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活動方案

時間：2024-09-18 07:11:02 活動方案我要投稿

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關于活動方案范文集錦9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于活動方案范文集錦9篇

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　本次活動主要體現(xiàn)小學藝術教育的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。

　　二、主題與內(nèi)容

　　美術活動的主題是“我們愛生活”。

　　本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，展現(xiàn)我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的'風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　三、參加對象和分組

　　參加對象為所有本校的在籍學生。

　　四、活動項目和形式

　　藝術作品類

　　繪畫作品

　　1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。

　　2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.

　　繪畫內(nèi)容：

　　1. 請講普通話；（陳老師負責）

　　2. 上下樓梯靠右行；（嚴老師負責）

　　3. 文明游戲不追逐；（許老師負責）

　　4. 請勿大聲喧嘩；（陳老師負責）

　　5. 垃圾回我家；（嚴老師負責）

　　6. 愛護花草人人有責；（許老師負責）

　　7. 雨小歡迎你。（許老師負責）

　　繪畫要求：

　　主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）

　　五、活動階段和任務

　　本屆展演活動分為三個階段進行：

　　第一階段：（10月20日——10月31日）

　　宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）

　　第二階段：（11月1日——11月7日）

　　參加學校小學生優(yōu)秀藝術作品（美術）評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。

　　第三階段：（11月8日——11月10日）

　　總結美術活動的情況。

　　雨小美術組

　　20xx年10月

活動方案篇2

　　一、活動的重要意義

　　三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日，是天下母親的節(jié)日，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、了解世界著名女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、

　　三、活動時間

　　兩周

　　四、活動實施

　　1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦�，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

　　6、交流活動感想。

　　五、活動過程

　　活動過程：

　　一、主持人宣布：《感恩母親》主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、序

　　老師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎？（學生答）

　　對！今天是“三、八”國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

　　女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

　　男主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。

　　三、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養(yǎng)感情

　　女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？

　　花木蘭、奈太君、孟母三遷、

　　古：xxx————岳飛的媽媽

　　xxx————孔子的媽媽

　　xxx————孟子的媽媽

　　四、第二部分：講述媽媽們（查找）的故事-----產(chǎn)生感情

　　男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

　�。ㄈw）媽媽，我們不忘您！

　　五、第三部分：講述自己媽媽的故事-----抒發(fā)感情

　　女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

　�。ㄈw）媽媽，我們謝謝您！

　　六、第四部分：升華————升華感情

　　女主持：給了我們生命的`媽媽，是媽媽，

　　男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

　　女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

　　齊：我們要大聲對媽媽說：

　　（全體）媽媽，我們愛您！

　　（齊唱）《世上只有媽媽好》

　　七、班主任總結：

　　大家好！再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

　　八、結束

　　主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結束！（會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。）

活動方案篇3

　　活動目標

　　1、在觀察的基礎上，能用橡皮泥大設計并制作出青菜。

　　2、綜合運用搓、團、壓扁、拉長等技能，并連接成青菜。

　　3、樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。

　　指導重點

　　水滴變形，將青菜組裝

　　活動準備

　　青菜一棵、范例一個、橡皮泥、泥工板

　　活動過程

　　一、引導幼兒觀察青菜。

　　“小朋友，這是什么呀，你們知道青菜是什么樣子的`嗎？”

　　二、教師和幼兒共同探索塑造青菜

　　可以讓幼兒上來邊講邊示范做，也可以由幼兒說教師示范，讓幼兒了解基本方法和步驟。重點示范講解：如何將各部位連接成整棵青菜。

　　三、幼兒嘗試用泥設計制作自己喜歡的不同葉片形狀的青菜。

　　教師在幼兒探索活動中，觀察了解幼兒的制作情況，并進行個別輔導，鼓勵幼兒積極動腦，大膽操作。

　　四、幼兒作品展覽。表揚有創(chuàng)新的幼兒作品。請幼兒大膽介紹自己的作品。

活動方案篇4

　　活動內(nèi)容：

　　1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

　　2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

　　活動目的：

　　結合10月13日中國少先隊建隊日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

　　活動場地：**小學升旗操場

　　參加人員：全體師生

　　活動時間：

　　20xx年10月13日周五下午2點

　　活動分工：

　　20xx年10月9日周下午前交德育處

　　(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

　　(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。

　　(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)

　　(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講

　　(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。

　　場地規(guī)劃、彩旗：

　　陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)

　　音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的'音樂：出旗、退旗)

　　唱隊歌指揮：王霞伴奏：楊萬明統(tǒng)計票數(shù)：王霞、彭靜

　　寫標語：鄭承云

　　主席臺布置：彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。

　　(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語�；顒咏Y束后收取幕布，標語。)

　　建隊日活動儀程

　　一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊xx周年慶祝活動開始。

　　二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導員報告全校人數(shù)。

　　三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

　　四、唱隊歌

　　五、大隊長講話。

　　六、舉行新隊員入隊宣誓

　　由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)

　　七、新隊員入隊宣誓。

　　八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

　　九、新隊員代表講話。

　　十、學校領導為一年級授中隊旗。

　　主持人宣布本次大隊委競選開始。

　　十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：

　　1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。

　　2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)

　　3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

　　十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

　　十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。

　　十三、計算票數(shù)、宣布選舉結果，當選人和全體隊員見面。

　　十四、楊校長總結講話

　　十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)

　　十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

　　十七、主持人宣布本次活動結束。

活動方案篇5

　　市科技館位于威海文化藝術中心二樓。

　　東臨海濱路，西面是青島路，南面是即墨路，北面是嶗山路。無論是從那條路都可到達文化藝術中心。

　　全新的市科技館常設展廳3100平方米，分為基礎科學、科技樂園、生態(tài)生命和藍色家園4個展區(qū)，共116件展品展項。

　　進入科技館常設展廳，可以看到兩側(cè)的滾球、時空隧道、地動儀、電磁互動大舞臺、飛船模擬器、飛機模擬駕駛等展項。

　　可近距離欣賞張衡“地動儀”，感受時空隧道，觀看震撼的4d電影，嘗試駕駛“飛機”和“宇宙飛船”，體驗乘坐潛艇潛入深海的奇妙感覺……

　　虛擬水流墻、地震避險、龍卷風、星空稱重、寶船、互動機器人等互動參觀項目，孩子們在玩樂的同時，可以鍛煉勇氣和協(xié)調(diào)性，學習防震減災、用電安全、生物、物理等知識。

　　節(jié)能減排36計、一度電的意義、垃圾分類、地球小衛(wèi)士等項目，感受環(huán)境保護和節(jié)能減排的重要性，教育人們與自然和諧相處。

　　科學區(qū)，科技區(qū)，藍色區(qū)，生態(tài)區(qū)各有特色，各有千秋…。。

　　節(jié)假日期不休暫時免費參觀（一部分項目需要收費，屬于自愿消費。）

　　開館時間：

　　每天9時至16時30分（周一、周二閉館，除春節(jié)假期外，節(jié)假日全部對外開放）

　　活動時間： XX年3月24 上午9：30

　　集合地點：科技館東門大屏幕前

　　活動內(nèi)容：

　　1） 9：30—12：00相聚科技館，讓孩子們玩的同時普及科學知識

　　2）午餐分享時間： 12：00—13：30 大家以組為單位，一起分享午餐。

　　3）游戲時間： 13：30點到3點

　　6）返程： 3點各回各家，各找各媽。

　　活動費用：科技館暫時是免費的，所以只要準備車費就可以了。

　　活動地點：威海文化藝術中心二樓（科技館）具體可以在群內(nèi)詢問。

　　活動的方式：

　　1）小組活動：每班一組，兩位媽媽及一位老師負責安排程序及內(nèi)容。

　　報名方式：給各班班主任報告（孩子名稱，手機號，居住地點，是否想成為組織者，）

　　注意事項：

　　1、集合時間家長一定要準點，如果臨時有特殊情況，打電話給各班負責人。

　　2、科技館里不讓吃東西，特別是不讓喝水，不能拿水進去。外面有保管箱。

　　活動準備：

　　1）中午的午餐（自帶自己家烙的餅啊，炒個米飯啊。帶個面包啊等。自帶水。水果什么的）

　　2）墊子（坐和擺放午餐）

　　3）垃圾袋

　　4）與孩子進行以下內(nèi)容的.討論

　　1。你在科技館里發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2。出來活動，你最高興的是什么？

　　備注：

　　如果有去過幾次科技館的小朋友，那么中午吃飯以后，

　　可以自帶風箏，到對面的威海公園放飛心情。

　　也可以踢足球（管理負責拿球。）

　　活動注意事項：

　　1）自己保證孩子的安全

　　2）不要亂丟垃圾

　　3）學會文明用語，理智對待孩子之間的爭吵，打架

　　教養(yǎng)來自于生活中的每個細節(jié)，有愛心，有責任，有耐心，有知識，有禮儀，有原則的媽媽必然會有一個和你一樣的孩子。我們是一個有愛，能寬容，互相學習的歡樂大家庭。

　　安全小提示：

　　1）保證自己能在孩子的身邊，確保孩子的安全。

　　2）常參加戶外活動的家庭，請做好該有的保險。我們只是活動的發(fā)起者，非盈利者

　　我們盡量為大家服務好。但是總是難免會有什么一點點小插曲。

　　所以大家在玩的過程，安全第一。對我們的活動方案如果有異議，可提建議，也可選擇放棄。

　　謝謝大家熱忱的支持和參與。

活動方案篇6

　　【活動目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【活動過程】

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒牵糠昙倨�，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結：是��！這多危險�。榱诵⌒〉淖闱�，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　�。ㄒ唬┯秒姲踩�1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。

　　（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡尽⑨烎~、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

　�。ㄋ模┙煌ò踩�1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　�。�3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　�。�5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　�。�7）騎自行車應該注意什么？

　�。�8）乘汽車時要注意什么？

　�。�9）遇到交通事故怎么辦？

　　【活動目的】

　　【活動過程】

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的'安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒�，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結：是啊！這多危險�。榱诵⌒〉淖闱�，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一）用電安全1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。

　�。ǘ┓阑鸢踩�1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

　�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　�。�3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　�。�5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　�。�7）騎自行車應該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　　（9）遇到交通事故怎么辦？

活動方案篇7

　　活動目的：

　　為了鍛煉員工身體，提高員工的身體鍛煉意識，豐富員工的業(yè)余生活，適當舒緩壓力，同時也為促進員工競爭意識，培養(yǎng)思考和溝通交流能力。

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　海寧東山參與人員：王建林、平明紅、徐麗華、朱禮忠、王歐瓊、王華、徐華成、吳燕、潘佳鋒

　　具體方案：

　　1、爬山活動需到達提前給定的'多個景點，手機自拍參照物予以確認，按到達準確個數(shù)給分

　　2、到達幾個預定景點后可登頂，按先后順序給分、

　　3、附加分，爬山過程中和游客合照給予附加獎勵分數(shù)。照片標準？計分標準如下圖：預定景點到達分共5處，每處10分登頂名次記分按先后順序第一50分，第二45分依次遞減游客合影加分每一張認為有效照片得2分，最多五張得11分。

　　具體的行程安排如下：

　　13：00行政樓集合出發(fā)（王總，潘佳鋒的車）13：40到達東山，宣布規(guī)則，以及注意事項。14：00—14：30預定地點熟悉15：00比賽開始16：00山頂集合休整17：00公司聚餐、頒獎活動以及導演評分

　　注意事項：

　　1、要求統(tǒng)一穿工作服，攜帶華韻的彩旗。

　　2、手機電量情況

　　3、智標塔門口為本次比賽終點

　　4、請維護好公司形象

　　5、注意安全，保管好自己隨身物品。

　　6、按指定時間集合，隨時保持電話暢通。

活動方案篇8

　　游戲目的：

　　反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的`情緒。

　　適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個家庭一組。

　　游戲準備：

　　每組小球一個，積木或盒子若干。

　　游戲玩法：

　　1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

　　2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

　　3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

　　4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

　　注意事項：

　　1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學習如何瞄準目標物。

　　2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。

活動方案篇9

　　教學目標：

　　1、讓幼兒感知并認識數(shù)字1、2、3。

　　3、魔術口袋，各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。4、各色數(shù)字1、2、3小卡片幼兒人手一套。5、數(shù)字兒歌磁帶。

　�。ㄒ唬⿲�

　　入主題，認識數(shù)字1、2、3

　　今天我們請來了數(shù)字寶寶1、2、3，我們看看他們像歌曲里唱的那樣，像鉛筆、小鴨和耳朵嗎？（分別出示卡通數(shù)字1、2、3，讓小朋友觀察數(shù)字形狀）

　　分別請出大數(shù)字寶寶1、2、3（出示數(shù)字大卡片），將數(shù)字和卡通圖片相對應，讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。

　　教師：現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領？（幼兒自由回答）那么你會用小手表示1、2、3嗎？教師出示不同個數(shù)的實物，讓幼兒點數(shù)，并

　　用手指比劃1、2、3來表示物體的個數(shù)，同時糾正幼兒的錯誤手勢。教師說出數(shù)字，幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔任小老師。

　　1、游戲：數(shù)字寶寶回家（加強對字形的感知和認識）

　�。ㄐ∨笥褌冋姘�，現(xiàn)在數(shù)字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。

　　（草坪上擺放有數(shù)量是3的：積木、小桶、盒子；數(shù)量是2的：蘋果、香蕉、梨子；數(shù)量是1的：帽子、鞋、衣服。

　　把對1、2、3?數(shù)字的感知與游戲結合在一起，既培養(yǎng)了幼兒的.點數(shù)數(shù)的能力，又達到了幼兒游戲的目的，整個活動幼兒情緒高漲。再通過發(fā)揮幼兒的想象力，對數(shù)字進行形象化的比喻，加深了對數(shù)字的記憶。利用魔術口袋變換不同圖形的卡片，練習讓幼兒用手指表示個數(shù)，慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心里。最后利用“數(shù)字寶寶回家”、“數(shù)字找朋友”的游戲進一步幫助幼兒理解一個數(shù)所表示的是物體的個數(shù)。

　　幼兒小班數(shù)學教案：有趣的圖形娃娃

　　活動目標：

　　3、通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，來發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

　　教師出示用幾何圖形拼組的畫，引起幼兒興趣。

　　教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請幼兒去各個圖形娃娃家作客。

　　3、游戲：娃娃請客[培養(yǎng)幼兒對知識的遷移能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展]

　　教師：“桌子有了，椅子還沒有，我們就用積木來拼做椅子吧！不過，圓形的桌子旁要放圓形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子，正方形的桌子旁放正方形的椅子。

　　4、游戲：送禮物

　　教師：“圖形娃娃邀請我們來做客，我們可以做些什么？我們先送一個大蛋糕給它們，不過，圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕，正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕，三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕，如果送錯了，娃娃會不高興的。[用兩個半圓形的積木拼成一個圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個正方形，用兩個小三角形積木拼成一個大三角形。

　　幼兒小班數(shù)學教案：小熊過生日

　　活動目標：

　　1、運用角色游戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。2、復習

　　區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。3、啟發(fā)幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。重點：在游戲活動中積累生活經(jīng)驗，并愿意描述。

　　一、引起興趣：

　　3、告訴大家一個好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？

　　4、怎么去呢？買些什么禮物呢？

　　5、每位選一件禮物，你選的是什么？告訴你的好朋友。

　　1、告訴小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂。2、按小動物分組把禮物送給小熊。

　　2、小黑請每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？

　　3、小白請大家動腦筋：

　　1、我也準備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。