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端午節(jié)主題活動方案

時(shí)間:2024-09-02 12:47:49 活動方案 我要投稿

端午節(jié)主題活動方案【熱門】

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的端午節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

端午節(jié)主題活動方案【熱門】

端午節(jié)主題活動方案1

各分黨委、黨總支、直屬黨總支,校屬各單位:

  在端午節(jié)來臨之際,為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,按照市文明辦要求,現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動制定如下方案:

  一、活動目的

  以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題,舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動,增強(qiáng)人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

  二、活動內(nèi)容

  1、組織開展插艾葉、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等民俗活動,激發(fā)師生家國情懷和創(chuàng)新精神。

  2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動,以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會等方式,傳承屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。

  3、以#品粽香 話習(xí)俗#為關(guān)鍵詞,通過參與話題互動,說說你知道的端午節(jié)來歷或者習(xí)俗,以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩歌;還可以展示自己或者與家人一起動手包的粽子,同時(shí)@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網(wǎng)。

  4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章,題目自擬,題材不限,字?jǐn)?shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱,文末請注明單位、姓名等信息。

  5、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動為載體,依托各類志愿者隊(duì)伍,在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn),開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。以文明禮儀普及、公共場所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點(diǎn),開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。

  三、有關(guān)要求

  端午節(jié)是我國的'重要傳統(tǒng)節(jié)日,各單位要把開展端午節(jié)系列活動作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有力抓手,精心組織實(shí)施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動與全國文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來,與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來,與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來,精心組織,形成濃厚的節(jié)日氛圍。

  黨委宣傳部

  20xx年5月22日

端午節(jié)主題活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗活動,感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。

  2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面,表達(dá)自己的心情和感受。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。

  2、賽龍舟活動的錄像。

  活動過程:

  1、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景。

  ★指導(dǎo)語:

  你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相說一說自己看到的情景。

  2、觀看賽龍舟的錄像,講述賽龍舟的精彩場面。

  (1)觀看賽龍舟錄像,感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。

  ★指導(dǎo)語:

  看了這段錄像,你有什么感覺?

  (2)觀看錄像片段,講述參加賽龍舟時(shí)人們的動作、表情。

  ★指導(dǎo)語:

  人們是怎么賽龍舟的?他們的`姿勢、動作、表情是怎樣的?

  (3)觀看錄像片段,講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。

  ★指導(dǎo)語:

  現(xiàn)場的觀眾是怎樣為選手們加油的?

  (4)交流自己的心情與感受。

  ★指導(dǎo)語:

  看到這樣的場面,你的心情怎么樣?

  你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?

  3、拓展講述,了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。

  ★指導(dǎo)語:

  你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?

端午節(jié)主題活動方案3

  活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。可以組織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)知識趣味競賽。

  活動二:旱龍舟比賽

  賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一,根據(jù)我院實(shí)際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

  1、長條板凳式。準(zhǔn)備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

  2、雪橇式。準(zhǔn)備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

  活動三:端午信物制作比賽

  佩香囊,是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

  香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。

  制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。

  活動四:端午咸蛋彩繪

  在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

  活動準(zhǔn)備:

  掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的`愛好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

  活動五:“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志物有獎?wù)骷顒?/p>

  在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動標(biāo)志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此,可征求2~3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志,最好能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧,來盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意。

  活動六:端午節(jié)

  散文

  詩歌繪畫書法征集

  端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠(yuǎn)流長,可結(jié)合法院特色,進(jìn)行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

  活動七:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動

  活動八:做香袋比賽。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

端午節(jié)主題活動方案4

  一、活動背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)的認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的.:

  端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子,可以借端午,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  三、活動主題:

  “育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”

  四、活動時(shí)間:

  20____年6月

  五、活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求:

  1、升旗儀式

  由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(____負(fù)責(zé))

  2、以中隊(duì)或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動(6月9日-6月11日)

  包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動等。(各中隊(duì)拍點(diǎn)活動照片,各班1-2張,級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給____老師。)

  3、端午節(jié)假期活動

  1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動。

  活動線索提供:

 。1)“我們的節(jié)日·端午”____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷暨_(dá)___區(qū)第二屆非遺購物節(jié)20xx。6。12日9:00-16:30____大舞臺

 。2)____小記者,____小記者可參加相應(yīng)報(bào)社推出的端午節(jié)活動。

端午節(jié)主題活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣瑢⒚褡宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

  二、活動主題

  情濃端午 粽香千家

  三、活動時(shí)間

  XX年6月10日至6月12日

  四、活動內(nèi)容

  (一)找一找

  活動對象:一—五年級學(xué)生

  活動要求:從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

 。ǘ┊嬕划

  活動對象:1——3年級學(xué)生

  活動要求:1—2年級用繪畫的形式,在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

  3年級以"情濃端午粽香千家"為主題,用8k紙制作一份手抄報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、對端午生活的體驗(yàn)。

  班級和姓名寫在畫或手抄報(bào)的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。

 。ㄈ⿲懸粚

  活動對象:4——5年級學(xué)生

  活動要求:以"端午情懷"為主題寫一篇征文,表達(dá)自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項(xiàng)技能的小故事。

  征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件),每班上交5篇參與評選,每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。

  五、材料上交

  請各年級嚴(yán)格按照方案要求,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處,逾時(shí)將取消評獎資格。

  為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動,特制定本方案。

  一、活動主題

  "我們的節(jié)日——端午"

  二、指導(dǎo)思想

  以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  三、活動時(shí)間

  20xx年5月20日―6月3日四、活動內(nèi)容

  1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動。20xx端午節(jié)主題教育活動方案20xx端午節(jié)主題教育活動方案。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近,結(jié)合六一"悅讀生香,童夢飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動,穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

  2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

  3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

  20xx端午節(jié)主題教育活動方案

  活動目標(biāo):

  1。通過各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等,了解端午的由來;

  2。端午尋根,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)(20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇)學(xué)生的美好情感;

  3。通過聽說讀寫等活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  活動過程:(活動分五個(gè)板塊進(jìn)行。)

  一、我來說端午

  讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的.信息資料。全班共享。

  設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。20xx端午節(jié)主題教育活動方案文章20xx端午節(jié)主題教育活動方案出自,此鏈接!。通過信息交流,培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說的良好習(xí)慣。

  二、我來說故事

  關(guān)于端午的由來,有多種說法,有紀(jì)念屈原說,吳越民族圖騰祭說,起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評價(jià)。

  設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說的能力。

  三、聽我說詩詞

  誦讀與端午有關(guān)的詩歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品,可配樂朗誦。師生共同評價(jià)。

  設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng),引入生活的源源活水,激活課堂。

  四、我寫我所思

  聽了這么多的詩詞作品,你一定有所觸動。趕快拿起筆來,寫下你此時(shí)此刻的情思吧。

  安排寫作。文體除詩歌外,形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。

  設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫作智慧更為值得珍惜。

  五、我說我收獲

  盤點(diǎn)一節(jié)課下來的收獲。可從任一方面來談。

  設(shè)計(jì)意圖:盤點(diǎn)收獲,幫助學(xué)生建立大語文觀,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。教師注意引導(dǎo)。

  說明:這是一節(jié)寫作實(shí)踐課,總的設(shè)計(jì)思路,以學(xué)生為主體,從這節(jié)課的板塊上來看,"我"字出現(xiàn)得較多,亦即是以學(xué)生的活動架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo),提供給學(xué)生一定的資料(見人教論壇端午節(jié)征文帖),給學(xué)生一個(gè)探究的平臺,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺。

  

端午節(jié)主題活動方案6

  一、活動背景。

  端午節(jié)在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學(xué)生對端午節(jié)并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們舉辦"與留學(xué)生一起過端午"活動。

  二、活動時(shí)間20xx年6月9號下午(暫定)

  三、活動對象計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表

  四、活動地點(diǎn)計(jì)算機(jī)學(xué)院370幢五.

  五、活動主題:跨越國籍界限,共享美好端午.

  六、活動準(zhǔn)備

  1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細(xì)線)、制作橫幅;

  2.購買做香囊所需要的.各種材料,購買比賽勝者獎品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。

  3.由主持人開場白后開始,播放關(guān)于端午節(jié)由來的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩節(jié),播放關(guān)于端午詩朗誦的視頻資料;

  4.每學(xué)院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會制作香囊的(或?qū)W生會統(tǒng)一組織各年級代表學(xué)習(xí)包粽子);

  5.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識問答的題目;

  6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;

  七、活動流程

  1.6:30活動部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場布置

  2.7:00活動正式開始;

端午節(jié)主題活動方案7

  一、活動分析

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動到達(dá)“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,期望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客供給一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動時(shí)間

  千里聞艾香“明珠”禮尤多

  三、活動資料

  (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

  在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者經(jīng)過本次活動,促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

  活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

  活動方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的.粽子包得又快又好。

  2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

  3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

  注:此活動需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動時(shí)間:xx月xx日

  活動地點(diǎn):商場西門

  活動資料:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!

  凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xxxx元可參加“釣香粽比賽”,滿xxxx元釣一次(1分鐘),滿xxxx元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。

  道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三)“頂天立地”立蛋大賽

  活動資料:活動當(dāng)天凡購物滿xxxx元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。

  活動時(shí)間:xx分鐘,每人限玩一次。

  活動地點(diǎn):商場西門

  活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加

  預(yù)期效果:經(jīng)過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  四、活動宣傳計(jì)劃

  1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2、會員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口xx展架、橫副等!

  五、各部門協(xié)調(diào)工作

  1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫,宣傳;

  2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

  3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)主題活動方案8

  為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,打造具有——文化特色的節(jié)日品牌活動,根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動的要求,定于20xx年6月16—18日在——市——區(qū)——舉辦20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽總決賽,F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┏闪20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽組委會,負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。

 。ǘ└魇校ㄖ荩┌幢就ㄖ,由文明辦牽頭,會同有關(guān)單位參照成立組委會,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會秘書處。

  二、工作分工

 。ㄒ唬╊A(yù)賽分工

  1。各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作,制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案。

  2。各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊(duì)伍的組織訓(xùn)練和注冊報(bào)名工作,并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。

  3。各市(州)組委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

 。ǘ┛倹Q賽分工

  1。省委宣傳部、省文明辦負(fù)責(zé)本次大賽的'組織、協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān)文件,負(fù)責(zé)起草、報(bào)送簡報(bào)。

  2。省體育局負(fù)責(zé)制訂競賽規(guī)程、審定參賽運(yùn)動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

  3。廣播電視臺負(fù)責(zé)制定整體宣傳報(bào)道方案,組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢。

  4?倹Q賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

  三、競賽方案

 。ㄒ唬╊A(yù)賽:

  由各市(州)組委會負(fù)責(zé)組織,在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模,通過預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽。

 。ǘ┛倹Q賽:

  全省14個(gè)各市(州)各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽。

  四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)

 。ㄒ唬└魇校ㄖ荩┙M織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi)可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì)。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。

 。ǘ└魇校ㄖ荩┴(fù)責(zé)預(yù)賽的賽道、看臺等比賽場地建設(shè)以及購置標(biāo)準(zhǔn)龍舟、劃槳、救生衣等,所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊(duì)自備。

  五、宣傳報(bào)道

  預(yù)、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo),做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作,并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送——廣播電視臺?倹Q賽直播由——廣播電視臺負(fù)責(zé)實(shí)施,——網(wǎng)并網(wǎng)直播。

  四、安全保衛(wèi)

  預(yù)賽安保工作由各市(州)文明委負(fù)責(zé)。

  20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。

  報(bào)到時(shí)間:20xx年6月18日12:00—24:00。

  本次大賽時(shí)間緊、任務(wù)重、牽涉面廣,請各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,確保20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”——省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。

端午節(jié)主題活動方案9

  為豐富職工的業(yè)余生活,緩解緊張的工作節(jié)奏,打造良好的企業(yè)文化,公司擬舉辦“運(yùn)動活力無限,精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動,以職工喜聞樂見、通俗易懂的`游戲活動,XXXX公司團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力,F(xiàn)將活動方案擬定如下:

  一、活動時(shí)間

  20xx年X月×日下午

  二、活動地點(diǎn)

  公司_送禮獻(xiàn)真情

  三、活動背景

  農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”!拔濉迸c“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

  四、賣場布置

  1、場外布置

 。1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于_科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。

  2、xx元左右禮品一份。

端午節(jié)主題活動方案10

  一、活動目的:

  1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的'探索創(chuàng)造精神。

  3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。

  二、活動時(shí)間:

  6月3日——6月6日

  三、活動安排:

  1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。

  (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

  (2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

 。3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  (4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

  2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動

 。1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

 。2)和家長共同動手制做香囊,體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

  3、體驗(yàn)端午情懷

 。1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對家人的愛,讓孩子學(xué)會感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。

 。2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

 。3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

  四、活動要求

  1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。

  2、各班也可自行設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。做好資料收集。

端午節(jié)主題活動方案11

  一、活動目的:

  1、為慶祝端午佳節(jié),以低價(jià)讓利、情感述說、活動互動等活動來營造節(jié)日氛圍,提高商場美譽(yù)度;

  2、擴(kuò)大顧客活動參與度,寓教于樂,進(jìn)一步推廣娛樂營銷,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近商場與顧客間的距離;

  3、通過各項(xiàng)活動,吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。

  二、活動時(shí)間: 6月9日―13日

  三、活動主題: 五五端午 “粽”情重義

  四、活動方式:

  真情一:真情相聚 佳節(jié)共度(6月10日―11日)

  凡活動期間開店的前100名顧客,每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。

  真情二:深深父愛 字字真情(6月9日―19日)

  1、為慶祝6月19日,特舉辦父親節(jié)征文比賽,文稿要求情真意切,有感而發(fā),以表達(dá)對父親的.深深愛意,體裁、字?jǐn)?shù)不限,文稿郵寄(或email)至以下地址;

  2、地址:*******購物廣場,郵編:5****; email:略;獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎(1名):獎高檔襯衣一件;二等獎(2名):獎名牌領(lǐng)帶一條:三等獎(3名):獎皮帶一條;參與者均有豪禮。

  真情三:親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂(6月11日)

  1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。

  2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎電飯鍋1個(gè)。

  3、報(bào)名時(shí)間: 6月8日~11日晚7點(diǎn),報(bào)名地址:商場一樓總服務(wù)臺 電話:略

  真情四:濃濃思鄉(xiāng)情 鄉(xiāng)音大比拼(6月11日―12日)

  凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝,表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品

端午節(jié)主題活動方案12

  幼兒園作為和小學(xué)教育相銜接的形式,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育民族精神的有效載體。因而,幼兒園在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)幼兒園實(shí)際,小編給各位園長老師們制定了適合幼兒年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案,讓幼兒在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

  端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動都適合幼兒園開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的'特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  “育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”

  活動時(shí)間:6月6日——6月11日

  活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

  (一)、具體實(shí)施階段

  1、由教研部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。

  2、各階段出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題宣傳海報(bào)(6月6號)

  3、全幼兒園范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(6月9日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座,讓每個(gè)老師、幼兒對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

  4、全園童謠征集活動。(每班5篇)

  5、“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)

  6、端午軟筆書法比賽。

  (二)、總結(jié)展示階段(6月11日)

  1、環(huán)境布置:童謠征集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評選、選票

  2、小舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.

  主持(師幼結(jié)合)音響

  節(jié)目單:1集體舞、2、《論語》3、《九月九日憶山東兄弟等》4、《弟子規(guī)》5、《弟子規(guī)》6、《端午組詩》7、詩朗誦8、表演舞

  3、端午傳統(tǒng)游戲活動 (1)賽龍舟。

  (2)抬轎子。準(zhǔn)備工作:參賽表、游戲規(guī)則、場地、

  (3)抗震救災(zāi)鉆山洞準(zhǔn)備工作:參賽表、游戲規(guī)則、場地

  4、區(qū)域活動

  (1)包粽子比賽。準(zhǔn)備:參賽表、蘆葉、碎紙

  (2)編制“長命縷”比賽準(zhǔn)備:參賽表

  (3)畫(剪)艾虎比賽。準(zhǔn)備:參賽表

  5、班級活動 品粽子。(全園人人一個(gè))(班主任)

  最后祝福各位園長老師、家長大朋友以及幼兒小朋友們有個(gè)美好的端午節(jié)哦!

端午節(jié)主題活動方案13

  活動目標(biāo):

  1、安靜地傾聽故事,理解故事內(nèi)容;

  2、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié);

  3、了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗文化(重點(diǎn)),對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感(難點(diǎn));

  活動準(zhǔn)備:

  1、實(shí)物:扎好的艾葉與菖蒲,彩色絲線,香袋,咸蛋,粽子。

  2、圖片:賽龍舟,粽子,懸掛艾葉與菖蒲,彩色絲線,掛香囊,咸蛋,涂雄黃,字卡

  活動過程:

  播放背景音樂,師生律動出場——乘火車(進(jìn)站)

  一、開始部分

  1、打招呼

  2、手指游戲——《手指歌》

  二、基礎(chǔ)部分

  1、談話導(dǎo)入,展示粽子,引出故事

  (1)小朋友看這是什么呢?(粽子),你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?

  (2)你們知不知道人們在什么節(jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎?(幼兒討論后,教師揭示答案:五月五,端午節(jié))

  2、欣賞故事(要求幼兒安靜傾聽,理解故事內(nèi)容)

  3、根據(jù)故事內(nèi)容提問,加深幼兒對故事的理解

  (1)農(nóng)歷五月五是什么節(jié)?

  (2)你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗?

  (3)為什么這個(gè)節(jié)日要吃粽子?

  根據(jù)幼兒回答出示圖片:賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

  4、拓展延伸

  (1)了解屈原的故事;(通過故事激發(fā)幼兒愛國情感)

  (2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片,了解其用途。(幼兒討論)師:除了這兩個(gè)習(xí)俗,你們還知道別的端午節(jié)習(xí)俗嗎?還有許多習(xí)俗就躲在旁邊的小籃子里,你們?nèi)フ乙徽,看一看,說一說,你們認(rèn)識這些習(xí)俗嗎?

  師:哪一組來說說,你們看到的是端午節(jié)中的哪個(gè)習(xí)俗?幼兒邊說邊觀看圖片,說出來給幼兒展示相應(yīng)的`實(shí)物。

  教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍,民間傳說能降服鬼怪。

  向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義:在屈原投江的日子里,人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃,后來人們怕蛟龍吃米,就用粽葉把米包起來,纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說:古代有位憂國憂民的詩人叫屈原,他不幸投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就設(shè)立了"端午節(jié)"。"吃粽子"本義是把粽子投進(jìn)江河,讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體;"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍(lán)、白、黑五彩絲線制作,里面裝有芳香的藥物,寓意是祛毒長命。

  三、學(xué)習(xí)兒歌

  1、欣賞兒歌

  2、跟讀兒歌

  3、朗讀兒歌(集體讀、小組讀、個(gè)別讀)

  4、認(rèn)讀字寶寶"龍舟、艾葉、粽子"

  四、游戲部分

  蘿卜蹲教師出示圖片,幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動作。

  五、活動結(jié)束

  師:端午節(jié)的習(xí)俗還有許許多多,你們喜歡過端午節(jié)嗎?假設(shè)今天就是端午節(jié)了,讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習(xí)俗過端午節(jié)?

  師:那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧!

  【活動目的】

  1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  一、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  二、幼兒表演:

  1、表演《感恩的心》。

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  三、親親爸爸說說悄悄話。

  四、親子手工制作:

  手印畫“大手牽小手”。

  五、進(jìn)行《擊鼓傳花》游戲:

  家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  六、親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  七、家長游戲:

  《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。

  八、結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  獎勵(lì)機(jī)制:班級老師利用即時(shí)貼制作形狀,貼在第一名的身上,看看誰最后得到的大紅花多。

端午節(jié)主題活動方案14

  農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自2019年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶;顒樱唧w方案如下:

  一、活動目的

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

  三、活動時(shí)間

  端午節(jié)前夕

  四、活動地點(diǎn)

  三江超市門口

  五、活動內(nèi)容

  (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

  活動方式:

  1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的`粽子包得又快又好。

  2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

  3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5.比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

  參與對象:社區(qū)居民

  (三) 蛋體彩繪

  參加活動的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

  (四)趣味有獎知識競賽

  設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  酒店端午節(jié)活動方案

  稻香湖景酒店在端午節(jié)來臨之際,特推出了以下優(yōu)惠活動:

  端午特惠期:5月27日-30日

  客房優(yōu)惠活動:

  五星區(qū)特惠客房:400元/間夜

  四星區(qū)特惠客房:350元/間夜

  餐飲優(yōu)惠活動:

  三餐贈送稻香湖小棗糯米棕

  餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)

  店外優(yōu)惠活動:

  贈送 鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券

  贈送 西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券

  地址:北京市海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)稻香湖公園內(nèi)

  酒店餐飲端午節(jié)促銷活動方案

  ·客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。

  ·ktv

  a) 開晚場消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷20元。

  b) 消費(fèi)超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

  c) 餐飲消費(fèi)達(dá)到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。

  ·桑拿中心,全套300元送餐飲消費(fèi)卷20元。

  親友團(tuán)購價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子,一起吃飯熱鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團(tuán)購價(jià),針對的就是相聚一起的人親朋好友。

  酒店餐飲端午節(jié)促銷活動方案

  凡是在端午節(jié)期間達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的都可以在本酒店申請親友團(tuán)購消費(fèi)。

  a、人數(shù)達(dá)到八人以上。

  b、用餐人當(dāng)中有假期回本地的火車票。

  提前預(yù)購價(jià)。可以刺激消費(fèi)者提前預(yù)定。

  酒店端午節(jié)促銷活動的方法還有很多,您有自己更好的想法了嗎?

端午節(jié)主題活動方案15

  活動一:話說端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)

  活動要求: 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。

  活動準(zhǔn)備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

  2、說說端午節(jié)的古老故事。

  提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

  教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

  拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

  出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

  活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的`形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

  活動二:繪畫“端午節(jié)”

  一、活動要求:

  根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

  三、活動過程:

  回憶端午節(jié)。

  提問:端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

  提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

  幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。

  引導(dǎo)幼兒相互評價(jià)作品,交流過節(jié)的感受。

  四、自由活動 活動反饋:

  幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗(yàn),語言又淺顯易懂。

  活動三:美麗的龍舟

  (一)活動要求:

  1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

  2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

  (二)活動準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

  2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

  (三)活動過程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

  3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

  5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

  (四)戶外體育活動:

  見周計(jì)劃。

  活動反饋:

  1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

  2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

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