【必備】活動實施方案集合7篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
為進一步深入貫徹落實教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于進一步加強上海市師德建設的若干意見》,以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,以“以德立教、德識相長”為活動主題,以“塑師德、正師風、強師能、鑄師魂”為活動宗旨。將在我校開展師德師風建設網上專題討論活動。
一、討論專題
1、教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀
2、師德建設的管理、監(jiān)督與評價
3、師德教育和培訓的方式與內容
4、學生心目中的`師德師風
二、參與對象:
全體教師(含離退休教師)、在校學生及其家長等。
三、活動網站:
依托華東師范大學建立和維護的師德師風建設專題網(z)。
四、時間安排
20xx年10月26日—20xx年11月22日
各專題在線討論時間:
1、教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀 10月26日-11月1日
2、師德建設的管理、監(jiān)督與評價 11月2日-11月8日
3、師德教育和培訓的方式與內容 11月9日-11月15日
4、學生心目中的師德師風 11月16日-11月22日
五、活動要求
教師在積極參與的基礎上,還要廣泛宣傳、積極發(fā)動、認真組織學生、家長參與討論活動,全體師生踴躍登陸上海師德師風建設專題網中的“專題論壇”,按要求完成注冊,積極參與網上專題討論,要倡導廣大師生發(fā)表深思熟慮的觀點,提出可行性建議,講真話、講實話,各抒己見,明辨是非,感悟心聲。
學校將此次活動納入精神文明創(chuàng)建之中,作為促進學校內涵發(fā)展,不斷提升教育軟實力的有效途徑,與學校的教師政治學習、黨團員活動及實施師德建設的其它各項活動結合起來,鼓勵師生、學生家長及其他人員參與多個專題自由討論。
路顧中學
活動實施方案 篇2
為進一步提高我校學生書畫水平,在校園中營造濃厚的藝術教育氛圍,豐富廣大學生課余文體生活,迎接三亞市天涯區(qū)的成立,經學校研究,決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽,為確保比賽順利進行,并取得圓滿成功,制訂本方案:
一、活動宗旨
進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,加強我校藝術工作。通過比賽,為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內營造濃厚的藝術教育氛圍,提高我校廣大學生審美水平和對美的表現能力,促進我校藝術教育工作發(fā)展。
二、比賽時間、地點
時間xxx年11月20日下午3:00—4:30
地點:學校美術教室
三、參賽對象
三亞市河西區(qū)小學全體學生。
四、參賽內容
(一)繪畫作品(畫種不限);
。ǘ⿻ㄗ髌罚êP書法和硬筆書法);
五、參賽要求
1、比賽采取現場創(chuàng)作方式進行,參賽學生畫筆、顏料,以及毛筆、硬筆自備,紙張由學校提供。
2、學生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小,毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小,硬筆書法統(tǒng)一為A3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。
4、要求每個班級選派3名參賽選手,并于11月18日前將參賽選手名字報送美術組吳淑曉處。
六、擬設獎項
本次比賽設繪畫和書法兩個類別,分低年段組(1—4年級)和高年段組(5—6年級)評獎,每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發(fā)相應的榮譽證書。
七、工作要求
各班主任要高度重視此次比賽,把它作為當前一項重要工作來抓落實,加大宣傳工作力度,在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽,科任老師要做好相關配合工作,不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應付參賽的班級將進行全校通報批評,班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工
為確保比賽順利進行,進行人員分工如下:
。ㄒ唬﹦訂T、選拔、組織學生參賽(各班主任)
(二)負責參賽人員信息的`登記、整理(吳淑曉)
(三)負責比賽場地的安排、布置,參賽現場的攝像,參賽學生紙張的發(fā)放、回收等賽場組織工作及秩序維持(吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康)
。ㄋ模┴撠焻①愖髌返脑u比、獲獎信息登記記(蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉)
。ㄎ澹┴撠煴荣惓煽兊耐▓螅C書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作(趙春柳、吳淑曉、王小玉)
活動實施方案 篇3
為認真貫徹落實《安順市“關愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動總方案》(安市創(chuàng)衛(wèi)辦【20xx】38號),深入推進“全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市”創(chuàng)建工作,組織開展好“關愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動。結合學院實際,特制訂本方案。
一、 活動主題
“關愛環(huán)衛(wèi)工人 珍惜環(huán)衛(wèi)成果”
二、 活動時間
20xx年9月21日——20xx年10月31日
三、 活動主要內容
1、 宣傳活動
通過校園廣播站和LED大屏幕等方式,向廣大師生宣傳環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟,換來萬家潔”的無私奉獻精神;宣傳全社會人人關心、支持、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè),尊重和愛護環(huán)衛(wèi)工人的良好社會風尚。
2、召開主題班會
通過主題班會的`方式,討論如何在生活中關愛環(huán)衛(wèi)工人,珍惜環(huán)衛(wèi)成果。
3、開展志愿者活動
結合各系(部)實際,組織師生開展“關愛環(huán)衛(wèi)工人從我做起”的志愿者活動。
四、活動要求
(1)高度重視,精心組織策劃。各系(部)要在方案的統(tǒng)一要求下,開展富有特色的活動,注重實效。通過開展此次活動,增強廣大師生清潔環(huán)境、服務社會的使命感、光榮感和責任感,增強社會各界對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的了解和認同,更加自覺地尊重、關心和支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)。
(2)立足實際,務求實際效果。要把本次活動與學院各系部門工作實際結合起來,與學院三創(chuàng)工作相結合。
(3)加強協(xié)調,確保各項工作落實到位。此次活動期間,環(huán)節(jié)多,任務重,各系(部)要按各自的職能職責,各司其職,密切配合,相互支持,落實和細化活動任務,將活動開展的扎實有效。
活動實施方案 篇4
一、 活動背景
青春,一個多么惹人愛的字眼;青春,一種動人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學少年,風華正茂。我們,正處于青春的風華,我們對青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒有縝密的思考,沒有成熟的經歷,但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來,我們在青春的路上,描繪著屬于自己的美麗畫卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風采。
二、 活動目的
為豐富集團內青年員工的文化生活,增進青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團的人文關懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進一步營造良好的'工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采,讓我們的青春風采,在中達同飛揚,特舉辦此次沙龍活動。
三、 活動主題
青春風采,人生價值
四、 主辦部門及協(xié)辦部門
主辦部門:集團人力資源部
協(xié)辦部門:集團企管部
五、 活動時間
20xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進場。
六、 活動地點
集團中和樓三樓培訓室。
七、 活動對象
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學歷大專及以上,要對沙龍活動有一定的興趣與認識,并積極做好必要的準備。
八、 活動流程
1、準備工作
。1)做好沙龍活動的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進行宣傳并落實好相關工作;
(2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩歌、散文不限;
。3)落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數等;
(4)落實活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節(jié)目等;
。5)活動前一天做好對培訓室的布置工作,包括音響、話筒、電腦等各設備的調試,橫幅的懸掛,桌椅的擺放等;
(6)活動當天上午,再次做好相關確認工作,對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。
2、活動階段
。1)自我介紹
每人用三句話來進行自我介紹,第一句介紹姓名、公司、部門、崗位,第二句、第三句任意。0.5小時
。2)美文賞讀
三篇美文,指定三人進行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時
。3)勵志演講
由集團企管部主任xxx作簡短開頭,之后由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講,以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時
。4)互動交流
自由互動交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時
。5)勵志電影
《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時。
九、 活動組織成員
1、沙龍活動負責人:xxx
2、沙龍活動講師:xxx
3、沙龍活動主持人:xxx
十、 聯系方式
集團人力資源部:86770804
活動實施方案 篇5
一、活動目的
通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師 ,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的'心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:
11月25日的第四周(感恩節(jié))。
三、活動地點:
學校內。
四、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:展板。
5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
感恩節(jié)活動的開展:
班級活動:
1、開展"我為家人服務"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。
2、教育引導幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。
幼兒園活動:
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,收集感恩箴言。
2、和親子操活動結合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。
3、在活動周,每天播放感恩音樂。
教師活動:
組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。
活動實施方案 篇6
【活動主題】:
看短片
【時間】
星期一下午
【地點】
教室
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節(jié)目。
3、準備形狀各異的'小卡片。
【活動內容】
短片
【活動過程】
1、開學以來,學校以及政教處、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規(guī)章制度》的教育,上個星期五的課間操、中午午休、大課間時,老師拿著攝象機在校園里走了走,看了看,拍了拍,現在就請大家看看都拍到了些什么?
2、播放短片3、看短片的時候,許多同學都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說。
小結:這些不文明的行為從另一個側面來看就是沒有責任心的表現,今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責任伴我成長》,出示課件,齊讀。
活動實施方案 篇7
一、活動主題
爭做誠實守信好少年
二、活動對象
全體學生
三、令頁導小組
組長:
副組長:
組員:班主任及任課教師
四、活動時間
10月9日—31日
五、活動內容
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話。端正考風考紀,作業(yè)和^考查求真實,不抄襲、不^做蔽。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法規(guī)意識,具備良好的道德品質。要進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》,全面培養(yǎng)學生誠信、守紀、公正、文明等良好習慣。
六、活動步驟
第一階段:啟動宣傳階段(10月9日——11日)
(一)舉行“誠信教育活動”啟動儀式。(10月10日7:30)
(二)教學樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅(10月9日)
(三)紅領巾廣播站每天播放關于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言。(10月10日—28日)
(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。(10月11日前,責任人:王玉森)
(五)新都小學誠信主題教育簽名活動。(10月17日前,全體師生)
第二階段:活動開展階段(10月13日—28日)
1、在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“五個一”活動:
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(10月13日,責任人:班主任)
各班組織好一次“我們與誠信同行”為內容的`主題班隊會。要堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調動學生自主學習的積極性,使學生體會誠信是做人的根本。
(2)每位學生收集一句誠信的名人名言、諺語、俗語,班主任把它張貼到學習園地,每天早上要帶領學生讀。(10月15日前)
(3)班級制作一個“誠信之星”評價表。(10月15日前)
班主任自行設計,然后把電子表格交到年級組長,由年級組長統(tǒng)一轉交德育室統(tǒng)一打印,張貼到班級。
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(10月24日,責任人:年級組長)
班主任協(xié)同語文老師組織學生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的名人故事,以激勵自己,向榜樣學習。
先在班級進行初選比賽(10月22日);
各班選派一名優(yōu)秀選手參加學校比賽。
評分要求如下:
、僦黝}鮮明、內容連貫、語言符合年齡特點。(30分)
、诳邶X清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、感情處理恰當(50分)
、蹍①愡x手的儀表大方、自然、得體。(10分)
④選手比賽時間控制在3—4分鐘內脫稿獨立完成。(10分)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽。(10月27日前,責任人:美術教師)
三~六年級學生制作誠信手抄報,參加校手抄報設計評比活動。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,用3K紙大小,班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。
設計要求如下:
、侔婷嬖O計新穎獨特,插圖美觀,標題醒目、大方;(40分)
②書寫工整,字跡清晰,美觀規(guī)范;(10分)
、畚母寰o扣主題,內容精煉充實、可讀性強;(20分)
、馨婷娌季趾侠,整體效果好;(20分)
、荼仨氂蓪W生獨立完成,圖文一律為學生手筆。(10分)
2、在誠信教育活動期間,學校將組織開展如下工作:
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀手抄報等。
(2)檢查各班的“誠信之星”評選過程、個人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學生讀的情況和演講比賽的落實情況。
(3)加強值周檢查工作力度,以值周檢查為評選誠信班級的依據。
第三階段:活動總結階段(10月29日—31日)
1、各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結,并上交。
2、采用自評互評等方式,各班評選“誠信之星”填寫申報表,報大隊部;學校評選“誠信班級”。
3、德育室對本次活動做好總結,利用學校博客展示誠信教育活動成果。
七、活動要求
1、要強化組織^令頁導。要高度重視這一教育活動,切實加強組織^令頁導,德育副校長要親自抓,要明確責任,細化目標,妥善安排,力求實效。
2、要制定實施細則。結合我校實際,做到活動有內容、有檢查、有考評、有效果。
3、要豐富活動內涵。在圍繞本方案的前提下,各班可針對各自特點,突出特色,創(chuàng)新載體,豐富內涵,創(chuàng)造性地開展工作,使教學與活動兩不誤,兩促進,兩提高。
4、要建立長效機制。集中活動結束后,各班要不斷鞏固成果,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),建立和完善誠信教育長效機制,確保誠信教育常態(tài)化。
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