【實用】活動宣傳方案模板6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動宣傳方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動宣傳方案 篇1
黨建活動的通知
XX屬各支部：
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立九十七周年，為了紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動我XX黨建工作的開展。經(jīng)XX黨委經(jīng)研究，決定在全系統(tǒng)開展慶七一建黨九十四周年活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容通知如下：
一、組織一次“重溫入黨誓詞”集體宣誓活動；
二、舉辦一次“慶七一.安全生產(chǎn)知識競賽”活動；
三、開展一次為黨員“上黨課”活動；
四、舉行一次“評選優(yōu)秀黨員”活動，評選比例為黨員總數(shù)的10%；
五、召開一次“專題民主生活會”活動。
各支部要加強領(lǐng)導，正確認識紀念建黨慶祝活動的`重大意義，及時召開支部會,組織黨員干部認真學習有關(guān)文件精神，提高認識。各支部書記具體負責各單位的紀念活動, 結(jié)合本單位目前的中心工作和實際情況，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。同時，將本單位的自選活動內(nèi)容上報XX黨委。
20xx年XX月XX日
活動宣傳方案 篇2
自1990年起，中國學生營養(yǎng)促進會確定每年的5月20日是全國學生營養(yǎng)日。為認真做好學生營養(yǎng)日宣傳活動，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，實現(xiàn)提高青少年健康體質(zhì)的目的，按照市教育局文件精神，現(xiàn)制定我區(qū)學生營養(yǎng)主題系列宣傳活動方案如下：
一、活動主題：
“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”
二、活動時間：
5月20日---6月18日
三、活動范圍：
全區(qū)中小學生
四、活動內(nèi)容：
(一)學生營養(yǎng)健康知識宣傳活動
1、活動方式
①黑板報：各中小學校以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報形式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。
�、谛�(nèi)廣播：在學生營養(yǎng)日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。
2、上報與評選方式
各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設計較好的作品做成圖片，以區(qū)屬學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位,于6月18日前上報區(qū)教育局(發(fā)送至電子郵箱)，由區(qū)教育局組織人員對其進行初選，從中挑選部分優(yōu)秀作品參加全市的評選。
(二)有獎征文活動
1、征文要求
�、僬魑囊o扣活動主題，分為小學組、初中組、高中組，每組征文字數(shù)要求分別不少于300、500、800字，征文截止6月18日。
②文章中要有“我與牛奶”的.故事。
2、參與及評選方式
以區(qū)屬學校(各1篇)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(小學、初中各1篇)為單位,將征文電子文檔發(fā)送至郵箱由區(qū)教育局匯總后統(tǒng)一上報市教育局參加評選，市教育局將選取30篇優(yōu)秀文章在《淄博晚報》、《現(xiàn)代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發(fā)動，組織學生踴躍投稿。
(三)學生營養(yǎng)健康知識競賽活動
各中小學以“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題，結(jié)合學校實際，組織形式多樣的競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網(wǎng)站)下載。根據(jù)各單位活動開展情況，區(qū)教育局組建一個代表隊(小學、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。
五、活動要求
各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加學生營養(yǎng)日知識競賽及各項活動。并利用此次營養(yǎng)日宣傳機會積極開展學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動，真正實現(xiàn)提高學生健康體質(zhì)的目的。
活動宣傳方案 篇3
一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題：全民消防，防治火災
三、活動地點：校園
四、活動時間：20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動安排：
xx
七、活動內(nèi)容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學習疏散逃生知識：
火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全�；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。
�、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。
�、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
�、刍馂臒煔饩哂卸拘�、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的.空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍�，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
�、莼饒鎏由鷷r，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延�；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
�、奕绻砩现�，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應急疏散教師任務
1、班主任
（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
�。�2）聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學生。
2、上課老師
（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。
�。�2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。
�。�3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
�。�4）到達集結(jié)地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
�。�1）聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。
（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。
九、應急疏散路線
1、總疏散順序：
�。�1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
�。�2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學樓疏散路線
�。�1）高三教學樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。
2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。
活動宣傳方案 篇4
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)(20xx)41號)，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學前教育宣傳月活動的要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，特制定活動方案如下：
一、宣傳活動目的
以科學發(fā)展觀為指導，以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的`法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
二、宣傳活動主題
宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。
三、宣傳活動時間：20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳方式和活動安排
(一)準備階段(5月20日—5月30日)
1.召開動員大會，成立宣傳小組
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組如下：
組 長：*
副組長：**
成 員：** **
2.制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(6月1日—6月15日)
多渠道、多形式開展宣傳活動。
1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯(lián)合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答等形式的宣傳活動。
2.通過幼兒園LED顯示屏宣傳標語、向家長分發(fā)宣傳單。
3.通過網(wǎng)站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
4.召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5.組織教師學習學前教育相關(guān)政策、法規(guī)。
(三)宣傳活動過程：
(四)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。
活動宣傳方案 篇5
國務院決定，今年全國節(jié)能宣傳周活動時間為6月12日至18日，自20xx年起設立“全國低碳日”，時間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天，20xx年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排，在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動。
一、指導思想
20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。節(jié)能宣傳周期間，以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用微博、網(wǎng)絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
二、宣傳內(nèi)容
主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復技術(shù)等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實際情況，選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設宣傳
從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟的角度宣傳報道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設是應對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設對促進農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設初衷。
(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳
積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳
積極開展化肥、農(nóng)藥科學施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機肥施用技術(shù)介紹等)，農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復技術(shù)宣傳
積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳，使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因，充分調(diào)動廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復技術(shù)。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡傳媒等載體，及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動
(二)活動宣傳
借助“三下鄉(xiāng)”等活動為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫冊、明白紙等進行現(xiàn)場發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳
懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標語等，營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
四、組織措施
(一)提高認識，加強領(lǐng)導
提高對全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的`認識，充分發(fā)揮宣傳的輿論導向作用，加大宣傳力度，加強對宣傳工作的領(lǐng)導。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動宣傳領(lǐng)導小組，負責組織開展相關(guān)工作。
(二)加強宣傳工作經(jīng)費保障
各級農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動爭取上級領(lǐng)導和有關(guān)部門對宣傳工作的關(guān)注和重視，為宣傳工作提供經(jīng)費保障。各級農(nóng)牧業(yè)部門要增強做好宣傳工作的責任感，提高宣傳工作的質(zhì)量和水平，積極做好典型的宣傳報道，以身邊的現(xiàn)實典型激勵廣大農(nóng)牧民保護農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度，規(guī)范管理
各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實際，科學制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃，明確目標、任務和措施�；顒咏Y(jié)束后，盟市級農(nóng)牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進行總結(jié)，并于7月10日前將書面總結(jié)材料報送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。
活動宣傳方案 篇6
各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生局、體廣局、教育局、總工會、團委、婦聯(lián)：
為貫徹落實全國衛(wèi)生與健康大會精神，按照xx省衛(wèi)生計生委、xx省體育局、xx省教育廳、xx省總工會、共青團xx省委、xx省婦聯(lián)《關(guān)于開展20xx年健康中國行——科學健身主題宣傳活動的通知》（衛(wèi)發(fā)〔20xx〕44）精神，定于20xx年6月至10月，在全市范圍內(nèi)開展20xx年“健康中國行——科學健身”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、活動時間和主題
活動時間為20xx年6月至10月�；顒又黝}為“科學健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建，融入全民健身國家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托各地健康促進和全民健身特色工作，開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動組織管理
各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生、體廣、教育、總工會、團委、婦聯(lián)共同作為活動主辦單位。建立部門聯(lián)合、資共享、協(xié)調(diào)推進的工作機制，衛(wèi)生計生、體廣部門具體負責組織協(xié)調(diào)。體廣部門完善全民健身公共服務體系，開展全民健身運動，推動全民健身和全民健康深度融合，創(chuàng)新全民健身體制機制。教育部門加強學�？茖W健身工作，組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發(fā)揮各類職工協(xié)會、單項協(xié)會的'作用，積極推廣廣播體操、工間操，開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設主題宣傳教育活動，在青少年中倡導樹立科學健身理念。婦聯(lián)組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動，加強婦女健身品牌建設，推動婦女健身活動蓬勃發(fā)展。
各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生部門與體廣部門牽頭，教育、工會、團委、婦聯(lián)組織共同負責本地區(qū)相關(guān)活動的開展。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展主題宣傳活動。
各縣（區(qū)）要因地制宜，組織開展本地“健康中國行——科學健身”現(xiàn)場主題宣傳活動。依托體廣部門全民健身品牌活動，結(jié)合健康素養(yǎng)促進行動項目，基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目，全民健康生活方式，國民營養(yǎng)計劃等重點工作，充分利用全民健身日（8月8日）、全民健康生活方式日（9月1日）以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養(yǎng)周、全國食品安全宣傳周等重要節(jié)點，組織形式多樣的主題宣傳活動�；顒悠陂g各縣（區(qū)）相關(guān)部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。
（二）開展“五進”宣教活動。
各縣（區(qū)）要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學健身需求，利用節(jié)日、紀念日等重要節(jié)點，深入開展“五進”宣教活動：即進政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村，針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體，殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群，開展全市聯(lián)動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動�；顒悠陂g各縣（區(qū)）相關(guān)部門，開展宣教不少于場次/部門。
�。ㄈ┯“l(fā)設計傳播材料。
各縣（區(qū)）要圍繞科學健身核心信息，結(jié)合當?shù)靥厣椭袊窠】邓仞B(yǎng)66條等開發(fā)各類相關(guān)健康傳播材料，體廣部門提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新地方實踐。
各縣（區(qū)）要以科學健身主題為切入點，以提高居民健康素養(yǎng)為目標，結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進縣（區(qū)）建設，因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區(qū)開展活動的支持和指導力度，并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內(nèi)容，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計生專干等基層衛(wèi)生計生人員，進村入戶，普及健康知識和技能。
四、其他要求
�。ㄒ唬┣袑嵓訌婎I(lǐng)導。各縣（區(qū)）要圍繞活動主題，結(jié)合本地工作特色和亮點，衛(wèi)生計生部門和體廣部門牽頭，相關(guān)部門明確分工、整合平臺、融合資、組建團隊，結(jié)合實際，制定本地實施方案。
�。ǘ⿵V泛開展宣傳。各縣（區(qū)）要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡、微博、微信等多種形式，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識，營造良好社會氛圍。
�。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗亮點。各縣（區(qū)）要認真總結(jié)本地區(qū)活動開展的有效做法和經(jīng)驗，從制度建設、健康環(huán)境和社會氛圍營造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動開展過程中做好記錄，及時報送活動開展情況、宣傳稿及相關(guān)圖片、視頻資料。市級相關(guān)部門確定一名聯(lián)絡人，名單于7月10日前報市衛(wèi)生計生委。聯(lián)絡人負責收集本部門活動開展情況，于活動結(jié)束1周內(nèi)將活動總結(jié)報市衛(wèi)生計生委。
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