中秋活動(dòng)方案（通用20篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的中秋活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的:
1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。
2、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的'進(jìn)一步融洽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前一天（9月28日晚暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：
地點(diǎn)：xx國(guó)際大酒店x樓宴會(huì)廳，參加人員為公司全體員工
四、活動(dòng)流程：
1、19：00活動(dòng)開始，員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始；
2、19：30第一項(xiàng)由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。
3、19：45主持人宣布進(jìn)入中秋晚會(huì)時(shí)刻（晚會(huì)聚餐），各部門代表表演節(jié)目（形式自定）；部門各出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。
4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)：由活動(dòng)組織者安排2-3個(gè)小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛（需準(zhǔn)備小禮品和抽獎(jiǎng)禮品，此活動(dòng)可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；
5、21：00由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)品（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)）；
6、21：20由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時(shí)光，全體合唱《明天會(huì)更好》；
7、21：30活動(dòng)圓滿結(jié)束。
五、活動(dòng)籌備
1、9月x日五點(diǎn)之前各部門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)容報(bào)給總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人，如有修改或臨時(shí)變動(dòng)請(qǐng)盡早通知，9月7日之后不再變更；
2、9月x日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人；
3、9月x日之前各部門準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的道具準(zhǔn)備好，籌備組將晚會(huì)所需要的用品、獎(jiǎng)品、禮品報(bào)牧總審核，確定之后報(bào)采購(gòu)部，具體責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督；
4、9月x日上午主持人安排好具體活動(dòng)程序及時(shí)間；
5、9月x日下午兩點(diǎn)開始布置會(huì)場(chǎng)，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。
六、人員安排
1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦
2、物品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部
3、會(huì)場(chǎng)安排：總經(jīng)辦
4、活動(dòng)攝影：禮儀中心
5、主持人：待定
七、活動(dòng)預(yù)算
1、獎(jiǎng)品：
2、食品：
3、禮品：
共計(jì)xx元
游戲方案：
1、首先準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)；答對(duì)問題，問下一道；男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物；總共20道問題，問完時(shí)，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。
2、先用紙寫好詞語(yǔ)，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜�？煞譃閮山M，2分鐘內(nèi)才出詞語(yǔ)多的一組獲勝。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
一等獎(jiǎng)1名xx元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名各xx元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名各xx元獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名各20元獎(jiǎng)品
抽獎(jiǎng)時(shí)各位員工依次上臺(tái)進(jìn)行抽取寫有各獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條，一等獎(jiǎng)由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎(jiǎng)由副總頒發(fā)，三等獎(jiǎng)由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)由部門經(jīng)理頒發(fā)。
中秋活動(dòng)方案 2
一、實(shí)施背景：
通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、 情境導(dǎo)入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的'美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)的目的:
一方面通過中秋促銷活動(dòng)和廣告來聚集人氣，刺激消費(fèi)，以增加銷售收入和利潤(rùn)為目的，另一方面給消費(fèi)者留下良好的印象，增強(qiáng)消費(fèi)者和員工對(duì)天鵝湖餐廳的信心，增強(qiáng)品牌意識(shí)和聲譽(yù)，影響消費(fèi)者的品牌忠誠(chéng)度。
二、活動(dòng)主題:
“中秋之夜，點(diǎn)亮整個(gè)天堂”，天鵝湖幫你與家人聯(lián)系
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月18-9月26(具體時(shí)間待定)
四.活動(dòng)
1.現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng)
設(shè)立謎語(yǔ)區(qū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛彩色謎語(yǔ)(紅燈籠)。所有謎語(yǔ)都沒有難度，猜對(duì)的可以獲得10元消費(fèi)券。
活動(dòng)期間每天可以展示10個(gè)燈謎，中秋節(jié)可以展示20個(gè)燈謎。
燈籠拼圖是一個(gè)小木卡，大小和護(hù)身符差不多，外觀簡(jiǎn)單，有收藏價(jià)值。一邊是天鵝湖餐廳的招牌，一邊是燈謎。如果客人猜對(duì)了，可以拿下來送到接獎(jiǎng)處，而燈謎卡則包在紅色香包里給客人。(香囊外面也印著天鵝湖logo
2.巨型月餅
做一個(gè)直徑2米的'月餅，放在大廳里做宣傳，8月15號(hào)分發(fā)給每位客人。
準(zhǔn)備好相機(jī)和打印機(jī)，如果客人想用巨型月餅或者主題布置區(qū)拍照，提供服務(wù)。消費(fèi)500元以上的客人免費(fèi)合影，其他客人每次收費(fèi)5元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作。如果餐廳做不出來，可以聯(lián)系其他地方作為賣點(diǎn)。
巨型月餅要有個(gè)吉利的名字，可以向社會(huì)征集，報(bào)紙炒作。確認(rèn)用戶可獲得天鵝湖提供的8月15日?qǐng)F(tuán)圓飯一桌，價(jià)值288元。
8月15日晚7點(diǎn)后，在餐廳消費(fèi)的客人可以參加巨型月餅品嘗活動(dòng)。餐廳高管、員工和客人舉行了蛋糕切割儀式，并將其交付給客戶。切蛋糕的客人可以等待一個(gè)榮耀，親自把自己的蛋糕送給家人和朋友，表達(dá)自己深深的愛意。
3.送平安
飯?zhí)脙?nèi)設(shè)中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、肉桂等為主題進(jìn)行裝飾。由泡沫和其他物品制成，由門房酒吧封閉，無法接近。
將保護(hù)性護(hù)身符掛在月桂樹上作為大廳的裝飾，象征著和平、團(tuán)聚和珍貴。護(hù)符是紅綾和小木的品牌，制作新穎，特色獨(dú)特。所有在餐飲上花錢的客人都可以選擇一個(gè)最喜歡的護(hù)身符，送給家人和朋友，祝他們平安幸福。
護(hù)符里每桌一個(gè)，需要的話10元一個(gè)。
4.家庭團(tuán)聚宴會(huì)
廚師在8月15日介紹了團(tuán)圓飯的菜單，從288元到2888元不等(視餐廳實(shí)際情況而定。
活動(dòng)期間，所有預(yù)訂500元以下團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲得一個(gè)水果盤，免費(fèi)與餐廳內(nèi)的風(fēng)景合影，免費(fèi)解答燈籠上的謎語(yǔ)。
活動(dòng)期間，預(yù)訂500元人民幣或以上團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲贈(zèng)一個(gè)豪華果盤和一個(gè)天鵝湖月餅禮盒。他們會(huì)和餐館里的風(fēng)景拍照，并免費(fèi)解開燈籠上的謎語(yǔ)。
活動(dòng)期間，預(yù)訂1000元以上團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲贈(zèng)豪華果盤和豪華天鵝湖月餅禮盒一個(gè)。他們將免費(fèi)與餐廳的風(fēng)景拍照，并免費(fèi)解開燈籠上的謎語(yǔ)。他們可以用自己的手寫一個(gè)祝福燈籠。
5.情侶宴會(huì)
廚師在8月15日介紹了情侶套餐的菜單，從58元到588元不等(視餐廳實(shí)際情況而定)。
預(yù)訂新人宴會(huì)套餐的客人將免費(fèi)獲得一個(gè)水果盤，并免費(fèi)與餐廳的風(fēng)景合影，以及免費(fèi)解答燈籠上的謎語(yǔ)。
中秋活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)也是和家人團(tuán)聚、增進(jìn)感情的好機(jī)會(huì)。教師要以“獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生帶著自己的疑問，引導(dǎo)他們走進(jìn)書店、機(jī)房、教師辦公室、社區(qū)，廣泛開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己尋找答案，引導(dǎo)自己的思考走向深處，從而進(jìn)入討論者的境界。
二、活動(dòng)日期:
中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八月十五。
三、地點(diǎn):
教室，自己的家
四、活動(dòng):
中秋節(jié)的習(xí)俗和起源
1.知道中秋節(jié)的日期，知道中秋節(jié)的一些習(xí)俗和起源。
2.對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有初步的興趣和對(duì)屈原的`崇敬。
活動(dòng)1：月餅
1.感受月餅的香甜。
2.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的快樂。
活動(dòng)2：在線閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)掃描，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)詞，記錄自己喜歡的內(nèi)容。
活動(dòng)3：協(xié)作交流
為了錘煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們互相配合，根據(jù)自己的興趣愛好組成相應(yīng)的小組，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，共同體驗(yàn)共同的喜悅。
五、應(yīng)用和深化
通過調(diào)查和討論，學(xué)生們了解了一些關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，并要求他們?cè)O(shè)計(jì)如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語(yǔ)言或其他方式展示出來。通過收集中秋詩(shī)詞，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于收集整理的力量和習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生辯論交流、同學(xué)作品展示評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)討論成果，最后舉辦“我的中秋節(jié)最快樂”主題展覽，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的討論成果和價(jià)值。同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在其他討論活動(dòng)中有興趣愛好。期待每一位同學(xué)的參與，相信我們的明天會(huì)更好。
中秋活動(dòng)方案 5
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
一、活動(dòng)主題：
“我們的節(jié)日――中秋”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
轄區(qū)范圍內(nèi)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)開展中秋慰問主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動(dòng)，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的.溫暖，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作，即興賦詩(shī)，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
中秋活動(dòng)方案 6
【主題】
中秋節(jié)——中秋節(jié)快樂
【中秋介紹】
農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是中秋節(jié)，所以它被稱為中秋節(jié)。在中國(guó)農(nóng)歷中，一年分為四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)分為三個(gè)部分:孟、鐘和紀(jì)，所以中秋節(jié)也叫中秋節(jié)。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“月夜”和“八月節(jié)”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會(huì)把心思寄托在家鄉(xiāng)和親人身上。所以中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
【適宜年齡】3歲-6歲
[參與者]母親、父親和兒童
[位置]室內(nèi)/室外
【節(jié)日介紹】
八月十五中秋節(jié)，月圓之夜。元宵是中秋節(jié)的中心活動(dòng)。按照傳統(tǒng)，家家戶戶都掛燈籠慶祝中秋之夜，許多社區(qū)舉行熱鬧的元宵節(jié)。所以，盡快和寶寶做個(gè)燈籠吧。
[具體活動(dòng)]
紅燈
第一步:切9個(gè)同樣大小的圓
第二步:沿邊界切出其中一個(gè)圓的16等分，切口長(zhǎng)度為半徑的.一半；
第三步:將剩下的8塊對(duì)折后，沿中心點(diǎn)切一個(gè)切口，長(zhǎng)度為半徑的一半，然后插入16個(gè)等分切口；
第四步:完成燈籠主體；
第五步:取一張長(zhǎng)方形的紙，離開10厘米后切成細(xì)條，做成燈籠的耳朵；
第六步:把燈籠的耳朵卷起來貼在中間，然后把耳朵穿進(jìn)燈籠的中間。
最后一步:裝個(gè)小棍子或者塑料吸管，一個(gè)紅紙燈籠就準(zhǔn)備好了！
布燈
第一步:找一塊光亮的布，剪成長(zhǎng)方形；
第二步:將長(zhǎng)方形布對(duì)折，縫兩端；
第三步:用線把布的一端縫好，然后拉緊；
第四步:在布里放一些棉花；
第五步:用線拉緊布的另一端；
第六步:將燈耳縫在布燈上，然后裝上小棍或塑料吸管，漂亮的布燈就完成了。
掛上燈籠。寶寶看著自己參與的燈籠激動(dòng)嗎？
[注意事項(xiàng)]
不要讓你的寶寶做剪紙和切口手術(shù)，因?yàn)檫@樣很容易傷到他們的手。
中秋活動(dòng)方案 7
“我們的節(jié)日——中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是中宣部大力倡導(dǎo)并組織開展的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動(dòng)，為繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神，三年級(jí)二班決組織開展“迎中秋、慶國(guó)慶”經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題班隊(duì)活動(dòng)，具體方案如下：
【活動(dòng)地點(diǎn)】
三年級(jí)二班教室
【活動(dòng)時(shí)間】
9月28日下午第三節(jié)課
【活動(dòng)形式】
以詩(shī)文朗誦為主要活動(dòng)形式的班隊(duì)活動(dòng)
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、“月圓”話中秋
1、“畫”中秋：中秋佳節(jié)，圓圓的月亮懸掛夜空，全國(guó)的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的？請(qǐng)把它畫下來。
2、“誦”中秋：查找?guī)资住皯覓臁敝星锩髟碌脑?shī)歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個(gè)配樂誦詩(shī)。
3、“百度”中秋：月亮在每個(gè)月不同的時(shí)間里有不同形狀，我們的'祖先對(duì)不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動(dòng)手去網(wǎng)絡(luò)上搜集一下吧！
二、“國(guó)慶”話祖國(guó)
1、“中華誦”：收集愛國(guó)詩(shī)詞并加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”為主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學(xué)觀看一部愛國(guó)電影，寫一篇觀后感或讀一本愛國(guó)書籍，寫一篇讀后感。
【詩(shī)文朗誦內(nèi)容參考】
中秋篇：中秋詩(shī)文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨(dú)酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠(yuǎn)》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國(guó)慶篇：愛國(guó)、勵(lì)志詩(shī)文童謠，如《鄉(xiāng)愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭詩(shī)》、《再別康橋》、《少年中國(guó)說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動(dòng)要求】
1、將活動(dòng)消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。
2、采取個(gè)別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。
3、班里選好小主持人。
中秋活動(dòng)方案 8
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等主題鮮明的活動(dòng)，結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，著力營(yíng)造關(guān)愛互助、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)文明程度。現(xiàn)將組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合“建設(shè)綠色樣板城市”宣傳教育廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國(guó)衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、增強(qiáng)愛國(guó)情感，倡導(dǎo)文明，健康、和諧的節(jié)日理念，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，推進(jìn)“幸福xx”建設(shè)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
廣泛開展關(guān)愛空巢老人留守兒童志愿服務(wù)、民俗文化演出、禮遇道德模范、經(jīng)典誦讀、詩(shī)歌朗誦和美化環(huán)境等文化活動(dòng)、讓干部職工在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中傳遞社會(huì)新風(fēng)。
�。ㄒ唬╅_展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以道德講堂為載體，繼續(xù)深化全民閱讀活動(dòng)，通過閱讀經(jīng)典、吟誦中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、描繪國(guó)家偉大建設(shè)成就的詩(shī)詞等，展示中華經(jīng)典文化之美。各支部可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大干部職工開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)，引導(dǎo)干部弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)熱情。
�。ǘ╅_展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。以“三關(guān)愛”“鄰里守望”等志愿服務(wù)活動(dòng)為載體、以關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，組織廣大干部職工、志愿者在節(jié)日期間大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心慰問活動(dòng)，傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，傳遞親情、友情和文明新風(fēng)。
（三）開展慰問幫扶活動(dòng)。在節(jié)日期間要加強(qiáng)對(duì)道德模范、身邊好人和先進(jìn)人物的慰問幫扶和關(guān)愛活動(dòng)，通過走訪慰問、座談交流等方式了解他們的所需、所盼，對(duì)有困難的道德模范和身邊好人進(jìn)行資助和幫扶，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)困難，提供關(guān)愛，傳播社會(huì)正能量。
�。ㄋ模╅_展講文明樹新風(fēng)活動(dòng)。要組織開展多種形式的'文明服務(wù)、文明餐桌、文明旅游、文明交通等宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工踐行文明規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。組織發(fā)動(dòng)廣大黨員志愿者清除公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角，對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻，增強(qiáng)市民群眾的文明意識(shí)。
�。ㄎ澹╅_展“鄉(xiāng)音話中秋”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。積極動(dòng)員廣大干部職工和網(wǎng)絡(luò)文明志愿者及時(shí)關(guān)注xx市網(wǎng)絡(luò)文明傳播群（xx網(wǎng)絡(luò)文明傳播群號(hào)））和xx文明網(wǎng)（xx文明網(wǎng)址：），通過徽博、掃描二維碼等方式，開展用方言講中秋民俗、念童謠、介紹旅游景點(diǎn)、發(fā)送節(jié)日祝福、介紹本地美食、特色月餅等活動(dòng)。同時(shí)要積極開展“詩(shī)·中秋”、“影像·中秋”、“民俗·中秋”為主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，積極報(bào)送稿件，掀起網(wǎng)絡(luò)話中秋的熱潮（具體活動(dòng)細(xì)節(jié)請(qǐng)關(guān)注xx文明網(wǎng)和xx市網(wǎng)絡(luò)文明傳播群）。
三、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┌盐展�(jié)日主題，精心織實(shí)施。中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、家庭美德教育的好時(shí)機(jī)。各支部要把深化“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)同創(chuàng)建全國(guó)文明城市、打造“綠色樣板城市”、創(chuàng)建“五文明戶”、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合，同精準(zhǔn)扶貧、“雙幫”工作緊密結(jié)合，確�；顒�(dòng)取得成效。
�。ǘ┝⒆慊鶎訉�(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和裁體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)活動(dòng)，把廣大干部職工吸引到活動(dòng)中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。各支部要把“我們的節(jié)日”活動(dòng)作為行業(yè)、單位、文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容加以謀劃宣傳，積極倡導(dǎo)文明、和諧、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，積極報(bào)送活動(dòng)信息。
中秋活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的.思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日--9月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、佳節(jié)感恩送祝福。（一年級(jí)）中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋。（二、三年級(jí)）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報(bào)（A4）。
5、共建綠色家園。（四、五、六年級(jí)）月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。
中秋活動(dòng)方案 10
活動(dòng)主題：
中秋月圓人團(tuán)圓
活動(dòng)形式：
晚會(huì)、游戲
活動(dòng)時(shí)間：
9月xx號(hào)中秋夜晚
活動(dòng)地點(diǎn)：
理工樓教室待定
策劃單位：
電信班委會(huì)
參與人員：
電信
活動(dòng)準(zhǔn)備：
派人聯(lián)系教室，教室要足夠大，至少能容納50人
買些氣球花紙等布置教室，買好吃的東西
考慮到本班女生少，可以請(qǐng)外援。選出兩位主持人，全班分成8組
節(jié)目安排：
�、俨葰馇�
每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎(jiǎng)；
�、趽尩首�
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)
�、坌男南嘤。襾肀饶銇聿�
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的`一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
�、茼敋馇虮荣�
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
�、菽X筋急轉(zhuǎn)彎
每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答；
�、薏赂杳�
搶答形式，由電腦放歌，同學(xué)搶答；
⑦ K歌大比拼
每組派一位選手K歌，麥霸者獲獎(jiǎng)；
最后清理教室，晚會(huì)結(jié)束!
中秋活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)前言
浩瀚縹緲的歷史長(zhǎng)河，曲折復(fù)雜的坎坷人生。在我國(guó)古代文學(xué)作品里，佳節(jié)、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對(duì)象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失，融進(jìn)佳節(jié)里，注入明月中，從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來，進(jìn)而借助對(duì)佳節(jié)的感懷頌托對(duì)生命的祝福和對(duì)世界的美好憧憬。
二、活動(dòng)目的
以中秋節(jié)為契機(jī)，在全體師生中開展形式多樣的活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使孩子們?cè)诨顒?dòng)中增加對(duì)中秋節(jié)的了解，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)安排
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
1、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
�。�2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的`古詩(shī)文、美文及神話故事；與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。
�。�3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)；
2、參加對(duì)象：一～六年級(jí)的學(xué)生。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班語(yǔ)文老師。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
1、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)。
2、參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生。
3、活動(dòng)安排：組織學(xué)生在與家人的過節(jié)中，體會(huì)中秋節(jié)的含義，了解中秋節(jié)吃月餅等習(xí)俗，明白中秋節(jié)的具體內(nèi)涵所在。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班班主任，以及家長(zhǎng)互動(dòng)。
活動(dòng)二：共看明月皆如此——中秋征文活動(dòng)
1、活動(dòng)安排：高年級(jí)同學(xué)可把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。
2、參加對(duì)象：五～六年級(jí)學(xué)生。(請(qǐng)各班精選五篇，9月27日前上交大隊(duì)部)
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班語(yǔ)文老師。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)
1、活動(dòng)內(nèi)容：各班通過班隊(duì)會(huì)的形式，以及賽詩(shī)會(huì)、賽歌會(huì)、經(jīng)典誦讀會(huì)、燈謎競(jìng)猜等形式開展活動(dòng)成果分享交流會(huì)。
2、參加對(duì)象：全校學(xué)生。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、各班班主任。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月17日下午兩節(jié)課后。（請(qǐng)各班精心準(zhǔn)備，屆時(shí)將組織攝像）
中秋活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的
通過中秋節(jié)的促銷活動(dòng)及廣告宣傳來聚集人氣，拉動(dòng)消費(fèi)，以增加銷售收入和利潤(rùn)額為目的，另一方面在消費(fèi)者中留下較好的印象，加強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工對(duì)xx餐廳的信心，增強(qiáng)品牌知名度和佳譽(yù)度，影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。
二、活動(dòng)主題
“月滿中秋夜，天涯共此時(shí)”，xx餐廳助您親情連通。
三、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間待定。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng)
�。�1）專設(shè)一個(gè)燈謎區(qū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈（紅燈）籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得x元的消費(fèi)優(yōu)惠券。
�。�2）燈謎可在活動(dòng)期間，每天陳列x個(gè)，中秋節(jié)時(shí)陳列x個(gè)。
（3）燈謎牌為木刻小牌，大小和護(hù)身符差不多，外型古樸，具收藏價(jià)值。一面為xx餐廳標(biāo)志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領(lǐng)獎(jiǎng)處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。（香包外同樣印有xx標(biāo)志）
2、巨型月餅
�。�1）制作一個(gè)x米直徑的月餅，擺放在大廳內(nèi)做宣傳，在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場(chǎng)賓客每人大派送。
�。�2）準(zhǔn)備相機(jī)及打印機(jī)，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務(wù)。消費(fèi)x元以上的賓客免費(fèi)合影，其它賓客每人每次收費(fèi)x元。
（3）提前聯(lián)系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯(lián)系外地，以此做為宣傳賣點(diǎn)。
�。�4）巨型月餅要取一個(gè)吉祥的名字，具體名稱可向社會(huì)征集，由報(bào)紙進(jìn)行炒作。確定采用者可以獲得由xx餐廳提供的八月十五團(tuán)圓宴一桌，價(jià)值x元。
�。�5）八月十五晚x點(diǎn)以后，在餐廳消費(fèi)的賓客均可參加巨型月餅品賞活動(dòng)。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達(dá)自己深深情意。
3、送平安
�。�1）在餐飲大廳內(nèi)設(shè)置一個(gè)中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。
�。�2）在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象征平安、團(tuán)圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費(fèi)的賓客均可選取一個(gè)自己喜歡的'平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。
（3）平安符每桌送一個(gè)，如有需要，可售x元一個(gè)。
4、全家福團(tuán)圓宴
�。�1）由廚師長(zhǎng)推出八月十五全家福團(tuán)圓宴套餐菜單，從x元—x元不等（可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定）。
�。�2）凡活動(dòng)期間在餐飲預(yù)定x元以下團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送果盤一份，在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影，免費(fèi)猜燈謎。
�。�3）活動(dòng)期間在餐飲預(yù)定x元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送豪華果盤一份、x月餅禮盒一份，在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影，免費(fèi)猜燈謎。
�。�4）活動(dòng)期間在餐飲預(yù)定x元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送豪華果盤一份、豪華x月餅禮盒一份，在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影，免費(fèi)猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個(gè)。
5、情侶宴
�。�1）由廚師長(zhǎng)推出八月十五情侶宴套餐菜單，從x元—x元不等（可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定）。
�。�2）預(yù)定情侶宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送果盤一份，在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影，免費(fèi)猜燈謎。
中秋活動(dòng)方案 13
為抓住中秋節(jié)的有利時(shí)機(jī)，以有力度的促銷活動(dòng)來帶動(dòng)客流量，擴(kuò)大xx的知名度及市場(chǎng)占有率，使的旺季銷售有一個(gè)好的開始，也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)，特制定如下方案。
一、活動(dòng)主題
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂、祥和的'中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚上19：00--21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大堂，或者開闊的地方。
五、參加人員
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨�，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。
最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。
七、活動(dòng)方案及人員安排
1、x月x日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅（根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定）。
5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì)宣傳單（背面物管小常識(shí)）。
6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排
（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
�。�2）晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人：xx。
�。�3）后勤組（負(fù)責(zé)物品采購(gòu)）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
�。�4）安全保障組：（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
�。�5）音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部xx負(fù)責(zé)保障正常供電。
�。�6）宣傳資料組（負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通。
2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù)。
3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。
4、確�；顒�(dòng)準(zhǔn)備充分。
5、活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé)。
互動(dòng)節(jié)目參考：
1、拋氣球
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山
準(zhǔn)備：一米竹竿
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從A端運(yùn)送到B端，中間設(shè)5米的距離，先到者為勝，中間竹竿落下者退出，主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；塑料垃圾袋（15只）；三種不同類型的垃圾（各五份）。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會(huì)參與人員介紹垃圾分類知識(shí)。
并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更準(zhǔn)確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。
這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到垃圾分類知識(shí)，并提高小區(qū)環(huán)保意識(shí)，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
中秋活動(dòng)方案 14
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。
一、主題名稱：
傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅
二、主題目標(biāo)：
1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國(guó)人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
三、活動(dòng)內(nèi)容（結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開）
1、社會(huì)：參觀節(jié)日的街道
2、社會(huì)：《中秋節(jié)的來歷和傳說》
3、語(yǔ)言：兒歌《味道好極了》（見大班上冊(cè)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)）
4、社會(huì)：邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》
6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》（見大班教師參考用書）
8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫
9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡
四、主題開展時(shí)間：
9月16日至9月19日
五、幼兒活動(dòng)片段紀(jì)錄與分析：
片段之一節(jié)日的街道
師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。
幼：太好了！（老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。）
幼：那幢大樓上飄著兩個(gè)大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。幼：快看！那個(gè)黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。
幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”，是丹鳳居委寫的。師：你觀察的很仔細(xì)，而且認(rèn)得許多漢字。
�。ń稚系募t布跳在風(fēng)中微微地晃動(dòng)，映著金色的陽(yáng)光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。）
幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“xx歡樂”。
幼：那些的是和家歡樂。
師：那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語(yǔ)。
�。ㄒ宦飞希⒆觽冋f個(gè)不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中�；貋硪院�，他們把在路上看到的彩燈、標(biāo)語(yǔ)、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級(jí)里。放學(xué)的時(shí)候，孩子們還邀請(qǐng)大人來看他們的參觀記錄，并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。）
片段之二討論中秋節(jié)的慶祝方式
每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動(dòng)，為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂，對(duì)中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對(duì)中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。
師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？
幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買來的'好吃。
幼：請(qǐng)大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。
幼：那請(qǐng)爺爺奶奶來把。
師：不如我們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹到我們班級(jí)來和我們一起過中秋吧！幼：好！好�。ê⒆觽兦榫w高漲，紛紛嚷著要去邀請(qǐng)）
師：哇！這么多小朋友都想去邀請(qǐng)呀，你們真熱情。不過去這么多人，會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。）
幼：老師說人太多了，請(qǐng)幾個(gè)小朋友去好了。
師：那怎么去邀請(qǐng)呢？邀請(qǐng)時(shí)該和小班的老師說些什么話呢？
幼：就說請(qǐng)弟弟妹妹到我們班級(jí)去。
幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。
師：我們小朋友去邀請(qǐng)弟弟妹妹，可能他們老師會(huì)不放心，我們?cè)撛趺醋瞿兀坑祝焊麄兝蠋熣f我們會(huì)小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會(huì)慢慢的。
師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢？
片段之三去小甲班邀請(qǐng)弟弟妹妹
我共請(qǐng)了8位幼兒做為代表邀請(qǐng)，上來的時(shí)候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
�。ê⒆觽兎浅５亩Y貌，對(duì)弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子�；顒�(dòng)后與小甲班的老師交流，對(duì)孩子們的表現(xiàn)也評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，幾個(gè)大膽的幼兒邀請(qǐng)時(shí)語(yǔ)言表達(dá)很流暢清楚。）
片段之四中秋節(jié)的來歷和傳說
師：昨天，老師請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識(shí)，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎？
幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。
幼：中國(guó)人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對(duì)著我們笑。
幼：我媽媽說還有吃水果。
�。ㄊ孪任野l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長(zhǎng)很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對(duì)中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時(shí)孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
六、活動(dòng)特點(diǎn)：
本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類活動(dòng)喜聞樂見，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。
2、立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程。
3、活動(dòng)外延較深廣，不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。
中秋活動(dòng)方案 15
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)教職工的.健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)口號(hào)：
活力青春運(yùn)動(dòng)無極限
組織機(jī)構(gòu)：
行政、工會(huì)委員
總裁判：xxx
裁判：xxx
記錄：xxx
攝像(照相)：xxx
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
我園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
參加人員：
部分教職員工
活動(dòng)項(xiàng)目：
陽(yáng)光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河
活動(dòng)形式：
以小組為單位，速度最快者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：
1、陽(yáng)光伙伴齊步走：每組參賽選手為2人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個(gè)目的地，然后側(cè)向走到終點(diǎn)，速度最快的隊(duì)伍取勝。
2、一反常態(tài)：每組選出2人參與比賽，游戲開始，上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作，做錯(cuò)動(dòng)作或者反映慢一拍則此人淘汰，速度最快且動(dòng)作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對(duì))，比如主持人說舉右手，隊(duì)員則舉左手；主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。
物料準(zhǔn)備
1、維達(dá)卷紙10提。
2、牙膏12支。
3、綁腿帶5根。
備注：
1、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假。
2、活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
每位教職工至少參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸xx幼兒園工會(huì)。
中秋活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日，上午10點(diǎn)開始
三、活動(dòng)形式：
班級(jí)活動(dòng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、白板介紹中秋節(jié)的.來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌；
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
活動(dòng)流程：介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
3、烘焙后：2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
4、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
五、活動(dòng)延伸：
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
中秋活動(dòng)方案 17
主題目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動(dòng)：
開開心心來中秋
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動(dòng)過程：
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來。
(二)活動(dòng)過程：
1.猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。"請(qǐng)你猜猜是什么?
出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的'來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3.人們?cè)鯓舆^中秋。
1)請(qǐng)小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
中秋活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日；
2、體驗(yàn)與同學(xué)老師家長(zhǎng)們一起慶祝節(jié)日的快樂和過節(jié)習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置、制作材料的準(zhǔn)備和表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)過程
小班活動(dòng)：美麗圖，我來畫
1、活動(dòng)目標(biāo)：
讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
3、活動(dòng)過程：
作畫期間，家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看，作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教室四周墻壁上。
中班活動(dòng)：小故事，大家講
1、活動(dòng)目標(biāo)：
通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的'小故事。
3、活動(dòng)過程：
先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事，然后幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)幼兒以掌聲鼓勵(lì)。
還可以將故事改編成劇本，幫助幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝。
大班活動(dòng)：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)
1、目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力，豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：提前教小朋友熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
3、道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒、白墻/幕布、月亮圖片、摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板、燈泡、氣球（大、小各一個(gè)），整間教室都要遮光。
4、注意事項(xiàng)：在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜，由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，分批次進(jìn)去活動(dòng)，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。
中秋活動(dòng)方案 19
我校決定于20xx年xx月xx日舉辦中秋節(jié)活動(dòng)，在這樣一個(gè)充滿喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日，我xx幼兒園決定開展以下活動(dòng)來慶祝本次節(jié)日的到來!
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的.快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)形式
全園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)流程
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過程
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
中秋活動(dòng)方案 20
活動(dòng)意圖：
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚，在這一天，大家會(huì)通過各種方式來表達(dá)心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等�！吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國(guó)文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，了解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對(duì)于過節(jié)能夠意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過本次活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的`藝術(shù)性。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂趣。
3.各班根據(jù)實(shí)際，開展詩(shī)朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月21日——9月25日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班級(jí)聯(lián)系實(shí)際，制定班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案，附相片說明，并以班級(jí)為單位進(jìn)行整理。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。
2.各班根據(jù)實(shí)際，開展民俗文化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式，開展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到參與中秋民俗活動(dòng)的樂趣。
3.家園共育。
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗文化，在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅，感受濃濃的中秋節(jié)氣息。
�。�2）引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)節(jié)前、節(jié)后月亮的變化，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。
4.教師活動(dòng)“水晶月餅diy”：組織全體教師，制作水晶月餅。
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