幼兒園教師節(jié)活動方案（通用20篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園教師節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師節(jié)活動方案 1
有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。
②教師十分關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬教師。
③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識和信息。
一、各年齡段主題活動目標
小班
1.明白教師節(jié)是教師們的'節(jié)日，認識教師的主角，初步了解教師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感。
中班
1.明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達自我對教師的愛戴。
3.感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。
大班
1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。
二、活動準備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。
3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。
5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.提議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。
三、活動案例
小班語言活動——教師，您真好
四、活動目標
1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。
2.能向教師展示所學的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。
幼兒園教師節(jié)活動方案 2
一、活動名稱：
二、活動目標：
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動時間：
x月x日-x月x日
四、活動過程：
x月x日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(xx班孩子);自己動手畫畫自己自己的'老師一個瞬間(xx班和xx班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
x月xx日上午活動：開場音樂《xxx》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
幼兒園教師節(jié)活動方案 3
一、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
二、活動時間
9月10日上午
三、活動地點
xx幼兒園
四、活動內(nèi)容
1、第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案 4
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行"我心目中優(yōu)秀幼兒教師"為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞"教師節(jié)"組織幼兒討論，共同描述"我喜歡的老師形象"。
3、教師演講：圍繞"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）
三、活動時間：
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
（一）、前期：工作布置及活動準備階段（8月28日——8月31日）
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
�。ǘ�、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
�。ㄈ�、后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日——9月14日）
1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂xx：負責主持園級教師演講比賽。
王x：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。
丁xx：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。
朱xx：提供證書。
環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。
活動目標：
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1、談話導入，引起幼兒活動的愿望
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作
�。�1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領(lǐng)？
3丶幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
幼兒展示所學的本領(lǐng)。
4丶介紹教師節(jié)
師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5丶幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
活動準備
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。
5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒印�
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個，開展了豐富多彩的慶�；顒�，現(xiàn)總結(jié)
一、以班為單位開展慶�；顒�
由教導處組織召開班主任會議，要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶�；顒�。班級慶�；顒有问蕉鄻印�(nèi)容豐富、主題明確，同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、宣傳
利用櫥窗、板報等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。
三、召開主題隊會
利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的'愛”主題會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前，教師看到學生行動，臉上流露出欣慰的微笑。
四、開展交心談心活動
下午，全體教師聚集在學校會議室，歡度自己的節(jié)日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學校領(lǐng)導在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之，今年我校的教師節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園教師節(jié)活動方案 5
一、活動目的：
1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關(guān)系，強調(diào)幼師的責任感。
2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)xxxx幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對家長的感謝。
二、活動時間：
20xx年9月10日上午
三、活動地點：
xxxx幼兒園
四、活動準備：
�。ㄒ唬┬@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語
2、紅地毯
3、長條會議桌4個
4、鮮花300—400盆
5、音響（租用）
6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂
（二）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品
�。ㄈ┯讕煶砷L冊和各班家園幼兒成長冊（文本）
�。ㄋ模┯變簣@教學成果展示
�。ㄎ澹﹛xxx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）
五、活動安排及程序
�。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜~
活動時間：30—40分
活動指導組：
活動聯(lián)絡(luò)組：
活動接待組：
�。ǘ┏绦�
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。
1、介紹幼兒園。
2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：幼兒園全體師生。
3、請欣賞教師自編自導自演的'情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。
4、請園長上臺致辭。
5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）。
6、幼兒園全體師生與家長合影留念。
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。
幼兒園教師節(jié)活動方案 6
秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學季節(jié)，也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計劃分為以下幾點。
一、活動目標
1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。
2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望。
3.培養(yǎng)幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備
1.每位班主任應制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。
2.為兒童提供相應的材料。
3.孩子們已經(jīng)學會了童謠“偉大的教師技能”。
4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動流程
1.在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。
2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題。
3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。
我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）
4.教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。
5.在第二節(jié)活動課上，所有的.孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師。
6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。
五、作品展示
活動結(jié)束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
幼兒園教師節(jié)活動方案 7
活動設(shè)計指導思想：
20XX年的9月10日，我們迎來了第31個教師節(jié)。
今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。
這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。
活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
1、通過區(qū)領(lǐng)導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。
2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。
四、活動準備：
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。
請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師
請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師
參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。
幼兒園教師節(jié)活動方案 8
活動目標：
1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：
事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
活動過程：
一、活動導入
(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)
讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節(jié)日。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的.內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導。
老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?
(幼兒回答)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領(lǐng)大)
老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)
四、活動結(jié)束
老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?
幼兒園教師節(jié)活動方案 9
活動目標：
1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
活動打算：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶[我為老師唱首歌]
活動過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
�。�1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？
（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
�。�1）老師平時都為你們做過什么？
�。�2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的.祝賀。
3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
�。�1）請幼兒討論：你想做什么禮物？
（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
�。�3）請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
幼兒園教師節(jié)活動方案 10
活動主題：
充滿校園語言的花朵
活動設(shè)計的指導思想：
20xx年9月10日，我們迎來了xx教師節(jié)。今年9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要后的第xx個教師節(jié)。組織好今年的.教師節(jié)活動，對于學習貫徹全國教育工作會議精神、落實教育規(guī)劃綱要、推動教育科學發(fā)展具有重要意義。這個教師節(jié)也是袁月明幼兒園成立后的第xx個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是貫徹落實全國教育工作會議精神，推動教育科學發(fā)展。本著全園師生家長共同參與的原則，營造溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好地突出活動主題和內(nèi)容，提升活動的感染力和影響力。
活動目標：
1、孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。
3、孩子們可以在老師的指導下，通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達對老師的尊敬。
活動時間：
9月5日—9月16日。
地點：
xx幼兒園
活動內(nèi)容：
一、第一階段（9月5日—9月8日）：
以小班年級組為主要組織者，設(shè)計教師節(jié)活動，設(shè)計教師節(jié)主題墻面裝飾，安排各年級主要活動。
二、第二階段（9月9日）：
每個年級都安排教學活動，在幼兒園和老師合影，小班和家長做愛心卡片，中班做教師節(jié)禮物，大班畫《我的老師》，布置主題墻飾板。
三、第三階段（9月10日—9月16日）：
教師節(jié)主題展，讓孩子們懂得尊師重教，永遠心存感激。
幼兒園教師節(jié)活動方案 11
活動目標：
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責人：
2、“心系開幼”公益活動負責人：
3、“訴說心聲”教師座談會
活動負責人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：
參加對象：
蔚斗分園全體教職工
活動時間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動內(nèi)容：
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的.真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級，共7個班級。
幼兒園教師節(jié)活動方案 12
教師是祖國的花朵，幼兒園教師更是花朵中的佼佼者。因此，在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，我們一定要為幼兒園的老師們準備一場特別的慶祝活動。在這里，我為大家精心設(shè)計了一份幼兒園教師節(jié)活動方案，讓我們共同為老師們慶祝。
一、活動主題：
愛的禮贊
二、活動時間：
教師節(jié)當天（每年9月10日）
三、活動地點：
幼兒園活動室
四、活動流程：
1、開場白
主持人對教師節(jié)的重要性進行介紹，并感謝老師們的辛勤付出和奉獻精神。同時，向所有參加活動的幼兒園教師致以祝福和敬意。
2、合唱
孩子們在領(lǐng)唱老師的帶領(lǐng)下，合唱《祝全體老師教師節(jié)快樂》。歡快的歌曲展現(xiàn)了孩子們對老師的熱愛和感激之情。
3、傳頌歷史
讓孩子們認識一些著名的教育家，如丘吉爾、孔子、夫子等。通過講述他們的生平及對教育事業(yè)的貢獻，讓我們一起緬懷這些偉大的人物，學習他們的成功經(jīng)驗和行為榜樣。
4、快樂互動環(huán)節(jié)
為了讓活動更加生動和互動，我們將準備一些有趣的游戲，如“猜謎語”、“動物追逐”等等。這些游戲既可以讓老師們放松心情，也可以增加老師與孩子之間的感情。
5、師生聯(lián)歡
這是一段歡樂的時光，老師和孩子們在活動區(qū)域進行唱歌、跳舞和玩游戲，展現(xiàn)了師生之間溫馨的互動場面。
6、詩朗誦
讓孩子們朗誦一些美麗的詩歌，如《講故事》、《童話》等等。這些充滿哲理和美感的詩歌，代表了孩子們對老師的深情告白和感激之情。
7、表彰儀式
為表彰對我們幼兒園做出杰出貢獻的老師，我們將為這些老師頒發(fā)獎章和榮譽證書。同時，孩子們將為老師們帶來自己親手制作的感謝卡片，表達他們對老師的敬意。
8、結(jié)束語
主持人在結(jié)束語中再次感謝老師們的辛勤付出，并祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂。同時，也希望老師們在工作中，堅持傳承優(yōu)良的'教育文化，傳達正能量，為幼兒園教育的發(fā)展不斷貢獻自己的力量。
五、注意事項
1、在活動開始之前，需要提前對場地進行布置，包括鮮花、氣球、彩紙、飾品等等。讓老師們看到一個溫馨而富有節(jié)日氣氛的環(huán)境。
2、讓孩子們提前準備好需要用到的道具和禮物，在活動中表現(xiàn)得生動活潑。
3、為了保證活動的順利進行，需要事先預約物資和人員分工合理。同時，需要準備好特殊情況應急預案，保證安全。
4、為了讓大家對這次活動有一個更深入的認識，需要在活動結(jié)束時進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。
這個幼兒園教師節(jié)活動方案主要是為了表達我們對老師們的感激之情，讓老師們感受到孩子們的深深體貼和愛意、同時也讓孩子們學習到尊敬教師的重要性。通過這次活動，我們相信，這些愛的禮贊、感恩之心將會被放大和傳遞，為幼兒園教育的繁榮做出杰出貢獻。
幼兒園教師節(jié)活動方案 13
一、活動目的
教師節(jié)是一個很特殊的節(jié)日，這是我們可以向教師表達我們感激之情的好機會，而此次幼兒園的班級教師節(jié)活動更加意義重大。為了讓孩子們更好地理解和感受到老師的重要性，特別制定了這次活動。
本次活動的主題是“感恩，因為有你”，通過活動，我們希望：
1、讓孩子們更深刻地認識和理解老師的重要性，感受到老師對自己身心發(fā)展的幫助和支持。
2、喚起孩子們珍惜生活，感恩父母和老師的意識，培養(yǎng)孩子們的感恩教育。
二、活動準備
1、活動前公告。幼兒園需要提前發(fā)布通知，讓家長提前知道這次活動的目的和形式。
2、擬定活動計劃。需要根據(jù)活動的主題，確定具體的活動計劃，包括儀式，表演，互動等環(huán)節(jié)。同時，要確定比賽的形式，比賽的項目及得獎方式。
3、準備教師節(jié)小禮物�？梢晕泄鎴F體或志愿者幫忙制作紀念小禮物。
4、聯(lián)系志愿者和父母的參與。需要安排志愿者協(xié)助用戶節(jié)禮物、物資等，同時也可以邀請家長參與彩排、布置現(xiàn)場等環(huán)節(jié)。
5、考慮經(jīng)費支出。需要考慮活動經(jīng)費，如紀念品、禮品、現(xiàn)場布置、食物飲料等。
三、活動方案
1、儀式環(huán)節(jié)
在最開始的儀式之中，先請一位學生代表和老師一起向孩子們介紹老師節(jié)的來歷和意義，并介紹本次活動的.主題和目的。接著，孩子們給老師們獻上一首歌曲《老師，祝你教師節(jié)快樂》，表達他們的愛和感激之情，完成一次隆重的向老師表達敬意的儀式。
2、表演環(huán)節(jié)
在這個節(jié)目環(huán)節(jié)之中，班級的孩子們將表演一系列節(jié)目來感恩老師，包括詩歌朗誦、舞蹈、獨唱、短劇等等。在表演過程中，學生們可以與老師們同臺演出，讓他們感受到對老師們的支持和感激之情。
3、互動環(huán)節(jié)
在活動的互動環(huán)節(jié)之中，可以設(shè)立一些小游戲和比賽，來增強老師與孩子們之間的感情互動。如比賽有趣的謎語、舌頭繞口令比賽、智力游戲等等。為保證比賽的公平性，在規(guī)則和標準的設(shè)定上，可以通過口頭告知或者書面說明。
4、送禮環(huán)節(jié)
最后一個環(huán)節(jié)是送禮環(huán)節(jié)。此時，孩子們將會向老師們獻上自己制作的小禮物或精心選擇的小禮品，來表達他們的感激和謝意。此時，老師們會感受到深深的接納和愛戴之情。禮物的選擇可以采用與本次教師節(jié)的主題相關(guān)的供品，例如，紀念品、水果、卡片、老師的最愛、小零食等物品。
四、總結(jié)
這樣的班級教師節(jié)活動可以通過一個豐富多彩的活動平臺，讓孩子們更深層次的理解老師的重要性，進一步體現(xiàn)“感恩”這一主旨。老師們也能感受到更多的愛戴和支持，成就更加出色的未來。
幼兒園教師節(jié)活動方案 14
隨著國家對幼教事業(yè)的不斷重視，越來越多的優(yōu)秀教師加入到了這個行業(yè)中。為了表彰幼兒園的教師們辛勤的付出，幼兒園教師節(jié)的到來是一個很好的機會。在這個特殊的日子里，幼兒園將準備一系列的活動來感謝所有教師的辛勤付出。
一、教師風采展示活動
在教師節(jié)當天，為慶祝這個節(jié)日，我們將組織一次教師風采展活動。這個活動通過老師們自己的表演來展示他們的才華。學生可以欣賞到老師們不同尋常的表演，同時這樣的活動也是一個讓教師們放松自己的機會。
二、口才比賽
變化自己的口才一直以來都是教師們比較頭疼的問題。作為教師，除了要有很好的教學技巧之外，也很重要的是要有優(yōu)秀的口才。在這個教師節(jié)的時候，我們將舉行這樣一項活動，讓每個教師都積極參與。通過這樣的活動，可以讓更多教師進一步錘煉自己的口才，并且展現(xiàn)出他們不同尋常的演講才華。
三、教師晚會
為了讓教師們在一起歡聚，相互交流，我們在教師節(jié)時準備舉辦一場教師晚會。晚會的內(nèi)容比較富有情趣，可以打破一些繁重的學習任務，讓大家在輕松的氛圍中相互交流。晚會中普遍都有許多有意思的節(jié)目，不僅可以展示教師的才藝，還能讓大家在輕松的氛圍中歡聚一堂。
四、教師慶功宴
除了上面的活動內(nèi)容，在教師節(jié)之后，幼兒園還將為老師們舉行一個簡單的慶功宴。在這個宴會中，學校將請來著名的廚師，負責教師們品嘗美味的飯菜。在這種氛圍中，教師們能夠敞開心扉交流，并且大家之間的關(guān)系也可能會變得更加棒。
五、精神魚湯詩歌朗誦會
幼兒園還將舉辦一場以詩為主題的朗誦會，這是一場極具藝術(shù)氣息的活動。教師們可以通過這樣的.文藝活動，來體現(xiàn)自己的情感世界和美感追求。同時，學生也可以從中得到啟發(fā)和美的感觸。
小結(jié)：
幼兒園教師節(jié)是一個很好的機會，能夠讓教師們感受到學生對自己的鼓勵和支持。通過這樣的活動，不僅可以增進彼此之間的情感交流，還可以使教師們感到被學生重視。希望在這個特殊的日子里，幼兒園所有的教師都能夠感到開心和有意義，活動能夠完美順利的結(jié)束。
幼兒園教師節(jié)活動方案 15
20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：x�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。
一、活動主題
花滿學校語成蹊
二、活動目標
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
9月x日——9月x日
四、活動地點
x幼兒園
五、活動資料
第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案 16
一、北京半日活動優(yōu)秀獎
主持人語：園長的祝福和對第二幼兒園的期待，給了我們新學期新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景；老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福！
去年9月，北京市教委對幼兒園進行了半天活動評估。我校幼兒園安辛老師參加了評審，并獲得了特等獎。市級重點教師王秀紅被評為延慶市名師。在縣美術(shù)評比活動中，張曉雪獲一等獎，閆曉磊、時英獲二等獎。
每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的`不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
獎勵語：人生是一段豐富的旅程，信念是一股不可戰(zhàn)勝的力量。因為你們的努力和追求，你們的勤奮和超越，你們?nèi)〉昧私裉斓氖斋@。
你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！
主持人致辭：有請安辛、王秀紅兩位老師領(lǐng)獎。（領(lǐng)獎時xx喜洋洋、獻上鮮花）
登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。
在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功比賽中，不少老師的優(yōu)秀防守閃爍著智慧的火花。根據(jù)兩個學期的成績，選出了20xx年第二屆青年杯一等獎17名。
下面請李先生為第二屆青年杯的獲獎者致頒獎辭
頒獎詞：勞逸結(jié)合，你用昨天的刻苦、執(zhí)著的精神，換來今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。
成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！
幼兒園教師節(jié)活動方案 17
為了慶祝教師節(jié)，表彰幼兒園教師們的付出和貢獻，提高教師的自豪感和責任感，我們特別設(shè)計了一系列有趣的活動，以展現(xiàn)幼兒園教師的風采和能力，同時也讓孩子們更加深入地了解和尊重教師。
一、主題研討
為了迎接教師節(jié)，我們在活動開始之前，將進行一次主題研討。該主題研討的目的是讓教師們了解幼兒教育行業(yè)的現(xiàn)狀、趨勢及問題，并為改進教學方法和思路提供方向和建議。此次研討采用小組討論的形式，旨在為幼兒園教師營造一個學習、分享和交流的氛圍。
二、園內(nèi)表演
為了準備教師節(jié)表演，我們預計在幼兒園內(nèi)舉行一個幼兒園教師節(jié)音樂會。在此次音樂會上，老師們將展示才藝，如唱歌、舞蹈、演奏小提琴等等。我們相信這次表演將會讓老師們和孩子們感到很開心，并且增加彼此之間的感情。
三、親子手工
一些特定活動和事件會讓老師和孩子們之間產(chǎn)生新的聯(lián)系。我們預計在教師節(jié)當天舉辦一些親子手工活動，促進家長和他們的孩子更親近幼兒園。我們計劃鼓勵家長和孩子一起制作卡片、畫像、玩具等等。這次手工活動將會使孩子們感到很高興，同時也可以激起家長對幼兒園老師的更大尊敬。
四、親子運動
我們準備讓幼兒園中的家庭參加一次小運動會，包括跳跳橡皮筋、紅手絹、跳繩等等趣味體育項目，以增加小朋友和家長之間的互動和更多的家庭氛圍。在這些體育項目上，孩子們將會比家長表現(xiàn)得更好，家長們感到驚喜和驕傲的同時也會受到激勵。
五、小禮物贈送
在教師節(jié)這樣一個特別的日子里，家長們最想表達的想法就是感謝幼兒園的老師們的花費時間、精力和愛心。我們計劃為每位老師送上一份小禮物，如水果籃、花束、手寫感謝信等等，以表示家長們對老師們的.真誠感激之情。我們希望這些小禮物能夠得到老師們的喜歡，讓他們感受到集體的溫暖和力量。
這些活動旨在激勵和鼓勵教師們的貢獻，同時也可以為家長與教師之間的交流建立一個更好的橋梁。我們希望這些特別的活動能夠在教師節(jié)當天，給孩子們和他們的老師們留下最美好的回憶。
幼兒園教師節(jié)活動方案 18
教師是祖國的建設(shè)者，是民族的希望，他們是從事教育事業(yè)的人，是一批對國家和人民貢獻最大、影響最深遠、最可愛的人。每年的9月10日是教師節(jié)，是為了紀念我國著名教育家和愛國人士、教育家周恩來總理而設(shè)立的。
幼兒園教師是樂于奉獻、關(guān)愛孩子、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的人，為讓他們感受到來自家長和園所的關(guān)懷，我們特別為此制定了幼兒園教師節(jié)活動方案。
一、主題：教師愛與家長情
活動主題緊扣教師節(jié)，突出教師的“愛”，弘揚家長的“情”，以家長與教師共同培育幼兒為出發(fā)點，營造濃厚的`節(jié)日氣氛，讓幼兒園教師感受到家長的真情和關(guān)愛。
二、活動內(nèi)容：
1、主題演講會
幼兒園組織家長來園內(nèi)進行主題演講，由家長代表發(fā)言，分享自己為了孩子和教師做出的努力和為了孩子身心健康而做出的貢獻。
2、敬愛教師
幼兒園組織孩子們進行蒙古風情服飾秀，展示傳統(tǒng)蒙古族服飾的美麗，同時在走秀的過程中，孩子們向自己的教師獻花，并表達對教師的敬愛之情。
3、幸福體驗
幼兒園邀請一名口才優(yōu)美、給人溫暖感覺的專業(yè)心理老師到幼兒園進行課程，讓家長和教師一起感受身心舒暢的幸福體驗。
4、情暖蒙古苑
幼兒園在園內(nèi)布置“情暖蒙古苑”花壇，家長和孩子們手工制作各種實用品，如織毛衣、編口袋等，擺放于花壇中，讓美麗的花壇更加溫馨，寓意著家長和園方對教師的關(guān)愛和感激。
5、教師通道
幼兒園在幼兒園接待廳設(shè)立“教師通道”，讓家長在進入教室之前對教師進行感謝，讓教師感受到家長的關(guān)心和愛護。
三、活動收獲
通過此次幼兒園教師節(jié)活動，教師能夠感受到來自家長和園方的愛與關(guān)懷，激勵教師們更好地教育引導孩子們，在家長和園方的支持下，讓每一個孩子在快樂的成長中得到更多的關(guān)注，更好的成長。
在此祝愿全國的教師們，節(jié)日快樂，健康長壽！你們是祖國的花朵，我們永遠一路走來，共臺前進！
幼兒園教師節(jié)活動方案 19
一、活動目標
�。�1）了解教師節(jié)的來歷。
（2）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
�。�3）了解教師的基本職責。
�。�4）培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
二、活動對象
小中大班幼兒
三、活動準備
�。�1）經(jīng)驗準備：
幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗
�。�2）材料準備：
彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機
四、活動過程
1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的'方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動延伸
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師節(jié)活動方案 20
活動目標：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動打算：
卡紙
油畫棒
水彩筆
貼畫
剪刀
印章
膠水及雙面膠。
活動過程：
1.情景導入。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
師：照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的'謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.小小。
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。
節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.感動的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和。
4.您辛勞了。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說："老師，您辛勞了!
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