實(shí)用的活動(dòng)方案模板匯總8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
在“七一”來臨之際,為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立XX周年,引導(dǎo)和鼓舞統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全體黨員干部進(jìn)一步求實(shí)創(chuàng)新、跨越爭(zhēng)先,推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作更好更快更大發(fā)展,以開展"黨建工作先進(jìn)單位"活動(dòng)為契機(jī),按照區(qū)委和黨群系統(tǒng)黨委有關(guān)要求,統(tǒng)戰(zhàn)部支部決定6月中旬-7月中旬,開展以慶“七一”為主題的慶;顒(dòng),具體方案如下:
一是開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)《黨章》、十八大精神及反腐倡廉知識(shí)為內(nèi)容,結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定以及省、市、區(qū)有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)的要求,組織機(jī)關(guān)全體黨員集中開展一次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主要領(lǐng)導(dǎo)為全體黨員上了一堂黨課,努力提升黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
二是深入開展建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)
支部開展一次集中學(xué)習(xí),通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),在全體黨員干部隊(duì)伍中牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),使理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的水平得到新的提高機(jī)關(guān)七一活動(dòng)方案策劃書。
三是開展黨支部聯(lián)誼活動(dòng)。組織統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部與其他單位黨支部開展了一次“慶七一”黨員聯(lián)誼活動(dòng),通過象棋、撲克等比賽項(xiàng)目,進(jìn)一步豐富機(jī)關(guān)黨支部文化生活,激發(fā)了機(jī)關(guān)黨員工作熱情。
四是開展走訪慰問活動(dòng)。深入支部組織黨員干部對(duì)掛鉤村的.貧困殘疾人家中,與他們談心交流,傾聽需求,幫助解決生活中的難題,并送上慰問金和節(jié)日的祝福,使其切實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)名稱:
陽(yáng)光下的花兒之“還我一片清晰的世界”
二、活動(dòng)的目的及意義:
1、通過此次助盲活動(dòng),提高視障人士的恢復(fù)治療的環(huán)境。給他們送上我們的關(guān)心、愛心,增加視障人士對(duì)恢復(fù)視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法,減少周邊兒童患低視力的可能性。
2、通過宣傳,能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國(guó)視障問題的嚴(yán)峻性。鼓勵(lì)更多人加入到關(guān)愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因?yàn)槌跗跊]有及時(shí)治療而成為低視患者。
3、在做完活動(dòng)之后,所有參加活動(dòng)的同學(xué)都是一顆關(guān)愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關(guān)愛視障人士的'思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實(shí)踐公益與實(shí)現(xiàn)自我的隊(duì)伍中來。
4、為社團(tuán)內(nèi)部成員以及樂于幫助視障人士的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)實(shí)踐、溝通和交流的機(jī)會(huì)。以此豐富同學(xué)們的課外實(shí)踐經(jīng)歷,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
三、活動(dòng)背景:
6月6日是第16個(gè)全國(guó)“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關(guān)愛低視力患者,提高康復(fù)質(zhì)量”。有數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前約有視力障礙者1233萬(wàn),其中低視力患者約1000萬(wàn),并以每年新增100多萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位,僅次于日本。
隨著現(xiàn)代生活壓力加大,人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負(fù)荷用眼狀態(tài),致使出現(xiàn)干眼癥和眼部疲勞等癥狀,導(dǎo)致視力下降。調(diào)查顯示,占低視力病因第一位是高度近視。據(jù)北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹,低視力的概念很廣泛,世界衛(wèi)生組織規(guī)定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上,但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低,但并非完全看不見,還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致,因此關(guān)注兒童低視力就顯得尤為重要。
導(dǎo)致兒童低視力的原因很多,兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力,如先天性白內(nèi)障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發(fā)針對(duì)孩子低視力問題,專家特別提醒:對(duì)于殘余視力的患者,平時(shí)要多訓(xùn)練。正常小兒的視覺發(fā)育主要靠“看”,而這種視覺訓(xùn)練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”,對(duì)新生兒是至關(guān)重要的,一旦錯(cuò)過最佳治療期,將對(duì)患兒的一生產(chǎn)生重大影響。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期準(zhǔn)備:宣傳部各成員負(fù)責(zé)制作條幅,海報(bào)以及它們的展出與收回。內(nèi)容關(guān)于助盲,并于xx月10號(hào)之前展出;于xx月15號(hào)招收志愿者;由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系市殘聯(lián),并跟相關(guān)工作人員協(xié)商,安排好活動(dòng)地點(diǎn)以及當(dāng)天的相關(guān)事宜。由辦公部負(fù)責(zé)收集和整理活動(dòng)所需的相關(guān)材料,包括服裝、節(jié)目(貼近視障兒童,有新意、能讓小朋友感興趣)、器材、攝影等。
2、活動(dòng)開展:
A、弱視子女學(xué)校:
(1)活動(dòng)當(dāng)天要統(tǒng)一服裝,帶隊(duì)旗。到活動(dòng)地點(diǎn)先幫助弱視兒童打掃衛(wèi)生等,了解一些弱視兒童的具體生活情況,如何學(xué)習(xí),通過什么來恢復(fù)視力。并錄下視頻或照片作為以后活動(dòng)資料。
。2)和兒童在一起玩游戲,給小朋友們分發(fā)禮物。為每位小朋友拍照。
(3)和所有兒童拍照留念,所有參與者合影留念。
B:松花江防洪紀(jì)念塔開展“愛心一對(duì)一,關(guān)愛弱視兒童”活動(dòng):
(1)在防洪紀(jì)念塔向來往的游人宣傳弱視的知識(shí),如何預(yù)防兒童的弱視,如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童弱視并及時(shí)治療。
。2)設(shè)立弱視體驗(yàn)區(qū),在區(qū)里讓人們蒙主雙眼體驗(yàn)弱視者走路,疊衣服,吃飯。了解到弱視人士的生活。
(3)展出弱視兒童的照片,若有愛心人士愿意捐助其治療,可以現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商。
(4)設(shè)立愛心捐款箱,將籌集到的善款交與療養(yǎng)院用于改善醫(yī)療設(shè)施。(全程拍照記錄)
3、后期:辦公部負(fù)責(zé)對(duì)本次助盲活動(dòng)中遇到的一系列問題進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),以備后用。而且在總結(jié)完問題后開會(huì)討論,糾正所遇到的問題,避免以后發(fā)生類似的問題。對(duì)本次活動(dòng)的所有資料進(jìn)行整理并備案保存。
五、活動(dòng)預(yù)算:
條幅四張——40元
海報(bào)10張——200元
禮物——200元
洗照片——200元
食物——300元
音響、桌椅等物品的租賃——200
準(zhǔn)備資料等——100元
總計(jì)1240元
六、活動(dòng)總結(jié):
通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部人員的凝聚力,給同學(xué)們提供了實(shí)踐、溝通和交流的機(jī)會(huì),豐富同學(xué)們的課外實(shí)踐經(jīng)歷,加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)服務(wù)精神,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和凝聚力。這次活動(dòng)展示了同學(xué)們對(duì)視障人士的關(guān)心,尤其是低視力兒童的關(guān)愛,在這些同學(xué)們參加活動(dòng)的同時(shí)也為這次活動(dòng)做了一個(gè)免費(fèi)的宣傳,對(duì)推廣關(guān)愛視障人士的活動(dòng)做了一定的貢獻(xiàn)。在此次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了人力分配不夠完善,為以后的活動(dòng)提供了借鑒意義。
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn):
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九、主辦單位:
哈爾濱理工大學(xué)節(jié)保協(xié)會(huì)
節(jié)保協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇3
我省各地郵政部門慶祝第47屆“世界郵政日”:
△10月9日,XX市郵政局在繁華地段設(shè)置宣傳咨詢臺(tái)席,開展業(yè)務(wù)宣傳和產(chǎn)品推介活動(dòng),向來往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊及業(yè)務(wù)宣傳冊(cè)。
△10月9日,XX市郵政局通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢和散發(fā)宣傳資料等手段,向市民介紹郵政相關(guān)業(yè)務(wù)。
△10月9日,XX市郵政局在全市設(shè)立3個(gè)宣傳點(diǎn),向過往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊,并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展郵政業(yè)務(wù)的營(yíng)銷工作。
△10月9日,XX市郵政局在清河廣場(chǎng)等地分別搭建彩虹門,設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢點(diǎn),向市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊。
△10月9日一大早,XX市郵政局的員工便來到了位于該市繁華地帶的商之都廣場(chǎng),開展了以世界郵政日為主題的戶外宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),該局?jǐn)[放了10余塊業(yè)務(wù)宣傳展板,懸掛了世界郵政日的宣傳橫幅,還組織各專業(yè)員工接受廣大客戶的用郵咨詢,散發(fā)了3000余份各類宣傳資料。圖為該局員工正在向客戶宣傳推介郵政業(yè)務(wù)。
△10月9日,XX市郵政局在人流量較大的花雨路廣場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn),開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。
△世界郵政日當(dāng)天,XX縣郵政局在營(yíng)業(yè)大廳門前豎起彩虹門,設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊,并現(xiàn)場(chǎng)開展報(bào)刊征訂和零售優(yōu)惠活動(dòng)。
△XX縣郵政局為20xx年的世界郵政日精心組織了以《郵政法》頒布實(shí)施為切入點(diǎn)的公益宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行郵政賀卡、集郵品展示和業(yè)務(wù)宣傳咨詢。
△XX市郵政局利用第40屆世界郵政日契機(jī),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向用戶郵寄郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊,并在繁華街道舉辦郵政日宣傳咨詢活動(dòng),宣傳各種郵政業(yè)務(wù),散發(fā)各類宣傳資料,并且還開展了新《郵政法》的宣傳活動(dòng)。
△XX市郵政局在人流較為密集的.幾個(gè)支局所設(shè)置宣傳點(diǎn)沿街宣傳,吸引了很多市民。該局將新《郵政法》宣傳提綱制作成展板與世界郵政日整合宣傳,取得了良好效果。
△10月9日,XX市郵政局組織員工在市中心營(yíng)業(yè)門點(diǎn)前設(shè)置業(yè)務(wù)宣傳和咨詢服務(wù)臺(tái),開展業(yè)務(wù)宣傳、咨詢等活動(dòng)。當(dāng)天散發(fā)各類業(yè)務(wù)宣傳資料1萬(wàn)多份,并熱心接待業(yè)務(wù)咨詢數(shù)百人次。
△10月9日上午,XX市郵政局在合肥郵政廣場(chǎng)開展大型主題宣傳和業(yè)務(wù)咨詢活動(dòng),散發(fā)世界郵政日宣傳材料,宣傳郵政新業(yè)務(wù)。
△10月9日,XX市郵政局開展形式多樣的宣傳活動(dòng),展示各種郵政新業(yè)務(wù)。圖為郵政員工正在為用戶辦理汽車票業(yè)務(wù)。
△10月9日,XX市郵政局開展世界郵政日宣傳營(yíng)銷活動(dòng),進(jìn)行賀卡、60周年郵資紀(jì)念品、報(bào)刊訂閱等業(yè)務(wù)的宣傳介紹。
△XX市郵政局開展了“郵政進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園服務(wù)”活動(dòng),發(fā)放業(yè)務(wù)宣傳材料,同時(shí)對(duì)新《郵政法》進(jìn)行了普及宣傳。
△10月9日,XX市郵政局員工走上街頭,向市民散發(fā)宣傳資料,迎接第47屆世界郵政日。
活動(dòng)方案 篇4
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí),為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳
四、參加對(duì)象:全體學(xué)生
五、比賽要求。
1、命題:各班主任自行決定書寫內(nèi)容。
2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級(jí)段為鉛筆,其他年級(jí)為鋼筆、毛筆。時(shí)間40分鐘。
3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。
4、現(xiàn)場(chǎng)比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)分發(fā),其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺(tái)等)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
。1)執(zhí)筆書寫姿勢(shì)正確,筆法:起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等,準(zhǔn)確無(wú)誤;(3分)
。2)單字結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點(diǎn)畫呼應(yīng),大小一致,用筆流暢;(4分)
。3)章法布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)
六、具體安排
1、時(shí)間及名額
3月16日下午3點(diǎn)30分請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)到達(dá)餐廳指定位置,并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評(píng)審小組鄭麗雪老師。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)(書法類)校園總決賽評(píng)獎(jiǎng)分年級(jí)段設(shè)置:一年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)18名;二年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名;三、四、五年級(jí)組:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將授予“校園小書法家”稱號(hào)。各班應(yīng)在班級(jí)內(nèi)對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。
七:評(píng)委成員:
z
八、未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
大班主題教學(xué)活動(dòng):
繪畫美麗的家鄉(xiāng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力。
。.通過認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),能畫出自己喜歡的家鄉(xiāng)的某一特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家鄉(xiāng)景物的圖片,畫紙,彩筆。
活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入:小朋友,剛才我們認(rèn)識(shí)了自己的`家鄉(xiāng),你喜歡自己的家鄉(xiāng)么?為什么?你最喜歡哪?
2、幼兒講述自己最喜歡的一個(gè)地方,要求要說出它的特點(diǎn)。
3、請(qǐng)幼兒把自己家鄉(xiāng)最美麗的地方畫下來。
要求幼兒先構(gòu)思好:我想畫哪里,都畫什么,怎么安排畫面,用哪重顏色?
4、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒想好后再下筆,注意畫面的構(gòu)圖安排,注意顏色的搭配。
5、結(jié)束:師生共同講評(píng)作業(yè)。
以畫面內(nèi)容豐富、構(gòu)圖合理為主要標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)方案 篇6
時(shí)間:20xx年3月27日
內(nèi)容:XX年年下半年我服務(wù)隊(duì)面向鐵機(jī)社區(qū)孤寡老人的慰問活動(dòng)在鐵機(jī)社區(qū)內(nèi)引起了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注和好評(píng),也得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可。此活動(dòng)月期間,我服務(wù)隊(duì)主要工作在于確定新的'受助老人名單,并聯(lián)系社區(qū)為老人建立扶助檔案。
活動(dòng)方案 篇7
促銷主題:“五”動(dòng)心情,清爽“一”夏,輕松競(jìng)拍
促銷目的:針對(duì)“五一”假期消費(fèi),推出全品項(xiàng)促銷,提升店形象;
促銷時(shí)間:20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷方式:風(fēng)暴商品,一元系列,五元系列,產(chǎn)品拍賣會(huì);
促銷內(nèi)容:
一主題主要以10個(gè)“5元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷;
二主題主要以10個(gè)“1元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷;
三主題主要以供應(yīng)商贊助的50支單品作為競(jìng)拍(單品為民生必需用品為主,組裝電腦一臺(tái));
版面安排:
封面:活動(dòng)主題宣傳
主要突出競(jìng)拍會(huì)的'活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合某廠家的產(chǎn)品推廣活動(dòng)(帶演繹活動(dòng)內(nèi)容);
封一、封二:“五一”主題特價(jià)專版【共計(jì)30支單品】
1.“1元”系列產(chǎn)品15支,主要以生活食品,百貨,日化及日配課為主推課別;
1)生活食品:休閑小生活食品2支,飲料1支,調(diào)味品1支;
2)百貨:玻璃杯1支,粘鉤1支,蒼蠅拍1支,夏季涼扇1支,男女絲襪2支;
3)日化:香皂或肥皂1支,牙刷1支,夏季滅蚊用品(蚊香)1支;
4)日配:盒裝酸奶2支;
2.“5元”系列產(chǎn)品15支,主要以生活食品,百貨,日化為主推課別;
1)生活食品:飲料1支,沖飲品1支,南北干貨類1支,調(diào)味品1支,休閑生活食品類1支;
2)百貨:陶瓷用品(碗,杯類)1支,不銹鋼廚具(鏟,勺)1支,男女內(nèi)褲1支,沙灘褲1支,薄棉襪1支,衣架1支;
3)日化:洗滌用品(洗發(fā)水,沐浴露)2支,夏季防曬用品1支,紙制品1支;
封三:生鮮專版:【共計(jì)20支單品】
1.時(shí)令蔬菜4支單品,時(shí)令水果6支單品,限定銷售日期;
2.五谷雜糧單品4-5支,主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖,紅豆,綠豆等);
3.日配產(chǎn)品5-6支,湯圓,水餃等低溫生活食品各1支品項(xiàng),常溫奶制品4-5支品項(xiàng),最好以整件為主推品項(xiàng),可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項(xiàng);
封四:“美”食“美”客(糧油,休閑生活食品專版)【共計(jì)33支單品】
1.糧油課:(合計(jì)17支單品)
1)食用油1支:5l或4.46l食用油,可選擇雜牌,作為內(nèi)頁(yè)放大商品,價(jià)格為60元以下;
2)香油2支:鑒于夏季制作涼菜的因素,選擇2支單品,高低價(jià)格區(qū)分開;
3)醬油2支:大小包裝各1支,可選擇生抽或老抽;
4)醋2支:瓶裝,袋裝各1支,袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;
5)調(diào)味醬2支:麻辣醬,芝麻醬各1支;
6)速食面2支:五連包方便面,袋裝粉絲各1支;
7)南北干貨類3支:枸杞,大棗,銀耳各1支;
8)袋裝大米2支:對(duì)比促銷,主推大包裝商品,選擇10kg和5kg各1支;
9)掛面1支:掛面屬于自采商品,以低毛利或平價(jià)銷售;
2.休閑生活食品課:(合計(jì)16支單品)
1)炒貨類2支:瓜子,花生各1支;
2)糕點(diǎn)類2支:袋裝面包,蛋黃派各1支;
3)休閑小生活食品(蜜餞類)2支:主要針對(duì)蜜餞類產(chǎn)品選擇;
4)膨化生活食品2支:薯片,鍋巴各1支;
5)餅干2支:一般夾心餅干,威化餅干各1支;
6)果凍3支:散裝果凍1支(金娃果凍折價(jià)),袋裝果凍1支(喜之郎果凍);
7)散裝生活食品3支:散裝餅干,散裝干貨,散裝炒貨各1支;
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)緣起
感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)。
二、活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí);
2、學(xué)唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的`媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂
6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
7、為長(zhǎng)輩捶捶背;為長(zhǎng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個(gè)吻;與朋友來個(gè)擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。
寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
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