【薦】學(xué)校活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的學(xué)校活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)�；顒臃桨�1
一、學(xué)校基本情況
1、學(xué)生情況:學(xué)校現(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模)，各年級分別為6、4、4個行政班，共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中，學(xué)生來自全區(qū)各地，特別是農(nóng)村學(xué)生較多，學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大，文體活動的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
2、師資情況:學(xué)�，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學(xué)本科學(xué)歷，體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)基本功扎實(shí)，且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動，校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
3、學(xué)校場地和器材情況:學(xué)校現(xiàn)有300米塑膠田徑場一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì))，對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。
二、工作目標(biāo)
1、合理利用(改造)學(xué)�，F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合，精心組織實(shí)施課外文體活動，落實(shí)課外文體活動的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學(xué)工作
樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想，從更新課程理念入手，在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價(jià)科學(xué)化等各個方面，深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施，建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。
體育與健康課程:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，不斷豐富課程內(nèi)容，幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動項(xiàng)目，各年級授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué)，教給學(xué)生簡單的運(yùn)動保健知識與方法，為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。
藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定，開齊開足藝術(shù)課程，使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動工作
充分認(rèn)識開展課外文體活動在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義，嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè)，對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動的'實(shí)施、管理、與評價(jià)等工作。
課外文體活動確立以班主任為活動組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師，做到組織、指導(dǎo)教師同步到位，并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作，學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查，對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。
課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合，盡力滿足學(xué)生的需求，對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識，包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋，在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活，以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ)，同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間，加強(qiáng)對兩操的檢查、評比等工作，根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn)，安排不同的活動內(nèi)容，切實(shí)提高活動質(zhì)量。
加強(qiáng)對文體活動場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員，做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。
確實(shí)解決開展課外文體活動中的各種矛盾，嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作
文體類競賽活動:以每學(xué)年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動主線，學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團(tuán)組織為主，體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對學(xué)校文體類競賽的改革，努力為全體學(xué)生提供展示文體活動特長的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動。
文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長生的招生提高力度，20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項(xiàng)目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主，以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展，并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，做到訓(xùn)練時(shí)間，人員，內(nèi)容落實(shí)。力爭在區(qū)及以上的各項(xiàng)競賽活動中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
附:文體類特長生培養(yǎng)時(shí)間、帶訓(xùn)教師安排
(1)、時(shí)間:周一至周五三節(jié)課后再延時(shí)一節(jié)課時(shí)間，周日下午3:00至4:30
(2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰�；@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂:張璐瑛。
5、學(xué)校文體類的教科研工作
加強(qiáng)學(xué)校文體活動的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢，勇于實(shí)踐，積極探索，注重總結(jié)，為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
6、學(xué)校文體類活動的經(jīng)費(fèi)投入工作
總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進(jìn)行登記造冊，加強(qiáng)對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學(xué)校文體類活動的評價(jià)和考核工作
學(xué)生參加課外文體活動教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學(xué)生的評價(jià)與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價(jià)結(jié)合起來，對教師的參與活動的評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價(jià)結(jié)合起來。強(qiáng)化活動的紀(jì)律保障，確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場地、器材“五落實(shí)”。
學(xué)�；顒臃桨�2
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動對象：全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師
技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1。中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2。蘇霍姆林斯基論教育
3。有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍，如：《第五項(xiàng)修煉———學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書店；《學(xué)會寬容》作者：蘇隸東中國民航出版社。
�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班
級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動的具體要求：
一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；
二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；
五六年級：熟讀背誦有一定難度的`經(jīng)典詩詞80首；
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。
一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；
三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；
五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本；
堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。
充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負(fù)責(zé)班級，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施：
通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。
圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
認(rèn)真上好閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報(bào)，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
與大隊(duì)部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動的實(shí)效性。
學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。
（三）、教師讀書活動的要求及措施：
鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。
每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教育的實(shí)施能力。
學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，舉行一次“教師隨筆”的評比，并在教育在線上讀書活動主題貼中，及時(shí)上傳優(yōu)秀的教師隨筆。同時(shí)，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記（心得）向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
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為了進(jìn)一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果，針對本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問題，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo)，以“爭創(chuàng)佳績、從我做起，科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題，對照“五個模范”和“五個好”目標(biāo)查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越，打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標(biāo)
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)、提高決策能力
1、整改落實(shí)目標(biāo)：加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建***學(xué)校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
二是以黨支部為核心通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標(biāo)，加強(qiáng)黨員干部建設(shè)，在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成了新的共識；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正學(xué)會運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題，自覺遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向，更好地?fù)?dān)負(fù)起推動學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重任。
�。ǘ﹫�(jiān)定依法辦學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)同教育局黨委溝通，創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實(shí)目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，通過五個模范”和“五個好”目標(biāo)，有重點(diǎn)有步驟推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在實(shí)踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行，規(guī)劃方案《學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動整改方案》。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。
二是繼續(xù)堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、***集中、個別醞釀、會議決定”的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教代會的***參與、***監(jiān)督作用。通過召開教師座談會，與個別教師談心，聽取群眾意見和建議，接受社會各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)效益。
�。ㄈ╅_展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生成長
1、整改落實(shí)目標(biāo)：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓(xùn)平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長，在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點(diǎn)，解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)“成長教育”的工作目標(biāo)，致力于實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長”，使我校的各項(xiàng)工作得以較好的發(fā)展，取得了進(jìn)步。
二是立足校情，研究學(xué)情。根據(jù)生源的實(shí)際情況，開展行之有效的教育教學(xué)活動，切實(shí)提高學(xué)生的.思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平，使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好，身體心理健康，學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識帶頭做好整改工作，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負(fù)責(zé)同志對整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，特別是解決突出問題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任，齊心協(xié)力
實(shí)行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機(jī)制，逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局，分工負(fù)責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力抓落實(shí)，堅(jiān)持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。
�。ㄈ┓植酵七M(jìn)，全面落實(shí)
對近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見到實(shí)效。對中期整改的措施，各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，要確定落實(shí)的時(shí)限和進(jìn)度，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對長期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃，分步實(shí)施。
�。ㄋ模┘皶r(shí)公布，加強(qiáng)督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時(shí)將整改成果向群眾公布，接受群眾的評議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。
清涼店中心校
學(xué)�；顒臃桨�4
一、指導(dǎo)思想
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，又有利于提高學(xué)生的書寫水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
二、目的和意義
此次創(chuàng)建書法特色學(xué)校啟動儀式活動，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引，結(jié)合本�！傲⒌聵淙�，孝行天下”的.辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過本次活動，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識書法、熱愛書法，有效地推進(jìn)創(chuàng)建書法特色學(xué)校的開展。
三、主辦單位
主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陸敏（從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長）
副組長：梁才智（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長）
王光林（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長）
成員：學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任
五、特邀
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會議室
七、參加人員：
一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學(xué)生8人參加。
八、活動流程
（1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。�2）縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。�3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長講話。
�。�4）書法培訓(xùn)講座。
（5）州、縣書法家協(xié)會書法家現(xiàn)場揮毫，并合影留念。
九、活動安排
�。�1）會場設(shè)計(jì)：王丙忠、王紹鋒。
（2）會場布置：吳文輝、吳達(dá)亮、李昌權(quán)、吳仁英。
�。�3）攝影報(bào)道：梁仕禮。
�。�4）現(xiàn)場司儀：梁龍美、楊菊。
（5）班級維序：各班主任。
十、具體措施
1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進(jìn)行師生常規(guī)書寫練習(xí)。
2、“六·一”國際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽，激發(fā)師生書法興趣。
3、一至二年級實(shí)施硬筆書法學(xué)習(xí)，三至六年級實(shí)施軟筆（毛筆）書法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí)，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請縣級以上書法家進(jìn)校園開展書法培訓(xùn)講座。
5、訂閱《少兒書法》報(bào)刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示，營造我校良好的書法氛圍。
7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動，糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學(xué)生自行購買。
學(xué)�；顒臃桨�5
一、活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備：
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的`。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
6、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。
學(xué)�；顒臃桨�6
一、指導(dǎo)思想
20xx年的清明節(jié)是公歷4月x日，星期一，農(nóng)歷是二月二十七。借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志；練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的'貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、掃墓地點(diǎn)：
xx市烈士陵園
三、掃墓時(shí)間：
3月30日上午9：00
四、參加對象：
七級全體師生（步行）
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：黃xx
副組長：吳xx
成 員：李xx、代xx、七年級班主任及教師。
六、活動安排：
7：50集合（操場），8：10分從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。每個班班主任外加跟班老師。另外前后各加兩名老師，維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：
1、按照活動規(guī)定到達(dá)烈士陵園，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。
2、宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們獻(xiàn)花圈。
3、奏國歌， 全體師生面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。
4、團(tuán)員代表獻(xiàn)詞及背誦社會主義核心價(jià)值觀。
5、709班革命詩誦讀。
6、全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。
7、參觀烈士陵園緬懷英雄。
8、707班青年志愿者打掃烈士陵園。
�。ɑ顒咏Y(jié)束后應(yīng)按照預(yù)定方案整隊(duì)帶領(lǐng)師生去參觀“xx抗日紀(jì)念墓碑”）
七、活動要求：
1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一朵紙花，活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時(shí)），徒步中聽從老師們的指揮，有事必須向班主任和跟班老師請假。
2、各班班長在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。
3、各班班主任要對學(xué)生做好安全教育工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。
4、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
學(xué)�；顒臃桨�7
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃湯圓�！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”。
活動主題：樂享冬至
活動目的：
1．在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的`親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2．通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
3．感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動時(shí)間：
12月21日 下午3:20——4：40
活動對象：
全體師生及家長
活動過程：
1、講一講
學(xué)校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
�。〞r(shí)間：12月19日周一）
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂
年級
具體活動
地 點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
一年級
故事爸媽進(jìn)校園
各班教室
唐琳
二年級
繪本賞析
各班教室
董尚元
三年級
“樂享冬至”美工節(jié)
各班教室
楊萍
四年級
民俗知識知多少主題班會
各班教室
袁兵寶
五年級
包湯圓、煮湯圓
各班教室
何莉
六年級
包餃子、煮餃子
各班教室
白蘭
5、貓一貓
當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺
注意事項(xiàng)：
1、請配班老師按時(shí)到班配合班主任組織活動
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片
學(xué)�；顒臃桨�8
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時(shí)間：
20xx年12月27日下午2：00
三、活動對象：
xxxx小學(xué)全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者：xx等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xxxx、xx等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者：xxxx等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者：xxxx等四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者：xxxx等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者：xxxx、xx等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：xx等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者：xxxx老師
16、《我是一名老師》表演者：xxxx小學(xué)老師
六、活動準(zhǔn)備：
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動的'過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負(fù)責(zé)：xx
總指揮：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃：xx負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo)：xx負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：xx
安全保衛(wèi)：xx及1xx6年級班主任老師
后勤服務(wù)：xx
學(xué)校活動方案9
為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風(fēng)貌，提升學(xué)校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學(xué)校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、演出主題
弘揚(yáng)社會主旋律，彰顯鮮明時(shí)代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂、和諧、積極、向上。
三、舉辦時(shí)間
20__年_月下旬，擇期舉行。
四、舉辦地點(diǎn)
__。
五、主辦單位
__。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上，格調(diào)清新高雅，富有創(chuàng)新意識，真實(shí)反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目，師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理，有較強(qiáng)舞臺表現(xiàn)力和感染力)，能夠展現(xiàn)時(shí)代精神、校園特色和當(dāng)代師生的'風(fēng)采，鼓勵原創(chuàng)。
2、節(jié)目報(bào)送：各單位于__月__日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團(tuán)委辦公室__老師QQ郵箱：__，并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數(shù)、節(jié)目時(shí)長、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話。
3、節(jié)目組成：__。每個節(jié)目人數(shù)不少于__人。
4、表演時(shí)間：演出的節(jié)目時(shí)長不超過__分鐘。
5、自__月__日起，學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎，幸運(yùn)觀眾將獲得微信紅包一個。
七、獎勵辦法
本次活動將根據(jù)表演形式和效果，由校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)，采取現(xiàn)場評分的方式進(jìn)行評比。取平均分為最后得分，設(shè)一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當(dāng)獎勵。
學(xué)�；顒臃桨�10
一、活動名稱：
清明節(jié)掃墓活動
二、主辦單位：
xx大學(xué)校青年志愿者協(xié)會
三、參與單位：
xx大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會
四、活動時(shí)間：
4月3日—4月10日
五、活動地點(diǎn)：
xx市烈士陵園
xx紀(jì)念館
六、活動背景：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日；掃墓，祭拜古人的文化風(fēng)俗也仍為廣大中華兒女傳承。時(shí)至今日，我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時(shí)期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價(jià)值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。
xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會在“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在“明德新民至于至善”的校訓(xùn)的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務(wù)社會”的宗旨，特開展此項(xiàng)活動。
七、活動主題與口號
年年祭掃先人墓。處處猶存長者風(fēng)
春風(fēng)已解千層雪。后輩難忘先烈恩
八、活動流程
1、前期準(zhǔn)備工作
(1) 4月1日—4月3日，實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系xx市烈士陵園和xx紀(jì)念館的相關(guān)事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的`路線和活動內(nèi)容
(2)辦公室負(fù)責(zé)購買花環(huán)及其他活動當(dāng)天的相關(guān)物資，并做好資金預(yù)算和物品登記工作。
(3)宣傳部對于此次活動進(jìn)行追蹤報(bào)道，及時(shí)以展板海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。
(4)組織部做好活動當(dāng)天出勤志愿者登記工作。
2、烈士陵園掃墓
活動時(shí)間：4月4日(星期五)清明節(jié)當(dāng)天
活動地點(diǎn)：xx市烈士陵園
負(fù)責(zé)人：xx
參與人員：志愿者
活動過程及要求：
(1)上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負(fù)責(zé)人韓景龍進(jìn)行簡單培訓(xùn)，內(nèi)容包括各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
(2)十點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)前往xx市烈士陵園。
(3)到達(dá)地點(diǎn)，舉行儀式，內(nèi)容包括：脫帽、敬獻(xiàn)花圈、默哀一分鐘、領(lǐng)導(dǎo)作主題講話、文化館或烈士陵園負(fù)責(zé)人介紹英雄事跡、代表發(fā)言、列隊(duì)參觀烈士陵園
(4)儀式結(jié)束后，組織全體人員在陵園進(jìn)行清掃活動，結(jié)束后統(tǒng)一返校。
(5)活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人上交活動總結(jié)。
3、參觀xx紀(jì)念館
(1)以院為單位，分批組織志愿者前往xx紀(jì)念館。
(2)做好志愿者活動登記，并上交活動總結(jié)。
九、活動要求
1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、志愿者在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
3、志愿者在活動期間注意自身安全。
學(xué)校活動方案11
為減少少年兒童交通事故，增強(qiáng)少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據(jù)上級文件的要求，結(jié)合我校的“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實(shí)際情況。按照 “教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動。
一、指導(dǎo)思想
以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)�！被顒訛檩d體，達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故，逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”，小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的`基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會各界的共識。抓好對小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛，活潑好動，經(jīng)常參與交通活動，但由于他們正處于成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn)，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合，實(shí)施警民共建，共同加強(qiáng)對小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，掌握足夠的交通安全知識。同時(shí)通過教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達(dá)到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護(hù)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1。成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施、檢查督促、考核獎懲。 組長： 洪良清 （校長） 副組長： 胡金堅(jiān)（法制副校長） 柯麗雅 （副校長）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機(jī)制。實(shí)行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制，每學(xué)期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員，營造出“安全無小事，人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責(zé)制度，完善相關(guān)資料。根據(jù)實(shí)際，制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。
四、加強(qiáng)陣地建設(shè)
1、校門口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。
2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。
3、校園內(nèi)外利用各類標(biāo)語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學(xué)生手抄報(bào)展示。各種學(xué)生活動記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。
6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語。
五、豐富活動載體
1、專題教育：周會課和班隊(duì)活動（間周1次）、大型講座（每學(xué)期1－2次）。
2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進(jìn)行宣傳。
3、聘請安全教育校外輔導(dǎo)員。
4、開展交通安全系列競賽活動：低年段制作交通安全警示標(biāo)志；中年段“交通安全伴我行”手抄報(bào)比賽；高年段“爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。
六、深化活動措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“四項(xiàng)制度”：
1、堅(jiān)持“升降國旗制度”：每周星期一的早讀課進(jìn)行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊(duì)，輪流負(fù)責(zé)升旗儀式的組織、指揮。
2、堅(jiān)持實(shí)施“育人值周制度”：具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。（1）明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(dǎo)（1人）、教師（4人）、學(xué)生（6人）、等人員。（2）嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達(dá)，下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。（3）實(shí)施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時(shí)離校、回家，保證校產(chǎn)安全。（4）行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門，以保證正常的教學(xué)秩序、對學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。（5）嚴(yán)格“值周人員考核制度”：對值周教師實(shí)行100分制，對監(jiān)督崗班級實(shí)行30分制，其考核結(jié)果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實(shí)施“集合站隊(duì)軍事化管理制度”：凡是學(xué)校兩操、大型集會、大型活動時(shí)，均列隊(duì)進(jìn)出教室、操場，并在操場定點(diǎn)站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅(jiān)持“表彰激勵制度”：堅(jiān)持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”；堅(jiān)持每學(xué)期評選“優(yōu)秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。
�。ǘ┘訌�(qiáng)三種聯(lián)系：
1、與社會的聯(lián)系：積極與交警大隊(duì)開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)�！被顒�，聘請林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請胡金堅(jiān)同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。
2、與學(xué)生家庭、社會的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識，做到學(xué)生家庭無交通違章行為，無損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評議”，以接受社會各方面的監(jiān)督。
七、嚴(yán)格考核獎懲制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄，定期考核評比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。
學(xué)�；顒臃桨�12
一、活動背景
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計(jì)093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時(shí)間
20xx年10月3日(中秋節(jié))18：00~20：30
三、活動地點(diǎn)
山東建筑大學(xué)新體育場北側(cè)
四、活動主題
我在山建有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以"家"為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
五、活動目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的`了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動負(fù)責(zé)人
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工
負(fù)責(zé)人：信計(jì)093班班委
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人
人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名
七、活動前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展
六點(diǎn)鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
節(jié)目單
1、一人一句開場白——晚會開始
2、松一511宿舍合唱：我的中國心
3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨(dú)唱
4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才盧帥街舞
5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨(dú)唱
6、踩氣球(集體項(xiàng)目)
7、松一509宿舍節(jié)目：林強(qiáng)獨(dú)唱
8、松一509宿舍節(jié)目：李文豪獨(dú)唱
9、松一511宿舍節(jié)目：欒紹杰獨(dú)唱
10、松一511宿舍節(jié)目：李占廷唐海亭二重唱
11、松一511宿舍節(jié)目：唐海亭獨(dú)唱
12、搶凳子(集體項(xiàng)目)
13、梅三233宿舍節(jié)目：高海月獨(dú)唱
14、梅三233宿舍節(jié)目：趙臻鄭偉二重唱
15、松一501 510宿舍節(jié)目：朱禮凱羅濤陳祥三重唱
16、擊鼓傳花(集體項(xiàng)目)
九.活動特色：
1.邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強(qiáng)調(diào)"人人參與，我也是組織者"
3.活動中加入了3個集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.月餅1.3*70=91
2.蘋果31
3.零食50
學(xué)�；顒臃桨�13
為慶祝“三.八婦女節(jié)”，為我校女生提供一個愉悅放松的節(jié)日氣氛，同時(shí)彰顯我校女生風(fēng)采，進(jìn)一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質(zhì)，充實(shí)全校學(xué)生的課余時(shí)間，豐富校園文化生活，在學(xué)校校長室的支持和政教處的指導(dǎo)下，校團(tuán)委開展“三·八婦女節(jié)”相關(guān)慶�；顒�。
一、活動主題：師生同樂，趣味活動
二、活動內(nèi)容：1、女學(xué)生籃球賽 2、男生拔河比賽
3、參加拓展游戲 4、幸運(yùn)抽獎活動
三、活動對象：全體師生
四、活動時(shí)間：20xx年3月8日14：30—17：00
五、活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場（根據(jù)天氣情況更改場地）
六、活動負(fù)責(zé)：
組 長：陳永達(dá)
副 組 長：朱捷明 李淑玲 戴海霞
工作人員：團(tuán)委委員及全體團(tuán)委學(xué)生會成員、青協(xié)會成員
七、活動流程：
第一階段：14：20分全體師生操場集中，由校領(lǐng)導(dǎo)講話并由工作人員講解活動規(guī)則。派發(fā)相關(guān)票紙，用于投票，抽獎，玩游戲等項(xiàng)目。
第二階段：以“女學(xué)生籃球友誼賽”拉開帷幕（比賽分上下半場，每半場十五分鐘），球賽設(shè)有投票競猜環(huán)節(jié)(分10級、11級兩組，將票投進(jìn)自己支持的球隊(duì)中，猜中又被抽中的'幸運(yùn)者可獲禮品一份）。
第三階段：由校健美操隊(duì)現(xiàn)場表演“啦啦隊(duì)舞蹈”。
第四階段：拔河比賽。第一回合10級男生 VS 11級男生。
第二回合10級女生 VS 11級女生。
每回合設(shè)定三局兩勝，勝利的隊(duì)伍由主席臺工作人員頒發(fā)獎品。
第五階段：拓展游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)共開展五個游戲，自愿參與，參與者憑相關(guān)票紙積累分?jǐn)?shù)，“積分”具體參照附表1。
第六階段：抽獎環(huán)節(jié)，此項(xiàng)目為活動最后一項(xiàng)，全體師生在操場集中，由指定人員從抽獎箱中抽出號碼，與全體師生手中的號碼兌對，號碼對應(yīng)者則是這次抽獎的幸運(yùn)觀眾。共抽取3名“特幸運(yùn)觀眾”和8名“幸運(yùn)觀眾”。
第七階段：組織宣布活動結(jié)束，團(tuán)委學(xué)生會與青年志愿者協(xié)會全體學(xué)生工作人員做好清潔工作。
八、溫馨提示：
1、活動期間全體學(xué)生只能在活動區(qū)域走動，有序的進(jìn)行各項(xiàng)游戲。
2、比賽以及游戲，務(wù)必把安全放在首位�，F(xiàn)場設(shè)有醫(yī)療點(diǎn)。
3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。
4、活動在于輕松取樂，切勿游戲比賽中引發(fā)矛盾。
5、工作人員一律佩戴工作牌，有事可向負(fù)責(zé)人詢問。
6、工作過程中要互相協(xié)調(diào)、互相配合。
7、若有請假請?zhí)崆巴ㄖ?fù)責(zé)人以另行安排。
8、活動開始前，要落實(shí)道具，若不能落實(shí)，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)到指揮臺。
共青團(tuán)靈通職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會
XX日 附表1：
游戲設(shè)置：
1、 二人三足。（兩人一組，幾組隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行游戲，以最快到達(dá)終點(diǎn)的
一組為勝利組）
2、 投籃。（分教師組和學(xué)生組，在籃球場罰球線附近投籃，計(jì)男生投四
球中三球，女生投三球中二球?yàn)閯倮?/p>
3、 跳繩。（一分鐘不斷續(xù)跳繩100次為勝利）
4、 飛鏢。（在距離標(biāo)靶三米處畫一條白線，參加者在白線外投飛鏢，連
續(xù)投六次，以累計(jì)環(huán)數(shù)多者為勝利。兩組同時(shí)進(jìn)行）
5、 足球射門。（足球門放有幾個物品，分別標(biāo)有阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，足球
射中數(shù)字?jǐn)?shù)多者為勝利，每人次射三球。兩人比賽為一組）
獎勵方法：
�。课粎⑴c者發(fā)一張得分表，每通過一個游戲，在對應(yīng)的游戲中蓋一個印。兌獎，憑此表到主席臺兌換獎品。）
1、五個游戲全通過者，兌一等獎
2、四個游戲全通過者，兌二等獎
3、三個游戲全通過者，兌三等獎
4、兩個游戲全通過者，兌參與獎
注：已兌獎?wù)�，則將票據(jù)回收。
學(xué)�；顒臃桨�14
一、指導(dǎo)思想：
通過對鼓號隊(duì)員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)鼓號隊(duì)，讓鼓號隊(duì)員經(jīng)常參加社會活動，為學(xué)校爭光，為少先隊(duì)揚(yáng)威，開闊隊(duì)員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動目標(biāo)：
1、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過鼓號隊(duì)的.訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。
4、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
5、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練，能確保鼓號隊(duì)在各種賽事中取得較好成績。
三、訓(xùn)練內(nèi)容
1、少先隊(duì)鼓、镲、號的基本訓(xùn)練
四、訓(xùn)練對象：四—六年級學(xué)生具有一定的身體素質(zhì)與領(lǐng)悟能力，具有成為鼓樂隊(duì)隊(duì)員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊(duì)員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練措施：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位;
2.采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合。 3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。七活動安排
時(shí)間：2月份至7月份
訓(xùn)練時(shí)間：每周四下午第六節(jié)課后，課外活動時(shí)間。
訓(xùn)練進(jìn)度
學(xué)校活動方案15
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實(shí)施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實(shí)施目標(biāo)與具體措施:
1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”
2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動的`文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項(xiàng)競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項(xiàng)性文體活動和競賽。
六、活動具體時(shí)間和形式:1.以學(xué)期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動時(shí)間不少于一小時(shí)。3、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
八、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
2、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動工作。同時(shí)明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動課外文體活動的開展。
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