【精選】活動(dòng)方案模板合集7篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
通過(guò)復(fù)習(xí)彩虹歌謠,學(xué)唱Colours英文歌曲,不僅復(fù)習(xí)以前所學(xué)表示顏色的`詞,而且進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)其節(jié)奏感、語(yǔ)感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、學(xué)會(huì)感受、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、熱愛(ài)生活的正確生活觀。
活動(dòng)安排:
1. 回顧以前所學(xué)的彩虹歌謠,聆聽(tīng)歌謠;跟節(jié)奏長(zhǎng)度歌謠,整體感知歌謠,欣賞歌謠。
2. 整體感知歌曲,欣賞歌曲。學(xué)習(xí)歌詞,了解其意思。學(xué)唱歌曲。
3. 歌謠、歌曲活動(dòng)展示。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、learn chant “Rainbow chant”
Pink ball.
Pink ball, purple ball.
Pink ball, purple ball, orange ball.
Pink ball, purple ball, orange ball. brown ball.
Pink ball, purple ball, orange ball. brown ball, green ball.
I can sing a rainbow. How about you?
2、learn English song“colours”
Red and yellow and pink and green.
Purple and orange blue.
I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now.
活動(dòng)方案 篇2
父愛(ài)如火,他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的源泉,那團(tuán)火是我自信的來(lái)源,6月15日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
父親節(jié)活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情
父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:
游戲,繪畫(huà),做手工。
父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:
6月13日16:00—19:00
父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn):
中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)
父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:
到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的`孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)局黨委的文件精神,以“強(qiáng)化意識(shí)、刻苦學(xué)習(xí)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”這個(gè)平臺(tái)為依托,認(rèn)真組織我園全體黨員、入黨積極分子參加形式多樣的黨建教育活動(dòng),不斷提高我園黨員、入黨積極分子及全體教職工的政治思想覺(jué)悟,堅(jiān)定理想信念,不斷錘煉自己的思想品德,提升自己的精神境界,努力把這次黨建教育活動(dòng)成為激勵(lì)全體黨員、入黨積極分子不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷總結(jié)提高,努力增長(zhǎng)實(shí)際工作的能力,力求讓黨員的先進(jìn)性教育具有長(zhǎng)效性和持久性,推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的提高,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)主題活動(dòng)的組織實(shí)施,使幼兒園黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮;使黨員的先鋒模范作用更好地服務(wù)于保育教育工作崗位,力求每一位黨員教師在自身的崗位工作中自覺(jué)地履行黨員先進(jìn)性的承諾;自覺(jué)形成敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)先,以愛(ài)育愛(ài),人文關(guān)懷的快樂(lè)幼兒園園風(fēng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
1,召開(kāi)支部會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);
2,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定主題方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、標(biāo)準(zhǔn)與要求
1,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的綱領(lǐng),用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,思想過(guò)硬,有堅(jiān)定的理想信念;
2,熱愛(ài)幼教事業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,能夠把更多的精力投入到自己所從事的教育工作中;
3,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到品德高尚,為人師表,率先垂范,用自身的良好師表形象影響和帶動(dòng)身邊的教師,促進(jìn)幼兒的健康快樂(lè)成長(zhǎng);
4,自覺(jué)加強(qiáng)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身文化修養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)水平,提高為促進(jìn)幼兒健康發(fā)展所需要的教育技能;
5,具備較高的師德風(fēng)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,尊重幼兒的人格,能根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行培養(yǎng)和教育;
6,能夠堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,務(wù)實(shí)肯干,不計(jì)較個(gè)人得失,講奉獻(xiàn),誠(chéng)心服務(wù)于園所、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于同事;
7,在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,都能夠時(shí)刻體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,并能潛移默化地影響和帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),真正做到一個(gè)黨員一面旗幟。
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一:開(kāi)展“三名”學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí) 間:4月份
形 式:集中、自學(xué)、交流相結(jié)合
目 的:開(kāi)展“誦名詩(shī)、看名篇、吟名句”活動(dòng)。讓黨員教師在閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),在閱讀中開(kāi)闊視野,在閱讀中豐富知識(shí),在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),組織交流學(xué)習(xí)心得,做學(xué)習(xí)的模范。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)二:黨員教師崗位承諾服務(wù)
時(shí) 間:4月份
形 式:簽訂崗位承諾書(shū)
目 的:強(qiáng)化黨員及干部的自我意識(shí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員和干部的先鋒模范作用。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)三:師德教育活動(dòng)
時(shí) 間:5月份、10月份
形 式:培訓(xùn)、征文與演講
目 的:把黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),發(fā)揮黨員先鋒模范作用及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。結(jié)合新版《中小學(xué)教師師德規(guī)范》的學(xué)習(xí),開(kāi)展“師德在我心中”征文及以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的演講活動(dòng);加強(qiáng)教師禮儀教育和培訓(xùn),懂禮儀是教師必備的.師德修養(yǎng)之一,為教師購(gòu)買(mǎi)《做一個(gè)幸福的職業(yè)女性》并組織參加禮儀培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高教師的修養(yǎng)。全園形成遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、和諧文明,有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)四:黨員教師帶教結(jié)對(duì)子活動(dòng)
時(shí) 間:4月份
形 式:師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)
目 的:開(kāi)展總園與分園黨員、骨干教師之間帶教結(jié)對(duì)子活動(dòng),通過(guò)“聽(tīng)”、“看”、“議”、“講”、“導(dǎo)”等環(huán)節(jié),達(dá)到均衡發(fā)展共同提高的目的。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)五:我為教育獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)
時(shí) 間:5月份、10月份
形 式:開(kāi)展合理化建議活動(dòng)
目 的:以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),主動(dòng)參與園所管理,增強(qiáng)責(zé)任感
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)六:黨員教師開(kāi)展示范觀摩活動(dòng)
時(shí) 間:4月份、5月份、10月、11月
形 式:觀摩課
目 的: 以黨員示范崗活動(dòng)為載體,開(kāi)展黨員示范觀摩活動(dòng),旨在通過(guò)這一活動(dòng)體現(xiàn)黨員在本崗的示范引領(lǐng)作用,激發(fā)黨員的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)七:黨課專(zhuān)題講座
時(shí) 間:6月份、7月份、9月份
形 式:黨課
目 的:通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)照誓詞和崗位承諾找差距,定措施,爭(zhēng)先進(jìn)。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)八:教學(xué)專(zhuān)題研討評(píng)優(yōu)活動(dòng)
時(shí) 間:4月份、5月份、10月份、11月份
形 式:專(zhuān)題研究、一課三研、相互聽(tīng)課
目 的:結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究。拓展教學(xué)領(lǐng)域,解決了教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)了教師們的教研能力,提高了教學(xué)水平,努力做研究型的教師。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)九:教學(xué)技能大比武活動(dòng)
時(shí) 間:7月份
形 式:朗讀、口語(yǔ)交際、即興演講、鋼琴
目 的:園所工作中教學(xué)工作是中心,教學(xué)工作中課堂教學(xué)是重點(diǎn),因此,立足崗位練兵比武全面提高教師素質(zhì)。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)十:唱紅歌活動(dòng)
時(shí) 間:10月份
形 式:以班組為單位倡導(dǎo)開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)
目 的:結(jié)合歡度國(guó)慶活動(dòng),開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)。激發(fā)黨員堅(jiān)實(shí)愛(ài)祖國(guó)的熱情,并引導(dǎo)教師將這一情感落實(shí)到愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位的情感之中,不斷提高工作質(zhì)量。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)十一:崗位對(duì)照總結(jié)、考核評(píng)選優(yōu)秀黨員活動(dòng)
時(shí) 間:12月份
形 式:自查、交流
目 的:按照主題方案的相關(guān)要求,全體黨員對(duì)照要求,認(rèn)真查找自身思想意識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,同時(shí)認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的思想根源,撰寫(xiě)了剖析材料。園支部考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)黨員教師進(jìn)行全面考核評(píng)選優(yōu)秀標(biāo)兵。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)方案 篇4
一·活動(dòng)內(nèi)容
(1) 活動(dòng)主題
和諧消費(fèi)促發(fā)展 維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園
。2) 活動(dòng)背景
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年xx年3·15日的主題,使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí),也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問(wèn)題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度,以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問(wèn)題。
在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問(wèn)題更是被推向了風(fēng)口浪尖,最新的人造魚(yú)翅、肯德基速成雞問(wèn)題都讓我們知道日常的.消費(fèi)行為不能避免,但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱,在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí),讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí),做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
(3) 活動(dòng)目的
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí),樹(shù)立維權(quán)意識(shí),開(kāi)闊知識(shí),使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現(xiàn),有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二·基本信息
(1) 活動(dòng)時(shí)間
xx年3月15日當(dāng)天
。2) 活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門(mén)前
。3)活動(dòng)對(duì)象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生
。4)主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
。5)策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
三·活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1) 活動(dòng)申請(qǐng)(宣傳部)
2) 設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào),提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3) 將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4) 本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式,通過(guò)上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類(lèi),做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫(xiě)上,貼在展板上,到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5) 大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。(團(tuán)委)
6) 采購(gòu)相關(guān)物品,并安排當(dāng)天的值班安排,對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
(2) 活動(dòng)中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作 ,將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展板,放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng),廣播臺(tái),學(xué)生會(huì)微博等展開(kāi)宣傳工作。
2)3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始前,全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字,參與有獎(jiǎng)答題來(lái)響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開(kāi)展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開(kāi)始值班。
3)本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行,活動(dòng)的主要道具是一張貼滿(mǎn),用便利貼寫(xiě)上分類(lèi)有易、中、難三中不同程度問(wèn)題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案,可將知道答案的問(wèn)題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤,答對(duì)有獎(jiǎng),答錯(cuò),活動(dòng)人員將會(huì)把此問(wèn)題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員,每人分發(fā)一份問(wèn)題編號(hào)及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品,如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò),將由其中一名部員將未解開(kāi)的問(wèn)題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過(guò)以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6)兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問(wèn)題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊。到活?dòng)結(jié)束時(shí),答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
(3) 活動(dòng)后期
1) 將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理,活動(dòng)用帳篷歸還,并收拾好其余物品。
2) 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道,制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào),其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過(guò)程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的,客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過(guò)后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)的細(xì)節(jié),通過(guò)視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
四·物資需要
1)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
答對(duì)“易”問(wèn)題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖;答對(duì)“中”問(wèn)題獲得二等獎(jiǎng)中性筆;答對(duì)“難”問(wèn)題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本;抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
五·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
。1)因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以答題者都應(yīng)遵守秩序,現(xiàn)場(chǎng)答題,不得查詢(xún)手機(jī)等通訊設(shè)備,我們將安排人員監(jiān)督。
。2)發(fā)放宣傳單后可能有部門(mén)同學(xué)隨意丟棄,發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則,提醒同學(xué)不要隨意丟棄,活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。
。3)所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:督促大學(xué)生養(yǎng)成“早讀、早餐、早鍛煉”的健康晨間生活方式
活動(dòng)對(duì)象:針對(duì)xxxx大學(xué)全體學(xué)生和教職工
活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月21日——xxxx年6月20日
活動(dòng)內(nèi)容:
一、啟動(dòng)儀式
二、評(píng)選“三早達(dá)人”比賽
1、活動(dòng)背景:針對(duì)大學(xué)生存在的熬夜、不到上課時(shí)間不起床、不吃早餐或?qū)⒃绮蛶нM(jìn)教室、不參與早讀和早鍛煉等不健康的早間生活和學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,開(kāi)展三早活動(dòng),營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)
2、活動(dòng)口號(hào):早讀、早餐、早鍛煉 踐行“三早”達(dá)人生活
3、活動(dòng)內(nèi)容:
早餐達(dá)人賽(每次至少10人)
。1)參賽者到肯德基餐廳參加早餐DIY搭配比賽(DIY的材料可以自備);
。2)早餐搭配比賽內(nèi)容為參賽者對(duì)早餐進(jìn)行搭配,由評(píng)委根據(jù)是否健康科學(xué)、用時(shí)長(zhǎng)短等綜合排名來(lái)評(píng)出“早餐達(dá)人”;
。3)4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點(diǎn)在肯德基合肥長(zhǎng)江餐廳舉辦比賽。
。4)每次比賽評(píng)出兩名早餐達(dá)人(共8人);
早讀達(dá)人賽(4月2日至5月31日)
。1)以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早讀達(dá)人賽
。2)由學(xué)生會(huì)在比賽前一周在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾BBS上公布三個(gè)以上的可選晨讀內(nèi)容,并接受學(xué)生評(píng)選,獲得最多選票的讀物作為當(dāng)期的.內(nèi)容。
。3)每周六由學(xué)生會(huì)組織一場(chǎng)早讀達(dá)人賽,制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分,每周產(chǎn)生一名早讀達(dá)人(共9人)。
早鍛煉達(dá)人賽(4月2日至5月31日)
。1)以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早鍛煉達(dá)人賽;
。2)由學(xué)生會(huì)提前在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾BBS上公布每周的鍛煉內(nèi)容。
(3)每周六由學(xué)生會(huì)組織一場(chǎng)早鍛煉達(dá)人賽,由學(xué)生會(huì)制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分,每周產(chǎn)生一名早鍛煉達(dá)人(共9人)。
早達(dá)人總決賽(6月5日)
。1)共26名三早達(dá)人參加總決賽;
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍1人,亞軍2人,季軍3人;從歷次參賽人選中選擇表現(xiàn)突出未獲得達(dá)人稱(chēng)號(hào)的同學(xué)中選取30名授予優(yōu)秀“三早”達(dá)人稱(chēng)號(hào);從以寢室為單位報(bào)名的團(tuán)體中選取寢室成員表現(xiàn)突出的6個(gè)寢室授予優(yōu)秀“三早”寢室稱(chēng)號(hào)。
活動(dòng)方案 篇6
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
二、活動(dòng)內(nèi)容:金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的'禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到樂(lè)學(xué)。
二、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求。
總體目標(biāo):完善興趣小組活動(dòng)的開(kāi)開(kāi)展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個(gè)體要求:
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。
2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)),定人:人員;固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘(具體要求見(jiàn)分組安排),指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時(shí):具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
三、活動(dòng)安排
第一階段:全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào),經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。
第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào),定時(shí)間地點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。
第三階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度等。
第四階段:社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)
第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作,重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、口才與演講社團(tuán),音樂(lè)沙龍,科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。
第六階段:展示階段。
四、指導(dǎo)老師要求:
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學(xué)校聘用具有一定專(zhuān)長(zhǎng)及熱情的教師工擔(dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),包括社團(tuán)組織計(jì)劃、執(zhí)行及評(píng)估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表,指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。
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