【精品】活動實施方案匯編8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
根據(jù)《關于印發(fā)**縣衛(wèi)生局20xx年六月法制宣傳月活動實施方案的通知》(瀘衛(wèi)字〔20xx〕26號)要求,特制定第八個"六月法制宣傳月"活動實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照省、州、縣有關部署,以"法律六進"為載體,促進社會和諧穩(wěn)定為重點,采用群眾喜聞樂見的形式,集中宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī),切實提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部依法行政能力和水平,強化人民群眾依法有序維權意識,努力營造良好的`法治環(huán)境。
二、活動主題
今年"六月法制宣傳月"活動的主題是"創(chuàng)新法制宣傳方式、推進法治文化建設"。
三、組織領導
為了第八個"六月法制宣傳月"順利實施,成立六月法制宣傳月領導小組,負責六月法制宣傳月的宣傳工作,成員組成如下:
組長: 李玉福 (院長)
副組長 :袁增秀(副院長)
成員;李偉、金永剛、唐玲、馬顏和、朱春麗、陶治禮、殷舒萍、張翠麗。
領導小組設辦公室于院務辦公室,由袁增秀副院長任辦公室主任。負責日常工作。
四、活動內容
一、結合實際,針對醫(yī)療系統(tǒng)醫(yī)患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫(yī)療收費問題等進行法制宣傳,重點宣傳《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)醫(yī)師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業(yè)病防治法》等與維護社會穩(wěn)定和促進社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規(guī),提高依法化解矛盾的能力,提高群眾滿意度,促進衛(wèi)生事業(yè)單位依法健康發(fā)展。
二、不斷加強法制宣傳教育工作。通過多種形式,有針對性地引導廣大干部職工學法律,講權利,講義務,講責任,為在全社會形成崇尚法治、維護法制尊嚴的良好氛圍作出應有貢獻。
三、要開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動,推進法制宣傳進機關、進單位、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村。特別是要在衛(wèi)生行業(yè)中掀起學法用法的熱潮,使廣大干部職工的法制觀念和素質得到進一步提高。
四、要以創(chuàng)新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實效為重點,廣泛采用群眾喜聞樂見的電視、報刊、網(wǎng)絡、街頭等宣傳形式。如街頭法律咨詢,散發(fā)法制宣傳資料,播放法制宣傳音像等。
五、活動要求
一、要高度重視六月法制宣傳月工作,要加強合作,互相配合,強化措施,結合各自職能,在增強活動的實效上下功夫。
二、是加強領導、精心組織、落實專人和保障經(jīng)費,確保宣傳月活動取得實效。
**縣**衛(wèi)生院
20xx年6月3日
活動實施方案 篇2
一、創(chuàng)設思路
在音樂活動區(qū)開展了一段時間后,幼兒對音樂活動區(qū)的參與性、積極性都有一定的減弱,在一段時間的觀察、與幼兒的交談中發(fā)現(xiàn):活動區(qū)的樂器比較少,就那么幾種,而且沒什么可玩的。為了能吸引更多的幼兒來到音樂活動區(qū),我開始變化著各種方式方法去吸引幼兒的注意,豐富活動區(qū)內的一些樂器,擴展幼兒對樂器的認識。我們注重把音樂形象同幼兒的生活、游戲經(jīng)驗融為一體,讓幼兒在唱唱、跳跳、玩玩中直接地親身體驗音樂、感知音樂、激發(fā)幼兒學習音樂的興趣。在活動區(qū)域投放各類音樂材料,第一時間去吸引孩子的注意力,激發(fā)他們的興趣,根據(jù)孩子的不同發(fā)展水平,所需的時間也不同,音樂音樂角活動讓每個幼兒以適合自己的方式和速度在音樂中游戲孩子再適合的環(huán)境的鼓勵下,是極富有創(chuàng)造性的。
二、區(qū)域目標:
1、幼兒喜歡擺弄打擊樂器,進行隨意的敲擊,他們能夠通過探索掌握同種樂器的不同演奏方法,體驗正確使用樂器的意義
2、喜歡進入音樂活動區(qū),愿意與人分享玩具。
3、在活動區(qū)中,完成老師預定的任務。
三、實施方案
。ㄒ唬┡c幼兒一起豐富活動區(qū)里的樂器
活動名稱:自制樂器
活動目標:
1、嘗試用廢舊物品制作各種樂器。
2、探索不同的聲音。
3、享受創(chuàng)作的樂趣。
活動準備:易拉罐、飲料瓶、飲樂多瓶、薯片筒、酸奶瓶、藥丸盒、飲料杯;大米、綠豆、黃豆、紅豆等輔助材料;舊筷子、木珠;錄音機、磁帶《閃爍的小星》
活動過程:
1、出示自制的樂器沙錘、鼓,請幼兒隨音樂打節(jié)奏。
2、討論:樂器不夠,我們該怎么辦?
師:現(xiàn)在有的小朋友沒有樂器,我們怎樣才能使每個人都有一種樂器?
張xx:再做一些樂器。
程xx:還可以在買一些樂器。
王xx:到活動區(qū)再拿其它的樂器。
3、提議我們自己來做個樂器。出示準備好的不同的材料,請幼兒選擇自己喜歡的材料制作樂器。
4、請幼兒動手制作樂器,老師巡視指導,適時地給予幫助。
5、請幼兒說說自己的樂器叫什么名字。用什么材料作成的。
師:誰能來介紹一下,你做的樂器是什么?是用什么材料做成的?
“我在桶里裝的是豆子!薄拔易龅氖巧冲N。用飲料瓶做的。里面裝的是大米!保海何乙沧龅氖巧冲N。是用飲樂多瓶。裝的是黃豆。
6、請幼兒用自制的樂器隨音樂《閃爍的小星》打節(jié)奏。
總結分享:說說用自制樂器打節(jié)奏和用真正的打擊樂器打節(jié)奏有什么不同。
師:剛才我們用自己制作的樂器一起來隨音樂打節(jié)奏,和以往我們用打擊樂器打節(jié)奏有什么不同?
師:有什么不一樣的?
師:我們做的樂器為什么聲音會不一樣呢?
“因為瓶子不一樣,它的聲音就不一樣!
活動分析:樂器的增多吸引了幼兒的眼球,在活動區(qū)的開展中進入音樂活動區(qū)的幼兒比以往多了,然而進入活動區(qū)的幼兒,最初還是很興奮得玩著樂器,過了一段時間后,幼兒開始按照自己的想法去操作樂器,有的將鼓槌插在腰鼓上的小孔中;有的將手鼓的蓋打開,將串鈴、響板等小的樂器放在鼓里;有的干脆將樂器攤擺在地墊上拍賣起來。面對這種現(xiàn)象,如何解決這種問題,我在下一次的活動區(qū)開放時間里,決定以參與者的身份走進音樂活動區(qū)。
(二)讓幼兒在活動區(qū)里進行角色表演
活動名稱:稻草人
活動目的:
1、嘗試分配角色進行游戲。
2、有節(jié)奏的'使用樂器,嘗試合作演奏。
活動準備:稻草人圖片、《稻草人》音樂磁帶、錄音機、自制的草帽、舊的衣服等
活動過程:
1、出示稻草人的圖片講述故事《稻草人》。
2、提問故事內容:農民伯伯的好幫手是誰?它會幫農民伯伯做什么?如果你是稻草人,你會做哪些動作來趕走小鳥?
3、欣賞歌曲《稻草人》,選擇自己喜歡的樂器來伴奏。
4、嘗試分配角色進行合作,共同表現(xiàn)歌曲《稻草人》。
將活動區(qū)里的幼兒分成幾組,一組幼兒樂器伴奏;一組幼兒演唱歌曲;一組幼兒用動作表現(xiàn)歌曲。然后交換進行。
總結分享:說說在活動區(qū)里還可以開展哪些活動?
“還可以邊說兒歌邊打樂器”!边可以戴著頭飾學小兔子跳!
“還可以用這個來表演”。(指著手偶)
“也可以兩個人一起來演奏樂器!
活動分析:老師的參與與引導給幼兒指出了,在活動區(qū)里的表演是豐富多彩的,它們可以是以往學過的內容,也可以是自編自演的,不僅僅是樂器的演奏,是大家共同合作完成的。然而,在解決了一個問題的同時,也會出現(xiàn)另一個問題,在每次的活動中,若老師不指導大家就會各自玩各自的,又會打回原形。
。ㄈ┪襾懋斀M長,帶領大家完成任務
在音樂活動區(qū)里最吸引幼兒的是,在這里可以當組長,組長的任務是組織本活動區(qū)的幼兒一起游戲;在每次的活動前,我都會在音樂活動區(qū)里預定一定的任務,如先打出節(jié)奏卡的節(jié)奏方可進入活動區(qū)內;每個周五的活動區(qū)內容是自編自演時間,由幼兒自己編排的角色表演等。
活動分析:幼兒在活動區(qū)里的自主性、合作性的意識越來越強,對于以往出現(xiàn)的問題同伴之間就會互相提醒、互相幫助,來音樂活動區(qū)的幼兒越來越多,音樂聲也越來越多,活動區(qū)終于熱鬧起來了。
活動實施方案 篇3
過年天天樂,活動不間斷。ㄟ^年期間活動安排)
時光飛逝,似水年華,
人生中最美好的時間,
或許我們都想留下些美好的記憶!
春節(jié)不回家的你,
一起去吃年夜飯,
一起到外面去逛逛吧……
大年三十活動具體安排(年夜飯、放煙花)
第一場活動時間及內容:大年三十的晚上19:00-22:00吃年夜飯。
聚餐地點:代定
第二場活動時間:吃完飯大家一起廣場放放煙花、狂歡,十二點時大家一起倒數(shù)、祈福,預計活動結束時間為一點左右!
活動金費:活動為“aa制”,大概消費30-50元;
大年初一活動安排(燒烤)
活動內容:燒烤、賞月、喝酒、聊天、游戲;
活動地點:四季燒烤場;
活動金費:活動為“aa制”,大概消費30-50元;
時間地點:上午10:30店里集合11:00出發(fā);
大年初二活動安排(大屏障森林公園野餐)
地點簡介:這里森林茂密,空氣清新,鳥語花香,登山路四通八達。累了可沿途在半山亭休息,享受大家 的.美食,慢慢欣賞周邊的森林景觀,令人賞心悅目。
時間地點:上午10:00店里集合10:30出發(fā);
交通工具:包車
活動食品:自行購買,喜歡就行(到野餐時間拿出來讓大家一起分享)
大年初三、四活動......
活動實施方案 篇4
一、指導思想:
以新課程標準精神為指導,更新教學觀念。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學,豐富學生的課外生活,激化學生對數(shù)學學習的興趣,提高學生的數(shù)學應用能力,積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的`綜合素質不斷提高。
二、活動要點:
活動教學,重視學生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系,以學生的數(shù)學活動為主線呈現(xiàn)教學內容,創(chuàng)設生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學習中深刻體會到數(shù)學就在身邊、身邊需要數(shù)學。
三、活動目的:
讓學生們感受數(shù)學在日常生活中的應用,掌握一些解決實際的數(shù)學問題和方法,感受數(shù)學知識間的相互聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,綜合提高學生各方面素質。
四、活動內容:
在以數(shù)學為中心教學的基礎上,選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,
還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。
五、年級分析
六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學壓力,情緒較其他年級會更緊張,因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學知識的數(shù)學活動材料。
六、活動目標:
1、進一步學生對數(shù)學學習的積極性。
2、學生獨立思考的能力有較大的提高,學生學會自主探索,合作交流。
3、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
4、在心里素質上,讓學生更自信,并學會去欣賞。
5、讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。
活動實施方案 篇5
一、指導思想
為認真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運動”計劃,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造有利條件,豐富學生課余生活,增強學生的體質,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。中心校特制定如下實施方案:
二、組織機構
三、活動原則
1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學生都得參與,堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則:每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動在60分鐘左右。
3、課內外結合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則:各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
四、工作責任
1、學校分管領導對體育工作實行統(tǒng)一領導,確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育教師的培養(yǎng)培訓計劃,指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作,體育教師要加強自身學習,配合學校開展體育工作,加強對學校體育工作的指導。
4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制,認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定,確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5、學校分管領導、體育教師、班主任要各司其責,履職到位;各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
五、活動措施
1、開足開齊體育課,提高課堂教學質量
完善體育課時保障機制,落實好國家對體育課程的設置的規(guī)定,小學1—2年級每周4節(jié)體育課;小學3-6每周3節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數(shù),保證總的體育課時數(shù)。在體育教學方面,學校制定體育教學目標,細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表,并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學過程中,體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地,不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學評比工作。
2、保質保量上好課間操
課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一,要高度重視,認真組織實施。
(1)、時間安排
每天上午第二節(jié)課后,學校統(tǒng)一安排課間操時間,活動時間為25分鐘,除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時間。
(2)、活動內容及形式
課間操內容以國家廣播體操和排球健身操為主。在做國家廣播體操和排球健身操的基礎上,要加入學校排球特色體育活動,內容可根據(jù)季節(jié)的變化而進行相應的調整。
(3)、課間操以全校集中統(tǒng)一的'方式組織開展。
(4)、活動組織
、佟⒄n間操要體現(xiàn)全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去,為學生做表率,起到模范帶頭作用。
②、課間操要保證質量。各學校要對課間操實行考評制度,要把課間操質量納入到班級的評比當中,定期進行檢查評比。
3、廣泛組織開展大課間活動
在沒有體育課的當天,班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間,并將大課間活動排入課表,納入正常的教學管理當中,保證大課間活動時間。
(1)、時間安排
每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
(2)、活動內容及形式
、、活動內容以排球、游戲結合起來,讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣,同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。
②、活動形式上,采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。要切實保證活動過程的安全,搞好學校各部門之間的溝通和協(xié)調。最后,要保證全員參與,讓學生動起來,玩起來,從而達到身心健康的目的。
(3)、活動組織
、、要切實保證活動安全進行,安全是健康的前提,多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責任落實到人。
、、搞好學校各級部及班主任的協(xié)調,做到分工明確,密切配合,使活動科學合理,環(huán)環(huán)相扣。
、邸⒃诨顒釉O計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合,讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。
④、大課間體育活動不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學生真正玩起來、動起來,從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
4、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。
六、活動保障
1、體育組在每學期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學期各年級的活動計劃。
2、做好宣傳動員工作,重視“每天一小時校園體育活動”,保證學生每天的鍛煉時間,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師按要求下到各個班,做好表率作用,組織引導好學生參加好活動,參加情況記入年度考核中。
4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生,不得評為優(yōu)秀學生。
活動實施方案 篇6
文明禮儀教育是學校德育的基礎工程,學生的言行舉止體現(xiàn)一個學校的校風校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開展,讓孩子養(yǎng)成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習慣,形成具有寬容、感恩、謙讓、誠實的高尚人格,展現(xiàn)西山學子紳士淑女般良好的精神風貌,現(xiàn)制訂本實施方案。
組織機構:
組 長:田松青 黃月嫦
副組長:梁順鍵 龔愛華 羅彧莓 一至六年級級長
組 員:各班正副班主任 所有科任老師 教職員工
指導思想:以“知禮、懂禮、用禮”為主題,開展形式多樣、操作性強、易見成效的系列教育實踐活動。
實施原則:全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效。
從上致下,從老到幼,老師學生,攜手家庭,全員參與。
以教師帶動學生,以學生攜手家庭;激勵為主,樹立典范,以點帶面,大隊、年級、班級三級機構表彰大批禮儀之星。
具體活動:
一:宣傳動員。月月講,周周講、日日講,形成氛圍。【負責:政教處】
1、學校行政領導利用升旗禮、教師會大力宣傳動員,特別要求老師做好學生的榜樣。
2、大隊部下發(fā)倡議書,輔導員利用升旗禮、廣播站宣傳動員。
3、各年級級長利用級會動員號召。
二:收集整理禮儀視頻教程,分年級組織學生觀看學習。【負責:龔愛華】
大隊部通過網(wǎng)絡或其他途徑收集整理《小學生禮儀常規(guī)知識教程》視頻(內含儀表禮儀、交往禮儀、進餐禮儀和親情禮儀等,約30分鐘),利用思品課和班隊活動課,分年級組織學生于多媒體室觀看學習。
三:編輯一本《禮儀伴我成長》禮儀讀本。【負責:龔愛華】
約10頁,每班一本。分 校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三章,以儀表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節(jié),用三字經(jīng)、故事啟迪、名言熏陶、自評互評等內容合成,每班一本,利用每周班隊活動課學習和實踐。
四:充實、完善大隊委、值周中隊規(guī)范管理,充分發(fā)揮表率示范作用。【負責:羅彧莓】
重新培訓一批大隊委,統(tǒng)一佩戴隊干標志,主要作示范表率作用,成一流動的風景線,帶動全校禮儀之風。利用課間滿校園流動,監(jiān)督檢查值周中隊定時定崗情況。
強化值周中隊規(guī)范管理。每周五班隊課,組織值周中隊師生強化學習值周禮儀規(guī)范,全體穿禮服,早晚定時定崗值日,展現(xiàn)最好禮儀風范,樹立孩子學習之榜樣。
五:各年級成立小記者團,即時反饋禮儀實踐情況。【負責:級長】
每年級每周組織約10人左右的`小記者,課余時間報道校園文明和不文明行為、開展“校園禮儀dv拍攝”活動,拍攝本級在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級長收集匯總資料,利用級會開展反思討論活動,進行表揚和鞭策。
六:各班成立 “文明禮儀督察隊”(中隊委)。【負責:班主任】
每周競爭上崗,組成“文明禮儀督察隊”(中隊委),每個小隊長用禮儀記錄本,時刻監(jiān)督同學在校園的一言一行。每日將本班表現(xiàn)優(yōu)秀和欠缺的同學進行登記,班主任每天給予表揚和批評(同時也為班級評選星級禮儀之星提供依據(jù))。
七:各班每周評選表彰星級 “禮儀小天使”。【負責:班主任】
每周五班隊活動課,根據(jù)“文明禮儀督察隊”登記情況,學生自評、互評、班任總結,評選星級“禮儀小天使”,可分五個等級:五星級、四星級、三星二星一星。班任利用本班“禮儀小天使”相框(教室已備),分星級張貼學生照片,形成競爭機制,營建班風氛圍。
八:各年級各班開展“我把禮儀帶回家”活動。【大隊部、級長】
設計下發(fā)《致家長的一封信》,動員家長配合學校聯(lián)手共建文明禮儀教育活動。按照各年級學生年齡特點,制定一份“我是家庭好孩子”信息卡,每月一次反饋孩子在家庭里的優(yōu)秀表現(xiàn)及不足地方,班任再進行表揚和批評。
九:“學生心中最美老師”評選活動。【政教處】
身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵作用,政教處制定評選方案,組織每班學生評選本班的科任老師,按老師在學生心目中的“美麗”指數(shù),全校共評選出約30位“學生心中最美老師”,宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。
總之,愿全校師生攜起手來,團結一致,共同行動,我們的校園在大家的共同努力下,一定變得更加美麗迷人,文明禮儀之花將開遍校園。
活動實施方案 篇7
為進一步提升全市道路客運班車、公交車輛、出租汽車(以下簡稱“三車”)服務質量,切實改善車輛外觀、車內環(huán)境和從業(yè)人員服務形象(以下簡稱“三項”),為旅客提供清新、整潔、安全、舒適的乘車環(huán)鏡,結合“全國第二十三個愛國衛(wèi)生月”和創(chuàng)建全國文明城市活動,市局決定在全市客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司中開展“三車三項”整治活動,F(xiàn)制定實施方案如下:
一、工作目標
通過在全市客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司中開展全市“三車三項”整治活動,徹底清理“三車”“臟、亂、差”、從業(yè)人員儀容儀表不整等不文明現(xiàn)象,實現(xiàn)乘車環(huán)境清潔衛(wèi)生、安全舒適,從業(yè)人員言談舉止文明、儀容儀表端莊整潔,道路旅客運輸市場文明規(guī)范、健康有序的目標。
二、整治內容
(一)車輛外觀
1、車體清潔衛(wèi)生,表面平整,無褪色、油漆脫落或銹斑、表面無明顯凸起或凹陷。
2、車身玻璃符合下列要求:
。1)車門、前擋風、側窗、后擋風等玻璃齊全;擋風條固定良好、無漏水;擋風玻璃無裂紋和無明顯刮痕。
。2)玻璃清潔衛(wèi)生,無污漬堆積,無過期的年度車輛驗證等證照及廣告性的張貼物。
3、車燈燈罩完整,無破損,各種車燈齊全有效;出租汽車頂燈保持字跡清晰、圖案清楚。
4、車輛牌號清晰、無污漬、無油漆脫落和銹蝕。
5、車輛雨刮器、后視鏡、車型銘牌標志標色等外形完好,無污漬、無油漆脫落或銹斑。
6、保險杠無明顯變形,無污漬堆積,無明顯油漆脫落或銹斑,與車身連接處無脫落。
7、車身企業(yè)標識、行業(yè)編號、價格標識、監(jiān)督電話、核載人數(shù)等標識按規(guī)定粘貼或噴印,并做到清晰、整潔,無脫落、破損和褪色等現(xiàn)象;客運車輛、公交車輛線路標志牌必須是行管部門核發(fā),并懸掛在規(guī)定位置,不得私自制作或懸掛。
8、按規(guī)定噴涂統(tǒng)一的營運標識;客運車輛、出租汽車車身不得制作、張貼商業(yè)廣告,公益或安全廣告及貼飾按照行業(yè)要求張貼;公交車輛張貼廣告要規(guī)范、美觀,不得利用車輛正面、前后擋風玻璃及兩側車窗設置車身廣告,影響識別和乘坐。
(二)車內環(huán)境
1、駕駛區(qū)域符合下列要求:
。1)遮陽設備無積灰,座椅及椅套平整、清潔,無破損、污垢。
。2)儀表臺無積灰,無行車人員自用物品以及其他雜物;客運車輛、公交車輛按規(guī)定擺放核準的線路標志牌。
。3)出租汽車正確安裝與使用計價器,保持計價器性能良好,計程、計時、計價準確。
(4)出租汽車監(jiān)督卡按規(guī)定擺放,并及時更換,做到人卡相符。
2、后擋風玻璃與座椅之間不得堆放物品。
3、空調設備完好,無滴漏水,送風口無積灰、異物、異味。
4、頂棚及內壁符合下列要求:
。1)頂棚及內壁完整、清潔,無明顯污垢或破損。
。2)內壁無未經(jīng)批準的張貼物及張貼物殘痕。
。3)車廂旁板、車頂、燈罩內外、車門無污垢、油垢,窗沿無積灰。
。4)內側護板和頂蓋護板完整,壓條齊全平整。
5、座椅及拉扶手符合下列要求:
。1)座椅及椅套平整、清潔,無移位、脫落、破損、污漬。
。2)扶手或護欄桿無積灰、變形、破損、斑痕、脫落。
6、車廂內清潔衛(wèi)生,空氣清新;客運車輛、公交車輛車內窗簾完好、清潔且同色、同料、同式。
7、車內有“禁止吸煙”提示語。
8、不存放易燃易爆、有毒有害的危險品。
9、地板平整,無凹凸或破損,地面無雜物、無沉積垃圾等。
(三)從業(yè)人員儀容儀表
1、著裝整潔,儀表端莊。
2、營運中不袒胸露背、穿拖鞋。
3、男駕駛員不得著無袖上衣、短褲、不留長發(fā)、蓄胡須、不剃怪異發(fā)型,女駕駛員不得著超短裙、低胸等暴露服裝。
4、營運中不飲食、吸煙,不接打電話和車載對講機,不做有礙安全事項,保證車輛安全行駛。
5、行車中手臂不得放在窗外,不得向窗外吐痰,拋撒廢棄物。
三、整治時間
本次整治時間為20xx年4月1日至4月30日,共計30天,分三個階段進行:
第一階段宣傳發(fā)動,4月1日至5日,各單位組織召開專題會議,廣泛宣傳整治工作。
第二階段組織實施,4月6日至15日,由各客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司具體實施。
第三階段檢查驗收,4月16日至30日,市局將組成檢查組,采取抽樣調查、市場調查等方式,按照《XX市客運班車、公交車輛“三項”整治評分標準》(附后)及《XX市出租汽車“三項”整治評分標準》(附后)對各單位整治情況進行評比通報。
四、組織領導
為確保整治活動順利開展,成立XX市道路旅客運輸“三車三項”整治活動領導小組:
五、工作措施
(一)加強組織領導。各單位要充分認識整治“三車三項”的重要意義,要高度重視,成立相應的組織領導機構,制定整治方案,把此項整治工作當做一項重要任務來抓,切實做到思想到位、責任到位、措施到位、精心組織,周密安排,迅速掀起整治工作高潮。
(二)強化工作宣傳。各單位要廣泛宣傳整治活動的必要性和重要性,激發(fā)廣大經(jīng)營者參與活動的積極性。要利用新聞媒體進行宣傳報道,精心策劃、認真編制,及時報道整治活動中的.好經(jīng)驗、好典型,創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
(三)強化責任落實。“三車三項”的整治活動責任主體是客運企業(yè)、公交公司和出租汽車公司,市運輸管理處、各運輸管理所及駐站辦負責監(jiān)督檢查,凡是車容車貌達不到要求的,一律不得發(fā)車。各客運企業(yè)、公交公司和出租汽車公司要召開“三車三項”專項整治工作會議,按照要求,布置落實整治工作任務,并將“三車三項”作為安全例檢的內容之一,確保不符合要求的車輛不出站、不上路。
(四)加強督促檢查。各級運管機構應定期或不定期的對“三車三項”整治情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。市局將對整治工作不力、效果不好的單位進行通報批評,必要時將對企業(yè)的運輸業(yè)務進行限制。各客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司要建立“三車三項”長效管理機制,確保全市“三車三項”保持良好,為廣大乘客提供優(yōu)質文明的服務。
活動實施方案 篇8
為了認真貫徹落實《荊楚理工學院關于進一步加強學風建設的若干意見》、《荊楚理工學院20xx年“學風創(chuàng)優(yōu)活動”實施方案》,進一步加強學風建設,優(yōu)化育人環(huán)境,引導學生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學風,端正學習態(tài)度,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,進一步提高人才培養(yǎng)質量,特制定《生物工程學院第四屆學風建設實施方案》。
一、活動主題:“迎評促建,學風創(chuàng)優(yōu)”
二、活動時間:20xx年10月—20xx年6月
三、活動目標
通過學風建設主題活動的開展,切實加強大學生思想政治教育,以優(yōu)良教風帶學風,以嚴格管理促學風,增強學生學習的自覺性、主動性和積極性,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,在全院營造良好的學習氛圍和學習環(huán)境。培養(yǎng)學生具有勤奮好學的學習精神,有較強的專業(yè)意識,有明確的學習目標,使學生在學好基礎課、專業(yè)基礎課程前提下,掌握專業(yè)應用技能,促進德、智、體、美全面發(fā)展。
四、組織領導:
組長:袁啟力
副組長:安從武、王培清
成員:譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、采取措施:
(一)以優(yōu)良教風促學風,發(fā)揮教師在學風建設中主導作用
1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課,提高課堂教學對學生的吸引力。嚴格落實課堂點名制度,對曠課、遲到、課堂違紀的學生予以有效制止;將學生考勤和課堂表現(xiàn)作為課程成績考核的依據(jù);按照課程特點,布置課外作業(yè)并認真批閱,原則上每章節(jié)教學完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應的實踐教學環(huán)節(jié)。
2、任課教師應主動參加班級召開的學習方面主題班會,加強與學生之間的交流,提高教學質量。
3、加強課后輔導。執(zhí)行教師學習指導制度,按制度要求安排專任教師進班級學習指導。
4、各教研室應列出本專業(yè)各班應借的專業(yè)參考書及解題指導書。
5、嚴抓考風考紀,加強考風考紀教育,加強警示教育,強化學生的守紀意識,形成良好的考試風氣。結合學業(yè)預警,督促學生端正學習態(tài)度,提高學習成績。
6、加強教學檢查與督導。規(guī)范教案檢查、聽課、評教各環(huán)節(jié),督促教師改進教學方法。通過舉辦優(yōu)質課競賽等活動,不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書,讀好書”活動。
。ǘ┮詢(yōu)良校風促學風,發(fā)揮學生在學風建設中的主體作用
1、抓好學生網(wǎng)絡課程的學習。教研辦出臺通知,要求學生積極參與學習網(wǎng)絡課程。學生網(wǎng)絡課程學習情況納入學生素質綜合測評和班級考核。
2、督促學生多讀書、讀好書,要求學生要多讀專業(yè)書。學工辦每周統(tǒng)計,納入學生素質綜合測評和班級考核。
3、從國慶假期后我院學生開始實行早晚自修制度,早自修時間:周一至周五7:00-7:40,晚自修時間:周一至周四19:00-20:35。學工辦根據(jù)分院要求安排各班自習教室及值班老師。
4、繼續(xù)發(fā)揮學生文明勸導隊的作用,每天早上在教學樓前制止帶早餐進教室。
5、嚴格落實輔導員查堂制度,學工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛(wèi)生及紀律。檢查人應做好記錄,并將檢查發(fā)現(xiàn)問題通報給相關輔導員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛(wèi)生大掃除,晚上分院學生會干部進行檢查,周一上午輔導員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛(wèi)生大掃除,周二下午輔導員對教室衛(wèi)生進行檢查驗收,對不合格班級督促整改。
8、實行班級考核制度。對學生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛(wèi)生、借閱圖書等情況,分院學生會每月評比一次,學工辦在每月的'班主任會議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鉤。
9、學工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強化班級管理,促進學風建設
、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉壱(guī)章制度,規(guī)范班級管理。
、埔蟾靼嘀贫ㄇ袑嵖尚械膶W風建設方案,召開“迎評促建,學風創(chuàng)優(yōu)”主題班會,分析班級學風存在的問題,采取針對措施;開展學習經(jīng)驗交流;對后進生采取幫扶措施。學習委員每周統(tǒng)計班級借書情況報學工辦匯總,班主任要求學生積極參與網(wǎng)絡課程學習,參與“多
讀書,讀好書”活動。召開學期成績分析專題班會,分析上學期學生成績合格率情況,每位同學要進行自我剖析,檢查自己在學習動機、學習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問題,撰寫個人學風自評報告。
⑶各班及時上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛(wèi)生及就寢情況進行巡查,并將巡查結果填入班級情況周報表。嚴格執(zhí)行“學生考勤請假制度”、“學生集體外出申報審批制度”,并確保周報表中反映情況真實、準確。
、燃訌妼W生的教育和管理。針對班級學生存在的問題采取措施,教育學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教育學生注意言行舉止,不在校園公眾場合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學生文明形象和違反校園治安管理規(guī)定的行為。
、山M織學生每周日下午進行寢室大掃除,每周一下午進行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規(guī)范每一間宿舍;結合專業(yè)特點,加強“兩室文化”建設,營造優(yōu)良學風。各班班干部要加強檢查,班主
任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準,并督促學生保持整潔。
六、開展活動
1、召開“迎評促建,學風創(chuàng)優(yōu)”教師動員大會。(9月28日)
2、學工辦組織召開“迎評促建,學風創(chuàng)優(yōu)”學生干部動員會。
(10月上旬)
3、各班召開“迎評促建,學風創(chuàng)優(yōu)”主題班會。(10月上旬)
4、學生會開展“多讀書,讀好書”活動,每名同學每月推薦一
本好書,學習委員每周匯總到學工辦。學生借閱情況納入素質綜合測評,全班借閱情況納入班級考核。(10月上旬)
5、學生會開展“學習經(jīng)驗交流”活動。(10月中旬)
6、開展“班級之星”“農科英才”等星級學生評比活動。(10月)
7、英語四六級考試培訓(10月下旬)
8、開展公文寫作培訓,提高學生公文寫作能力。(10月下旬)
9、分院學生特色展示。(10月下旬)
10、分院教研辦組織優(yōu)質課競賽。(10月下旬)
11、“兩室文化”評比活動。(10上旬)
12、學術講座。(11上旬,12月上旬)
13、各班召開“學風與考風”主題班會。(12月上旬)
14、大學生科技創(chuàng)新項目結題(12月下旬)
15、學風建設評比表彰。評比二個“優(yōu)秀班集體”和兩個“優(yōu)良學風班”。召開全院學生大會,表彰先進典型。(12月下旬)
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