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健康教育宣傳活動方案

時間:2024-10-27 00:28:40 活動方案 我要投稿

健康教育宣傳活動方案(15篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的健康教育宣傳活動方案,歡迎閱讀與收藏。

健康教育宣傳活動方案(15篇)

健康教育宣傳活動方案1

  為進(jìn)一步普及大學(xué)生心理健康知識,提升我校大學(xué)生心理品質(zhì),根據(jù)省教育廳和學(xué)校加強大學(xué)生心理健康教育的要求,繼續(xù)教育學(xué)院定于20xx年10月0日—11月日,開展“20xx年繼續(xù)教育學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動”。

  一、活動主題

  心理健康關(guān)注你我他

  二、活動宗旨

  了解心理知識,撥開心理迷霧;預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì);培養(yǎng)健全人格,促進(jìn)身心健康

  三、活動舉辦單位

  1、主辦單位:學(xué)生處心理咨詢中心

  2、承辦單位:繼續(xù)教育學(xué)院

  四、活動內(nèi)容

  1、舉辦大學(xué)生心理健康教育講座。

  2、開展“大學(xué)生心理健康教育”主題班會。

  3、進(jìn)行大學(xué)生心理健康知識測試。

  4、進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育版面宣傳。

  5、召開輔導(dǎo)員心理健康教育座談會

健康教育宣傳活動方案2

  切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》,特制定本方案。

  一、活動主題

  陽光成長 快樂生活

  二、活動時間

  20xx年4月1日(星期一)—4月5日(星期五)

  三、組織機構(gòu)

  成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會,具體組成如下:

  主 任:黃偉軍

  副主任:韓 露 劉燕玉

  成 員:崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇

  張志強 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長及班主任

  四、活動安排

  1、主題征文比賽。

  面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。(截止時間:20xx年4月24日)

  2、播放心理教育主題電影。

  電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

  推薦電影目錄如下:

  1)缺乏學(xué)習(xí)動力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

  2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》

  3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》

  4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》

  5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》

  6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》

  7)自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛,回家》、《走路上學(xué)》

  8)緊張:《虎口脫險》、《小孩不笨》

  3、心理健康教育名師大講堂。

  石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。(時間:4月底。地點另行通知)

  五、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對本次活動高度重視,認(rèn)真組織,切實加強領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確;顒咏】涤行蜷_展。

 。ǘ┲卦诼鋵,務(wù)求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強組織協(xié)調(diào),建立工作機制,確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),及時改進(jìn)。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法,并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。

  為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,學(xué)校實施“日行一善”教育實踐活動

  一、實施原則

  1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

  2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。

  3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

  4、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則。

  5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

  6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

  二、活動內(nèi)容:尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事

  “日行一善”教育實踐活動,它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗,在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,懂得有所為有所不為。

  “日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面:

  尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

  存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

  發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

  行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

  三、活動對象:善待自己、善待他人、善待環(huán)境

  善待自己:正確認(rèn)識自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

  善待他人:正確認(rèn)識別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

  善待環(huán)境:正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

  四、活動范圍:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會

  善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

  善在家庭:孝順父母,生活自理,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

  善在社會:正確認(rèn)識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

  五、活動過程

  “日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

  想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

  言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

  寫善:就是把每天想的善事、說的.善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個過程。

  行善:是善的落腳點。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點,修正已有的錯誤。

  思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分,變成一種自覺的道德意識,從而支配自己的行為。

  揚善:就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

  六、活動措施及要求

  1、宣傳發(fā)動。要深刻認(rèn)識開展“日行一善”活動的重要意義,充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

  2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點一滴的好事,利用每周班會進(jìn)行總結(jié),表揚堅持每日做好事的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去,努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

  3、有機結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動結(jié)合。總之要把“日行一善、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來,堅持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終,不斷擴大社會效應(yīng),增強影響力和覆蓋面,營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

  4、活動推動。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報告會。

  5、成果展示。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。

  6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,激勵廣大學(xué)生積極參與活動,學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。

健康教育宣傳活動方案3

  為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作,通過心理健康教育的各種形式,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍;同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的'平臺,促使學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我,心系他人、幫助他人,經(jīng)研究,校團委聯(lián)合“心靈驛站”工作室決定在今年五月份開展我校第二屆心理健康教育宣傳月活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題:悅納自我 關(guān)愛他人

  二、主辦單位:團 委 “心靈驛站”工作室

  三、活動對象:全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  1. “悅納自我、關(guān)愛他人”手抄報大賽

  時間:5月3日——5月25日

  2.“悅納自我、關(guān)愛他人”征文大賽

  時間:5月3日——5月25日

  3.“促心理健康 創(chuàng)和諧校園”黑板報設(shè)計活動方案

  時間:團委安排

  4.“‘漫’感心理 ‘畫’行健康”心理健康漫畫評比

  時間:5月3日——5月25日

  5.經(jīng)典心理影片展播

  《Hello,樹先生!》(5月12日晚6點30分)(團委安排)(時長88分鐘)

  《心理游戲》(5月19日晚6點30分)(團委安排)(時長105分鐘)

  地點:心遠(yuǎn)樓二樓報告廳

  6.心理健康知識宣傳展板

  時間:5月14日——5月20日

  地點:文心樓一樓大廳(針對學(xué)生)、食堂東門(針對家長)

  7.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座,計劃聘請翔平心理培訓(xùn)中心z老師;

  時間:待定(團委安排)

  高二學(xué)生“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”,由本校z老師主講。

  時間:5月26日(團委安排)

  地點:心遠(yuǎn)樓二樓報告廳。

  五、未盡事宜,另行通知:

  團 委

  “心靈驛站”工作室

  20xx年5月

健康教育宣傳活動方案4

  為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,根據(jù)本年度學(xué)生工作要點,以“·2”為契機,特開展20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)、組織與實施

  在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,各二級學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協(xié)調(diào)、落實及總結(jié),各院配備的心育導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任及心理委員等負(fù)責(zé)活動的具體實施。

  二、活動主題與目的

  1、活動主題:關(guān)愛心理,健康成長

  2、活動目的:宣傳普及心理咨詢、心理健康知識,增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生身心健康水平。

  三、活動對象:全體在校學(xué)生、學(xué)工人員

  四、活動時間:20xx年月2——20xx年6月24日

  五、活動形式

  活動形式不限,可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現(xiàn)場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  六、活動安排

  1、學(xué)生處負(fù)責(zé)啟動儀式等活動的安排,詳見附1。

  2、二級學(xué)院活動安排

  各學(xué)院要結(jié)合實際,參考《二級學(xué)院心理健康教育活動指南》(見附2)自行設(shè)計安排,活動應(yīng)有目的、有內(nèi)容、有亮點、有成效,每個學(xué)院開展的活動應(yīng)不少于項。

  七、幾點要求

  1、各學(xué)院要高度重視,精心設(shè)計活動方案,活動應(yīng)充分考慮學(xué)生需求,確保開展活動能夠寓教于樂達(dá)到應(yīng)有的心理健康知識宣傳、心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身成長成才的重要作用。

  2、各學(xué)院要按照活動安排,利用微博、微信等新媒體,面向?qū)W生積極宣傳、認(rèn)真組織,充分發(fā)揮各院心育導(dǎo)師和輔導(dǎo)員在活動中的.骨干作用,切實發(fā)揮班級心理委員的組織作用,促使學(xué)生在活動中的主體作用得到充分發(fā)揮。

  3、各學(xué)院要以此次活動為契機,加強院級心理健康教育工作,在積極穩(wěn)妥地做好特殊群體學(xué)生管理工作的同時,面向全體學(xué)生積極開展心理健康教育工作。

  4、請各學(xué)院將本院心理健康教育活動方案(包括活動目的、名稱、形式、主要內(nèi)容、具體時間及地點、人數(shù))于月0日前將電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱,并于6月24日前將活動開展情況總結(jié)報告電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱。

健康教育宣傳活動方案5

  各院系:

  為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排,我校擬舉行第十四屆“陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動,F(xiàn)將具體工作安排如下:

  一、活動主題

  “陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚青春”

  二、活動時間

  20xx年月2日------20xx年月2日

  三、活動內(nèi)容

  學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導(dǎo)和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征。各院系自行組織開展心理健康主題征活動,于月20日前推選-篇征上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于月1日前,推薦名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學(xué)工部組織對候選人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20xx年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

  四、表彰獎勵

  學(xué)工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的`一項重要指標(biāo)。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵100元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

  五、有關(guān)要求

  (一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際,精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20xx年4月日之前將“陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關(guān)活動,學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。

  (二)、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革,充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團隊、學(xué)生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊伍,引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

  (三)、及時總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務(wù)必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。

健康教育宣傳活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局有關(guān)文件及精神為指導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,建設(shè)一支事業(yè)心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍,完善獎懲激勵制度,全方位地宣傳學(xué)校,開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面,努力提升學(xué)校知名度,推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

  二、組織機構(gòu)

  負(fù)責(zé)人:王志芳

  下設(shè)信息工作辦公室

  組長:連萍

  成員:李景云武靖嬪殷麗莉蘇佳李媛叢潔文

  三、宣傳報道重點:

  (一)德育首位原則,加強學(xué)校思想政治工作的措施、典型經(jīng)驗。

  (二)教育教學(xué)改革。如教案改革、師生評價制度改革、課程改革、課堂改革等。

  (三)教師隊伍建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)和教師綜合能力培養(yǎng)、教科研能力培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。

  (四)學(xué)校教育教學(xué)成果及教書育人先進(jìn)典型推廣。

  (五)動態(tài)新聞及熱點新聞。如重大節(jié)慶活動、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、兩史一情教育、素質(zhì)教育展示活動等。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識,落實責(zé)任,宣傳工作是倡導(dǎo)正氣,鼓舞人心,推進(jìn)工作的有效方式,信息工作是我們溝通情況、掌握動態(tài)、科學(xué)決策的重要途徑。

  (二)每月通報,學(xué)期表彰。評分辦法:被報刊等有效采用的每篇加10分。被地市級報刊采用每篇加5分;被學(xué)校網(wǎng)站采用每篇加1分。所加分值計入績效。所發(fā)表的文章效力等同于論文,享受學(xué)校的有關(guān)政策待遇。

  (三)發(fā)表的`文章嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品文責(zé)自負(fù)。

  五、加強宣傳隊伍建設(shè):

  (一)每學(xué)期開學(xué)前把處室宣傳小組人員上報辦公室;各處室、各級部各一人,必須是熱愛宣傳工作、善于發(fā)現(xiàn)提煉身邊的有寫作基礎(chǔ)的教師。

  (二)深入領(lǐng)會學(xué)校工作計劃精神,把學(xué)期強化的工作作為宣傳重點,宣傳要做到點面結(jié)合,既要宣傳學(xué)校工作中的大事,也要宣傳工作的新事,捕捉教育教學(xué)改革中的典型人物、事跡,并以重點全方位的宣傳。

  (三)開學(xué)初學(xué)校組織宣傳人員一起學(xué)習(xí)、討論、確定學(xué)校的宣傳方向,明確任務(wù)目標(biāo),學(xué)習(xí)工作方法,針對宣傳工作問題,及時召開宣傳碰頭會,對宣傳內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。

  (四)宣傳小組人員應(yīng)該及時準(zhǔn)確地將學(xué)校、處室工作的新聞稿件上報學(xué)校辦公室。學(xué)校對在宣傳方面做出突出成績的處室予以表彰。

  六、撰稿、發(fā)稿、統(tǒng)計工作

  (一)宣傳組成員要積極主動地做好好宣傳稿件的撰寫工作,各成員每學(xué)期向宣傳組報送住處稿件不少于8條。

  (二)稿件一律采用消息格式寫作,至少體現(xiàn)標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三大塊,報道時間在事發(fā)當(dāng)天內(nèi),統(tǒng)一用電子文稿的形式報送。

健康教育宣傳活動方案7

  為了廣泛宣傳普及心理健康知識,豐富心理健康教育形式,營造良好的校園心理健康教育氛圍,促使我校心理健康教育工作再上新臺階,根據(jù)省高校工委、省教育廳相關(guān)通知精神,結(jié)合我校工作實際,經(jīng)研究決定開展我!20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動,F(xiàn)將活動的安排通知如下:

  一、活動主題

  不忘初心成就自我

  二、活動時間

  20xx年10月10日—11月6日

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。心理健康教育中心及各學(xué)院通過廣播、校報、板報、校園網(wǎng)絡(luò)及主題班會等形式宣傳“不忘初心,成就自我”活動通知及開展啟動儀式,啟動我校20xx年心理健康教育宣傳月活動。

 。ǘ┬睦斫】抵R講座。心理健康教育中心將邀請專家進(jìn)行三場心理健康專題講座(見附1)。

 。ㄈ╅_展“心語心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語心聲”故事大賽,大賽由心理健康教育中心主辦,醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人學(xué)院承辦(見附2)。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)開展現(xiàn)場心理咨詢活動(見附1)。

 。ㄎ澹┬睦斫】滴⒁曨l和心理電影展播。分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播,活動由心理健康教育中心主辦,車輛與交通工程學(xué)院承辦(見附1)。

 。┬睦韱栴}聯(lián)合評估會診。各學(xué)院于宣傳月期間對本院學(xué)生進(jìn)行心理問題篩查,將典型心理問題學(xué)生情況于10月28日前報至心理健康教育中心,由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會同學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合評估會診。

 。ㄆ撸┬律睦斫】禒顩r普查。組織20xx級學(xué)生開展心理健康狀況普查。

 。ò耍跋蜿柣ㄊ拐摺狈⻊(wù)團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優(yōu)秀成員,經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽花使者”,組成“向陽花使者”服務(wù)團。服務(wù)團以“自助、助人、互助”為理念,開展學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。

 。ň牛﹫F體輔導(dǎo)活動。心理健康教育中心根據(jù)不同年級、不同群體學(xué)生心理發(fā)展的特點與需求,開展相應(yīng)主題的團體輔導(dǎo)。

  (十)學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”,通過強化機構(gòu)建設(shè)、提升隊伍素質(zhì)、健全工作機制、拓展活動載體、突出學(xué)院特色等舉措,切實推進(jìn)學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。

  (十一)學(xué)院特色活動。各學(xué)院要在認(rèn)真組織參加學(xué);顒拥幕A(chǔ)上,圍繞“不忘初心,成就自我”活動主題,結(jié)合本學(xué)院實際,開展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動。

  (十二)學(xué)生心理社團活動。充分發(fā)揮學(xué)生心理社團作用,開展心理健康宣傳教育主題活動。同時協(xié)助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康知識宣傳材料。

  四、活動要求

  (一)高度重視,認(rèn)真組織。

  開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動是集中宣傳心理健康知識的重要方式,是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、提高自我調(diào)適能力的重要手段。對于幫助大學(xué)生樹立心理健康意識、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),促進(jìn)自我發(fā)展等具有重要的意義。各學(xué)院要高度重視,力求結(jié)合學(xué)院實際和學(xué)生心理狀況制定切實可行的方案,認(rèn)真組織開展系列活動,確;顒禹樌麑嵤。

  (二)突出主題,確保實效。

  各學(xué)院要以宣傳月為契機,開展豐富多彩的主題教育活動。通過形式多樣的活動宣傳普及心理健康知識,幫助學(xué)生解除心理困擾,增強心理適應(yīng)能力,努力開發(fā)個人潛能,促進(jìn)學(xué)生全面成長。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、學(xué)生會、學(xué)生心理健康社團等組織的積極作用,發(fā)揮大學(xué)生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力。要進(jìn)一步完善心理健康教育工作機制,根據(jù)大學(xué)生生理心理特點,認(rèn)真做好心理衛(wèi)生常識輔導(dǎo)和心理危機預(yù)防、干預(yù)工作,為學(xué)校的和諧穩(wěn)定提供支持和保障。

  (三)拓展形式,形成特色。

  各學(xué)院要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,積極探索科學(xué)有效的.管理模式,探索心理健康教育新方法,努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系,推動學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)、學(xué)生心理檔案建立與管理、學(xué)生心理社團培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行積極的探索與嘗試,形成特色與亮點。

  (四)抓好宣傳,營造氛圍。

  各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報、校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,營造良好的輿論氛圍。

  (五)認(rèn)真總結(jié),不斷提高。

  活動過程中要注意對相關(guān)資料的收集和保存,活動結(jié)束后各學(xué)院要寫出總結(jié)報告,于11月14日前報送心理健康教育中心,并將電子檔發(fā)至郵箱。

  五、評比獎勵

  本次宣傳月活動將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項;顒咏Y(jié)束后學(xué)校將對各學(xué)院活動情況和活動效果進(jìn)行評比,請各學(xué)院及時報送相關(guān)材料。

健康教育宣傳活動方案8

  各系:

  為更好地做好大學(xué)生思想道德教育,切實做好育人工作,加強我院大學(xué)生心理健康教育,幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,提高心理健康水平,現(xiàn)開展20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動,具體事項通知如下:

  一、活動主題

  和諧心靈,健康成才。

  二、活動目的

  1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈,健康成才”為主題的心理健康教育活動,進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識,樹立大學(xué)生關(guān)愛自我、健康成長的心理健康理念,展示大學(xué)生陽光心理,提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)的能力。營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳、普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺。

  2、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學(xué)生的毅力、感恩、樂觀和愛的`能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生厘清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想。讓大學(xué)生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育,達(dá)到自我發(fā)展和自我完善,發(fā)掘自身的潛能,促使形成健全的人格,達(dá)到全面健康成長成才的目標(biāo)。

  3、通過開展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動,讓大學(xué)生在活動中增進(jìn)友誼,實現(xiàn)思想和情感的互動,學(xué)習(xí)緩解心理壓力的辦法和技巧,增強自身心理素質(zhì),通過奉獻(xiàn)和傳遞愛心,提升心理健康水平,減少不必要的學(xué)生心理問題。

  4、促進(jìn)心理健康教育堂內(nèi)外教學(xué)和實踐活動的有機結(jié)合,進(jìn)一步提升各系、各專業(yè)輔導(dǎo)員的心理健康教育實踐能力。

  、通過開展心理健康教育活動,營造團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍,夯實大學(xué)生成長成才的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧向上的校園化。

  三、活動時間

  20xx年月—6月。

  四、活動內(nèi)容

  開展大學(xué)生生活問題、學(xué)習(xí)問題、適應(yīng)人際交往問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動。

  五、活動形式

  各系要結(jié)合實際,精心組織,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,切實部署,采取多種形式,創(chuàng)新多種方式,拓展多種渠道,認(rèn)真組織開展本次心理健康教育月活動?梢圆扇 靶睦斫】到逃麻_幕儀式、百人簽名活動、心理征、主題班會、心理海報板報設(shè)計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓(xùn)練、心理健康專業(yè)知識講座、現(xiàn)場心理咨詢”等形式。

  六、活動材料報送

  各系、各專業(yè)要深入、細(xì)致、全面總結(jié)本次心理健康教育月活動開展情況,在6月底報送活動開展情況總結(jié),包括系級活動總結(jié)和專業(yè)活動總結(jié)。

健康教育宣傳活動方案9

  一、活動目的:

  為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神,營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍,使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識,掌握必要地心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念。增強學(xué)生正確認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,提高學(xué)生心理健康水平,以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,制定本活動方案。

  二、活動主題:“快樂心靈、健康生活”

  三、活動時間:20xx年11月7日—11月30日

  四、活動對象:全體師生、家長

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┬睦斫】到逃麄髟聠觾x式

  1、時間:20xx年11月7日

  2、地點:升旗廣場

  3、內(nèi)容:國旗下講話(宣布活動內(nèi)容)

  4、主講:**

  5、參加對象:全體師生

  (二)心理健康教育專題講座

  1、時間:20xx年11月10日(午自休)

  2、地點:一層多媒體電教室

  3、主題:“陽光女孩”專題講座

  4、主講:JJ老師

  5、參加對象:初一年女生

 。ㄈ┬睦斫】到逃黝}活動課、游戲課

  1、時間:20xx年11月8日班隊課

  2、地點:各班教室

  3、主題:“健康心理、快樂校運”

  4、負(fù)責(zé)人:各班主任

  5、參加對象:各班學(xué)生

 。ㄋ模┬睦斫】到逃黝}黑板報

  1、時間:20xx年11月14日(星期一)前完成并評比

  2、地點:各班黑板

  3、主題:“健康心理、快樂校運”

  4、負(fù)責(zé)人:各班主任

 。ㄎ澹┬睦斫】凳殖瓐螅娮邮殖瓐螅┍荣

  1、征集時間:20xx年11月7日—11月23日

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、比賽主題:“感悟幸福、分享快樂”

  4、評選事項:紙張規(guī)格A3或8開;每班推薦3—5幅作品送政教處參評;設(shè)一、二、三等獎若干名。

  5、負(fù)責(zé)人:政教處

  (六)快樂心靈、健康生活感悟征集

  1、征集時間:20xx年11月7日—11月25日

  2、參加對象:全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長

  3、活動事項:各班主任要發(fā)動學(xué)生、家長撰寫感悟,并篩選一些具有哲理性的感悟(每班學(xué)生、家長感悟不少于15份),開設(shè)班級心理感悟論壇,同時用電子版本報送政教處;政教處進(jìn)行匯編。

  4、負(fù)責(zé)人:政教處,電子郵箱:**

  (七)心理健康教育學(xué)科滲透個案征集

  1、征集時間:20xx年11月7日—11月28日

  2、參加對象:語文、政治、地理、生物、體育老師

  3、參考目錄:

  語文:初一上《口語交際—自我介紹與提問》

  初一下《地毯下的塵土》(誠實、善良、勤勞);

  11、《巨人和孩子》(有愛心、不自私)

  初二上《最苦與最樂》(學(xué)會負(fù)責(zé)任)

  初二下15、《你是你的船長》(同情心、正義感)

  初三上14、《給孩子的一封信》(培養(yǎng)良好的品質(zhì)); 《給女兒的一封信》(認(rèn)識什么是真正的愛情)

  政治:初一上 1。1融入新集體 2。2感受青春 2。3 男生女生

  初一下 5。3青春閃光 6。1直面挫折 8。3對不良誘惑說不

  初二上1。1自尊自信 3。2欣賞與贊美

  初二下6。1維護(hù)人身權(quán)利 8。4負(fù)起我們的`社會責(zé)任

  初三上4。1立報效祖國之志

  地理:初一上 第三章第1節(jié)《世界的人口》;

  第2節(jié)《世界的人種》

  初二上 第一章第3節(jié)《中國的人口》;

  第4節(jié)《中國的民族》

  生物:初一下 第四單元第13章第1節(jié)《健康及其條件》;

  第4節(jié)《當(dāng)代主要疾病和預(yù)防》

  初二上 第六單元第19章第1節(jié)《人的生殖和發(fā)育》;

  第20章第4節(jié)《性別和性別決定》;

  第6節(jié)《遺傳病和人類健康》

  初二下 第八單元第24章第1節(jié)《人口增長與計劃生育》

  體育:初一上《體育活動與你的心理健康》

  初一下《體育鍛煉能增進(jìn)你的自信和自尊》

  初二上《體育鍛煉與營養(yǎng)》

  初二下《安全常識和韻律活動》

  4、征集要求:以上學(xué)科老師每人提供不少于2份個案(教案),A4紙打印或復(fù)印均可,送政教處。

  5、負(fù)責(zé)人:政教處

  六、活動要求

  1、各年級、班級、相關(guān)老師要重視學(xué)生的心理健康教育,充分認(rèn)識心理健康教育的意義和作用,除做好平時學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外,重點結(jié)合本月活動方案積極開展活動。

  2、各年級,班級開展教育活動時,要盡量達(dá)到“針對性、目的性、廣泛性、社會性”的要求,可以圍繞主題,自行開展豐富多彩的活動。

  3、活動結(jié)束后,要做好各類講稿、主題班會設(shè)計、主題板報等材料、照片的收集、整理、歸檔,并寫好本活動月小結(jié),同時提出對本次活動的意見和建議。

健康教育宣傳活動方案10

  為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開,普及心理知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動;顒影才湃缦拢

  一、活動時間

  XX年5月4日——5月25日

  二、活動內(nèi)容

  1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動?谇会t(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預(yù)知識,營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?谇会t(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團體輔導(dǎo)、心理健康知識講座(心理委員培訓(xùn))、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

  2.做好學(xué)生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生?谇会t(yī)學(xué)院本著實事求是的原則,對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機排查工作。做到深入細(xì)致,對特困生、畢業(yè)生等重點人群進(jìn)行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息,及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩(wěn)定。

  3.認(rèn)真總結(jié)工作,完善工作體制和機制。口腔醫(yī)學(xué)院借此機會,對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結(jié),發(fā)揚成績、克服不足,逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設(shè)。

  三、活動目的'

  進(jìn)一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

健康教育宣傳活動方案11

一、活動目的

  為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識,營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的.心理健康教育宣傳周活動。

  二、活動主題

  和諧校園、幸福人生

  三、活動時間

  20xx年月

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┬睦斫】敌麄髦軉郁邍煜轮v話(具體內(nèi)容如下):

  1、宣布心理健康活動周開始

  2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案

  3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進(jìn)行國旗下講話

 。ǘ白鰝抗壓小能手”心理健康講座

  1、參與對象:六年級全體學(xué)生

  2、地點:多媒體

  3、內(nèi)容:故事導(dǎo)入抗壓事例,說明提高抗壓能力的好處,提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。

 。ㄈ┬睦斫】凳殖瓐

  六年級學(xué)生圍繞主題“學(xué)會面對挫折”出一期有心理健康手抄報,每班上交張,學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚。

  (四)利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿

  在宣傳周期間,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,讀有關(guān)心理健康知識的稿,提高全校師生的心理意識,營造校園的心理教育氛圍。

 。ㄎ澹┬睦斫】德

  五、六年級學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生(杜絕學(xué)校霸凌)”出一張心理漫畫(4),每班上交張。

 。┌嗉壭睦斫】抵黝}班隊會活動

  1、時間:各班自定

  2、地點:各班教室

  3、參加對象:各班班主任及全校學(xué)生

  4、要求:各班主任針對校園潛在危機,開展心理班隊會。

  五、活動總結(jié)

  1、資料整理

  2、總結(jié)活動過程中的得失,為下一個活動做準(zhǔn)備。

  六、工作要求

  (一)高度重視,積極參與。

  全校師生深刻認(rèn)識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性,自主提升心育意識,積極參與心理健康活動周系列活動。

 。ǘ⿵V泛發(fā)動,認(rèn)真組織。

  各班要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴(yán)格按照方案要求,認(rèn)真組織,確;顒拥捻樌_展,保證活動的效果。

健康教育宣傳活動方案12

  為貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(教思政〔20xx〕x號)的精神,我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  “不忘初心成就自我”

  二、活動時間

  20xx年10月17日—21日

  三、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與,力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況,加強和改善心理健康教育工作。

  2、加強宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道,特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識;要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用,結(jié)合實際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的`活動,營造我校心理健康教育的良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。

  4、加強督導(dǎo),促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。

  活動結(jié)束后,各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報學(xué)生心理教育咨詢中心。

健康教育宣傳活動方案13

  健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,加強健康教育工作,為全市居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),特制定本方案。

  一、項目目標(biāo)

  (一)總目標(biāo)

  建立健全全市健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內(nèi)容,在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識,培養(yǎng)基本健康行為,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,使其掌握自我保健的基本技能,城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。

  (二)年度目標(biāo)

  20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關(guān)健康知識知曉率分別達(dá)到70%和60%以上。20xx年分別達(dá)到80%和70以上。

  二、項目實施范圍和內(nèi)容

  20xx年項目在全市所有縣(區(qū))開始實施,主要內(nèi)容如下:

  (一)制定健康教育管理規(guī)范

  嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》,結(jié)合我市實際,必要時制定補充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等,現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下:

  1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動。

  2.居民健康教育:合理膳食、控制體重、適當(dāng)運動、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。

  3.重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。

  4.重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。

  5.公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。

  (二)開展健康教育活動

  現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)必須開展下列健康教育活動:

  1.制定年度健康教育工作計劃;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要做好健康教育年度計劃,保證可操作性和可實施性。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容:健康教育的內(nèi)容、形式與時間、實施和質(zhì)量控制方法、組織實施流程、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評價等。

  2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處,供居民免費索取。每個機構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。二是播放音像資料,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診時間,在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。

  3.設(shè)置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個,每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處,距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應(yīng)標(biāo)有機構(gòu)名稱,應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次。

  4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。

  5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座,站和村衛(wèi)生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座。

  6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄,應(yīng)及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等資料,包括文字、圖片、影音文件等,逐步建立完備的工作檔案,以便工作考核和效果評價。

  (三)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容,各級疾病控制機構(gòu)要加強健康教育工作,各級婦幼保健、醫(yī)療機構(gòu)要重視健康教育工作。

  2.各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員,每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作,保證城市社區(qū)和農(nóng)村基層健康教育工作有人抓、有人管。

  3.積極與大眾媒體合作。認(rèn)真研究,協(xié)調(diào)各級電視、廣播、報紙等大眾媒體,開設(shè)健康教育頻道或欄目,提高大眾健康教育宣傳活動效果。

  (四)健康教育能力建設(shè)

  1.健康教育設(shè)備配置。各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)要配齊相應(yīng)的健康教育設(shè)備。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄,并配備照相機、電視機、DVD機、投影儀等設(shè)備,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄,并配備必要的設(shè)備。

  2.基層健康教育服務(wù)機構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對象:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧,健康教育基本設(shè)備的使用,健康教育效果評價等。專(兼)職人員開展健康教育工作,每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時。

  3.城鄉(xiāng)健康教育技術(shù)指導(dǎo)。各級健康教育專業(yè)機構(gòu)要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)組織的健康教育活動,提供現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、效果評價,及時掌握工作進(jìn)展,了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題,加以指導(dǎo)和糾正,為政府和衛(wèi)生行政部門當(dāng)好參謀。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和二級以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容等,加強對城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導(dǎo)。

  4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本,節(jié)約經(jīng)費,保證宣傳材料的科學(xué)性和質(zhì)量,達(dá)到健康教育宣傳材料傳播效果,基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳材料主要由省、市級統(tǒng)一設(shè)計印刷,縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室。

  三、項目組織與管理

  1.各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)與管理,各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)負(fù)責(zé)項目的`具體實施,包括制定實施計劃、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、績效考核、信息管理等。

  2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供,各級疾病預(yù)防控制、婦幼保健等專業(yè)機構(gòu)負(fù)責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型、集中性健康教育活動,其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,提供相應(yīng)的基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用。

  3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,負(fù)責(zé)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo)。

  四、項目執(zhí)行時間

  20xx年3月1日至20xx年10月30日。

  五、項目實施監(jiān)督與考核

  (一)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,各級衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項目,納入各級承擔(dān)健康教育任務(wù)機構(gòu)的工作監(jiān)督檢查和績效考核內(nèi)容。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查、效果評價。縣(區(qū))級疾病預(yù)防控制機構(gòu)要定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查、效果評價,每年不少于2次。市疾病預(yù)防控制機構(gòu)對項目實施情況的督導(dǎo)檢查每年不少于1次?己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

  (二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容:項目實施計劃制定、組織管理、經(jīng)費使用、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等。

  (三)主要考核指標(biāo)

  1.發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量。

  2.播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時間。

  3.健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況。

  4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數(shù)和參加人數(shù)。

  5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關(guān)健康知識知曉率。

  6.項目管理,包括健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、工作資料檔案等。

健康教育宣傳活動方案14

  一、活動目的

  進(jìn)一步推動全市心理健康教育工作,普及中小學(xué)心理健康教育基本知識,營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),珍愛生命,尊重生命,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、活動主題

  珍愛生命,陽光成長。

  三、活動形式

  1.開展心理健康知識宣傳活動。各校可利用黑板報、宣傳欄、校報?、校園廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點開展主題班隊會、心理劇展演、制作手抄報及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動宣傳心理健康知識,讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的'重要性,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會面對困難和挫折,使其健康成長,為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。

  2.舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請有關(guān)專家對全校師生開展一次心理危機的預(yù)防和干預(yù)知識專題講座,普及心理危機預(yù)防應(yīng)對知識,引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。

  3.做好學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機預(yù)防和干預(yù)工作小組,制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立學(xué)生心理健康檔案,對于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動態(tài)管理,加大干預(yù)力度。對于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的,學(xué)校要及時轉(zhuǎn)介。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長,建議其盡快到專業(yè)機構(gòu)診斷就醫(yī)。對經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明,并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議,做好跟蹤援助工作。該項活動涉及學(xué)生個人隱私,務(wù)必注意工作方式,重點做好保密工作。

  4.觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會,組織學(xué)生觀看微課視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生了解更多心理健康常識,掌握解決自身存在的心理問題的方法。

  5.開展家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動。向家長宣傳心理健康知識,讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點,懂得用科學(xué)的方法建立親子互動關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長。

  6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護(hù)教師心理健康。

  7.組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn),幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。

  8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動,讓學(xué)生了解體驗學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。

  四、活動要求

  1.各學(xué)校要高度重視活動月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動月全程的各項工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團隊輔導(dǎo)員和班級心理委員的作用,確保心理健康教育活動月的實施效果。

  2.制定切實可行的活動方案,有計劃、有過程、有效果、有評價。并注意保存活動資料,做好活動總結(jié)。

  3.心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強宣傳教育效果。

健康教育宣傳活動方案15

各院系:

  為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排,我校擬舉行第十四屆 “陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動,F(xiàn)將具體工作安排如下:

  一、活動主題

  “陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚青春 ”

  二、活動時間

  20xx年3月25日------20xx年5月25日

  三、活動內(nèi)容

  學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導(dǎo)和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動,于5月20日前推選3-5篇征文上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征文評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于5月15日前,推薦3名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學(xué)工部組織對候選人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20xx年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

  四、表彰獎勵

  學(xué)工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的'一項重要指標(biāo)。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵1500元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

  五、有關(guān)要求

  (一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際,精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20xx年4月5日之前將“陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關(guān)活動,學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。

 。ǘ、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革,充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團隊、學(xué)生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊伍,引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

  (三)、及時總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務(wù)必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(文字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。

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