有關活動方案模板五篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
轉眼間,孩子們在星晨幼兒園的學習生活即將結束了!很快將步入小學的大門,做一名小學生!我園為了激發(fā)孩子們入小學的欲望,緩解孩子和家長入小學的心理壓力,讓孩子順利適應小學生活,做一名優(yōu)秀的小學生!我園教研組根據《上海市幼小銜接活動的指導意見》,將20xx年6月、7月作為幼小銜接月。從物質準備、心理準備、知識準備、小學生禮儀等方面制定了《星晨幼兒園幼小銜接實施方案》。希望家長能夠配合我們做好幼小銜接的相關工作,從而,為孩子們進入小學打下良好的基礎!
具體內容如下:
一、物質準備系列(文具標準僅供參考)
1、書包:適合小學生的書包。
2、鉛筆盒:結構簡單、方便使用。盡量不要準備卡通、好玩的鉛筆盒,以免上課時影響孩子的注意力。
3、鉛筆:準備2只HB六棱形的鉛筆,方便孩子握筆。1只自動鉛筆。
4、卷筆刀:簡單、方便。
5、橡皮:顏色單一、無味的,質地較軟的。
6、水壺:樣式自定!
7、跳繩:一根跳繩,請選擇在跳繩時不易打結的類型。
二、參觀小學系列活動
1、參觀小學環(huán)境。
2、了解小學生一日生活安排。
3、了解小學和幼兒園的不同。(校園環(huán)境、班級環(huán)境、作息制度、上課時間等)
4、與小學生面對面。(請已從我園畢業(yè)現(xiàn)已讀小學一年級的小學生,講講幼兒園與小學不同的地方并為孩子解答他們需要知道的問題)
三、小學生禮儀系列活動
1、學習小學生日常行為規(guī)范
2、開展情景模擬小學生一日學習,生活:如上課、值日生、戶外活動等。
3、小學教師進課堂。屆時邀請小學的英語老師、數學老師進課堂,為小朋友上實踐課。
四、學習習慣系列活動
1、遵守上學的時間制度,不遲到、不早退!
2、能夠認真完整的記錄作業(yè)內容。
3、回家第一時間認真完成作業(yè)。
4、正確的`握筆姿勢、看書姿勢及坐姿。
5、召開幼小銜接家長座談會。
五、生活習慣系列活動
1、學會安排課間十分鐘。
2、認識鐘表。
3、學會整理書包、整理鉛筆盒。
4、知道常備的自我保護常識(熟背家庭地址、家長聯(lián)系電話、緊急電話110、120、119等)。
5、學會與他人相處的溝通策略,如與同伴、教師、陌生人等。
6、改變作息時間:午睡時間的縮短、集體活動時間的延長、課間游戲讓幼兒自由活動等。
六、知識儲備系列活動
1、語文:
每周一本故事書,能夠在集體面前大膽的講述故事,創(chuàng)編故事內容。旨在重點培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力、語言表達能力、想象力、以及自信心。
2、數學:
幼兒園為孩子購買“幼小銜接數學綜合練習冊”,由教師結合教材進行系統(tǒng)的學習幼小銜接的數學內容。
為了讓星晨的孩子們順利升入小學,希望您能支持我們做好幼小銜接工作!謝謝配合!
活動方案 篇2
為了進一步加強對我市計量工作的宣傳,全面提高我市計量工作水平,經研究,決定開展“5·20 世界計量日”宣傳活動,現(xiàn)制定方案如下:
一、廣場現(xiàn)場咨詢活動
1、活動時間地點:
20xx年5月20日上午8:30~11:00,市區(qū)大潤發(fā)廣場。
2、活動內容:
開展“5.20世界計量日”現(xiàn)場宣傳及免費檢測活動,邀請供電公司、自來水公司、眼鏡店、醫(yī)院等單位參加宣傳活動,制作拱門、橫幅、靠牌,現(xiàn)場發(fā)放宣傳畫、計量小知識撲克牌等。利用報紙、電視等新聞媒體對活動開展情況進行廣泛宣傳;顒蝇F(xiàn)場服務內容主要有檢測眼鏡、清洗眼鏡、量血壓、檢定血壓計、人體秤以及其它免費檢定活動等。
3、責任分工:
咨詢活動由市局計量處總負責,并負責落實宣傳內容,邀請供電公司、自來水公司參加人員。市局辦公室負責邀請新聞媒體參加,并在電視、報紙進行宣傳報道。市計量所負責活動現(xiàn)場布置,包括拱門、桌椅、席卡、太陽傘、宣傳靠牌等,并負責邀請眼鏡店、醫(yī)院參加活動人員。市區(qū)各市場監(jiān)管局、質監(jiān)局共同參與廣場宣傳活動,并負責制作宣傳資料。
二、計量惠民服務活動
1、活動分工:
按照“2158計量惠民行動”部署,5月份開展一次計
量惠民服務活動。此次活動由國開區(qū)分局負責承辦,市計量所協(xié)辦,市局計量處負責活動的總協(xié)調。具體活動地點及方案由國開區(qū)分局制定,并于5月12日前報市局計量處。
2、活動內容:
根據今年“5·20世界計量日”活動主題,選擇在學校開展一次關于“計量與光”的主題教育活動。舉辦“計量與光”主題講座,制作宣傳展板,發(fā)放宣傳資料,免費為學生提供檢測、清洗眼鏡等服務,讓學生親身感受到計量工作在生活中的'重要性,進一步宣傳計量工作。
三、計量實驗室開放活動
1、活動分工:
此項活動由市、縣計量所負責承辦。請市、縣計量所根據活動要求,制定具體活動方案,并于5月12日前報市局計量處。
2、活動內容:
組織企業(yè)人員、學校師生參觀計量實驗室,觀看計量器具檢定過程,介紹計量器具檢定常識,讓他們感受和了解計量工作,提升計量工作的影響力。
活動方案 篇3
一、指導思想
班主任是班級工作的組織者,班級建設的指導者,學生健康成長的引領者,是學校思想道德教育的先鋒,家長和學校溝通的橋梁。他們肩負著教育的重任,承擔著學校的榮辱興衰。為營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍,激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術,促進班主任專業(yè)發(fā)展,宣傳和樹立大愛無疆、愛崗奉獻的班主任精神,學校舉辦首屆班主任節(jié)。班主任節(jié)的設定,象征著一種榮譽和地位,是學校對班主任工作的肯定和感激,也包括著對班主任的期待。
二、領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
三、班主任節(jié)系列活動安排
1、“理解、責任”蘭江中學首屆班主任節(jié)啟動儀式
時間:5月5日早上7:10分
程序:地點:操場。
、、升國旗奏國歌。
、、校長致賀詞;
、、學校向全體班主任獻禮(班級每位學生對班主任的感謝、祝福、希望建議等表達真情實意即可,文字采用打印,匿名形式;各班班干部收集整理組合成心愿禮包)
、堋⒃娎收b(團委安排)。
2、 “炫我老班”推舉活動:以班級為單位,選出最能體現(xiàn)出本班班主任風格、特點的形容詞,如“可愛(可敬、可親)的班主任”、“可信賴的班主任”、“幽默的班主任”、“認真的'班主任”等等。最后以班級為單位申報,推舉出學生心目中“……的班主任”。并且附上對班主任的評價,字數不超過200字。
3、專題黑板報:“愛您--我們的班主任”,“老師,我們永遠愛你”,通過每班出一期班主任節(jié)特刊,營造尊重、理解、支持、感恩班主任的濃重氛圍。
時間:5月4日前出好。
4、班主任論壇:主題“理解、責任”
、 “理解、責任”論文上交:班主任在學生思想道德教育過程中的探索與追求、把教育經驗、教育感悟和教育心得,寫成論文和案例形式,以期進一步激發(fā)班主任的教育熱情、教育理性和教育智慧。
、谕ㄟ^主題論壇,讓每一位班主任進一步明確責任及崗位的神圣。教育無小事,處處是楷模,言教不如身教,一言一行,一舉一動影響學生一生。以高尚人格在學生心靈中播下真善美的種子,以愛的陽光雨露,滋潤和培育充滿人性光輝的參天大樹。同時邀請專家講座。
時間:另定
5、星級班主任評選
評選出忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學生,品德高尚,為人師表,善于做學生的思想工作,具有較強的教育教學和組織管理能力,團結協(xié)作精神和人際溝通能力,受到家長好評的星級班主任。以提升班主任的地位和職業(yè)幸福。(班主任提供:欣賞的教育格言、奉行的治班理念、最想對學生說的話、擔任班主任年限、市級及以上榮譽,表格另附)。
活動方案 篇4
一、活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備:小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
活動時間:6月15日下午4點30分
三、活動流程:
1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
2、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
3、親子游戲環(huán)節(jié):
、佟⑹犷^ 玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
、、袋鼠 玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的'脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
、邸⑽医o爸爸穿鞋子 玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
、堋艄膫骰 玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
4、結束部分:
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
活動方案 篇5
活動目標:
1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴重性。2、增強環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護地球。活動重點:比較全面的了解認識到環(huán)境污染的知識;顒与y點:把想法付諸到行動。
活動準備:
環(huán)境污染圖片,地球圖片。
活動過程:
一、出示地球圖片,導入活動主題。
1、出示污染環(huán)境的圖片。
師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?
教師小結:我們的地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。
二、出示環(huán)境污染的'圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?
2、幼兒討論回答。老師根據圖片簡單小結。
三、激發(fā)幼兒討論關愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關愛地球的方法。
師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?
2、引導幼兒分組討論解決地球危機的方法。
教師總結:盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。
四、集體交流,總結。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們如果要治好地球的病,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。
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