活動(dòng)實(shí)施方案模板匯編9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為慶祝中國(guó)第16屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請(qǐng)了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個(gè)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時(shí)代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。
為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵(lì)同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級(jí)為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動(dòng)，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27—11月23日
活動(dòng)對(duì)象：
新聞學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)所有同學(xué)，其他年級(jí)同學(xué)可自愿參加。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場(chǎng)以上（含2場(chǎng)）記者節(jié)系列活動(dòng)，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評(píng)議（要求字?jǐn)?shù)20xx-3000），充分表達(dá)個(gè)性的`體驗(yàn)，鼓勵(lì)思想交流和分享。
�。�2）評(píng)比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評(píng)選。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)文稿獎(jiǎng)項(xiàng)包括一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以現(xiàn)金+獎(jiǎng)狀的形式獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)�；各班�?jí)按照組織工作情況及同學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”各一個(gè)，予以一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的`古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；記好“讀書筆記”；積極縣鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)，并有1篇習(xí)作能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或縣級(jí)以上刊物發(fā)表。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為響應(yīng)文教體據(jù)號(hào)召，進(jìn)一步推動(dòng)課程改革的進(jìn)程，落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)生寫字的要求，切實(shí)促進(jìn)我校小學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提高，我校決定在全校開展“一筆一畫寫好字”活動(dòng)，并制定“一筆一畫寫好字”方案。
一、活動(dòng)意義
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課改進(jìn)程，提高學(xué)生寫字水平，讓學(xué)生掌握正確的寫字方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫規(guī)范字的興趣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“一筆一畫寫好字，一言一行學(xué)做人”為抓手，讓學(xué)校上下形成寫字養(yǎng)德的濃厚氛圍。這對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力，都具有重要意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
堅(jiān)持把練字與“練人”相結(jié)合，以寫字教學(xué)作為中介，增強(qiáng)師生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展。重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整。培養(yǎng)學(xué)生興趣、習(xí)慣、意志、品質(zhì)，讓學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”，讓學(xué)校真正成為學(xué)生練好字的重要陣地。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了確�！耙还P一畫寫好字”有序、規(guī)范、有效、深入地開展，我校成立“一筆一畫寫好字”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：翟傳發(fā)
副組長(zhǎng)：楊連勇
寫字教學(xué)指導(dǎo)組：王喜芹 李云佺 王志紅
成 員：語(yǔ)文教師為主、科任教師為輔的各學(xué)科任課教師。
四、活動(dòng)要求
正確的寫字姿勢(shì)，不僅有利于把字寫端正，而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)學(xué)生的視力，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。為此提出以下要求：
（一）、學(xué)生要求
1、掌握漢字的基本筆畫的書寫，能按筆順規(guī)則正確使用鉛筆、鋼筆、毛筆等寫字，合理布局字的間架結(jié)構(gòu)，感受漢字的形體美。
2、掌握正確的執(zhí)筆和運(yùn)筆方法。
3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，不亂涂亂畫，不用改正液。
4、養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的寫字態(tài)度，愛惜筆，保護(hù)好本子，本子無破損，不卷角。
5、作業(yè)本封面填寫完整。
6、作業(yè)格式要規(guī)范（第一行寫日期、星期、天氣；第二行：寫課題；第三行寫作業(yè)內(nèi)容）
（二）、教師要求
1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字正確的姿勢(shì)。寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”（眼離紙一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸）“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開、足平）。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫字正確的執(zhí)筆方法。大拇指與食指在前面捏住筆桿，中指在后抵住筆桿，無名指和小指一齊彎曲并攏，小指貼在紙面起支撐作用，五個(gè)手指的骨節(jié)自然外凸，筆桿自然地斜依在虎口上，手指離筆尖一寸。筆尖與紙約成50度角。執(zhí)筆不松不緊，要使筆靈活便于運(yùn)用。
3、教師要率先示范。在黑板上畫好田字格，然后在田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過程。要邊示范邊講述，這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，第一筆在田字格的哪個(gè)部位，每一筆畫的名稱、運(yùn)筆方法以及筆順等，使學(xué)生有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后，讓學(xué)生在寫字本上仿照寫。
4、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)習(xí)慣。寫字前，教師要強(qiáng)調(diào)習(xí)慣。練習(xí)時(shí)，教師巡視、提醒、糾正學(xué)生不正確的習(xí)慣。書寫時(shí)，教師要指導(dǎo)，及時(shí)指出學(xué)生不正確的書寫。如：每個(gè)字每一筆在田字格中的位置，運(yùn)筆方法，與上一個(gè)筆畫的間距，其長(zhǎng)短如何，整個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，及各部分的比例等。讓學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
5、注重學(xué)生的發(fā)展，把握訓(xùn)練度。練字貴在精，而不在多。訓(xùn)練內(nèi)容以課本生字為主，適量穿插基本筆畫、常用偏旁的書寫。每次練習(xí)后教師要及時(shí)、認(rèn)真地批改。指出優(yōu)點(diǎn)與不足。（一、二年級(jí)語(yǔ)文書上的生字描紅要寫在書上）
6、多元評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生書寫。方式有：（1）高分激勵(lì)：對(duì)書寫較好的學(xué)生可以用滿分來評(píng)價(jià)。（2）評(píng)語(yǔ)激勵(lì)：對(duì)書寫有進(jìn)步的學(xué)生或?qū)懙煤玫淖謩澤弦粋�(gè)紅圈圈，用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)評(píng)價(jià)，給學(xué)生以感性激勵(lì)。（3）評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì)。寫字練習(xí)完一段時(shí)間后，根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)，評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如“寫字認(rèn)真獎(jiǎng)”“寫字個(gè)性獎(jiǎng)”“寫字進(jìn)步獎(jiǎng)”。（4）成果激勵(lì) 。課堂上，可以展示學(xué)生寫得好的作品。課后，在教室設(shè)學(xué)生作業(yè)展示專欄，將他們的作品上墻“公開展示”，比比誰上榜次數(shù)多；對(duì)特別好的作品可以送到學(xué)校寫字展示專欄。對(duì)學(xué)生寫字作業(yè)的評(píng)價(jià)要公開、公平、公正，要讓學(xué)生既看到自己的進(jìn)步，又看到不足，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生能寫好字；將學(xué)生寫的字當(dāng)成成果來展示，激勵(lì)學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生寫好字的興趣和信心。
（三）、各年級(jí)寫字教學(xué)具體要求：
一年級(jí)：
認(rèn)識(shí)田字格，練習(xí)用鉛筆寫字，執(zhí)筆法及坐姿正確，掌握基本筆畫，常用偏旁部首，能按照筆順規(guī)則書寫，要求字寫的正確、端正、整潔，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)會(huì)使用和保管寫字用具。
二年級(jí)：
繼續(xù)用鉛筆寫字，保持正確的執(zhí)筆和寫字坐姿，掌握基本筆畫，常用偏旁部首，常見字的寫法，能按筆順規(guī)則書寫，注意間架結(jié)構(gòu)，行款格式的整齊規(guī)范，
逐步達(dá)到能正確、熟練、美觀地寫出漢字，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和持之以恒的精神。學(xué)會(huì)使用和保管寫字用具。
三年級(jí)：
能比較熟練地寫鉛筆字，開始練習(xí)用鋼筆、水筆等硬筆寫字，根據(jù)學(xué)生情況結(jié)合毛筆練習(xí)書寫正楷字。要求學(xué)會(huì)正確的執(zhí)筆方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用毛筆練習(xí)基本筆畫，書寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字，常用偏旁和含有這些偏旁的合體字，字要寫得端正、整潔，了解中國(guó)書法家，激發(fā)寫字興趣。
四年級(jí)：
能使用硬筆比較熟練地書寫正楷字，要求寫得正確、端正、整潔，懂得硬筆的使用技巧和保管知識(shí)。能用毛筆寫正楷字，保持正確的寫字姿勢(shì)，掌握毛筆的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，掌握基本筆畫和常見字的書寫要領(lǐng)，繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。
五年級(jí)：
繼續(xù)練習(xí)用田字格或方格進(jìn)行硬筆書寫，力求字體端正，分布勻稱，字距適當(dāng)，有一定的速度，有良好的書寫習(xí)慣，把握筆畫的形態(tài)特征，間架結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，字要寫正確、端正、整潔，掌握各種基本筆畫的運(yùn)筆方法，提高硬筆的運(yùn)筆技巧，使學(xué)生品嘗到成功的喜悅。
六年級(jí)：
能比較熟練的寫硬筆字，掌握各種字形書寫方法，寫的字端正勻稱，行款整齊，有一定的速度，有良好的書寫習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆寫正楷字，通過米字格或田字格，力求運(yùn)筆正確，結(jié)構(gòu)合理，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。
五、活動(dòng)策略
學(xué)校寫字活動(dòng)小組結(jié)合常規(guī)工作定期和不定期地檢查監(jiān)督學(xué)生寫字情況，督促教師認(rèn)真教學(xué)生寫好字，并及時(shí)反饋寫字情況。同時(shí)，學(xué)校還準(zhǔn)備開展一系列活動(dòng)，促進(jìn)寫字工作的成效。
（一）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
加大宣傳力度，讓教師和學(xué)生對(duì)寫好字提高認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)檢查和評(píng)比，促進(jìn)教師和學(xué)生認(rèn)真寫好字的自覺性；加強(qiáng)寫字課教學(xué)管理，積極開展活動(dòng)，提高教師和學(xué)生寫字的水平。所有教師要齊抓共管，所有作業(yè)要求學(xué)生認(rèn)真書寫，形成合力，共同抓好學(xué)生的寫字。
宣傳方式：
1、定制橫幅標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)設(shè)立永久性宣傳“一筆一畫寫好字”的標(biāo)語(yǔ)牌。
2、召開寫字活動(dòng)小組會(huì)議：學(xué)校根據(jù)制定的計(jì)劃，定期召開“寫字活動(dòng)”工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)總結(jié)寫字工作情況，作出指導(dǎo)下一步的工作計(jì)劃。
3、通過家長(zhǎng)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳。學(xué)�？梢酝ㄟ^家長(zhǎng)學(xué)校，向廣大家長(zhǎng)宣傳，在日常生活中，不但自己認(rèn)真寫好字，還要督促自己的子女寫好字。
4、發(fā)“一筆一畫寫好字”的倡議書。
5、紅領(lǐng)巾廣播站定期播放寫字專題節(jié)目——《大書法家和小書法家》，引導(dǎo)學(xué)生向偉大的書法家學(xué)習(xí)。
（二）、優(yōu)化環(huán)境，形成共識(shí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視寫字教育，建立寫字教學(xué)的制度和相關(guān)的激勵(lì)制度。
2、實(shí)行“四個(gè)統(tǒng)一”。一是統(tǒng)一練字時(shí)間。規(guī)定星期三下午第一節(jié)課為全校寫字校本課程，并納入課程表，使寫字教學(xué)正規(guī)化。二是統(tǒng)一寫字用筆。低年級(jí)用鉛筆，中高年級(jí)使用鋼筆或毛筆。三是統(tǒng)一練字材料。把教材中的生字詞作為練字的主要內(nèi)容，以教師手中的字帖為輔助材料。四是統(tǒng)一練字要求。嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)，形成正確的寫字姿勢(shì)，書寫規(guī)范、端正、整潔，不亂涂亂畫，不用改正液。
（三）、開展活動(dòng)，整體推進(jìn)。
A、教師開展如下活動(dòng)：
1、教師板書、批改作業(yè)、試卷、書寫評(píng)語(yǔ)用字必須規(guī)范、整潔、端正。 學(xué)校寫字活動(dòng)小組要加強(qiáng)與教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)檢查的聯(lián)系，定期對(duì)教師批改的`作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行檢查。
2、切實(shí)發(fā)揮寫字課的作用，加強(qiáng)寫字課的教學(xué)管理。教師不得占用或變相占用寫字課從事其它活動(dòng)。寫字教學(xué)將列入學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。（要求寫出寫字課的簡(jiǎn)案）
3、開展低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)寫字指導(dǎo)觀摩課。
4、開展如何寫好字的專題講座。
5、到學(xué)期結(jié)束，按照計(jì)劃，學(xué)校寫字小組就要組織人員，把寫字檢查情況、活動(dòng)開展情況都要進(jìn)行整理歸檔。
B、學(xué)生開展如下活動(dòng)：
1、設(shè)立班級(jí)展示欄。每班應(yīng)設(shè)展示欄，可以取個(gè)好聽的名字，如：“花兒朵朵艷”，“展示自我，樹立信心”“班級(jí)書法陣地”等等。每天展示五六個(gè)學(xué)生優(yōu)秀作品。
2、建立校園文化的窗口。特別是墻面文化的建設(shè)。墻面文化建設(shè)對(duì)書法課程教學(xué)有著潛移默化的重要作用。我們把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱起來，掛在教學(xué)樓走廊、墻壁上；在班級(jí)墻上掛上偉大書法家的作品，讓孩子從小受到熏陶。
在校宣傳欄上專門開辟“走近身邊的書法新星”小欄目，一周展示一次全校學(xué)生優(yōu)秀書法作品，（一周一個(gè)班至少推薦兩份作品），選中后展示最后留底作為表彰的依據(jù)。這樣讓校園里處處都留下“小書法家”的身影，將書法作為校本課程開發(fā)，更有著濃厚的文化氛圍。
3、組織優(yōu)秀作業(yè)展覽。
學(xué)生每天都要在老師的指導(dǎo)下完成一定的書面作業(yè)，各學(xué)科的教師期末選出一些優(yōu)秀的作業(yè)，通過學(xué)校寫字活動(dòng)工作小組的組織，集中展覽。通過展覽，讓
被選到展覽作業(yè)的學(xué)生更加自信自已寫的字，讓沒有選到的學(xué)生來學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們寫好字。
4、開展寫字比賽。
學(xué)校寫字領(lǐng)導(dǎo)小組通過組織各年級(jí)的學(xué)生寫字比賽，并按低中高年級(jí)各評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
5、舉行以年段為單位的手抄報(bào)、讀書筆記等評(píng)比活動(dòng)。
6、做到每天一練。老師應(yīng)布置學(xué)生每天20分鐘的練字任務(wù)，充分發(fā)揮小老師和家長(zhǎng)的作用，語(yǔ)文老師抓落實(shí)。
（四）、記錄過程，建立檔案。
1、借助錄像拍攝學(xué)生的寫字實(shí)況，再播放給學(xué)生或老師看，他們親眼目睹學(xué)生的書寫姿勢(shì)與運(yùn)筆現(xiàn)狀，對(duì)照正確的“書寫形象”尋找不足。這樣，有利于學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不正確之處，主動(dòng)加以自我糾正，真正感受到正確的書寫姿勢(shì)給人一種美的享受，從而做到“寫字即練姿”。
2、及時(shí)記錄學(xué)校寫字教學(xué)工作情況，有利于及時(shí)總結(jié)，有利于進(jìn)一步提高工作。加強(qiáng)檢查，有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，使寫字教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
3、為每一位學(xué)生設(shè)立一個(gè)形成性的書法小檔案，允許孩子們把自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品放到記錄袋中，這一方法旨在考察每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)書法過程中的發(fā)展?fàn)顩r，并定期進(jìn)行總結(jié)分析。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，切實(shí)落實(shí)“企業(yè)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任”，牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和底線思維，堅(jiān)持安全發(fā)展、依法監(jiān)管、源頭防范、系統(tǒng)治理，著力構(gòu)建安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)安全防范能力和治理能力，切實(shí)解決我區(qū)道路客運(yùn)、道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步夯實(shí)道路運(yùn)輸安全基礎(chǔ)，全面提升道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理能力和發(fā)展水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過扎實(shí)開展“道路運(yùn)輸平安年”活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)營(yíng)運(yùn)駕駛員綜合素質(zhì)明顯提高，車輛安全性能大幅提升，運(yùn)輸企業(yè)安全管理進(jìn)一步規(guī)范，科技支撐作用充分發(fā)揮，安全生產(chǎn)主體責(zé)任有效落實(shí)，重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)保障能力顯著加強(qiáng)，道路運(yùn)輸從業(yè)人員交通法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，較大等級(jí)以上事故起數(shù)和死亡人數(shù)明顯下降，重特大事故得到有效遏制，努力使全區(qū)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
三、活動(dòng)組織
20xx年“道路運(yùn)輸平安年”活動(dòng)由自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、公安廳、安全監(jiān)督管理局聯(lián)合部署。各地各部門要結(jié)合自身工作特點(diǎn)，依據(jù)道路運(yùn)輸平安年活動(dòng)實(shí)施方案中的工作內(nèi)容，加強(qiáng)部門間的密切協(xié)作，共同組織開展好“道路運(yùn)輸平安年活動(dòng)”。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)全面落實(shí)《意見》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全力推動(dòng)落實(shí)到位。各地交通運(yùn)輸、公安、安全監(jiān)管部門要認(rèn)真組織開展對(duì)《意見》的學(xué)習(xí)宣傳，深刻理解、準(zhǔn)確把握《意見》的精神實(shí)質(zhì)和重要內(nèi)容，切實(shí)將《意見》精神貫徹落實(shí)到安全監(jiān)管工作之中，轉(zhuǎn)化為完善工作思路、強(qiáng)化工作措施的自覺行動(dòng)，推動(dòng)寧夏安全生產(chǎn)工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。同時(shí)，要繼續(xù)貫徹落實(shí)好《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕30號(hào))。
2.健全落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各地交通運(yùn)輸、公安部門和運(yùn)輸企業(yè)要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系要求，持續(xù)織密織緊安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)，明確工作要求，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，形成工作規(guī)范，加強(qiáng)責(zé)任考核，確保責(zé)任到人。
3.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理。各地交通運(yùn)輸、公安、安全監(jiān)管部門和運(yùn)輸企業(yè)要按照職責(zé)分工，督促指導(dǎo)道路運(yùn)輸企業(yè)定期開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和危害辨識(shí)，針對(duì)關(guān)鍵設(shè)施設(shè)備、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立分級(jí)管控制度，落實(shí)安全操作規(guī)程;要積極推動(dòng)道路運(yùn)輸企業(yè)建立健全隱患排查治理制度，開展自查自改閉環(huán)管理體系;要依法對(duì)存在重大安全隱患且無法及時(shí)整改的企業(yè)，實(shí)行停運(yùn)停業(yè)整頓、掛牌督辦，跟蹤督促整改;要積極推進(jìn)安全生產(chǎn)誠(chéng)信建設(shè)，完善企業(yè)和從業(yè)人員不良紀(jì)錄“黑名單”制度。
4.加強(qiáng)科技興安，加大科研投入和成果轉(zhuǎn)化。各地交通運(yùn)輸、公安、安全監(jiān)管部門要鼓勵(lì)指導(dǎo)道路運(yùn)輸企業(yè)加大科技投入，加強(qiáng)科技成果應(yīng)用，積極推廣應(yīng)用科技手段加強(qiáng)企業(yè)安全管理;要加強(qiáng)安全政策和安全形勢(shì)分析，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展安全生產(chǎn)規(guī)律性、關(guān)聯(lián)性特征分析，提高安全生產(chǎn)決策能力和管理水平。
(二)進(jìn)一步提升駕駛員素質(zhì)。
5.加強(qiáng)客貨運(yùn)輸駕駛員安全培訓(xùn)教育。各地公安、交通運(yùn)輸部門要督促機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教育與考試大綱》，研究教練員從業(yè)資格取消后的管理辦法，強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)時(shí)監(jiān)督，督促駕校按綱施訓(xùn)，全面落實(shí)培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求。
6.開展大型客貨車駕駛員職業(yè)教育。各地公安、交通運(yùn)輸部門要按照《交通運(yùn)輸部辦公廳 公安部關(guān)于開展大型客貨車駕駛?cè)寺殬I(yè)教育的通知》(交運(yùn)辦〔20xx〕1號(hào))要求，積極協(xié)調(diào)教育、人社部門，細(xì)化各項(xiàng)工作措施，制定切實(shí)可行的工作方案，建立必要的政策、組織和資金保障體系，指導(dǎo)有關(guān)職業(yè)院�？茖W(xué)合理制訂人才培養(yǎng)方案，嚴(yán)把招生院校資質(zhì)關(guān)和生源質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范考試程序，確保大型客貨車駕駛?cè)寺殬I(yè)教育工作順利開展。
7.加強(qiáng)客運(yùn)駕駛員應(yīng)急處置培訓(xùn)。各地交通運(yùn)輸部門要督促指導(dǎo)道路運(yùn)輸企業(yè)以近年來發(fā)生的重特大事故為典型案例，對(duì)所有客運(yùn)駕駛員進(jìn)行警示教育，組織應(yīng)對(duì)車輛前方突然出現(xiàn)故障、車輛爆胎等突發(fā)問題的駕駛技能以及應(yīng)對(duì)處置客車起火、交通事故等緊急情況的應(yīng)急演練培訓(xùn)，每位客運(yùn)駕駛員應(yīng)當(dāng)接受不少于1次的應(yīng)急駕駛和應(yīng)急處置培訓(xùn)，培養(yǎng)駕駛員牢固樹立乘客安全第一的理念，確保駕駛員能夠科學(xué)有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)疏散乘客逃生，提升應(yīng)急處置能力。
8.完善客貨運(yùn)輸駕駛員退出機(jī)制。各地交通運(yùn)輸部門要積極同當(dāng)?shù)毓膊块T建立信息共享機(jī)制，及時(shí)抄告被吊銷、注銷、降低準(zhǔn)駕資格、駕駛證記滿12分的大型客車、重型貨車駕駛員信息。各地交通運(yùn)輸部門要根據(jù)公安部門抄告的信息，及時(shí)進(jìn)行比對(duì)，對(duì)已經(jīng)吊銷、注銷、降低準(zhǔn)駕資格、駕駛證記滿12分的，以及通過其他部門發(fā)現(xiàn)的駕駛員吸食毒品、患有影響安全駕駛疾病等不適合繼續(xù)從事道路運(yùn)輸?shù)模婪ㄗN道路運(yùn)輸從業(yè)資格證，定期向社會(huì)公布。
9.繼續(xù)深入開展文明交通“五個(gè)一”活動(dòng)。各地交通運(yùn)輸部門要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)剡\(yùn)輸企業(yè)的指導(dǎo)和幫助，各地道路運(yùn)輸企業(yè)要認(rèn)真抓好“五個(gè)一”工作落實(shí)。即“設(shè)立一個(gè)文明交通宣傳陣地或基地，講好一堂文明交通法治課，組織觀看一次交通安全宣傳片，參與一次交通安全教育體驗(yàn)，組織駕駛員重溫文明守法駕駛宣誓儀式”;要不斷豐富宣傳教育和體驗(yàn)教育內(nèi)容，強(qiáng)化農(nóng)村、山區(qū)道路駕駛及交通事故快處快賠等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，突出實(shí)際操作性和針對(duì)性，努力將文明出行理念內(nèi)植于心;要完善相關(guān)制度，鼓勵(lì)工作創(chuàng)新，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，做好經(jīng)驗(yàn)推廣，切實(shí)提升道路運(yùn)輸企業(yè)駕駛員的交通安全法治意識(shí)。
(三)進(jìn)一步提升營(yíng)運(yùn)車輛安全性能。
10.嚴(yán)格把好營(yíng)運(yùn)客車安全準(zhǔn)入。交通運(yùn)輸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《營(yíng)運(yùn)客車安全技術(shù)條件》于今年4月1日起正式實(shí)施。各地交通運(yùn)輸部門要按照交通運(yùn)輸部的統(tǒng)一安排部署，做好標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)執(zhí)行，把好營(yíng)運(yùn)客車安全技術(shù)關(guān)，堅(jiān)決遏制因客車本身安全問題導(dǎo)致或加重人員傷亡事故的發(fā)生。交通運(yùn)輸部門要同公安部門對(duì)接，統(tǒng)一大中型客車使用性質(zhì)的一致性管理，建立健全信息共享機(jī)制，嚴(yán)格大中型客車使用性質(zhì)和營(yíng)運(yùn)資質(zhì)比對(duì)審核，嚴(yán)查社會(huì)大中型客車非法從事道路客運(yùn)經(jīng)營(yíng)。
11.繼續(xù)推進(jìn)客車應(yīng)急安全錘更換工作。各地交通運(yùn)輸部門和道路運(yùn)輸企業(yè)要按照《交通運(yùn)輸部辦公廳 國(guó)家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于做好營(yíng)運(yùn)客車應(yīng)急錘更新更換專項(xiàng)工作的通知》(交辦運(yùn)〔20xx〕148號(hào))要求，督促道路班線和旅游包車客運(yùn)企業(yè)及時(shí)與客車生產(chǎn)企業(yè)對(duì)接，有序更換應(yīng)急錘，確保20xx年6月30日前，9米及以上單門全封閉式營(yíng)運(yùn)客車全部更換符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急錘;20xx年底前，所有營(yíng)運(yùn)客車全部更換符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急錘。
12.繼續(xù)深入開展“安全帶-生命帶”專項(xiàng)活動(dòng)。各地交通運(yùn)輸部門要按照職責(zé)分工督促道路客運(yùn)企業(yè)對(duì)所有客車的安全帶、車載視頻播放設(shè)備進(jìn)行排查，對(duì)損毀或不能正常使用的要及時(shí)修復(fù)更換，有效落實(shí)對(duì)乘客使用安全帶的安全告知制度。同時(shí)繼續(xù)做好以下工作：一是繼續(xù)加大安全帶使用宣傳。各地交通運(yùn)輸、公安、安監(jiān)部門要共同推動(dòng)在電視傳媒、客運(yùn)站、服務(wù)區(qū)、客車上循環(huán)滾動(dòng)播放《安全帶-生命帶》宣傳片，提升乘客主動(dòng)佩戴安全帶的意識(shí)。二是道路客運(yùn)企業(yè)要制定完善措施，督促駕駛員引導(dǎo)乘客系好安全帶。三是嚴(yán)格客車出站安全檢查。客運(yùn)站要嚴(yán)格按照規(guī)范要求，禁止旅客和駕駛員未佩戴安全帶的客車出站。安全帶損壞的客車，客運(yùn)站要及時(shí)通知客運(yùn)企業(yè)修復(fù)安全帶。四是加強(qiáng)安全帶安裝使用監(jiān)督檢查。各地交通運(yùn)輸部門要加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)企業(yè)、客運(yùn)站的監(jiān)督檢查，督促落實(shí)相關(guān)規(guī)定。交通運(yùn)輸管理部門在路面執(zhí)法過程中，要注意檢查旅客佩戴安全帶情況，發(fā)現(xiàn)旅客不佩戴安全帶的'要及時(shí)提醒糾正。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)道路客運(yùn)安全監(jiān)管。
13.進(jìn)一步推進(jìn)道路客運(yùn)企業(yè)安全規(guī)范化管理。道路客運(yùn)企業(yè)要重點(diǎn)關(guān)注新修訂的《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》，進(jìn)一步明確駕駛員聘用及考核、車輛管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理等要求。各地交通運(yùn)輸部門和道路運(yùn)輸企業(yè)及時(shí)積極做好《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》的宣貫落實(shí)。指導(dǎo)道路客運(yùn)企業(yè)按照新《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)安全管理。
14.進(jìn)一步規(guī)范旅游包車客運(yùn)市場(chǎng)管理。各地交通運(yùn)輸部門要加強(qiáng)同公安部門的配合，積極開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn)、超范圍營(yíng)運(yùn)、超載、超速、疲勞駕駛等違法違規(guī)行為。交通運(yùn)輸部門要嚴(yán)格旅游包車證的審批管理，嚴(yán)格審批程序，嚴(yán)禁違規(guī)發(fā)放空白包車證行為;要指導(dǎo)旅游包車客運(yùn)企業(yè)規(guī)范使用包車客運(yùn)標(biāo)志牌，嚴(yán)格查處客運(yùn)包車未持有客運(yùn)標(biāo)志牌經(jīng)營(yíng)、未按包車客運(yùn)標(biāo)志牌載明事項(xiàng)運(yùn)行、招攬包車合同以外的旅客乘車等違規(guī)行為。
15.進(jìn)一步規(guī)范客車下置行李艙載貨。各地交通運(yùn)輸部門和道路運(yùn)輸企業(yè)要重點(diǎn)關(guān)注《客車行李艙載貨運(yùn)輸規(guī)范》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真做好本地區(qū)的宣貫落實(shí)工作。交通運(yùn)輸管理部門及時(shí)督促指導(dǎo)道路運(yùn)輸客運(yùn)企業(yè)嚴(yán)格按照規(guī)范要求，進(jìn)一步規(guī)范客車下置行李艙允許載貨的各類范圍和重量，以及完善客運(yùn)企業(yè)、客運(yùn)站檢查程序，防止行李艙超載和裝載危險(xiǎn)貨物。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸安全監(jiān)管。
16.強(qiáng)化危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸安全源頭管理。各地要督促危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸企業(yè)不得承運(yùn)超出經(jīng)營(yíng)范圍、危險(xiǎn)特性不明確的危險(xiǎn)貨物，不得安排車輛技術(shù)狀況不合格、衛(wèi)星定位裝置無法正常使用的車輛承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)。各地交通運(yùn)輸部門要按照《道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸管理規(guī)定》設(shè)定的企業(yè)、單位準(zhǔn)入條件進(jìn)行把關(guān)，嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入管理。
(六)深入推進(jìn)聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控制度建設(shè)和應(yīng)用。
17.進(jìn)一步加強(qiáng)“兩客一�！避囕v的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。各地交通運(yùn)輸部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《道路運(yùn)輸車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理辦法》(交通運(yùn)輸 公安 國(guó)家安全監(jiān)管總局令20xx年第55號(hào))，按照職責(zé)分工，組織對(duì)轄區(qū)“兩客一�！避囕v動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處企業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)存在的故障和問題，確保其作用有效發(fā)揮。
18.抓好動(dòng)態(tài)監(jiān)控考核管理。做好《全國(guó)重點(diǎn)營(yíng)運(yùn)車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控考核管理辦法》的貫徹落實(shí)，按照《寧夏重點(diǎn)營(yíng)運(yùn)車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統(tǒng)考核管理辦法》(寧運(yùn)管字〔20xx〕1號(hào))的要求，認(rèn)真開展考核工作。同時(shí)要加強(qiáng)考核結(jié)果的應(yīng)用，以考促建、以考促用，努力提升動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用水平。
19.進(jìn)一步提高系統(tǒng)應(yīng)用水平。各地交通運(yùn)輸部門要加強(qiáng)聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統(tǒng)與運(yùn)政系統(tǒng)、危險(xiǎn)貨物電子運(yùn)單系統(tǒng)、旅游包車管理系統(tǒng)、全車聯(lián)網(wǎng)售票系統(tǒng)的應(yīng)用給合，實(shí)現(xiàn)靜態(tài)管理與動(dòng)態(tài)管理的相互促進(jìn)與融合。
五、活動(dòng)安排
(一)制定方案宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月中旬)。
各地要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)方案，做好組織發(fā)動(dòng)工作。6月18日前，要將本地的實(shí)施方案或計(jì)劃分別報(bào)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、公安廳和安全監(jiān)督管理局。
(二)全面推進(jìn)階段(6月下旬至11月份)。
各地交通運(yùn)輸、公安、安全監(jiān)督管理部門要按照活動(dòng)方案要求，召開專題會(huì)議部署，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作的實(shí)施進(jìn)度，層層落實(shí)，將活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容和要求傳達(dá)到每一個(gè)道路運(yùn)輸企業(yè)，確保6月中旬各項(xiàng)工作順利啟動(dòng);要加強(qiáng)部門間的溝通協(xié)作，協(xié)商解決活動(dòng)開展過程存在的問題，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn);要定期開展階段工作總結(jié)，上報(bào)本地區(qū)活動(dòng)開展情況，及時(shí)采取措施，確保按時(shí)、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。
(三)總結(jié)完善階段(12月份)。
各地各部門要對(duì)20xx年“道路運(yùn)輸平安年”活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面總結(jié)，12月10日前要將總結(jié)分別報(bào)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、公安廳和安全監(jiān)督管理局。
六、相關(guān)要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)、底線思維，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實(shí)把安全工作放在各項(xiàng)工作的首要位置來抓，發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，不搞形式主義，防止走過場(chǎng)。要根據(jù)本方案要求，結(jié)合本地實(shí)際制定細(xì)化工作方案，建立工作機(jī)制。要把“道路運(yùn)輸平安年”活動(dòng)與地方政府和有關(guān)部門開展的安全專項(xiàng)整治活動(dòng)結(jié)合起來，積極推動(dòng)活動(dòng)工作內(nèi)容融入地方政府工作部署，并把活動(dòng)開展情況納入地方政府考核范圍，強(qiáng)化活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)部門配合，完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各地各部門要按照工作方案的具體要求和分工,明確工作職責(zé),在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,開展聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成分工明確、部門配合、社會(huì)支持、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制。
(三)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查。各地各部門要圍繞活動(dòng)整體安排，突出本地重點(diǎn)，采取針對(duì)性措施，加強(qiáng)活動(dòng)情況的跟蹤督查和考核。要組成聯(lián)合檢查組，定期、不定期地開展檢查或互查。自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、公安廳、安全監(jiān)督管理局將適時(shí)通過明查暗訪、重點(diǎn)抽查等方式組織專項(xiàng)督查，確�；顒�(dòng)任務(wù)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
(四)做好活動(dòng)宣傳，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各地要充分發(fā)揮媒體和社會(huì)力量，做好活動(dòng)宣傳，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，構(gòu)建良好的活動(dòng)氛圍，使全社會(huì)關(guān)注活動(dòng)，并積極參與，發(fā)揮監(jiān)督作用。要廣泛宣傳先進(jìn)典型，通報(bào)典型案例，曝光安全隱患，引導(dǎo)企業(yè)規(guī)范守法經(jīng)營(yíng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)加強(qiáng)交通行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道，總站決定開展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
競(jìng)賽時(shí)間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止，時(shí)間20天。
二、競(jìng)賽對(duì)象:
以各執(zhí)法單位為一個(gè)參賽團(tuán)體，單位正、副職領(lǐng)導(dǎo)和部分交管員是本次活動(dòng)的主要考評(píng)對(duì)象，其中參加競(jìng)賽候選的交管員應(yīng)占總?cè)藬?shù)60%以上。
三、競(jìng)賽內(nèi)容：
交通運(yùn)政、征稽業(yè)務(wù)及稽查工作規(guī)范，具體包括：
�、逯笓]停車： 分為徒手指揮和使用停車示意牌（燈）兩種。
�、鏅z查車輛： 車輛停穩(wěn)后，稽查人員應(yīng)向駕駛員出示執(zhí)法證件，明確表達(dá)檢查項(xiàng)目，文明檢查。 攔截檢查車輛不得超過三輛，不得同時(shí)雙向攔截檢查車輛。
�、缯{(diào)查取證： 稽查人員對(duì)有違法、違章行為的車輛，應(yīng)展開調(diào)查，提取證據(jù)；證據(jù)包括書證、物證、視聽材料、證人證言、當(dāng)事人陳述、勘驗(yàn)筆錄和現(xiàn)場(chǎng)筆錄等。
㈣制作執(zhí)法文書： 對(duì)認(rèn)定有違法、違章行為的車輛，適用簡(jiǎn)易程序的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制作《交通行政處罰決定書（當(dāng)場(chǎng)）》交違法當(dāng)事人，并告知當(dāng)事人有關(guān)事項(xiàng)；對(duì)適用一般程序、聽證程序的違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。 填寫各類文書一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫，不得省略或簡(jiǎn)寫。
四、競(jìng)賽辦法：
交管總站組織人員組成考評(píng)小組負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的`具體工作，競(jìng)賽分理論和實(shí)際操作兩方面同時(shí)進(jìn)行：
�、瀣F(xiàn)場(chǎng)考評(píng)交管員的稽查工作（含指揮停車、檢查車輛）；
�、嬖谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一宗違章案件的調(diào)查取證工作，現(xiàn)場(chǎng)制作詢問筆錄，欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件限時(shí)15分鐘，未經(jīng)許可從事道路運(yùn)輸案件限時(shí)25分鐘；
�、绗F(xiàn)場(chǎng)聽取稽查人員對(duì)案件的分析以及對(duì)案件違章事實(shí)的認(rèn)定，擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書的制作。
五、評(píng)分辦法：
本次考評(píng)滿分為30分，實(shí)際操作科目滿分為20分，理論科目滿分為10分；考評(píng)小組現(xiàn)場(chǎng)給參賽人員綜合評(píng)分，即時(shí)公布考評(píng)得分。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、逯笓]停車要求：指揮要做到立姿端正、手勢(shì)明確、動(dòng)作規(guī)范，指揮車輛停放位置適當(dāng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分3分，考評(píng)小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。
㈡檢查車輛要求：車輛停穩(wěn)后，能正確出示執(zhí)法證件，明確表達(dá)檢查項(xiàng)目，文明檢查。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分2分，考評(píng)小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。
�、缯{(diào)查取證要求：對(duì)有違法違章行為的車輛按規(guī)定程序展開調(diào)查、提取證據(jù)；采集證據(jù)思路清晰，制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄內(nèi)容詳實(shí)，證據(jù)確鑿，能夠認(rèn)定案件的違章事實(shí)，字跡清楚，書寫整潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件滿分5分，未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)道路運(yùn)輸案件滿分10分；考評(píng)小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
㈣制作執(zhí)法文書要求：各類執(zhí)法文書的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》，一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫，不得省略或簡(jiǎn)寫，時(shí)間（年、月、日）、地點(diǎn)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，需證人、鑒定人、當(dāng)事人簽字的必須按規(guī)定辦理，不得忽略；適用法律、法規(guī)條文準(zhǔn)確，行政措施、處罰裁量合法、適當(dāng)；決定書的送達(dá)應(yīng)按程序規(guī)定的要求辦理。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件滿分4分，未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)道路運(yùn)輸案件滿分6分；考評(píng)小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)考評(píng)小組的綜合評(píng)分，給予得分前五名的單位依次獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元、200元、100元，并通報(bào)表?yè)P(yáng)前三名，得分最末的單位將給予通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步開展好我中心少年兒童科學(xué)素質(zhì)系列活動(dòng)，實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動(dòng)及科普活動(dòng)課，并在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自我創(chuàng)新的過程，從而激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)和科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們努力學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化及科技活動(dòng)的熱情和積極性，提高創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，以推動(dòng)我中心少年兒童科技活動(dòng)的進(jìn)一步開展。
二、活動(dòng)主題：科技在心中，創(chuàng)新在今天
三、活動(dòng)原則：參與、體驗(yàn)、感悟、創(chuàng)新
四、 工作思路
人人參與 追求創(chuàng)新 尋求快樂 打造特色
五、具體措施
�。ㄒ唬┳⒅鼗顒�(dòng)特色。
總結(jié)20xx年的科技活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將科技活動(dòng)繼續(xù)納入在公益活動(dòng)中，重點(diǎn)將科普活動(dòng)課以更豐富多彩的形式開展，以激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，逐步形成我中心科技教育教學(xué)特色的活動(dòng)載體，促使學(xué)生在成長(zhǎng)過程中懂得創(chuàng)新、體驗(yàn)成功的快樂，全面提升我校素質(zhì)教育的實(shí)施水平。
�。ǘ┞鋵�(shí)活動(dòng)內(nèi)容
1、每個(gè)學(xué)生利用雙休日看一本科技科普知識(shí)方面的書籍或電視視頻。
2、 每學(xué)段舉辦一次“科技”為主體的.主題活動(dòng)
3、鼓勵(lì)學(xué)生用創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)一張反映航天科技科普活動(dòng)的主題畫，設(shè)計(jì)一張“七巧科技”的七巧板創(chuàng)作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢(mèng)想（建議學(xué)生用身邊的材料進(jìn)行制作和創(chuàng)作）。
4、選拔好優(yōu)秀學(xué)生參加全市、全省、全國(guó)的青少年科技創(chuàng)新大賽。
5、通過本中心科普活動(dòng)課進(jìn)行科技知識(shí)講座宣傳學(xué)習(xí)。
6、圍繞“七巧科技”主題活動(dòng)繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)生與家人共同創(chuàng)作七巧作品，小手拉大手，動(dòng)員家人關(guān)注我國(guó)的“科普六個(gè)一”的發(fā)展，提升全民愛國(guó)熱情。
六、活動(dòng)安排：
1、20xx年1月開始，在科技老師指導(dǎo)下，通過課堂教學(xué)進(jìn)一步普及提高七巧板創(chuàng)新作品活動(dòng)；
2、科普老師負(fù)責(zé)，選拔優(yōu)秀的七巧板作品及科幻畫作品進(jìn)行展示活動(dòng)；并選拔出優(yōu)秀的學(xué)生參加科技創(chuàng)作大賽；
3、積極參加各級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)；
4、老師們積極參加科技培訓(xùn)活動(dòng)；
5、組織學(xué)生積極參加科普主題夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)；
6、做好總結(jié)，以便提高活動(dòng)成效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
國(guó)務(wù)院將每年的10月17日確定為全國(guó)“扶貧日”，按照縣委辦、政府辦《關(guān)于印發(fā)
一、活動(dòng)主題
扶貧濟(jì)困，你我同行
二、活動(dòng)時(shí)間
*年9月21日-10月30日
三、“扶貧日”活動(dòng)內(nèi)容
為有效推動(dòng)“扶貧日”活動(dòng)的開展，切實(shí)組織開好這項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)把這項(xiàng)活動(dòng)與聯(lián)鄉(xiāng)包村入戶、“訪、惠、聚”等活動(dòng)結(jié)合開展。
（一）組織動(dòng)員。我鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所，要認(rèn)真學(xué)習(xí)此次“扶貧日”文件精神，動(dòng)員所轄區(qū)人員積極參與此次活動(dòng)。
（二）開展扶貧助困活動(dòng)。即：開展一次募捐，我鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)、學(xué)校、站所本著自愿、公開透明的原則，組織一次募捐活動(dòng)，募捐款項(xiàng)及物資一律用于貧困村的扶貧開發(fā)事業(yè)；組織一次宣傳，在“扶貧日”活動(dòng)期間，組織一次本行業(yè)、本部門優(yōu)惠政策的宣傳；開展一次座談，我鎮(zhèn)組織全體黨員干部職工深入幫扶村開展座談，積極為貧困戶出謀獻(xiàn)策，幫助他們理清發(fā)展思路；辦理一件實(shí)事，根據(jù)座談了解的情況，為貧困村、貧困群眾解決實(shí)際困難，做一件好事、實(shí)事。
（三）大力營(yíng)造全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)氛圍。利用我鎮(zhèn)巴扎天時(shí)間大力宣傳各項(xiàng)扶貧政策，通過村廣播等方式擴(kuò)大對(duì)全國(guó)“扶貧日”的.知曉度，營(yíng)造參與度和知曉率。
四、實(shí)施步驟和方法
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（9月21日－23日）。各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所要積極動(dòng)員，廣泛宣傳，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，制定具體、可操作、有針對(duì)性的工作方案，明確重點(diǎn)、細(xì)化措施，落實(shí)各項(xiàng)要求。
�。ǘ┠季�、落實(shí)幫扶階段（9月23日－10月20日）。各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所要積極在所轄區(qū)域開展募捐，募捐到的現(xiàn)金、物資由民政辦牽頭統(tǒng)一匯總管理。物資由牽頭單位直接送至幫扶對(duì)象手中，切實(shí)解決他們所需所盼和急需解決的困難，加快改善幫扶農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活條件，切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，縮小發(fā)展差距，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（10月21日－10月30日）。各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所要開展“扶貧日”村民滿意度測(cè)評(píng)，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法和取得的成效，擴(kuò)大社會(huì)幫扶工作影響力和參與面，努力形成政府主導(dǎo)、各部門積極參與、全社會(huì)大力支持的“大扶貧”工作格局。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、 指導(dǎo)思想
以漢教體字〔20xx〕78號(hào)文件精神為指導(dǎo)；以引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn)；努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動(dòng)整體工作）
副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施工作）
�。ǘ┲笇�(dǎo)小組：
成 員：校委會(huì)成員、各班班主任和語(yǔ)文教師 （各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生讀書活動(dòng)的開展工作，語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)）
周高升：負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的資料整理工作
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗讀書聲。
2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級(jí)晨讀、和自主學(xué)習(xí)時(shí)間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、讀書時(shí)間為：晨讀、自主學(xué)習(xí)讀書課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
5、語(yǔ)文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
�。�1）圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。
要求學(xué)生做到：學(xué)生讀后把書名、頁(yè)碼、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長(zhǎng)簽字證明；做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）
要求教師做到：①和作文布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；②有布置有檢查，每月至少批閱學(xué)生讀書體會(huì)一次。
（2）反饋交流課，組織學(xué)生利用寫字課展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的`美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文、童話等競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書、積累的成果。④各班學(xué)生根據(jù)文科組安排每學(xué)期每人編輯一份讀書手抄報(bào)，豐富課余生活。
�。�3）及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。
6、組織參加學(xué)校語(yǔ)文組、團(tuán)支部開展的“讀書節(jié)”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)有講故事、朗讀比賽、征文、手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。
7、發(fā)揮校園廣播的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。
8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書，一同打造書香校園。
�。�1）教師讀書系列活動(dòng)
�、匍_展新教育系列讀書活動(dòng)，及時(shí)寫好三種筆記和校本手冊(cè)上的讀書體會(huì)；
②建立教師讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施
a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動(dòng)。
b、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過評(píng)比“優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師讀書等表彰活動(dòng)。
�。�2）學(xué)生讀書系列活動(dòng)
①各班開展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)；
②各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題認(rèn)真填寫讀書筆記；
③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的讀書演講活動(dòng)。
�、芨靼喙膭�(lì)學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評(píng)比活動(dòng)。
�、莞髂甓蚊繉W(xué)期舉行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽。
�、揲_展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。建立校級(jí)文學(xué)社團(tuán)，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。
�、唛_展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)受表彰的學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評(píng)選“校園之星”的依據(jù)之一。
�、岣髂甓蚊繉W(xué)期開展一次“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，并為選上的班級(jí)掛牌。
（3）家庭讀書系列活動(dòng)
�、儆“l(fā)《讀書行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
②開展“親子讀書活動(dòng)”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購(gòu)買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
�、劢ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。
�、荛_展“親子讀書——書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
總之，本次讀書活動(dòng)的開展，需要大家齊心協(xié)力，才能把本次活動(dòng)的目標(biāo)落到實(shí)處，從而為我校營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)宗旨
通過組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念；加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動(dòng)安排。
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（XX年12月——XX年1月）
按照上級(jí)安排，建立學(xué)校普法教育（）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔XX〕5號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》以及平關(guān)工委〔XX〕1號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（XX年2月——XX年3月）
1．舉行普法教育啟動(dòng)儀式
計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校報(bào)告。
2．組織參加法制教育培訓(xùn)
邀請(qǐng)市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。
3．組織開展主題宣講活動(dòng)
邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)；邀請(qǐng)轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。
4．組織觀看普法影視教材
組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。
5．開展普法教育宣傳
利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。
6．組織開展專題讀書活動(dòng)
使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
7．組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)
在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的'基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。
8．組織開展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況，組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動(dòng)安排：
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
參加對(duì)象
負(fù)責(zé)部門
1
XX年4月
活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨主題大隊(duì)活動(dòng)
全體學(xué)生
校長(zhǎng)室
2
XX年5月
開展主題宣講活動(dòng)
全體學(xué)生
校長(zhǎng)室
3
XX年5月
演講賽、模擬法庭、
全體學(xué)生
大隊(duì)部
4
XX年6月
讀法律讀本
全體學(xué)生
各中隊(duì)
5
XX年7、8月
暑期宣傳活動(dòng)
全體學(xué)生
各中隊(duì)
6
XX年9月
青少年法制教育報(bào)告
全體學(xué)生
大隊(duì)部
7
XX年9月
觀看法制教育影視片
全體學(xué)生
大隊(duì)部
8
XX年10月
征文比賽、隊(duì)報(bào)比賽
部分學(xué)生
大隊(duì)部
9
XX年11月
知識(shí)競(jìng)賽
全體學(xué)生
大隊(duì)部
（三）評(píng)比、表彰階段（XX年3月）
評(píng)選推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，并擇優(yōu)向上級(jí)部門推薦上報(bào)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段（XX年4月）
對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，完善有關(guān)（）制度，不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來推進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，突出重點(diǎn)，加大宣傳力度，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，讓學(xué)生從小樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
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