【實(shí)用】活動(dòng)方案模板錦集5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,為進(jìn)一步豐富干部業(yè)余生活,全面提高干部素質(zhì),營(yíng)造快樂、和諧的`內(nèi)部氛圍,增進(jìn)干部間的友誼,經(jīng)分局研究,決定舉辦迎新春工會(huì)趣味活動(dòng)。
時(shí)間安排: 1月21日 報(bào)名
1月25-29日 正式比賽
2月1日 發(fā)獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容: 扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌(抄地皮)、包餛飩、端乒乓球
活動(dòng)地點(diǎn):大廳
比賽規(guī)程: 每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項(xiàng)比賽中任選三項(xiàng)報(bào)名,各單項(xiàng)分別按成績(jī)由高到低計(jì)一、二、三等獎(jiǎng),其余均為參與獎(jiǎng)。每項(xiàng)活動(dòng)最低參賽人數(shù)為5人,低于5人則取消該項(xiàng)比賽。
1、扔飛鏢比賽
方法:以個(gè)人為單位。每人領(lǐng)取4個(gè)飛鏢,投擲兩輪,將兩輪投擲環(huán)數(shù)合計(jì),環(huán)數(shù)高者為勝。
說(shuō)明:1、脫靶者不計(jì)成績(jī)。
2、一只腳跨入線內(nèi)即為犯規(guī)。
3、不得借助他人或其他形式的幫助。
2、跳繩比賽
方法:以個(gè)人為單位。在1分鐘內(nèi),跳繩個(gè)數(shù)最多者為勝。
說(shuō)明:1、具體跳繩方式不限。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳間斷者可繼續(xù)比賽至比賽時(shí)間用盡。
3、踢毽子比賽
方法:以個(gè)人為單位。在1分鐘內(nèi),踢毽子個(gè)數(shù)最多者為勝。
說(shuō)明:1、具體踢毽子方式不限。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢間斷者可繼續(xù)比賽至比賽時(shí)間用盡。
4、撲克牌比賽(抄地皮)
說(shuō)明:
1)兩人一組,自由選擇搭檔;
2)抓鬮決定對(duì)手;
3)比賽采取淘汰制,每場(chǎng)比賽三局兩勝,勝出者繼續(xù)下一場(chǎng)比賽,直至決出冠亞軍。
5、包餛飩比賽
方法:以個(gè)人為單位,在3分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi),以包餛飩個(gè)數(shù)多者為勝。
說(shuō)明:1、包餛飩方法不限;
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
6、端乒乓球比賽
方法:用乒乓板端著乒乓球,沿一條直線跑一個(gè)來(lái)回,用時(shí)最短者為勝。
說(shuō)明:1、乒乓球掉落者可繼續(xù)比賽,但須從球掉落的地方繼續(xù)。
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
組織工作:
1、比賽用具
跳繩一根、毽子兩個(gè)、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。
2、工作人員:
此次趣味比賽由繆局牽頭,王局負(fù)責(zé)主持和裁判工作,由張維、孫揚(yáng)等做好組織和統(tǒng)計(jì)工作。
3、此次活動(dòng)解釋權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)所有。
活動(dòng)方案 篇2
一、閱讀指導(dǎo):
一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋,真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流,匯成大海的含義,因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃。
二、讀書目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂,提高欣賞能力。
4、通過(guò)開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過(guò)開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高學(xué)生自身素質(zhì),努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。
三、活動(dòng)設(shè)想:
第一階段:準(zhǔn)備階段
一、班級(jí)讀書計(jì)劃。
1、建立圖書角,讓學(xué)生有書可讀:
(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,建立班級(jí)圖書庫(kù)。
(2)調(diào)查家中的`藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校,貼上標(biāo)簽及讀書交流卡,放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中。在此基礎(chǔ)上,家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書,貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中,建立班級(jí)小書庫(kù),豐富班級(jí)的藏書量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。
(3)班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放,,安排專人進(jìn)行管理,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
二、根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定學(xué)生讀書計(jì)劃:
1、教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃
2、學(xué)生在已背誦七級(jí)古詩(shī)的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
3、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。
第二階段:活動(dòng)階段
(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析,每個(gè)月,對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測(cè)。
3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書。
(二)開展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會(huì)想法,記錄下來(lái)。
3、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會(huì)讓自己受益匪淺。
前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,后一項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.
4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
第三階段:考核、展示階段
(一)讀書小報(bào)比賽
四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評(píng)比。
(二)古詩(shī)詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上,每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!
四活動(dòng)安排
9、月份:
1、制定班級(jí)蓓蕾讀書計(jì)劃
2、班級(jí)圖書角籌備工作
3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報(bào)
10、月份:
1、繼續(xù)充實(shí)圖書角,選出圖書管理員,班級(jí)借閱活動(dòng)開始。
2、師生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
11、月份:
主題閱讀活動(dòng)安排:優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師:xxx成長(zhǎng)的思考負(fù)責(zé)教師:xxx
12、月份
繼續(xù)開展主題閱讀活動(dòng),設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
二、活動(dòng)時(shí)間:5月4日下午6:00(若人到齊則提前,時(shí)間待定)
三、參加人員:11-12學(xué)年首批新團(tuán)員。
四、活動(dòng)程序:(要有主持人,以及PPT播放員)
1.奏唱國(guó)歌;
2.宣誓儀式:宣布入團(tuán)新成員;
3.老團(tuán)員代表(xxx)祝詞;
4.新團(tuán)員代表(xxx)發(fā)言;
5.宣誓儀式:領(lǐng)誓(xxx) (宣誓人面對(duì)團(tuán)旗) ;
6. 奏唱團(tuán)歌——《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》;
7.宣布儀式結(jié)束。
五、附:誓詞
誓詞如下:我宣誓!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的`紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。宣誓人:×××(宣誓人各自姓名)
注意的細(xì)節(jié):1、每個(gè)團(tuán)員都要簽到;簽到時(shí)新團(tuán)員領(lǐng)取團(tuán)徽
2、入團(tuán)資格以宣誓為準(zhǔn),沒來(lái)的取消資格;如果臨時(shí)趕來(lái)宣誓的又沒有寫志愿書的,記下名字,再補(bǔ)上資料;
3、團(tuán)證過(guò)后再交給各組織部發(fā)下去;(如果可以宣誓前弄完就宣誓簽到時(shí)發(fā)下去)
需要做的工作:1、工作人員提前到場(chǎng)(門口)組織(以防表彰未結(jié)束,有同學(xué)先到場(chǎng)不清楚狀況)
2、布置現(xiàn)場(chǎng)的人
3、負(fù)責(zé)簽到的人
4、制作整個(gè)流程的PPT
5、需要物品:團(tuán)徽、宣誓紙、PPT、橫幅、mp3(國(guó)歌團(tuán)歌)、
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)過(guò)程:
女:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。
陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,
傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,
瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
男:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
像高山似大海,他包容著一切。
多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
女:世界上最偉大的愛,莫過(guò)于父愛與母愛。
男:世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。
合:親情,人類永恒的話題。
合:親情,人間最美的情感。
女:十多年來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關(guān)愛,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩吧!
合:海口山高小學(xué)四(6)班“感恩的心與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男:我們是否能回想起平日里,爸爸媽媽對(duì)我們也有過(guò)相似的關(guān)愛呢?
女:可能我們沒有注意到,但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛母愛,深悟上蒼賜予我們最寶貴的財(cái)富,我們才能更懂得去珍惜每分每秒,每個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(師說(shuō))
一、羅老師講故事《感恩的心》
(完后)女:一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯……母愛就在默默無(wú)言中。
男:母愛,猶如陽(yáng)光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。
女:回首往事,我們才幡然醒悟,媽媽做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。
請(qǐng)我們一起朗誦詩(shī)歌《母愛》。
二、詩(shī)歌朗誦《母愛》
。ㄍ旰螅┠校簨寢尣粌H給了我們生命,媽媽還是哺育我們成長(zhǎng)的土地,是我們生長(zhǎng)的根,是照亮我們前進(jìn)的航向燈!
女:母愛,就像一條彩色的長(zhǎng)河,讓她永遠(yuǎn)流淌在我們心間。
男:一直以來(lái),母愛為人們所贊所頌,而我們的父愛,又何嘗不是如此呢?
女;在我的印象中,爸爸總是深沉的`,而父愛更是厚重而無(wú)言的。
男:每次被您牽著手時(shí),我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光,
女:總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
男:您留在我手掌的余溫,和著我的血液在身體里奔流……
女:爸爸的愛是一座大山。
合:詩(shī)歌朗誦《父愛如山》。
三、詩(shī)歌朗誦《父愛如山》
。ㄍ旰螅┡赫?yàn)榘职謰寢尦绺、無(wú)私,才給了我們生命。
男:正因?yàn)榘职謰寢尲?xì)心地呵護(hù),我們才能健康地成長(zhǎng)!
女:正因?yàn)榘职謰寢屝量嗟夭賱,我們才有機(jī)會(huì)在山高接受教育!
男:可是,我們?cè)谛5拿恳惶於甲隽诵┦裁矗?/p>
女:我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標(biāo)正努力奮進(jìn)前行呢?
男:我們要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感知、學(xué)會(huì)感恩!
女:因?yàn)橹挥兄鲌D報(bào)的人,方為人中豪杰!
男:讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律,慢慢回憶,一起感知父愛母愛吧!
四、齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
師:孩子們,此時(shí)此刻,你們都想到了些什么呢?(感動(dòng)的事,感謝的話;該怎么做)
五、孩子向父母傾訴心聲。
。ㄍ旰螅⿴煟航裉焓且粋(gè)特別的日子,爸爸媽媽一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō),哪些同學(xué)愿意請(qǐng)自已的爸爸媽媽?有請(qǐng)
六、父母向孩子訴說(shuō)心里話
。ㄍ旰螅┡喊职謰寢層脨弁衅鹆宋覀兊纳,爸爸媽媽用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,
男:爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈,爸爸媽媽用愛溫暖著我們整整一生。
合:讓我們珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生,沒有來(lái)世。
師:孩子們,請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上界最富有的人,它會(huì)為我們帶來(lái)一座開掘不盡的寶藏!讓我們真摯地說(shuō)一聲:
。ê希┌职謰寢,謝謝你們,我們永遠(yuǎn)愛你們!老師們,你們辛苦了!
讓我們給爸爸媽媽,給老師們一個(gè)深情的擁抱!送上我們親手制作的禮物吧。ㄒ魳罚骸睹魈鞎(huì)更美好》)
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中成為受教育的過(guò)程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。
二、主題:
彩色20xx
二、舉行時(shí)間:
20xx年4月30日上午8:30時(shí)開始
三、地點(diǎn):
冠英學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員:
冠英學(xué)校全體師生。
五、參賽班級(jí):
小學(xué)部、中學(xué)部。
六、具體工作安排:
活動(dòng)安排:
政教處
主持人:
孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果:
楊紹強(qiáng)
會(huì)場(chǎng)布置:
許勁松彭東章奇文許燕
位置安排:
幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部
攝影:
張志強(qiáng)
評(píng)委:
楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞
統(tǒng)計(jì):
謝榮龍 何志軍
會(huì)場(chǎng)秩序維持:
年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
獎(jiǎng)狀書寫:
龍躍
評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的'班主任教師及年級(jí)組長(zhǎng)。
七、工作進(jìn)度安排:
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目,4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。
2、4月17日前各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目。
3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的班主任上交新隊(duì)員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處,并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。
7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。
10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。
11、4月29日,各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
八、活動(dòng)程序:
1、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
2、宣布新隊(duì)員名單。
3、授予隊(duì)員標(biāo)志,新隊(duì)員宣誓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎(jiǎng)
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