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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-27 03:21:09 活動(dòng)方案 我要投稿

精選活動(dòng)方案模板匯總五篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選活動(dòng)方案模板匯總五篇

活動(dòng)方案 篇1

  設(shè)計(jì)背景

  由于沒有設(shè)置小班.中班的孩子就是剛剛?cè)谌爰w生活的孩子.他們對蔬菜不是很了解甚至不能說出有些蔬菜的名稱及顏色.所以我就為孩子 設(shè)計(jì)這樣一堂課讓他們認(rèn)識(shí)蔬菜.辨別蔬菜。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 學(xué)會(huì)辨別蔬菜的名稱。

  2. 學(xué)會(huì)按照蔬菜的顏色進(jìn)行分類。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):能辨別蔬菜的名稱和顏色。

  難點(diǎn):由于農(nóng)村的環(huán)境因素,對蔬菜的種類認(rèn)識(shí)不全。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 常見蔬菜(茄子、西紅柿、辣椒、胡蘿卜等)圖片。

  2. 貼著蔬菜圖案,名稱和顏色的籃子若干。

  活動(dòng)過程

  一、 導(dǎo)入部分:

  出示蔬菜寶寶圖片。

  二、 展開部分:

  1.請幼兒說出各種蔬菜的名稱。

  2.認(rèn)識(shí)蔬菜的'顏色。

  3.按照蔬菜的顏色分類。

  三、 結(jié)束部分:

  引導(dǎo)幼兒觀察每個(gè)籃子里的蔬菜,說一說為什么要把它們放在一個(gè)籃子里

  四、活動(dòng)延伸與拓展

  在幼兒園中,引導(dǎo)幼兒觀察每天吃的蔬菜有哪些,它們的特點(diǎn)是什么。

  教學(xué)反思

  1.在備課過程中,首先是想讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,之后又想到通過認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱來辨別蔬菜的顏色。

  2.

  (1)在授課過程中,孩子們對蔬菜種類的認(rèn)識(shí)不是很全面,只能認(rèn)識(shí)較常見的,如:白菜、胡蘿卜、茄子、辣椒等。

 。2) 通過本節(jié)活動(dòng)我想孩子以后在和媽媽買菜的時(shí)候能大膽的說出蔬菜的名稱以及顏色了。

  (3)孩子在這節(jié)活動(dòng)開始的時(shí)候不是很活躍,但是在顏色分類的時(shí)候就勾起幼兒的興趣。他們能積極主動(dòng)的將游戲完成。

  3.在活動(dòng)中的不足之處就是,在游戲中孩子們的興奮會(huì)讓我這個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的新老師有些措手不及,但是我想隨著教齡的增長我會(huì)改變這一缺點(diǎn)。

  4. 如果讓我重新上這節(jié)活動(dòng),我會(huì)想影印一些蔬菜的圖片,讓孩子們給蔬菜寶寶穿上它們自己衣服(涂色)。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  1、豐富學(xué)生生活,帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,感受大自然的美,領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理,自我約束、團(tuán)結(jié)合作。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):大龍?zhí)豆珗@

  三、參加人員:一年級(jí)全體師生

  四、時(shí)間安排

  xxxx年10月26日8:30—13:30。

  一年級(jí)8:20到校,8:30準(zhǔn)時(shí)在本部校區(qū)門口排隊(duì)上車。13:30到學(xué)校清點(diǎn)完人數(shù)后組織放學(xué)。下午學(xué)生在家休息。

  五、活動(dòng)要求及安全措施

  為切實(shí)搞好這次外出秋游活動(dòng),確保學(xué)生安全,確保學(xué)生能夠通過本次活動(dòng),達(dá)到我們的預(yù)期目的,現(xiàn)制定本次活動(dòng)安全預(yù)案,提出如下要求:

  1、全組教師學(xué)習(xí)學(xué)校秋游活動(dòng)方案,明確各自職責(zé),以高度的責(zé)任心對每位學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

  2、各班帶隊(duì)老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的路隊(duì)秩序、活動(dòng)秩序;顒(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬無一失。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序上下汽車,上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,行車時(shí)不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動(dòng),不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)在行車時(shí)吃東西。學(xué)生上下車時(shí)不得擁擠,聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  3、行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍,按學(xué)校規(guī)定的班主任在前,副班主任在后的安排,帶領(lǐng)學(xué)生行進(jìn)。除統(tǒng)一安排的活動(dòng)外,各班事先準(zhǔn)備形式多樣的節(jié)目,把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng);各學(xué)科教師根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合秋天大自然的實(shí)際,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識(shí)。

  4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,禁止學(xué)生在有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。

  5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。

  6、學(xué)生自備干糧和足夠的`飲用水;對學(xué)生所帶食品班主任提出建議,檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全、衛(wèi)生。

  7、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  8、班主任、副班主任及跟班科任教師必須做到全程管理。

  上下車要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,指定活動(dòng)組長,明確活動(dòng)過程中活動(dòng)組長的管理職責(zé),帶領(lǐng)組員按規(guī)定在指定地點(diǎn)活動(dòng);顒(dòng)過程中班主任、副班主任及跟班科任教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全行為要及時(shí)教育制止。班主任、副班主任及跟班科任教師跟車回校,待學(xué)生離校后,方可離開。

  六、事故緊急處理程序

  1、一般的小毛病,小損傷

  班主任應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間與校醫(yī)取得聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行救治,并做好處理情況的登記,有學(xué)生代表和其他教師的證明。同時(shí)再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育,預(yù)防同樣事件的再次發(fā)生。

  2、嚴(yán)重?fù)p傷

  當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷,發(fā)生大出血、昏迷休克等緊急情況時(shí),任何當(dāng)事教師必須立刻撥打120、110急救電話,請求派車急救,并護(hù)送傷員上醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)向年級(jí)組長報(bào)告,由年級(jí)組長向下年級(jí)行政報(bào)告,班主任通知家長到醫(yī)院。

  做到:高高興興春游去,平平安安回校來。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的體育俱樂部活動(dòng),激發(fā)參與運(yùn)動(dòng)的興趣,發(fā)展個(gè)性特長,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外體育活動(dòng)俱樂部模式是以學(xué)生為主體,教師為輔,滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動(dòng)形式,它給學(xué)生充分的自由時(shí)間和自由空間,有學(xué)生自己組織、管理,學(xué)生在俱樂部里活動(dòng),不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和技能,而且了解體育俱樂部的運(yùn)行模式,為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂部教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使得中學(xué)體育教育和大學(xué)體育俱樂部教育有了一個(gè)好得銜接。體育俱樂部活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、課外活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況(省體育傳統(tǒng)學(xué)校),結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個(gè)層面的`活動(dòng):

  1、以我校教師為主體的籃球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等組成的校級(jí)各個(gè)項(xiàng)目俱樂部。具體詳見《課外體育活動(dòng)安排表》

  2、以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮劃艇等組成的校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)。

  要求:課外體育活動(dòng),根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,有計(jì)劃及時(shí)做好活動(dòng)記錄,有活動(dòng)圖片,學(xué)期末有總結(jié)。

  四、課外活動(dòng)興趣小組的組織

  1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)俱樂部的指導(dǎo)教師是第一責(zé)任人,班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。

  2、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。

  五、注意事項(xiàng)及其他

  1、課外活動(dòng)期間,各小組指導(dǎo)教師要記錄好學(xué)生缺勤情況。

  2、輔導(dǎo)教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

  3、課外活動(dòng)期間,不得出現(xiàn)無故缺輔導(dǎo)教師情況,俱樂部部長切實(shí)配合好教師,并做好俱樂部活動(dòng)與組織的保障工作,發(fā)揮成員的主觀能動(dòng)性,提高活動(dòng)效益。

活動(dòng)方案 篇4

  為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢,于本學(xué)期開展了“走

  進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的'自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的、意義:

  1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;

  2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

  3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月18日

  四、活動(dòng)主題:“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

  五、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

  六、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生

  七、出行方式:步行到達(dá),步行參觀。

  八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師

  九、領(lǐng)隊(duì):

  總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云

  各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任

  十、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方

 。ㄒ唬、準(zhǔn)備充分:

  1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案;

  2、通過校委會(huì)及召開班主任會(huì)議對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;

  3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;

 。ǘ⒔M織有序:

  1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn);

  2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班,學(xué)生一律排成兩列行進(jìn),使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地;

  3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長講話也使得學(xué)生更為有序;

  4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;

  (三)活動(dòng)有效:

  1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;

  2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;

  3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題,記錄在小本上;

  4、特別值得一提的是,有好多同學(xué),每到一處都要詢問有關(guān)人員問題,如,在村委,有些同學(xué)看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣,就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動(dòng)的還是手的;走進(jìn)種植大棚,好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問什么時(shí)間種植,什么時(shí)間收獲,畝產(chǎn)多少等等問題;

  5、活動(dòng)中,學(xué)生有序遵紀(jì),即使進(jìn)入棚區(qū),也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物,更沒有農(nóng)戶提出反響;

  6、活動(dòng)后,學(xué)生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實(shí)了許多。

  7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生安全回校。

  十一、需改進(jìn)的地方:

  1、今后在開展活動(dòng)時(shí),還要在活動(dòng)前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看,以備活動(dòng)更為順利的開展;

  2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。

  通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

活動(dòng)方案 篇5

  一、背景

  20xx年房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入白銀時(shí)代,市場競爭異常劇烈,目前有萬達(dá)、大禹加州灣、宏泰第一城等諸多項(xiàng)目,華宇城怎樣在這激烈的市場競爭中立于不敗之地?怎樣才能占據(jù)更多的市場份額?怎樣才能以少的投入取得更大的回報(bào)?需要解決以上種種問題難嗎?

  也未必難,今天我向領(lǐng)導(dǎo)提出更好的方案和方法:異業(yè)聯(lián)盟。

  二、異業(yè)聯(lián)盟的好處

  1、對企業(yè)來講可以讓客戶資源從10變成100甚至1000這也是資源整合,

  資源營銷的核心。

  2、減少廣告費(fèi)用的投入,而把異部分廣告的費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者,為消費(fèi)者

  省錢,符合“客富”要求。

  3、培養(yǎng)顧客的忠誠度,現(xiàn)代企業(yè)的競爭不再是顧客滿意度的競爭,而是顧

  客忠誠度的競爭。顧客得到好處就會(huì)在消費(fèi),甚至介紹他的朋友來消費(fèi),讓企業(yè)進(jìn)入良性循環(huán)。

  4、企業(yè)要想生存和發(fā)展,穩(wěn)定積累是前提,通過聯(lián)盟,客戶資源不斷的擴(kuò)

  大,那么就等于我們共同擁有一個(gè)穩(wěn)定的消費(fèi)群體。對消費(fèi)者來說,永遠(yuǎn)都希望物超所值,希望花同樣多(或少付一點(diǎn)錢)得到更多一點(diǎn)的東西,而異業(yè)聯(lián)盟就是為顧客省錢,就是讓顧客得到更多物超所值的東西,得到更多服務(wù)和待遇,顧客肯定喜歡。

  三、異業(yè)聯(lián)盟原則

  1、必須要與華宇的企業(yè)文化高度契合;

  2、必須要與華宇的核心價(jià)值觀及所倡導(dǎo)的生活觀高度一致;

  3、客戶重疊性,要有客戶的覆蓋范圍廣;

  4、異業(yè)聯(lián)盟企業(yè)要有強(qiáng)烈的品牌推廣意識(shí),及較高的營銷推廣概念。

  四、異業(yè)聯(lián)盟可發(fā)展行業(yè)

  1、金融行業(yè):銀行、保險(xiǎn)

  銀行作為國民經(jīng)濟(jì)中最為敏感、最為復(fù)雜的銀行業(yè)正在經(jīng)歷著一場深刻的變革,國家的五大銀行面對各類型的銀行強(qiáng)烈的競爭的同時(shí),還要面對地方保護(hù)政策的削弱。銀行的發(fā)展重點(diǎn)也逐漸轉(zhuǎn)變以“質(zhì)的提高”為主,追求市場利潤最大化,以客戶為中心,以決策為導(dǎo)向,集中統(tǒng)一,也正是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的好時(shí)機(jī)。

  個(gè)體團(tuán)購購房:銀行員工購買華宇城房源享個(gè)體團(tuán)購價(jià):

  插入表格

  銀行大客戶:集中邀約銀行大客戶,開設(shè)專屬經(jīng)濟(jì)大講堂;

  華宇城潛在客戶:借式央行降息,聯(lián)合銀行開辦理財(cái)講座,分析利好政策。

  聯(lián)誼活動(dòng):華宇員工與銀行員工開展活動(dòng),增進(jìn)感情,‘0’距離

  接觸,口碑相傳華宇企業(yè)形象;活動(dòng)如:春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅酒品鑒會(huì)、聯(lián)誼晚會(huì)等等。

  宣傳資源共享:

  雙方企業(yè)可以在店內(nèi)投放x展架、海報(bào)等宣傳廣告。

  優(yōu)惠政策造勢:聯(lián)合銀行‘0首付’、‘分期優(yōu)惠’、刷xx銀行卡享x折優(yōu)惠等等。

  保險(xiǎn)從1980年我國恢復(fù)保險(xiǎn)業(yè)以來,我國保險(xiǎn)業(yè)發(fā)生了巨大的變化。保險(xiǎn)公司數(shù)目增長,保險(xiǎn)公司之間的競爭也日趨激烈。營銷創(chuàng)新促進(jìn)保險(xiǎn)公司加強(qiáng)新渠道建設(shè),“客戶”也是焦點(diǎn)。

  聯(lián)合開展活動(dòng):如:保險(xiǎn)業(yè)客戶節(jié),年終客戶答謝會(huì)等;

  個(gè)體團(tuán)購購房:xx保險(xiǎn)公司員工購買華宇城房源享個(gè)體團(tuán)購價(jià):插入表格

  聯(lián)誼活動(dòng):華宇員工與其員工開展活動(dòng),增進(jìn)感情,‘0’距離接觸,口碑相傳華宇企業(yè)形象;活動(dòng)如:春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅酒品鑒會(huì)、聯(lián)誼晚會(huì)等等。

  優(yōu)惠政策造勢:研發(fā)華宇集團(tuán)理財(cái)項(xiàng)目;如:購買華宇房送xx理財(cái)計(jì)劃(最好研發(fā)專屬華宇集團(tuán)自己的理財(cái)項(xiàng)目)等,通過事件全城釋放優(yōu)惠信息,沖擊市民思維。

  宣傳資源共享:雙方企業(yè)利用自身宣傳媒體對優(yōu)惠造勢,以最小的成本達(dá)到最大的宣傳效果。

  2、汽車行業(yè)

  買什么樣的車就會(huì)對房子有什么樣的要求,買什么樣的車型就買什么樣的房子。一直以來房地產(chǎn)和汽車行業(yè)都是兩個(gè)受人矚目的行業(yè),他們兩個(gè)都有著相對高端的客戶人群,有著很多共同點(diǎn),兩個(gè)行業(yè)聯(lián)合起來做活動(dòng)可以滿足部分消費(fèi)者看房買車一站搞定,而且能使對方的目標(biāo)消費(fèi)者也在另一方產(chǎn)生消費(fèi)意向。

  優(yōu)惠政策:華宇城客戶購買房源成功即可獲得一張4S店代金卷一張,可減免購車款;同樣購車成功,同樣可獲得一張5000元購房代金卷;

  聯(lián)合開展活動(dòng):新車試駕活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:1、試駕路線起于4S店,終于華宇城營銷中心;

  2、試駕車身貼有華宇城形象的`車貼及掛有華宇城字樣的車旗;

  3、售樓處內(nèi)設(shè)置休息區(qū),試乘試駕嘉賓可進(jìn)售樓處休息,售樓處安排茶水及糕點(diǎn);

  4、現(xiàn)場設(shè)有展板并邀請車模,客戶可與車模合影;

  5、華宇城營銷中心準(zhǔn)別小禮品及相關(guān)資料供客戶帶走;

  “幸福+“系列活動(dòng)展示:

  幸!總(gè)男人的向往,每個(gè)女人的期望

  活動(dòng)以車隊(duì)巡展的形式展開,車上請多名美女模特身穿婚紗,拿著承載幸福的手提包,那么成為幸福的新娘,擁有一個(gè)幸福的家就是每個(gè)女人的期望。坐上xx,向家出發(fā)!

  宣傳資源共享:雙方企業(yè)利用自身宣傳媒體對優(yōu)惠造勢,以最小的成本達(dá)到最大的宣傳效果。

  3、旅游業(yè)

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們的精神追求逐漸的向文化內(nèi)涵方面靠攏,每逢節(jié)假日旅游的人日益增多,隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游業(yè)也越發(fā)的增加了行業(yè)間的競爭,怎樣能留住、吸引更多的客戶成為了,旅游業(yè)重中之重的課題。

  邀約提供場地:為其業(yè)主答謝、冷餐宴提供場地,宣講華宇品質(zhì)及華宇全名經(jīng)紀(jì)人;

  聯(lián)合開展活動(dòng):指定旅游路線及地點(diǎn),業(yè)主報(bào)名享受額外優(yōu)惠;非業(yè)主報(bào)名享5000元華宇購房代金卷。

  宣傳資源共享:旅行社網(wǎng)點(diǎn)眾多,擺放資料,擴(kuò)大客戶范圍,利用低成本宣傳。

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