開放日活動(dòng)方案(15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的開放日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開放日活動(dòng)方案1
一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo):
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間:20xx年4月14日2:00—4:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、開放內(nèi)容:半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議:
1、開放日前教師備好活動(dòng)課詳案,班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規(guī)安全有序。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。
5、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的.體現(xiàn))等方面作一說(shuō)明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑,使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
6、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(校長(zhǎng)辦公室)
7、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
8、家長(zhǎng)的反饋建議及教師開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總結(jié),于4月17日前上交。
六、活動(dòng)流程
1、校長(zhǎng)講話。
2、教師公開課。
3、學(xué)生作品展示。
4、家長(zhǎng)交流會(huì)。
5、填寫調(diào)查問卷,開放日活動(dòng)反饋。
開放日活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
以“辦人民滿意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨,緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的總體目標(biāo),展示教育發(fā)展成果,樹立教育良好形象,在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間建立長(zhǎng)期有效的溝通機(jī)制,做到“讓家長(zhǎng)了解教師、讓市民了解學(xué)校”,逐步形成以學(xué)校為主陣地、以教育教學(xué)為主渠道、以家庭教育為基礎(chǔ)、以社會(huì)教育為依托,開放式的素質(zhì)教育新格局,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.給家長(zhǎng)的一封信。在“教育開放日”活動(dòng)前起草給家長(zhǎng)的一封信,全面介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色以及開放日學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)廣泛參與開放日活動(dòng)。
2.安排專家講座。
3、舉辦教師家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)。
4.通過(guò)座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等形式廣泛地爭(zhēng)取和收集家長(zhǎng)及各界群眾對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的意見和建議。學(xué)校應(yīng)圍繞主題,精心安排,創(chuàng)新設(shè)計(jì),力求凸現(xiàn)推進(jìn)教育創(chuàng)新的決心和信心,課程教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,活動(dòng)安排的全程化和序列化,社會(huì)與家長(zhǎng)參與選擇的民主性和開放度。
5、教育成果展示。利用展牌舉辦各種展示,如學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示、(班級(jí))特長(zhǎng)學(xué)生作品展示,教師優(yōu)秀備課展示、基本功展示,學(xué)校成果展示,校園文化建設(shè)展示,學(xué)校辦學(xué)特色展示等。
四、活動(dòng)要求
1.為保證此次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校特成立以陳文艷校長(zhǎng)、吳元龍副校長(zhǎng)為首的開放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署和指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)“教育開放日”活動(dòng)予以高度重視,結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性地自行安排和設(shè)計(jì)開放日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。
2.學(xué)校要抓住開放日活動(dòng)著意塑造教育良好形象的重要契機(jī),大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的教學(xué)方法,高尚的師德修養(yǎng),愛生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡;大力宣傳和推廣學(xué)校、教師在教育教學(xué)方面取得的'優(yōu)秀成果,贏得廣大家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、支持和關(guān)懷。
3.學(xué)校對(duì)在開放日活動(dòng)期間家長(zhǎng)和群眾反映的突出的問題,要制定切實(shí)可行的整改措施,列出整改時(shí)間表,認(rèn)真整改,并及時(shí)向家長(zhǎng)和群眾反饋。
4、班主任老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、具體程序:
六、活動(dòng)時(shí)間
11月9日上午8:30~11:00
11月9日下午14:40~17:00
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)、上午:全面開放,家校溝通
8:30——9:30 專家講座
9:30——11:00班主任講話及任課教師講話
11:00——11:30教師、家長(zhǎng)互動(dòng)
14:00——17:00多功能廳設(shè)立咨詢臺(tái)咨詢
具體工作分工表
一、校園整體展示
1、學(xué)生作品、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示
地點(diǎn):各班級(jí)教室
負(fù)責(zé)人:各班主任、副班主任
2、學(xué)校成果展示,校園文化建設(shè)展示,學(xué)校辦學(xué)特色展示地點(diǎn):校園櫥窗
負(fù)責(zé)人:馬璐璐、胡曉雯、金晶
3、班級(jí)展品布置,黑板報(bào),教室布置
地點(diǎn):各班教室
負(fù)責(zé)人:各班主任、副班主任
4、歡迎戧牌、意見箱擺放,橫幅標(biāo)語(yǔ)、階梯教室環(huán)境布置
門口橫幅:
階梯教室橫幅:
負(fù)責(zé)人:陳國(guó)柱、胡金雪
以上工作檢查部門:教導(dǎo)處、大隊(duì)部
檢查時(shí)間:11月8日
二、專家講座
擬請(qǐng)專家:周弘
檢查部門:校長(zhǎng)室
檢查時(shí)間:11月2日
三、教師家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)
教師講稿設(shè)計(jì)(班主任:30分鐘,數(shù)學(xué)教師25分鐘,配班教師25分鐘):
班主任樣稿:俞綱提供
▲年級(jí)發(fā)展概況
▲班級(jí)情況
▲以期中考試成績(jī)分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
▲家校合作努力方向
▲學(xué)生自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)和校園安全教育
數(shù)學(xué)教師樣稿:王曉慶提供
配班教師樣稿:高蕾提供
檢查部門:教導(dǎo)處
檢查時(shí)間:11月4日上傳到協(xié)同辦公
四、宣傳報(bào)道工作
本次活動(dòng)宣傳工作:
時(shí)報(bào):周貞卿
電視臺(tái):張昕、馬璐璐
稿件提供:祝青
檢查部門:辦公室
檢查時(shí)間:11月7日
參考內(nèi)容:供級(jí)部和部門參考使用
年級(jí)話題:
▲一年級(jí):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)注從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。
▲二年級(jí):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、指導(dǎo)學(xué)生在集體中的人際交往。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)的初步差異形成對(duì)學(xué)生心理的影響。
▲三年級(jí):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
2、關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。
▲四年級(jí):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
2、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展。
▲五年級(jí):
1、關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的不斷提高,鞏固良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)注學(xué)習(xí)事件和生活事件對(duì)學(xué)生心理的影響。
▲六年級(jí):
1、關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的不斷提高,固化良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、正確、得當(dāng)?shù)睦硐虢逃?/p>
3、小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)的緩釋。
小組分工:
▲政策咨詢組:陳文艷卜仁國(guó)
▲語(yǔ)文組:孫晴、徐愛萍、華麗、趙月華
就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、掌握學(xué)習(xí)方法,提高習(xí)作興趣和課外閱讀興趣,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)。
▲數(shù)學(xué)組:吳元龍、王儉、龐舒勤、凌麗
就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)解題能力、思維訓(xùn)練能力,在生活中解決問題的能力與家長(zhǎng)溝通。
▲英語(yǔ)組:周貞卿、高倩、江霞
就小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法及目前學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通。
▲技能科組:徐風(fēng)、朱丹怡、胡建銘、吳春梅、余海濱
就提高學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)意志、審美情趣、信息接受等綜合素質(zhì)與家長(zhǎng)交流。
開放日活動(dòng)方案3
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是以幼兒園為核心的家園合作活動(dòng),是家園雙向溝通的重要渠道。我園的家長(zhǎng)開放日注重為每位家長(zhǎng)提供觀察和討論孩子成長(zhǎng)問題的機(jī)會(huì),滿足家長(zhǎng)的參與愿望,體會(huì)互動(dòng)的感受。在家長(zhǎng)開放日這個(gè)特定的活動(dòng)中,家園雙方應(yīng)是一種互動(dòng)互助的關(guān)系。家長(zhǎng)是幼兒園教育工作的參與者、評(píng)價(jià)者,而幼兒園也應(yīng)為家長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供支持、給予指導(dǎo),共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),為幼兒一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)目的
1.逐步了解幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),觀察孩子的生活、游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.感受孩子在園生活與家庭生活的不一樣,提醒孩子學(xué)習(xí)遵守集體生活的簡(jiǎn)單規(guī)則。
3.近距離地了解孩子的幼兒園、班級(jí)以及班里的教師和同伴。
4.學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒,讓他們?cè)敢馍嫌變簣@,愿意參與集體活動(dòng)。
半日活動(dòng)流程:
一、晨間活動(dòng):(8:00-8:20)
戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、飛盤等
目標(biāo):
1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起,來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操:(8:30-8:50)
器械操、韻律操
目標(biāo):
1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。
三、副餐:(9:00—9:30)
餅干、牛奶
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的.好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動(dòng)觀摩:《快樂的小螞蟻》(9:50—10:10)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲并參與表演。
2、練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動(dòng)作,樂于參加體育游戲活動(dòng),感受與同伴游戲的快樂
3、幼兒通過(guò)活動(dòng),探索解決方法,知道團(tuán)結(jié)合作的重要。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種動(dòng)物頭飾、錄音機(jī)、音樂磁帶、雪花片若干、海綿墊子8塊
活動(dòng)過(guò)程:
1、摸摸小動(dòng)物:
摸摸小貓走回來(lái)、摸摸小兔跳回來(lái)、摸摸小鳥飛回來(lái)、摸摸小魚游回來(lái)、摸摸小雞走回來(lái)、摸摸青蛙跳回來(lái)、摸摸螞蟻爬回來(lái)。
2、螞蟻運(yùn)糧食。
“天氣變冷了,小螞蟻過(guò)冬要吃的糧食還沒運(yùn)回來(lái)呢,你們?cè)敢鈳椭∥浵伆鸭Z食運(yùn)回來(lái)嗎?”
3、歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。
4、學(xué)習(xí)歌表演《螞蟻搬豆》
“小螞蟻剛才在洞口看見了什么?它自己能搬動(dòng)嗎?為什么?最后它想了什么辦法?讓我們一起來(lái)跟著錄音機(jī)唱一唱”
“我們?cè)囈辉嚰由蟿?dòng)作好嗎?”
5、發(fā)現(xiàn)大面包
“小螞蟻們,剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片,可是面包片特別大,我怎么搬也搬不動(dòng),你們有沒有好辦法?”
6、想出好辦法
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大家一起抬等。
7、我們一起抬回家
“香噴噴的面包終于抬回來(lái)了,小螞蟻你們高興嗎?”
8、總結(jié)。
9、活動(dòng)結(jié)束。
五、喝水、入廁(10:10——10:20)
六、親子游戲(10:20——11:00)
(一)請(qǐng)跟我來(lái)
1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>
2、游戲目的:建立親子間彼此信賴的關(guān)系。3、游戲材料:蒙眼手帕,障礙物。
4、游戲方法:首先請(qǐng)父母用手帕蒙住幼兒的眼睛,父母跟幼兒手牽手在游戲場(chǎng)地中慢慢走,父母隨時(shí)提醒障礙物的位置,減少幼兒在黑暗中行走的不安,幼兒玩完,換父母蒙眼,幼兒帶路。
(二)小雞出殼
1、游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改浮?/p>
2、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
3、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
4、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。然后接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。
5、比賽結(jié)束后,幼兒把報(bào)紙?zhí)自谏砩,由父母平舉。讓孩子發(fā)揮想象,那是一件大蓬裙,還是……,隨音樂同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。
互動(dòng)關(guān)鍵:
1.發(fā)出邀請(qǐng):在開放日前向家長(zhǎng)張貼活動(dòng)海報(bào)或發(fā)出邀請(qǐng)函,寫清活動(dòng)的目的和意義,活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)的觀摩要求。
2.友情展示:開放日前在活動(dòng)室設(shè)置展板,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)安排是符合幼兒年齡特點(diǎn),考慮幼兒身心發(fā)展需要的。
3.特別提醒:由于家長(zhǎng)第一次參加開放日活動(dòng),個(gè)別幼兒很可能出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,所以要提醒家長(zhǎng)事先做好心理準(zhǔn)備,活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)和照相。
4.現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào):在家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),教師要向所有家長(zhǎng)介紹當(dāng)天活動(dòng)的具體內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)了解孩子從中可以獲得哪些發(fā)展,提醒家長(zhǎng)在幼兒活動(dòng)時(shí)盡量不打擾他們,而應(yīng)觀察教師如何引導(dǎo),觀察幼兒如何在集體中學(xué)習(xí)。
開放日活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題:
展現(xiàn)成果,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情,接受監(jiān)視,增進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展遠(yuǎn)景,全面展現(xiàn)我校的'辦學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)水平、師生精神面貌和我,F(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍,真正實(shí)現(xiàn)我!伴_放辦學(xué),打開校門辦教育”的工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各處室及班主任
三、工作小組分工:(總調(diào)度:)
1、宣傳組:
職責(zé):圍繞“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),修建宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),制作導(dǎo)引牌,培訓(xùn)學(xué)生講授員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。
2、材料組:
職責(zé):匯總“家長(zhǎng)開放日”各種材料并裝袋,包括:“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)安排表,學(xué)校作息時(shí)間表,參觀證,家長(zhǎng)聽課表,家長(zhǎng)意見反饋表,學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車輛調(diào)度組:
職責(zé):家長(zhǎng)車輛停放安排,做到熱情服務(wù),停放有序,疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組:
職責(zé):學(xué)生講授員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽課凳子、家長(zhǎng)午飯安排等。
5、校園衛(wèi)生組:
職責(zé):校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺(tái),課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組:
職責(zé):打掃衛(wèi)生,安排家長(zhǎng)座區(qū),調(diào)試音響,組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展現(xiàn)組:
職責(zé):向家長(zhǎng)先容展現(xiàn)學(xué)校開學(xué)以來(lái)取得成績(jī)(德育方面),主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組:全體班主任
職責(zé):1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、;、文明禮節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知Xx區(qū)外(濟(jì)南市里)學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交換,收取家長(zhǎng)意見表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間:本周六上午8:00—8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段8:00—8:30責(zé)任人:
內(nèi)容:
1、家長(zhǎng)到門路教室報(bào)到,家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組(參觀校園組4個(gè)、聽課組1個(gè))
第二時(shí)段8:40—9:40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責(zé)任人:
聽課組(責(zé)任人:):家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽課
參觀1組責(zé)任人:
參觀線路:男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
參觀2組責(zé)任人:
參觀線路:學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
參觀3組責(zé)任人:
參觀線路:女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
參觀4組責(zé)任人:
參觀線路:實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
第三時(shí)段9:40——10:10學(xué)生大課間跑操展現(xiàn)責(zé)任人:
內(nèi)容:1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到門路教室
第四時(shí)段:黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作(10:20—11:10)責(zé)任人:
第五時(shí)段:11:20高一班主任、全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐責(zé)任人:
第六時(shí)段:11:40—12:00家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人:
第七時(shí)段12:10—13:10班主任、任課教師與家長(zhǎng)交換,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議(收交意見表)責(zé)任人:各班班主任地點(diǎn):各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶;、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部依照活動(dòng)方案認(rèn)真做好預(yù)備工作,做到精心預(yù)備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開專題班會(huì),進(jìn)行兼顧安排,重視細(xì)節(jié),展現(xiàn)出色一面。
4、班主任要充分預(yù)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,虛心接受家長(zhǎng)意見。
5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見表》分類梳理匯總,反饋給相干處室、年級(jí)。
開放日活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
通過(guò)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和方法,鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來(lái),積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通過(guò)校信通告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動(dòng)的.材料。
3.家長(zhǎng)人手一份教育活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
活動(dòng)流程:
1.晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7:30-8:10)
2.早操活動(dòng)(8:10-8:30)
3.集體教育活動(dòng)一(8:40-9:05)
中一:數(shù)學(xué)活動(dòng)《來(lái)賞花》諸愛勤
中二:數(shù)學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊(duì)》王小華
中三:詩(shī)歌《家》李芹
中四:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》陳珠
中五:語(yǔ)言活動(dòng)《乖乖的禮物樹》王琳
中六:數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)
5.集體教育活動(dòng)二(9:40-10:05)
中一:綜合活動(dòng):《猴子摘桃》朱紅
中二:社會(huì)活動(dòng):《小壁虎借尾巴》張小燕
中三:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》段瑜
中四:手工活動(dòng):剪紙《蝴蝶》戴卉
中五:藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫》陳翠翠
中六:手工活動(dòng)《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)
7.戶外游戲活動(dòng)(10:25-10:55)
8.家長(zhǎng)離開,幼兒在園活動(dòng),準(zhǔn)備就餐。
開放日活動(dòng)方案6
指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)系列儀式活動(dòng),滲透愛國(guó)主義教育,樹立小紅星兒童團(tuán)員的集體主義精神,讓每一位家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)家校之間的聯(lián)系,在一、二年級(jí)中開展“運(yùn)動(dòng)快樂,健康快樂,成長(zhǎng)快樂”主題活動(dòng)。同時(shí)為了豐富學(xué)生課余活動(dòng)內(nèi)容,以上海市體育工作會(huì)議精神為抓手,切實(shí)落實(shí)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生整體身體素質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道小紅星兒童團(tuán)的相關(guān)團(tuán)知識(shí),為入團(tuán)作準(zhǔn)備,并能為長(zhǎng)輩、為老師做一件力所能及的事。
2 、協(xié)助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解并走入孩子的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)家校間的`聯(lián)系,形成合力。
3、 發(fā)揚(yáng)體育精神,融入體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)讓學(xué)生明白體育鍛煉的重要性,充分理解“運(yùn)動(dòng)快樂,健康快樂,成長(zhǎng)快樂”的教育主題。
活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂
活動(dòng)時(shí)間及安排
具體內(nèi)容:
1. 小紅星兒童團(tuán)團(tuán)課 11月26日——12月4日 周一至周四的午會(huì)課
1) 分別選派八位小輔導(dǎo)員(兩人一組)到兩個(gè)一、二年級(jí)班級(jí)上團(tuán)課。
2) 團(tuán)課內(nèi)容包括:兒童團(tuán)的名稱、標(biāo)志、目標(biāo)、呼號(hào)、敬禮等。
3) 由各班的班主任利用班會(huì)課為孩子上團(tuán)課,內(nèi)容為紅星兒童團(tuán)團(tuán)史。
2. 小紅星兒童團(tuán)考章 12月5日
1) 由大隊(duì)委員會(huì)、小輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員組成考章小組進(jìn)行苗苗章的考核。
2) 考核內(nèi)容:小紅星兒童團(tuán)的相關(guān)知識(shí)、歌曲、敬禮等(五知四會(huì)三個(gè)一)
3) 根據(jù)考核情況在學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》上貼上苗苗章。
3. 小紅星兒童團(tuán)入團(tuán)儀式 12月7日
1) 綬領(lǐng)巾
2) 黨支部、學(xué)校行政、解放軍、團(tuán)支部和少先隊(duì)介紹五旗
3) 親子活動(dòng):旱地龍舟、接龍過(guò)河、龍騰虎躍
4) 體育節(jié)團(tuán)體賽:長(zhǎng)繩、拔河
5) 集體舞
4. 小結(jié) 12月10日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《綠領(lǐng)巾之歌》和《紅星歌》
2. 一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)各種兒歌
3、編排舞蹈
4.下發(fā)通知邀請(qǐng)一、二年級(jí)家長(zhǎng)參加
5、環(huán)境布置
6.準(zhǔn)備親子活動(dòng)器具、比賽規(guī)則等
7、開放日教學(xué)展示課教案
活動(dòng)分工負(fù)責(zé)與合作:
總負(fù)責(zé):陳 芳、張 敏 組 委:薛 蕾、張瑾霞、劉惠琴
環(huán) 境:劉慧琴、童鳳蓮 場(chǎng) 地、游戲組織:尹耀華、吳 華
音 響:熊鳴華、趙軼珺 攝 影:熊鳴華
舞 蹈:吳 華、卞軼珺 聯(lián) 絡(luò):張瑾霞、劉惠琴、孫 穎
歌 曲:卞軼珺 后勤保障:劉慧琴、童鳳蓮
團(tuán) 課:一二年級(jí)班主任 頭飾服裝:各班班主任
開 課:張 敏 體育活動(dòng):四五年級(jí)班主任
集體舞:正副班主任
資 料:劉開明
開放日活動(dòng)方案7
時(shí)間:20xx、6、17上午
一、7:30——7:45晨間接待
目標(biāo):
1、主動(dòng)、熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒。
2、指導(dǎo)幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍。
二、7:45——8:45戶外活動(dòng)
目標(biāo):
1、喜歡戶外活動(dòng),積極探索各種器械的玩法。
2、提高幼兒大肌肉群的發(fā)展。
三、8:45——9:00吃點(diǎn)心、生活活動(dòng)
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒吃點(diǎn)心前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,自己把杯子放到桶里。
四、9:00——9:15早操
目標(biāo):
1、愿意跟著老師一起隨音樂做早操。
2、上下樓梯時(shí),能不推不擠。
五、9:20——9:40科學(xué)活動(dòng):《顏色變變變》(教案附后面)
目標(biāo):
1、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象,探索顏色變化的規(guī)律。
2、嘗試大膽的探索,并把自己的探索結(jié)果記錄在記錄表上。
六、9:40——9:55生活活動(dòng)(吃水果)
目標(biāo):
1、能根據(jù)自己的需求入廁、喝水,自主游戲。
2、愉快地吃完自己的'一份水果,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、10:00——10:35親子游戲運(yùn)水
目標(biāo):
1、培養(yǎng)親子之間的合作能力及積極參與活動(dòng)的激情。
2、讓幼兒感受和體驗(yàn)同爸爸媽媽一起游戲的樂趣,增進(jìn)親子間的情感交流。
準(zhǔn)備:紙杯、乒乓板、平衡木
玩法:把隊(duì)伍分成六隊(duì),分別為一個(gè)幼兒一位家長(zhǎng)排列,三組三組進(jìn)行接力比賽。每組拿一個(gè)裝滿水的紙杯,以幼兒開始,幼兒拿著裝滿水的紙杯,走過(guò)平衡木到指定地點(diǎn)返回把紙杯放在家長(zhǎng)的乒乓板上,家長(zhǎng)也照樣走一圈回來(lái)給第三個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行直到最后一個(gè)完成任務(wù)。
提示:接力的時(shí)候不能把水溢出外面。
八、10:35——11:00餐前談話
活動(dòng)目標(biāo):
1、能大膽在集體面前表達(dá)自己的想法和感受。
2、認(rèn)真傾聽同伴的講述,并給予鼓勵(lì)。
九、11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、能獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。
開放日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)
三、活動(dòng)重點(diǎn):
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排:
8:00——8:15晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱:小動(dòng)物套圈
活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對(duì)體育的興趣。
8:15——8:30早餐活動(dòng)
1.餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2.進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9:00——10:00蒙氏活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求:
。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對(duì)腳尖一步一步走
。2)收工作:
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯
10:00——-10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量
10:30——11:00英語(yǔ)活動(dòng)
11:00——11:40戶外活動(dòng)
方案二
幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃:家長(zhǎng)開放日
幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的.水倒到一半處即可
角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院具體措施:
1、幼兒游戲,教師巡視。
2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。
3、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開心的事情。
教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓
目的:
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過(guò)制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。
準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。
過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作,教師巡視
4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。
生活盥洗:
重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記
具體措施:
1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。
2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。
3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。
開放日活動(dòng)方案9
一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的.情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、開放時(shí)間
4月20日周五8:30——11:20
三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):黃小以
副組長(zhǎng):趙 琴
組 員:桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王 娟、王開明、王愛槐
四、開放內(nèi)容
半日班級(jí)活動(dòng)五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開放日方法和要求:
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》,對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。
4、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行。
5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。
6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。
8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。
9、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
開放日活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教研室活動(dòng)安排,Xx小以“真誠(chéng)溝通 攜手育人”為主題,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室,讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng),了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。
二、活動(dòng)目的
1.加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2.進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,增進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)視,爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助,增進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
真誠(chéng)溝通 攜手育人
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.聽課。各位家長(zhǎng)上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
2.參觀。通過(guò)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè), 觀摩課堂、課間活動(dòng),活動(dòng)室,了解學(xué)校教育教學(xué)的.要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3.家長(zhǎng)座談交換。
六、具體措施
1.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立 “家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各年級(jí)組長(zhǎng)
2.具體職責(zé)分工
學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:)
。1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,修建一個(gè)團(tuán)結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。
(2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
(3)組織班主任通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)。
后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:)
。1)預(yù)備家長(zhǎng)的座椅及安排。
。2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機(jī)電等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
教師亮課(負(fù)責(zé)人:)
。1)任課教師認(rèn)真研究教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。
。2)課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查, 避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運(yùn)行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
。3)教師要熱情接待家長(zhǎng),耐心與家長(zhǎng)交換意見,使家長(zhǎng)真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
(4)做好家長(zhǎng)簽到工作。
七、活動(dòng)要求
1.每班邀請(qǐng)5名家長(zhǎng),活動(dòng)期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備,把“家長(zhǎng)開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì),熱情主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。
2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,要利用多媒體上課。
3.全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見,及時(shí)與家長(zhǎng)交換孩子學(xué)習(xí)情況。
4.活動(dòng)結(jié)束后周五以年級(jí)組為單位上交開放日各項(xiàng)資料(家長(zhǎng)簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
5.各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室,每班最少預(yù)備5把椅子。
開放日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
1、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等,提升學(xué)校的社會(huì)影響力;
2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理;走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
主要成員及各年級(jí)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:(5月上旬)
四、邀請(qǐng)對(duì)象:
各年級(jí)全體家長(zhǎng)
五、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):(大屏幕滾動(dòng)播放)
1、熱烈歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)校參加開放日活動(dòng)!地點(diǎn):各班教室
2、有了您的'關(guān)注,孩子才會(huì)進(jìn)步!有了您的支持,學(xué)校才會(huì)發(fā)展!
六、各年級(jí)活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┮荒昙(jí)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月11日下午13:00—15:20
。ǘ┒昙(jí)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午13:00—15:20
。ㄈ┤昙(jí)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月13日下午13:00—15:20
。ㄋ模┧哪昙(jí)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月14日下午13:00—15:20
。ㄎ澹┪迥昙(jí)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月15日下午13:00—15:20
七、具體分工:
校長(zhǎng)室:活動(dòng)總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導(dǎo)處:制定方案,協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動(dòng)準(zhǔn)備;督促各開課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真試教,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門:協(xié)調(diào)指揮家長(zhǎng)停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級(jí)組長(zhǎng):印發(fā)家長(zhǎng)開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級(jí)組內(nèi)的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)當(dāng)天下午16:30前收齊本年級(jí)組的家長(zhǎng)家長(zhǎng)簽到表交教導(dǎo)處,并在第二天撰寫好通訊報(bào)道。
班主任:
(1)發(fā)放活動(dòng)通知,認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,確保各班的家長(zhǎng)出席率。
。2)做好活動(dòng)準(zhǔn)備:搞好班級(jí)衛(wèi)生、根據(jù)出席家長(zhǎng)數(shù)到階梯教室搬好椅子(活動(dòng)結(jié)束及時(shí)把椅子整理好放在階梯教室,提醒家長(zhǎng)哪里拿放回哪里去)、家長(zhǎng)簽到
。3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備,全程參與家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
。4)根據(jù)近期班級(jí)學(xué)生情況,做好家庭教育指導(dǎo),努力提高家長(zhǎng)的滿意率。
任課教師:認(rèn)真?zhèn)湔n,上好家長(zhǎng)開放日的展示課,協(xié)助班主任做好活動(dòng)準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo),熱情接待家長(zhǎng),耐心與家長(zhǎng)交換意見。
八、注意事項(xiàng)
1、凡涉及家長(zhǎng)開放日展示課的教師,如有其他班級(jí)課務(wù)沖突的,請(qǐng)自行調(diào)換,如實(shí)在無(wú)法調(diào)換的,請(qǐng)?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議,努力提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,教師工作的支持。
3、開課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
開放日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過(guò)聯(lián)歡會(huì),是家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂!
5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日7:30~11:30
具體安排:
7:30~8:30
入園接待
1、師生問好,晨檢。
2、跟音樂做各種動(dòng)作。
3、老師和孩子談話:元旦就要到了,小朋友就要長(zhǎng)大一歲,孩子們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
4、8:30---8:45喝水、入廁
5、8:45~9:30化妝梳洗、準(zhǔn)備慶祝
6、9:30~11:30元旦聯(lián)歡活動(dòng)
聯(lián)歡會(huì)具體安排:
1、新年致詞
20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的`期待
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
幼兒:祝爺爺奶奶,福如東海壽比南山
祝姥爺姥娘,身體健康長(zhǎng)命百歲
祝叔叔阿姨,心想事成財(cái)源滾滾
祝爸爸媽媽,恩恩愛愛白頭偕老
祝老師阿姨工作順利笑口常開!
(面對(duì)面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂!YE!
2、全在活動(dòng)的一開始,我們大家一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),暖和暖和,與寶寶們一起做早操。
3、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了,下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》(九月份歌曲)
4、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》(十月份歌曲)
5、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說(shuō)兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》(十一月份歌曲)
6、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。
自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子母子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》
便會(huì)為你揭曉答案。
7、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》(十一月份兒歌)
8、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞魅力小女生帶來(lái)的激情舞蹈《嘻唰唰》
9、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》(九月份歌曲)
10、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)
11、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)1——50正倒數(shù)
12、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。
13、大家知道,《唐詩(shī)》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!
14、我們的小朋友這么棒,聽說(shuō)你們還會(huì)跳印度舞呢。來(lái)讓爸爸媽媽欣賞下外國(guó)風(fēng)情《瑪利亞》
15、蒙中的小男生也特別棒。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幽默小男生啞劇小品《愛在心間》
16、現(xiàn)在是全體幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)
17、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
18、爸爸媽媽很辛苦……《感恩的心》幼兒面向家長(zhǎng)做
19、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。
《相親相愛一家人》
結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
開放日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來(lái)進(jìn)行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來(lái)共同戰(zhàn)勝“僵尸“,以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的激情,在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的,讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
七彩之花需要知識(shí)的洗禮
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日15:00-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域。
五、參加人員:
全校師生
六、活動(dòng)實(shí)施
1全班學(xué)生以一列九格圖為中心圍成一圈進(jìn)行游戲(家長(zhǎng)圍外圈觀看游戲)。以擺了僵尸道具的第五格為界限,每班分為藍(lán)、綠兩組能量隊(duì)
2游戲以兩隊(duì)一一對(duì)抗,輪流搶答的形式進(jìn)行。由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里,回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的`同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲。游戲過(guò)程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾,取消比賽資格,后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。
3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上,表示本輪結(jié)束。站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾。接著進(jìn)行第2輪,以此類推,以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況,允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽。遇到平局,加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎(jiǎng)品。
附 游戲站位圖
七、工作分配及注意事項(xiàng):
1 負(fù)責(zé)人:各班主任
、傧刃邪迅靼喾譃閮蓚(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì),也可自行選顏色,如自行選色,需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。
、诓贾脤W(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)
、劢M織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)
、芙M織游戲搶答環(huán)節(jié)
2 負(fù)責(zé)人:各副班主任 于5月31日前收集整理知識(shí)問答40題(語(yǔ)、數(shù)、思品心理、生活常識(shí)各10題), 每班語(yǔ)、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題,生活常識(shí)由副班出題。
3 負(fù)責(zé)人:體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會(huì) 活動(dòng)開始,集合學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場(chǎng)地做游戲準(zhǔn)備,全部學(xué)生到操場(chǎng)后家長(zhǎng)再到相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。要求班主任提前通知家長(zhǎng)本班活動(dòng)場(chǎng)地。并請(qǐng)家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地的指引及調(diào)配工作;顒(dòng)過(guò)程正副班全程參與,原則上,由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會(huì)做借助裁判,行政負(fù)責(zé)年級(jí)調(diào)控。
4、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)行政老師 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
1 評(píng)選出”超級(jí)裝扮大獎(jiǎng)”“超級(jí)文明大獎(jiǎng)”的班級(jí)(由各年級(jí)分管行政在各年級(jí)評(píng)出裝扮能量道具最形像的班級(jí),每個(gè)年級(jí)評(píng)選三個(gè)。)
2 評(píng)選個(gè)人“超級(jí)裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級(jí)分管行政在每班評(píng)出裝扮能量道具最形像的學(xué)生,每班一個(gè))
4 主持稿及主持人:曾謝平 崔曉玲
5 音樂播放:曾謝平 崔曉玲
6 拍照:凌勇灤 攝像:吳榮榮
7 器材設(shè)備:萬(wàn)黎剛
8 背景布置:道遠(yuǎn)廣告設(shè)計(jì)公司
開放日活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)活力課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,我校特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。
3、利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):何利
副組長(zhǎng):馬鳳銀佘湘玲 張澗欣
成員:譚建紅、 吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香
四、活動(dòng)要求:
開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。
1.本次家長(zhǎng)開放日,學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整,請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。
4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級(jí)及時(shí)間:
開放班級(jí):一年級(jí)—-六年級(jí)各班
開放時(shí)間:20xx年12月2日(星期五)全天
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);
2.進(jìn)入課堂聽課(上午);
3.六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)(心理咨詢)(下午)。
七、具體活動(dòng)安排:
1、11月30日 向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。(學(xué)生工作部)
2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)
3、制定家長(zhǎng)開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科室)
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。(教科室)
5、組織好家長(zhǎng)車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。(后勤)
6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教室)
7、組織六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。(學(xué)生工作部)
八、開放班級(jí)班主任:
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函(30日發(fā)放)。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。
九、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排:
1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門口迎接家長(zhǎng),各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng),發(fā)放并回收家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)表、反饋表,8:20家長(zhǎng)到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動(dòng)。
3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)到教室聽課。(8:25—12:00)
4、由馬鳳銀校長(zhǎng)主持六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)教師:張嵐嵐老師(10:00-12:00)
十、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2、為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
開放日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,在這個(gè)充滿希望的'大背景中,我們沒有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。
二、參加對(duì)象
全園幼兒家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園
五、觀摩內(nèi)容
幼兒半日學(xué)習(xí)生活
六、活動(dòng)要求
(一)外部要求:
1、參加觀摩的家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。
4、為減少干擾,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過(guò)程中不閑談,不干擾幼兒活動(dòng)。
5、請(qǐng)認(rèn)真填寫反饋表,離園時(shí)上交。
。ǘ﹥(nèi)部要求:
1、各班級(jí)提前制定班級(jí)活動(dòng)方案,內(nèi)容安排科學(xué)合理,并能體現(xiàn)班級(jí)特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,活動(dòng)有序。
2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。
3、活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問,做好家園溝通工作。
4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失。
七、集體活動(dòng)流程
7:30—8:00
"我們歡迎您"接待登記工作
8:00—8:30
"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐
8:30—9:00
"快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)
9:10—9:20
參加"國(guó)旗國(guó)旗多美麗"幼兒園升旗儀式
9:20—10:00
"游戲真快樂"—幼兒早操觀摩
10:20—10:50
"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩
11:00—11:30
"美味午餐"—午餐觀摩
11:30——12:00
餐后散步
八、班級(jí)開放時(shí)間安排
11月19日:小一班、中一班、大一班
11月20日:小二班、中二班、大二班
11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班
九、相關(guān)負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人:鄒沁芳
二樓負(fù)責(zé)人:于雪麗
三樓負(fù)責(zé)人:江燕燕
【開放日活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
開放日的活動(dòng)方案05-08
開放日活動(dòng)方案03-30
開放日活動(dòng)方案09-06
“校園開放日”活動(dòng)方案05-12
家庭開放日活動(dòng)方案03-19
“校園開放日”活動(dòng)方案05-23
校園開放日活動(dòng)方案07-01
學(xué)校開放日活動(dòng)方案10-27
教學(xué)開放日活動(dòng)方案07-27
“廚房開放日”活動(dòng)方案08-16