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幼兒園三月活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-01 00:23:44 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園三月活動(dòng)方案11篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園三月活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園三月活動(dòng)方案11篇

幼兒園三月活動(dòng)方案1

  又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,春意盎然的三月天,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。為增進(jìn)幼兒親近大自然的情感,增強(qiáng)幼兒園和家庭、社會(huì)之間的互動(dòng),和春天來(lái)了一次親密的接觸,激發(fā)起幼兒熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感。希望幼兒園定于農(nóng)歷三月三(4月9日星期六)在府州廣場(chǎng)舉行一次親子放風(fēng)箏活動(dòng)。(如天氣變化在做臨時(shí)通知)目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣,了解合作的重要性,體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  綏德府州廣場(chǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場(chǎng)找本班老師集合,家長(zhǎng)開(kāi)的.車輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。

  三、物品要求:

  1、彩筆,風(fēng)箏自備人手一份。

  2、家長(zhǎng)們給幼兒拿好水壺,衛(wèi)生紙等備用。

  四、活動(dòng)要求:

  1、家長(zhǎng)教會(huì)幼兒不要亂扔垃圾,一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱,保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔干凈。

  2、為了您和寶貝的安全,請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。

  五、活動(dòng)流程

  1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng),由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長(zhǎng)朋友們可以站在孩子后面一起做起來(lái)。

  2、以班為單位,爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫上或是寫上自己的夢(mèng)想。

  3、畫好風(fēng)箏后,以班為單位,老師、家長(zhǎng)、小朋友們一起合影留念。

  4、在自己班級(jí)的區(qū)域內(nèi),爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。

  5、以班為單位,老師組織各自班級(jí)做親子游戲,游戲完畢家長(zhǎng)們征得老師的同意后方可帶孩子回家。

  本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦,各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況,自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

幼兒園三月活動(dòng)方案2

  一、 活動(dòng)目的

  為了更好地將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,科學(xué)保教保育,探討有效教學(xué),磨練教師內(nèi)功,我鎮(zhèn)幼兒園特組織開(kāi)展三月教學(xué)月活動(dòng)。力求通過(guò)本次活動(dòng),為教師相互間保教保育經(jīng)驗(yàn)的.交流搭建平臺(tái),提供機(jī)會(huì),在實(shí)踐與反思中增強(qiáng)教師的課改意識(shí),立足課堂,上好常態(tài)課,上出優(yōu)質(zhì)課,從而提升課程實(shí)施水平。努力培養(yǎng)和造就一支教育理念先進(jìn)、知識(shí)底蘊(yùn)深厚、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、創(chuàng)新能力較強(qiáng)、育人成果明顯的教師隊(duì)伍,為我鎮(zhèn)幼教優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),儲(chǔ)備、培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  規(guī)范幼兒教育 培養(yǎng)良好習(xí)慣

  錘煉保育保教基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)宗旨

  “比武即學(xué)習(xí)、過(guò)程即培訓(xùn)、參與即成長(zhǎng)”,通過(guò)開(kāi)展幼兒教師課堂教學(xué)比武活動(dòng),促進(jìn)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)幼師的整體水平。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  (一)、第一輪 (學(xué)習(xí)培訓(xùn)):3月16日——3月31日;(教辦檢查方式:檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教師業(yè)務(wù)考試試卷、檢查教師教案、幼兒園集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片、教師現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試)

  1、培訓(xùn)方式與內(nèi)容:

 。1)、師帶徒:骨干教師與新教師“一對(duì)一”、“一幫一”結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)新教師進(jìn)行“如何組織幼兒園一日活動(dòng)”的指導(dǎo)。

  (2)、集中學(xué)習(xí):由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。

  (3)基本功學(xué)習(xí):音樂(lè):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動(dòng)、樂(lè)曲的彈唱等。美術(shù):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫、色彩的運(yùn)用、教具制作等。舞蹈:學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動(dòng)作、小型幼兒舞蹈。

 。4)、個(gè)人自學(xué):新教師自學(xué)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),幼兒園班級(jí)管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼教雜志等內(nèi)容,并做好筆記,勤于反思積累,多寫心得體會(huì)。每周園長(zhǎng)檢查一次,

  2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)具體安排

 。1)、骨干教師與新教師結(jié)對(duì):

  (2)、教材教法、教育理論培訓(xùn):

 。3)、第一輪內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排:

  第一次:學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序。

  第二次:音樂(lè)培訓(xùn)

  第三次:綱要解讀與幼兒教材的使用

  第四次:舞蹈培訓(xùn)

  第五次:美術(shù)培訓(xùn)

  第六次:音樂(lè) 培訓(xùn)

  第七次:舞蹈 培訓(xùn)

  第八次:美術(shù)培訓(xùn)

  第九次:考核 (含基本功、筆試試卷、亮相課)

 。ǘ、第二輪 (各園教學(xué)比武):4月1日——4月15日(教辦檢查方式:檢查各園教學(xué)比武計(jì)劃安排、評(píng)委打分、教師比武教案、全園教師講課排名。)

  由各園組織,評(píng)委由學(xué)校及教師代表組成,按評(píng)比結(jié)果設(shè)一等、二等獎(jiǎng),并按照教師按得分排列,第1——2名推薦參加鎮(zhèn)級(jí)賽課,不得棄權(quán)。

 。ㄈ、第三輪:全鎮(zhèn)比武課:4月15日——4月30日

  1、內(nèi)容及形式不限,上課人數(shù)每班幼兒不少于20人。另:上課時(shí)間:30分鐘。請(qǐng)上課教師嚴(yán)格控制好時(shí)間,時(shí)間到立即結(jié)束。

  2、比武內(nèi)容:

  從目前開(kāi)展的主題中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選擇活動(dòng)內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,教案格式如下:活動(dòng)名稱、執(zhí)教老師、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備(包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、前期經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)具)、活動(dòng)過(guò)程(備注:字體——宋體、字號(hào)——標(biāo)題三號(hào)加粗、副標(biāo)題及正文小四、A4紙打印。)

  四、比武對(duì)象:

  全鎮(zhèn)幼師

  五、比武結(jié)果:

  評(píng)委組根據(jù)評(píng)比結(jié)果,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

幼兒園三月活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。

  2、激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。

  3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日(星期六)下午

  活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)及老師

  活動(dòng)主題:“三月三歌圩”

  活動(dòng)背景:農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”,是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀(jì)念劉三姐而形成的民間紀(jì)念性活動(dòng)。這一天,家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,拋繡球,歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓同學(xué)們真正的貼近“三月三”,從小接受傳統(tǒng)文化的'熏陶弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。

  活動(dòng)流程

  一、進(jìn)行風(fēng)俗知識(shí)搶答

  由主持人出題,讓同學(xué)們利用手中的資料和自己的想法回答主持人的問(wèn)題。答對(duì)有獎(jiǎng)。(注:只出5題)

  二、三月三歌圩擂臺(tái)賽

  由主持人宣布開(kāi)始,評(píng)委上場(chǎng)。評(píng)委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準(zhǔn)備好的節(jié)目表依次上臺(tái)比賽,由評(píng)委從1至10分評(píng)分,再除以3,算出平均分,就是選手的分?jǐn)?shù)。最后記錄下來(lái),評(píng)出“最佳歌手”和“最佳歌團(tuán)”(注:擂臺(tái)賽分個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽,歌曲風(fēng)格分為民歌和流行歌)

  活動(dòng)人員安排:

  班會(huì)負(fù)責(zé)管紀(jì)律的同學(xué):

  沈杰鑫、李欣怡

  班會(huì)負(fù)責(zé)畫板報(bào)的同學(xué):

  段熙、黃詩(shī)茹、危徐芷怡、李欣怡

  班會(huì)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們音樂(lè)伴奏的同學(xué):

  蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩

  策劃人:趙晨伊

幼兒園三月活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)民族文化,展示xx風(fēng)采。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日——4月30日。

  重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容安排

  (一)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)

  一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí),提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民族政策水平,加強(qiáng)各族群眾對(duì)“三月三”活動(dòng)的了解。二是進(jìn)一步加強(qiáng)各族群眾的交往交流交融,深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū),密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就,宣傳幫助少數(shù)民族脫貧濟(jì)困中取得的新變化和新成績(jī),增強(qiáng)各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范事跡的宣傳教育活動(dòng),以“身邊人、身邊事”影響和帶動(dòng)廣大干部群眾,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)主旋律,傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。

  (二)組織“壯族三月三”進(jìn)校園活動(dòng)。(由市教育局牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)政府配合)

  組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校以“壯族三月三”為契機(jī),結(jié)合本地和本校實(shí)際,集中開(kāi)展為期一周的民族文化教育活動(dòng),引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),拓展民族文化視野,傳承優(yōu)秀民族文化,豐富校園民族文化生活,激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信,提升師生民族文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育發(fā)展。

  (三)開(kāi)展“壯族三月三”文化活動(dòng)。(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)

  重點(diǎn)打造一批體現(xiàn)“壯族三月三”文化特色的原創(chuàng)文藝節(jié)目。組織我市文藝團(tuán)體與群眾業(yè)余團(tuán)體開(kāi)展共賀“壯族三月三”文藝演出活動(dòng),充分利用博物館、文化館、劇場(chǎng)、廣場(chǎng)以及各類文化設(shè)施,依托xx文化、體育資源的'特色和亮點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)、民族歌舞表演和廣場(chǎng)聯(lián)歡等活動(dòng),全力營(yíng)造濃郁的“壯族三月三”節(jié)日氛圍,集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源,展現(xiàn)各族群眾良好的精神風(fēng)貌。

  (四)開(kāi)展“民族文化旅游節(jié)”活動(dòng)。(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)

  為拓展我市“壯族三月三”旅游市場(chǎng),激發(fā)各族群眾出游熱情,吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進(jìn)xx,組織發(fā)動(dòng)各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源,舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動(dòng),活躍節(jié)日旅游市場(chǎng)。在“壯族三月三”期間,各有關(guān)部門通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等平臺(tái),發(fā)布旅游活動(dòng)信息,營(yíng)造良好的節(jié)日旅游氛圍。

  (五)開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)。(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)黨委、政府和各有關(guān)單位配合)

  各有關(guān)單位要開(kāi)辟更多的宣傳陣地和傳播渠道,突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體,加強(qiáng)與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯(lián)系,通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體,對(duì)“壯族三月三”活動(dòng)進(jìn)行多角度、全方位、深層次的宣傳報(bào)道,營(yíng)造歡樂(lè)祥和、團(tuán)結(jié)和諧的節(jié)日氣氛,提高社會(huì)關(guān)注度,擴(kuò)大各族群眾的參與度,讓各族群眾和社會(huì)各界人士共同分享節(jié)日歡樂(lè)和文化盛宴,形成“壯族三月三”活動(dòng)百花齊放的新格局。

  活動(dòng)的主要形式

  各有關(guān)單位結(jié)合實(shí)際,把“壯族三月三”活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育與各族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)以及利用公益電子屏幕播放標(biāo)語(yǔ)、文化演出、民族體育活動(dòng)等多種形式,集中組織開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng),為“壯族三月三”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍,增強(qiáng)宣傳教育效果,促進(jìn)各族群眾交往交流交融。具體安排如下:

  (一)開(kāi)展文化演出進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng),集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風(fēng)情資源,讓全市各族群眾認(rèn)識(shí)并參與到“壯族三月三”活動(dòng)中。

  (二)開(kāi)展傳統(tǒng)民族體育展示、競(jìng)賽活動(dòng),主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競(jìng)走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項(xiàng)目。

  (三)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)校園。利用班會(huì)、升旗儀式、文藝表演、墻報(bào)板報(bào)和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式,開(kāi)展“壯族三月三”活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。

  (四)播放一組宣傳資料。利用機(jī)關(guān)單位和廣場(chǎng)的LED屏幕滾動(dòng)播放“壯族三月三”基礎(chǔ)知識(shí)、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí),積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。

  (五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務(wù)運(yùn)營(yíng)商合作,編輯民族團(tuán)結(jié)、民族政策和民族基本知識(shí)的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送,擴(kuò)大“壯族三月三”活動(dòng)的影響力。

  (六)編印一期宣傳板報(bào)。編印出版一期專欄或墻(板)報(bào),大力宣傳“壯族三月三”活動(dòng)和民族政策,宣傳“壯族三月三”的歷史文化,引導(dǎo)廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎(chǔ)知識(shí)。

  (七)印制一批民族政策知識(shí)宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識(shí)、民族政策的宣傳單,在活動(dòng)期間向廣大干部、群眾發(fā)放。

  (八)懸掛一批標(biāo)語(yǔ)橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛張貼橫幅標(biāo)語(yǔ),擴(kuò)大“壯族三月三”活動(dòng)的影響力。

  工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照全市統(tǒng)籌、部門策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則,積極開(kāi)展“壯族三月三”活動(dòng),不僅有利于傳承發(fā)展民族文化,豐富各族群眾文化生活,更有利于弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步及社會(huì)和諧穩(wěn)定。各級(jí)政府和有關(guān)部門要高度重視、做好統(tǒng)籌安排,切實(shí)加強(qiáng)“壯族三月三”活動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及早啟動(dòng)做好活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。

  (二)落實(shí)責(zé)任,周密安排。各級(jí)各部門要進(jìn)一步明確工作責(zé)任,圍繞活動(dòng)目的,緊扣活動(dòng)主題,精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新,齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)單位要在本活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究制定所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)活動(dòng)的具體工作方案,細(xì)化工作措施、工作任務(wù),任務(wù)到人,力爭(zhēng)辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果,努力打造高質(zhì)量的品牌。

幼兒園三月活動(dòng)方案5

  活動(dòng)地點(diǎn)

  綏德府州廣場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間

  請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場(chǎng)找本班老師集合,家長(zhǎng)開(kāi)的車輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。

  物品要求

  1、彩筆,風(fēng)箏自備人手一份。

  2、家長(zhǎng)們給幼兒拿好水壺,衛(wèi)生紙等備用。

  活動(dòng)要求

  1、家長(zhǎng)教會(huì)幼兒不要亂扔垃圾,一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱,保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔干凈。

  2、為了您和寶貝的安全,請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的'運(yùn)動(dòng)鞋,我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。

  活動(dòng)流程

  1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng),由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長(zhǎng)朋友們可以站在孩子后面一起做起來(lái)。

  2、以班為單位,爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫上或是寫上自己的夢(mèng)想。

  3、畫好風(fēng)箏后,以班為單位,老師、家長(zhǎng)、小朋友們一起合影留念。

  4、在自己班級(jí)的區(qū)域內(nèi),爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。

  5、以班為單位,老師組織各自班級(jí)做親子游戲,游戲完畢家長(zhǎng)們征得老師的同意后方可帶孩子回家。

  本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦,各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況,自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

幼兒園三月活動(dòng)方案6

  (一)活動(dòng)由來(lái):

  農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮游玩,與民同樂(lè),在古代,夜同宵,正月又稱元月,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會(huì)進(jìn)行:吃湯圓,吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓,又名“湯團(tuán)”、“元宵”;猜燈謎,玩燈是元宵節(jié)的`一個(gè)重要項(xiàng)目。將謎面貼在花燈上供人猜射,謎底多著眼于文字意義,并有謎格24種,常用的有卷簾、秋千、求鳳等格,已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺,踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,舞獅子是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典,民間都以獅舞前來(lái)助興。南派獅舞以表演“文獅”為主,表演時(shí)講究表情,有搔癢、抖毛、舔毛等動(dòng)作,惟妙惟肖,逗人喜愛(ài),也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來(lái)源及習(xí)俗,自此我園開(kāi)展“正月十五元宵節(jié)”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  (二)活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富幼兒的知識(shí),使幼兒幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。

  2、讓幼兒與家長(zhǎng)共同賞燈、猜燈謎活動(dòng),體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂(lè)。

  3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍,促進(jìn)親子之間的感情。

  (三)活動(dòng)形式:

  1、賞燈會(huì)

  2、猜燈謎

  3、玩高蹺

  (四)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月14日(上午)9:30開(kāi)始活動(dòng)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  (1)賞燈會(huì):二樓走廊

  (2)猜燈謎:二樓走廊

  (3)玩高蹺:一樓操場(chǎng)

  (五)參加對(duì)象:

  全園幼兒、家長(zhǎng)

  (六)元宵活動(dòng)要求:

  1、賞花燈活動(dòng)要求:教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園,各班級(jí)在x月13日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開(kāi)始:每位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等,注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng),配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子,也可組織剩下來(lái)的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒。

  2、猜燈謎活動(dòng)要求:以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取,謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜,沒(méi)猜中可繼續(xù)猜,可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品人員,兌換獎(jiǎng)品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。

  3、踩高蹺游戲要求:兩位老師負(fù)責(zé)本游戲,布置好活動(dòng)需要物品、場(chǎng)地。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主,每組4人,親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),先幼兒踩高蹺比賽,然后家長(zhǎng)踩高蹺比賽。每組以第一個(gè)到終點(diǎn)為勝利者。

  (七)活動(dòng)流程:

  1、準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要物品,如:花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。

  2、提前布置好場(chǎng)地

  3、各班觀看元宵節(jié)的來(lái)歷、介紹活動(dòng)流程

  4、活動(dòng)內(nèi)容“賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”

  5、結(jié)束活動(dòng)

幼兒園三月活動(dòng)方案7

  設(shè)計(jì)意圖:

  大班上學(xué)期,我們組織幼兒開(kāi)展了“有趣的編織”“芒果美食街”等主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他們喜歡參與各類民俗活動(dòng),學(xué)習(xí)民族特色手工藝品的制作,欣賞民族歌舞等,這大大激發(fā)了教師繼續(xù)挖掘和利用民族地域文化資源的熱情。鑒于百色是個(gè)典型的多民族聚居的地區(qū),百色的人口中壯族人口占了80%,社會(huì)文化中蘊(yùn)含著濃郁的壯族文化特色,而壯族農(nóng)歷三月三的“歌圩節(jié)”也是當(dāng)?shù)厝藰O其熟悉和喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日,于是,我們便思考能否以“山歌”為切入點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)民族特色主題活動(dòng)。

  我們首先通過(guò)查閱資料,了解“歌圩節(jié)”的內(nèi)涵。廣闊的壯鄉(xiāng)素有“歌海”的美譽(yù),自古以來(lái),當(dāng)?shù)厝藗儎谧髦嘞矚g對(duì)唱山歌,這種即興歌謠淳樸自然,曲調(diào)優(yōu)美,具有濃郁的生活氣息,改編后適合幼兒理解與欣賞。人們把對(duì)歌之處稱作“歌圩”(廣西地區(qū)稱集市為“圩”),而農(nóng)歷三月三的“歌圩節(jié)”在廣西各族人民心目中的地位不亞于春節(jié)。節(jié)日里人們來(lái)到歌圩,除了對(duì)唱山歌外,還有拋繡球、碰彩蛋、搶花炮、跳竹竿、舞彩龍等多種民俗活動(dòng),形成趕歌圩的熱鬧場(chǎng)面。這一天,人們會(huì)佩戴美麗的香包,家家戶戶還會(huì)煮五色糯米飯……其次,我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們了解幼兒關(guān)于“歌圩節(jié)”的已有經(jīng)驗(yàn)。接著,我們根據(jù)幼兒的興趣和需要將主題活動(dòng)劃分為三個(gè)分主題:“三月三”“對(duì)歌樂(lè)”和“趕歌圩”,讓幼兒通過(guò)了解民俗風(fēng)情、欣賞民間故事、學(xué)習(xí)民間歌舞表演、設(shè)計(jì)制作民族服裝等活動(dòng),感受廣西山歌的魅力,體驗(yàn)壯族歌圩文化,孕育對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。

  活動(dòng)一:

  三月三的傳說(shuō)

  目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,能完整、聲情并茂地講述故事。

  2、感受壯族人民的勤勞和智慧,萌生民族自豪感。

  準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)多種方式收集、了解關(guān)于“三月三”的民間故事(通常包括“歌仙劉三姐”“英雄韋達(dá)桂”等故事版本)。

  2、與故事內(nèi)容或人物相關(guān)的圖片。

  過(guò)程:

  1、“三月三”故事會(huì)

  (1)組織談話活動(dòng),引出活動(dòng)主題:“三月三”是一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,壯族有很多關(guān)于“三月三”的民間傳說(shuō),你們都收集或聽(tīng)說(shuō)了哪些有趣的故事?

  (2)幼兒分組說(shuō)一說(shuō)自己收集到的故事,然后每組推選一名幼兒到集體面前來(lái)講述。

  (3)根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)民間故事,為什么。通過(guò)談?wù)摴适氯宋锏男愿裉卣,引?dǎo)幼兒感受故事主人公的勤勞、勇敢和智慧。

  2、“三月三”的習(xí)俗

  向幼兒介紹壯族“三月三”的節(jié)日習(xí)俗:做五色糯米飯、戴香包、搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋繡球、碰彩蛋等。

  延伸活動(dòng):

  在圖書(shū)角參與“三月三”故事連環(huán)畫制作,教師從旁指導(dǎo)。

  活動(dòng)二:

  香噴噴的五色糯米飯

  目標(biāo):

  1、感受“三月三”制作糯米飯、吃糯米飯的歡樂(lè)氛圍。

  2、了解從植物中獲取染料的'過(guò)程,感受壯族人民的勤勞和智慧。

  準(zhǔn)備:

  1、糯米(幼兒淘好并浸泡一定的時(shí)間),用植物制成的染料,制作各色染料的植物,舂、搗用的工具。

  2、小盆5個(gè),電磁爐,蒸鍋。

  過(guò)程:

  1、神奇的染料

  (1)出示制作染料用的植物,讓幼兒聞一聞植物的清香,認(rèn)一認(rèn)不同植物的外形特征等。出示已經(jīng)制作好的染料,幫助幼兒理解這些染料就是用這些植物制成的。

  (2)出示舂、搗用的工具,讓幼兒試著舂一舂、搗一搗,感受植物做成染料的奇妙過(guò)程。幼兒端出已洗凈、浸泡好的糯米,分成五份分別浸到各色染料中,并持續(xù)浸泡一段時(shí)間。

  2、香噴噴的糯米飯

  現(xiàn)場(chǎng)煮熟后,教師和幼兒圍坐在一起品嘗,還可按當(dāng)?shù)亓?xí)俗蘸食芝麻粉等佐料,以增添別樣的風(fēng)味。

  延伸活動(dòng):

  1、在接近“三月三”的日子里,提示家長(zhǎng)帶幼兒到附近的菜市場(chǎng)了解制作五色糯米飯的各種植物,感受家家戶戶準(zhǔn)備過(guò)節(jié)的熱烈氣氛。

  2、把舂、搗用的工具和各種植物投放在“小餐廳”角色游戲區(qū),也可投放各色膠泥,讓幼兒制作“五色糯米飯”。

  3、在科學(xué)區(qū)投放舂、搗用的工具,鼓勵(lì)幼兒尋找、收集自然界中的各種花草,舂一舂、搗一搗,配制自己喜歡的植物染料。

  活動(dòng)三:

  美麗的香包

  目標(biāo):

  1、了解香包的由來(lái)和作用。

  2、學(xué)習(xí)制作香包的方法。

  3、體驗(yàn)兩兩合作的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種香包,在活動(dòng)室布置一個(gè)香包展覽區(qū)。

  2、布料、硬紙板、剪刀、彩線、珠子、彩穗等。

  過(guò)程:

  1、美麗的香包

  (1)與幼兒一起欣賞展覽區(qū)的香包,引發(fā)幼兒制作香包的愿望。讓幼兒了解香包是壯族人民節(jié)日里佩戴在身上用以寄托美好愿望的飾物。香包里的花瓣、香料、藥材等有提神醒腦、預(yù)防疾病的作用。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察香包的外形特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)香包要用哪些材料制作。

  2、制作香包

  幼兒兩兩合作,運(yùn)用剪、貼、纏、繞等方法進(jìn)行創(chuàng)意制作,感受壯族飾品特有的裝飾方法。教師巡回指導(dǎo)。

  3、作品展示

  鼓勵(lì)幼兒展示和分享自己的作品。

  延伸活動(dòng):

  1、在科學(xué)區(qū),鼓勵(lì)幼兒利用收集來(lái)的花草、樹(shù)葉等自由配制香料,對(duì)比不同材料搭配后散發(fā)的不同香味。

  2、把制作好的香包投放于“小劇場(chǎng)”,幼兒可在表演對(duì)歌時(shí)進(jìn)行適當(dāng)裝飾,增添表演的趣味。

  活動(dòng)四:

  三月三,歌圩樂(lè)

  目標(biāo):

  1、了解“歌圩節(jié)”的由來(lái)及內(nèi)容,感受壯族特有的民族風(fēng)情。

  2、初步體驗(yàn)對(duì)歌時(shí)一問(wèn)一答的特點(diǎn)。

  準(zhǔn)備:

  1、歌圩節(jié)活動(dòng)的視頻或課件。

  2、電影《劉三姐》中的經(jīng)典對(duì)歌片段《什么結(jié)子高又高》。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集、了解“三月三”節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容。

  過(guò)程:

  1、有趣的歌圩

  (1)開(kāi)展談話活動(dòng),輪流說(shuō)一說(shuō)自己了解到的“三月三”節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容。

  (2)播放歌圩節(jié)活動(dòng)的視頻或課件,和幼兒一起觀看其熱鬧的場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒回憶以往過(guò)節(jié)的經(jīng)歷,幫助幼兒了解歌圩節(jié)豐富的活動(dòng)內(nèi)容,知道“三月三”這一天,除了家家戶戶要蒸五色糯米飯和做彩蛋以紀(jì)念祖先和招待親友外,人們還會(huì)舉行盛大的“歌圩”活動(dòng),“對(duì)歌”是其中主要的演唱形式。

  2、我來(lái)學(xué)對(duì)歌

  (1)播放電影《劉三姐》的經(jīng)典對(duì)歌片段,幫助幼兒了解何為對(duì)歌。

  (2)播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒分成兩隊(duì)結(jié)伴學(xué)習(xí)對(duì)歌。

  延伸活動(dòng):

  在語(yǔ)言區(qū)中嘗試用一問(wèn)一答的方式進(jìn)行“你說(shuō)我猜”的游戲,進(jìn)一步感受對(duì)歌的形式。如:“什么飛呀飛上天?小鳥(niǎo)飛呀飛上天。什么動(dòng)物跳跳跳?小白兔呀跳跳跳!痹诖嘶A(chǔ)上、請(qǐng)幼兒分享、表演自己和同伴的創(chuàng)作,教師進(jìn)行記錄,匯編成《對(duì)歌集》,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的積極性,以不斷豐富《對(duì)歌集》的內(nèi)容。

幼兒園三月活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`重要組成部分,把民族民間文化引進(jìn)校園,不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展,也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次三三民族風(fēng)情文化展示活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用,弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)民族熱愛(ài)生活?yuàn)^發(fā)向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化傳承民族文化的意識(shí)和能力,是學(xué)生在多民族和諧校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校體育館操場(chǎng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  民族歌謠童謠級(jí)拉歌賽上午。

  每個(gè)級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)。

  參觀民族風(fēng)情文化走廊上午午。

  民族文化——壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū)完成。

  級(jí)民族生活圖片特色服裝圖片工藝品飲食等展示區(qū)每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū),正副班主任負(fù)責(zé)完成。

  民族體育節(jié)民族歌舞表演跳竹竿競(jìng)賽搶花炮比賽人板鞋競(jìng)速比賽投繡球比賽集體花樣跳繩比賽滾鐵環(huán)混合接力賽等。時(shí)間待定。

  四、活動(dòng)要求

  各班級(jí)按學(xué);顒(dòng)方案精心組織,做好充分準(zhǔn)備,落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。

  教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  五、其他工作人員安排

  小主持人學(xué)生入場(chǎng)組織,展臺(tái)桌,攝影,音響信息報(bào)道。

幼兒園三月活動(dòng)方案9

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)春游活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的.高尚情操。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月25日(8:30→11:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  實(shí)小→微園→文化廣場(chǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、各班呈交春游活動(dòng)計(jì)劃

  二、溫馨提示準(zhǔn)備工作如下

  1、班牌

  2、哨子(話筒)

  3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄

  4、小獎(jiǎng)品

  5、各班自備活動(dòng)用具

  6、家長(zhǎng)志愿者安排:大班2人、中班4人、小班6人

  7、4月7日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)

  8、通知家長(zhǎng):

  ①春游時(shí)間(8:30→11:00)

 、诖河蔚攸c(diǎn)(微園→文化廣場(chǎng))

 、鄞河螠(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩背包、中大班園服、運(yùn)動(dòng)鞋

  ④上午11:00在文化廣場(chǎng)統(tǒng)一接,下午不再上課

 、莼顒(dòng)延伸:畫、談春游所見(jiàn)所想(并和家長(zhǎng)交流)

  9、清點(diǎn)人數(shù),記錄缺席者姓名:各班出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動(dòng)結(jié)束前

  安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,園務(wù)委員會(huì)三位老師和園長(zhǎng)以及家委會(huì)成員等全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律,照顧好幼兒出游的一切工作。除此以外,各班級(jí)增配家長(zhǎng),保障出游的安全工作。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合。

  5、全體中大班幼兒必須穿好園服,運(yùn)動(dòng)鞋;小班幼兒穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

  6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、各班家長(zhǎng)在文化廣場(chǎng)規(guī)定地點(diǎn)有序接幼兒回家。

  注意事項(xiàng):

  1、提前通知家長(zhǎng)了解春游相關(guān)要求。

  2、出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù),檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  3、出發(fā)順序及候場(chǎng):大班(1-6)大門口,中班(1-8)籃球場(chǎng),小班(1-8)路及綜合樓前。

  4、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊(duì),橫排4人拉手。

  5、注意沿途安全:教師一前一后,家長(zhǎng)志愿者兩側(cè)協(xié)助。

  6、環(huán)境衛(wèi)生教育,不亂扔任何垃圾。

  7、家長(zhǎng)持接送卡11:00在廣場(chǎng)接幼兒,確保幼兒安全。

  活動(dòng)程序:

  8:00——8:30幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  8:40——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  9:30——10:40各班在規(guī)定區(qū)域組織活動(dòng)

  10:40——接前準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)、發(fā)放小獎(jiǎng)品,布置春游作業(yè),等待家長(zhǎng)來(lái)接。

  11:00——春游結(jié)束,家長(zhǎng)接孩子回家。

  活動(dòng)延伸:

  談春游、畫春游(談話、畫展)

  春游活動(dòng)16字方針:

  準(zhǔn)備充分、措施得力、過(guò)程充實(shí)、安全第一

幼兒園三月活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月4日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

  參加人員:

  全園幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)目的:

  1、了解元宵節(jié)的'主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

  活動(dòng)流程:

  一、3/13/2全園征集謎語(yǔ)

  在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學(xué)前交給班主任。

  二、3月3日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

  三、3月2日3日

  各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

  (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

  四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

  五、3月4日下午3:454:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)

  幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)

  猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

幼兒園三月活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的

  民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,把民族民間文化引進(jìn)校園,不僅是對(duì)民族民間文化的'傳承和發(fā)展,也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用,弘揚(yáng)民族文化,陶冶個(gè)人情操,激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日——4月1日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽 (4月1日上午)

  (每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠 正副班主任負(fù)責(zé))

  2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月1日上午午)

  (1)民族文化--壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū) (3月30日完成)

  (2)年級(jí)"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū),正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。)

  3、民族體育節(jié):民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋

  競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時(shí)間待定)

  活動(dòng)要求

  1、各班級(jí)按學(xué);顒(dòng)方案精心組織,做好充分準(zhǔn)備,落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。

  2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。