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活動宣傳方案

時間:2024-08-30 15:40:27 活動方案 我要投稿

【必備】活動宣傳方案模板匯總7篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動宣傳方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動宣傳方案模板匯總7篇

活動宣傳方案 篇1

  六月五號世界環(huán)境日近在眼前。轉(zhuǎn)發(fā)兩份文檔,前一份是簡版,面向公眾散發(fā)的宣傳單內(nèi)容;后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份,昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準(zhǔn)備工作一一落實了,下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發(fā)宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉,每一份發(fā)出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動,然后把內(nèi)容對他(她)做一個簡單介紹,最后囑咐對方盡量把傳單轉(zhuǎn)給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持,這個工作直到晚上8點(diǎn)多才結(jié)束。

  自從籌備六五活動以來,每一天都在緊張中度過,看著活動的各項工作一點(diǎn)點(diǎn)在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地,經(jīng)?吹脚e辦各種活動,我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步,讓他(她)能夠藉此留意到身邊環(huán)境的變遷,醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點(diǎn)改變的。

  六月五號“世界環(huán)境日”邀您參加公益活動

  時間:6月5日上午8:30-11:00

  地點(diǎn):鄭州市綠城廣場

  主辦單位:鄭州市環(huán)保局,自然之友河南小組

  活動內(nèi)容:“我愛我家”—— 余物交換+公益捐贈活動

  1、您將家中閑置物品帶到活動現(xiàn)場與他人的余物進(jìn)行交換,以使物盡其用,減少購買,實現(xiàn)低碳環(huán)保。

  2、沒有實現(xiàn)交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回;(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。

  自然之友是民間公益組織,將給收到的物品登記造冊,妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀(jì)錄進(jìn)小組的榮譽(yù)賬戶。相關(guān)捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發(fā)布,接受監(jiān)督。

  3、舊書捐贈,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節(jié)省了家居空間和整理時間。

  4、舊衣物捐贈:舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區(qū)或人群。

  注:現(xiàn)場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現(xiàn)交換,僅限于一件)。

  綠城廣場夜景

  20xx年“六.五”世界環(huán)境日公眾活動邀您參加

  主辦單位:鄭州市環(huán)保局,自然之友河南小組。

  時間:20xx年6月5日上午8:30-11:00

  地點(diǎn):鄭州市綠城廣場(中原路與嵩山路交匯處)

  活動宗旨:倡行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi);貧w“勤儉持家,物盡其用”的優(yōu)良傳統(tǒng)。追隨簡約生活、快樂身心的'時尚脈搏。以公益之心利己利人,達(dá)己達(dá)人。

  活動目標(biāo):余物交換,余物捐贈;贈人玫瑰,手有余香。

  讓物與人各安其份,各得其所。

  我們的口號:不做物質(zhì)的奴隸,要做自己的主人。

  活動內(nèi)容如下:

  一、余物交換:請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進(jìn)行交換,以使物盡其用,減少購買和浪費(fèi),實現(xiàn)低碳生活。

  現(xiàn)場沒有實現(xiàn)交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回。(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。

  二、余物捐贈:包括如下內(nèi)容:

  1、將沒有實現(xiàn)交換的閑置物品做公益捐贈。

  河南小組將現(xiàn)場為您的捐贈物品登記造冊,接收物品并妥善保管。待物品累集一定數(shù)量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進(jìn)自然之友河南小組榮譽(yù)捐贈賬戶,并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網(wǎng)絡(luò)平臺上公示。接受公眾監(jiān)督。捐贈資料將進(jìn)入小組財務(wù)記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長,支持民間環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

  2、舊書捐贈:有閱讀習(xí)慣的書友都知道,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節(jié)省了家居空間和整理時間。

  所捐圖書上您可署名或?qū)懮蟿钪久裕鑸D書擇期捐贈給貧困地區(qū)的學(xué);蜞l(xiāng)村、街道、社區(qū)等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關(guān)捐贈信息將在小組各網(wǎng)絡(luò)平臺上展示給公眾。

  3、舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區(qū)或人群。

  4、接受企事業(yè)單位的庫存物、積壓物、有再利用價值的舊物,F(xiàn)場登記捐贈信息,活動結(jié)束后跟蹤信息,實現(xiàn)實物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動,方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄,資料予以廣泛公示和長期保存。

  注:現(xiàn)場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現(xiàn)交換,僅限于一件)。

  三、實物展示

  1、 PM2.5宣傳圖片配立體綠化小型實物

  2、 環(huán)保折疊碗筷

  3、 “降低PM2.5 今天不開車”的幽默文化衫

  4、垃圾分類實物示范

  四、現(xiàn)場活動

  1、 “垃圾旅行記”大型圖片展。

  2、 現(xiàn)場測PM2.5活動,測試碧沙崗公園內(nèi)部、附近以及綠城廣場的PM2.5的分布情況,車內(nèi)抽煙等特殊場合的PM2.5濃度,講解相關(guān)知識。

  3、 環(huán)保騎行,組織50人左右的騎行隊伍,身穿“降低PM2.5 今天不開車”文化衫,現(xiàn)場儀式結(jié)束后,在鄭州街區(qū)沿預(yù)定線路騎行,沿途歡迎市民加入,最后回到綠城廣場。

活動宣傳方案 篇2

  為幫助讀者充分了解我校圖書館的電子館藏,提高獲得和使用電子資的能力,校圖書館將于20xx年11月1日至0日在全校范圍內(nèi)開展“中外電子資宣傳培訓(xùn)月”活動;顒觾(nèi)容包括:

  一、對圖書館所購買的中外電子資和自建資進(jìn)行多方位宣傳

  11月2日下午,在嘉庚圖書館前廣場舉辦中外電子資現(xiàn)場推介會,各數(shù)據(jù)商將通過現(xiàn)場布展的形式,直觀地向讀者展示數(shù)據(jù)庫的基本情況和使用方法,并向積極參與互動的讀者贈送小禮品(具體詳情請見附1:關(guān)于開展“中外電子資現(xiàn)場推介會”的通知);宣傳月期間,在陳延奎圖書館二樓門廳擺放有關(guān)數(shù)據(jù)庫的易拉寶宣傳海報,發(fā)放圖書館電子資宣傳資料(含圖書館匯編的電子資總體介紹和各主要數(shù)據(jù)庫的專題宣傳材料等);在圖書館網(wǎng)頁、官方微信、微博和電子屏幕上廣泛宣傳等。

  二、舉辦電子資系列培訓(xùn)講座

  活動月期間,每周三、五下午各安排一場數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)講座。各場培訓(xùn)均提供一定數(shù)量的`小禮品贈送給參加培訓(xùn)的讀者,部分培訓(xùn)還將組織現(xiàn)場有獎問答或抽獎活動。本次培訓(xùn)活動將采用二維碼簽到方式,對積極參加培訓(xùn)的讀者將適當(dāng)給予獎勵。培訓(xùn)地點(diǎn)在陳延奎圖書館二樓多媒體培訓(xùn)教室。具體詳情請見附2:“圖書館中外電子資宣傳培訓(xùn)月”系列培訓(xùn)場次安排表。

  三、舉辦“Fulin最強(qiáng)手”大賽

  為了讓Fulin(“福建省高校數(shù)字圖書館”)系統(tǒng)更好地為本校師生服務(wù),特面向全校師生舉辦Fulin獻(xiàn)傳遞服務(wù)大賽。具體詳情請見附:“Fulin最強(qiáng)手”大賽通知。

活動宣傳方案 篇3

  20xx年3月24日是第22個“世界防治結(jié)核病日”。為進(jìn)一步宣傳普及結(jié)核病防治知識,營造良好社會氛圍,切實推動《全國結(jié)核病防治規(guī)劃(20xx—20xx年)》目標(biāo)的如期實現(xiàn),請各地開展世界防治結(jié)核病日系列宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

  一、活動主題

  今年活動主題是:“你我共同參與,依法防控結(jié)核——發(fā)現(xiàn)、治療并治愈每一位患者”。繼續(xù)深入宣傳《傳染病防治法》和《結(jié)核病防治管理辦法》,落實依法治國基本方略,推動行業(yè)內(nèi)樹立法制意識,依法依規(guī)防治結(jié)核病,動員社會各界積極參與,盡可能地發(fā)現(xiàn)更多的結(jié)核病患者,并為每一位結(jié)核病患者提供及時有效的診療服務(wù),讓每一位結(jié)核病患者都能夠治愈。

  二、活動內(nèi)容

  (一)統(tǒng)籌資源,組織落實系列宣傳活動。

  各省要充分認(rèn)識宣傳教育、普及知識、動員社會參與在結(jié)核病防控中的.重要作用,結(jié)合今年的活動主題,組織策劃好全年的結(jié)核病防治宣傳工作。要結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),統(tǒng)籌安排宣傳經(jīng)費(fèi),制訂并落實20xx年帶經(jīng)費(fèi)預(yù)算的宣傳計劃,發(fā)揮結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)、健康教育機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)優(yōu)勢,有計劃、有實效地開展結(jié)核病防治宣傳工作。

 。ǘ⿵V泛動員,激勵志愿者積極開展結(jié)核病防治知識傳播活動。

  各地要積極會同教育、人力資源社會保障、廣電、鐵路、婦聯(lián)、紅十字會等部門,聯(lián)合廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、車載電視、公共交通視頻等大眾媒體,促進(jìn)各部門各媒體堅持結(jié)核病宣傳的公益性并納入相關(guān)工作安排。充分利用基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、健康素養(yǎng)促進(jìn)項目并積極開拓其他合作渠道,動員社會各界以不同形式共同參與開展結(jié)核病防治宣傳,營造良好的防治氛圍。各地要維護(hù)百千萬志愿者結(jié)核病防治知識傳播活動宣傳平臺建立的志愿者隊伍,以不同形式,激勵志愿者繼續(xù)開展結(jié)核病防治宣傳活動。

 。ㄈ├蒙鐣襟w,靈活開展常態(tài)化知識和信息傳播。

  自20xx年起國家及各省相繼開通了官方微博和微信公眾號。各地要充分利用社會化媒體和網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢,緊緊圍繞結(jié)核病防治相關(guān)的法律法規(guī)及知識,倡導(dǎo)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員切實履行在結(jié)核病防治工作中的職責(zé)和任務(wù)。科學(xué)、準(zhǔn)確地發(fā)布結(jié)核病防治知識,以適合網(wǎng)絡(luò)傳播的形式,開展互動性強(qiáng)、趣味活潑的日常傳播活動,促使結(jié)核病患者及可疑者及早就醫(yī)、規(guī)范治療。

  三、相關(guān)要求

  為了便于各地更好地開展活動,我委組織制作了宣傳海報和宣傳材料(包括紙質(zhì)材料和電子模版),近期將由中國健康教育中心寄發(fā)。各地可根據(jù)材料模版制作適合當(dāng)?shù)氐男麄髌,組織好印發(fā)和張貼使用工作。

  各地要及時將主題日活動情況進(jìn)行總結(jié),提煉活動中的亮點(diǎn)和典型,請將活動書面總結(jié)(包括照片、視頻等材料)于20xx年4月30日前報我委疾控局。

活動宣傳方案 篇4

  為了紀(jì)念和慶祝“世界獻(xiàn)血日”,推動我市無償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展,擬于6月14日前后開展系列宣傳和活動,具體方案如下:

  一、 活動主題:“慶祝您血液的禮物”。

  二、活動目的:感謝那些無私地奉獻(xiàn)出自己的血液和愛心的人們,提高廣大群眾對自愿無償獻(xiàn)血的重要性的認(rèn)識,鼓勵更多的人加入到無償獻(xiàn)血的行列中來。

  三、活動時間:6月1日至7月1日精選世界獻(xiàn)血日活動方案

  四、活動內(nèi)容:

  (一)宣傳:將6月份定為“無償獻(xiàn)血宣傳月”。

  1、在報紙、電視、電臺等新聞媒體廣泛宣傳無償獻(xiàn)血。形式為新聞、專題和公益廣告,其中在遼陽教育電視臺開辦為期一個月的無償獻(xiàn)血專題欄目。

  2、利用衛(wèi)生局和中心血站網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  3、各縣(市)區(qū)利用區(qū)域內(nèi)的`有利條件開展多種形式的宣傳。

  (二)活動:

  1、6月10日召開無償獻(xiàn)血工作座談會,參加人員為獻(xiàn)血員代表,市人大、政府、政協(xié)、衛(wèi)生局、紅十字會、中心血站、獻(xiàn)血辦領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,新聞媒體。

  2、6月14日安排:

  (1)在市政府門前搭建彩虹門加大宣傳聲勢;停放一輛采血車供市領(lǐng)導(dǎo)和市民獻(xiàn)血;組織部分青年志愿者(高校學(xué)生)參加低危獻(xiàn)血者及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞簽名和登記活動;直屬醫(yī)療單位在民主路政府門前兩側(cè)開展義診活動。

  (2)在西關(guān)橋頭商業(yè)步行街口停放一輛采血車供市民獻(xiàn)血及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞采樣,并開展獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞宣傳、咨詢活動。

  (3)開展“答謝無償獻(xiàn)血者”活動,向曾經(jīng)參加過遼陽市無償獻(xiàn)血活動的廣大市民贈送精美禮物,當(dāng)天憑遼陽市無償獻(xiàn)血證在街頭采血車領(lǐng)取一份紀(jì)念品。

  (4)中心血站和市直醫(yī)療單位向群眾發(fā)放無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞宣傳單。

  (5)各縣(市)區(qū)在轄區(qū)內(nèi)因地制宜開展活動。

  五、職責(zé)分工:衛(wèi)生局組織召集各縣(市)區(qū)衛(wèi)生行政部門、中心血站、醫(yī)療單位會議部署活動安排,協(xié)調(diào)紅十字會,邀請市領(lǐng)導(dǎo)和新聞單位,向政府申請在新聞媒體進(jìn)行免費(fèi)宣傳。血站負(fù)責(zé)召開座談會、準(zhǔn)備宣傳材料、彩虹門、采血車及紀(jì)念品。 獻(xiàn)血辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)高校參與簽名活動。

活動宣傳方案 篇5

  活動目標(biāo)

  綜合實踐活動是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及體現(xiàn)知識的綜合運(yùn)用為只要目的,它具有強(qiáng)烈的綜合性。我從認(rèn)知、技能、情感態(tài)度三個維度確定了活動的目標(biāo)。

  認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過自主調(diào)查,了解老游戲,認(rèn)識運(yùn)動的重要性。學(xué)會老游戲,梳理老游戲的玩法,能把它介紹給別人。

  技能目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生開展這個實踐活動,學(xué)習(xí)制定活動計劃,提高學(xué)生收集和處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。

  情感目標(biāo):讓學(xué)生感受父母童年的快樂,激發(fā)學(xué)生喜歡老游戲、熱愛生活的情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):老游戲的調(diào)查、探索、研究及創(chuàng)新活動。

  教學(xué)難點(diǎn):收集整理老游戲的規(guī)則。

  改編創(chuàng)新老游戲。

  整體思路

  1.走近老游戲,了解老游戲。

  2.走進(jìn)老游戲,學(xué)玩老游戲。

  3.分析老游戲,發(fā)現(xiàn)問題。

  4、改編老游戲,豐富新游戲。

  活動過程

  (一)準(zhǔn)備階段

  1.激趣導(dǎo)入:

  師:表演老游戲“玩沙包”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.

  在老師生活的年代,雖然沒有電腦沒有游戲機(jī),但我們也非?鞓罚驗槲覀冇性S許多多好玩的游戲,你們愿意走進(jìn)老游戲,去體驗我們童年的快樂嗎?(引出課題)

  你想了解哪些關(guān)于老游戲的問題?(還有那些老游戲?怎么玩?老游戲的玩具從何而來?老游戲的種類?玩老游戲的好處?為何現(xiàn)在人不玩老游戲了?-------)

  (設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生想說什么就說什么,想怎樣調(diào)查就怎樣調(diào)查,目的在于激發(fā)學(xué)生探索的濃厚興趣,也為今后活動奠定基礎(chǔ)。)

  2.確定子課題、自愿分組、制定活動方案:

  隨著活動的深入開展,學(xué)生對老游戲的研究興趣更加濃厚了,由于學(xué)生所選的范圍比較廣泛,教師引導(dǎo)學(xué)生對老游戲的問題進(jìn)行分類,確定子課題。

  老游戲的規(guī)則。

  老游戲的玩具從何而來

  玩老游戲好處和老游戲消失的原因

  各小組根據(jù)自己感興趣的話題確定主題后制作活動方案。同時,我向大家提出了這樣一個問題:“同學(xué)們,你們將用什么方法來獲得這些問題的答案呢?”同學(xué)們各抒己見說出很多方法,有詢問、上網(wǎng)、查找書籍、問卷調(diào)查、采訪等。

  (設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)是為了使全體學(xué)生對于信息的獲取有一些初步的了解,補(bǔ)足一些學(xué)生的差異。)

  明確任務(wù)后,學(xué)生開始制作活動方案。

  (在整個準(zhǔn)備階段里,我的指導(dǎo)由扶到放,使學(xué)生少走許多彎路,活動的主題和計劃由學(xué)生自己把握,他們從內(nèi)容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權(quán),這樣的設(shè)計充分體現(xiàn)了綜合實踐活動的開放性和主動性。)

  (二)實踐階段

  實踐階段是綜合實踐活動的中心環(huán)節(jié),這一階段的主要任務(wù)是讓學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗走向社會,實施和完善小組的計劃

  實踐階段分三步驟進(jìn)行:

  實踐調(diào)查

  階段研究

  成果匯報

  1. 實踐調(diào)查

  在這個階段里我大膽的放手,讓學(xué)生自己開始活動,每個小組根據(jù)各自的計劃展開調(diào)查。

  游戲小組最為活躍,他們在學(xué)校圖書室和電子閱覽室搜集資料,在家對爺爺奶奶進(jìn)行采訪調(diào)查。

  三年級大多是9歲10歲的孩子,面對大量的資料,他們既興奮又苦惱,于是我對學(xué)生進(jìn)行了一些常規(guī)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生怎樣摘抄和篩選資料,怎樣使用搜索引擎,如百度、谷歌等,搜索自己所需的材料。

  玩具組在活動中,首先走訪玩具商店,調(diào)查玩具的價格和什么樣的玩具最受孩子們的歡迎?并將發(fā)現(xiàn)的問題再組內(nèi)進(jìn)行研討,如:為什么中國傳統(tǒng)玩具離我們越來越遠(yuǎn)?我們究竟需要什么樣的玩具?

  其次,針對“老游戲的玩具從何而來?”對家長進(jìn)行調(diào)查,學(xué)生先動手設(shè)計“玩具調(diào)查問卷統(tǒng)計表”,并把調(diào)查來的資料進(jìn)行整理,撰寫調(diào)查報告。

  玩具組還自己動手制作老游戲的玩具,在制作過程中他們也遇到了各種困難,教師給于適當(dāng)?shù)膸椭,學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題用已有知識經(jīng)驗去解決問題的能力得到了明顯提高。

  “玩老游戲好處”的調(diào)查小組和調(diào)查“老游戲消失原因”的時代小組主要通過采訪的形式開展活動。采訪前我對他們進(jìn)行了一些采訪交流技巧方面的指導(dǎo)。

  (在這一階段活動中,我十分注意調(diào)控孩子們的積極性,注意有關(guān)資源的開發(fā),注重孩子用多種形式進(jìn)行探究。在活動過程中,孩子們始終積極參與,即時發(fā)現(xiàn)和解決問題,體現(xiàn)了綜合實踐活動的實踐性和探索性。)

  三周的探索與展開后,各小組相繼出現(xiàn)了一些新問題和新想法,于是活動轉(zhuǎn)入實踐階段第二環(huán)節(jié)調(diào)整與深化。

  2.階段匯報

  把學(xué)生召集在一起進(jìn)行了一次實踐活動階段性匯報,通過展示作品、節(jié)目串演、調(diào)查報告、論文及談?wù)摶顒舆^程中遇到的困難等形式,喚起學(xué)生對過程的回憶,這是一次自我回憶、內(nèi)化的過程。

  趁熱打鐵引導(dǎo)各小組討論發(fā)現(xiàn)的新問題,探討解決方案。提倡小組在調(diào)查“玩老游戲的.好處”時,發(fā)現(xiàn)有一部分人認(rèn)為新游戲好,新游戲更能開發(fā)孩子的智力,兩種觀點(diǎn)都有道理,不知道如何處理?我建議他們可以以此為題開展辯論會,同學(xué)們熱情高漲積極性很高。很多同學(xué)提出,有的老游戲雖然形式活潑,但內(nèi)容不符合時代發(fā)展,缺乏新意,有的還不夠健康,進(jìn)而產(chǎn)生了改編的欲望。本階段結(jié)束前,各小組又制定了下一階段的新目標(biāo):

  改編老游戲,創(chuàng)造新游戲

  創(chuàng)編新游戲,制作新玩具

  制作手抄報,宣傳老游戲

  “ 比較新老游戲”辯論會

  (三)成果匯報

  1.介紹老游戲

  A:我們組通過在家采訪家長,搜集到了一些老友戲的玩法。(本組成員分別介紹:老游戲跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像)

  (1) 我們組上網(wǎng)搜集到一些老游戲的圖片。(展示圖片)

  (2) 老游戲不僅好玩,還有一些朗朗上口的歌謠伴隨呢,不信?你聽!玩游戲時的--------跳皮筋時的-------、拍手歌時的------。

  B:游戲再現(xiàn)組:我們組還和爸爸媽媽爺爺奶奶學(xué)了一些老游戲,并把它編成了一個節(jié)目表演給大看節(jié)目的名字叫“老游戲再現(xiàn)”。(學(xué)生表演打手背、踩影子、跳馬、木頭人、嘴巴手指不一樣)錄像

  2.玩老游戲

  師:請看錄像。(放室外活動錄像)

  同學(xué)們搜集到了這么多豐富多彩的老游戲,你們想玩嗎?那我們就體驗一回老游戲的魅力,選擇你喜歡的老游戲,盡情地玩吧! (學(xué)生盡情地玩老游戲)

  3.老游戲的好處:

  調(diào)查小組:我們組通過這段時間對老游戲的調(diào)查研究,總結(jié)出了玩老游戲的好處。

  生:我有不同觀點(diǎn),我認(rèn)為新游戲要比老游戲好,新游戲更能開發(fā)我們的智力。

  4.新游戲與老游戲的區(qū)別

  師:出現(xiàn)了不同的觀點(diǎn),有認(rèn)為新游戲好的,有認(rèn)為老游戲好的,咱們開個辯論會吧!

  (辯論過程)

  師小結(jié):同學(xué)們的辯論真是太精彩了,老游戲和新游戲都有自己獨(dú)特的魅力,老游戲多為室外活動,而新游戲多是動腦活動,游戲不論新老,只要能給我們帶來快樂,帶來健康就是好游戲。

  5.改編老游戲

  生:老師,社會在進(jìn)步有些老游戲的內(nèi)容不太符合當(dāng)今社會了,我建議:咱們改編老游戲,是同學(xué)們玩的更高興、更健康、更有意義。

  (學(xué)生改編老游戲)

  學(xué)生將拍手歌歌謠改成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《交通安全歌》。

  學(xué)生將老游戲三個字,改成說一個成語。

  學(xué)生將老游戲投沙包,改成多人投沙包。

  學(xué)生將老游戲老鷹捉小雞,改成游戲棋老鷹捉小雞。

  學(xué)生自己創(chuàng)造新游戲,制造新玩具“拋接玩具”

  教師總結(jié):

  優(yōu)秀的游戲是一種文化是一種智慧,它記載著歷史的發(fā)展、歲月的變遷。別讓老游戲消失在歷史的舞臺,失去它的光彩,就讓我們手拉起手一起來做老游戲的傳遞者吧,把他一代一代傳承下去!

  6、評價表彰各先進(jìn)

  綜合實踐活動對學(xué)生評價是過程性評價,根據(jù)學(xué)生在本次活動過程中的表現(xiàn),對學(xué)生進(jìn)行評價,表彰在過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等,獎項涉及面廣一些,關(guān)注全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣。

活動宣傳方案 篇6

  根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔20xx〕32號)精神,現(xiàn)就我市開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案通知如下:

  一、活動主題

  今年學(xué)前教育宣傳月活動主題:游戲—點(diǎn)亮快樂童年

  二、活動內(nèi)容及時間安排

  (一)準(zhǔn)備階段(5月10日-5月20日)

  各小學(xué)、公民辦幼兒園要成立組織,制定宣傳實施方案,翻印宣傳材料。

  (二)組織實施階段(5月20日-6月15日)

  今年學(xué)前教育宣傳月活動要緊緊圍繞“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”這個主題,貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的`機(jī)會和條件,鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪游戲權(quán)利、影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  1.各小學(xué)、幼兒園要高度重視,把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,抓住重點(diǎn),認(rèn)真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,充分利用多種媒體,搭建宣傳平臺,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢、橫幅、致幼兒家長一封信等媒體和方式,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方式,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實實的做好宣傳工作。

  2.抓好宣傳,推進(jìn)銜接。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準(zhǔn)繩,防止和糾正小學(xué)化傾向,推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習(xí)與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號),采取切實措施,將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和游戲—點(diǎn)亮快樂童年等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動,同步宣傳。

  各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫穿《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害性。

  小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂,營造良好的社會氛圍。

  3.在宣傳月期間,市教體局將開展四項活動:一是組織開展全市第三屆“娃娃樂”故事會活動;二是組織開展新“幼兒園工作規(guī)程”學(xué)習(xí)宣傳活動;三是開展幼兒游戲活動周活動;四是組織開展一次送教下鄉(xiāng)活動。

  (三)總結(jié)階段(6月15日-6月20日)

  各小學(xué)、幼兒園要及時總結(jié)宣傳月活動開展情況,并實施方案、宣傳材料、圖片、總結(jié)材料請于6月20日前上報小教科。

  三、活動要求

  1.要精心組織,常抓不懈。各小學(xué)、幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。要結(jié)合實際,緊扣主題,精心設(shè)計,認(rèn)真制定宣傳活動實施方案,廣泛動員,全面部署,精心組織實施,并做到制度化、常態(tài)化。

  2.要嚴(yán)格把關(guān),正確引導(dǎo)。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。

活動宣傳方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為繼續(xù)學(xué)習(xí)與宣傳、紀(jì)念《中華人民共和國國家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)與之相配合的語言文字環(huán)境。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,圍繞增強(qiáng)教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高用語用字規(guī)范化水平,將語言文字工作有機(jī)地融合到全園的各項工作之中,推動我園語言文字工作上水平、上層次,營造良好的校園語言環(huán)境。結(jié)合我園實際情況,我園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動,真正落實語言文字的`規(guī)范使用。

  二、參賽對象:每個班級。

  1.全體教師都要通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規(guī)定,能夠正確使用規(guī)范字。

  2. 大力開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的活動,把此項工作納入教育教學(xué)常規(guī)管理之中,每個班級出一篇專題板報。

  三、參賽形式:書面答題

  1、書面答題方法:于9月20日中午交,各園部評出獎三名。

  2、分別設(shè)有:一等獎、二等獎及三等獎各若干名,頒發(fā)獎品。

  四、開展步驟:

  第一階段:宣傳發(fā)動階段

  做好宣傳動員工作,使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍,打好基礎(chǔ)。

  第二階段:宣傳板報自查推進(jìn)階段

  1.積極開展活動,整理、準(zhǔn)備相關(guān)資料,每個園部推薦板報一份。

  2.板報內(nèi)容緊緊圍繞語言文字規(guī)范化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動,增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的自覺性,共同推進(jìn)語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平的提升。

  第三階段:集中選出階段

  領(lǐng)導(dǎo)小組對各責(zé)任部門資料進(jìn)行審核,匯總板報材料,評選出獎項。

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