幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇1
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛如山，有人說(shuō)，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對(duì)父親的愛大聲說(shuō)出來(lái)吧！
一、活動(dòng)主題： 爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……
二、活動(dòng)時(shí)間： 6月xx日-6月xx日
三、活動(dòng)策劃組織人員： xx幼兒園
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 校園操場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
有人說(shuō)，父愛如山，有人說(shuō)，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
一 懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作"爸爸，我愛您"宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月xx日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開辟了"父親節(jié)祝福語(yǔ)--留言板"專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二 展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲："父親節(jié)快樂".。
三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
如果說(shuō)母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說(shuō)母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的.思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月xx日--20xx年6月xx日。
提交作品方式：用A4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。
3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
七 、活動(dòng)意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月xx日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……
八、活動(dòng)預(yù)費(fèi)：200
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇2
一、活動(dòng)主題
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
�。薄⒏笎巯裆揭粯映林�，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
�。�、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的`一筆財(cái)富。
�。�、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動(dòng)目的
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式
�。�、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。
�。病⒂H子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
�。�、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
�。�、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
�。�、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇3
一、時(shí)間：6月21日
二、地點(diǎn)：園內(nèi)三、主題釋義
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作2、知道父親節(jié)的`由來(lái)。
1910年，美國(guó)最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小
游戲
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
手”的手印畫。
2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇4
設(shè)計(jì)意圖：
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里XX幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái)，咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧！為此，我們年級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提供孩子和爸爸溝通交流的'機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月16日下午3：30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲一：群爸力量大（拔河）參加人數(shù)：32人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。
游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時(shí)間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。道具：滑板車8個(gè)
游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士（斗雞）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】?jī)扇藶橐唤M，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對(duì)方，誰(shuí)最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)游戲均由爸爸參加，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。
2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。
3、安全第一，快樂相隨。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇5
一：信息活動(dòng)：父親節(jié)的小精靈
二：活動(dòng)目標(biāo)：
父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
三：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
四：活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼�！钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的'禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。)
接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇6
一、時(shí)間：20xx年6月14日，6月16日星期日是父親節(jié)
二、地點(diǎn)：園內(nèi)
三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的`情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過(guò)程；教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
4、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；
5、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛您。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇7
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷。。。。。。”有人說(shuō)，父愛如山，大愛無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月的'第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇8
活動(dòng)形式：
親子體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及爸爸
活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈若干個(gè)(每組兩個(gè)呼啦圈)、音樂《甩蔥歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師根據(jù)園里情況自行分組，每組人員準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。
2.游戲開始，幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，爸爸手拿第二個(gè)呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，同時(shí)爸爸再把第一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進(jìn)，依此類推。
3.幼兒跳到終點(diǎn)后，互換角色，讓爸爸再跳回來(lái)，爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用，依此類推，先到者為勝。
活動(dòng)寓意：
平時(shí)工作繁忙的爸爸們很少有時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動(dòng)游戲。通過(guò)跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的`情感和默契，同時(shí)也鍛煉了相互合作的能力。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇9
一、設(shè)計(jì)意圖
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
二、時(shí)間地點(diǎn)
�。对拢�?qǐng)@內(nèi)
三、活動(dòng)目標(biāo)
�。保ㄟ^(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。
�。玻兄攸c(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
３．知道父親節(jié)的由來(lái)：１９１０年，美國(guó)最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９３４年開始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９５０年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。保�(qǐng)老師先發(fā)信息通與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么，和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
�。玻⒆觽兣c爸爸們共同完成“大手牽小手”的`手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
五、活動(dòng)過(guò)程
�。保處熛蛴變航榻B父親節(jié)的來(lái)歷。
�。玻變悍窒砀赣H的快樂（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
�。常變撼案赣H節(jié)”的歌曲；
４．幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）
�。担丶液笙虬职仲�(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛您。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇10
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的.風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅(jiān)強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們?cè)谶@里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過(guò)上一個(gè)開心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請(qǐng)2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長(zhǎng)或是寶貝舉手動(dòng)作快為準(zhǔn)，猜中有獎(jiǎng)!
五、親子游戲：吃西瓜
規(guī)則：一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)。
八、合影留念。
父愛如山，一生相伴??父親節(jié)繪本集(繪本導(dǎo)讀)
中班“父親節(jié)”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：老爸，你最棒!
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇11
一、時(shí)間
�。玻埃玻澳辏拢�
二、地點(diǎn)
園內(nèi)
三、主題釋義
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)
１、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
�。�、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
�。�、知道父親節(jié)的由來(lái)。１９ｘｘ年，ｘｘ最先提出慶祝“父親節(jié)”的`倡議，并從１９ｘｘ年開始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。ｘｘ從１９ｘｘ年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。
�。病⒑⒆觽兣c爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
�。�、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
�。础⒊晒λ刭|(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。薄⒔處熛蛴變航榻B父親節(jié)的來(lái)歷。
�。病⒂變悍窒砀赣H的快樂（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）
�。�、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛您。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇12
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
三、活動(dòng)時(shí)間
6月xx日下午4點(diǎn)30分
四、活動(dòng)流程
（一）幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！
�。ǘ┙處熞Z(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的'親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹�，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
�。ㄈ┯H子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
五、結(jié)束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主題方案 篇13
活動(dòng)目的：
·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布班會(huì)開始
本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我宣布《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、談可以為爸爸做些事
主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b：這是爸爸教我騎單車。
主持人b：這是爸爸教我拼玩具。
主持人b：這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長(zhǎng)添麻煩。
同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a：哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?
小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)》
主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)》。
(表演者：xxx、xx)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰(shuí)能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙：爸爸，我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。爸爸，我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒您。爸爸，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的'愛是獨(dú)一無(wú)二的的。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制。
沒有無(wú)私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)�。�
F-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;
A-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;
T-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;
H-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽(yáng)光;
R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語(yǔ)
主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!
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