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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-21 20:57:08 活動(dòng)方案我要投稿

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【實(shí)用】幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯編四篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯編四篇

幼兒園親子活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)名稱：

　　適應(yīng)年齡：

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

　　2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

　　3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備部分

　　（1）孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。

　　（2）一起做《圈圈操》。

　　（二）進(jìn)行部分

　�。�1）孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法最好。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的`游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則。

　　方法：

　　游戲開始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

　　老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”，最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：

　　1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

　　2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？

　　家庭延伸：

　　孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進(jìn)行拼構(gòu)，繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

　　活動(dòng)資源：

　　1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：進(jìn)行安全教育。

　　2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。

　　3、做《圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日；

　　3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

　　活動(dòng)形式：

　　親子互動(dòng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)范圍：

　　全班幼兒及家長

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2個(gè)小時(shí)。

　　活動(dòng)組織：

　　教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L參與活動(dòng)。

　　注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的.、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動(dòng)，做好配合。

　　活動(dòng)宣傳：

　　家長通知(范例)

　　親愛的家長朋友，您好!

　　又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶�；顒�(dòng)，請家長一同共襄盛舉。

　　活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

　　參與范圍：全班幼兒及家長

　　活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)

　　活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

　　3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

　　活動(dòng)場地：多功能廳或本班教室

　　***幼兒園

　　*年*月*日

幼兒園親子活動(dòng)方案篇3

　　秋高氣爽，最適合戶外活動(dòng)了。來一場趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡直再好不過了。

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競爭中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)

　　1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

　　2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)組織工作

　　1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　3、組織親子報(bào)名工作。

　　4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場的隊(duì)列練習(xí)。

　　5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

　　(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　幼兒和家長事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

　　(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)倡議書，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

　　2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

　　四、活動(dòng)過程

　　開幕式

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、開場舞表演。

　　3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場。

　　4、升旗儀式。(可邀請當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

　　5、師生齊唱園歌。

　　6、園長講話。

　　7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

　　8、家長代表講話。

　　9、運(yùn)動(dòng)員退場。

　　10、幼兒團(tuán)體操表演。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

　　1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　背背樂：幼兒聽信號從起點(diǎn)出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個(gè)“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。

　　探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

　　親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

　　大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽到信號后，迅速往終點(diǎn)走去。

　　2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達(dá)家長處，由家長將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

　　“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的`一對為勝。

　　幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運(yùn)積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

　　3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

　　滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。

　　親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達(dá)家長處，家長運(yùn)球繼續(xù)走S形障礙物到終點(diǎn)。

　　瓶球接力：每對親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

　　幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增強(qiáng)孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的策劃方案吧！