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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-05 21:58:53 活動(dòng)方案 我要投稿

【必備】活動(dòng)方案錦集8篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動(dòng)方案錦集8篇

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng)開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)安排及二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),擬于20xx年4--6月開(kāi)展“尋找身邊的科學(xué)”主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:尋找身邊的科學(xué)

  二、活動(dòng)口號(hào):科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新成就夢(mèng)想

  三、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月12日和5月19日下午

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段 啟蒙篇(20xx年4月)

  階段目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自主(家長(zhǎng)協(xié)助)收集科普資料,開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維。

  具體要求:各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際,動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展“科普知識(shí)大搜索”活動(dòng),有條件班級(jí)亦可通過(guò)參觀、交流等形式拓展學(xué)生視野。

  第二階段 實(shí)踐篇(20xx年5月12日、19日)

  階段目標(biāo):通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)課視頻展示和實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情。

  具體要求:各班級(jí)積極動(dòng)員本班學(xué)生家長(zhǎng)參與實(shí)驗(yàn),開(kāi)展“科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)課堂”活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的.陪同下利用課余時(shí)間多動(dòng)手、多動(dòng)腦,進(jìn)行安全、可靠的科學(xué)實(shí)驗(yàn),并以某些特定形式展示實(shí)踐成果。

  第三階段 成果篇(20xx年6月)

  階段目標(biāo):通過(guò)手工、繪畫、撰寫心得體會(huì)等形式展示科技節(jié)活動(dòng)成果。

  具體要求:各班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生廣泛參與,爭(zhēng)取做到“人人有作品,人人有收獲”,同時(shí)為成果展收集更多優(yōu)秀作品。

  六、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)過(guò)程中,各班要做到安全、有序開(kāi)展,同時(shí)注重收集各類影像資料,并于活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)提交至校園科技節(jié)籌備組。

  2、成果展暫定于6月1日,各班級(jí)負(fù)責(zé)收集本班作品,并充分利用各類資源,做好布展工作。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)

  提問(wèn):兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的'呢?

  4.自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動(dòng)建議

  1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

  3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是大班小朋友》

  開(kāi)學(xué)了,我高高興興地來(lái)到幼兒園,

  從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

  小弟弟,你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎?

  來(lái),看我聽(tīng)課多認(rèn)真,

  舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。

  小妹妹,你會(huì)穿衣服嗎?

  來(lái),我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會(huì)做玩具嗎?

  來(lái),我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。

  老師,老師,你別夸獎(jiǎng)我,

  這些都是應(yīng)該的,

  因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?/p>

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 讓幼兒鞏固有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各類知識(shí)。

  2、 培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽說(shuō)話,提高幼兒的語(yǔ)言理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、讓幼兒親身體驗(yàn)競(jìng)賽,激發(fā)幼兒積極參與競(jìng)爭(zhēng)的'意識(shí),并能遵守游戲規(guī)則。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地(用小桌子和小椅子擺放而成)。

  2、兩種顏色小旗子,供幼兒搶答示意時(shí)使用。

  3、記分牌一塊,記分筆一支。

  4、獎(jiǎng)品。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、 教師把幼兒分成兩組,手執(zhí)不同色的旗子。

  2、教師向幼兒介紹競(jìng)賽規(guī)則,包括觀看比賽的要求:

  兩組幼兒輪流提問(wèn)和回答,提問(wèn)和回答都要事先舉旗示意,得到允許后表達(dá);幼兒回答問(wèn)題時(shí),其他幼兒要安靜地聽(tīng),如有異議,同組幼兒可以舉旗示意,補(bǔ)充。當(dāng)自己組的小選手回答正確得分時(shí),可鼓掌表?yè)P(yáng)。

  3、正式比賽(答對(duì)一題得一個(gè)五角星)。

  兩組幼兒輪流提問(wèn)和回答,問(wèn)題由幼兒自主思考提出,題目必須與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)。

  4、計(jì)算各隊(duì)的總得分,宣布比賽結(jié)果,給獲勝組的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)方案 篇4

  一:活動(dòng)內(nèi)容:

  慶七一主題活動(dòng)

  二:活動(dòng)目標(biāo):

  1:讓幼兒了解七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感.2:讓幼兒了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間,知道沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó).3:鍛煉幼兒的動(dòng)手繪畫能力.

  三:活動(dòng)準(zhǔn)備:<<沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)>>磁帶,自制黨旗和國(guó)旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

  四:活動(dòng)過(guò)程:

  1:欣賞歌曲:<<沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)>>(兩遍)

  2:提問(wèn),引出主題.小朋友知道中國(guó)共產(chǎn)黨是什么時(shí)間成立的嗎?(1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立96周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過(guò)各種方式來(lái)慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)嗎?(因?yàn)樽詮挠辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活)

  3:出示黨旗,請(qǐng)幼兒觀察,并回答問(wèn)題

  (1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

  是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

  教師講解:黨旗是紅色的`,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民.

  4:出示國(guó)旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國(guó)旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

  5:為了慶祝黨的生日,全國(guó)上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶;顒(dòng)(如:歌詠比賽,舞蹈晚會(huì),繪畫比賽等),那我們也來(lái)做一做黨旗或畫一畫黨旗來(lái)慶祝黨的生日好不好.(好) ,請(qǐng)幼兒自主選材做或畫.

  6:舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.(結(jié)束)

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  在春花爛漫的三月,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)這月里節(jié)日的特點(diǎn),以“助人自助 暖心田”為主題,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中,要使每個(gè)隊(duì)員都懂得:在關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)讓愛(ài)溫暖著彼此的心靈,在愛(ài)護(hù)綠化的同時(shí),大自然也會(huì)讓我們共享它的快樂(lè)的。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員保護(hù)自己、關(guān)心家人、關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)綠化、熱愛(ài)大自然的意識(shí)與習(xí)慣。

  助人篇

  三月五日,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日,讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

  1.利用三月三日的隊(duì)會(huì)做好活動(dòng)前動(dòng)員工作,在活動(dòng)中,讓隊(duì)員們講講雷鋒的故事,談?wù)劇皩W(xué)雷鋒”的準(zhǔn)備,唱唱有關(guān)雷鋒的歌曲,讀讀有關(guān)雷鋒的詩(shī)歌。

  2.各中隊(duì)利用各種形式在隊(duì)員中間開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)?梢允菍W(xué)習(xí)好的

  同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)改掉一個(gè)學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣;可以是動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)完成一件手工作品;還可以有組織很多很多同學(xué)之間的.互相幫助的活動(dòng)。

  3.利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄宣傳好人好事。請(qǐng)?jiān)?jīng)幫助過(guò)別人的同學(xué)談?wù)勛约?/p>

  的感受,也可以請(qǐng)被幫助過(guò)的同學(xué)談?wù)勛约旱母邢。把好的感想寫下?lái),選出三、四篇投到廣播站的稿件箱內(nèi)。

  4.出好一期以本月的節(jié)日為教育主題的黑板報(bào)。

  綠化篇

  1.在校園、社區(qū)或家庭種下小樹、花草,學(xué)會(huì)種植花卉、樹木的基本方式,讓這些植物陪伴我們一起成長(zhǎng),讓我們的家園遠(yuǎn)離喧鬧和沙塵。

  2.各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,成立“護(hù)綠小天使俱樂(lè)部”。了解校園有關(guān)植物

  的知識(shí)。設(shè)計(jì)愛(ài)護(hù)綠化的標(biāo)語(yǔ),提醒大家做個(gè)環(huán)保小天使。優(yōu)秀的作品在下個(gè)月的黑板報(bào)中展出,

  3.舉辦有關(guān)水資源的講座,使隊(duì)員們珍惜水資源,重視環(huán)保工作,掀起做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)高潮。

  溫情篇

  母愛(ài),永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親。

  1.向母親了解給自己取名的含義,及其中蘊(yùn)涵的期望;了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩,低年級(jí)同學(xué)可利用班隊(duì)會(huì)交流,中高年級(jí)同學(xué)寫一篇以“母愛(ài)”為話題的作文。各中隊(duì)挑選三、四篇作文祥紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

  2、收集古今中外有關(guān)“母愛(ài)”的名言、詩(shī)句,制成卡片,送給母親。

  3、主動(dòng)做家務(wù),給母親一份驚喜。

  4、陪母親聊天,在交流中加深感情。

  自護(hù)篇

  三月的最后一個(gè)星期一,是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,我們將繼續(xù)深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”,以音像、錄象、網(wǎng)絡(luò)、宣傳等有效活動(dòng)為載體,開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童的生命安全和身體健康。同時(shí),也教會(huì)隊(duì)員們一些自救自護(hù)的知識(shí),使他們懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

活動(dòng)方案 篇6

  一、班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。

  二、班會(huì)形式

  游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  三、主持人

  班級(jí)主要班干

  四、班會(huì)地點(diǎn)

  班級(jí)教室,多媒體輔助。

  五、班會(huì)流程

  1.回憶童年夢(mèng)想

  這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……

  2.游戲”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

  游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

  3.夢(mèng)之航

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的'動(dòng)力。

  在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。

  通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

  4.面對(duì)不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

  5.宣誓儀式

  誓詞:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  不知不覺(jué)之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

  我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能*我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三××班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少!

  我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三××班在此宣誓:

  我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

  以勇奪桂冠的信心,

  以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

  以追求卓越的豪邁。

  以挑戰(zhàn)人生的信念,

  只管耕耘,不問(wèn)收獲。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。

  讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞達(dá)利的《超現(xiàn)實(shí)公寓》,感受作品富于幻想的表現(xiàn)手法。

  2、大膽的講述從畫面中獲得的信息和自己的想象。

  3、嘗試用繪畫的方式表達(dá)“有趣的臉”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、作業(yè)紙、水彩筆、油畫棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師展示課件(要欣賞的作品),引起幼兒興趣,整體欣賞作品。

  1、今天,李老師帶來(lái)了一幅很有趣的畫,咱們一起看看這幅畫上畫的是什么?(你覺(jué)得畫家畫的是什么?)【人臉、房間】

  2、為什么?【幼兒說(shuō)出人臉的特征】

  3、小結(jié):對(duì)呀!有眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)……,這幅畫畫的是一張臉。為什么還有小朋友說(shuō)是房間呢?這幅有趣的畫畫的到底是不是房間?讓我們?cè)僮屑?xì)的看一看!

  二、局部欣賞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象。

  1、找房間的特征,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象。(先來(lái)看看眼睛吧!這會(huì)是房間里的什么東西?畫家把眼睛想象成了壁畫。還有什么地方畫家也進(jìn)行了想象?)

  【幼兒想象:嘴唇——沙發(fā) 眼睛——壁畫 臉——墻壁和舞臺(tái) 鼻子——壁爐】

  2、小結(jié):這幅畫上有壁畫、沙發(fā)、簾子、房頂、地磚、鐘表、門……這幅畫畫的是一個(gè)房間。剛才咱們看這幅畫是一張臉,現(xiàn)在通過(guò)我們仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)這幅畫畫的是一個(gè)房間。這么有趣的一幅畫呀!我們一起為他取個(gè)名字吧!

  3、為作品取名字

  小結(jié):小朋友取得都很好,咱們就叫它“有趣的臉”吧!

  4、介紹達(dá)利及達(dá)利的繪畫風(fēng)格

  這幅畫是西班牙人——達(dá)利1935年的作品,他是一位具有豐富想象力的藝術(shù)家,也是世界上最著名的超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家。

  三、嘗試進(jìn)行創(chuàng)作。

  1、這么有趣的一張臉。你還見(jiàn)過(guò)什么樣的臉?(貓臉、兔臉、人臉……)愿不愿意將它畫下來(lái)?

  2、幼兒作畫教師輔導(dǎo)。

  要求:①畫前先想好自己要畫什么。②畫畫的時(shí)候要保持安靜,不要打擾別人。③畫完后要收好畫畫的用具,保持桌面、地面干凈整潔,先畫完的小朋友要靜靜地等待沒(méi)有畫完的小朋友。

  3、評(píng)價(jià)

 、俜纸M討論并自我介紹作品。(我畫的是誰(shuí)的臉?)②推薦:誰(shuí)畫的最有趣?③集體欣賞。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  小朋友,咱們把有趣的臉帶給爸爸媽媽看看吧!(再見(jiàn)。

  老師,我愛(ài)您(幼兒園中班活動(dòng))

  此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)<你真好>中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。

  在<你真好>這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中,我提問(wèn)孩子:你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說(shuō),長(zhǎng)大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。

  一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

  了解老師的工作。

  嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。

  表達(dá)對(duì)老師的謝意。

  培養(yǎng)觀察能力。

  認(rèn)讀: “我愛(ài)您” “美麗”。

  活動(dòng)一: 我的老師

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

  加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。

  認(rèn)讀: “我的老師”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、歌曲<我的.老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛(ài)笑……!

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

  總結(jié)分享:

  唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。

  能用一些詞匯進(jìn)行講述。

活動(dòng)方案 篇8

  為進(jìn)一步活躍廣大師生的課外業(yè)余生活,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體的精神,經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日—x日舉行拔河比賽,望各班做好準(zhǔn)備工作。有關(guān)事宜安排如下:

  一、參加范圍

  全體教師、學(xué)生

  二、比賽宗旨

  友誼第一,比賽第二

  三、規(guī)程設(shè)計(jì)

  1.時(shí)間:20__年x月x日—x日三個(gè)下午三、四節(jié)

  2.地點(diǎn):綜合樓北空地

  3.參賽形式:以班為單位參賽

  4.要求

  (1)參賽人數(shù):男19人,女19人(男女混合賽),于x月x日中午12點(diǎn)半前報(bào)組委會(huì),不參賽學(xué)生為啦啦隊(duì)。

  (2)參賽辦法:采用單循環(huán)賽制,實(shí)行同年級(jí)三局兩勝制,第一局抽簽決定場(chǎng)地,第二局交換場(chǎng)地,第三局再次交換場(chǎng)地。

  (3)獎(jiǎng)勵(lì)方法:各年級(jí)第一名。

  (4)參賽順序:按年級(jí)由低到高(一年級(jí)——六年級(jí))。

  (5)班主任為領(lǐng)隊(duì),認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,并按學(xué)校劃分區(qū)域坐好,為本隊(duì)助威,全部比賽結(jié)束方可離開(kāi)。

  (6)參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判指揮,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  (7)比賽監(jiān)督員要維持比賽秩序,清點(diǎn)人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即取消比賽資格。

  (8)比賽規(guī)則

  ①各班參賽隊(duì)員要聽(tīng)從裁判員的`指揮,隊(duì)員上場(chǎng)后分別站在繩子的兩側(cè),不得隨意拿繩子,聽(tīng)到裁判員發(fā)令后才可拿繩子,繩子拿起來(lái)后不得用力向后拉,聽(tīng)到裁判員的口哨響后雙方隊(duì)員才可用力向后拉。

 、陔p手握緊繩子,繩子從軀干和上臂之間通過(guò),不得在繩子上打結(jié),也不得將繩子系在任何一名隊(duì)員的身上,多余的繩子置于身后。

 、勰酬(duì)將中心標(biāo)志(紅布條與拔河繩的系點(diǎn))完全拔過(guò)本方區(qū)域1米線時(shí),判某隊(duì)獲勝。

 、墚(dāng)聽(tīng)到裁判員鳴哨宣判后,無(wú)論是勝利方隊(duì)員還是失敗方隊(duì)員不得將拔河繩故意松開(kāi),以免發(fā)生危險(xiǎn),如有上述情況造成對(duì)方摔倒,學(xué)校將取消其比賽資格,并嚴(yán)肅處理。

 、菝烤直荣惤Y(jié)束后一般不可向裁判提出換人,若出現(xiàn)傷病,經(jīng)對(duì)方班主任同意方可換人。

  四、賽后

  賽后由校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  五、賽事組織委員會(huì)

  組長(zhǎng):__

  副組長(zhǎng):__,__,__

  成員:全體班主任

  總指揮長(zhǎng):__

  總裁判長(zhǎng):__,__

  場(chǎng)地負(fù)責(zé):__

  攝像:__

  器材:__

  救護(hù):__

  場(chǎng)地監(jiān)督員:__,__,__,__

  六、備注

  1.比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  2.參賽運(yùn)動(dòng)員穿橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋,以增加鞋底與地面摩擦了,防止打滑。

  3.安全放在首位,要求各班組織有序。觀眾文明,加油有氣勢(shì)。

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