幼兒園生活活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園生活活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園生活活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
元旦假期安全PPT課件
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┙榻B元旦知識(shí)。
。ǘ┓纼霪。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
。1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
。2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
。3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
。4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1、步行安全:
。1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
。2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
。3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
。4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
。5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
。6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車安全知識(shí):
。1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
。3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
。4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的'行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
。ㄆ撸╊A(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
。ò耍┎煌骐姟P∨笥褌円涀,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
幼兒園生活活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱:護(hù)綠行動(dòng)
年齡段:小班
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參加護(hù)綠行動(dòng),愿意與社區(qū)人員交流,體驗(yàn)共同相處的快樂。
2、嘗試了解植樹節(jié)的意義,懂得保護(hù)綠化,愛護(hù)周圍環(huán)境。
活動(dòng)地點(diǎn):新源幼兒園
參與人員:
教師:各班老師、 小班組長
幼兒:小班幼兒
家長:年級組家長委員會(huì)成員
其他:沁富社區(qū)義工
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集各種馬夾袋、準(zhǔn)備好各種工具。
2、制作護(hù)綠行動(dòng)的牌子、準(zhǔn)備護(hù)綠行動(dòng)的馬夾。
3、各班對幼兒進(jìn)行愛護(hù)綠化的談話教育。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)前的要求:9點(diǎn)整參加活動(dòng)的孩子在各班教室集合。
1、教師交代本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
告訴幼兒護(hù)綠行動(dòng)的目的,并提出注意事項(xiàng)。
給幼兒穿上護(hù)綠行動(dòng)的馬夾,激發(fā)幼兒爭做護(hù)綠小衛(wèi)士的愿望。
2、談話:今天我們要去干什么?護(hù)綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事?
等會(huì)兒老師就要帶著小朋友一起去進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。
請小朋友仔細(xì)找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生,小腳走的.時(shí)候要注意綠化,結(jié)束的時(shí)候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。
二、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)
1、老師帶領(lǐng)小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。
3、將幼兒護(hù)綠行動(dòng)用照相機(jī)拍下活動(dòng)情況。
4、將護(hù)綠行動(dòng)的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。
三、活動(dòng)后的談話:帶幼兒回教室,洗干凈小手。
1、剛才我們做了什么?說說各自的感受。
2、你覺得做護(hù)綠小衛(wèi)士開心嗎,說出來和大家一起分享。
3、喊出我們的口號(hào):護(hù)綠行動(dòng),從我做起。
小結(jié):教育幼兒要保護(hù)綠化,愛護(hù)周圍環(huán)境。人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。
幼兒園生活活動(dòng)方案3
今年4月,是全國第xx個(gè)愛國衛(wèi)生月,xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園的實(shí)際,開展了一系列的活動(dòng)。
第一階段是廣泛宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。制定愛國衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案,發(fā)起“爭做愛國衛(wèi)生小公民”的倡議,各班按照方案的'要求,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,營造良好的活動(dòng)氛圍。
第二階段各班級在上周開展“講衛(wèi)生,樹文明”專題活動(dòng)。小朋友們在老師的號(hào)召下,紛紛從家里帶來小抹布,又擦窗,又擦桌子,爭做愛國衛(wèi)生小公民,努力清潔每個(gè)角落,不放過一片紙屑,告別“臟、亂、差”現(xiàn)象。
第三階段為環(huán)境整治,美化園舍。本周四全園在崗教師對校園附近的公路進(jìn)行春季衛(wèi)生大掃除,教師們紛紛拿著工具開始在九壩至地理壩的公路上打掃。
第四階段為班子成員衛(wèi)生大檢查。通過“愛國衛(wèi)生月”的系列活動(dòng),我園的環(huán)境變得更加清潔、舒適、美麗,而且在全體教職員工的心中都樹立了愛清潔、講衛(wèi)生的文明意識(shí)。我們還要求孩子做“小老師”監(jiān)督家長保護(hù)環(huán)境,通過孩子影響其家人,以此動(dòng)員廣大群眾關(guān)心身邊環(huán)境問題,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,參與各種衛(wèi)生整治活動(dòng),營造了人人關(guān)心、人人參與、共享健康的良好氛圍。
幼兒園生活活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1。知道假期是休息的日子,喜歡過假期。
2。學(xué)會(huì)安排假期生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:假期生活視頻一段、活動(dòng)前豐富經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
一、談話引入主題
師:小朋友們,你們知道什么是假期嗎?
小結(jié):剛剛結(jié)束的暑假也是假期,還有中秋節(jié)和國親節(jié)等等。
二、幼兒觀看視頻,知道在假期里可以做些什么事。
師:那你知道在假期里,我們可以做些什么事情嗎?下面我們來看一段錄像,看看錄像里的小朋友在假期里都做了哪些事情呢!
提問:錄像里的.小朋友都做了哪些事情?
小結(jié):原來在假期里,我們可以做很多的事情,可以讓爸爸媽媽帶著出去玩,可以在看看書、玩玩具,還可以幫大人做一些自己會(huì)做的事情。
三、幼兒交流假期安排
師:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁邊的小朋友說一說。
四、小結(jié)
師:老師希望我們小朋友在假期里能學(xué)會(huì)安排自己的假期生活,不去做危險(xiǎn)的事!
幼兒園生活活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題:請您別再說我小
活動(dòng)時(shí)間:1月10日上午
活動(dòng)安排:
(一)低段
A、剝桔子
規(guī)則及要求:1、各班按能力差異分成A、B、C三組,展示時(shí)分組開展。
2、每人3個(gè)桔子,聽哨聲,開始剝桔子,剝下的桔子盡量保持完整并放入
指定容器,剝完后將桔皮丟入垃圾桶。
B、戴手套(分指、不分指兩類)
規(guī)則及要求:1、各班按能力差異分成A、B、C三組,展示時(shí)分組開展。
(A、B組學(xué)生展示戴分指手套,C組學(xué)生展示戴不分指手套)
2、聽哨聲,開始戴手套,時(shí)間限制3分鐘。
3、要求分清左右、正反,分指手套要求將五指一一準(zhǔn)確套入對應(yīng)指套中。
(二)中段
展示內(nèi)容:整理課桌
規(guī)則及要求: 1、各班按能力差異分成A、B、C三組,展示時(shí)分組開展。
2、哨聲響,開始整理課桌。能將抽屜中果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶并將鉛筆、
橡皮等放入鉛筆盒,進(jìn)行合理歸類并擺放整齊。
準(zhǔn)備:活動(dòng)前,每張課桌中準(zhǔn)放入鉛筆盒、書本、鉛筆、橡皮、鉛筆刨及若干生
活垃圾,垃圾桶4個(gè)。 負(fù)責(zé)人:
(三)高段
展示內(nèi)容:泡方便面
規(guī)則及要求:哨聲響,開始泡方便面,要求將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。
基本步驟如下:打開方便面包裝→將面塊、已開調(diào)料放入碗中→沖入熱水
→蓋上蓋子→整理桌面,完成。
準(zhǔn) 備:活動(dòng)前,碗14個(gè)、熱水壺7把、筷子若干雙。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)物品準(zhǔn)備:手套20雙(分指、不分指各10雙)、方便面2箱、桔子8斤
2、場地布置及主題黑板設(shè)計(jì)、美化
3、活動(dòng)主持:低段———;中段———;高段———
4、拍照、攝像:
5、學(xué)生分組名單一份
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、由于活動(dòng)內(nèi)容不同,對場地要求有所不同,本次活動(dòng)不以全校集中形式開展,分年級段分場地舉行。
2、本次中、高段班級活動(dòng)場地放于五(1)班、三(1)班教室,如場地?fù)頂D未輪到班級學(xué)生可在樓道中排隊(duì)等候。
3、未做事務(wù)安排的老師負(fù)責(zé)帶班,維持學(xué)生紀(jì)律、活動(dòng)秩序。
4、評委老師需結(jié)合學(xué)生實(shí)際,在評選過程中考慮學(xué)生能力、發(fā)展情況打分。
5、需讓學(xué)生提前熟悉活動(dòng)規(guī)則及要求,并提前做好相關(guān)紀(jì)律、安全等教育(尤其是中段班級需使用熱水瓶,請班主任強(qiáng)調(diào)使用安全)。
學(xué)生中心
年 月 日
幼兒園生活活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱:地震逃生演習(xí)
年齡段:小班
活動(dòng)目標(biāo):
1、對地震演習(xí)活動(dòng)有興趣,初步了解地震中簡單的自我保護(hù)方法。
2、在活動(dòng)中感受老師和家長對自己的關(guān)心,初步體驗(yàn)保護(hù)生命的情感。
活動(dòng)地點(diǎn):新源幼兒園
參與人員:
教師:小班教師、幼兒園安全員
幼兒:小班幼兒
家長:部分祖輩家長
其他:無
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班讓幼兒了解“地震”,觀看錄像(地震前的物象變化的錄像、地震造成災(zāi)害的`錄像);
2、對幼兒進(jìn)行一次針對地震逃生的安全教育。
活動(dòng)過程:
一、觀看逃生錄像
討論:
1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震?
。粼趽u晃、人站不穩(wěn)了……)
2、地震后,哥哥和弟弟是怎么樣逃生的?
(不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方……)
3、哪些是危險(xiǎn)的事,我們不可以做?正確的方法是什么?
二、地震演習(xí)
1、如果發(fā)生地震了,你會(huì)用什么方法救自己?
2、“地震”演習(xí)
“地震啦……”,聽到地震的消息,幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。(用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部,有序地逃到操場上……)
三、小結(jié)
教師:地震會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩,但是,地震并不可怕,只要我們做好預(yù)防逃生的工作,就可以避免很多的危險(xiǎn)和麻煩。
幼兒園生活活動(dòng)方案7
一. 我們的故事
1.觀看大(一)班全體成員的照片。
2.回憶在一起的往事。
a.談?wù)勯_心、有趣的事。
我們大一班的小朋友已經(jīng)在一起生活三年了,還有的小朋友已經(jīng)四年了呢,在這段日子里哪件事讓你覺得很有趣,很快樂的?(幼兒自由討論,個(gè)別介紹)
b.談?wù)動(dòng)幸饬x、感動(dòng)的事
。ㄓ變航榻B)
3.小結(jié):
在這么長的.時(shí)間里我們發(fā)生了許多事,有快樂的,有有意義的,還有很感人的,我們就像一個(gè)大家庭。讓我們在家庭里健康成長。
二. 我們的朋友
1. 幼兒園里還有很多朋友在關(guān)心著我們的大家庭,讓我們覺得更加溫暖,你們知道嗎?
2.和幼兒園一些朋友互動(dòng)。(老伯伯、楊老師、沈老師、小班的朋友)
1)老師對我們提希望。
2)我們對弟弟妹妹提希望。
3.小結(jié):
在我們幼兒園的生活里,還有許多許多大一班以外的朋友在關(guān)心著我們,幫助著我們,和我們在一起。我們在一起的日子真溫暖!
三.我們的留念
不久你們就要畢業(yè),離開我們諸翟幼兒園了,你們的心情怎么樣?你們要記得回來看看我們,我們幼兒園也歡迎你們回來看看。瞧!那里有一面留念墻,武老師和馮老師已經(jīng)把我們的手印、腳印貼在了留念墻上,你們想不想也留下點(diǎn)紀(jì)念呢?
這里有很多材料,你們可以把手印、腳印印下來,在上面記
錄一些有意義的東西。讓我們把美好的回憶都留在諸翟幼兒園。
1.留念墻互動(dòng)。(音伴)
2.在留念墻邊留影。
3.展示照片,分享
活動(dòng)目標(biāo) 1.通過回憶往事,激發(fā)幼兒對幼兒園生活的留念。
2.大膽表述自己的想法和情感。
重 點(diǎn):表現(xiàn)出對幼兒園的留念。
難 點(diǎn):幼兒能介紹有意義、感動(dòng)的事。
準(zhǔn) 備:紙、水彩筆、蠟筆、幻燈片,玩具
幼兒園生活活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┩ㄟ^談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的'第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
。1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
。2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:
請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析
。ㄒ唬┻x材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。
。ㄈ⿵膸熡钻P(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
幼兒園生活活動(dòng)方案9
活動(dòng)方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的.新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。
幼兒園生活活動(dòng)方案10
芝麻街(語言區(qū))
活動(dòng)要求:提高幼兒對學(xué)習(xí)語言文字的興趣,體驗(yàn)文字及語言游戲的快樂。
1.活動(dòng)名稱:兒歌拼字
材料:兒歌進(jìn)行分割,提供原始圖樣。
玩法:根據(jù)原始圖樣進(jìn)行拼圖,完成后念念說說。
2.活動(dòng)名稱:排圖講故事
材料:圖加文故事圖片,一次性杯子
玩法:和同伴分析圖畫的內(nèi)容后進(jìn)行排圖,完成之后編講故事。
動(dòng)動(dòng)腦(益智區(qū))
1.活動(dòng)名稱:走迷宮
要求:復(fù)習(xí)已學(xué)過的拼音,在走迷宮的過程中,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)拼音的`興趣。
材料:用幼兒已經(jīng)學(xué)過的拼音貼起來的迷宮圖若干副,內(nèi)容相同路徑不同。
玩法:2-3名幼兒同時(shí)走迷宮,看誰走得快,念得對,現(xiàn)走出迷宮者贏。
2、活動(dòng)名稱:搖搖樂
要求:在搖搖、看看、記記的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成,激發(fā)幼兒參與數(shù)活動(dòng)的興趣。
材料:用豆腐盒分割兩半,內(nèi)放各種物品(珠珠、彈珠、花片等)并包裝,記錄紙若干
玩法:幼兒搖動(dòng)搖搖樂,看一看兩邊各有多少,然后記錄下來。如果分法一樣只能記錄一次。幼兒熟悉玩法后,可讓幼兒兩人以猜拳的方式進(jìn)行,比比誰的分法多。
巧巧手(美工區(qū))
活動(dòng)名稱:紙杯玩具
要求:利用紙杯制作各種有用的東西及有趣的動(dòng)物,讓幼兒體驗(yàn)制作的樂趣。
1)迷你椅子
材料:紙杯、鉛筆、剪刀
制作方法:將紙杯倒扣,用鉛筆在杯身畫出椅背。然后,沿線剪開并將椅背向上折,再用剪刀剪出椅子的腿,迷你椅子就完成了。
2)獅子
材料:紙杯兩只,彩筆、剪刀、固體膠
制作方法:將紙杯剪成細(xì)條后向外測壓平,呈放射狀。在紙杯底畫出獅子的臉部特征。把獅子的頭與另一杯子粘在一起,最后添上尾巴。
2、活動(dòng)名稱:鏡框巧作
要求:利用一次性盆子、硬紙板等材料制作漂亮的鏡框,體驗(yàn)制作的樂趣。
材料:一次性盆子、皺紋紙、色紙、照片或自畫像。
制作方法:用皺紋紙將一次性盆子包裝好,在盆子中央貼上一張色紙,中間放上照片或自畫像,周圍貼上用各種色紙折剪的花朵,最后在盆底墊上用硬紙板做的三角形,讓鏡框豎起來。
3.小小編織手
要求:利用老師提供的彩色紙條學(xué)習(xí)編
織的技能。
材料:彩色紙條 編織板 樣板
制作方法:拿一條彩色紙按照老師的樣板學(xué)著編織。
幼兒園生活活動(dòng)方案11
今年四月,xx鄉(xiāng)中心幼兒園結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園為目標(biāo),以“幼兒園是我家、清潔靠大家”為活動(dòng)主題,以清除學(xué)校衛(wèi)生死角、做好日常衛(wèi)生工作及春夏季傳染病的防治為重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)全體師生,大力開展了愛國衛(wèi)生系列活動(dòng)。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,召開相關(guān)會(huì)議,討論制定“愛國衛(wèi)生”活動(dòng)方案并下發(fā)到各班。
二是在宣傳發(fā)動(dòng)階段,下發(fā)了預(yù)防春夏季常見傳染病知識(shí)的告家長書。4月13日,安排以“幼兒園是我家、清潔靠大家”為主題的國旗下動(dòng)員講話,在一周時(shí)間里利用學(xué)校廣播、LED傳欄等進(jìn)行愛國衛(wèi)生、消殺滅及除“四害”知識(shí)的廣泛宣傳。
三是在活動(dòng)中,各班利用健康教育課以主題為“幼兒園是我家、清潔靠大家”,為學(xué)生上了一堂以規(guī)范衛(wèi)生行為、養(yǎng)成文明健康習(xí)慣為內(nèi)容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起,從我做起的`良好氛圍。
四是每周安排一次衛(wèi)生大掃除。重點(diǎn)清理學(xué)校衛(wèi)生死角,發(fā)現(xiàn)一處,整治一處,決不留下衛(wèi)生死角。提倡“幼兒園是我家、清潔靠大家”的彎腰精神。校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽查并及時(shí)反饋。對不合格的責(zé)令其及時(shí)改正。
“愛國衛(wèi)生月”系列活動(dòng)的開展,師生提高了衛(wèi)生意識(shí),收獲了預(yù)防常見傳染病、除四害等知識(shí)。學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)清潔美麗了校園,活動(dòng)得到了預(yù)期的目標(biāo)。
幼兒園生活活動(dòng)方案12
為了讓幼兒從小了解“低碳”的理念,呼吁孩子和家長共同踐行低碳生活,開展以低碳生活為主題的系列活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)低碳環(huán)保,我園開展系列“低碳生活”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。對于幼兒來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為了開闊幼兒的新視野,了解低碳知識(shí),強(qiáng)化低碳與生態(tài)技術(shù)意識(shí),提高對可持續(xù)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),開展以“環(huán)保低碳,節(jié)能減排,綠色生活,健康成長”主題教育活動(dòng),旨在讓幼兒從小樹立起國家主人翁的意識(shí),用最新的發(fā)展和消費(fèi)理念來指導(dǎo)自己的行為,參與幼兒園的資、能源管理,牽手家長,影響所在社區(qū),用實(shí)際行為為我國節(jié)能減排計(jì)劃做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:環(huán)保低碳節(jié)能減排綠色生活健康成長
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
校園大環(huán)境充分運(yùn)用環(huán)境布置、宣傳欄、校園網(wǎng)及環(huán)保標(biāo)語等渠道,營造保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、勤儉節(jié)約的良好氛圍。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)與環(huán)保教育相適應(yīng)的環(huán)境,在墻飾中留有環(huán)保教育的版面,開辟環(huán)保之窗欄目,向家長、幼兒宣傳環(huán)保知識(shí),使幼兒和家長初步建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),
(二)擬定并發(fā)放倡議書
為了呼吁全體幼兒和家長共同關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的'人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。發(fā)放“保護(hù)人類家園,共享低碳生活”倡議書,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,節(jié)約能源,種綠色植物,過低碳生活,做綠色小公民。
(二)主題教育活動(dòng)
為提高幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒文明健康的“低碳生活”方式,養(yǎng)成節(jié)約能源從身邊小事做起的好習(xí)慣,開展“低碳生活從我做起”系列教育活動(dòng),樹立環(huán)保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《節(jié)約用水,從我做起》、全球變暖、溫室效應(yīng)、動(dòng)物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等嚴(yán)重后果。培養(yǎng)文明健康的“低碳生活”方式。
(三)實(shí)踐活動(dòng)
1.開展“我為幼兒園添新綠”、“節(jié)約用水從我做起”、“環(huán)保故事比賽”、主題繪畫、組織環(huán)保小衛(wèi)士到社區(qū)宣傳低碳生活等系列主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
2.開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng),家庭內(nèi)園內(nèi)班級內(nèi)進(jìn)行垃圾分類,教育幼兒從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
3.開展綠箱子活動(dòng),將廢舊電池、手機(jī)電池、備用件、壞手機(jī)及其他影響環(huán)保的廢棄電子件和家庭中的過期藥進(jìn)行回收活動(dòng),各班分類回收后投進(jìn)幼兒園設(shè)立的綠箱子中。
4.開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng),即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”,從點(diǎn)滴小事做起,踐行“五個(gè)一”。
(四)家園聯(lián)合互動(dòng)
1.開展“低碳生活,變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽。為進(jìn)一步提高家長及幼兒低碳環(huán)保意識(shí),充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源,變廢為寶。開展“低碳生活,變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽。
2.“低碳生活小妙招”征集。自制家庭節(jié)能記錄卡,通過引導(dǎo)全園幼兒觀察、記錄家中的水表、電表,尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電的有效方式,人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。
幼兒園生活活動(dòng)方案13
生活活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)與老師、同伴主動(dòng)問好。
2.激發(fā)幼兒食欲,會(huì)正確使用小勺進(jìn)餐。
3.提醒幼兒多飲水,并及時(shí)督促幼兒增減衣物。
4.引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗凈手。
5.學(xué)習(xí)聽口令,學(xué)做模仿操,動(dòng)作基本到位。
活動(dòng)一:健康活動(dòng)“寶寶不吃手”
設(shè)計(jì)意圖
日常生活中,發(fā)現(xiàn)幼兒有吃手現(xiàn)象。老師在平日經(jīng)常糾正幼兒吃手,仍有幼兒自控力差。我們覺得有必要設(shè)計(jì)本次活動(dòng),目的是為了幫助小班幼兒更直觀的了解吃手對身體的危害;幫助他們擺脫心理依戀,養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。
發(fā)展目標(biāo):
1.知道手上有細(xì)菌,不把手和其它異物放進(jìn)嘴里。
2.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)錄相
預(yù)設(shè)過程:
。.觀看錄相片段1,激發(fā)幼兒參與愿望。
(以自己現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)說說什么原因肚子會(huì)疼)
2.觀看片段2,引導(dǎo)幼兒觀察錄相中姐姐肚子疼的原因。
3.觀看片段3,知道手上有細(xì)菌,不能把手放進(jìn)嘴里。
4.互相檢查小手,知道要勤剪指甲,手上有細(xì)菌,洗手要認(rèn)真。
5.觀看片段4,鼓勵(lì)
幼兒要改正吃手的習(xí)慣。
自由活動(dòng):注意幼兒安全
主動(dòng)與膽小幼兒交流
讓幼兒感受到親近與快樂
活動(dòng)二:操作游戲:“洗手”
發(fā)展目標(biāo):
1.鞏固練習(xí)正確的洗手方法。
2.感受洗手的'快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:盆子、擦手巾、肥皂
預(yù)設(shè)過程:
1、看錄相中姐姐洗手,激發(fā)幼兒學(xué)洗手的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)洗手。重點(diǎn)幫助幼兒掌握洗手的流程。
3、觀察幼兒,個(gè)別指導(dǎo)。
。、輕松愉快洗小手。
戶外活動(dòng):“踩小車”
發(fā)展目標(biāo):
1.體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
1.鍛煉腳的力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:場地、擦汗巾
預(yù)設(shè)過程:
1.激發(fā)興趣,引導(dǎo)幼兒做"小鳥飛","小手小腳爬"。
2.介紹游戲玩法,幫助幼兒兩人一組參與游戲。
3.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意安全,腳心對腳心愉快游戲。
4.放松休息。及時(shí)為幼兒擦汗,整理。
下午游戲:玩沙
提供戶外場地輪胎、玩沙小工具
重點(diǎn)指導(dǎo):玩沙區(qū)
幼兒
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用小工具玩沙,鍛煉手的靈活性。
2.會(huì)說禮貌用語:“我們一起玩好嗎?”
幼兒園生活活動(dòng)方案14
目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。
2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
準(zhǔn)備:
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn)故事表演
過程:
1、傾聽錄音:
了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對話:
進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容,出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的'?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:
為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演:
體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:
你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
5、小結(jié):
講述幼兒表演情況。
幼兒園生活活動(dòng)方案15
為深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作的意見》,積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),有效預(yù)防和控制春夏季傳染病的發(fā)生與流行,按照梁子湖教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)文件精神,特制定XX鎮(zhèn)XX幼兒園愛國衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
各班級和部門要緊緊抓住愛國衛(wèi)生月活動(dòng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),在愛國衛(wèi)生月活動(dòng)中集中開展宣傳發(fā)動(dòng)和專項(xiàng)治理,集中解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。圍繞“全民參與愛國衛(wèi)生,共建共享健康中國”活動(dòng)主題,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)師幼,開展以治臟為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善幼兒園人居環(huán)境和培養(yǎng)師幼衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高師幼的`生活質(zhì)量和健康水平。
二、成立XX幼兒園愛國衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX
副組長:XX
成員:各班班主任及生活老師
三、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
要大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》和《x省愛國衛(wèi)生工作條例》,使廣大師幼認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)境衛(wèi)生和除"四害"工作的重要意義,圍繞提高師幼健康意識(shí)和保健能力開展健康教育工作,養(yǎng)成良好的生活方式,創(chuàng)造良好的游戲、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
。ǘ┑诙A段:組織實(shí)施階段
一是要開展環(huán)境衛(wèi)生清理,徹底消滅死角。組織師幼掀起環(huán)境衛(wèi)生集中整治高潮,對幼兒園及周邊和室內(nèi)外垃圾、污物、積塵進(jìn)行徹底清除。尤其是宿舍、教室的衛(wèi)生、通風(fēng)消毒工作和食堂的飲食衛(wèi)生安全工作,要符合相關(guān)的規(guī)定,達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。要建立健全衛(wèi)生管理制度,完善衛(wèi)生設(shè)施,落實(shí)專人清掃保潔,垃圾日產(chǎn)日清,會(huì)議室設(shè)禁煙標(biāo)志,要實(shí)行周末衛(wèi)生日制度。
二是開展園所美化綠化,營造育人環(huán)境。根據(jù)幼兒園統(tǒng)一規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,突出特色,抓緊時(shí)機(jī)植樹種草、栽花擺花,進(jìn)行美化綠化,并加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)。
三是開展除病媒生物消殺,預(yù)防傳染病流行。要指派專人負(fù)責(zé)對室內(nèi)外死角、廁所等蚊、蠅孳生場所進(jìn)行消殺,食堂等重點(diǎn)部位要對蟑螂進(jìn)行徹底滅殺,保證幼兒園各個(gè)部位四害控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
四是開展春季全民建身。要結(jié)合天氣變暖,戶外活動(dòng)增多的時(shí)機(jī),組織廣大教師開展豐富多彩的全民健身活動(dòng)。
。ㄈ┑谌A段:檢查驗(yàn)收階段
在此期間,幼兒園將組織人員,依據(jù)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行檢查評比。對完成任務(wù)的班級或部門予以通報(bào)表揚(yáng),對完成任務(wù)差、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、滅鼠等工作開展不利的班級或部門進(jìn)行通報(bào)批評。
四、幾點(diǎn)要求
(一)各班級和部門要把春季愛國衛(wèi)生活動(dòng)月工作納入常規(guī)教學(xué)和工作中,引起足夠重視,制定方案,層層落實(shí)責(zé)任,做到有人抓,有人管,搞好宣傳動(dòng)員,立即行動(dòng)起來,迅速掀起高潮。
(二)在宣傳工作中,要充分利用幼兒園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等有效載體,大力宣傳,營造強(qiáng)烈的輿論氛圍,提高廣大師幼投身愛國衛(wèi)生活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性,引導(dǎo)廣大師幼養(yǎng)成文明、科學(xué)、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。
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