【推薦】活動(dòng)方案錦集6篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
活動(dòng)過程:
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的.“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動(dòng)目的
根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動(dòng),并通過疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
三、“中小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)時(shí)間 :xxxx年x月xx日至xx月x日
五、活動(dòng)主題 :我安全、我健康、我成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)安排 :圍繞主題開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)
1、召開一次主題班會(huì)。
各班級(jí)開展“我安全、我健康、我成長(zhǎng)”為主題的安全教育班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育,加強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一),開展一次以“我安全、我健康、我成長(zhǎng)”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、開展一次安全疏散演練。
各中小學(xué)校、幼兒園師生于xx月xx日至xx月xx針對(duì)火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于xx月xx日--xx月xx日期間,要對(duì)學(xué)生布臵一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。對(duì)學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,以校為單位,于xx月xx日前書面上報(bào)中心學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改、上報(bào)。鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案
6、發(fā)放一份倡議書。
xx月xx日,向全體學(xué)生(幼兒、家長(zhǎng)發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長(zhǎng)”倡議書,號(hào)召?gòu)V大師生和家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)(標(biāo)語(yǔ)附后)。
七、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,抓好落實(shí)。
2、要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,各校要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的組織,在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄等,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查,要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查,確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校
xxx年xx月xx日
附:【安全教育月宣傳標(biāo)語(yǔ)】
1、我安全、我健康、我成長(zhǎng)
2、安全,生命的保障
3、加強(qiáng)安全教育,確保師生安全
4、安全是教育的基礎(chǔ)
5、強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素質(zhì)
6、家校聯(lián)動(dòng),社會(huì)參與,保障孩子安全
“珍愛生命,重視安全,健康成長(zhǎng)”
【安全教育月活動(dòng)《倡議書》】
生命,一個(gè)鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)古老的話題;幸福,一個(gè)美妙的`境界。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了我們共同的校園,在安全問題上,我們來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸!胺婪对谙、警惕在前,安全第一、預(yù)防為主”。為了我們能有一個(gè)安全、和諧、文明的校園環(huán)境,我們?cè)谶@里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、增強(qiáng)法律意識(shí)
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、條例。做到學(xué)法,知法,守法,用法。提高自己的遵紀(jì)守法意識(shí),不違規(guī),不違紀(jì),不違法,不犯罪,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
2、增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,不拉幫結(jié)派,不打架斗毆;體育活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)要服從老師指揮,不擅自行動(dòng),不在樓道和走廊打鬧,不攀爬欄桿和護(hù)欄,不往樓下扔雜物,防止各種意外事故發(fā)生;不私自外出,沒有家長(zhǎng)的陪同嚴(yán)禁去河道游玩,嚴(yán)禁下河洗澡;不擅自在外住宿;講究衛(wèi)生,拒絕三無(wú)食品,不在街頭小攤上買東西吃;夏季來(lái)臨,少吃冷飲,預(yù)防腸胃炎;注意飲食安全,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、增強(qiáng)交通安全意識(shí)
我們要模范遵守道路交通安全法律法規(guī),自覺參加交通安全知識(shí)學(xué)習(xí);出行,乘車,提高警惕,注意乘車安全;要知道未滿
12周歲的我們不能在道路上騎車,不追車、不扒車,不乘坐報(bào)廢車、農(nóng)用車、超載車、超速車等不安全車輛;不隨意橫穿馬路,不勾肩搭背在馬路上行走,杜絕交通事故的發(fā)生。
4、增強(qiáng)防雷、防火、防水意識(shí)
夏季雷雨天氣頻繁,在雷雨天請(qǐng)同學(xué)們注意不要站在空曠地、不要在大樹下避雨、下雨時(shí)候關(guān)閉門窗,雷雨時(shí)不要用花灑洗浴,做到這些可避免雷擊;不吸煙,不玩火;遠(yuǎn)離易品,不接觸,不使用其它危險(xiǎn)品;發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),處理。堵河水險(xiǎn),潛藏著危機(jī),同學(xué)們,請(qǐng)珍愛自己的生命,不要到危險(xiǎn)水域玩耍。
5、增強(qiáng)綠色上網(wǎng)意識(shí)
我們要真實(shí)面對(duì)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不出入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧;要善于在網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),要有益身心健康,遠(yuǎn)離不文明游戲,不看不健康的書籍,不與社會(huì)上閑雜人員交往。
同學(xué)們,生命是美好的,我們要熱愛生命。為了我們健康快樂的成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們跟我一起緊握右拳舉起右手,讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓:“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、不到河邊玩耍、遵守交通規(guī)則、拒絕三無(wú)食品、增強(qiáng)安全意識(shí)、健康快樂成長(zhǎng)”。同學(xué)們,校園是我們的家,安全靠大家,讓我們“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),拒絕傷害,安全成長(zhǎng)”,讓健康與我們做伴,讓安全與我們同行。讓我們?yōu)閾碛幸粋(gè)文明、溫馨的校園,為擁有一個(gè)安全、穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起吧!
活動(dòng)方案 篇3
三年韶華,彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,營(yíng)造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經(jīng)學(xué)校黨總支研究,決定于20xx年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:
一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):郭欽義
副組長(zhǎng):李建明 吳宗濤
成 員:侯宏建 陳 粟 王家輝
陳 穎 崔松領(lǐng)
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年5月31日上午7:30
2、地點(diǎn):學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員:學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。
2、著裝要求:教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場(chǎng)儀式
前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入座后,三年級(jí)五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì),進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式,同時(shí)男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》,前臺(tái)“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時(shí)進(jìn)行,每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的'掌聲帶動(dòng)。
2、典禮開始
四名主持人同時(shí)出場(chǎng),分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng),宣布畢業(yè)典禮正式開始,隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長(zhǎng)等。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
請(qǐng)黨總支書記、校長(zhǎng)王建民同志寄語(yǔ)致辭。
4、學(xué)生發(fā)言
。1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學(xué)生分別代表五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語(yǔ)一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言完畢暫不離場(chǎng))
。2)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言
相應(yīng)專業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場(chǎng),建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接成心形等。)
5、節(jié)目表演
主持人串詞,一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo),并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名字的學(xué)生隨之上臺(tái)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂《萬(wàn)寶路進(jìn)行曲》,主持人同時(shí)分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎(jiǎng)完畢請(qǐng) “十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái),“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)
7、真情回顧
頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(因?yàn)槿陙?lái)的學(xué)校生活,不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢(shì)激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中,估計(jì)會(huì)涉及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭,致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》,歌曲行將結(jié)束時(shí),多名教師代表上臺(tái)一字排開,接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀(jì)念冊(cè)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(或宣傳雜志等)。紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應(yīng)相對(duì)莊重一些,可以由國(guó)旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國(guó)歌。
10、畢業(yè)簽名
紀(jì)念冊(cè)發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)及全體畢業(yè)生到特場(chǎng)區(qū)在“20xx屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說(shuō)再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
為組織、開展好這次紀(jì)念活動(dòng),營(yíng)造有利于人口和計(jì)劃生育工作的輿論氛圍,為進(jìn)一步做好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ),西簧鄉(xiāng)將組織開展一系列的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
一是開展宣傳咨詢活動(dòng)。在集口開展大型宣傳服務(wù)咨詢活動(dòng),宣講《公開信》的內(nèi)容,宣傳“ 9.25”《公開信》發(fā)表以來(lái)人口計(jì)生工作所取得的偉大成就,宣傳人口控制在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)法律法規(guī)政策咨詢,免費(fèi)發(fā)放宣傳資料、避孕藥具,提供家庭保健、生殖健康、量血壓等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二是二對(duì)貧困母親、貧困女孩和留守兒童進(jìn)行慰問。事先帥選出部分貧困母親、貧困女孩和留守兒童,制定了慰問的具體細(xì)節(jié)?剖翌I(lǐng)導(dǎo)帶著慰問品在村里相關(guān)人員的陪同下,深入貧困母親、貧困女孩和留守兒童家中進(jìn)行慰問,將黨和政府的關(guān)懷送到每個(gè)貧困母親河貧困女孩的心中。 三是召開座談會(huì)。邀請(qǐng)鄉(xiāng)、村有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、退休老干部、婦女主任、社會(huì)各界人士召開座談會(huì),回顧人口計(jì)生工作多年走過的歷程,暢談人口計(jì)生工作多年來(lái)發(fā)生的巨大變化,重溫《公開信》的內(nèi)容,以此引導(dǎo)社會(huì)各界對(duì)人口計(jì)生工作
重要地位的`認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)做好人口計(jì)生工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,為做好新時(shí)期人口計(jì)生工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
四是組織一次人口計(jì)生知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)設(shè)在鄉(xiāng)人口學(xué)校,參加對(duì)象為鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、及計(jì)生全體同志。知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容將緊緊圍繞人口計(jì)生法律法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、家庭保健、生殖健康等方面的內(nèi)容,競(jìng)賽形式為搶答、必答、問答三種形式,競(jìng)賽活動(dòng)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。通過這種形式將進(jìn)一步激發(fā)全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺性,增強(qiáng)了他們?yōu)橥七M(jìn)全鄉(xiāng)人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)全鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)的信心和決心。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
規(guī)則在生活中無(wú)處不在,我們生活在社會(huì)中需要遵守許許多多的規(guī)則,常識(shí)教案-中班綜合活動(dòng):車輛總動(dòng)員。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求,中班幼兒處于規(guī)則意識(shí)形成的關(guān)鍵期,把握好這一時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識(shí)對(duì)于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義!毒V要》中指出,教育活動(dòng)“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此,此活動(dòng)來(lái)源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。
目標(biāo)定位:活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺行動(dòng)性思維為主導(dǎo),又處于“他率”到“自率”的過渡時(shí)期,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及行為特征確立目標(biāo)為:了解常見車輛的名稱及作用,認(rèn)識(shí)常見的.交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解常見車輛的名稱及作用,認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。
2、能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標(biāo)記小卡片若干,請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。
2、把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)成馬路,貼上各種交通標(biāo)記。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)各種車輛,并按標(biāo)志分類
1、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名稱及用途
“呀,工廠里一下造了這么多車!你是什么車?有什么用?”
2、車子進(jìn)入停車場(chǎng),按標(biāo)記分類停放
“我們一起停到停車場(chǎng)去吧?停車場(chǎng)在哪兒呢?”(認(rèn)識(shí)停車場(chǎng)標(biāo)志)
“請(qǐng)車子們進(jìn)入停車場(chǎng)后找到自己停的地方,幼兒教案《常識(shí)教案-中班綜合活動(dòng):車輛總動(dòng)員》。”
車子聽音樂駛?cè)胪\噲?chǎng)并按標(biāo)記停放。
二、通過開車游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
帶領(lǐng)車輛駛上馬路,沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志
“車輛們請(qǐng)注意了!上馬路一定要遵守交通規(guī)則,我們出發(fā)了!”
“看!前面路口有一個(gè)牌子,這是什么呀?”……(按順序認(rèn)識(shí):紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志)
三、韻律活動(dòng):車輛加油
1、進(jìn)入加油站
“車輛開了那么多路,沒油了怎辦?”(認(rèn)識(shí)加油站標(biāo)志)
2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編加油動(dòng)作
“你怎么用你的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)加油?”
3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動(dòng)作
“油加好了!我們?cè)贆z查一下有沒有哪個(gè)地方壞了,需要檢修?”
4、 用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情
“車輛檢修好了,油也加滿了,我們一起高興高興吧!”
四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志
按原路返回,復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義
“車子們!我們又可以出發(fā)上路了!我們按原路返回!
五、結(jié)束
車輛返回停車場(chǎng)停好,休息。
常識(shí)教案-中班綜合活動(dòng):車輛總動(dòng)員
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
這次感恩主題班會(huì)人這次活動(dòng)是在初二上學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后的舉行。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的呵護(hù),朋友的關(guān)心,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然。為此,教會(huì)學(xué)生感恩,只有懂得了感恩,才有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個(gè)而開展這樣一個(gè)主題。另外,感恩節(jié)快到了,借此機(jī)會(huì)舉辦這個(gè)活動(dòng)也接近生活。
二、班會(huì)對(duì)象
初二年級(jí)一班全體同學(xué)
三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
周五、教室
四、活動(dòng)目的
我們的生命因?yàn)橛辛思胰,老師,朋友而精彩。通過主題班會(huì)活動(dòng)感恩教育,讓學(xué)生體諒父母,理解老師,寬容朋友,反思自己的行為,懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),懂得珍惜你擁有的一切,懂得感謝他人為你做出努力和付出,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出,關(guān)心和包容身邊的每一個(gè)人,懷有一顆感恩的心。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營(yíng)造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料
3、做好分組方案,避免混亂,節(jié)省時(shí)間
4、多媒體的準(zhǔn)備
六、班會(huì)流程:
環(huán)節(jié)具體操作設(shè)計(jì)意圖時(shí)長(zhǎng)
一、播放歌曲《感恩的心》,引入主題通過歌曲導(dǎo)入,不僅可以放松心情,還可以生情,打開心扉。3分
二、引發(fā)同學(xué)們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句,老師在討論的基礎(chǔ)上,講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。收集名言警句,有利于同學(xué)們了解名人對(duì)感恩之情的重視,警醒同學(xué)們。講述周杰倫感恩媽媽的事,以大家熟悉并多人喜愛的人物為例,有一個(gè)榜樣的作用,感恩之情容易觸發(fā)和升華。8分
三、請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)向大家說(shuō)說(shuō)讓你感動(dòng)的人和事通過回想和說(shuō)出曾經(jīng)令同學(xué)們感動(dòng)的點(diǎn)滴,有利于說(shuō)者記得那一份感動(dòng),并在所說(shuō)事情的感動(dòng)情景中產(chǎn)生感激之情,有利于聽者分享說(shuō)者生活中感動(dòng)的人和事,使其情感得以感染?偟'這個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),可以使同學(xué)們互相交流和分享各自令人感動(dòng)的人和事,從而使感激之情得以感染,陶冶和升華。20分
四、分組討論,我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改,朋友,老師,感恩我們身邊的每一個(gè)人。小組代表發(fā)言。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。同學(xué)們互相探究學(xué)習(xí),探究如何感激身邊的人,在我們?nèi)粘I钪杏挚梢宰鲂┦裁础Rl(fā)同學(xué)思考,最后學(xué)會(huì)如何感恩。10分
五、班主任總結(jié)老師升華提煉這次主題,寄語(yǔ)希望同學(xué)們珍惜身邊的每一個(gè)人,對(duì)身邊的每一個(gè)人心存感激,以本次主題班會(huì)的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會(huì)舉行情況,特別是同學(xué)們的參與情況。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲枴?/p>
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