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個人活動方案

時間:2024-03-14 10:59:56 偲穎 活動方案 我要投稿

個人活動方案(精選16篇)

  為了確;顒尤〉脤嵭,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的個人活動方案,希望能夠幫助到大家。

個人活動方案(精選16篇)

  個人活動方案 1

  一、活動目的

  借秋游活動的契機,開展主題為“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”的特色活動,號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動,讓學生親近大自然,豐富學生的課外知識,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強保護環(huán)境的意識、培養(yǎng)學生團結、合作、互助精神。

  二、活動內(nèi)容及安排

  (一)安全、文明教育:

  在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

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  活動地點:瘦西湖風景區(qū)

  活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)

  以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”活動相結合。用自己的'相機尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

  秋游活動以后,學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,A4打。。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

  (三)級部反饋

  1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現(xiàn)推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊活動—好習慣”培養(yǎng)欄目中。

  2.每班精選出優(yōu)秀文章1-2篇,上傳至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊活動”中(注:上傳時圖片一并上傳,傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。

  3.級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。

  個人活動方案 2

  為落實全民健身活動精神,不斷提高干部職工素質,活躍職工文化生活,增強凝聚力、向心力,經(jīng)局黨組同意,決定開展"學文化、強體魄、創(chuàng)文明、建和諧"為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展,特制定本活動實施方案。

  一、指導思想

  以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,以構建文明單位為目標,以服務職工為重點,切實履行工會基本職責,發(fā)揮工會獨特作用,加強工會自身建設,團結動員干部職工為建設文明質監(jiān)、"三最"龍泉做貢獻。

  二、活動目的

  以積極倡導健康文明的.生活方式和行為為根本,在勤儉節(jié)約的基礎上,充分發(fā)動干部積極參加各類興趣小組,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動,進一步豐富干部職工的業(yè)余生活,培養(yǎng)良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。

  三、活動原則

  健康文明、團結和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。

  四、活動方式

  走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

  五、活動類型

  1、興趣小組活動。

  2、與外單位聯(lián)誼活動。

  六、參加對象

  全體干部職工、臨聘人員,部分項目邀請退休老干部職工及相關單位相關人員參加。

  七、經(jīng)費保障

  本著節(jié)儉的原則,由局上和局工會根據(jù)活動內(nèi)容統(tǒng)一安排。

  1、運動服每人一套。

  2、部分相關活動設備由局統(tǒng)一購買,統(tǒng)一管理,使用者借用,人為因素損壞、遺失照價賠償。

  八、組織安排

  年初由局工會制定出全年的活動方案,提交領導班子會議討論通過后由工會組織實施。為便于活動,將全體會員分成兩個組,一是文化活動組,二是體育活動組,各小組可自行根據(jù)需要設定具體活動小組。文化活動組由冉強勝任組長;體育活動組由楊麗艷任組長。兩個組輪流組織活動,原則上一個季度一次大型活動,每月組織一次小組活動,局工會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

  九、活動要求

  1、工會活動要求全體干部職工踴躍參加,積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現(xiàn)象,嚴格有事請假制度。

  2、各種工會活動的舉行,全體干部職工都要服從安排,遵守活動規(guī)程和紀律。

  3、干部職工參加工會活動,要自覺維護工會的形象,展示工會會員的風范。

  個人活動方案 3

  一、目的

  為落實公司發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標,深化公司文化建設,提高人力資源管理工作水平和效能,全面提升管理干部和員工的工作素養(yǎng)和技能,打造和建設適應公司全面發(fā)展的員工隊伍。

  二、目標

  通過有組織、有目標的系列培訓活動,使公司全體管理干部和員工在以下方面獲得提高和收獲:

  (一)管理干部

  1、深化對公司宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略的理解和認同,提升對公司的'忠誠度,強化對擔當工作的責任意識,改善和提高工作態(tài)度;

  2、改善和提高領導理念,掌握現(xiàn)代管理工作方法與技巧,提升領導與管理工作能力和水平;

  3、提升塑造團隊執(zhí)行力的能力和水平,提高個人執(zhí)行力;

  4、樹立企業(yè)文化建設理念,深化對公司文化的理解和認同,提升企業(yè)文化建設實施能力和水平;

  5、提升團隊建設的意識,提高建設和諧團隊的工作能力;

  6、提高企業(yè)運營與管理能力;

  7、提高個人心理健康和文明素養(yǎng),提高公共關系處置能力。

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  1、提高對公司文化的認同感和對公司的歸屬感,提高對公司的忠誠度;

  2、提高團隊意識和協(xié)作精神;

  3、改善職業(yè)態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)精神;

  4、提高崗位技能水平,提高個人執(zhí)行力;

  5、提高個人心理健康和文明素養(yǎng),提高人際關系處置能力。

  三、培訓規(guī)劃

  以人力資源管理體系為支撐和保障,對培訓工作做如下規(guī)劃:

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  按照員工履職崗位類別,分層次實施培訓,具體劃分三個層次:

  (二)實施步驟

  培訓實施規(guī)劃時間分為三個階段,可以分時期或分年度進行。

  1、第一階段(或第一年度),進行全員普及培訓,主要進行基本素質與能力的培訓。

  2、第二階段(或第二年度),分崗位類別,重點進行專項能力培訓。

  3、第三階段(或第三年度),在繼續(xù)崗位專項能力培訓基礎上,進行能力提升與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓。

  四、培訓方式

  以保證培訓教學效果和提高培訓成效為前提,以現(xiàn)代培訓理念為

  指導,積極運用新型培訓組織方式,主要采用以下方式:

  1、互動式培訓講座;

  2、拓展訓練;

  3、沙盤模擬訓練;

  4、參觀考察;

  5、團隊戶外活動。

  其中,以運用互動式培訓講座為主要授課形式的專題培訓班為主要常規(guī)培訓形式,其它培訓方式依據(jù)具體培訓內(nèi)容需要,個別采用。

  五、培訓專題與內(nèi)容

  依照培訓實施步驟,按時期(或年度)、分專題進行。

  個人活動方案 4

  一、活動目的:

  春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,滿足小學生接觸大自然的需求,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景;通過春游鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識,感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識,集體觀念和團隊精神。

  二、活動主題:

  放飛童趣

  三、活動時間:

  一下午

  四、活動地點:

  學校北部田野

  五、活動項目:

  找春天(采集標本、放風箏、做游戲)

  賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)

  寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)

  六、安全注意事項及安全保障措施:

  為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的.穩(wěn)定,依照本班的實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:

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  組長:

  副組長:

  成員:各小組組長

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  1、活動前,學生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊。強調(diào)活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯(lián)系家長確定。

  把學生組織成十個活動小組,分別指定有責任心的同學當組長和副組長。

  嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛(wèi)生,不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。

  嚴禁學生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

  建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。

  2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象,可能帶來危險。為此,出發(fā)前,集中強調(diào)安全注意事項,宣布活動安排,清點人數(shù)。教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊,行進中排隊要有序。

  3、在路上,特別是經(jīng)過十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農(nóng)田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學生安全通過。

  4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學生在老師的指導下開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時,要求學生三五成群,不能個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監(jiān)控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學生去向。

  5、在活動過程中,個別體弱學生可能會遇到一些困難。教育每名同學都要發(fā)揚團結互助的精神,及時幫助有困難的同學。

  6、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

  7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮(zhèn)靜,沉著應付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。

  8、教師手機應處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯(lián)系。教師要自始至終和學生在一起,防止丟失學生。學生如上廁所,要向班主任請假,要有同學陪伴。

  9、為了保證學生安全歸校,活動結束后要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù),確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學。

  七、環(huán)保教育:

  教育學生愛護公物,保護環(huán)境和莊稼,嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  個人活動方案 5

  一、活動背景

  現(xiàn)代社會,由于工作的關系,父母和孩子之間的溝通越來越少。較少的溝通難免會產(chǎn)生月月越深的隔閡,這些對孩子的發(fā)展是不利的,對父母自己也會造成一定的煩惱。開展親子拓展訓練營,不僅可以改善父母和孩子之間的關系,消除隔閡,同時也能幫助父母和孩子在親子拓展訓練營中鍛煉。

  二、活動目標

  借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的`實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

  三、活動地點

  武漢楚峰親子拓展訓練營

  四、活動時間

  3月14-15日

  五、活動流程

  14日早上9點之前指定地點集合完畢,出發(fā)前往武漢楚峰親子拓展訓練營

  10點到達,開始開營儀式-破冰

  14日11點-15日17點開始培訓項目

  項目以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

  15日17:00返回,交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。

  六、注意事項

  1、所有人都應該以安全為第一位。

  2、訓練過程中應該嚴格遵守教練的指示,不得擅自離開。

  3、所有人穿運動裝,運動鞋。

  4、注意防曬。

  個人活動方案 6

  【活動時間】

  20xx年8月20日早上8:30集合于湖小大門口

  【活動地點】

  長泰后坊桃花島

  【活動意義

  通過活動,讓同學提高互相幫助的精神,增加團隊的溝通能力和親子感情,使同學在訓練中提升心靈及身體的'健康成長。

  【報名費用】

  優(yōu)惠報名148元/人(含旅行大巴車、攝影、午餐、執(zhí)行活動、道具、保險、活動精心策劃)

  【活動行程安排】

  09:40第一環(huán)節(jié)親子游戲(大風吹)

  10:00景點觀光

  10:20前方打戰(zhàn)后支援

  11:10柴火灶升起來大廚PK

  12:10享受農(nóng)場美食

  14:00親子共讀

  14:30傳統(tǒng)射箭

  15:10竹竿舞

  16:30激情潑水大戰(zhàn)

  17:30返回溫馨家園。

  以上行程僅供參與,以當天天氣加減或更換活動內(nèi)容

  個人活動方案 7

  一、指導思想和活動目標

  在我!皾櫣(jié)”生命化教育思想辦學核心引領下,踐行學校“潤達生命,思行雙華”辦學理念和培養(yǎng)“有竹德,會當家”的現(xiàn)代兒童的育人目標。

  結合學習雷鋒精神契機,推動“多讀書,愛讀書,讀好書”的“書香竹園”行動,推進七德七力建設,尤其是踐行竹德之“和”與“惠”,提升竹娃學習力,我校鄉(xiāng)村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀,情寄書海你我暢游”捐書活動。

  二、活動方案

  1、準備階段

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  ②捐書倡議(由譚鴻鵒教師和我!白x書大使”于3月10日周二大課間進行全校性捐書倡議):譚鴻鵒

  ③各班語文教師于3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解:各班語文教師

  2、實施階段

 、3月11日和3月12日為各班級捐書時間。

 、诟靼嗉壘钑顒咏Y束后,各班教師統(tǒng)計“捐書小明星”三名,并填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統(tǒng)計表”,于3月13日周五中午12:00之前上交大隊部張云浩教師處。

 、鄹靼嘟處熥孕斜9芩璧.書,并將所捐的書按類型分類。

  3、評價階段

 、賹W校大隊部于3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統(tǒng)計表”和“班級捐書統(tǒng)計表”進行整理,確定“書香竹園行動優(yōu)秀班級”6個,“捐書小明星”81名。

 、跁憾ㄔ3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優(yōu)秀班級”和“捐書小明星”進行表彰:譚鴻鵒

  ③3月16日至3月17日,將捐得的書籍充實進學校公共區(qū)域流動書柜中:張云浩、譚鴻鵒、周金

  三、活動要求

  1、各班級按照自愿的原則,動員每個孩子捐書1本以上,多捐多益,智慧工作。

  2、捐得的書籍不能是各種教科書,各種練習冊,各種幼兒園用書,提倡連環(huán)畫、故事書、小說、科普書等有益于小學生的書籍。

  個人活動方案 8

  根據(jù)區(qū)府辦關于開展2022年倉山區(qū)“119消防宣傳月”活動的通知,按照區(qū)府關于社會各界要關心消防隊伍,關注消防安全,大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識,進一步提高全民消防安全素質和社會抵御災害能力的要求。結合街道轄區(qū)實際,經(jīng)街道研究決定,在街道轄區(qū)組織開展“119消防安全宣傳月”活動,現(xiàn)將活動方案通知如下,請認真抓好貫徹落實。

  一、活動主題

  今年“119消防安全宣傳月”活動主題是“防范火災風險,建設美好家園”。

  二、活動安排

  本著“形式多樣,內(nèi)容豐富,持續(xù)性強”的原則,宣傳活動期間將開展五項活動。

  (一)圍繞著消防安全宣傳進家庭,開展宣傳教育活動

  各社區(qū)要組織消防安格員、消防志愿者、社區(qū)消防宣傳大使及各居民小區(qū)物業(yè)管理服務單位,在社區(qū)居民小區(qū)、舊屋區(qū)對居民群眾重點針對鰥寡孤獨老人、外來務工人員開展消防安全常識,自救逃生技能“面對面”的宣傳教育培訓,幫助他們規(guī)范自身消防安全行為,提高消防安全意識和自救逃生技能。

  (二)開展“平安消防大走訪”活動

  以街道教育、市場監(jiān)管所、文化站為主,相關社區(qū)要配合,組織開展“平安消防大走訪”活動,以轄區(qū)學校、幼兒園、文化娛樂場所、網(wǎng)吧、ktv歌廳、臺球館等人員密集場所、超市、酒樓、賓館、文物建筑等為重點,開展以消防知識普及教育和協(xié)助查改火災隱患為主要內(nèi)容的`“平安消防大走訪”活動,以強化單位消防安全“四個能力”建設,督促落實消防安全“三提示”和“一懂三會”的要求。

  (三)開展“消防我體驗”活動

  在“119宣傳月”期間,街道將安排社區(qū)消防網(wǎng)格員前往參觀區(qū)消防教育館,了解改革轉隸后的消防救援隊伍新形象新作為,了解消防救援裝備建設,為保護人民生命財產(chǎn)安全做出的貢獻等,了解消防安全,掌握消防安全知識。

  (四)開展“我和消防的故事”征文活動

  各社區(qū)要在消防宣傳月期間積極參加消防文創(chuàng)活動,每一個社區(qū)要以“我和消防的故事”,于11月12日前上報街道安辦文章。各社區(qū)還要發(fā)動本轄區(qū)各社區(qū)單位積極參與,征集涵蓋自創(chuàng)歌曲、小品、相聲、詩歌等文藝作品及新媒體作品等,于11月12日由社區(qū)送街道安辦,以匯總報區(qū)消防大隊。

  (五)開展“119消防宣傳”亮屏行動

  各社區(qū)要督促轄區(qū)沿街店面、單位、學校、網(wǎng)吧、高層建筑、賓館、酒店等,通過led視頻添加播放由區(qū)消防大隊統(tǒng)一發(fā)布119暨周年紀念微視頻及消防安全標語等,由各社區(qū)負責拍照,每個社區(qū)于11月20日前至少報5張照片到街道安辦選送向區(qū)消防大隊報送。

  個人活動方案 9

  一、活動目的:

  英國文壇巨匠莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知。

  二、活動目標:

  1、通過活動,營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的`興趣,養(yǎng)成博覽群書的習慣。

  2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質,促進學生思想上的健康發(fā)展。

  三、活動對象:

  全班學生

  四、活動口號:

  做個快樂的讀書人

  五、活動實施計劃:

  1、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立家庭小書庫。

  2、提倡同學與同學之間,定期舉行“好書換著看”活動。

  3、每周充分利用讀書活動課,開展“兒歌、古詩”等誦讀活動,爭取多誦讀兒歌或古詩。

  4、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。如:“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。

  5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,讀書知識競賽等活動。

  6、讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學生,每月可評為班級讀書活動先進個人。

  個人活動方案 10

  設計意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

  總體活動目標:

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

  3、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

  活動時間:

  中秋節(jié)當天下午14:00――――16:30

  活動準備:

  環(huán)境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置、道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

  其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等、活動過程:

  開始部分:

  教師并宣讀活動要求與規(guī)則。

  時間:14:00――――14:25

  全園孩子參加,分年級組并通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

  時間:14:30――――15:30

  活動場地:

  小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室、活動準備:教師事先準備一些中秋相關的.圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具、注:形式、畫風、工具不限,給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了、活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

  活動過程:

  形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

  作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看、作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

  個人活動方案 11

  一、時間:

  20xx年5月20(27)日。

  二、地點:

  蓮花山

  三、參加對象:

  行長,團員,35周歲一下的青年。

  四、組織方式:

  行長帶隊,團委具體組織實施。于5月20(27)日上午8點準時在農(nóng)行辦公樓院內(nèi)集合。

  五、比賽規(guī)則:

  乘車到蓮花山腳下,按指定線路,由行長下出發(fā)令,登山比賽正式開始。

  六、比賽方法:

  本次登山比賽分為男子組和女子組。分組按照到達山頂?shù)?先后為準,取一、二、三等獎各2名、3名、5名。

  七、其他準備工作:

  1、行旗一面;團旗一面;彩旗15面;

  2、定做帽子,帽子上印上“伴你成長”;

  3、定做運動服,衣服上印上“萊蕪市農(nóng)行”

  4、準備數(shù)碼相機一部,組織行領導與員工的合影留念;

  5、中午全體人員共進午餐。

  團委要認真組織,切實做好安全工作,共同維持好秩序。

  個人活動方案 12

  一、活動目的:

  為了開闊學生視野,讓學生走出課堂,組織學校全體學生到植物園舉行秋季課外實踐活動,檢驗公民教育成果。

  二、活動主題:

  帶著五美出發(fā),探尋最美秋天

  三、活動具體安排:

  1、10月27日至31日,宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品,周5班隊會與學生分享,激發(fā)學生熱愛大自然、保護大自然,迫切走入秋天的完美愿望。

  2、11月3日—11月5日,學生報名階段,了解活動要求,爭做五美小明星。

  四;顒忧捌谝螅

  (1)各班分好活動小組,并選出小組管理人員。如:小隊長、生活隊長、衛(wèi)生隊長、紀律隊長、安全隊長等。

  (2)各組人員協(xié)調(diào)分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。

  (3)每個孩子的食品不能超過三樣,并能主動與同學進行分享。

  (4)各班進行“五美小明星”評比,各小隊民主投票,每隊可申報一名,每班不超過8名,授予五美小明星專用徽章。

  五、美小明星條件

  (一)儀表美。

  穿戴方面不宜趕潮流、追時髦,做到衣著整潔,樸素大方。紅領巾佩戴好;衣服、鞋襪干凈無污;頭發(fā)、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。

  (二)語言美。

  在公共場所能用禮貌用語請求幫忙、詢問,并能較好的用語言為別人的`詢問帶去方便。

  對別人的不禮貌行為能用禮貌、禮貌的語言進行制止。

  在景區(qū)不宜大聲喊叫,使用不禮貌的語言。

  (三)、就餐美。

  能按照需求就餐,不暴飲暴食,走到哪吃到哪。

  能分享自己的食物。

  不浪費食物

  (四)、行走美

  排隊上下車,先上車的往里走

  排隊入園、排隊進入游樂場地

  在景區(qū)內(nèi)不追跑打鬧,不去人多擁擠處湊熱鬧

  (五)、環(huán)境美

  愛護環(huán)境,不亂丟亂扔,隨地吐痰。

  愛護花草樹木,不攀枝折桂。

  3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30準時從出發(fā),9:00抵達植物園北門。

  4、9:00由導游發(fā)放門票,入園。欣賞向日葵,感受植物的生機,前往蝴蝶谷,游客能夠到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞,欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品,帶您走進“花伴蝶,蝶戀花”愛與浪漫的藝術天堂,前往桂花園,占地60畝的桂花園有三十幾個品種,醉人的桂花香氣必須會讓你流連忘返。來到樂林游樂園,三十幾種先進的游樂設施,琳瑯滿目任你選擇,根據(jù)自己的身高體重,喜好在工作人員的帶領下,開始游玩。

  8、13:30結束愉快的行程,帶著盡興和滿足去北門集合,此次旅游完美結束。

  個人活動方案 13

  一、活動違景:

  面臨期末,全校已經(jīng)進入了備考階段、嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目、學校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀、

  二、活動正題:

  嚴肅考風考紀

  三、活動目的:

  路程經(jīng)過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會,指導大家的認真溫習,做好考試準備、讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術學院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng),端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的.發(fā)生,以達到全面徹底體現(xiàn)、認真學習科場紀律要求、更能增強大學生誠信意識教育,塑造杰出來闖德品質、

  四、活動對象:

  08級數(shù)控技術班總和學生

  五、活動時間:

  略

  六、活動地點:

  東校區(qū)2棟講授樓201教室

  七、主要負責人:

  李東蓮

  八、活動前期準備:

  1、參議活動詳細安排,確定活動方案、

  2、撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)、

  3、提前占一間教室、

  4、提前二天報信班上所有同窗、

  5、提前三天準備活動所需的相機、

  6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫、

  7、班會具體內(nèi)容:

 。1)首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內(nèi)容,強調(diào)我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設、本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定,力爭做到以優(yōu)良的考風,嚴明的考紀來迎接本次期末考試、

 。2)紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術學院學外行冊》內(nèi)關于考試的相關劃定,我校歷來對起勁學習,最后考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學習,考試時弄舞弊的同窗給以相關處分、路程經(jīng)過過程對手冊的學習,鼓勵大家好好學習和溫習,同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊、

  個人活動方案 14

  活動目標

  1、感受樂曲旋律的變化,感知ABAC的曲式結構。

  2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

  3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題,體驗合作游戲的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備

  物質準備:《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)、音樂圖譜。

  經(jīng)驗準備:課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂,并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

  活動重難點

  活動重點:感知樂曲的旋律變化。

  活動難點:根據(jù)樂曲旋律的.變化能用肢體動作表達故事情景。

  活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p《加速圓舞曲》全曲,引導幼兒表達感受。

  師:這幾天小朋友聽了一首音樂,今天再來聽一聽,要一邊聽一邊想,你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

  師:聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事?

  (二)分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受,初步感知樂曲中旋律的變化。

  請幼兒集體隨樂表演,初步感受樂曲旋律的變化。

 。ㄈ┏鍪緢D譜,借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

  師:剛才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜,引導幼兒隨樂用動作表現(xiàn),感知樂曲abac的段落結構。

 。ㄋ模┯變鹤杂山Y伴選擇不同情景的小組,創(chuàng)編情景表演,感應樂曲旋律的變化。

  1、按故事情景分成三個小組,幼兒自由選擇相應的小組。

  師:現(xiàn)在,我們來分組表演一下好不好?

  2、各小組創(chuàng)編,教師巡視指導。

 。ㄎ澹┘w分享各小組成果,并給予評價和建議。

  師:現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家,哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景,你們表現(xiàn)得真好!

  活動延伸:

  讓幼兒在活動區(qū)繼續(xù)表演。

  個人活動方案 15

  一、主題班會名稱

  我的高中生活

  二、班會背景

  開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應這個班集體、另外x月、x月份過生日的同學很多,為了避免平時生日的鋪張浪費,讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日,特別召開此次主題班會、

  三、班會目的

  1、通過主題班會,學生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的,更是溫馨美好的、同時,也能初步認識自身,彼此了解同學,為高中生活奠定良好的基礎、

  2、通過主題班會,學生進一步理解高中生活的'新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;同時,每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結和凝聚力,營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍、

  四、班會準備

  1、請全班學生參與,每人以“我的創(chuàng)意班會”為題,寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記、很多同學有較好的點子,經(jīng)過篩選,定下本次活動的主題為集體生日、

  2、要求學生在休息日時親手制作(不提倡買)一個小禮物,一方面培養(yǎng)學生動手操作的能力,另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備、

  3、召開班干部會議,討論生日會的具體流程,廣泛采取同學很多創(chuàng)意想法、

  4、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會,具體負責各項準備工作、

  五、班會過程

  1、布置會場,同學進場,遞交自己的禮物、

  2、主持人致詞,介紹領導嘉賓,班會開始、

  3、以小品形式進行串聯(lián)、

  4、游戲:“心有靈犀一點通”游戲介紹:每組派兩個人,猜班級同學的名字,一個人比劃,一個人猜、游戲意義:通過游戲,讓大家更進一步了解同學的特征,增進同學之間的感情、

  5、游戲:“青春滋味”游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等,做面部表情,讓另外一組猜、最后主持人訪談表演者,說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

  6、游戲:“愛拼才會贏”游戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰能最早拼好“一五”這個字,愛拼才會贏、游戲意義:講究團隊合作,體現(xiàn)本班的團結協(xié)作精神,讓同學在游戲中增強集體榮譽感、

  7、送禮物、

  8、訪談:“話說咱們班”內(nèi)容:請出在12月、1月的小壽星,共同祝愿,祝福我們班、

  9、共唱:點蠟燭共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”、

  個人活動方案 16

  【活動主題】

  秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

  【活動目的及意義】

  全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

  【活動時間】

  20xx年xx月xx日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

  【活動流程】

  全班上午八點集合完畢,再搭乘事先聯(lián)系好的'客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

  【人員分配】

  活動前聯(lián)系往返客車:

  組織委員:

  生活委員:

  活動前后人員集合:

  體育委員:

  兩批人員負責人:

  團支書:

  二批,班長:

  游玩中攝影:

  副班長:

  二批,宣傳委員:

  游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告:

  學習委員:

  組織委員:

  【活動預算】

  項目金額

  往返包車費60x2=120元

  攝影及洗出照片費10元

  門票費0元

  總計130元

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