活動(dòng)實(shí)施方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案1
一、主題:天翼俱樂(lè)部保齡球健身友誼賽
二、活動(dòng)的意義:
讓會(huì)員客戶感受電信E家會(huì)員的優(yōu)待和優(yōu)越性,讓客戶對(duì)E家俱樂(lè)部有個(gè)新的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大客戶知曉率。
三、活動(dòng)擬定時(shí)間:20xx年8月14日下午5點(diǎn)
四、客戶范圍:在網(wǎng)移動(dòng)中高端客戶50人。
五、前期準(zhǔn)備:
1、客戶服務(wù)部與客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)洽談吐哈大廈名仕保齡球館場(chǎng)地的使用費(fèi)用(預(yù)計(jì)2200元);
2、客戶服務(wù)部提取移動(dòng)中高端會(huì)員客戶資料,由VIP維系經(jīng)理通知客戶
通知客戶腳本:
VIP維系經(jīng)理:尊敬的客戶你好:電信天翼俱樂(lè)部邀請(qǐng)您參與首屆保齡球友誼賽,您是否報(bào)名參加。
客戶:參加;
VIP維系經(jīng)理:好!那給您報(bào)名了,請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式;活動(dòng)時(shí)間是20xx年20xx年8月14日下午5點(diǎn),地點(diǎn)是吐哈大廈名仕保齡球館,歡迎你參與!
客戶:不參與;
VIP維系經(jīng)理:感謝您對(duì)電信的支持,下次電信天翼俱樂(lè)部的活動(dòng)期待您的參與。
3、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)條幅(預(yù)計(jì)100元)及現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料的準(zhǔn)備;
5、家客部準(zhǔn)備好一等獎(jiǎng)價(jià)值300元禮品1個(gè);二等獎(jiǎng)價(jià)值200元禮品2個(gè);三等獎(jiǎng)價(jià)值100元禮品3個(gè)及三箱礦泉水(價(jià)值75元)
6、家客部安排兩人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放,并做好無(wú)線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的`演示。
六、場(chǎng)地物料:
1、活動(dòng)場(chǎng)地定位吐哈大廈名仕保齡球館;
2、保齡球館門口排放迎賓桌椅,要求客戶簽到;
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)張貼活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ);
4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設(shè)備。
七、活動(dòng)的步驟:
1、會(huì)員到達(dá),迎賓接待、客戶簽到
2、領(lǐng)導(dǎo)講話,活動(dòng)開始
3、此次的目的和今后的活動(dòng)計(jì)劃
4、比賽開始
5、期間對(duì)客戶業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示
6、比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)
八、費(fèi)用清單
1、場(chǎng)地費(fèi)用2200元
2、飲用水3*25=75元
3、橫幅、客戶簽到本150元
4、獎(jiǎng)品6件=1300
合計(jì):3725
九、注意事項(xiàng)
由于電信E家俱樂(lè)部活動(dòng)是公司首次組織,為使活動(dòng)舉辦的順利,各客戶群的客戶經(jīng)理要關(guān)注各自客戶的參與。
活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)內(nèi)容
(1)體操類:在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各班可自編校操、武術(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。
。2)舞蹈類:如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞、秧歌等。
。3)身體素質(zhì)練習(xí)類:分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。
。4)趣味游戲:如看誰(shuí)反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲、抖空竹、面塑等。
。5)特色活動(dòng)項(xiàng)目:如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。
。6)體育社團(tuán):籃球隊(duì)等。這五大類項(xiàng)目,各班按照自己的場(chǎng)地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自主統(tǒng)籌安排。要求每班選擇三項(xiàng),每項(xiàng)一分。要求強(qiáng)調(diào)趣味性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn);不僅關(guān)注活動(dòng)的形式,更要注重健身的實(shí)效性;要因地制宜,突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂(lè),使藝體相輔相成。
二、人員負(fù)責(zé)制
(1)班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心,有極強(qiáng)的感召力和約束力,而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責(zé)任是:
①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出席。
、谂囵B(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己的'親身實(shí)踐(參與大課間)來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),這是一種無(wú)聲的、潛移默化的教育。
、壑笇(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容,并對(duì)出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育,不能敷衍了事走過(guò)場(chǎng),對(duì)于不積極參與活動(dòng),不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。
。2)“五落實(shí)、六到位”,即每班活動(dòng)器材落實(shí),活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí),活動(dòng)時(shí)間落實(shí),值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),帶班教師落實(shí);領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。
。3)體育教師負(fù)責(zé)制:
①負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。入退場(chǎng)方法要切合實(shí)際、形式多樣,隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。
、谪(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程,指揮得當(dāng),儀表大方,帶操動(dòng)作規(guī)范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。
三、活動(dòng)場(chǎng)地順序安排:
。1)六、七年級(jí)在田徑場(chǎng)地進(jìn)行慢跑一圈后,六年級(jí)在操場(chǎng)南部(跳高場(chǎng)地)、七年級(jí)在操場(chǎng)北部(鉛球場(chǎng)地)分開練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé)),參加各種體育社團(tuán)大眾流行、民族體育傳統(tǒng)體育項(xiàng)目按指定的地方,指定的教師進(jìn)行活動(dòng)(指定的教師負(fù)責(zé))。
。2)八年級(jí)在做操場(chǎng)地進(jìn)行分開練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé))。
。3)九年級(jí)在籃球場(chǎng)進(jìn)行分開練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé))。
后田徑場(chǎng)地進(jìn)行排跑(或做操)后,在田徑場(chǎng)分開進(jìn)行活動(dòng)
排跑要求:跑步要有序,控制好班級(jí)與班級(jí)之間的間距以及跑速。
活動(dòng)實(shí)施方案3
20xx年牛尾幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 主題:我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè),我健康我成長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日
活動(dòng)目標(biāo):1.增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。
2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)格,獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初步經(jīng)驗(yàn),為自己是個(gè)小運(yùn)動(dòng)員而自豪。
4.在親子活動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的.情感交流,增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。
5.開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),使得家長(zhǎng)及幼兒積極參與進(jìn)來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái),在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)。
總運(yùn)動(dòng)員程序
一. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)告家長(zhǎng)書,、(各班班主任及老師)
2.場(chǎng)地安排:各班班主任(郭英 習(xí)久琳)
3.裁判 : 大班 朱志梅 魏來(lái) 中班 崔文鳳 楊錢 4音響話筒設(shè)備 鐘華英
5.現(xiàn)場(chǎng)指揮 劉艷
6.安全醫(yī)療小組 朱志梅 詹文珠 崔文鳳
7.獎(jiǎng)狀 劉艷 鐘華英
8.開水 繆學(xué)芬
二.開幕式:操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
1.升旗手進(jìn)場(chǎng)升旗,運(yùn)動(dòng)員入方隊(duì),家長(zhǎng)在幼兒方隊(duì)后面 。
2.園長(zhǎng)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):各班運(yùn)動(dòng)員持班牌,排成4縱隊(duì)依次入場(chǎng)順序,家長(zhǎng)方隊(duì)跟在后面,入場(chǎng)方隊(duì)呼喊運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
4.集體操表演,家長(zhǎng)排隊(duì)站在幼兒方隊(duì)后面一起跳起來(lái)。
5.大班游戲 大腳踩小腳
6.中班游戲 家長(zhǎng)背孩子過(guò)河
7.全體幼兒拼圖游戲,家幼互動(dòng)
8.音樂(lè)游戲《愛我你就抱抱我》
三.比賽及獎(jiǎng)勵(lì)方法
以小組為單位,評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng),其他每個(gè)家庭鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
四.注意事項(xiàng)
各班班主任做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,提醒家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,向家長(zhǎng)講明比賽規(guī)則,并提前針對(duì)不同的游戲?qū)Π嗉?jí)內(nèi)的人員進(jìn)行分配。
五.閉幕式
1.園長(zhǎng)宣布比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
2.園長(zhǎng)宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)內(nèi)容:
二年級(jí)課例研討暨教學(xué)能手觀點(diǎn)報(bào)告會(huì)
二、活動(dòng)策劃背景分析:
大家對(duì)二年級(jí)教材比較陌生,新教材的教學(xué)把握欠準(zhǔn)確,“模型思想”是20xx版課標(biāo)的十個(gè)核心概念之一,大家對(duì)這新概念了解得比較少。開展本次活動(dòng)旨在讓大家了解新教材及梳理在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中模型思想的具體運(yùn)用。
三、活動(dòng)目的:
《課標(biāo)》指出,模型思想的建立是學(xué)生體會(huì)和理解數(shù)學(xué)與外部世界聯(lián)系的基本途徑,而數(shù)學(xué)教學(xué)滲透模型思想則有助于學(xué)生初步形成模型思想,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和應(yīng)用意識(shí)。本次活動(dòng)旨在幫助教師們了解模型思想的基本理念和作用,明確在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透模型思想的`重要意義,同時(shí)幫助老師們梳理小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中模型思想的具體運(yùn)用及教學(xué)體現(xiàn)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn):電教室
六、活動(dòng)過(guò)程:
1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)XXX老師上一節(jié)二年級(jí)研討課《解決問(wèn)題》(P32例題)。
2.市教學(xué)能手XXX老師作觀點(diǎn)報(bào)告《如何在解決問(wèn)題教學(xué)中滲透模型思想》。
3.觀課老師結(jié)合課例談對(duì)如何滲透小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想方法的思考和困惑。
4.各觀課老師互動(dòng)交流。
附件:
1.活動(dòng)安排表:
2.具體分工:
攝像:XXX
攝影:XXX
活動(dòng)簡(jiǎn)訊:XXX
活動(dòng)總結(jié):XXX
資料匯總:XXX
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)各參加活動(dòng)人員認(rèn)真查閱《課標(biāo)》及其他資料,了解數(shù)學(xué)思想方法,特別是模型思想方法的相關(guān)認(rèn)識(shí)。
(2)深入鉆研二年級(jí)P32教材及《教師用書》,思考在教學(xué)過(guò)程中哪些地方滲透了模型思想,結(jié)合本次活動(dòng)課例,你認(rèn)為授課老師哪些地方做得比較好,有何更好的建議。
活動(dòng)實(shí)施方案5
一、實(shí)施背景
1、吳江區(qū)教育局德育工作會(huì)議明確指出:以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,以“德育是影響”為理念,以“生活化德育、體驗(yàn)式德育”為途徑,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。
2、學(xué)校倡導(dǎo)“德行合一,智趣共生”理念,鼓勵(lì)全體師生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)正確的是非觀、價(jià)值觀、科學(xué)觀、人生觀,努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學(xué)生能夠在體會(huì)、了解、感受父母、他人、社會(huì)對(duì)自己的培養(yǎng)與付出的同時(shí),能夠通過(guò)自己的雙手,用自己力所能及的.方式去對(duì)父母、他人、社會(huì)表達(dá)自己的感謝與感激之情,讓學(xué)生能從身邊的小事做起,真正做到心中有愛,幫助他們形成比較健全的人格。
二、育人目標(biāo)
1、結(jié)合學(xué)!暗滦泻弦,智趣共生”的德育教育理念,將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學(xué)校德育工作的方方面面,通過(guò)一系列的德育活動(dòng)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提升學(xué)生的德行修養(yǎng),塑造學(xué)生的健全人格,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、分年級(jí)段目標(biāo)
低年級(jí)段:感恩家人,知道家人對(duì)自己的全力付出,從而懂得孝敬父母,對(duì)自己所享受的時(shí)時(shí)事事有感恩的話語(yǔ)。
中年級(jí)段:感恩他人,知道在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,老師、同伴給予自己的幫助關(guān)心,對(duì)所有關(guān)心和幫助過(guò)自己的人抱有感恩之心。
高年級(jí)段:感恩社會(huì)、自然、國(guó)家,親近自然、走進(jìn)家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗(yàn)生活,懂得知恩圖報(bào),同時(shí)也要明白施恩不圖報(bào)。
三、基本思路
我們的德育案例將結(jié)合學(xué)校“德行合一,智趣共生”的校訓(xùn),從學(xué)校文化建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)三個(gè)方面展開,通過(guò)豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),從學(xué)生方方面面的實(shí)際行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。
四、主要做法
。ㄒ唬┬@文化建設(shè)
校園文化包括學(xué)校校園文化和班級(jí)文化兩個(gè)方面。校園文化建設(shè)方面主要以學(xué)!暗滦泻弦,智趣共生”的校訓(xùn)為引領(lǐng),將“三有三講”文化元素融入校園文化建設(shè)中去,努力建設(shè)一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上的校園環(huán)境,將學(xué)生塑造成一個(gè)知感恩、懂感恩、行感恩的人。
。ǘ┑掠(duì)伍建設(shè)
一支高素質(zhì)的德育教師隊(duì)伍是進(jìn)行德育案例研究的有力保障。學(xué)校為了更好地進(jìn)行研究,積極開展德育培訓(xùn)活動(dòng),努力提高德育隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力,積極幫助教師更新教育理念,創(chuàng)新德育的思路,改進(jìn)德育工作方法,全面培養(yǎng)學(xué)生。
。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)
為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究,我們將結(jié)合生活中的一些節(jié)日開展一系列的活動(dòng),讓學(xué)生知道感恩、懂得感恩、用行動(dòng)來(lái)感恩,踐行“三有三講”德育目標(biāo)。
活動(dòng)實(shí)施方案6
參加對(duì)象:
全體員工
參加人數(shù):
27人
年會(huì)目的:
。1)對(duì)XX年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié),以及制定XX年公司總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的.意識(shí),提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
。3)表彰優(yōu)秀,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。
。5)讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
(6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng),讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
活動(dòng)形式:
開場(chǎng)“領(lǐng)導(dǎo)講話拜年+聚餐+ktv+節(jié)目表演+抽獎(jiǎng)”形式
活動(dòng)主題:
新年的聚會(huì)、狂歡,讓員工在一年辛苦工作后充分放松。
活動(dòng)地點(diǎn):
同一首歌ktv
活動(dòng)地址:
待定
包房類型:
多功能廳(可容納30人左右)
晚餐類型:
自助餐(免費(fèi))
活動(dòng)時(shí)間:
17:00—21:00(ktv與用餐)
乘車路線:
待定
乘車時(shí)間:
待定。
活動(dòng)實(shí)施方案7
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,努力辦讓人民滿意的學(xué)校,結(jié)合“一校制”實(shí)際情況,特制訂學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案(附后),“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):
通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐,促進(jìn)學(xué)校與教師的同步發(fā)展,提高師德師能。
以“構(gòu)建生本課堂”為核心,依托《導(dǎo)學(xué)練案》,通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的開展,積極構(gòu)建生本課堂教學(xué),搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺(tái),促進(jìn)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)能力,使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo),通過(guò)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的開展,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)教育觀,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁,共促教育和諧發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)校,規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》。
二、活動(dòng)主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)主要內(nèi)容:
以“錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題,分學(xué)科開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。比賽包括說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié),說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的`分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
以“學(xué)為人師,行為世范,德誠(chéng)為本,業(yè)勤為先”為主題,開展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),要求學(xué)校全部參與、教師全部參與、對(duì)學(xué)生家庭全部進(jìn)行家訪。個(gè)案分析的定期回訪活動(dòng),科學(xué)分析家訪對(duì)象,研究制定教育策略,認(rèn)真書寫家訪手記,提高家訪活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)家訪活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為確!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)取得成效,促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)由 負(fù)責(zé),“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng) 負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)安排:
詳課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案及課外訪萬(wàn)家活動(dòng)方案。
活動(dòng)實(shí)施方案8
一.動(dòng)員大會(huì)
1.利用班會(huì)課時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員和生活老師、羅陽(yáng)地區(qū)的部分家長(zhǎng)參與讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。讓家長(zhǎng)了解和參與本次的讀書節(jié)活動(dòng)的意義,倡導(dǎo)家長(zhǎng)多引導(dǎo)學(xué)生去多讀書,讀好書。并向到會(huì)家長(zhǎng)發(fā)放適合低段學(xué)生閱讀的書目的傳單,包括:
。1)必讀書目
《經(jīng)典閱讀》《同步閱讀》還包括《新語(yǔ)文讀本》小學(xué)卷《兒歌三百首》《安徒生童話》等六冊(cè)必讀書目。
(2)選讀書目
《中外神話傳說(shuō)》、《稻草人》等十六本以及《大頭兒子和流浪貓》、《小豬,你好》等14套閱讀系列。
。3)提高書目
為了讓學(xué)生有梯度地閱讀,分層閱讀,有興趣、廣泛的閱讀同時(shí)安排了《智慧故事精選》、《生物趣話》、《科學(xué)王國(guó)里的故事》、《心理天地》、《飛翔的聲音》等各種學(xué)科的推薦書目。
2.播放學(xué)生表演經(jīng)典閱讀中的詩(shī)歌、三字經(jīng)、故事等活動(dòng)視頻,讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)再次引起對(duì)經(jīng)典文字的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的閱讀、背誦興趣。同時(shí)兩名學(xué)生分別講述《同步閱讀》中《媽媽的愛》的故事以及選讀書目《不一樣的卡梅拉》中的故事,激發(fā)學(xué)生的閱讀樂(lè)趣。以此家校達(dá)成以閱讀為快樂(lè)的`共識(shí)。
3.宣讀學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,講解具體活動(dòng)過(guò)程。按照學(xué)生閱讀能力和閱讀水平,家長(zhǎng)的時(shí)間和指導(dǎo)意愿成立讀書部落。
二.成立讀書部落
38位學(xué)生組成一個(gè)大部落,我們的中隊(duì)叫做迪迦中隊(duì),所以我們就取名叫迪迦讀書部落。這個(gè)大部落又分成七個(gè)小部落,人數(shù)為5或6人,每個(gè)部落選舉產(chǎn)生一名部落首長(zhǎng),監(jiān)督和管理本部落讀書情況,以及管保和發(fā)放閱讀書目,同時(shí)每個(gè)部落都有一名指導(dǎo)老師,住校生由生活老師和班主任作、副班主任擔(dān)任,共有四個(gè)部落。通校生在和家長(zhǎng)的意愿以及家長(zhǎng)時(shí)間安排上選定三名家長(zhǎng)作為通校生的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師主要負(fù)責(zé)各個(gè)部落的書目的來(lái)源,導(dǎo)讀,以及最后評(píng)比的職責(zé)。部落名稱也是由指導(dǎo)老師和學(xué)生共同商定,第一部落叫海爾部落,成員6人,由344寢室的女生組成,由生活老師吳老師作為指導(dǎo)老師。第二部落叫灰太狼部落,第三部落叫喜洋洋部落,第四叫王二小部落,第五部落叫司馬光部落,第六部落叫獅王部落,第七部落叫圓圓部落。這些部落的成員也是5人或六人,分別由家長(zhǎng)、生活老師和班主任擔(dān)任。
三.選定部落閱讀書目
成立讀書部落以后就是選定部落閱讀書目。首先班級(jí)部落共讀兩本書,分別是:《經(jīng)典閱讀》和《同步閱讀》,在之前背誦和閱讀基礎(chǔ)上繼續(xù)深入閱讀這兩本書,為期兩周左右的時(shí)間,最后舉行《經(jīng)典與同步》知識(shí)小競(jìng)賽。獲勝的學(xué)生和部落頒獎(jiǎng),并將名單公布在讀書節(jié)的黑板報(bào)中。獎(jiǎng)品是學(xué)生最想要的一本書。
選定部落閱讀書目,部落閱讀書目由學(xué)生部落小組談?wù)、家長(zhǎng)推薦和班主任推薦共同產(chǎn)生。由于《語(yǔ)文新讀本》等必讀書目學(xué)生在寒假和平時(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)閱讀。所以7個(gè)部落選擇的書目就有所不同。這些閱讀書目也是由家長(zhǎng)和學(xué)生、老師討論定下的書目,海爾部落閱讀的數(shù)目是《猜猜我有多愛你》,喜洋洋部落閱讀的數(shù)目是《爺爺一定有辦法》,灰太狼部落閱讀《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》,獅王部落閱讀《小豬西里呼!罚抉R光部落閱讀《我在這兒成長(zhǎng)》,圓圓部落閱讀《恐龍的溫馨故事》,王二小部落閱讀《阿羅系列》,有些學(xué)生的閱讀速度會(huì)快些,有些會(huì)慢些,共讀書目和部落書目可以同時(shí)進(jìn)行。同時(shí)在部落中成員之間要相互幫忙,遇到閱讀困難要相互幫忙,或者請(qǐng)教指導(dǎo)老師。同時(shí)各個(gè)部落之間也可以交換輪流閱讀。
四、書目來(lái)源
每個(gè)部落的圖書都是不一樣的,而且一個(gè)部落都是閱讀一樣的書籍,加上住校學(xué)生的緣故。所以書目的來(lái)源是我們閱讀的主要問(wèn)題。我們采取三種辦法,一、是向?qū)W校圖書管借閱。二、像《猜猜我有多愛你》篇幅不長(zhǎng)的書,就去網(wǎng)上下載打印裝冊(cè)給那個(gè)部落。三、請(qǐng)生活老師去新華書店買。四、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,請(qǐng)他們幫忙去買或借。
五、閱讀
在確定好書目以后,就進(jìn)入了閱讀時(shí)間。主要的閱讀時(shí)間是在中午午睡前的一段時(shí)間,每個(gè)寢室有一到兩個(gè)部落,正好可以集體合作學(xué)習(xí)。還有一個(gè)時(shí)間是在晚自習(xí)的第二節(jié)課。
六、讀書交流
每周各個(gè)讀書部落組內(nèi)圍繞一個(gè)問(wèn)題交流,問(wèn)題如:你們閱讀的書中有幾個(gè)人?你最喜歡誰(shuí)?并說(shuō)說(shuō)你喜歡他的理由?從書中你學(xué)到了哪些生字?講講你閱讀中最精彩的一個(gè)片段?等等。類似這樣的問(wèn)題由各指導(dǎo)老師提出。每?jī)芍芘e行一次展示活動(dòng),以小組合作講故事的形式進(jìn)行比賽,模仿書中的主人公講話,或者講述他所看的故事,鼓勵(lì)學(xué)生自己模仿閱讀的文章進(jìn)行編故事。各指導(dǎo)老師當(dāng)評(píng)委,評(píng)出最佳部落和最佳個(gè)人。在整個(gè)過(guò)程記錄下一些表現(xiàn)好的部落的照片和視頻,放在班級(jí)博客上,讓家長(zhǎng)觀賞,讓更多的家長(zhǎng)加入讀書節(jié)的活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)實(shí)施方案9
xxxx年是實(shí)施“XXXX”規(guī)劃的開局之年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,為了進(jìn)一步深化市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)黨建帶工建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),提高機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心、服務(wù)黨建、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)職工的能力和水平,根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市職工為實(shí)現(xiàn)“XXXX”規(guī)劃創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建功立業(yè)的決議》精神要求,按照市總工會(huì)實(shí)施“五大行動(dòng)”,辦好“十件實(shí)事”的工作目標(biāo),市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工委決定組織開展“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利開展,特制定如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)主題
深入貫徹市委十屆九次全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)我市“XXXX”發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù),圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求,團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升企業(yè)科學(xué)發(fā)展,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù);圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)要求,充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用,不斷提高干部職工的科學(xué)和文化素養(yǎng),努力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的`工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。
二、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)采取分散活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合,自選動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合等方式,從基層工會(huì)、工會(huì)片組、市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)三個(gè)層面開展,以基層工會(huì)、片組層面為主,活動(dòng)時(shí)間貫穿于全年。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)明確目標(biāo)任務(wù)
各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要認(rèn)清“XXXX”期間機(jī)關(guān)工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),要把廣大干部職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到市委十屆九次全會(huì)精神上來(lái),牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,調(diào)動(dòng)一切積極因素,把廣大干部職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)“XXXX”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
1、解讀規(guī)劃。各級(jí)工會(huì)要組織工會(huì)會(huì)員,特別是工會(huì)干部解讀“XXXX”規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府的各項(xiàng)扶持政策,開展各種形式的政策宣傳和培訓(xùn)工作,更好地服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將舉辦工會(huì)干部“XXXX”規(guī)劃專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”,為企業(yè)組織政策答疑活動(dòng)。
2、建言獻(xiàn)策。各級(jí)工會(huì)要組織動(dòng)員干部職工以高度的主人翁責(zé)任感和使命感,以實(shí)現(xiàn)“XXXX”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為已任,積極開展為“XXXX”發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng);要引導(dǎo)職工樹立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念,發(fā)動(dòng)干部職工開展開源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動(dòng),努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會(huì)作用。
3、崗位建功。各級(jí)工會(huì)要深化“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng),激發(fā)干部職工的建功熱情,鼓勵(lì)干部職工立足本職,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)崗位建功。要引導(dǎo)干部職工樹立崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí),組織干部職工開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽,為實(shí)現(xiàn)“XXXX”目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。
。ǘ╅_展系列服務(wù)
各級(jí)工會(huì)組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積極整合資源,圍繞中心,主動(dòng)作為,組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上,推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè),促進(jìn)文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進(jìn)裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1、“服務(wù)項(xiàng)目”集中公開。以工會(huì)網(wǎng)、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)為平臺(tái),采取服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)上集中公開的方式,多渠道、多平臺(tái)、及時(shí)地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策,充分激發(fā)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、開展“企業(yè)需要”調(diào)查。各級(jí)工會(huì)、片組要樹立服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的理念,通過(guò)座談、走訪、發(fā)放調(diào)查表等形式,開展企業(yè)需求的調(diào)查活動(dòng),積極爭(zhēng)取各類資源,創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺(tái),并將企業(yè)需求,通過(guò)工會(huì)輿情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,幫助企業(yè)化解發(fā)展困難,推動(dòng)不同行業(yè)、企業(yè)科學(xué)發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案10
過(guò)年每天樂(lè),活動(dòng)不停止!
韶光飛逝,似水光陰,
人生中最美好的時(shí)候,
大略我們都想留下些美好的記憶!
春節(jié)不回家的'你,
一路去吃大年夜飯,
一路到表面去逛逛吧……
大年三十活動(dòng)詳細(xì)安排(大年夜飯、放煙花)
第一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)候及內(nèi)容:大年三十的晚上19:00-22:00吃大年夜飯。
會(huì)餐地點(diǎn):代定
第二場(chǎng)活動(dòng)時(shí)候:吃完飯大家一路廣場(chǎng)放放煙花、狂歡,十二點(diǎn)時(shí)大家一路倒數(shù)、祝福,估計(jì)活動(dòng)結(jié)束時(shí)候?yàn)橐稽c(diǎn)擺布!
活動(dòng)金費(fèi):活動(dòng)為“AA制”,大略消耗30-50元;
大年代朔活動(dòng)安排(燒烤)
活動(dòng)內(nèi)容:燒烤、弄月、喝酒、聊天、游戲;
活動(dòng)地點(diǎn):四季燒烤場(chǎng);
活動(dòng)金費(fèi):活動(dòng)為“AA制”,大略消耗30-50元;
時(shí)候地點(diǎn):上午10:30店里集合11:00動(dòng)身;
大年初二活動(dòng)安排(大屏障叢林公園野餐)
地點(diǎn)簡(jiǎn)介:這里叢林茂盛,氛圍清爽,鳥語(yǔ)花香,登山路七通八達(dá)。累了可沿途在半山亭歇息,享福大家 的美食,緩緩觀賞周邊的叢林景觀,令人賞心好看。
時(shí)候地點(diǎn):上午10:00店里集合10:30動(dòng)身;
交通東西:包車
活動(dòng)食物:自行購(gòu)買,喜好就行(到野餐時(shí)候拿出來(lái)讓大家一路分享)
大年初3、四活動(dòng)......
活動(dòng)實(shí)施方案11
一、指導(dǎo)思想:
橡皮泥的色彩鮮艷,質(zhì)地柔軟,它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動(dòng)是一種發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒空間想像能力的活動(dòng),其操作性、創(chuàng)造性很強(qiáng)。幼兒制作泥工作品的過(guò)程就是其操作、想像、創(chuàng)造、自我滿足的過(guò)程,所以泥工活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維能力的最佳手段之一。
二、目標(biāo):
1.能運(yùn)用團(tuán)、搓、捏、拉等技能,嘗試表現(xiàn)一些實(shí)物的特征,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
2.能大膽使用各種顏色油泥,制作各種實(shí)物。
3.愿意參加泥工活動(dòng),體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的`快樂(lè)。
4.培養(yǎng)幼兒保持桌面、地面整潔的習(xí)慣。
三、具體措施:
1.認(rèn)識(shí)、欣賞各種手工作品。
2.了解熟悉制作的步驟、方法和各種制作材料。
3.輔助材料的合理運(yùn)用。
4.總結(jié)、復(fù)習(xí)小制作的方法和步驟。
5.手工作品展覽會(huì)。
四、活動(dòng)安排:
水果拼盤
蔬菜寶寶
小雞樂(lè)園
快樂(lè)的小鴨
荷葉上的青蛙
小熊過(guò)橋
昆蟲世界
小兔找家
交通工具
。ㄌ焐希
交通工具
(陸地)
交通工具
。ㄋ铮
三只小豬
小馬過(guò)河
熊貓吃竹子
臘梅
海底世界
可愛的小丑
恐龍來(lái)了
貓和老鼠
圣誕快樂(lè)
活動(dòng)實(shí)施方案12
為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),本周公司組織員工開展戶外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下:
一 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日(具體時(shí)間暫定為:8:30—13:00)
二 集合地點(diǎn):寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場(chǎng),附近公交站牌:上華村)
三 活動(dòng)口號(hào):放松心情,勇攀高峰
四 方案策劃:XXX
五 活動(dòng)組織:綜合管理部
六 參加人員:公司所有員工。
活動(dòng)總指揮:XX
監(jiān)督:XX
后勤服務(wù)與記分:XXX 安全與紀(jì)律:XX 游戲主持人:XXX 后勤保障:XX
七、活動(dòng)形勢(shì):以戶外拓展活動(dòng)為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)
八、 活動(dòng)行程:拓展活動(dòng)行程安排表
九 、拓展活動(dòng)安排
。ㄒ唬 拓展競(jìng)賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng),由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、 拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼,3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人,要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打),說(shuō)聲“謝謝”。。
任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務(wù)3(12分):找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái),各組需找到此名同事,每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物,每個(gè)信物為2分(判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損)。 任務(wù)4(20分):最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分,最后到達(dá)的加10分。 2、 游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分
游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
3、 第一名的隊(duì)伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。
(二)游戲環(huán)節(jié) 游戲1:無(wú)敵風(fēng)火輪
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
道具要求:報(bào)紙、膠帶
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 游戲時(shí)間:10分鐘左右 詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
6) 活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
游戲2:2人3足
1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
2)場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
3)需要道具: 一米的繩子三條
4)詳細(xì)游戲規(guī)則:
參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組,分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點(diǎn),用時(shí)最短的隊(duì)勝出。
5)活動(dòng)目的: “2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3:搭橋過(guò)河
1)項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
2)參賽人員:全體隊(duì)員
3)場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距:30米 4)需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)
5)競(jìng)賽方法:(三組同時(shí)進(jìn)行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
游戲4:背人踢球
項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲 參賽人員:全體隊(duì)員
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具:兩個(gè)皮球
競(jìng)賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳,贏的'那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6) 競(jìng)賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn),背上的隊(duì)員不
能掉下來(lái),不然返回起點(diǎn)重新開始,順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務(wù)的那一組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。
游戲五:障礙賽
1) 項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
參賽人員:全體隊(duì)員
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具:無(wú)
競(jìng)賽方法:每組分開進(jìn)行,每次每組派3人進(jìn)行比賽,其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道,面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的隊(duì)員,而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演,障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程
中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。
十 注意事項(xiàng):
1 此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
3 提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便隨時(shí)聯(lián)系
4 行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境
5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作
6 在登山及游玩中,要盡量結(jié)伴而行
7 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。
8 比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排
9 請(qǐng)保管好自己的隨身物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
10 登山途中,每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊(duì)。
11.登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開,統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日下午2:30-6:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
體育館
三、參與人員
全體職工
四、活動(dòng)道具
方木(長(zhǎng)約3m)2根、計(jì)時(shí)器、跳繩、雙面膠、紙張、記號(hào)筆、隊(duì)服、乒乓球拍、籃球、繩子10根、口哨
五、活動(dòng)方式
將參賽人員以猜拳形式分為兩組,分別著紅、藍(lán)反光背心區(qū)分,分好的小組通過(guò)協(xié)商給自己的隊(duì)伍起名并亮出口號(hào),熱身準(zhǔn)備比賽,比賽分為三輪,采用積分制,第一、二輪每輪2分,第三輪6分,最終得分高的隊(duì)伍獲勝。
第一輪:
第一輪比賽為接力賽,雙方隊(duì)伍派一個(gè)隊(duì)員劃拳決定比賽先后(敗者先比賽),在第一輪中,參賽隊(duì)員均勻站在營(yíng)地辦公室門口的活動(dòng)矩陣上。游戲時(shí),由站在正對(duì)辦公室大門的隊(duì)員開始,依次進(jìn)行以下動(dòng)作:
1、滴水不漏。隊(duì)員用乒乓球拍舉著乒乓球跑步至第二名隊(duì)員所在位置,必須確保乒乓球不落地,如落地則需回到起點(diǎn)重新開始,到達(dá)第二名隊(duì)員所在位置后,與其擊掌,完成第一個(gè)動(dòng)作。完成后,其需回到起點(diǎn)處。
2、跳繩跑。第二名隊(duì)員與第一名隊(duì)員擊掌后,開始跳繩跑動(dòng)作,需在跳繩動(dòng)作中跑向第三名隊(duì)員,與其完成擊掌。此環(huán)節(jié)需要第二名隊(duì)員跳繩不少于20個(gè),如沒跳到20個(gè)及到達(dá)第三名隊(duì)員處,則需回到起點(diǎn)重新開始,知道完成為止;
3、深蹲跳。與第二名隊(duì)員擊掌后,第三名隊(duì)員雙手抱頭,深蹲跳方式跳向第四名隊(duì)員處并與其完成擊掌,活動(dòng)過(guò)程中如其手離開頭部則需回到起點(diǎn)重新開始,直至完成動(dòng)作;
4、背對(duì)背背人。與第三名隊(duì)員擊掌后,第四名隊(duì)員需背靠背方式背著第三名隊(duì)員奔向第五隊(duì)員,并與其擊掌,如活動(dòng)過(guò)程中第三名隊(duì)員腳著地則需要回到起點(diǎn),重新開始,直至完成;
5、背夾籃球。與第四名隊(duì)員完成擊掌后,第五名隊(duì)員需與第四名隊(duì)員合作以背靠背方式將籃球夾至第一名隊(duì)員處,與第一名隊(duì)員完成擊掌,完成游戲。游戲過(guò)程中,兩名隊(duì)員雙手(包括手臂)不能觸碰籃球,如觸碰則需重新回到起點(diǎn)開始,直至完成。
此輪游戲從第一名隊(duì)員開始動(dòng)作起裁判吹口哨起計(jì)時(shí),第五名隊(duì)員與第一名隊(duì)員擊掌后計(jì)時(shí)結(jié)束,完成比賽,用時(shí)最短的獲勝積2分,并有權(quán)利選擇第二欄比賽的比賽順序。
第二輪 競(jìng)足行走
根據(jù)第一輪獲勝者指定的順序開始第二輪比賽。組員將雙腳踏在事先準(zhǔn)備好的'雙木上,用繩子將腳與雙木固定,組員將雙手搭在前面隊(duì)員的肩上,開始競(jìng)走50m。
裁判員吹口哨開始比賽,計(jì)時(shí)開始,如有隊(duì)員腳觸底,則需停下來(lái)重新固定,此階段計(jì)時(shí)不停止,直至按標(biāo)準(zhǔn)完成50m競(jìng)走,用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝,積2分,獲勝者有下一輪一次復(fù)活機(jī)會(huì)。
第三輪 撕名牌大戰(zhàn)
在營(yíng)地兩側(cè)的位置畫兩個(gè)直徑約為2m的圈作為雙方的大本營(yíng)(雙方各派一名代表劃拳選擇大本營(yíng))。每名隊(duì)員在紙張上寫上自己的名字(紙張大小為A4的一半)用雙面膠貼在后背作為個(gè)人名牌,名牌被撕則犧牲,比賽開始前,雙方隊(duì)員需待在大本營(yíng)內(nèi)。
裁判吹響口哨,比賽開始。開始以文明的方式撕名牌大戰(zhàn),獲勝的方式有兩種,一是將對(duì)方名牌全部撕掉,二是占據(jù)對(duì)方大本營(yíng)3分鐘以上。以任何一種方式獲勝均可。獲勝方積6分。
比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)雙方積分情況,積分多者獲勝,領(lǐng)取獎(jiǎng)品,監(jiān)督失敗隊(duì)每名隊(duì)員俯臥撐30個(gè)。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、為獲勝方每名隊(duì)員發(fā)放100基納左右的紀(jì)念品
2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備果汁3箱作為活動(dòng)期間用
3、同時(shí)考慮到現(xiàn)場(chǎng)還有部分職工未能參加活動(dòng),特準(zhǔn)備2箱飲料送至現(xiàn)場(chǎng),為未能到場(chǎng)職工表示慰問(wèn)。
活動(dòng)實(shí)施方案14
一、 活動(dòng)背景
隨著業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),稅友在資源、人才、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、管理架構(gòu)等多個(gè)方面,已今非昔比,在新十年的征程起點(diǎn),企業(yè)文化、價(jià)值體系的建設(shè)開始變得越來(lái)越重要。只有充分宣貫稅友獨(dú)特的文化理念、全面培植充滿個(gè)性的稅友文化體系,并通過(guò)豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng),發(fā)掘在文化建設(shè)過(guò)程中,個(gè)人與企業(yè)的成長(zhǎng)閃光點(diǎn),才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識(shí),才能在未來(lái)的發(fā)展之路上,讓全體稅友人同心同德、一往無(wú)前的開創(chuàng)全新局面。
二、 活動(dòng)目的
1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設(shè)的成果,并繼續(xù)弘揚(yáng)、宣貫稅友的文化價(jià)值體系。 2、發(fā)掘稅友集團(tuán)在文化建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的感人、閃光的.人和事。
3、豐富總部、分支機(jī)構(gòu)員工的業(yè)余生活,增加總部與分支的互動(dòng),增強(qiáng)稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。 4、倡導(dǎo)公司文明禮儀規(guī)范的建設(shè),調(diào)動(dòng)員工的參與積極性,提升公司職員的文明素養(yǎng),塑造公司的文明形象。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年12月,為期四個(gè)月。
四、 活動(dòng)主題與形式
活動(dòng)一:
主題——“我身邊的稅友人” 形式:“稅友先鋒 我貼我秀”活動(dòng)
活動(dòng)二:
主題——“我心中的稅友文化理念” 形式:演講比賽
活動(dòng)三:
主題——“稅友禮儀之星”大評(píng)選
形式:企業(yè)文化主題評(píng)選
五、 承辦部門
主辦:業(yè)務(wù)戰(zhàn)略部
協(xié)辦:分支委、人力資源部
六、 活動(dòng)規(guī)劃
活動(dòng)二: “我心中的稅友文化理念”企業(yè)文化讀書會(huì)
參加對(duì)象:
本次活動(dòng)面向集團(tuán)總部全體員工。
參與方式:
以部門為單位,個(gè)人或小組自由報(bào)名與部門選送參加兩種方式相結(jié)合。
具體方案:
11月份,面向公司總部各部門,舉辦一場(chǎng)以“我心中的稅友理念”為主題的員工才藝大賽,在檢驗(yàn)前期企業(yè)文化建設(shè)成果的同時(shí),進(jìn)一步深化稅友文化理念的學(xué)習(xí)和傳播。發(fā)動(dòng)和促進(jìn)各部門更加認(rèn)真、自覺的參與到稅友文化建設(shè)的過(guò)程中來(lái)。本次活動(dòng)以稅友文化理念為表現(xiàn)核心,以才藝表演為表現(xiàn)手段,鼓勵(lì)廣大員工以自己擅長(zhǎng)的表演方式,參與活動(dòng)。參與方式包括但不限于:演講、朗誦、歌詠、舞蹈、相聲、小品、快板、戲劇、啞劇、魔術(shù)……等等。
活動(dòng)以部門為單位,由各部門先期在內(nèi)部進(jìn)行發(fā)動(dòng)和節(jié)目征集:大部門按每15人出一個(gè)節(jié)目的比率,進(jìn)行內(nèi)部才藝節(jié)目初選,初選按50%的淘汰率產(chǎn)生入圍節(jié)目名單。低于15個(gè)人的部門,則視部門內(nèi)部報(bào)名情況而定,最低要確保每個(gè)部門選送1個(gè)節(jié)目參加最終的才藝大賽。
比賽共設(shè)置3類共3個(gè)面向個(gè)人(或節(jié)目小組)的獎(jiǎng)項(xiàng),具體如下:(本活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)均留待在公司年會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng))。
一等獎(jiǎng):1名 培訓(xùn)或旅游基金2500元
二等獎(jiǎng):1名 培訓(xùn)或旅游基金1500元 ? 三等獎(jiǎng):1名培訓(xùn)或旅游基金1000元
活動(dòng)將于11月28日,舉辦最終的才藝大比拼,各部門需確保70%的員工到場(chǎng)參與。大賽評(píng)委團(tuán)由HR、活動(dòng)主辦部門、公司高層領(lǐng)導(dǎo)共同組成,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最后的獲獎(jiǎng)個(gè)人(或小組)。
活動(dòng)規(guī)則:
1) 每個(gè)節(jié)目時(shí)間需控制在10分鐘以內(nèi)。表演結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)舉牌打分,依據(jù)總分高低,決出名次。 2) 本次活動(dòng),需事先由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)初審各節(jié)目?jī)?nèi)容,并舉辦初選預(yù)演,產(chǎn)生節(jié)目名單在決賽評(píng)選舉辦
前5天報(bào)送主辦部門。 3) 相關(guān)節(jié)目若有背景或伴奏音樂(lè)的,需自帶光盤,并提前3天報(bào)送到主辦部門處。
活動(dòng)實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想:
第19個(gè)“世界讀書日”即將來(lái)臨,為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng),讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情,從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),營(yíng)造良好的文化氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),不斷提升校園文化品位。
二、活動(dòng)主題:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。
三、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;
3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;
4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個(gè)有情趣的讀書人;
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
五、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
六、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬I(yíng)造氛圍
1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。
3、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
(二)品味書香
各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1、“我是讀書人、我是文化人”黑板報(bào)評(píng)比
活動(dòng)要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
2、主題班會(huì)
活動(dòng)要求:4月8日,班團(tuán)課的時(shí)間,組織全班開展“好書推薦主題班會(huì)”,通過(guò)介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂(lè)。在班會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿,在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3、“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)
活動(dòng)要求:通過(guò)演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例,引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確,表達(dá)流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰,感情真摯,儀表得體。
5、中華頌手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求:以中華詩(shī)文故事、典故等為主題,在4月10日各班上交5篇優(yōu)秀作品到系部團(tuán)總支處,收齊后上交團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
6、全員捐書,成立班級(jí)圖書角
活動(dòng)要求:在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-5本圖書,這樣全班大約有上百本圖書,小型圖書角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作,還可以是自然科學(xué)類的`文章,總之,要選擇有益于成長(zhǎng)的書籍。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé),并建立圖書管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源,定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。
7、“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文賽項(xiàng)
活動(dòng)要求:引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫出對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,結(jié)合個(gè)人的理想和追求,表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段:(4月23-27日)
1、整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。
2、評(píng)選四月份“悅讀之星”“書香班級(jí)”
3、讀書節(jié)總結(jié)表彰。
七、活動(dòng)要求
1、各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料,和每月之星相關(guān)材料。
3、學(xué)生要全員參與,重在過(guò)程,突出質(zhì)量。
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)實(shí)施方案【經(jīng)典】08-11
活動(dòng)實(shí)施方案[經(jīng)典]09-21
(經(jīng)典)活動(dòng)實(shí)施方案08-04
活動(dòng)實(shí)施方案08-04
活動(dòng)實(shí)施方案05-07
【經(jīng)典】活動(dòng)實(shí)施方案08-08
活動(dòng)實(shí)施方案(經(jīng)典)09-07