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小學(xué)生活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-03 11:19:26 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)生活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活動(dòng)方案

小學(xué)生活動(dòng)方案1

  為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,感受春天之美,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的革命傳統(tǒng)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神和集體意思及自理能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,組織學(xué)生參加春游賞梨花活動(dòng)。為保證學(xué)生活動(dòng)的安全有序,特制定學(xué)生本活動(dòng)方預(yù)案。

  一、時(shí)間:

  xx月xx日上午8:00至11:00;一至六年級(jí)6個(gè)班計(jì)131名學(xué)生。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)、形式及距離:

  xx鎮(zhèn)xx村梨園,距離學(xué)校1。5公里,師生步行參觀。

  三、春游活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  成員:

  后勤安全負(fù)責(zé)人:

  安全教育負(fù)責(zé)人:

  各班級(jí)負(fù)責(zé)人:

  一年級(jí)xx 二年級(jí)xx

  三年級(jí) 四年級(jí)xx

  五年級(jí)xx 六年級(jí)

  四、活動(dòng)計(jì)劃:

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  1、 xx月xx日上午8:00,由少先隊(duì)大隊(duì)部通過校園廣播向全體參加春游師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后,各班班主任再分班進(jìn)行安全教育。

  2、各班出發(fā)次序?yàn)榈湍昙?jí)到高年級(jí)。

  3、排隊(duì)行走,一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  4、游玩安全:

 。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;

 。3)不觸摸電線;

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

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  1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  五、注意事項(xiàng):

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的.組織工作。

  2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

  3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

  4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

  7、活動(dòng)結(jié)束后,各班要馬上召開總結(jié)大會(huì),及時(shí)表彰好人好事。班主任老師寫好班級(jí)春游活動(dòng)反饋表,為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  六、工作職責(zé):

  1、后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé):

  (1)提前勘察春游線路及活動(dòng)場(chǎng)地,并在春游前向組長(zhǎng)報(bào)告詳細(xì)情況,警示危險(xiǎn)區(qū)域。嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù),活動(dòng)必須在教育主管部門審查批準(zhǔn)后方可開展。

 。2)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作,并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作。

  (3)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。

  (4)全面關(guān)注師生的安全。

  (5)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

  2、各年級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé):

 。1)做好協(xié)調(diào)工作,按時(shí)到崗,做好出發(fā)歸隊(duì)人數(shù)清點(diǎn)工作。

  (2)全面關(guān)注學(xué)生的安全。

 。3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

 。4)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。

 。5)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生。

 。6)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng)。

 。7)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng),做好疏散工作,嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動(dòng)。

 。8)要注重文明形象,愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。

 。9)出發(fā)、活動(dòng)、歸隊(duì)要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,5—8人一組,指定好活動(dòng)組組長(zhǎng),明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé),要求組長(zhǎng)帶好組員,按規(guī)定活動(dòng),在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。

 。10)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件。

  3、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)制定安全預(yù)案并認(rèn)真組織實(shí)施。

 。2)少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播,對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是活動(dòng)安全、道路安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。

 。3)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:活動(dòng)安全、道路安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師必須保證電話暢通,應(yīng)在出發(fā)前的晚上把手機(jī)充足電量,以免出現(xiàn)關(guān)機(jī)現(xiàn)象。

  七、突發(fā)安全事故緊急處理程序:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  1、當(dāng)事任何教師必須在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,校醫(yī)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行緊急處置。

  2、校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴(yán)重者,馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

  3、由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待工作,妥善處理善后事宜。

  (二)學(xué)生走失處理:

  1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找,并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告

  2、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  3、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

  4、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

  (三)學(xué)生不慎入水處理:

  1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  2、溺水情況由領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施,組織人員跳水救人。

  3、組長(zhǎng)接到報(bào)警后,立即報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門,發(fā)出救援信號(hào)。

  以上各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng),由組長(zhǎng)在第一時(shí)間向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

小學(xué)生活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),

  加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動(dòng)口號(hào):跳出健康、跳出快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:第十一周

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)

  五、參賽人員:1-5年級(jí)個(gè)人速度跳,每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳,每班10名,男女-,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,下載--

  各5名。3-5年級(jí)跳大繩,全班同學(xué)。

  六、裁判安排:

  裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅(jiān)、馬爭(zhēng)鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊(duì)干部

  七、比賽規(guī)則

  1、個(gè)人速度跳:

  參加對(duì)象:1-5年級(jí)

  比賽時(shí)間:一分鐘

  比賽規(guī)則:

  一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  2、團(tuán)體速度跳:

  參加對(duì)象:3-5年級(jí)。

  比賽時(shí)間:一分鐘。

  比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,

  以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班-,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,下載--

  (全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  3、集體跳長(zhǎng)繩

  參加對(duì)象:3-5年級(jí)

  比賽時(shí)間:五分鐘

  比賽人數(shù):全班學(xué)生

  比賽方法:全班選出兩名學(xué)生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù),次數(shù)多者為勝。

  八、其他有關(guān)事項(xiàng):

  1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂的過程。

  2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

  3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級(jí))賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

  4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,聽從裁判員指揮,未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)(組)視為自動(dòng)棄權(quán)。

  5、未盡事宜,另行通知。

小學(xué)生活動(dòng)方案3

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  【活動(dòng)時(shí)間】20xx.9.12(下午)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校小廣場(chǎng)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.知識(shí)和技能:正確認(rèn)識(shí)自己,反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣;

  2.過程與方法:通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動(dòng)內(nèi)容,明白好習(xí)慣的重要性。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等習(xí)慣。

  【設(shè)計(jì)理念】

  此次隊(duì)會(huì),以學(xué)生平時(shí)的習(xí)慣培養(yǎng)為主,采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生明白好習(xí)慣是人終身受益,壞習(xí)慣則會(huì)毀了自己一生的道理。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  在討論中學(xué)會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的方法,弄清自己的好習(xí)慣。

  【活動(dòng)對(duì)象】

  1-3年級(jí)學(xué)生

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  好習(xí)慣三字經(jīng)、各班習(xí)慣之星名單、故事

  【活動(dòng)過程】

  活動(dòng)一 宣讀倡議書

  1齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌

  2輔導(dǎo)員開場(chǎng)白:同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯的讀書又響起整個(gè)校園,新的一天開始了。我相信,在我們的每個(gè)人的內(nèi)心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收獲,有更大的進(jìn)步。

  3出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書,并宣讀。

  4.出示《好習(xí)慣》兒歌,全隊(duì)一起誦讀

  活動(dòng)二 習(xí)慣成就人生

  1. 故事:《聞雞起舞》

  2. 諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家的成長(zhǎng)故事。

  3. 衛(wèi)生檢測(cè)員的壞習(xí)慣

  思考:從這些故事中,你明白了什么?

  活動(dòng)三 評(píng)選“好習(xí)慣之星”

  1.學(xué)習(xí)《孟集小學(xué)好習(xí)慣之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》。

  2.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,宣讀各班中的“好習(xí)慣之星”名單。

  3.請(qǐng)班主任頒發(fā)好習(xí)慣之星證書、

  4.好習(xí)慣之星代表發(fā)言。

  活動(dòng)結(jié)束

  輔導(dǎo)員總結(jié):

  老師想用普德曼的'一句名言作總結(jié),那就是“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生!苯裉,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,大家積極參與進(jìn)來(lái),通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動(dòng),在活動(dòng)中明白好習(xí)慣使人終身受益,壞習(xí)慣則會(huì)毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn),從自己的一言一行做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”,為自己創(chuàng)造美好人生。

小學(xué)生活動(dòng)方案4

  一、運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:

  我運(yùn)動(dòng),我參與,我快樂

  二、活動(dòng)目的:

  在寬基教育理念的引領(lǐng)下,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,開發(fā)智力、展示個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月29日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)操場(chǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  隊(duì)列評(píng)比

  1、比賽要求:

 。1)以級(jí)部為單位,分組進(jìn)行比賽

  (2)要求各班全員參加。

 。3)帶隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)都計(jì)入隊(duì)列評(píng)分。

 。4)二、三年級(jí)由體育委員帶隊(duì)入場(chǎng);一年級(jí)由班主任帶隊(duì)入場(chǎng)。

  2、評(píng)比辦法:按照精神飽滿;步伐整齊,動(dòng)作迅速等進(jìn)行評(píng)分。

  大課間操比賽

  1、比賽要求:

 。1)比賽級(jí)部為二、三年級(jí),要求各班全員參加

 。2)比賽內(nèi)容為七彩陽(yáng)光和健美操。

 。3)隊(duì)形為四路縱隊(duì)、服裝統(tǒng)一。

  2、評(píng)分辦法:

  按照做操動(dòng)作準(zhǔn)確、統(tǒng)一到位,方向正確;服裝統(tǒng)一,精神飽滿;動(dòng)作迅速,節(jié)奏準(zhǔn)確等進(jìn)行評(píng)分。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以級(jí)部為單位,分時(shí)段分別組織參賽,設(shè)定項(xiàng)目為:

  一年級(jí):障礙接力親子接力賽

  二、三年級(jí):齊心協(xié)力親子運(yùn)水接力

  六、參賽人數(shù):

  障礙接力:每班為男、女各15人(一年級(jí)男女不限);

  親子接力:每班家長(zhǎng)男、女各4人,學(xué)生16人;

  齊心協(xié)力:每班男女各20人:

  親子運(yùn)水接力:每班家長(zhǎng)8人、學(xué)生16人(男女不限)。

  為達(dá)到全員參與的目標(biāo),要求兩個(gè)項(xiàng)目參賽選手不重復(fù)。

  七、名次判定:

  根據(jù)成績(jī)一年級(jí)取前四名、二年級(jí)取前三名,三年級(jí)取前兩名

  八、比賽方法:

  障礙接力:采取往返接力的形式,繞過一定數(shù)量的障礙。

  親子接力賽:兩位家長(zhǎng)(男女各一人)雙手交叉抬一位學(xué)生到指定位置(每位家長(zhǎng)往返兩次),學(xué)生跑到終點(diǎn),將接力棒交給對(duì)面一位同學(xué),對(duì)面的`同學(xué)以同樣的方式跳到家長(zhǎng)所在位置,家長(zhǎng)再把學(xué)生抬回到起點(diǎn)位置,然后下一組家長(zhǎng)再開始,依此類推,直到參賽家長(zhǎng)和學(xué)生都完成,用時(shí)短者名次列前。

  齊心協(xié)力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開始后,兩人向前跑出,并同時(shí)從左側(cè)繞過障礙物,然后返回,跑動(dòng)過程中不允許雙手松開或者跨過障礙,否則罰時(shí)間。采取接力的形式。

  親子運(yùn)水接力:采取接力的形式,一位家長(zhǎng)與一名學(xué)生手牽手,并且每人手持一容器,依次將隊(duì)伍前水桶內(nèi)的水盛至對(duì)面水桶,用時(shí)短且盛水量大的小組成績(jī)列前。

小學(xué)生活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨(dú)立能力,讓幼兒感受春天的變化。

  3、讓幼兒在親子和諧活動(dòng)中,增進(jìn)親子和諧關(guān)系,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  沙溝湖生態(tài)示范園

  三、活動(dòng)班級(jí):

  小四班

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月中旬

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師確定參觀的路線。

  2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,家長(zhǎng)自愿參加,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的 目的以及配合的事項(xiàng)。

  3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布 等。

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。每班有三位教師,具體分工如下:

  班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。

  副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。 保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的'整理等等)。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)集合,準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。

  6、參觀;顒(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  七、活動(dòng)過程:

  1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。 親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

  (3)花兒朵朵

  玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當(dāng)聽見主持人說(shuō):“XX花開時(shí),就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰,堅(jiān)持到最后的為勝。

  (4)小腳踩大腳

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開始,聽到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向終點(diǎn)處移,繞過終點(diǎn)后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝

  (5)放風(fēng)箏比賽

  規(guī)則:以家庭為單位,風(fēng)箏飛的最高、時(shí)間維持最長(zhǎng)的為勝。

  (6)親子自助餐:

  所有家長(zhǎng)和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護(hù)環(huán)境,將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  3、活動(dòng)流程:觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散(交待家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全)

小學(xué)生活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)理念

  “讀書,就是一種儀式,我們要幫助孩子養(yǎng)成儀式感”——曹文軒

  二、活動(dòng)主旨

  1.4月23日,是“世界讀書日”。借助“世界讀書日”的東風(fēng),我區(qū)再次開展小學(xué)生讀書活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)小學(xué)生讀書新高潮。

  2.促閱讀成為我區(qū)小學(xué)生的一種習(xí)慣,促關(guān)注閱讀成為我區(qū)小學(xué)教育的一種常態(tài)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日——6月18日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生

  五、活動(dòng)形式

  1.啟動(dòng)(4月18日—4月22日)

  教師印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳兒童閱讀,宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書活動(dòng)。

  教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“第四屆龍崗區(qū)小學(xué)生讀書活動(dòng)”的倡議。

  閱讀書籍推薦(書目附后)

  2.閱讀(4月23日—6月14日)

  學(xué)生自主閱讀活動(dòng)與“班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合

  3.讀寫知識(shí)競(jìng)賽

  競(jìng)賽時(shí)間:(6月15日下午2:30-4:30)

  組織形式:

 、俳值澜剔k組織所屬公辦小學(xué)的比賽。擬每所公辦小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。(說(shuō)明:如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的',派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。)競(jìng)賽時(shí)間一結(jié)束,教辦將試卷收取、分年級(jí)裝袋密封并送往區(qū)教研室歐陽(yáng)萍老師處。

 、趨^(qū)教研室組織直屬學(xué)校的比賽。擬每所直屬小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。(說(shuō)明:如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。)

  競(jìng)賽形式:閉卷筆試。(讀寫知識(shí)競(jìng)賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制)

  競(jìng)賽地點(diǎn):街道教辦確定街道比賽的地點(diǎn),直屬學(xué)校比賽的地點(diǎn)由區(qū)教研室確定。地點(diǎn)提前一周通知。

  閱卷時(shí)間(6月16、17日)

  4.評(píng)獎(jiǎng)辦法

  根據(jù)各年級(jí)成績(jī)高低的排列情況,按10%、20%、30%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評(píng)選。

  六、注意事項(xiàng)

  1.“自愿”是本次讀書活動(dòng)開展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書的行為(學(xué)校出資購(gòu)書除外)。

  2.學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在《給家長(zhǎng)的一封信》、向?qū)W生發(fā)出的倡議、回答家長(zhǎng)或?qū)W生提出的問題等這些方面的言語(yǔ)措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。

  3.除了對(duì)積極參加讀書活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)優(yōu)外,本次活動(dòng)還將在龍崗教研網(wǎng)上通報(bào)表?yè)P(yáng)積極參與讀書活動(dòng)的單位。

小學(xué)生活動(dòng)方案7

  一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題:

  和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光

  二、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的`身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年5月6日

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任

  五、裁判員

  總裁判:

  裁判員:

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  一年級(jí)項(xiàng)目趕籃球跑

  道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人

  規(guī)則:參賽隊(duì)員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點(diǎn),由第二名隊(duì)員繼續(xù)比賽,如此往復(fù),先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績(jī)。

  二年級(jí)組:螃蟹背西瓜

  道具:軟排球3參賽人員36人

  隊(duì)員組成:6人

  比賽規(guī)則:6名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)少者勝出;

  三年級(jí)組:雙腿夾球接力

  道具:球5參賽人員25

  將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對(duì)面終點(diǎn)處,將球交給對(duì)面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。

  規(guī)則:(1):必須從起點(diǎn)線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

  四年級(jí)組摸石頭過河接力賽

  道具:方塊報(bào)紙15參賽人員:30人

  規(guī)則:

 。1)每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來(lái)移動(dòng)另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

 。2)人過河對(duì)岸,必須把“石頭”也同時(shí)拿過對(duì)岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。

 。3)第二名隊(duì)員接過三塊“石頭”,重復(fù)前過程,如此往復(fù),先完成獲勝。

  (4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。

  五年級(jí):托球跑接力

  道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

  托球繞桿,平衡與速度的挑戰(zhàn)

  規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn),球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。

  六年級(jí):倒跑比賽

  道具接力棒5參賽人員

  一共分組每組人起點(diǎn)終點(diǎn)往返,要求拿上接力棒,傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時(shí)間最少的組獲勝

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  各年級(jí)第一名為優(yōu)勝組,全組發(fā)獎(jiǎng)品

  八、注意事項(xiàng):

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。

  2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。

  3、請(qǐng)注意比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

  九、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

小學(xué)生活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  為豐富學(xué)生體育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極,健康的戶外活動(dòng)中去,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月24日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中心路、操場(chǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、踢毽子

  2、跳繩

  3、二人三足接力賽

  4、四人五足接力賽

  5、騎慢車(高年級(jí)組)

  6、拔河

  四、活動(dòng)規(guī)則

  1、踢毽子(1—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:李群

 。1參賽人數(shù):每班報(bào)名男女生各4人,分低中高三個(gè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組取男女生各前三名。

 。2)比踢的次數(shù),踺子落地之前的次數(shù)最多的`為冠軍。

  2、跳繩(1—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:赫建業(yè)

  (1)參賽人數(shù):每班報(bào)名男女生各4人,分低中高三個(gè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組取男女生各前三名。

 。2)比連續(xù)跳的次數(shù),次數(shù)最多的為冠軍。

  3、兩人三足比賽(3———6年級(jí))項(xiàng)目裁判即發(fā)令員:王樹海

 。1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊(duì)員,取男女生組前三名

 。2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍

  4、四人五足比賽(3—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴濤

 。1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊(duì)員,取男女生組前三名

 。2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍

  5、慢車比賽(只設(shè)5、6年級(jí)組)項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴俊杰

 。1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩名隊(duì)員,取男女生組前三名

 。2)規(guī)則:組后到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍

  6、拔河比賽(1—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴東風(fēng)

 。1)每班選出男女生代表隊(duì),分低中高三個(gè)年級(jí)組,每組人數(shù)為1、3、5年級(jí)10人,2、4、6年級(jí)9人。

 。2)三局兩勝,取三個(gè)年級(jí)組男女生的冠軍,第二名不再設(shè)獎(jiǎng)。

  五、注意事項(xiàng)

  1、各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前,男生在后的隊(duì)形排列,進(jìn)行比賽。

  2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵(lì)方式合理。

  3、主任組織學(xué)生抓緊時(shí)間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,副班主任協(xié)同班主任組織好本班學(xué)生。

小學(xué)生活動(dòng)方案9

  環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親,也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)!為了地球的未來(lái)我校將開展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)!

  一、發(fā)動(dòng)宣傳階段:

  通過廣播、倡議書、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。

  二、具體實(shí)施階段:

  1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,熄燈一小時(shí)。

  2、在熄滅電燈的同時(shí),關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。

  3、在熄滅燈光的一小時(shí)里,號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個(gè)小時(shí);可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個(gè)要好的'朋友舉辦一場(chǎng)沒有電的音樂會(huì)等等。只有想得到,沒有做不到,行動(dòng)起來(lái)吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!

  4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長(zhǎng)記錄”。

  三、成果展示階段:

  1、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”,展示優(yōu)秀作品。

  2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。

  四、總結(jié)表彰階段:

  1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。

  2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

  興盛麗景小學(xué)

小學(xué)生活動(dòng)方案10

  暑假即將來(lái)臨,如何引導(dǎo)學(xué)生過好假期,是老師和家長(zhǎng)關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽(yáng)光假期。

  一、讀書讀報(bào)勤練筆

  忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉寫作能力。

  1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書房

  多閱讀課外書,能幫助同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高認(rèn)識(shí),在暑期這段美好的時(shí)光,大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書、多動(dòng)筆。開學(xué)后,如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)(人數(shù)不限),要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書房,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對(duì)面的新華書店自行購(gòu)書,并認(rèn)真閱讀,把自己的讀書情況(包括:讀后感或讀書摘抄,也包括自己的暑期體驗(yàn)征文)及時(shí)記在專門的本子上,以備檢查驗(yàn)收。

  2、用好紅領(lǐng)巾小書房。

  已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué),可以繼續(xù)購(gòu)書,繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)?梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。

  二、實(shí)踐體驗(yàn)長(zhǎng)能力

  暑假時(shí)間充足,同學(xué)們可以不受時(shí)空限制,在家長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,自主開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)大見識(shí),提高能力,獲得真實(shí)的感受與體會(huì),使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動(dòng):(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦!)

  1、“向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動(dòng)”主題教育活動(dòng)

  學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。

  活動(dòng)目標(biāo):通過尋訪一個(gè)綠色朋友,培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣,引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命,熱愛自然;節(jié)約資源,簡(jiǎn)約生活;科學(xué)探究,保護(hù)環(huán)境。

  活動(dòng)過程:

 。1)尋訪誰(shuí)?(先選擇一個(gè)尋訪對(duì)象,可以是山、水、風(fēng)景、花草樹木、空氣、小鳥、動(dòng)物等,只要是自然界里對(duì)人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。)特別提醒,參加“古樹檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹。

 。2)怎么尋訪?(A、三至六年級(jí),以雛鷹假日小隊(duì)方式,自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”,聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)、任課老師或退休教師等成人作為活動(dòng)輔導(dǎo)老師,自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等,通過觀察、訪問、動(dòng)手測(cè)量、制作等各種方式,安全有效開展尋訪活動(dòng)。B、一至二年級(jí),以親子活動(dòng)方式進(jìn)行,在自己父母的帶領(lǐng)下,開展尋訪活動(dòng)。)

  (3)怎么記錄?(A、三至六年級(jí),以“我的綠色尋訪檔案”為主題,寫一篇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。要寫清自己的尋訪理由,即為什么要尋訪這個(gè)朋友,重點(diǎn)要寫好是怎么尋訪的過程,把看到了、聽到了、想到了什么,有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來(lái),要詳細(xì)、生動(dòng)?梢耘渖匣顒(dòng)的照片、小制作等。B、一至二年級(jí),以“我的尋訪日記”為主題,以照片或圖畫為主要形式,配上簡(jiǎn)短生動(dòng)的文字說(shuō)明就可以。)

 。4)怎么評(píng)比?(現(xiàn)三至六年級(jí),每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)參加學(xué)校評(píng)比,一至二年級(jí),每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評(píng)比。請(qǐng)各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評(píng)比。)

  2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng)

  可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力倡導(dǎo)開展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng),用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn);顒(dòng)后,可以書寫自己的真實(shí)感想和體會(huì),報(bào)名時(shí)交班主任,參加級(jí)部暑期征文評(píng)比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。

  3-5年級(jí)學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動(dòng),學(xué)?茖W(xué)組將另外組織專項(xiàng)評(píng)比。

  3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)

  “我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的.免費(fèi)參賽活動(dòng),主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺(tái),豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛祖國(guó)媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆(鋼筆)書法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員,都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽?梢詫⒑竺娴膱(bào)名表填好后,參加比賽后的真實(shí)體會(huì),還可寫成專題體驗(yàn)征文,開學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級(jí)部暑假征文評(píng)比。本活動(dòng)的鍛煉性很強(qiáng),建議大家踴躍報(bào)名,特別是班干部更要積極參加活動(dòng)。(比賽詳細(xì)要求見反面活動(dòng)方案)

  三、自我管理明責(zé)任

  首先,大家要認(rèn)真遵守校外生活“八不要”:沒征得家長(zhǎng)同意不擅自外出,特別是不獨(dú)自一人出去游泳,以防發(fā)生危險(xiǎn);娛樂不進(jìn)“三室兩廳”,保護(hù)身心健康;行路不違反交通規(guī)則;游玩不損壞花草樹木,注意文明;花錢不鋪張浪費(fèi),注意簡(jiǎn)約生活;在家不貪吃貪玩,不沉迷電視和游戲,休閑適度,使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開門,防止上當(dāng)受騙。

  其次,隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級(jí)別從5級(jí)升至最高級(jí)6級(jí),學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生,暑假盡量不到人口聚集的地方去,因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差,容易感染病毒,平時(shí)千萬(wàn)要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

  最后,特別提醒同學(xué)們千萬(wàn)別忘了你的頭等大事,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),字跡一定要漂亮。

  祝大家暑期生活愉快,合家歡樂!

小學(xué)生活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色,切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  團(tuán)隊(duì)名稱:國(guó)畫 兒童畫 寫生 手工制作

  二、具體措施

  1.活動(dòng)對(duì)象的選拔

  每位美術(shù)教師結(jié)合日常的課堂教學(xué),留意觀察,建立美術(shù)興趣特長(zhǎng)學(xué)生庫(kù)。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫(kù)中,由專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔,定出四個(gè)美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù),人數(shù)控制在每團(tuán)四十人左右。

  2.活動(dòng)的形式與時(shí)間

  根據(jù)學(xué)期時(shí)間的長(zhǎng)短,基本上每一個(gè)月為一期,各期人員不同,每期各個(gè)團(tuán)隊(duì)為十人,分四期開展活動(dòng),這樣能夠帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

  每個(gè)星期保證有四個(gè)課時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

  3.活動(dòng)的具體分工

  項(xiàng)目

  國(guó)畫

  兒童畫.

  手工制作

  寫生

  內(nèi) 容

  以兒童國(guó)畫和傳統(tǒng)國(guó)畫 相結(jié)合,由淺入深。

  以各類版畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

  以各種材料為媒介傳達(dá)出一定的審美價(jià)值和童趣。

  以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線條的練習(xí)及場(chǎng)景的刻畫。

  三、活動(dòng)措施

  1.教師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng),明確活動(dòng)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。

  2.定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽,提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。

  3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。

  四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)

  成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍,讓團(tuán)隊(duì)中成員之間得到美的熏陶,在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

  首先,小學(xué)生的審美能力是有限的,他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外,對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的'美術(shù)作品,作為提高審美能力的輔助手段。通過對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

  其次,在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色,組織一二次課外寫生活動(dòng),不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心,同時(shí)也讓他們更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣;顒(dòng)后開展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流,設(shè)置成員之間開展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng),讓全校師生進(jìn)行參觀,保持參與活動(dòng)的積極性。

  再次,組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng),各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參加,激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

  美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)成立以來(lái),在大家的共同努力下,取得了許多成績(jī)。在縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)上團(tuán)隊(duì)成員總能拿到各自的最好成績(jī),多次組織參加全國(guó)、省、市級(jí)的比賽獲得佳績(jī),獲獎(jiǎng)率達(dá)80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽中連續(xù)有多人獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng),被評(píng)為全國(guó)書畫先進(jìn)單位。在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)室中陳列著團(tuán)隊(duì)成員的獲獎(jiǎng)證書和一部分優(yōu)秀的作品,優(yōu)異的成績(jī)時(shí)刻感染的其他成員,同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

小學(xué)生活動(dòng)方案12

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。

  一、活動(dòng)主題:夢(mèng)想在這里啟航

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月22下午3:30—4:40

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx大道xx酒家一樓大廳

  四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李xx)

  2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊x)

  3.畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

  5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張xx)

  6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)

  7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)

  8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)

  9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)

  10.新聞稿(曠x

  11.教師寄語(yǔ)(周xx)

  12.拍照、催場(chǎng)(劉x)

  13.組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)

  六、畢業(yè)典禮流程:

  1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

  第一篇:畢業(yè)感言

  1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。

  2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

  第二篇:感恩老師

  1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

  2、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。

  第三篇:感恩父母

  1.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng),主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對(duì)那你說(shuō))。

  2.家長(zhǎng)的囑托(張x家長(zhǎng))。

  3.家委會(huì)代表上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  第四篇:感恩同學(xué)

  第五篇:感恩母校

  1.給母校獻(xiàn)禮:趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,張xx校長(zhǎng)助理接受禮物。

  2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)(吳校)。

  第六篇:夢(mèng)想啟航

  1.六(1)班:歌舞《大夢(mèng)想家》

  2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》

  3.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)

  4.英語(yǔ)節(jié)目:《再別附小》

  5.六(3)班:《明天您好》

  6.六(4)班:配樂詩(shī)朗誦《xx附小,我們愛您》

小學(xué)生活動(dòng)方案13

  為貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)精神,根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)的要求,培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操,引導(dǎo)未成年人樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,朝陽(yáng)區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng),形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局,F(xiàn)制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目的

  以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動(dòng)為載體,引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)從未成年人的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時(shí)間,組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神,要在宣傳雷鋒精神中營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,感悟崇高;要在開展活動(dòng)中提升價(jià)值追求,親身實(shí)踐;要在弘揚(yáng)雷鋒精神中爭(zhēng)當(dāng)模范,挖掘典型,引導(dǎo)廣大未成年人從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,推動(dòng)未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月至12月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

  各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校、道德講堂為依托,組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報(bào)告會(huì)、學(xué)雷鋒主題演講等活動(dòng),廣泛進(jìn)行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育,讓未成年人重溫雷鋒同志先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)崇高精神,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的'中華傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期雷鋒傳人。

  (二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)

  1.美化環(huán)境,開展清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)

  以“六小”志愿者主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護(hù)欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角等,通過活動(dòng)的開展教育未成年人從小做起愛護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動(dòng),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣,積極倡導(dǎo)低碳生活理念。組織未成年人開展義務(wù)植樹、種花種草,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧文明社區(qū)。

  2.孝老愛親,開展慰問孤老等志愿幫扶活動(dòng)

  組織未成年人帶頭走進(jìn)孤寡老人、困難家庭的家中,針對(duì)生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護(hù)理、文化娛樂等多方面的志愿服務(wù),幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,提供力所能及的幫助,在未成年人實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂,讓雷鋒精神溫暖人心。

  3.家庭和睦,開展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動(dòng)。

小學(xué)生活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)意義

  為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年,進(jìn)一步樹立團(tuán)員愛黨、愛祖國(guó)的理想信念,我校組織參觀鎮(zhèn)江博物館活動(dòng)。通過了解“五四”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自豪感,鼓勵(lì)學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)主題

  黨旗引領(lǐng)青春,奮發(fā)振興祖國(guó)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  舉行參觀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。?說(shuō)明活動(dòng)的目的.和意義?重溫入團(tuán)誓詞,立志報(bào)效祖國(guó)2.參觀博物館、進(jìn)行重溫“五四”活動(dòng)。

  五、活動(dòng)步驟

  1.活動(dòng)部署階段:確定活動(dòng)工作方案和安全預(yù)案;確定參觀人數(shù)。

  2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:系團(tuán)總支進(jìn)行參觀方案解讀,并明確活動(dòng)要求。

  3.活動(dòng)開展階段

  4.總結(jié)階段:對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),上交活動(dòng)總結(jié)并表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)。

  六、活動(dòng)要求

  1.高度重視、認(rèn)真組織:系部團(tuán)總支積極籌備方案,周密安排,認(rèn)真組織,做好每名團(tuán)員的思想工作,使每一名團(tuán)員明確活動(dòng)的意義和目的,積極參與,遵守紀(jì)律,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2.齊心協(xié)力、密切配合:系團(tuán)總支負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮及組織,10人一組進(jìn)行分配,每小組選出一名學(xué)生負(fù)責(zé)保證活動(dòng)的安全。

  3.加強(qiáng)宣傳、及時(shí)總結(jié)

  4.系宣傳部大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

小學(xué)生活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)時(shí)間:4月15日(周五)8:00—10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園

  三、活動(dòng)主題:“與春天握手,攜快樂同行”

  四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

  1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生們踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生們的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

  2、 教育學(xué)生們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生們的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

  3、組織開展多種趣味活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

  五、活動(dòng)前教育

  (一)安全教育:

  1.排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2.游玩安全:

  (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

  (3)不做危險(xiǎn)游戲;

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1.在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3.在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的'問題和應(yīng)急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

  2、學(xué)生們優(yōu)先原則。

  3、就地?fù)尵仍瓌t。

  4、報(bào)警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

  (一)尋找春天

  語(yǔ)文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長(zhǎng)葉子的,哪些樹是開花的,體會(huì)語(yǔ)文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生們正確運(yùn)用。

  (二)擊鈴傳花、才藝展示

  學(xué)生們圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生們參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生們課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)

  (三)背氣球游戲

  全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球,在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

  (四)其他游戲

  根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。

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