【熱門(mén)】活動(dòng)方案范文匯編五篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景:
探著十一月感恩父母的腳步,十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來(lái)。父母給予了我們生命,老師將靈魂注入了我們的血液,父母的養(yǎng)育之恩難忘,老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。
雖然師生整日如影隨形,我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩,學(xué)生的一聲問(wèn)候,節(jié)日時(shí)的一張賀卡,讓辛勤耕耘的我們感動(dòng)、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解老師的感情,讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛(ài),懂得老師對(duì)他們愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,讓他們懂得知恩圖報(bào),讓學(xué)生不忘老師之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩,使“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”之情得到進(jìn)一步升華。
三、活動(dòng)組織
為保證活動(dòng)能順利進(jìn)行,學(xué)校成立“感恩老師”活動(dòng)小組,全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的`組織和安排。
四、活動(dòng)過(guò)程
。家唬拘麄鲃(dòng)員
利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等途徑和形式進(jìn)行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲,背誦歌頌老師的詩(shī)歌;組織語(yǔ)文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。
。级救鎸(shí)施過(guò)程
。、活動(dòng)內(nèi)容:
教學(xué)生感謝老師,懂得老師深沉的愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義。
2、活動(dòng)形式:
建立常規(guī)“感恩”活動(dòng):
各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩(shī)歌。
各班主辦一期“感恩老師”的主題板報(bào)
各班召開(kāi)一次以“感恩老師”為主題的班會(huì)
建立學(xué)生道德作文制度:
每位學(xué)生寫(xiě)一篇“感恩老師”的作文,每班擇優(yōu)上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比
。既靖卸骰顒(dòng)付諸于行動(dòng)
感激老師的培育之恩:
。薄⒁(jiàn)到老師,使用文明尊敬的用語(yǔ)
2、上課專(zhuān)注聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問(wèn)題
。、向老師獻(xiàn)真情,組織“一”字活動(dòng):找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫(xiě)封信;向老師表一次決心
五、總結(jié)
在集中教育和感恩活動(dòng)階段,政教處把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化積分并及時(shí)予以通報(bào)。
活動(dòng)方案 篇2
一是召開(kāi)消委會(huì)全體委員會(huì)議?偨Y(jié)xx年消委會(huì)工作,安排20xx年消委工作;增補(bǔ)縣消委委員、常務(wù)委員,調(diào)整副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng);討論“3.15”活動(dòng)方案,安排部署 “3.15”活動(dòng)。
二是廣泛宣傳年主題的依據(jù)、內(nèi)容和重要意義?h電視臺(tái)將滾動(dòng)播出年主題宣傳標(biāo)語(yǔ)和內(nèi)容;通訊社將刊出年主題宣傳專(zhuān)版;在街道、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ);在“3.15”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示維權(quán)成果及宣傳畫(huà);召開(kāi)以“消費(fèi)與服務(wù)”為主題的座談會(huì);縣消委會(huì)編印年主題和消費(fèi)維權(quán)知識(shí)宣傳資料1萬(wàn)份,《消法》、《消條》宣傳手冊(cè)1000冊(cè),錄制宣傳磁帶(光碟)7盒(張),利用各種宣傳工具對(duì)“消費(fèi)與服務(wù)”年主題開(kāi)展宣傳。
三是開(kāi)展節(jié)前市場(chǎng)檢查。由縣食安委牽頭,組織工商、質(zhì)監(jiān)、食藥、衛(wèi)生、煙草等職能部門(mén),在“315”前后集中開(kāi)展市場(chǎng)檢查!3.15”活動(dòng)日,組織對(duì)部分超市、商場(chǎng)進(jìn)行檢查,現(xiàn)場(chǎng)處理消費(fèi)糾紛,組織工商、衛(wèi)生部門(mén)對(duì)部分商品進(jìn)行快速檢測(cè)。
四是公布xx年十大消費(fèi)維權(quán)案例,發(fā)布消費(fèi)警示。在“3.15”前夕,縣消委會(huì)在合江主要媒體上公布xx年消費(fèi)者投訴十大典型案例和消費(fèi)警示。
五是開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)“五進(jìn)”活動(dòng)。各工商所選擇一個(gè)單位,采取各種形式開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué);顒(dòng)。
六是舉辦“消費(fèi)與服務(wù)”演講比賽。在全縣組織15家大、中型企業(yè),開(kāi)展以展示企業(yè)風(fēng)采、宣傳“消費(fèi)與服務(wù)”年主題內(nèi)容為主要的'演講比賽。
七是開(kāi)展“消費(fèi)與服務(wù)”暨“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。在3月14日舉行“3.15”現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢(xún)活動(dòng),縣政府及縣消委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)并致辭,現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)和消費(fèi)者的咨詢(xún),現(xiàn)場(chǎng)接受消費(fèi)者的投訴,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為演講比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),并舉行文藝表演等。
八是舉辦3.15“消費(fèi)與服務(wù)”特優(yōu)商品展示會(huì)。3月14日,在“3.15”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),組織全縣名優(yōu)產(chǎn)品、特色農(nóng)副產(chǎn)品和家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品、電信產(chǎn)品進(jìn)行集中展示。
活動(dòng)方案 篇3
未成年人成長(zhǎng)成才,離不開(kāi)良好的社會(huì)文化環(huán)境。一本好書(shū)、一首好歌、一部?jī)?yōu)秀的童謠作品,往往能夠啟迪心智、溫暖人心,甚至可以影響人的一生。20xx年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議要求,要堅(jiān)持以文化人、以文育人,努力為孩子們創(chuàng)作好的文化產(chǎn)品,提供好的文化服務(wù),營(yíng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境。
一、主要目標(biāo)
鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)尤其是兒童文學(xué)作家積極參與進(jìn)來(lái),鼓勵(lì)廣大小學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作。針對(duì)當(dāng)前存在“原創(chuàng)不足、特色不夠、精品不多”的問(wèn)題,努力提供高質(zhì)量,推出更多體現(xiàn)童真童趣、蘊(yùn)含向上精神的'優(yōu)秀作品。在全國(guó)第五屆優(yōu)秀童謠征集評(píng)選活動(dòng)中,我校爭(zhēng)取有更多的作品入圍、獲獎(jiǎng)。
二、基本標(biāo)準(zhǔn)
1、童謠內(nèi)容。要充滿(mǎn)時(shí)代氣息,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近未成年人,健康向上,簡(jiǎn)潔明快,瑯瑯上口,易于傳唱,體現(xiàn)童心童趣。
2、題材范圍。
。1)描繪“我的中國(guó)夢(mèng)”,包括歌頌祖國(guó)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,歌頌社會(huì)自由、平等、公正、法治等。
。2)描繪中華傳統(tǒng)美德,包括仁愛(ài)、誠(chéng)信、正義、友善、孝敬等。
。3)描繪少年兒童成長(zhǎng)成才,包括愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),童真、童趣等。
3、入圍數(shù)量。作品申報(bào)分成人組和未成年人組,成人組全校不少于五篇。未成年人組由各班推薦,每班兩篇,學(xué)校將組織初評(píng),選送優(yōu)秀作品至區(qū)教育局評(píng)獎(jiǎng)。
4、重要提示。童謠必須是原創(chuàng)。請(qǐng)遵德守禮,誠(chéng)信創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲他人作品。
三、時(shí)間步驟
20xx年3月至20xx年5月
第一階段:動(dòng)員創(chuàng)編階段(20xx年3月上旬至3月20日)。認(rèn)真部署優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評(píng)選工作。面向師生積極組織開(kāi)展優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評(píng)選活動(dòng)。要盡量將征集作品的時(shí)間留得充足些,確保能及時(shí)將好作品推薦上來(lái)。
第二階段:申報(bào)推薦階段(20xx年3月20日至20xx年4月10日)。向區(qū)教育局推薦的優(yōu)秀童謠作品,請(qǐng)?jiān)?月1日前,統(tǒng)一按班級(jí)填寫(xiě)好《優(yōu)秀童謠推薦表》,連同推薦作品電子版一起交德育處。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)一:“走進(jìn)第二課堂 追逐心中夢(mèng)想”(1-6年級(jí)學(xué)生參加)
為進(jìn)一步推進(jìn)“第二課堂行動(dòng)計(jì)劃“實(shí)施,積極豐富我校學(xué)生”第二課堂”活動(dòng)內(nèi)容,使孩子們?cè)诹私夂汲歉黝?lèi)文化底蘊(yùn)的同時(shí),增強(qiáng)人文素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí),我校決定舉辦“走進(jìn)第二課堂 追逐心中夢(mèng)想”青少年第二課堂系列活動(dòng)。活動(dòng)要求如下:
1、 春假期間各中隊(duì)可以以小隊(duì)形式或個(gè)人形式前往杭城的各類(lèi)第二課堂基地進(jìn)行參觀(記得帶上市民卡刷卡入內(nèi))。
2、 用一張活動(dòng)照片和一段活動(dòng)心得的形式上傳各中隊(duì)的班級(jí)網(wǎng)頁(yè),將自己的收獲和體會(huì)分享給其他的隊(duì)員們。
活動(dòng)二:“追尋碧水夢(mèng)想 爭(zhēng)做清水先鋒”
為積極響應(yīng)z市“五水共治”三年行動(dòng)計(jì)劃,把追尋藍(lán)天碧水夢(mèng)和青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合,號(hào)召季小少年?duì)幾觥拔逅仓巍钡膶W(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者。
1、走出校外做宣傳(4、5年級(jí)學(xué)生參加)
各中隊(duì)利用假日小隊(duì)形式前往社區(qū)、地鐵站等公共場(chǎng)所發(fā)放宣傳資料,宣傳治污、防澇、節(jié)水知識(shí),讓人們懂得保護(hù)水資源的`重要性,同時(shí)要在校園網(wǎng)的班級(jí)主頁(yè)上上傳活動(dòng)的通訊稿和照片,小隊(duì)活動(dòng)如能有活動(dòng)主題和小隊(duì)名稱(chēng)的橫幅最好。
2、親子合作完成繪畫(huà)作品(1-3年級(jí)參加)
向父輩、長(zhǎng)輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策,親自合作共同完成保護(hù)生命之水的繪畫(huà)作品(紙張大小不限)
3、開(kāi)展“五水共治”尋訪實(shí)踐活動(dòng)。(6年級(jí)參加)
學(xué)生利用節(jié)假日尋訪與水密切接觸的人群,如河道清潔員、水上巴士司機(jī)、水產(chǎn)商販、運(yùn)河周邊居民、水利部門(mén)工作人員等,從他們身上了解水環(huán)境的變化和對(duì)藍(lán)天碧水夢(mèng)的期盼,并結(jié)合自己的思考和夢(mèng)想形成“尋訪手記”(可筆記本也可單頁(yè)繪畫(huà)紙稿也可是手冊(cè)),以“微文”、“微圖”、“微視頻”等形式曬出自己藍(lán)天碧水夢(mèng),引導(dǎo)更多的人關(guān)注“五水共治”行動(dòng)。
活動(dòng)三:“用發(fā)現(xiàn)的眼睛 尋找身邊的夢(mèng)想” (自愿參加本次活動(dòng))
春暖花開(kāi)的季節(jié)讓身邊的許多事物都綻放了對(duì)于春的夢(mèng)想,為了讓季小的隊(duì)員們能利用春假走出教室,走出校園,走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,體會(huì)春的氣息、春的絢爛、春的夢(mèng)想,用相機(jī)或手機(jī)的方式追尋身邊發(fā)現(xiàn)的美,可以是植物的、動(dòng)物的、人物的、建筑的、風(fēng)景等都可以, 拍好的作品(電子稿)可選擇最優(yōu)秀的上傳班級(jí)網(wǎng)頁(yè),將美傳遞給所有的人,將夢(mèng)想在春天里繼續(xù)悄然綻放!
四平小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇5
勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)步勞動(dòng)的能力,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,能以積極的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng),理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理,經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:做和樂(lè)少年 陽(yáng)光下成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日-20xx年5月11日
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn),在勞動(dòng)中感悟;
3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅:Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽
方屏:熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!
人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手 靈感,不過(guò)是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞”
橫幅(自行車(chē)棚下)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽
橫幅(綜合樓下的柱子)Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤(pán)比賽
橫幅
五、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)預(yù)備(4月20——4月29日)
1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式;
2、班級(jí)制定爭(zhēng)當(dāng)小能手計(jì)劃(根據(jù)本方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定);
3、宣傳發(fā)動(dòng),修建良好的勞動(dòng)氛圍(班級(jí)利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳)
第二階段:組織實(shí)施(4月29日-5月5日)
1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)能力,分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容;
2、各中隊(duì)展開(kāi)一次以勞動(dòng)為主題的'教育活動(dòng);
3、班級(jí)要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì)”展覽評(píng)選活動(dòng);
4.各班刊出一期 “我愛(ài)勞動(dòng)”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地;
5、5、1開(kāi)始,一至三年級(jí)各班展開(kāi)“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng);四至六年級(jí)展開(kāi)“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段:現(xiàn)場(chǎng)比賽(5月6日)
1、分年段、分場(chǎng)地,按選手編號(hào)次序展開(kāi)勞動(dòng)比賽;
2、比賽內(nèi)容:
一二年段:①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;②整理書(shū)包;③ 整理教室,打掃衛(wèi)生;
三四年段:①洗快餐盤(pán);②釘鈕扣;③搓湯圓;④整理教室,打掃衛(wèi)生;
五六年段:①炒拿手菜;②包餃子;③做水果拼盤(pán);④整理教室,打掃衛(wèi)生;
其中整理教室,打掃衛(wèi)生;穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;整理書(shū)包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
第四階段:總結(jié)表彰(5月11日)
1、以各項(xiàng)目、各年級(jí)段為單位,一等獎(jiǎng)?wù)?5%,二等獎(jiǎng)?wù)?5%,三等獎(jiǎng)若干。
2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名(視參賽情況確定),個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)計(jì)5分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分,集體的每個(gè)項(xiàng)目以個(gè)人項(xiàng)目的1、5倍計(jì)分。
六、活動(dòng)要求
1.一個(gè)勞動(dòng)比賽項(xiàng)目每班級(jí)派6名學(xué)生參賽(炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名),班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。
2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng),做好指導(dǎo)工作。
3、各班級(jí)在學(xué);顒(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地展開(kāi)其他各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
瑞安市Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx.4
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