有關(guān)植樹節(jié)活動(dòng)方案模板匯總8篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我為綠樹掛”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

　　3、懸掛樹木

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、活動(dòng)的`啟動(dòng)和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

　　2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

　　3、樹木的制作：利用一周的時(shí)間制作。

　　4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

　　5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

　　4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動(dòng)口號(hào)：

　　行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.3.12——20xx.3.15

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

　　1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會(huì)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

　　按照護(hù)綠小隊(duì)，愛護(hù)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

　　1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物

　　2、給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）

　　3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　　※3月15日下午班隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容

　　1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

　　在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的`綠色植物。3月15日班隊(duì)課時(shí)間放在班級(jí)圖書角或者講臺(tái)上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

　　2、班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。

　　3、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

　　4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

　　5、欣賞詩歌朗誦。

　　6、班主任做總結(jié)!

　　7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結(jié)束這次主題班會(huì)! 活動(dòng)延伸：

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動(dòng)過程：

　　一、晨間談話

　　植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

　　二、利用午餐后時(shí)間

　　1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的.小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長(zhǎng)的最高，最好

　　2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

　　3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　一、時(shí)間：20xx年3月9日（星期日）。

　　二、地點(diǎn)：廬江縣繡溪公園。

　　三、活動(dòng)安排

　　四、參加人員

　　潛小四（1）班部分學(xué)生及家長(zhǎng)等，總?cè)藬?shù)85人。五、報(bào)名費(fèi)用

　　合晚小記者家庭120元/人？ 合肥晚報(bào)讀者150元/人

　　（以上費(fèi)用包含來回車費(fèi)、午餐和景點(diǎn)門票）

　　潛山路學(xué)校四（1）家委會(huì)

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　　陽春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了**幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

　　2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的.家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

　　活動(dòng)安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

　　(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。

　　(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

　　3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　活動(dòng)一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　活動(dòng)二：你我同行，愛護(hù)千萬樹

　　流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識(shí)的匱乏、勞動(dòng)技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂”的.綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)具體目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感受到勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。

　　2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手，嘗試、探究，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

　　3、通過活動(dòng)，掌握一定的種植的知識(shí)。

　　三、宣傳主題：

　　我種植，我體驗(yàn)，我快樂!

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段：準(zhǔn)備

　　3月1日---3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。

　　3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對(duì)本班情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并上傳至校園網(wǎng)。

　　第二階段：實(shí)踐

　　3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級(jí)學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。

　　第三階段：總結(jié)

　　3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動(dòng)，每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課�；顒�(dòng)結(jié)束后，老師上傳活動(dòng)資料。

　　本次活動(dòng)將評(píng)選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、整個(gè)活動(dòng)一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。

　　2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水。

　　4、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師必須全程參與。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班班級(jí)積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月10日-20xx年6月1日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

　　結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班班級(jí)級(jí)光榮升旗手代表班班級(jí)級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

　　2、 綠色環(huán)保主題班班級(jí)會(huì)(3月11日)

　　各班班級(jí)在周二下午主題班班級(jí)會(huì)上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班班級(jí)會(huì)活動(dòng)，并以班班級(jí)級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

　　3、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

　　3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班班級(jí)級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

　　4、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)

　　以班班級(jí)級(jí)為單位，班班級(jí)級(jí)同學(xué)為各自班班級(jí)綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班班級(jí)綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)

　　各班班級(jí)根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班班級(jí)級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班班級(jí)級(jí)，但是班班級(jí)級(jí)布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

　　6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

　　請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的'長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

　　7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);

　　2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇8

　　一、植樹節(jié)活動(dòng)背景：

　　早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的.植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

　　二、植樹節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

　　2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。

　　4.通過我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過程

　　三、植樹節(jié)活動(dòng)主題：綠化環(huán)境、美化家園

　　四、植樹節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日(周二)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

　　每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。

　　注：1.3月11日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書

　　2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

　　3.每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片，及時(shí)將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級(jí)填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時(shí)填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒上掛標(biāo)簽。

　　4.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

　　5.開展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)

　　(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義

　　(三)玩一玩做一做，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。

　　大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成)

　　中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間：3月12日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

　　小班段：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)(制作時(shí)間：3月12日下午完成，放學(xué)展示家園窗)

　　(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

　　各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名，(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時(shí)間，邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作，認(rèn)領(lǐng)時(shí)間：餐后活動(dòng)或午睡起床后)

　　(五)“我為小樹澆澆水”

　　大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜�活�?dòng)，

　　活動(dòng)時(shí)間：3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)