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活動實施方案

時間:2023-06-12 09:07:47 活動方案 我要投稿

【精選】活動實施方案合集六篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】活動實施方案合集六篇

活動實施方案 篇1

  為加強對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,配合市區(qū)生活垃圾分類管理活動的開展,把愛心助學(xué)活動與環(huán)境保護(hù)教育結(jié)合起來,通過收集可回收利用垃圾,減少校園污染,美化環(huán)境,同時利用變廢為寶所積累的資金資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,我校決定開展“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動,特制定如下活動方案。

  一、組織機構(gòu)

  組長:z

  副組長:z

  成員:z 各班班主任

  二、啟動儀式

  由校團委向全體師生發(fā)出倡議,宣傳開展“變廢為寶,愛心助學(xué)”意義,公布“個人收集——班級集中——上交學(xué)校——統(tǒng)一回收”活動方式,并向全體師生發(fā)出深入“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動的倡議。

  三、宣傳動員

  利用晨會、班會、主題隊會、全校大會、廣播、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,向?qū)W生廣泛宣傳“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動的重大意義,做到會上有聲、墻上有字、櫥窗上有圖,使每一個學(xué)生都了解活動的意義,明白活動的開展方式,收集廢品的種類和方法,通過進(jìn)行以“變廢為寶,愛心助學(xué)”為主題的'黑板報評比,進(jìn)一步加深學(xué)生對活動意義的了解,為活動的深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、操作辦法

  1、所有班級將生活中的廢舊報紙、刊物和飲料瓶等廢品收集起來,送到學(xué)校北側(cè)平房倉庫(2),由學(xué)生會人員負(fù)責(zé)管理和出售。

 、琶刻烨謇砝鴷r段,由學(xué)生會在2號樓與3號樓東側(cè)安排值班人員,負(fù)責(zé)查看是否有人將可回收利用垃圾當(dāng)一般垃圾清理,若有則作好記載,并列入班集體考核。

 、圃诔鍪劭苫厥绽鴷r,由學(xué)生會人員負(fù)責(zé)清點,并作好記載。

  2、所有辦公室或部門出售可回收利用垃圾,到學(xué)期結(jié)束憑個人或部門申請學(xué)?煞祷40%。

  3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格控制可回收利用垃圾收購者,除王平和外其他人員一律不得進(jìn)校收購,并作好登記,否則扣除所有保安人員當(dāng)月獎金。

  4、為確保收購者的誠信服務(wù),與收購者簽訂承諾協(xié)議,一旦發(fā)現(xiàn)缺斤少兩,或有現(xiàn)金交易則取消收購資格并沒收履約保證金。

  5、可回收利用垃圾價目表(暫定價)

  項目 廢紙 塑料瓶 易拉罐(鐵) 易拉罐(鐵) 廢鐵

  單價 0.6元/斤 0.1元/只;2元/斤 0.5元/斤 0.1元/只 1元/斤

  備注

  收購者:z 電話:z

  5、資助對象的確定,以年級為單位下發(fā)“貧困家庭學(xué)生調(diào)查表”,了解資助學(xué)生的具體情況,將有限的資金用到最需要的地方。

  五、資金使用

  1、所有“變廢為寶,愛心助學(xué)”活動籌集到的資金,由校團委負(fù)責(zé)管理,并每月底公布一次,每一次使用資金及剩余情況也必須向全校師生公布,接受全校師生的監(jiān)督

  2、由學(xué)校工會負(fù)責(zé)監(jiān)督與清查本活動的帳目,并在校務(wù)公開欄公布清查結(jié)果。

活動實施方案 篇2

  為豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,學(xué)校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:

  一、活動目的:圍繞學(xué)校的中心工作,立足和諧校園的建設(shè),培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài),提高教師的幸福指數(shù),營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。

  二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構(gòu)建和諧校園。

  三、活動內(nèi)容:

 、訇柟饣锇辇R步走 ②盲人畫像 ③車輪大戰(zhàn)

  ④飛鏢比賽 ⑤吸乒乓球 ⑥背向夾球往返接力賽

  四、活動時間:11月6日下午

  五、活動地點:中學(xué)操場

  六、活動要求:在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。

  七、具體安排

  1、盲人畫像比賽規(guī)則

  各工會小組選派3人參賽,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)5圈后,每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵),以五官位置畫正確的小組為勝出。

  評委:、

  2、飛鏢比賽規(guī)則

  1)各工會小組3人參賽,比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不借助其他任何設(shè)備的.情況下用手投擲飛鏢。

  2)在投飛鏢過程中雙腳嚴(yán)禁同時離地,如雙腳同時離地,則為犯規(guī),此鏢不計分?jǐn)?shù)。

  評委:

  3、吸乒乓球比賽規(guī)則

  1)各工會小組5人參賽,每人手持一個杯子,用吸管將乒乓球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后,馬上排到第五個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。

  2) 以計時方式,速度最快的隊伍取勝。

  評委:

  4、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則

  1)各工會小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進(jìn)行,速度最快的隊伍為勝。

  2)比賽過程中,如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落,需綁好后再進(jìn)行比賽,否則視為犯規(guī)。

  評委:

  5、車輪大戰(zhàn)比賽規(guī)則

  1)各工會小組8人參賽,8人利用報紙制作的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

  2)在行進(jìn)過程中,不得將報紙損壞,損壞的小組將淘汰,以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。

  評委:

  6、背向夾球往返接力賽規(guī)則

  1)各工會小組4人參賽,分兩組進(jìn)行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動往返接力,距離為20米。

  2)如移動中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

  3)以兩組接力完成時間少者為勝。

  評委:

  八、獎勵辦法:

  1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分,并根據(jù)各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。

  2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準(zhǔn)。

  備注:

  1)各項目的得分依次為:第一名:7分、第二名:6分、

  第三名:5分、第四名:4分、第五名:3分、第六名:2分、

  第七名:1分。

  2)1、2、3項活動地點中學(xué)操場。

  3)10月30日前完成各組報名。

  飛龍鎮(zhèn)新九校工會委員會

  20xx.6.13

活動實施方案 篇3

  一、活動主題:團結(jié)、互助、合作

  二、活動宗旨: 塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,加強團隊精神,加強員工的交流,

  更好的建設(shè)學(xué)院明天。

  三、活動對象:公司全體員工。

  四、活動時間:20xx年8月22~23日

  六、活動簡介:推進(jìn)公司向縱深方向發(fā)展,營造活躍、氛圍、提高員工的學(xué)

  以致用和創(chuàng)新能力,更好的為公司和顧客服務(wù)。努力將全新的服務(wù)理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。

  七、活動要求:為進(jìn)一步豐富和繁榮沈陽公司的文化生活,充分展

  現(xiàn)沈陽公司員工的風(fēng)貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號。

  八、活動項目:

  (一)素質(zhì)拓展項目名稱:盲人方陣 10分 項目類型:團隊協(xié)作型

  游戲人數(shù):10-16人

  道具要求:長繩一根

  場地要求:空曠的大場地

  項目評分:將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝

  詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

 。ǘ7人8足”綁腳比賽 10分 游戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個隊協(xié)調(diào)的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

  游戲人數(shù):10-15人

  場地要求:開闊的場地一塊

  道具要求:繩子若干條、口哨一個

  項目評分:設(shè)置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達(dá)終點即獲勝

  活動目的:增進(jìn)員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

 。ㄈ┖狭Υ禋馇 10分 游戲類型:室內(nèi)游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù)要求:每組限六人

  道具要求:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  游戲方法:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人,做三組。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

 。ㄋ模┙恿φZ句 10分 游戲簡介:由第一個人(A組)說出一句五個字的話,由第二個(B組)人從中

  插入一個字組成六個字的話,第三個(A組)同上,依次道最后一位。重復(fù)三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權(quán),最后一次劃拳決定、。 游戲人數(shù):每組6人

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應(yīng)變能力。

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以語句字?jǐn)?shù)評分。

 。ㄎ澹┍葎澆虏 10分 游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達(dá)其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.

  游戲人數(shù):每組6人

  場地要求:不限

  道具要求:寫好的紙片若干

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度。

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個數(shù)評分。

 。┎葰馇虮荣 (互動比賽) 10分 游戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結(jié)束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。

  游戲人數(shù):每組5人

  道具要求:氣球若干,口哨一個。

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力

  活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。

  (七)夾氣球跑步接力 10分 游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達(dá)終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學(xué)開始,依此類推

  游戲人數(shù):每組5人

  道具要求:氣球若干,口哨一個。

  活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力

  活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。

  (八)游戲名稱: 齊眉棍

  游戲簡介: 全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離

  開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

  游戲人數(shù): 10-15人

  場地要求: 開闊的場地一塊需要器材:3米長的輕棍

  需要器材: 3米長的'輕棍

  游戲時間: 30分鐘左右

  活動目的: 在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團

  隊最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

 。ň牛┓ü衿姹

  時間: 30—60分鐘

  人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~16個人組成的小組。

  道具: (每個小組)

  ·1根約6米長的繩子。

  ·選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹。

  ·選項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。

  概述: 這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。

  目的: 1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。

  2.建立小組成員間的相互信任。

  3.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  準(zhǔn)備: 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。

  如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用一個直徑約

  15cm(6英寸)的木樁代替繩子。

  步驟: 1.致游戲開場白,開場白示例如下:

  看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會從四面八方

  射出來。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子

  想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對

  不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重

  申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你

  們好運!

  2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。

 。ㄊ┗j卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

(十一)尋寶大行動

  參加人員:集體 。游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵 。

  九、 活動現(xiàn)場進(jìn)展情況: 1)、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。

活動實施方案 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  課間操是學(xué)校管理、學(xué)生養(yǎng)成教育的具體表現(xiàn),是對學(xué)生進(jìn)行身心教育最經(jīng)常、最有效的途徑之一。它既是學(xué)校精神風(fēng)貌、全體師生精神面貌的展現(xiàn),又是學(xué)校管理水平、學(xué)生組織紀(jì)律的反映。它是學(xué)校管理、學(xué)校形象的一個綜合體現(xiàn),多數(shù)學(xué)校都很重視,而且持之以恒,但長期作同一套操,學(xué)生感到枯燥、厭倦,甚至造成課間操做操出工不出力的局面,嚴(yán)重影響了鍛煉效果。為此,我市結(jié)合《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,決定從20xx年開始,在全市中小學(xué)開展“快樂大課間活動”,為保障活動的順利進(jìn)行,特制定本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  (一)教育局領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  為加強對“快樂大課間活動”的管理,教育局成立以局長為組長、分管副局長為副組長、各科室科長為成員的諸城市學(xué)!翱鞓反笳n間活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,建立管理制度,組織全市的活動研究,并將加大對學(xué)校開展活動情況的評價。

  (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  “快樂大課間活動”管理與組織是一項涉及到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項系統(tǒng)工作。因此,各學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分管校級領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對“快樂大課間活動”的組織與日常管理。

  三、活動方案

  (一)參與對象

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))駐地小學(xué)、初中和市直各學(xué)校。

  (二)保證時間

  各學(xué)校每天進(jìn)行大課間活動的時間為,上午第二節(jié)課后25分鐘(包括課間操時間)或者下午兩節(jié)課后25分鐘(包括課間操時間),活動時間全部列入學(xué)校課程表,從而保證學(xué)生的活動時間。

 。ㄈ┩卣箍臻g

  1、創(chuàng)建快樂體育園地

  各學(xué)校充分利用學(xué)校的邊角空地,因地制宜少花錢或不花錢建設(shè)多種多樣體育器材,使學(xué)生的活動空間得到擴展,活動設(shè)施器材得到補充、豐富。

  2、創(chuàng)編室內(nèi)健身操與室內(nèi)健身游戲,彌補室外活動空間的不足,同時可消除不良天氣帶來的影響,達(dá)到既擴充空間又保證活動時間的效果。

 。ㄋ模┴S富活動內(nèi)容

  1、豐富大課間的活動內(nèi)容,中小學(xué)大課間的內(nèi)容可分為六個大類別:

 。1)體操類:在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各學(xué)?勺跃幮2、武術(shù)操、球操、健美操及隊列隊形練習(xí)等。

  (2)舞蹈類:如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞等。

 。3)身體素質(zhì)練習(xí)類:分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、XX分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

  (4)趣味游戲:如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

 。5)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。

 。6)新穎有趣的快樂體育園地的內(nèi)容,如竹桿舞、同舟共濟(板鞋)、多向角力等項目,學(xué)生有新奇感且參與性較強。

  這六大類項目,各學(xué)校按照自己的場地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學(xué)生實際,自主統(tǒng)籌安排。要求強調(diào)趣味性,符合學(xué)生的年齡特點;不僅關(guān)注活動的形式,更要注重健身的實效性;要因地制宜,突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內(nèi)容的伴奏音樂,使藝體相輔相成。

  2、在體育教學(xué)中重視選項教學(xué)與運動處方教學(xué)相結(jié)合。通過選項教學(xué),提高學(xué)生的運動技術(shù)水平,提高運動鑒賞與參與的能力,使學(xué)生更樂于參加體育運動。針對學(xué)生的不足,有針對性地開出運動處方,促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。

  3、改革運動會與體育節(jié),增添趣味體育項目和新興體育項目,如同舟共濟、花毽擲準(zhǔn)、軟式排球等,擴大運動會的參與面。開展“集體競賽項目”的實驗與研究,舉行示范性比賽,通過競賽更好的促進(jìn)體育教學(xué)與課外體育活動的開展。

 。ㄎ澹┡囵B(yǎng)健身觀念

  1、通過豐富多彩的大課間和快樂體育園地活動把學(xué)生吸引到各種體育活動中,變要我參與為我要參與,在樂中練,在練中樂。

  動課中加以強化、提高,變成學(xué)生本身的需求,成為終生參與的項目。

  3、加大體育健身的宣傳工作,張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”、“我運動、我快樂”,舉行健身講座,組織演講比賽等,使學(xué)生在感受到鍛煉帶來得益處的同時,從理論層次上也認(rèn)識到健身的重要性,從而培養(yǎng)終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

  四、活動管理

  “快樂大課間活動”的管理是從管理者入手,進(jìn)行正確分工,其日常管理是關(guān)鍵,根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗,提出實施管理的“五落實、六到位”與“人員負(fù)責(zé)制”,各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實際有所調(diào)整與側(cè)重。

 。ㄒ唬拔迓鋵、六到位”即每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,值班領(lǐng)導(dǎo)落實,帶班教師落實;領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。

  (二)“人員負(fù)責(zé)制”

  1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制:大課間活動要建立校長責(zé)任制、校長掛帥,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場,親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全校師生對課間操的重視程度。

  2、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因為班主任是班級凝聚力的核心,有極強的感召力和約束力,而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時的責(zé)任是:①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時出操。②培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己的親身實踐(參與大課間)來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動,這是一***種無聲的、潛移默化的教育。③指導(dǎo)學(xué)生大課間活動。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容,并對出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時給予批評教育,不能敷衍了事走過場,對于不積極參與活動,不愿攜帶活動器材的學(xué)生應(yīng)加強教育、引導(dǎo)和激勵。

  3、體育教師負(fù)責(zé)制:①負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排、樂曲的選擇。內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點,樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點,用音樂來控制學(xué)生在三十分鐘內(nèi)的一切活動。負(fù)責(zé)班

  級活動場所及進(jìn)退場的安排。入退場方法要切合實際、形式多樣,隊列動作整齊規(guī)范。②負(fù)責(zé)組織課間操的全過程,指揮得當(dāng),儀表大方,帶操動作規(guī)范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動。③組織學(xué)生會的學(xué)生檢查評比大課間。

  五、注意事項

  學(xué)校的組織管理,應(yīng)注意以下八個方面:

 。ㄒ唬┗顒拥拈_展要具有科學(xué)性,要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律。

 。ǘ┗顒拥拈_展要具有實效性,使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

  能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵;顒拥拈_展搞的不僅僅是一種形式,也不是看誰搞的多么熱鬧,而是要把體育活動與健身寓于快樂之中,要把體育與健康教育結(jié)合起來,要把休閑與鍛煉結(jié)合起來,要把傳統(tǒng)體育***與現(xiàn)代體育結(jié)合起來,要充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,使學(xué)生在活動中產(chǎn)生滿足感,逐步培養(yǎng)其對體育的興趣和愛好,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,同時促使學(xué)生身體素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。所以活動的開展不僅是求形,更是要講究實效,最后的評價應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

 。ㄈ┗顒拥拈_展要符合季節(jié)、氣候的變化。

  一年有春夏秋冬的`自然交替,活動的編排也要符合季節(jié)、氣候的變化規(guī)律,如果常年活動一套內(nèi)容,學(xué)生不僅會厭煩,也會失去興趣,其鍛煉價值也會降低,所以,只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動才會有生命力,才能得到社會和家長的支持。

 。ㄋ模┗顒拥拈_展要具有創(chuàng)新性,要因地制宜,形成學(xué)校特色。

  “創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂!敝挥胁粩嗟貏(chuàng)新,活動才會有生命力。因此,各個學(xué)校

  在開展活動時,要根據(jù)自己的實際情況,因地制宜,創(chuàng)編出符合自己學(xué)校特點的活動來。對于活動中的一些選擇項目,如:游戲、舞蹈、自編操、健美操、球類項目、武術(shù)等,可以班、組、個人為單位,在規(guī)定音樂旋律中,留給學(xué)生空間,讓學(xué)生們?nèi)?chuàng)新,要使學(xué)生在創(chuàng)造***性的活動中充分發(fā)展自己的個性和特長。實踐證明:在活動中突出創(chuàng)新,不僅增強了少年兒童的求知欲,而且學(xué)生的創(chuàng)新思維也得到了發(fā)展。

 。ㄎ澹┗顒拥拈_展要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合

  體育與美育的完美結(jié)合是增強活動教育功能的重要舉措,學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動,更能愉悅身心,陶冶情操。所以在活動中要重視音樂的作用,要把握好活動的節(jié)奏,要把音樂與體育活動結(jié)合起來,要選擇學(xué)生喜愛的歌曲或名曲,用音樂來調(diào)整和指揮隊伍,讓學(xué)生們沉浸在優(yōu)美的旋律之中,踏著輕松自然的節(jié)拍,進(jìn)行身體鍛煉;顒又幸惨箤W(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美,要以藝術(shù)教育來陶冶學(xué)生的情操,美化孩子的心靈,從而達(dá)到體育與美育的完美結(jié)合。

  (六)活動的開展要具有滲透性,要使活動成為一個育人的綜合實體。

  教師在活動中要有意識地把德育、智育、美育、心理教育等活動融合進(jìn)行,要通過活動的開展,使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感和強烈的求知欲望,培養(yǎng)其在活動中的競爭意識和集體主義觀念,培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而達(dá)到以體輔德(思想品德)、以體激智(智力水平)、以體促美(創(chuàng)造美、欣賞美)、以體益心(成功后的快樂和勝利后的喜悅)的目的,使大課間活動成為一個育人的綜合實體。

  (七)活動的開展要具有群體性,要關(guān)注群體的共性與個體的差異性。

  活動的設(shè)想與實踐要充分體現(xiàn)群體性,要讓全體學(xué)生都參與到活動中去(最好是教師和學(xué)生一起活動),要堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的各個方面,要使每一個學(xué)生在集體活動中找到自己的位置,顯示其自身的價值。

  (八)活動的開展要具有安全性,對學(xué)生及時進(jìn)行安全教育

  要加強安全管理,制定出全面的、扎實細(xì)致的安全制度,同時教師要高度負(fù)責(zé),要組織、指導(dǎo)好,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

活動實施方案 篇5

  一、活動主題: 高端品質(zhì),星級服務(wù),平民價格,貴族享受。打造黃石家裝、 建材高端團購消費第一品牌。

  展會時間為:9月9日、10日、11日

  二、活動時間、地點:

  展會地點為:黃石市工人文化宮

  三、舉辦機構(gòu): 黃石電視臺、黃石有線電視臺、黃石周刊、黃石移動電視、黃石聲屏網(wǎng)

  四、活動形式: 大型展會 + 現(xiàn)場電視、網(wǎng)絡(luò)直播 + 樣板房直播訪談 + 文藝演出

  五、活動前期宣傳: 時間跨度為:8月10日——9月11日

  主要宣傳形式為:

  1、媒體宣傳(黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機調(diào)臺

  廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網(wǎng)站)。

  2、戶外宣傳(小區(qū)宣傳:條幅、橫幅;噴繪)

  3、印刷品宣傳(宣傳單頁、優(yōu)惠券)

  4、夜場宣傳(活動當(dāng)天晚上,將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影,每晚兩部)

  5、踩街宣傳(組織威風(fēng)鑼鼓隊,不少于兩次在黃石主要干

  道舉行踩街活動。并制授大型彩旗,對此次活動舉行宣傳造勢。)

  媒體具體宣傳形式如下:

  六、活動現(xiàn)場安排:

  1)家裝公司直播訪談(直播時間為9月10日):

  A、每天從上午九點半開始現(xiàn)場直播展會實況(上午9:30——

  11:00;下午14:30——16:30),其中邀請各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關(guān)知識的普及進(jìn)行現(xiàn)場訪談。

  B、每家參與單位訪談時間為20分鐘,訪談先后順序以抽簽

  為準(zhǔn)。訪談內(nèi)容共同協(xié)商)

  C、直播車將直接到各公司樣板房,對裝修技巧、風(fēng)格、施工工藝等進(jìn)行現(xiàn)場直播。

  2)建材團購:(直播為9月11日上午):

  參展建材商每家給5分鐘宣傳時間,介紹自己的產(chǎn)品、特色、價格等,并有黃石電視臺安排的砍價師進(jìn)行砍價。

  3)展會抽獎:(9月11日下午):

  為保證活動效果,凝聚活動人氣,展會當(dāng)天下午將舉行簽單抽獎儀式:

  一等獎 5000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單2000元。(2位)

  二等獎 3000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。(10位)

  三等獎 2000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的`免單1000元。(15位)

  紀(jì)念獎 1000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。(20位)

  七、相應(yīng)廣告內(nèi)容:

  1、電視臺宣傳片廣告詞:

  A、黃石市首屆高端家裝建材團購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌,貴族服務(wù),平民價格。團購活動現(xiàn)場,將有十余家家裝公司百余位設(shè)計師免費為廣大愛家的您提供咨詢服務(wù)。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。

  9月9日至11日,黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業(yè),恭候愛家的您。

  B、團結(jié)就是力量,團購就是省錢!您還在為自己的愛家裝修而發(fā)愁嗎?您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎?把這一切交給我們,您就等著省錢吧!

  黃石電視臺將于9月9日至11日,攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業(yè),為廣大裝修的市民奉獻(xiàn)一場家裝、建材團購省錢的饕餮盛宴。

  現(xiàn)場更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。

  大品牌,大實惠!

  高端家裝、建材團購會,9月9日至11日,工人文化宮,等您來!

  

活動實施方案 篇6

  為更好的貫徹落實平川區(qū)教育局20xx年工作會議精神,開展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過關(guān)”年活動,進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定,在全校范圍內(nèi)開展課堂教學(xué)和專業(yè)知識雙過關(guān)活動,F(xiàn)制定如下實施方案。

  一、宗旨與目標(biāo)

  堅持以人為本的發(fā)展。念,遵循教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動、可持續(xù)發(fā)展,提高教師隊伍。體素質(zhì),推動現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展,辦人民滿意的教育。

  促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評價的成才機制,激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛鉆研、善思考、多實踐、好反思,勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。

  促進(jìn)教師主動自覺發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé),要求教師在專業(yè)知識和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo),將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要,科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊伍。

  造就德藝雙馨的名師,發(fā)揮名師對教師成長和學(xué)校發(fā)展的堅強引領(lǐng)作用;打造德能兼并的教師團隊,對現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動力量。

  二、參加對象

  中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識雙過關(guān)活動。

  三、內(nèi)容與要求

  中小學(xué)教師雙過關(guān)活動,是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動要求,根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評實施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神,要求中小學(xué)教師在3年時間內(nèi),通過參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展,逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識達(dá)標(biāo),并能順利通過教育局組織的兩項業(yè)務(wù)考核。考核的具體要求如下:

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)

  課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實教學(xué)計劃、完成教學(xué)任務(wù)的過程,包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)語言”、“教學(xué)管!、“教學(xué)過程”、“教學(xué)評價”等六項內(nèi)容。

  1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體,并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。

  2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,課堂教學(xué)設(shè)計主題明確,思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,層次分明,重點突出,轉(zhuǎn)換自然。

  3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語言,課堂教學(xué)要能恰如其分的運用教學(xué)語言進(jìn)行導(dǎo)入、提問、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié),既能激發(fā)興趣,啟迪思維,又能緊扣主題,把握分寸,言簡意賅,富有感染力。

  4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。,課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時機的調(diào)控,以有效的組織形式開展學(xué)習(xí)活動,使課堂教學(xué)活而不亂,管而不死,張弛有度,收放自如。

  5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過程,注意體現(xiàn)課型特點,合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié),及時反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題,注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法:。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。

  6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評價,課堂教學(xué)要針對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡明扼要的歸納總結(jié),并恰當(dāng)?shù)倪\用多種評價方法:。方的。針對三維目標(biāo)進(jìn)行檢測。

 。ǘ⿲I(yè)知識達(dá)標(biāo)

  專業(yè)知識是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識,包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識”等四項內(nèi)容。

  1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識,要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容,有比較廣博的相關(guān)知識,能居高臨下的駕馭教材。

  2。、學(xué)案例,要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,確定合適的教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)計劃,科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教案(教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)練習(xí)等),準(zhǔn)備相關(guān)教具和實驗。

  3、課程標(biāo)準(zhǔn),要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),清楚課程性質(zhì)與價值、基本。念及設(shè)計思路,掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議,了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。

  4、教學(xué)常規(guī)知識,要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范,包括“備課與設(shè)計”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評價與考核”等五項內(nèi)容。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核

  為了加強管。,確保“雙過關(guān)”活動卓有成效地開展,成立魏礦學(xué)!爸行W(xué)教師雙過關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)與考核小組,全面負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實和校級達(dá)標(biāo)考核。

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx、xxx

  成員:教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人

  五、保障措施

  一是加強學(xué)習(xí),再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評價表》、《教案評價量表》、《說課評價標(biāo)準(zhǔn)》、《說課稿評價標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評價標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件,這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn),必須深刻領(lǐng)會,牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》,掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項制度的規(guī)范,以便于在教育教學(xué)活動中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書筆記要按上述內(nèi)容寫。

  二是堅持我校一貫比較成功的做法,落實好我!耙弧⑷、六、九”教師素質(zhì)工程,抓好青年教師的師徒結(jié)對、互幫互學(xué)工作,具體要求按“師徒接對協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行,每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動情況,結(jié)果在校園數(shù)字平臺通報,并把徒弟“雙過關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來考評。三是扎扎實實落實好《魏礦學(xué)校教研教改實施辦法》,教研室、教研組要履行好各自職責(zé),按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實,以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行,學(xué)校嚴(yán)格考核,形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵機制。

  四是上好“四課”,即中小學(xué)教師每周各一人的“公開課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎教師的“示范課”,通過以上“四課”的聽、講、說、評、通報,使每位教師天天有收獲,日日有進(jìn)步。

  五是落實好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度,抓好常規(guī)管。,落實 “四精四必”(精講、精選、精練、精評;對學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評)、“五字”(嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,實抓教學(xué)過程的.管。,活抓競爭、激勵機制的建立,細(xì)抓各學(xué)科教師的評價,引導(dǎo)班級管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,努力做到過程監(jiān)控和終端管。的有機結(jié)合。)和“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動)的要求。

  六是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主,以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補充。

  六、達(dá)標(biāo)考核

 。ㄒ唬⿲I(yè)知識達(dá)標(biāo)過關(guān)

  按照區(qū)教育局安排,從20xx年起,計劃用3年時間,分層次、分批次隊我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識考試?荚噷W(xué)科:小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語;中學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù),教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長任意選一科參加考試?荚囆问礁鲗W(xué)科均。用筆試形式,英語除筆試外,另加聽力考試。20xx年8月已對20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試,其他教師將會在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,迎接專業(yè)知識達(dá)標(biāo)過關(guān)考試?荚嚂r間和參加考試人員均聽候教育局安排。

 。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)

  1、校級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核,在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報的基礎(chǔ)上,根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評價表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對申報者實施一次公開課及二次隨堂課考核,公開課應(yīng)達(dá)到良好以上等級,隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級。

  2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種,“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師,其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師,在達(dá)標(biāo)之前,不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。

  3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論,由校長簽署意見后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。

  4、校級過關(guān)考核計劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%,下學(xué)期考核30%;20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對不合格者補考核。

  5、每學(xué)期考核時間定在后半學(xué)期,對考核過關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請,教育局將審核學(xué)校提出的申請,并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽課調(diào)研對校級過關(guān)教師考核驗收。

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