游園活動的策劃方案6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的游園活動的策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
游園活動的策劃方案1
一、活動意義
為豐富教師業(yè)余文化生活、活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)學(xué)校研究決定，教師節(jié)舉行游園活動，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)
1、活動組委會
組長猉X
副組長猉X
成員全體教師
2、裁判組委會
總指揮猉X
裁判長 XX
3、成立后勤保障組
組長猉X
負責(zé)器材準備ń逼凡曬�、发�
三、中平中心校游園活動節(jié)目單、規(guī)則(略)
1、雙人背頂氣排球接力 (集體項目)
2、氣排球投籃
3、吹蠟燭
4、投乒乓球
5、墊圈套物
備注：活動規(guī)則，現(xiàn)場講解。
四、獎勵辦法
1、集體項目：六隊獎前三名，紀念品若干，現(xiàn)場為準 。
2、個人項目獎勵以現(xiàn)場為準。
未盡事宜，另行通知
XX
XX年9月7日
游園活動的策劃方案2
活動背景
從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。
活動主題
我的青春我做主
活動目的
“心協(xié)”，作為一個心理服務(wù)型社團，與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。
活動時間
5月14日晚7：30——9:30
活動地點
文科樓前廣場
活動對象
心協(xié)成員及朋輩部分隊員
活動資料
一、前期準備工作(5月初)
1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預(yù)算
2、通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3、安排各個版塊的負責(zé)人和小組成員
4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則
5、申請場地，音響，桌椅，展板
6、購買禮品，用品
二、活動舉辦階段
1、活動版塊：
1)心理知識圖文展(心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉)
2)心理知識問答
3)心理書籍展
4)心靈超市
5)我的笑臉我的笑
6)游戲互動(吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹)
7)留言、許愿板、橫幅簽名
2、道具：
展板(三大一小)，桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3、參與方式：
自愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4、游戲規(guī)則：
1)吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復(fù)參加。
2)扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組(如5組)，每組若干人(如6人)②每組皆排成一向行，手放在前面那人的`肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
3)搶凳子
4)大風(fēng)吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風(fēng)吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹，有穿鞋子的人�！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人……PS:小風(fēng)吹則吹相反的
5、領(lǐng)獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三、活動后續(xù)階段
1、活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2、歸還音響器材，桌椅，展板
3、清理現(xiàn)場，場地持續(xù)原有狀態(tài)
4、透過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處
四、經(jīng)費預(yù)算
獎品(橡皮擦、小本子)共100份50元
道具：蠟燭，打火機7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
游園活動的策劃方案3
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責(zé)人：朱雍真
活動具體負責(zé)人：章娟
照相報道：陳紅
音響設(shè)備負責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
五、活動地點：大操場、各班
六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則：
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的.陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
游園活動的策劃方案4
“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有好處節(jié)日。我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題：
放飛童心快樂游園
二、活動時間：
20xx年6月1日(星期二)上午
三、活動人員：
23名青年志愿者
四、活動地點：
陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)
五、活動資料和具體流程：
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8：00校車出發(fā);
(二)上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現(xiàn)場(準備活動道具、掛橫幅等工作);
(三)上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。
1、市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;
2、朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;
3、職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金;
(四)上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)
(五)上午11：00拍群眾照留戀，11：30集隊回校。
六、活動注意事項
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)持續(xù)良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的'志愿者活動過程中須服從活動負責(zé)人的統(tǒng)一安排，用心參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)
(四)用心做好活動宣傳工作(宣傳部負責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負責(zé)DV拍攝)
七、活動經(jīng)費預(yù)算：
(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)帶給)
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV(學(xué)生電臺借)
合計：410元
八、活動負責(zé)人：
xxx
游園活動的策劃方案5
目的：
1.加強物管公司與業(yè)主的聯(lián)系，增進彼此的'信任和感情2.宣傳立城·香山公館二期，增加業(yè)主對公司新產(chǎn)品的了解3.為公司下一階段推出的立城會作鋪墊
4.樹立城物管品牌，把立城物業(yè)打造成一個有故事、有價值的品牌企業(yè)籌備小組：
主辦單位：
立城物管公司
活動的時間、地點及參與人員：
時間：20xx年9月15日下午14：00-17：00
地點：立城·香樟豪庭
活動參加人員：
立城·香樟豪庭全體業(yè)主活動主題：中秋，我們在一起
——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會
活動亮點：
壩壩舞：游園活動開始前進行為游園活動造勢
2.入場：將入場簽名和二期推廣結(jié)合起來
3.現(xiàn)場抽獎：渲染氣氛，促進公司與業(yè)主的聯(lián)系
4.小區(qū)書畫活動：增添節(jié)日氣氛，增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動準備工作具體要求和分工(見附件1)
游園活動流程：
1.開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況主持：
嘉賓致辭：物管李經(jīng)理置業(yè)公司王副總
香樟豪庭業(yè)主代表(1名)物管班子成員介紹：物管王經(jīng)理
2.抽獎：每次產(chǎn)生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀眾(13名/每次)第一次抽獎：時間：14：50(抽獎嘉賓：)第二次抽獎：時間：15：50(抽獎嘉賓：)第三次抽獎：時間：16：45(抽獎嘉賓：)
3.結(jié)束及清場
主持人宣布活動結(jié)束、祝業(yè)主中秋快樂清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生細節(jié)安排：
1.活動項目及游戲規(guī)則(見附件2)
成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河
兒童：DIY手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚
2.游園活動區(qū)域分布圖
備注：根據(jù)最后討論情況，將④活動簽到及抽獎處調(diào)整到②和③的區(qū)域，同時將②和③兒童區(qū)往后即香
樟大道后移。
3.游園活動區(qū)域功能說明圖
游園活動工作人員安排(見附件3)
活動所需物資(見附件4)
活動所需費用預(yù)算(游園活動所需物資經(jīng)費見附件5)
應(yīng)急預(yù)案(另附)
游園活動的策劃方案6
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題：關(guān)愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學(xué)校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責(zé)人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活
動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的`環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
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