趺崔k呢？
6、小貓拿出手電筒照呀照，看看哪個(gè)客人來(lái)了呀？
7、你們平時(shí)用過(guò)手電筒嗎？
8、這一回又是誰(shuí)呢？這個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑影可能會(huì)是什么呢？那么這有可能是誰(shuí)的尾巴呢？（畫(huà)外音：叮咚、叮咚、叮咚）
9、門(mén)鈴響了幾下？ 又是哪位朋友來(lái)了呢？猜猜看可能是誰(shuí)？為什么呢？
10、到現(xiàn)在為止一共來(lái)了幾位客人呀？加上小貓一共是幾位？
二、找一找、配一配
1、猜猜看這個(gè)黑影子可能會(huì)是什么禮物呢？
2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來(lái)好嗎？
3、誰(shuí)愿意和大家介紹下找到的是什么禮物？
三、對(duì)一對(duì)、拼一拼
1、和小貓過(guò)生日。
2、送生日禮物。
活動(dòng)延伸:
將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用配對(duì)的方法合作或獨(dú)立完成拼圖。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案3
一、目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
2、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的.關(guān)愛(ài)之外，更能得到來(lái)自同伴的祝福。
二、準(zhǔn)備：
1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽
2、背景音樂(lè):《生日歌》
三、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞
2、過(guò)生日小朋友的整齊入場(chǎng)
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、幼兒園送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)。
四、總結(jié)活動(dòng)，上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、活動(dòng)主題：“快樂(lè)童年、你我相伴”
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過(guò)生日的快樂(lè)
3、通過(guò)集體生日會(huì)活動(dòng)，為孩子們建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合。
活動(dòng)時(shí)間：X月X日上午X：00-X：00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、環(huán)境：1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的`布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹(shù)葉、氣球等)
二、音樂(lè)：兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類(lèi)音樂(lè)伴奏)
三、禮物(蛋糕3個(gè)、沙畫(huà)104張、糖果若干、水果若干等)
四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫(huà)像、釣魚(yú)材料等)
五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋
六、照相機(jī)一臺(tái)(全程照相)
活動(dòng)過(guò)程
環(huán)節(jié)一
8：40之前
孩子入園，在操場(chǎng)游玩或在室內(nèi)玩玩
1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的紀(jì)律
2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西
最新幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案
為了讓寶寶過(guò)一個(gè)特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開(kāi)一個(gè)生日會(huì)，讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂(lè)，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過(guò)自己的生日。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.周三統(tǒng)計(jì)過(guò)生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買(mǎi)水果。
2.周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì)，要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來(lái))。
3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶。
4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席)，準(zhǔn)備音響，音樂(lè)磁帶。
5.自助區(qū)：碗、盤(pán)子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人：閆春敏、馮倩倩。
生日會(huì)背景布置：閆春敏、萬(wàn)娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置：每班一名老師。
發(fā)水果：王榮美、劉平。
音響負(fù)責(zé)人：李繪宇
主持人：閆春敏
照相：劉麗華
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié)：
各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動(dòng)結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后，每班留下來(lái)一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受、理解繪本內(nèi)容，知道寶貝的真正涵義。
2、大膽想象，能夠用語(yǔ)言表現(xiàn)自己的想法。
3、閱讀繪本，感受繪本表達(dá)的優(yōu)美意境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《彩虹的盡頭》PPT，背景音樂(lè)1《媽媽的寶貝》，2《海角七號(hào)》，3《班德瑞月光海岸》
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲導(dǎo)入，引出"寶貝"的主題。
師：（播放音樂(lè)1）聽(tīng)！什么歌？
幼：媽媽寶貝。
師：會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱哦！
幼：……換你當(dāng)我的寶貝。
師：嗯，剛剛我們唱的這首歌啊就是媽媽寶貝。我們都是媽媽的寶貝們，那你們知道什么是寶貝嗎？
幼：就是很珍貴的東西，小寶寶……（請(qǐng)一兩個(gè)幼兒回答）師：嗯，原來(lái)小朋友心目中的寶貝是這樣子的，有的小朋友認(rèn)為是……，有的認(rèn)為是……每個(gè)人心中的寶貝都不一樣。今天我們班來(lái)了兩位朋友，它們不知道什么是寶貝，我們來(lái)看看，他們是誰(shuí)？
二、學(xué)習(xí)故事《彩虹的盡頭》。
師：嗯，這位是狐貍，大家都認(rèn)識(shí)。我來(lái)告訴你們，這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對(duì)……幼：好朋友。
師：哎呀，你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來(lái)的呀？
幼：他們手拉著手呢……師：他們呀，不知道什么是寶貝，就想去找呢。小朋友，你們猜猜看呢，它們倆會(huì)覺(jué)得什么是寶貝？
幼：……師：都有可能哦！獾聽(tīng)說(shuō)在彩虹的盡頭啊藏著寶貝，他就問(wèn)狐貍："你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎？"狐貍說(shuō)："不知道啊，你知道嗎？"獾說(shuō)："我也不知道，我想應(yīng)該是金的，或是銀的，或是寶石，反正我覺(jué)得就是讓我們變得很有錢(qián)的東西！"狐貍聽(tīng)了可興奮了，他呀急著對(duì)獾說(shuō)我們快去找吧！
師：彩虹的盡頭有什么��？（寶貝）那小朋友，在獾的心里，寶貝是什么��？
（金的，或是銀的，或是寶石的）彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎，你們想不想知道？到底會(huì)發(fā)生什么事情呢？繼續(xù)聽(tīng)下去。
師：看，他們來(lái)到了哪里？（樹(shù)林）一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會(huì)是什么樣子的呢？是大還是��？是什么顏色？就在這時(shí)，他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語(yǔ)的說(shuō)"我的寶貝，我最美的寶貝��！"獾和狐貍跑過(guò)去。"走開(kāi)！"松鼠叫起來(lái)，"你們不許偷我的寶貝！"狐貍說(shuō)："這不是寶貝，這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："對(duì)我來(lái)說(shuō)，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢？"。"哦，我們要找的是真正的寶貝！"獾一邊說(shuō)，一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。
師：它們遇到了誰(shuí)��？
幼：松鼠。
師：松鼠有它的寶貝嗎？是什么呢？
幼：有，是松果。
師：嗯，那你們猜猜看，狐貍和獾又會(huì)遇到誰(shuí)呢？
幼：……師：可能哦！它們來(lái)到了一條小河邊看到了……（鴨媽媽）。那你們?cè)俨虏驴�，鴨媽媽的寶貝有可能�?huì)是什么呢？
幼：……師：誒？從這幅圖上可以看出來(lái)鴨媽媽的寶貝是什么嗎？
幼：小鴨子（鴨寶寶）師：對(duì)。它們之間會(huì)在說(shuō)什么呢？聽(tīng)！鴨媽媽呼喚著："我的小寶貝，你在哪兒��？"獾和狐貍很奇怪的問(wèn)："你在找寶貝嗎？""鴨媽媽回答，是啊，在找我的小寶貝。" "哦，看哪，他在那兒呢！"一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀"撲啦撲啦"跑過(guò)來(lái)了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀底下。她溫柔地說(shuō)："別再這樣亂跑了，你讓我好擔(dān)心，我的寶貝！"獾和狐貍被弄糊涂了： "這就是你的寶貝？"鴨媽媽自豪地說(shuō)："當(dāng)然啦，我愛(ài)我的寶寶，勝過(guò)這個(gè)世界上的任何東西。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是我的寶貝��！"師：小朋友們，問(wèn)你們呢。在鴨媽媽看來(lái)鴨寶寶就是它的寶貝！那狐貍和獾認(rèn)為是不是呢？
幼：不是。
師：鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝，它們會(huì)接著干嗎？
幼：接著往下找寶貝。
師：獾和狐貍繼續(xù)向前趕，爬上一個(gè)小山坡，看見(jiàn)兔子爺爺坐在那兒。
獾和狐貍說(shuō)："您好��！兔子爺爺，我們?cè)谡覍氊悺?兔子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，"寶貝�。�" "我有許多呢。"獾和狐貍問(wèn)："真的？在哪兒？"兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭，說(shuō)："在這兒。我的回憶就是我的寶貝，它們讓我快樂(lè)！"師：小朋友們，你們覺(jué)得回憶是什么？
幼：……師：回憶就是那些發(fā)生在過(guò)去的事情，而這些事情都留在了你的腦海里。有的時(shí)候你就會(huì)想起來(lái)一些。那你們猜猜看為什么兔子爺爺?shù)幕貞浭撬膶氊悾?/p>
幼：……師：（播放音樂(lè)2）獾也不知道回憶是什么，就問(wèn)了兔子爺爺。兔子爺爺說(shuō)："它們是你記得的所有過(guò)去的事情。比如你做過(guò)的事情，你去過(guò)的.地方，你愛(ài)過(guò)的朋友……將來(lái)有一天，你們現(xiàn)在所做的這件事情也會(huì)成為你們很寶貝的回憶喔。祝你們快樂(lè)，小家伙們！"師：兔子爺爺告訴它們它的回憶是它的寶貝，那狐貍和獾認(rèn)為回憶是它們要找的寶貝嗎？
幼：不是。
師：兔爺爺?shù)膶氊�，是獾和狐貍要找的寶貝嗎？你從哪看出�?lái)的。
幼：……師：（播放音樂(lè)3）就在這時(shí)，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了。雨越來(lái)越大，獾和狐貍躲到了樹(shù)萌下。獾傷心地說(shuō)："到現(xiàn)在，我們還沒(méi)有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時(shí)候，想起了松鼠--他有足夠的食物吃，多開(kāi)心�。∠肫鹆锁唻寢尯退膼�(ài)的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福，因?yàn)樗兴幕貞洝Ｋ麄兌加辛藢儆谧约旱膶氊悺苍S寶貝本來(lái)就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，這些特別的東西會(huì)讓你變得非常非常開(kāi)心。
師：誒，就在這時(shí)，狐貍和獾變的很開(kāi)心，你們覺(jué)得為什么？
幼：……師：難道它們找到寶貝了嗎？既然找到了那會(huì)是什么呢，接著往下聽(tīng)！狐貍看著獾，獾看著狐貍……"獾跳起來(lái)說(shuō)。你是我的寶貝！"狐貍說(shuō)"你也是我的寶貝！"他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈兒。他們開(kāi)始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了！
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)。兩個(gè)朋友開(kāi)心地走回了家。在他們身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。
師：既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝，那剛開(kāi)始獾心目中的寶貝是什么啊？
幼：金的，或是銀的，再或者是寶石的。
師：寶貝啊不是那些用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的東西，是無(wú)價(jià)之寶！它們能使你快樂(lè)，感到非常非常的幸福。
三、完整傾聽(tīng)故事。
師：故事好聽(tīng)嗎？
幼：好聽(tīng)！
師：那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍�。ㄖv故事）你們自己的寶貝是什么��？分享一下！
幼：……師：今天晚上回家去，問(wèn)問(wèn)你們的爸爸媽媽，他們的寶貝是什么？
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案6
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)白：小朋友們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始之前我們一起來(lái)做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)（水果拳）請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，
B：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)了我們奇特樂(lè)幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會(huì)，
B：首先，我們將這份快樂(lè)的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂(lè)的日子！讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望！并送上我們最美好的祝福。
A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開(kāi)心快樂(lè)！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的`棟梁之才！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！
B：我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始。
A：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日！
第二項(xiàng)：請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)（音樂(lè)：Gee）
B：下面請(qǐng)聽(tīng)到自己名字的小朋友到臺(tái)上來(lái)。（從小到大排序）
第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級(jí)為組進(jìn)行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來(lái)呢？
A：對(duì)！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過(guò)生日，你們準(zhǔn)備禮物了嗎？
A：沒(méi)關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？
A：那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂(lè)！音樂(lè)響起來(lái)�。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑�
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)出場(chǎng)
B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)?/p>
哪兒？下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓（音樂(lè)：canyoufeelit）
第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂(lè)：生日快樂(lè)）
A：請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛(ài)的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說(shuō)下一句）
A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂(lè)的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂(lè)�！旧湛鞓�(lè)歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。
B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。
第七項(xiàng)：音樂(lè)表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)深深的擁抱。
B：下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》。
B：請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫(xiě)上對(duì)寶貝兒的祝福，寫(xiě)好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交。
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說(shuō)一句：祝你們生日快樂(lè)，愿你們身體健康，天天開(kāi)心！
第八項(xiàng)：結(jié)束（離場(chǎng)音樂(lè)《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過(guò)生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來(lái)合影。謝謝大家！
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案7
一、單位：
內(nèi)蒙古呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級(jí)：
�。ǘ┌�
三、授課教師：
梅芳
四、活動(dòng)名稱：
我和圖形寶寶做游戲
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一鞏固正方形、三角形、圓形。
2、提高幼兒對(duì)形狀的判別能力。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種圖形、玩具筐、頭飾。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、手指操：
幼兒和教師一起做。
2、把形狀藏起來(lái)，以神秘的形式請(qǐng)出三角形、正方形、圓形。
教師拿出一塊手帕，把圖形放在手帕下面。
教師一個(gè)圖形一個(gè)圖形的'為小朋友變出來(lái)，并與圖形寶寶打招呼。
3、圖形寶寶要和我們做游戲，小朋友們高興嗎？
游戲一：
4、教師請(qǐng)出三位小動(dòng)物，它們說(shuō)沒(méi)有吃早飯，小朋友給它們喂早飯好不好？
我們要看一看它們都分別喜歡吃怎樣的吃的（小餅干是什么形狀）。
給每個(gè)小朋友發(fā)不同形狀的圖形，做為小餅干給小動(dòng)物喂喜歡的餅干。
5、小朋友喂完餅干后，教師問(wèn)小動(dòng)物吃得高不高興，順便檢查一下，幼兒給小動(dòng)物喂對(duì)餅干沒(méi)有，并及時(shí)改正。
6、游戲二：找朋友
為每個(gè)小朋友發(fā)已經(jīng)做好的圖形，讓幼兒圍成一個(gè)圈，邊唱找朋友的歌曲，邊自己去找自己的小伙伴。
八、效果分析：
通過(guò)游戲讓幼兒對(duì)圖形的辨別有一定的提高，幼兒對(duì)形狀都可以認(rèn)識(shí)，對(duì)課的興趣較好，但個(gè)別幼兒還是有些分不清圖形，還需要今后多加鞏固。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案8
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)白：
小朋友們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始之前我們一起來(lái)做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)（水果拳）請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，
B：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)了我們奇特樂(lè)幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會(huì)，
B：首先，我們將這份快樂(lè)的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂(lè)的日子！讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望！并送上我們最美好的祝福。
A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開(kāi)心快樂(lè)！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！
B：我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始。
A：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日！
第二項(xiàng)：請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)（音樂(lè)：Gee）
B：下面請(qǐng)聽(tīng)到自己名字的小朋友到臺(tái)上來(lái)。(從小到大排序）
第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級(jí)為組進(jìn)行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來(lái)呢？
A：對(duì)！今天是幼兒園為他們舉行的.集體生日會(huì)，他們過(guò)生日，你們準(zhǔn)備禮物了嗎？
A：沒(méi)關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？
A：那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂(lè)！音樂(lè)響起來(lái)！（如果感到幸福就拍拍手）
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)出場(chǎng)
B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)谀膬�？下面�?qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓（音樂(lè)：can you feel it）
第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂(lè)：生日快樂(lè)）
A：請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛(ài)的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。
�。ㄏ灎T點(diǎn)完了說(shuō)下一句）
A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂(lè)的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂(lè)。
【生日快樂(lè)歌響起】
請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。
B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。
第六項(xiàng)：音樂(lè)表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)深深的擁抱。
B：下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》
B：請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫(xiě)上對(duì)寶貝兒的祝福，寫(xiě)好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說(shuō)一句：祝你們生日快樂(lè)，愿你們身體健康，天天開(kāi)心�。。�
第七項(xiàng)：結(jié)束（離場(chǎng)音樂(lè)《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過(guò)生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來(lái)合影。謝謝大家！
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案9
一、單位:
呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級(jí):
大(一)班
三、授課教師:
張XX
四、活動(dòng)名稱:
大家一起來(lái)泡茶（整和課程）
五、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
（2）初步感受中國(guó)的茶文化。
�。�3）樂(lè)意參與自己動(dòng)手泡茶并從中體驗(yàn)泡茶的快樂(lè)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
�。�1）事先準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的茶具:茶壺、茶盤(pán)、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
�。�2）準(zhǔn)備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
（3）布置茶館。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都知道哪些茶葉？和所說(shuō)茶葉的功能？
（二）中間部分：
簡(jiǎn)單講述茶葉在中國(guó)的歷史文化。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)部分：
1、介紹茶具，簡(jiǎn)單說(shuō)明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶．教師要全程陪伴幼兒，注意使用開(kāi)水，以防燙傷。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分：
大家一起品嘗自己動(dòng)手泡的`茶，從中得到快樂(lè)。
八、課外延伸：
親子活動(dòng)：家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒去參觀茶館．如有機(jī)會(huì)，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動(dòng)。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案10
一、 活動(dòng)主題：
大手牽小手，一起來(lái)加油！
二、 活動(dòng)目的：
1、 動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。
2、 能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。
4、 親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
5、 生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、 活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能比賽
四、 活動(dòng)時(shí)間：
xxx年10月
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
六、 活動(dòng)原則：
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、 公平、博愛(ài)原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。
七、 物品準(zhǔn)備：
1、 條幅準(zhǔn)備：
條幅1：博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！
----- 幼兒園宣
2、 音響音樂(lè)播放準(zhǔn)備：國(guó)歌音樂(lè)
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)
游戲互動(dòng)音樂(lè)
3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機(jī) 攝像機(jī)
4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子
5、 班級(jí)班牌準(zhǔn)備：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花 小彩旗若干
6、 國(guó)旗準(zhǔn)備：國(guó)旗一面（需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手）
7、 游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個(gè) ）
8、 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)牌若干
一等獎(jiǎng)若干
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
八、人員安排表
九、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式流程
一、 開(kāi)場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長(zhǎng)
乙：各位老師。各位小朋友們。
合：大家早上好！
甲：在這晴朗的.早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來(lái)了侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來(lái)加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
乙：為了培養(yǎng)小朋友對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)他們
初步的競(jìng)賽意識(shí)和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”精心籌備了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
甲：本次活動(dòng)共四大項(xiàng)，第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，第二項(xiàng)國(guó)旗儀式 第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演，第四項(xiàng)是親子游戲。我們?cè)诨顒?dòng)中將向家長(zhǎng)展示我們的體能水平和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。并希望所有的家長(zhǎng)都能積極參與到我們的活動(dòng)中！
乙：瞧，他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
二、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
甲：首先出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會(huì)賽出很好的成績(jī)，他們的口號(hào)是：
乙：迎面走來(lái)的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫(huà)環(huán)那的映襯下，孩子們純真可愛(ài)的小臉清晰可見(jiàn)，他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：
甲：現(xiàn)在入場(chǎng)的是中一班小朋友，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐，是多麼的堅(jiān)定有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是： 乙：看，中二班的小朋友也向我們走來(lái)，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：
甲：最后走來(lái)的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)去開(kāi)的很好。在老師的精心呵護(hù)下，他們健康成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：
三、 國(guó)旗儀式
四、 園長(zhǎng)講話
在我們孩子的成長(zhǎng)中，在幼兒園的發(fā)展中，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中，有一位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，她就是我們的園長(zhǎng)，接下來(lái)掌聲歡迎邱園長(zhǎng)致詞。
五、 體操展演
好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們
都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)吧 ？
團(tuán)體操集體展示
六、 親子游戲：
小一班吹氣球（親子）
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個(gè)氣球，返回交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)吹爆， 先吹爆者為獲勝家庭。
中班親子：揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l，開(kāi)始后，父母移動(dòng)讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個(gè)孩子手里的尾巴最多。
規(guī)則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。
鋪路（親子）
準(zhǔn)備：泡沫墊若干
玩法：目的：鍛煉幼兒與家長(zhǎng)的配合能力。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案11
活動(dòng)內(nèi)容：《過(guò)生日》
適應(yīng)年齡：18個(gè)月—30個(gè)月初入園的孩子
設(shè)計(jì)意圖：
寶寶剛上幼兒園，家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會(huì)吃嗎？他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說(shuō)嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹(shù)后觀察寶寶的一舉一動(dòng)，有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時(shí)孩子在教室里哭，家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開(kāi)父母的焦慮中解脫出來(lái)，開(kāi)始樂(lè)意跟老師一起參加各種活動(dòng)。為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂(lè)的活動(dòng)，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母，老師的愛(ài)，也從中受到一種愛(ài)的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛(ài)他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受親子同樂(lè)的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過(guò)入園關(guān)。
2.能與小伙伴一起分享食物，樂(lè)于在集體面前大膽地展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.人手一個(gè)小兔子的胸飾，老師一個(gè)小兔子的頭飾。
2.蛋糕一個(gè)，與九月份的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)《兔子舞》的音樂(lè)入場(chǎng)，教師帶孩子們與家長(zhǎng)們打招呼。
2.教師用游戲化的`語(yǔ)言組織幼兒請(qǐng)出自己的家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)
們一起表演所學(xué)的律動(dòng)。
3.游戲：老貓睡覺(jué)醒不了。
4.為八九月份的幼兒過(guò)生日。
A.先請(qǐng)出8—9月份過(guò)生日的幼兒，請(qǐng)他們出來(lái)為他們量身高，體會(huì)時(shí)間的輪換讓他們漸漸長(zhǎng)大。
B.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說(shuō)話，和大人們?nèi)鰦闪�。第二年，我們的小寶貝們已�?jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_(kāi)始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅�。過(guò)了幾個(gè)月后，我們來(lái)到了幼兒園，在這里開(kāi)始了我們與以前在家里時(shí)不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友。現(xiàn)在我們又長(zhǎng)大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們?cè)谟變簣@里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。
C.吹蠟燭儀式，與同伴、家人分享蛋糕。
5.孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)行互動(dòng)游戲。
家長(zhǎng)和孩子一起玩手指游戲。
家庭延伸：請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)們說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事，談一談自己的感受。
活動(dòng)資源：
1.游戲：老貓睡覺(jué)醒不了。玩法：老師和小朋友們一齊念兒歌：老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛(ài)游戲，悄悄
跑到外面去。念完兒歌，小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來(lái)。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧，咦?我的小貓不見(jiàn)了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來(lái)
4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來(lái)，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來(lái)。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來(lái)，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來(lái)。
5.歌曲：捏攏放開(kāi)。捏攏放開(kāi)，捏攏放開(kāi)，小手拍一拍。放開(kāi)捏攏，放開(kāi)捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。
6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？
7.兒歌：幼兒園像我家
幼兒園像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。老師夸我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案12
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)白：小朋友們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始之前我們一起來(lái)做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)（水果拳）請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。
A:尊敬的各位家長(zhǎng)，
B:親愛(ài)的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)了我們奇特樂(lè)幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會(huì)，
B：首先，我們將這份快樂(lè)的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂(lè)的日子！讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望！并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開(kāi)心快樂(lè)！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才！同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！
B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始。
A：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日！
第二項(xiàng)：請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)（音樂(lè)：Gee）
B：下面請(qǐng)聽(tīng)到自己名字的小朋友到臺(tái)上來(lái)。(從小到大排序）
第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級(jí)為組進(jìn)行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來(lái)呢？？。
A: 對(duì)！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過(guò)生日，你們準(zhǔn)備禮
物了嗎？
A: 沒(méi)關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？ A: 那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的'節(jié)目。祝小壽星們生日快樂(lè)！音
樂(lè)響起來(lái)�。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑�
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)出場(chǎng)
B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)?/p>
哪兒？下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓（音樂(lè)： can you feel it）
第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂(lè)：生日快樂(lè)） A： 請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛(ài)的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說(shuō)下一句）
A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂(lè)的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂(lè)�！旧湛鞓�(lè)歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們
的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、
一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng)：音樂(lè)表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽
說(shuō)：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)深深的擁抱。
B：下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》
B: 請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫(xiě)上對(duì)寶貝兒的祝福，寫(xiě)好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說(shuō)一句：祝你們生日快樂(lè)，愿你們身體健康，天天開(kāi)心�。�！
第八項(xiàng)：結(jié)束（離場(chǎng)音樂(lè)《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候相信我們的壽星都
已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過(guò)生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來(lái)合影。謝謝大家！
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓孩子對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，孩子認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)，萌發(fā)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
介紹的'爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
4、組織孩子義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
透過(guò)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
活動(dòng)主題：
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--愛(ài)家庭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康
活動(dòng)口號(hào)：
讓全家動(dòng)起來(lái)!
參與人員：
中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
組織安排：
活動(dòng)策劃：xx
活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班(形式自定)
活動(dòng)報(bào)名表制定：xx
場(chǎng)地布置：幼兒園后勤組
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。
2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來(lái)的目的.。
3、班級(jí)透過(guò)自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)項(xiàng)目：
寶貝組：
1、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級(jí)獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。
3、四輪車(chē)接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車(chē)向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。
2、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)：每班派出十名家長(zhǎng)為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開(kāi)始。
親子組：
1、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。
活動(dòng)流程：
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式
2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi)，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。)
4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī)。
5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī)，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)慶祝教職工的.生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。
2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè)澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長(zhǎng)，并且澧幼愿意與教職工共同成長(zhǎng)的涵義。)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
瑞陽(yáng)部二樓大廳
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)幼兒園準(zhǔn)備：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日禮物
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