【熱門】活動方案范文集錦10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動背景：
隨著炎熱的夏天的來臨，大部分消費(fèi)者一開始足不出戶。再者七月是一個(gè)假期，很多消費(fèi)者有空閑的時(shí)間來打扮自己。
切合市場情況，大多數(shù)商家已經(jīng)開始了行動!夏季即將過完，影響到夏季服飾的銷售。
二、活動目的：
推廣品牌，提升銷量，拉近與客戶的關(guān)系！
三、主題：
“清涼夏日，時(shí)尚感受”
四、時(shí)間：
七月（待定）
五、地點(diǎn)：
西陵一路 （夷陵廣場右側(cè)、十六中斜對面）
六、活動流程：
前期：
A、的活動宣傳（宣傳單的發(fā)放、報(bào)紙廣告的刊登）
B、店面進(jìn)行裝飾（主要突出熱血沸騰的環(huán)境）
C、活動貨品的發(fā)放及整理
D、人員的安排落實(shí)
活動中期：
A、門邊站一位禮儀小姐
B、收銀臺安排兩位人員
C、店內(nèi)剩下的人員和顧客溝通（導(dǎo)購）
D、總監(jiān)控人員活動現(xiàn)場氣氛（納帕佳，加油！1，2加油） E、店內(nèi)音樂伴隨（納帕佳網(wǎng)頁主頁音樂及相關(guān)音樂）
符：倉庫管理人員與店內(nèi)人員協(xié)助及時(shí)補(bǔ)充需求量大的'貨品
活動后期：
A、軟性新聞跟近，報(bào)道特賣活動當(dāng)日的火爆現(xiàn)場。為活動持續(xù)加溫。
B、結(jié)束后有店鋪?zhàn)孕星遑浳飻?shù)量并做好記載，進(jìn)行上報(bào)。
C、店內(nèi)收拾整理特賣的相關(guān)宣傳硬件，注意保存。
七、活動場地的布置：
1、室內(nèi)：
店內(nèi)天花板上掛特賣宣傳吊牌、店內(nèi)四周的天花板上掛折扣牌（鞋子和衣物的吊牌
分類）
櫥窗外貼寫真宣傳畫
收銀臺貼背景墻
弧形墻面貼海報(bào)3張
2、室外：
門上帖條形圖文（3張）共6張
門外方柱用寫真包裹
進(jìn)口地貼一張
八、人員需求：
店面裝飾人員
倉庫管理人員
收銀人員2名
現(xiàn)場導(dǎo)購8名
迎賓禮儀小姐1名
總監(jiān)控1名
總調(diào)度2名
九、費(fèi)用預(yù)算
十一、預(yù)期效果：
基本達(dá)到本次活動的目的，吸引更多的顧客進(jìn)入我們Lapargay的品牌店進(jìn)行消費(fèi)
和了解。提升品牌知名度和親和力！
十二、總結(jié)（活動結(jié)束寫）
Lapargay專賣店
20xx年7月特賣活動方案（預(yù)案）
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：1、嘗試觀察畫面,并理解畫面的內(nèi)容猜測小動物之間的對話,運(yùn)用簡單禮貌用語大膽表述。 2、執(zhí)導(dǎo)正確有序翻閱圖書的方法。
活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：嘗試觀察畫面,并理解畫面的內(nèi)容猜測小動物之間的對話,運(yùn)用簡單禮貌用語大膽表述 難點(diǎn)：知道正確有序翻閱圖書的方法
活動準(zhǔn)備：
1、PPT課件，大蘿卜圖示一只 2、幼兒人手一本繪本
活動過程：
一、引題，激發(fā)幼兒看書的興趣：
1、出事蘿卜 這是誰來說說這蘿卜是誰最喜歡吃的東西呢?
2、小兔子最喜歡吃蘿卜了，這只蘿卜看上去有什么很特別的地方嗎?
3、這是個(gè)超級大蘿卜，小兔子一定拔不動這個(gè)超級大蘿卜，我們一起來幫助小兔子一起把蘿卜吧。(引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)行，增添繪本的趣味性;把的時(shí)候，可以用象聲詞“嘿呦嘿呦”來表示，比較形象)
3、小兔子把超級大蘿卜拔出來以后，它會把這個(gè)超級大蘿卜用來做什么呢?如果它是一只超級大蘿卜，你會把它做成什么?
4、故事中的小兔子會把這個(gè)超級大蘿卜做成什么呢?我捫來看一看吧
二、觀看PPT
1、 出示圖一：教師講述：路邊有個(gè)大蘿卜，上面有扇窗，有扇門，那是小兔的家，小兔叫它蘿卜屋。
2、 出示圖二：引導(dǎo)幼兒說說小兔去采蘑菇去了，誰回來呢?會發(fā)生了什么事情?小豬知道這是小兔子的房子嗎?小豬是怎么吃的?我們一起來學(xué)一學(xué)，小豬趴在蘿卜屋上，“啊嗚啊嗚”的吃了起來。
3、教師學(xué)小兔子哭，“嗚嗚嗚”出示圖三： 提問：小兔子回到家后，它怎么啦?為什么哭呀?
4、 重點(diǎn)講解閱讀出示圖四：引導(dǎo)幼兒觀察小豬和小兔的表情：小兔的家沒有了，小兔會覺得怎么樣?小豬怎么樣?它會對小兔說什么?你們覺得小兔會原諒小豬嗎?你從哪里看出來小兔子沒有原諒小豬呢?想什么辦法幫助小兔子?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說小兔子和小豬的對話)
5、 出示圖五：引導(dǎo)幼兒說說小豬的家是怎么樣的，從哪里看出來是很臟的?
6、出示圖六：家里這么臟，小豬和小兔會一起做什么呢?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說小兔子和小豬之間的對話)
7、 出示圖七：引導(dǎo)幼兒觀察畫面，現(xiàn)在小豬的家怎么樣了，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說睡在干凈的屋子里有什么感覺?引導(dǎo)幼兒結(jié)合小兔的表情，猜想現(xiàn)在小兔原諒小豬了嗎?你是從哪里看出來的?
8、 出示圖八：天亮了，小豬在干什么?動物朋友們在幫忙做什么?
9、 出示圖九：新房子造好了，你覺得新房子怎么樣?小兔會對動物朋友們說些什么呢?
10、小豬一開始在不知道這個(gè)蘿卜屋是小兔的家的時(shí)候，把的家吃了�？墒切∝i能主動承認(rèn)錯(cuò)誤，還請其他小動物一起為小兔子造房子。如果我們小朋友做錯(cuò)了事，應(yīng)該怎么做呢?
11、這個(gè)故事真好聽，老師再給你們講一遍吧!(故事情節(jié)部分可以讓小朋友來說說看)
三、用愉快的心情，師幼共閱
1、小豬請小動物們一起幫助小兔子蓋好了房子，小兔子終于可以回家了，小兔子也不生小豬的.起了。
2、我們小朋友們也來一起來講講這個(gè)好聽的故事吧。
3、這個(gè)故事就藏在你們的小椅子下面的書里。
4、請幼兒觀察封面，這個(gè)故事的名字叫?我們一起點(diǎn)著〈〈蘿卜屋〉〉這個(gè)名字來讀一讀!看書的時(shí)候要一頁一頁的翻，會講的小朋友可以和老師一起來講。
四、小兔子回家了
1、小兔子住進(jìn)了這個(gè)新房子，小兔子真開心呀!
2、我們可以把這個(gè)好聽的故事，在回家后再講給爸爸媽媽聽一聽吧
活動方案 篇3
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶�；顒�，特作如下方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長：練偉東
副組長：黃祥初、彭新容、李國綏
成 員：梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員：全體教職工
三、活動內(nèi)容：
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽；
2、趣味體育比賽。
四、活動時(shí)間：20xx年4月23日至4月29日
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織；
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé)；
2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
活動方案 篇4
活動背景：
株洲，位于湖南東部湘江之濱，距省會長沙50公里，總面積11262平方公里，總?cè)丝?72萬，其中城區(qū)面積60平方公里，城區(qū)人口75.9萬，下轄4縣一市。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20xx年株洲市生產(chǎn)總值394.1億元，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到10800元，人均可支配收入8986元，居民生活水平在不斷提高。由于株洲有著非常優(yōu)越的地理位
置和工業(yè)基礎(chǔ)比較發(fā)達(dá)，株洲已成為全國對外開放的重要城市和重要出口商品基地，旅游業(yè)逐步發(fā)展成為株洲的重要產(chǎn)業(yè)，近年來隨著房地產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)張，株洲的商品房交易也日趨火爆，20xx年7月天然氣將進(jìn)入株洲，房地產(chǎn)市場的火爆和天然氣的入株必然會為廚衛(wèi)產(chǎn)品帶來全新的發(fā)展機(jī)遇和市場空間。X品牌是湖南當(dāng)?shù)氐膹N電品牌，在株洲灶具市場占有67的市場份額。為把握商機(jī)，占領(lǐng)市場，積極開辟新的銷售渠道，X品牌利用自身的地緣優(yōu)勢，針對房產(chǎn)市場專門組織了一系列的小區(qū)促銷活動。
一、活動目的
提高X品牌知名度及市場占有率，拓展新的銷售渠道以擴(kuò)大銷量。
二、活動主題：購X品牌家廚，創(chuàng)造美好新生活。
三、活動前期準(zhǔn)備：
A、宣傳品制作。
�、贄l幅：保證每個(gè)小區(qū)懸掛3條，可掛在小區(qū)外墻、路邊樹干及小區(qū)內(nèi)主干道上。內(nèi)容可為：X品牌家廚義務(wù)維修服務(wù)點(diǎn)；X品牌創(chuàng)造舒適健康新生活；新生活，新家廚——X品牌家廚，條幅作為現(xiàn)場的促銷廣告，內(nèi)容為X品牌企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色，藍(lán)底白字，以吸引消費(fèi)者注意，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊力。
�、诤�(bào)：張貼于小區(qū)宣傳欄或小區(qū)門口、外墻、現(xiàn)場咨詢臺或產(chǎn)品上，以引起消費(fèi)者注意，達(dá)到宣傳的目的。
�、踃展架：內(nèi)容主要是產(chǎn)品形象及企業(yè)形象Logo以及促銷活動內(nèi)容及服務(wù)內(nèi)容等。
④DM宣傳單頁：由導(dǎo)購員或臨時(shí)導(dǎo)購員在小區(qū)門口，人流量大的過道交叉路口，主要干道及小區(qū)活動現(xiàn)場向消費(fèi)者散發(fā)大量的宣傳品、DM宣傳單頁，向消費(fèi)者傳遞信息應(yīng)直接，完整，因此DM宣傳單頁包括公司簡介及公司理念等，適當(dāng)印上產(chǎn)品型號、尺寸及簡介。另增加售后服務(wù)承諾及售后服務(wù)聯(lián)系電話，免除消費(fèi)者后顧之憂。
�、輼菍淤N：制作樓層貼張貼于各個(gè)小區(qū)的每層樓道內(nèi)，顏色為X品牌企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色，如藍(lán)色和白色，藍(lán)底白字或白底藍(lán)字，內(nèi)容主要以公益性質(zhì)宣傳語為主：如X品牌集團(tuán)與您共創(chuàng)全國文明城市；爭做文明株洲人；X品牌集團(tuán)祝您身體健康，步步高升等。
�、迬づ瘢簬づ窠y(tǒng)一印刷企業(yè)CI形象，并于小區(qū)直銷活動開始前運(yùn)送至小區(qū)活動現(xiàn)場，增加企業(yè)和產(chǎn)品知名度，提升品牌形象。
�、呤酆蠓⻊�(wù)聯(lián)絡(luò)卡：增加廠家與消費(fèi)者的'感情，提高企業(yè)的美譽(yù)度，引起消費(fèi)者信賴。
B、小區(qū)選擇：
�、偈紫葘π^(qū)的總體情況做調(diào)查，了解小區(qū)的開發(fā)商背景及住宅樓的開發(fā)規(guī)模，并且對業(yè)主的背景進(jìn)行分析，圍繞目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行信息收集，確定合作伙伴。
�、诹私庀Ｍ献餍^(qū)的管理制度并與物業(yè)人員溝通，了解對方對小區(qū)活動的看法，探討合作模式，以便更好的開展小區(qū)活動，避免不必要的麻煩。
�、墼谂c房地產(chǎn)開發(fā)商簽定合作協(xié)議，以開發(fā)商品牌和X品牌共同活動的方式進(jìn)行，以提高各自銷量。如：“湘銀、X品牌與您攜手共創(chuàng)美好新生活�！�
C、直銷活動宣傳方式。
�、僭谶M(jìn)入小區(qū)直銷活動前，組織人員進(jìn)入小區(qū)內(nèi)以地毯式發(fā)放宣傳單頁，做到家家戶戶均看得到X品牌的宣傳單頁。
�、谠诟餍^(qū)樓道內(nèi)貼上樓層貼，提高影響力，懸掛橫幅于各小區(qū)內(nèi)，增強(qiáng)品牌知品度，擴(kuò)大影響。
�、墼诂F(xiàn)場擺點(diǎn)直銷時(shí)，不僅發(fā)放DM宣傳單頁，另可附加奉送一系列小禮品擴(kuò)大宣傳的影響力。
�、茉谛^(qū)現(xiàn)場銷售過程中，可發(fā)動現(xiàn)場的消費(fèi)者參與，以引起其他消費(fèi)者對X品牌產(chǎn)品和促銷活動的注意，利用他們之間的信任和喜歡“湊熱鬧”的心理來宣傳活動，以拉動銷售。
⑤利用房地產(chǎn)開發(fā)商展覽大廳，放置X品牌DM宣傳單頁或聯(lián)合促銷廣告單頁。
�、藿柚蹣切〗氵M(jìn)行推介，如購房一套，贈送X品牌優(yōu)惠券**元或憑X品牌的DM宣傳單頁可享受ⅹ**折優(yōu)惠，或免費(fèi)清洗一次。
D、導(dǎo)購員培訓(xùn)。
導(dǎo)購員必須要全面熟悉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，了解產(chǎn)品知識。公司營銷部門針對此次活動，有針對性地從各個(gè)產(chǎn)品中提煉出賣點(diǎn)，組織專業(yè)售后服務(wù)人員和技術(shù)人員對導(dǎo)購員加以培訓(xùn)，讓他們了解各零部件的作用和功能，使導(dǎo)購員真正對產(chǎn)品全面了解，使他們能夠在向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品時(shí)更有說服力。
活動中，導(dǎo)購員要統(tǒng)一說詞，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一著裝，始終保持友善、熱情、微笑的工作態(tài)度，積極主動，耐心細(xì)致的對消費(fèi)者講解活動內(nèi)容，處處體現(xiàn)出導(dǎo)購員的專業(yè)素質(zhì)，以點(diǎn)燃消費(fèi)者購買欲望。
另外在終端布置和推銷技巧上也加以培訓(xùn)：
1.活動條幅懸掛和海報(bào)張貼應(yīng)在醒目位置，活動贈品也應(yīng)整齊合理擺放，以吸引消費(fèi)者注意，引起消費(fèi)者購買欲望，也烘托出現(xiàn)場的熱烈氣氛。
2.產(chǎn)品應(yīng)做到整齊擺放并做堆頭，吸引消費(fèi)者注意，烘托產(chǎn)品熱銷的情景。贈品也應(yīng)做堆頭，并在贈品上張貼贈品貼。
3.導(dǎo)購員看見消費(fèi)者后，應(yīng)主動笑臉相迎，并積極介紹促銷活動方式，增強(qiáng)成交率。
4.導(dǎo)購
員積極的向前來觀看的消費(fèi)者發(fā)放DM宣傳單頁，當(dāng)消費(fèi)者顯示出購買欲望后，積極加以引導(dǎo)，促成銷售。
5.同時(shí)在活動期間，導(dǎo)購員應(yīng)在每天下班前主動統(tǒng)計(jì)銷量情況，并及時(shí)將信息反饋給經(jīng)營部，以便經(jīng)營部作出決策調(diào)整。
四、直銷活動內(nèi)容：
現(xiàn)場演示活動�，F(xiàn)場演示是一個(gè)非常簡單且效果明顯的方法，比導(dǎo)購員口頭介紹效果要強(qiáng)，“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，這樣不僅引起消費(fèi)者興趣，也提起消費(fèi)者購買欲望，更增加了消費(fèi)者的購買信心�，F(xiàn)場的演示從產(chǎn)品的特點(diǎn)功能出發(fā)，讓消費(fèi)者知道產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)，以引起消費(fèi)者注意，更利用現(xiàn)場演示吸引更多消費(fèi)者。
同時(shí)為加大直銷活動力度，必須附加贈品和開展其它活動，吸引消費(fèi)者，讓消費(fèi)者真正感覺到現(xiàn)場購買確實(shí)能夠得到實(shí)惠，因此，開展以下活動：
活動方式一：以舊換新活動。內(nèi)容：購買臺式灶，舊臺式灶更換新灶，舊臺式灶抵現(xiàn)金ⅹ**ⅹ元；購嵌入式灶，舊灶抵現(xiàn)金**元；購買熱水器，舊熱水器抵現(xiàn)金ⅹⅹ元。
活動方式二：贈品活動。內(nèi)容：購臺式灶，送圍裙一條；購嵌入式，送砧板一塊；購熱水器，送不銹鋼鳴笛水壺一個(gè)，另可以根據(jù)實(shí)際情況增加套餐制產(chǎn)品。
活動方式三：免費(fèi)維修活動。在消費(fèi)者越來越理性，消費(fèi)心理越來越成熟的今天，售后服務(wù)尤為重要，售后服務(wù)不僅要及時(shí)、規(guī)范、完善，更要做到超前，想用戶之所想，急用戶之所急，為消費(fèi)者解決一切后顧之憂，開展免費(fèi)維修活動，進(jìn)一步提高品牌效應(yīng)和企業(yè)美譽(yù)度。
五、活動中應(yīng)注意的問題。
①注意天氣變化，避開下雨、狂風(fēng)等不利于開展直銷活動的天氣。
�、诜婪恫粦押靡獾娜藫v亂，應(yīng)主動與小區(qū)保安聯(lián)系。
③避免不愉快的事情發(fā)生，不要與消費(fèi)者爭吵，特別是售后服務(wù)方面、導(dǎo)購員應(yīng)做到交待清楚，不得誤導(dǎo)消費(fèi)者，心中要緊記“顧客永遠(yuǎn)是對的”信念。
�、苋绶旮偁帉κ忠苍跀[點(diǎn)，不抵毀對方，不得為爭搶客戶而與競爭對手發(fā)生爭吵。
⑤做好貨物、贈品的保管和銷量統(tǒng)計(jì)工作，防止貨物和贈品的流失
六、活動總結(jié)及效果評估。
針對小區(qū)開展的直銷活動，不僅可以拓展新的銷售渠道，同時(shí)也可避免與競爭對手直面相接，既搶占了先機(jī)，也起到意想不到的效果，品牌知名度得到大大增強(qiáng)，銷量也得到提升。
另外對小區(qū)直銷活動效果做出評估及做出費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行存檔備案。
聯(lián)系電話：**，電子郵件：**@**.com
活動方案 篇5
一、宣布活動開始
二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生(家長與學(xué)生一起上臺)
三、畢業(yè)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言。
四、畢業(yè)生代表敬獻(xiàn)鮮花
五、節(jié)目表演，趣味游戲
1、六年級管樂表演《馬拉加舞曲》、《恰恰舞曲》
2、健康奧運(yùn)我最棒趣味游戲
請中山醫(yī)科大學(xué)特聘教授吳昆英教授(教授是香港人，講普通話效果不是很好，屆時(shí)用廣州話主持)進(jìn)行足部健康知識互動游戲，以抽簽和點(diǎn)名的方式請學(xué)生上臺進(jìn)行足部健康知識問答游戲，答對送足弓棒一個(gè)，答錯(cuò)了到工作人員領(lǐng)印花。
3、六年(4)班的毛蘊(yùn)詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁祝化蝶》
4、人文奧運(yùn)親子樂：
活動1——我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。(1、2、3年級各班派1名代表與家長上臺參加游戲，凡參加的家長和孩子領(lǐng)取足弓棒一個(gè))
活動2——足部夾玻璃球(4、5、6年級各班派1名代表及家長上臺參加游戲夾完玻璃球獲勝的家長和孩子領(lǐng)取精美鞋筆座一個(gè)，輸?shù)墨@得一枚印花)最新畢業(yè)典禮活動方案
5、六年(3)班鐘曼琳同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《多情的'巴烏》
6、奧運(yùn)同樂pk賽：
1)、師生表演賽：音樂帶動跳(各班1名代表，各年級派3名老師,在老師在臺上、學(xué)生在臺下——在老師在臺上、學(xué)生在臺下跑道上。)
2)、親子表演賽：(各班1名代表，家長一名，1、2年級在臺上，其余在臺下跑道上站好)
3)、pk賽選出優(yōu)秀的3名最后進(jìn)行冠亞季軍pk賽，
(冠亞季軍頒發(fā)現(xiàn)金券，其余發(fā)參與獎)
7、獨(dú)唱《做棵小樹》由六年(2)班的李宗信同學(xué)演唱，六年級小組表演唱：《我們的紀(jì)念冊》和《朋友》
8、頒發(fā)畢業(yè)手冊(代表出來領(lǐng)取)
9、頒獎
六、宣布活動結(jié)束——全體師生唱著《感恩的心》及《五福娃》退場
1、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，(各班中隊(duì)長領(lǐng)取，說本班畢業(yè)贈言)全班學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)留影。
放學(xué)后，有興趣的同學(xué)與家長到指定地點(diǎn)進(jìn)行足部健康測試與知識競答游戲。
活動方案 篇6
時(shí)間： 年 月 日
地點(diǎn)：**廣場（8時(shí)－9時(shí)）
（1）市領(lǐng)導(dǎo)宣布第二屆社區(qū)“鄰居節(jié)”開幕，
（2）鄰里牽手，共創(chuàng)“三城”簽字儀式；
�。�3）黨員志愿者誓師儀式（3000多名黨員參加 ，佩戴標(biāo)志）；
（4）市領(lǐng)導(dǎo)講話；
�。�5）開展“愛心傳遞”系列活動；
�、傧蠕h行動：市委組織部、城區(qū)街道黨工委組織城區(qū)在職黨員干部及社區(qū)黨員開展黨員崗活動。
�、谔焓剐袆樱菏行l(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)工作者走進(jìn)社區(qū)講授醫(yī)療保艦和開展義診活動。市計(jì)生局組織工作人員進(jìn)入社區(qū)講授生殖保健和計(jì)劃生育知識
�、劬G色行動：市環(huán)保局組織開展“綠色消費(fèi)”、“綠色生活”為主題的綠色環(huán)保行動
�、芊尚袆樱菏兴痉ň纸M織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場”宣傳活動
�、荽猴L(fēng)行動：市就業(yè)局舉辦“勞動就業(yè)大集”
�、蘅萍夹袆樱菏锌茀f(xié)組織開展“科技廣場”、“科普知識講座”、“全民健身科學(xué)知識講座”、“科普展覽”等活動
�、咦詮�(qiáng)行動：市殘聯(lián)組織殘疾人志愿者開展公益活動
⑧感恩行動：市民政局組織低保對象參與社區(qū)公益活動
�、釔坌男袆樱菏忻裾帧⑹谐菂^(qū)街道辦事處組織開展“廣場愛心募捐活動”
�、夤嫘袆樱菏薪涛⒚裾衷诠�(jié)日期間圖書館、革命烈士陵園免費(fèi)向居民開放。
�。�6）散發(fā)致城區(qū)居民一封信，即招商親商愛商，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)倡議書，旨在宣傳招商引資和發(fā)展民營企業(yè)政策，鼓勵居民招商創(chuàng)業(yè)，力求形成全民招商、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
2、“廣場鄰里情”
主題：展示自我、情牽社區(qū)
時(shí)間：9月18日—23日
地點(diǎn)：**廣場
�。�1）“鄰里一家親”家庭才藝大賽
（2）鄰里趣味運(yùn)動會（以社區(qū)為單位）
3、鄰里才技擂臺賽
主題: 鄰里友愛、歡樂一家
時(shí)間： 月 日— 月 日
地點(diǎn)：各社區(qū)、各小區(qū)
�。�1）鄰里百家宴
�。�2）遠(yuǎn)親不如近鄰演講比賽
4、情系鄰里、共建家園
主題：扶貧濟(jì)困、鄰里互助
時(shí)間：月 日— 日
地點(diǎn)：各社區(qū)
組織黨團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)開展扶貧濟(jì)困，鄰里互助活動。
活動方案 篇7
一、活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂
二、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅(jiān)持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推廣體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動”。把加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)與促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。
三、活動要求：人人有運(yùn)動項(xiàng)目、班班有運(yùn)動團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有運(yùn)動氛圍
四、活動方案：
�。ㄒ唬┗顒佑�(jì)劃
在充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉的同時(shí)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好，由學(xué)生自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目，自行安排運(yùn)動時(shí)間，全面開展陽光體育活動，實(shí)現(xiàn)每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。
（二）活動方式教師引導(dǎo)，家長配合監(jiān)督，學(xué)生自主鍛煉。
（三）活動步驟
1、自主鍛煉。利用體育課、課間操、眼保健操、和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動項(xiàng)目，堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉，促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、效果檢測。學(xué)校組織開展運(yùn)動會、各種體育競賽活動，參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動及隨時(shí)檢測，檢查運(yùn)動效果。
�。ㄋ模﹥�(nèi)容安排
以兩個(gè)月為一個(gè)階段，確定每一階段的主體項(xiàng)目，逐段推進(jìn)陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
1、第一階段：（20xx年11月—20xx年1月）
�。�1）抓好課間操的做操質(zhì)量體現(xiàn)班級、年段風(fēng)貌。
（2）從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目，確定運(yùn)動指標(biāo)，安排運(yùn)動時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
（3）每班集體組建運(yùn)動小團(tuán)隊(duì)。如：田徑隊(duì)，籃球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，象棋隊(duì)，足球隊(duì)，排球隊(duì)……達(dá)到人人有項(xiàng)目的目的。
�。�4）開展各種趣味性體育鍛煉活動，如：花樣跳繩、花樣踢毽子、袋鼠跳、靈活組織三人四足、四人五足等體育活動。營造體育鍛煉的氛圍，在校園中奏響一曲師聲齊動員共運(yùn)動的歡樂、和諧、健康之歌。
2、第二階段：（20xx年2月—4月）
�。�1）、進(jìn)行冬季越野長跑運(yùn)動，提高師生的耐力，促進(jìn)心肺功能。
�。�2）、開展以年段為單位的.各種體育單項(xiàng)賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽……
�。�3）、舉行“春季運(yùn)動會”以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為主要目的，進(jìn)行跳繩、立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、仰臥起座、引體向上、立位體前屈等項(xiàng)目比賽，為學(xué)生身體健康成長打下良好基礎(chǔ)。
�。�4）、隨機(jī)抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目。檢驗(yàn)鍛煉效果。
3、第三階段：20xx年5月—7月
（1）、組織學(xué)生開展豐富多彩的主題班會，以多種文體形式活躍校園體育文化氛圍。
（2）、加強(qiáng)九年級體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，一個(gè)班配置3個(gè)老師（1個(gè)班主任、1個(gè)專職體育教師、1個(gè)配班科任教師），集中精力，強(qiáng)化訓(xùn)練，打好中考第一戰(zhàn)。
�。�3）、小學(xué)各年級進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測工作。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機(jī)制。
五、實(shí)施要求：
1、營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價(jià)值，各個(gè)年級的班主任要做好家長的工作，引導(dǎo)全社會理解、支持學(xué)校開展的這項(xiàng)工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。體育教師對班主任和相關(guān)教師進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動時(shí)，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實(shí)處。
3、各年段結(jié)合本方案里每階段活動主題，制訂相應(yīng)的文體活動計(jì)劃和分階段活動實(shí)施方案，上報(bào)學(xué)校，采取切實(shí)可行措施，狠抓落實(shí)。同時(shí)要求學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下，根據(jù)自身特點(diǎn)，量身自定體育鍛煉計(jì)劃和分階段目標(biāo)，并自查完成情況。
活動方案 篇8
一、冬至的簡介
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀�，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。
二、活動背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的`步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。
三、活動目的
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。
在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動時(shí)間
20xx年12月21日下午13：30—15：20包湯圓煮湯圓
15：30—16：30邀請師生品嘗湯圓
五、活動地點(diǎn)
理工第一食堂餐
六、參加對象
廈門理工學(xué)院材料系全體師生
七、活動內(nèi)容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)
八、活動的前期準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┬麄鳎汉�(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單
1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄（其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張）。
2、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。
4、橫幅2條：內(nèi)容（待定），掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。
�。ǘ﹨⒓臃绞剑航M織各班全體同學(xué)參加
1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請各班同學(xué)于21日13：00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。
2、各班同學(xué)到各班活動地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13：00—13：30擺放到各班活動地點(diǎn)。
�。ㄈ┭堉鞒秩耍�2名（待定）。
（四）會場所需物品：照相機(jī)4臺，邀請攝影協(xié)會。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動話筒
（五）布置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌
3、08、09、10、11材料系全體成員，
4、全體老師
九、活動流程
1、13：00—13：30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點(diǎn)
2、13：20各班代表團(tuán)入場
3、13：30由材料系主任張厚安老師致開幕辭
4、各班進(jìn)行湯圓的制作（過程中主持人、、、小游戲、、、）
5、16：20邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席
6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀
6、16：30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
十、活動的后續(xù)工作
1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員，全體人員。
2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、對活動的照片進(jìn)行展示（待定）
4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅2條：單價(jià)80元/條
2×80=160（元）
2、預(yù)備面粉100斤：單價(jià)5元/斤
5×10=500（元）
3、活動氣球：單價(jià)16元/包
2×16=32（元）
4、一次性手套：單價(jià)4元/包
4×25=100（元）
5、飲用水：單價(jià)10元/桶
6×10=60（元）
6、海報(bào)：單價(jià)80/張
3×80=240（元）
7、白糖：單價(jià)4元/斤
4×10=40（元）總經(jīng)費(fèi)：160+500+32+100+60+240=40=1132（元）注：以上為我方調(diào)查的市場價(jià)格，部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。
我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作，愿合作愉快！�。�
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣。
二、活動主題
勞動最光榮
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛的同時(shí)學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)，懂得孝敬。
四、活動時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動內(nèi)容
1.節(jié)日知識我了解
在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動我參加
在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。
3.勞動人物我訪問
在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。
活動方案 篇10
一、活動目標(biāo)：
1、樂于參與數(shù)學(xué)活動，有合作和競爭的意識。
2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成、加減運(yùn)算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應(yīng)用題。
二、活動準(zhǔn)備：
記分牌四張（一總表&三關(guān)表——分三隊(duì)）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數(shù)字卡、記號筆兩支、ABC隊(duì)即時(shí)貼標(biāo)志各15張、小徽章45個(gè)
三、活動過程：
1、開始部分：
（1）找生活中的數(shù)字運(yùn)用。
引導(dǎo)語：“數(shù)字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數(shù)字寶寶在哪里？（時(shí)鐘、門牌號、車牌、電話號碼。。。）
�。�2）出示數(shù)字組合圖。
引導(dǎo)語：“數(shù)字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”
幼兒找出數(shù)字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的.順序進(jìn)行依次排序）
2、闖關(guān)部分：
第一關(guān)（分解組成游戲）：
�。�1）“歡迎來到數(shù)學(xué)宮，想進(jìn)入數(shù)學(xué)宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗(yàn)證卡，只有回答出你們驗(yàn)證卡上的內(nèi)容（？可以分成？和？,），才能進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲，現(xiàn)在請你們拿出驗(yàn)證卡，一個(gè)接一個(gè)迅速的告訴我你們的結(jié)果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗(yàn)證開始！”
——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式
（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗(yàn)證吧，？可以分成？和？”
第二關(guān)（加減運(yùn)算游戲）：歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運(yùn)算游戲
分成三個(gè)隊(duì)，來比賽游戲好嗎？請A隊(duì)的小朋友在哪里？B隊(duì)的小朋友在哪里？C隊(duì)的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。
游戲規(guī)則：請每個(gè)組出五名選手參加闖關(guān)游戲，站成三條隊(duì)，黑板上每個(gè)隊(duì)有五
道題，聽口令出發(fā)計(jì)算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一
個(gè)小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計(jì)算得分，寫入計(jì)分牌。
——答題開始
小結(jié)：游戲得分情況
第三關(guān)（編應(yīng)用題）：
A:看圖列算式
（1）出示背景實(shí)物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時(shí)寫出算式）
�。�2）我這里還有三張圖，請三隊(duì)小朋友們列出正確的算式（可個(gè)別作答） B:自編應(yīng)用題：
�。�1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應(yīng)用題印象。
�。�2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點(diǎn)個(gè)別編應(yīng)用題考老師）
我宣布：闖關(guān)成功，數(shù)學(xué)宮主人決定送給每個(gè)小朋友一個(gè)智慧徽章，獎勵你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！
—— xxxx年3月9日
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