實(shí)用的活動(dòng)方案模板匯編7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編為大家收集的活�?dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
各學(xué)院分黨委：
為了廣泛發(fā)動(dòng)青年學(xué)生講述自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”，記錄和表達(dá)青年學(xué)生的愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想，根據(jù)《中共xx師范大學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入開展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》（xx師委綜〔20xx〕8號(hào)）要求，決定在全校學(xué)生中開展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)
二、征文時(shí)間
20xx年4月―20xx年5月
三、征文對(duì)象
全日制本專科生
四、相關(guān)要求
1。此次征文活動(dòng)是“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的重要組成部分，各學(xué)院要高度重視，并以開展征文活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)青年學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，激勵(lì)青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
2。征文題目由作者自行確定，文體可以是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)。篇幅不超過(guò)5000字。征文一律使用a4紙排版打印。標(biāo)題使用黑體三號(hào)字，居中；副標(biāo)題使用仿宋小三號(hào)字，居右；正文使用宋體小四號(hào)字，固定行距23磅。
3。為方便征文的匿名評(píng)審，在正文中不體現(xiàn)作者姓名、單位等可以辨認(rèn)作者身份的信息。同時(shí)，請(qǐng)另做一張封面，封面包括征文題目、作者姓名、作者單位和聯(lián)系方式。
4。各學(xué)院在學(xué)院評(píng)審基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀征文。學(xué)生工作部將邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各學(xué)院推薦的征文進(jìn)行匿名評(píng)審，評(píng)出優(yōu)秀征文若干篇，并對(duì)獲獎(jiǎng)作者予以表彰。
5。征文截止期限為20xx年5月10日。請(qǐng)各學(xué)院將推薦的優(yōu)秀征文紙質(zhì)版一式5份送交學(xué)生工作部思想教育辦公室張c老師，聯(lián)系電話：22c7245。同時(shí)，將征文電子版發(fā)至學(xué)生工作部郵箱，并在郵件的主題中注明“xx學(xué)院‘中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)’主題征文”字樣。
活動(dòng)方案 篇2
為了改進(jìn)我校德育工作，密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，根據(jù)教體局文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營(yíng)造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過(guò)家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。
二、指導(dǎo)思想：
以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉安海
副組長(zhǎng)：朱玉明
成員：全體教師
二、活動(dòng)總體目標(biāo)
（一）按照學(xué)校的工作目標(biāo)，著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；
�。ǘ┖葑W(xué)生行為習(xí)慣，塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì)；加強(qiáng)師德教育，弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教師良好形象，做家長(zhǎng)滿意的教師，做社區(qū)滿意的教師，做社會(huì)滿意的教師，辦人民滿意的教育。
三、家訪要求
1、每學(xué)年進(jìn)行一次全員家訪。
2、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
3、家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。
4、家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。
5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
6、家訪教師和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、家訪內(nèi)容：
（1）家訪時(shí)了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。
�。�2）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；
�。�3）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；要向家長(zhǎng)介紹學(xué)�，F(xiàn)狀及班級(jí)工作的計(jì)劃。
�。�4）雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合；
�。�5）協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系；
�。�6）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議等。
2、家訪形式：
�。�1）家訪采取登門走訪�？勺屢以L的學(xué)生帶領(lǐng)，或坐學(xué)生車前往。
�。�2）由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。
（3）行政干部分別參與本年級(jí)的學(xué)生家訪。
五、家訪工作安排
1、召開班主任會(huì)議，進(jìn)行開展家訪活動(dòng)的動(dòng)員。
2、年級(jí)長(zhǎng)：①成立年級(jí)家長(zhǎng)委員。②負(fù)責(zé)做好年級(jí)家訪工作的存檔工作。③督促落實(shí)年級(jí)老師家訪的情況。
3、各班主任：①每學(xué)年制定家訪計(jì)劃。②落實(shí)家訪教師和家訪對(duì)象。
4、全體教師：①做好家訪記錄（記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。）②家訪故事期末交（突顯典型事例及家訪體會(huì)）。
5、每學(xué)年末召開一次家訪工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)。
六、總結(jié)
1、每學(xué)年由各年級(jí)組收齊家訪記錄，上報(bào)德育處。
2、選取優(yōu)秀家訪工作體會(huì)編輯成冊(cè)。
3、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。
七、考核
每學(xué)年6月份前完成本學(xué)年的家訪任務(wù)，并做好家訪登記，上交家訪材料到德育處。該項(xiàng)工作完成與否，將作為年度考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先入圍條件。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
略
設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的'落實(shí)布置和活動(dòng)安排。
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月——20xx年4月)
按照上級(jí)安排，建立學(xué)校普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》以及平關(guān)工委〔20xx〕1號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(20xx年5月——20xx年3月)
1.舉行普法教育啟動(dòng)儀式
計(jì)劃在五月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，并邀請(qǐng)市關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。
2.組織參加法制教育培訓(xùn)
組織班主任、輔導(dǎo)員和團(tuán)干部參加上級(jí)組織的法制教育培訓(xùn)。
3.組織開展主題宣講活動(dòng)
邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng);邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動(dòng)
使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
7.組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)
在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。
8.組織開展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況，組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動(dòng)安排：
略
(三)評(píng)比、表彰階段(20xx年3月)
評(píng)選推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，并擇優(yōu)向上級(jí)部門推薦上報(bào)。
(四)總結(jié)階段(20xx年4月)
對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，完善有關(guān)制度，不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，商家不誠(chéng)信銷售的事件越來(lái)越多，消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來(lái)越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要了。
二、活動(dòng)目的.：
當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建與諧消費(fèi)環(huán)境與與諧社會(huì)有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為消費(fèi)侵害的對(duì)象。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何。因此，消費(fèi)法律知識(shí)的普及，維權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生的重要一課，是十分重要的。
三、活動(dòng)主題：
安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他
四、活動(dòng)部門：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
4教108
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月13日晚7:30
八、活動(dòng)內(nèi)容：
以“安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他”為主題，針對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識(shí)與維權(quán)意識(shí)大調(diào)查，了解同學(xué)們對(duì)消費(fèi)的看法、對(duì)消費(fèi)法律的了解程度以及對(duì)可能遇到的消費(fèi)侵權(quán)事件的處理方式。
九、活動(dòng)流程：
(一) 前期準(zhǔn)備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展示與普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn)，也可將同一種做法作不同人群的對(duì)比，等等。時(shí)間限制在10分鐘;
(2) 自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包括網(wǎng)購(gòu))與消費(fèi)觀的問(wèn)卷(20題);
(3) 自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識(shí)與消費(fèi)法律的問(wèn)題(PPT形式)，常規(guī)題20題，附加題1題;
(二) 活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開始布置會(huì)場(chǎng);
(2) 6:30—7:30表演人員到場(chǎng)拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓與觀眾入場(chǎng);
(3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并說(shuō)明結(jié)束后將問(wèn)卷交到臺(tái)上;
(4) 7:30活動(dòng)正式開始(第5與第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間);
(5) (在第5與第6個(gè)系的表演之間)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)猜(鼓勵(lì)觀眾上臺(tái))，內(nèi)容為消費(fèi)常識(shí)與消費(fèi)法律的問(wèn)題，分必答與搶答(舉手示意)，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問(wèn)題限答2次。如沒(méi)有一個(gè)隊(duì)答出問(wèn)題，則把機(jī)會(huì)給臺(tái)下觀眾或嘉賓，答對(duì)有獎(jiǎng)(只限一次);
(6) 最后由嘉賓評(píng)分選出優(yōu)秀的展示團(tuán)體，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品;其余專業(yè)獲參與獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品;
(7) 回收問(wèn)卷，并進(jìn)行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);
(8) 活動(dòng)總結(jié)。
十、人員安排
�、�. 自律部做好活動(dòng)策劃與工作分配，進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)與問(wèn)題設(shè)置，并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購(gòu)與確定每個(gè)系展示的順序(由系自律部長(zhǎng)抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知)，提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準(zhǔn)備進(jìn)度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問(wèn)答同學(xué)的獎(jiǎng)品);
②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
�、�. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);
�、�. 編輯部做好報(bào)道工作;
⑤. 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作;
�、�. 自律部做好最終的頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。
十一、活動(dòng)預(yù)算
略
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，懂得怎樣去孝敬父母。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》：導(dǎo)入新課。討論：為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？
二、明理知感恩。
1、對(duì)比明理。
1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己過(guò)生日時(shí)的情景。
2）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)父母過(guò)生日時(shí)的情景。
3）父母?jìng)兌加浀梦覀兊纳�，并給我們準(zhǔn)備了蛋糕和禮物�？晌覀儏s不知道父母的生日，我們隊(duì)父母的了解太少了。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育大，多不容易�。∥覀儜�(yīng)該感謝我們的父母。
2、怎樣做個(gè)懂事感恩的人？
1）同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的`孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2）小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3）請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
3、父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
4、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福毫私飧改父鞣矫�，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？
三、總結(jié)：
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
活動(dòng)方案 篇6
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館發(fā)起的.全民閱讀倡議， 在4月23日是第24個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”到來(lái)之際，開展以“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動(dòng)。擬定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)將分為主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)兩部分。
(一)主旨活動(dòng)
1.響應(yīng)行業(yè)倡議
積極響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀 共創(chuàng)美好生活——中國(guó)圖書館界4·23全民閱讀活動(dòng)倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動(dòng)。
2.開展同城共讀，萬(wàn)卷共知——20xx年4·23世界讀書日全民閱讀活動(dòng)
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動(dòng)
(2)“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答
依托《唐詩(shī)三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競(jìng)答活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)答，獲得新知。本館將做好活動(dòng)宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會(huì)公眾自行參與線上競(jìng)答。參加競(jìng)答活動(dòng)不限年齡。
(二)自主策劃特色活動(dòng)
結(jié)合本館實(shí)際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動(dòng)，將主旨活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合，確保閱讀推廣活動(dòng)效果，營(yíng)造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來(lái)圖書館讀書吧” —— 幼兒教育體驗(yàn)活動(dòng);
2、組織慶祝建國(guó)70周年老報(bào)紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;
3、線上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國(guó)共讀活動(dòng);
4、周六上午親子故事會(huì)，陪孩子一起度過(guò)快樂(lè)童年;
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽(yáng)光聽書郎智能聽書機(jī)免費(fèi)外借活動(dòng);
6、推出“書香潤(rùn)童年 閱讀伴成長(zhǎng)”系列閱讀推廣活動(dòng)，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動(dòng)等。
三、活動(dòng)宣傳
本館將及時(shí)對(duì)開展的知識(shí)競(jìng)答、展覽、故事會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)及其資源，使社會(huì)公眾了解圖書館資源和活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則；
2、收集交通事故案例；
3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng)；
4、簽名條幅；
5、兒歌用畫紙書寫；
6、競(jìng)賽題打印。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、隊(duì)會(huì)程序
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、禮畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎人上場(chǎng)。
�。ǘ╆�(duì)會(huì)過(guò)程：
人甲：親愛的同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么？
人乙：是�。∩挥幸淮�，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
人甲：同學(xué)們，你們是否知道這樣一些事件。
1、一人解說(shuō)，其他人表演：
表演：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來(lái)是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么另人心碎的消息��！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜��！同學(xué)們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪�？墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個(gè)像劉丹那樣的青年，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒��！
乙：同學(xué)們，你們還知道哪些這種不幸的交通事故？
介紹1：年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過(guò)快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因傷勢(shì)太重，迅即身亡。
介紹2：～年5月，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。
介紹3：我國(guó)交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度交通事故死亡10.9萬(wàn)人，每天約有300人死亡，這相當(dāng)于每天掉下一架飛機(jī)。中國(guó)去年發(fā)生交通事故34萬(wàn)多起，相當(dāng)于7分鐘就死一人。
人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒(méi)開放就過(guò)早的凋凌了，一位前途無(wú)量的青年笑星過(guò)早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過(guò)早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？
人乙：是��！隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。
2、小品表演：今年5月8日，發(fā)生在宣漢州河大橋一年級(jí)小學(xué)因亂穿公路而被運(yùn)煤車軋死（4人表演）
人甲：同學(xué)們，看了小品后你會(huì)為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎？他為什么會(huì)葬身車輪，粉身碎骨呢？
人乙：小品可以重演，生命不會(huì)再來(lái)！同學(xué)們，讓我們擰成一股繩兒，共同預(yù)防車禍的魔爪！同學(xué)們，大家有信心嗎？
�。ㄍ瑢W(xué)們回答“有”，充滿自信的樣子）
3、猜謎語(yǔ)：
甲：接下來(lái)我們一起來(lái)猜猜謎語(yǔ)。
白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。 謎底（人行橫道）
乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。 謎底（紅綠燈）
4、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（各小隊(duì)展示）
甲：同學(xué)們，街道旁有很多交通標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)哪些呢？先看看第一小隊(duì)收集的交通標(biāo)志。
5、請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求
乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的'一些知識(shí)。
�、俾飞闲凶咭龅�，三要三不要：
交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行，
睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，
睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
6、兒歌輪誦。
甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來(lái)誦讀我們自編的交通安全兒歌。
男齊：同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，
街上來(lái)往車輛多，走路要走人行道，
過(guò)馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往，
越過(guò)街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，
列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！
7、知識(shí)競(jìng)賽：（準(zhǔn)備一小黑板，2人記分）
人甲：同學(xué)們，交通常識(shí)你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通常識(shí)知多少競(jìng)賽。
人乙：競(jìng)賽分必答和搶答兩部分，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
甲：首先進(jìn)行的是必答題的比賽，每小隊(duì)2道，每道題10分。
第一小隊(duì)：（1）、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？答：綠燈。
（2）、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？答：人行道，沒(méi)有人行道要靠右邊行走。
第二小隊(duì)：（1）什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。
（2）行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣？答：須注意車輛，不準(zhǔn)追逐打鬧。
第三小隊(duì)：（1）行人橫過(guò)車行道時(shí)，須走什么道？答：人行橫道。
�。�2）乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
乙：下面進(jìn)行交通常識(shí)搶答，希望各小隊(duì)隊(duì)員聽清楚，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
（1）、交通標(biāo)志分幾大類？答：分三類。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）
（2）、汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
�。�3）、乘車應(yīng)如何禮讓？答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
（4）、我們可以在馬路上學(xué)自行車嗎？答：不可以。
�。�5）、交通信號(hào)燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。
�。�6）、小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。
�。�7）、110、114、120、122哪一個(gè)是交通事故報(bào)警電話？（122）
（8）、我們上下樓道時(shí)應(yīng)該靠左還是靠右行？
�。�9）、乘車時(shí)應(yīng)該先下后上，還是先上后下？
人甲：通過(guò)這些小問(wèn)題，看來(lái)同學(xué)們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊(duì)獲得第一名。
乙：那么從今天起，從我做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！ 讓我們?cè)凇敖煌ò踩槲倚小钡臈l幅上鄭重地簽上我們的名字吧！
8、簽名（部分）
（三）結(jié)束程序：
人甲：同學(xué)們，我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊(duì)活動(dòng)，使大家增長(zhǎng)了交通安全知識(shí)。今后，我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向身邊的人宣傳，人人爭(zhēng)做做交通安全小標(biāo)兵。
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”牢記心中！
人甲：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）
輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊(duì) 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
乙：退旗（敬隊(duì)禮）
人齊：《交通安全伴我行》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
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