實用的活動方案三篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、能根據(jù)同伴的動作做出相應(yīng)的鏡面動作。

　　2、感受與同伴相互模仿的樂趣。

　　活動反思

　　【活動重點】

　　“照鏡人”根據(jù)“鏡子”模仿的姿勢作出反饋。

　　【活動難點】

　　迅速的模仿照鏡人得的動作。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒有過照鏡子的感性經(jīng)驗。

　　活動過程教師請幼兒猜謎語：你哭它也哭，你笑它也笑，只要對著它，喜怒全知道。

　　一、照照鏡子。

　　——聽音樂《小鳥飛》進場。教師有意識的引導(dǎo)幼兒在鏡子面前翩翩起舞。(班級幼兒分成女孩組和男孩組。)——幼兒自由對這鏡子做各種動作，擺出各種姿勢，觀察并說說鏡子里的自己是什么樣子的。

　　——幼兒對著鏡子做早操，請其他幼兒觀察鏡子里的動作和這名幼兒做的`動作有什么不一樣的?提醒幼兒想想早上做操時，老師與幼兒的動作是否一致?(若幼兒無法察覺“鏡面示范”，教師與一名幼兒面對面做操，請其余幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鏡面示范”是“相反的”。)

　　二、游戲：我是你的鏡子。(仍然分為男孩組和女孩組進行游戲。)

　　——師：今天老師想照鏡子，有哪個小朋友愿意當(dāng)老師的小鏡子呀?(請幼兒面對教師模仿動作，其他幼兒看并評價。)

　　——幼兒自由結(jié)伴，兩人一組。一人做照鏡子，擺出一個姿勢，另一個人做鏡子，邊說“看我學(xué)得像不像”邊迅速模仿“照鏡人”的動作，擺出相應(yīng)的鏡面動作。“照鏡人”根據(jù)“鏡子”模仿的姿勢做出反饋：“像，像，像，你真棒!”。

　　——幼兒兩人交換角色，反復(fù)進行游戲。師鼓勵幼兒擺出與他人不一樣的動作，讓同伴模仿。

　　——組織幼兒互相觀看同伴是怎樣結(jié)伴游戲的，做了些什么動作�！扮R子”模仿的像不像。

　　——幼兒交換伙伴進行游戲，鼓勵“照鏡子人”做出更多的動作。請幼兒評出最像的“鏡子”。

　　【活動延伸】

　　分別請幼兒在前面做鏡面示范領(lǐng)操。

活動方案 篇2

　　智力游戲:

　　發(fā)信息

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知10以內(nèi)的數(shù)量。

　　2、提高幼兒思維敏捷性和動作靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　室內(nèi)或室外

　　適合年齡：

　　4——5歲幼兒(可根據(jù)年齡給予適當(dāng)?shù)狞c數(shù))

　　游戲玩法：

　　教師將幼兒分成幾個人數(shù)相等的隊(每隊8人左右)，分別在每隊的第一個幼兒手心上點x下，(各隊點的數(shù)不一樣，點的次數(shù)就是信息內(nèi)容)，然后各隊幼兒聽教師的信號時開始發(fā)信息，各隊第一個幼兒按老師點的數(shù)在第二個幼兒的手心里點x下，第二個幼兒按收到的點數(shù)在第三個幼兒的`手心里點x下，如此類推，一個接一個的發(fā)信息，一直進行到本隊的最后一個人，并由最后一個報告發(fā)來的信息是x下。在發(fā)的準(zhǔn)確的前提下，根據(jù)發(fā)的速度排參賽隊的名次。變換點數(shù)可再次游戲。

　　規(guī)則：

　　1、要求幼兒發(fā)信息時，只能動手不能說出來。

　　2、提醒幼兒點手心時動作要清楚，不要慌。

　　個人反思：

　　本游戲可在平時的一日活動中，隨時隨地的進行，次活動不僅鞏固了幼兒的數(shù)學(xué)內(nèi)容，并提高了幼兒思維敏捷性和動作靈活性。

　　幼兒玩起來特別感興趣。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：愛心無限快樂奉獻

　　紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學(xué)校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生的德育發(fā)展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學(xué)期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的`每一個角落。

　　二、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

　　3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

　　三、參與對象：全校師生（1、2年級學(xué)生只買不賣）

　　四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員）

　　五、活動時間：20xx年4月29日下午

　　六、活動地點：星五小學(xué)校操場

　　七：人員安排：

　　1、總負責(zé)：z

　　2、安全總負責(zé)：z

　　3、現(xiàn)場安全巡邏：z

　　4、各班級管理：各班主任和配班教師

　　一（1）：z

　　一（2）：z

　　二（1）：z

　　二（2）：z

　　三（1）：z

　　三（2）：z

　　四（1）：z

　　四（2）：z

　　五（1）：z

　　五（2）：z

　　六（1）：z

　　六（2）：z

　　5、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)：z

　　6、現(xiàn)場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當(dāng)天有趣的事情）

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1義賣前一周起各中隊準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。

　　2活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語，采用各種方法吸引師生目光。

　　3每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓(xùn)。

　　5義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　�。�2）守紀(jì)：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　�。�5）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

　　九、具體安排：

　�。�1）：活動前期安排

　　4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務(wù)安排工作。

　　4月21日——4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報（大�。喝�開的紙�？梢允止だL畫相結(jié)合繪制，可以小組同學(xué)合作完成）。

　　4月20日——4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責(zé)整理與保管。

　　4月27日：

　　1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數(shù)根據(jù)自己班級義賣物品的多少而定）。制作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。

　　2、物品分類標(biāo)價（如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作）。

　�。�2）義賣物品籌集要求：

　　1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

　　2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　3、所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。

　　4、每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　5、每位學(xué)生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學(xué)生量力而行。

　�。�3）活動過程安排：

　　20xx年4月29日：

　　1、午休時間：12：50—13：20，各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅（自己班教室里準(zhǔn)備）。

　　2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當(dāng)廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學(xué)生由配班老師帶領(lǐng)到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

　　一、二年級學(xué)生下午13：20——14：10由家長帶領(lǐng)下進行購買。時間到，購買結(jié)束后組織放學(xué)和衛(wèi)生打掃。

　　三~六年級學(xué)生下午14：20——4：00，由孩子自行購買。

　　3、義賣活動結(jié)束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生回班。清算所得義賣款，上交學(xué)校工會和大隊部。

　　4、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

　　6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　7、孩子可以在學(xué)校準(zhǔn)備的大背景上進行愛心簽名，留作紀(jì)念。

　　十、總結(jié)評比：

　　活動結(jié)束后，作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各班級及時總結(jié)本次活動，發(fā)掘活動中的典型。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司活動方案05-08

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

汽車活動促銷方案_活動方案01-13

活動方案10-29

活動方案10-23

活動方案10-28

活動方案10-28

活動方案10-29

活動方案10-29

活動方案10-24