幼兒園國際家庭日活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園國際家庭日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園國際家庭日活動方案1
活動目標：
通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。
活動準備：
每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。
活動過程：
1、入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
2、集體活動。
引導家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，）
線上活動：
�。�1）自我介紹
玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。
�。�2）歌表演：你好
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的`距離。
3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記，認標記。
4、集體喝水。
組織幼兒按組有序入廁、洗手。
分組排隊喝水。
幼兒園國際家庭日活動方案2
一、內容與要求：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程：
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1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍
2、活動進行。
（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的'表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。
�。�3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
�。�4）個別媽媽表演本領。
幼兒園國際家庭日活動方案3
一、活動構思：
家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產生對家庭之外的人的關心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。
二、活動一：社會：“我的家庭”。
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1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關系。
2、感受家人對自己的關愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
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1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。
2、畫好的“家譜”一張。
3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、向同伴介紹自己的家庭成員。
�。�1）請幼兒取出自己帶來的全家福�！澳愕恼掌嫌姓l？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下�！�
�。�2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內容。
2、理解成員間的關系及輩分。
�。�1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”
（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系，幫助幼兒理解輩分的含義。
3、畫家譜。
�。�1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，
（2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。
4、討論怎樣向家人表示感謝。
�。�1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的？
（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？
�。�3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）
三、活動二：電腦美術“我設計的'賀卡”。
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1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。
2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。
3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
（二）活動準備：
1、幼兒有一定的電腦操作基礎，會保存文件。
2、預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。
3、彩色打印機、打印紙。
（三）活動過程：
1、了解賀卡的組成部分。
�。�1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內容組成？（圖案、文字等）
�。�2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2、學習圖案及文字的調用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3、設計制作賀卡。
�。�1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。
�。�2）教師巡回指導，適當協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。
4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。
四、活動三：親子活動“包餃子”。
（一）活動目標：
1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。
2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。
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1、邀請家長來園參加活動。
2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
（三）活動過程：
1、介紹活動內容和意義。
2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學做。
3、幼兒與家長合作包餃子。
4、請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調配作料。
5、幼兒與家長一起品嘗餃子。
五、活動四：福利院送愛心。
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1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產生同情、關心別人的情感。
2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。
3、懂得有家人關心的孩子是幸福的，對關愛自己的親人有感恩的心。
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1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內容等，聯(lián)系好外出車輛。
2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。
3、事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關心、幫助他們的情緒。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、向幼兒介紹目的地，并提出相應的安全、禮貌要求。
2、坐車去福利院。
3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。
4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。
5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。
幼兒園國際家庭日活動方案4
活動時間：
20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。
2、體驗短時間離開家長，適應過集體生活。
活動準備：
跳跳糖每人一份。
活動過程：
1、早餐（提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學習使用擦嘴布。）
2、活動：開心跳跳糖
�。�1）教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。
（2）教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。
（3）品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的'感受。
�。�4）用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。
3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。
小一班游戲：毛毛蟲變蝴蝶
小二班游戲：彩虹傘
小三班游戲：開火車
小四班游戲：神奇的手指
小小班游戲：桌面建構游戲
4、給幼兒發(fā)禮品。
幼兒園國際家庭日活動方案5
活動構思：
家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產生對家庭之外的人的關心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。
活動一：社會：“我的家庭”
活動目標：
1.理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關系。
2.感受家人對自己的關愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
3.能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
活動準備：
1.請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。
2.畫好的“家譜”一張。
3.幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
活動過程：
1.向同伴介紹自己的家庭成員。
1）請幼兒取出自己帶來的全家福�！澳愕恼掌嫌姓l？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下�！�
2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內容。
2.理解成員間的關系及輩分。
1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”
2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系，幫助幼兒理解輩分的含義。
3.畫家譜。
1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，
2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。
4.討論怎樣向家人表示感謝。
1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的？
2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？
3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）
活動二：電腦美術“我設計的賀卡”
活動目標：
1.學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。
2.有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。
3.愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
活動準備：
1.幼兒有一定的電腦操作基礎，會保存文件。
2.預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。
3.彩色打印機、打印紙。
活動過程：
1.了解賀卡的組成部分。
1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內容組成？（圖案、文字等）
2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2.學習圖案及文字的調用方法。
教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3.設計制作賀卡。
1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設計的`賀卡。
2）教師巡回指導，適當協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。
4.打印賀卡。
教師協(xié)助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。
活動三：親子活動“包餃子”
活動目標：
1.愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。
2.和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。
活動準備：
1.邀請家長來園參加活動。
2.與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
3.與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
活動過程：
1.介紹活動內容和意義。
2.請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長集體學做。
3.幼兒與家長合作包餃子。
4.請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調配作料。
5.幼兒與家長一起品嘗餃子。
活動四：福利院送愛心
活動目標：
1.感受與自己不同的生活環(huán)境，產生同情、關心別人的情感。
2.愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。
3.懂得有家人關心的孩子是幸福的，對關愛自己的親人有感恩的心。
活動準備：
1.事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內容等，聯(lián)系好外出車輛。
2.請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。
3.事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關心、幫助他們的情緒。
活動過程：
1.向幼兒介紹目的地，并提出相應的安全、禮貌要求。
2.坐車去福利院。
3.與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。
4.與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。
5.向福利院小朋友告別，回幼兒園。
幼兒園國際家庭日活動方案6
活動時間：
20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。
活動目標：
1、初步嘗試參加集體活動，感受集體活動的樂趣。
2、初步了解正確的＇洗手方法，體驗安靜進餐的氛圍。
活動準備：
1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。
2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
活動過程：
1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。
2、集體活動。（四個小班活動相同）
搓和舀的`工作。
教師完整示范。
幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。）
小小班活動名稱：幫媽媽串項鏈
步驟：
（1）每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧�？鹱永镉胁噬」苤�，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結。
�。�2）媽媽戴上項鏈真好看！我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。（音樂游戲）
（3）最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。
3、做操時間：模仿操餅干操
教師示范一遍。
請家長和孩子跟學一遍。
大家一起跳一遍。
4、學習洗手。
教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。
幼兒園國際家庭日親子活動方案活動方案
請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
幼兒園國際家庭日活動方案7
一、活動主題：
大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日。
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動場地：
某大型商場或兒童游樂場。
四、活動目標：
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的'樂趣。
五、活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
�。�1）踩氣球。
（2）乒乓球拍托球快步走。
（3）套圈圈。
�。�4）運球。
�。�5）貼鼻子。
�。�6）跳圈圈。
�。�7）拼圖。
�。楹⒆雍图议L頒獎。
�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動結束。
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