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活動方案

時間:2023-07-02 08:11:32 活動方案 我要投稿

【熱門】活動方案模板匯編10篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】活動方案模板匯編10篇

活動方案 篇1

  為了進一步加強衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建工作,不斷提高創(chuàng)建質量,使創(chuàng)建工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,改善單位衛(wèi)生環(huán)境,增強干部職工文明衛(wèi)生素質,經(jīng)研究制定本創(chuàng)建方案:

  一、指導思想

  認真貫徹執(zhí)行縣委、政府關于創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的決定,以創(chuàng)建活動為載體,全面促進食藥監(jiān)管工作上臺階,機關內部管理上水平,單位形象能夠牢固樹立,教育干部職工樹立文明衛(wèi)生意識,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城作出應有的.貢獻。

  二、爭創(chuàng)目標

  本年度爭創(chuàng)縣級文明衛(wèi)生先進單位。

  三、工作步驟

  文明衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建工作分三階段進行。

  (一)宣級發(fā)動,制訂方案階段(3月15日-3月20日)

  此階段工作任務一是組織全局干部職工認真學習上級有關創(chuàng)建工作的文件精神,二是研究制訂本單位創(chuàng)建實施方案,三是召開動員會議,安排部署創(chuàng)建工作。

  (二)組織實施階段(3月16日-11月30日)

  本階段主要工作是按照創(chuàng)建方案抓好日常文明衛(wèi)生工作,結合局機關學習制度和工作會議制度,加強干部職工文明衛(wèi)生思想道德和健康教育。

  (三)總結迎檢階段(12月1日-30日)

  此階段主要是按照上級爭創(chuàng)標準,認真總結本單位年度創(chuàng)建工作,整理檔案資料,查漏補缺,迎接檢查驗收。

  四、幾點要求

  一是加強領導。為做好文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作,局成立工作組,組長黃云,副組長:劉秀林,成員:楊本成、段傳東、諶德軍。局辦公室負責日常文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作。

  二是強化責任。各股室每日做好本股內衛(wèi)生外,每周五下午進行衛(wèi)生大掃除,局辦公室對各衛(wèi)生責任區(qū)進行檢查評比,對衛(wèi)生清理不徹底,留有死角的,要督促責任人進行整改,每季度通報一次衛(wèi)生情況,年終納入考核。

  三是建章立制。建立文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作制度、環(huán)境衛(wèi)生制度、督辦通報制度,將文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入機關長效工作機制進行管理,始終保持文明、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

活動方案 篇2

  一、活動意義:

  為了普及學校體育運動,豐富校園文化,增強學生體質;提高運動技術能力,增進學生運動興趣;增強班級凝聚力,特舉辦**年萬杰朝陽小學部跳繩比賽。

  二、競賽時間10月19日—10月23日

  三、競賽地點教學樓前操場

  四、競賽內容

  (一)、一分鐘短繩:一至五年級各班全體同學參加比賽。

 。ǘ、集體三分鐘分鐘長繩:一至五年級各班全體參加。

  五、競賽規(guī)則

  (一)、一分鐘短繩:

  1、方法:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

  2、限時一分鐘,中斷可繼續(xù),一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。

  3、全班所有學生成績相加取平均值為本班的.最后成績。

  (二)、五分鐘長繩:

  各班班主任與副班主任兩個人甩繩,剩余同學全部排隊依次參與比賽,一個同學跳過記一次成功,以五分鐘內跳出的總次數(shù)作為該班成績。

  六、競賽獎項

  單人獎:各年級一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎。

  優(yōu)勝獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數(shù)最多班級獲得優(yōu)勝獎。

  優(yōu)秀獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數(shù)第二的班級獲得優(yōu)秀獎。

  機動獎項:根據(jù)比賽的實際情況,由學部校長指定!

  七、賽裁判安排

  裁判長:衣龍濤

  副裁判長:闞偉閻寶金

  計算成績:

  一分鐘短繩計數(shù)老師(10名):參賽年級正負班主任老師以外的老師選調擔任。

  三分鐘長繩計數(shù)老師:趙薇、于騫

  平均成績計算:闞偉、劉克祥

  寫獎狀:衣龍濤

  計時員:閻寶金

  頒獎人:周校長

活動方案 篇3

  一、指導思想:

  為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育,讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展活動,讓每個幼兒都能積極參與進,感受科學的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關系,培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。在全園師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氣氛。

  二、活動主題:

  科普進家庭創(chuàng)新每一天

  三、活動目的:

  通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動,創(chuàng)造一個愛科學,學科學,講科學,用科學,人人參與的良好氛圍。

  四、活動時間:

  20xx年11月1日----11月0日

  參加對象:全園小朋友、家長、教師

  五、活動內容及具體實施

 。ㄒ唬┗顒訙蕚洌

  通過園內電子屏和博客讓家長了解科技月活動內容

 。ǘ﹪@科技月開展系列活動

  1、各班老師通過科學教學活動,引導幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象,如:《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會落下》等,讓孩子們在玩中學,學中玩,激發(fā)他們愛科學,學科學的興趣。2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領小朋友讀一本科普繪本,如:《這樣的尾巴可以做什么?》《植物媽媽有辦法》《我從哪里》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的`認識。

  、觀看一些航空科學小視頻,了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

  、結合我園家長助教活動開展科普宣教

  4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

  、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中,通過活動深入的引導幼兒關注生活,關注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

  6、教師“科學教育論”征集。通過征活動促進教師主動探究科學教育積極性。

  (三)開展“科普進家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內展出。為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示。活動分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

 。ㄋ模┌嗉壊┛图皶r報道科技月活動。

  六、以上作品上交時間為:20xx年11月16日截止。

  成績公布時間:20xx年11月底

  七、科技輔導員及相關教師做好字和圖片的整理工作

活動方案 篇4

  一、活動目的

  為了豐富教職工的業(yè)余生活,使廣大教職工在繁雜的`工作之余調節(jié)一下身心,達到散心、休閑,加強相互溝通、增進友誼,享受回歸大自然的目的,組織教職工外出踏春。本次活動以工會組為單位組織,凡因自身原因不能參加者,學校不做任何補貼。

  二、活動宗旨

  釋放活力、陶冶情操、緩解壓力

  三、活動對象

  全體教職工

  四、活動時間

  20xx年3月19日上午

  五、活動地點

  湘潭盤龍大觀園半日游

  六、經(jīng)費預算

  共計17700元。

  門票費:約13000元

  車費:800—1200元,根據(jù)實際租車情況而定。

  餐費:40元/人,約3500元。

  七、領導小組

  組長:向文華、何亞萍

  副組長:王素紅、劉歲芝、丁燕輝

  組員:楊武奕、劉嵐、莫鳴鏑、羅瑛、陳可、徐楊、陳紅、劉華輝、趙健翔

  八、時間及行程安排

  7:50,學校前門集合、上車。

  8:00,清點人數(shù)、出發(fā)。

  9:00,合影、進入大觀園園區(qū)。

  9:10—10:00,“杜鵑園”賞花,參觀目前中國規(guī)模最大、數(shù)量最多、品種最全、花齡最長的杜鵑園。

  10:00—11:00,“蘭草園”賞花、賞名貴盆景。

  11:00—11:50,暢游“養(yǎng)和園”,飽覽湖光山色、珍稀動植物,欣賞自然景觀。

  (各園之間有免費電瓶車,有可以休憩的亭臺樓閣。)

  12:00,清點人數(shù),上車返回。

  12:30,河東寶塔路口“實善屋”就中餐,之后返回學校。

  九、工作人員及工作職責

  總指揮:向文華、何亞萍,負責活動的策劃。

  副總指揮:王素紅、劉歲芝,負責活動的安排、調度。

  下組領導:向文華、何亞萍、王素紅、劉歲芝、丁燕輝,支持并督促本組工會組長的工作。

  車長:劉歲芝(1車)、劉嵐(2車),負責清點本車人數(shù)、處理突發(fā)事件。

  組織者:工會組長或年級組長(根據(jù)參加人員情況確定),安排本組人員上車就坐、清點人數(shù)。

  后勤保障:楊武奕、王衛(wèi)平負責購票、結賬,戴利負責購水及分發(fā)。

  醫(yī)療保障:劉亞利(1車)、李苗苗(2車)

  攝影:周飛宇

  橫幅:戴利、龍杰

  十、注意事項及有關要求

  1、穿便于行走的輕便的鞋子,做好防曬措施。

  2、春游踏青期間,一切行動聽從指揮,領導小組成員間要保持聯(lián)絡,如有事及時匯報,遇重大事情必須第一時間向總指揮或副總指揮報告。

  3、遵守上車時間,服從統(tǒng)一指揮,不擅自行動。

  4、來回途中注意交通安全,在園區(qū)內不擅自下水,注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險。

  5、要注重文明形象,愛護景區(qū)衛(wèi)生和設備設施,遵守景區(qū)有關規(guī)定。

  6、活動期間發(fā)揚團結、合作、互助的精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

  7、活動中發(fā)生意外和困難,要及時向領導小組成員報告,并在第一時間內迅速處理。

  8、本次春游踏青活動結合開展教職工攝影比賽,每位參加活動的教職工都可以參賽,在3月30日前交電子照片一張或一組(4張以內)參賽。

活動方案 篇5

  活動背景

  同樣是炎黃子孫,同樣是血濃于水,殘疾人是一個特殊的弱勢群體,在成長的道路上充滿了艱難和困苦,在發(fā)展的道路上付出了艱辛和汗水。這個特殊而困難的群體,需要社會的理解、尊重、關心和幫助,保障殘疾人的權利、尊重殘疾人的價值,發(fā)揮殘疾人的潛能不僅能夠為本地的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定增添新力量還可以解決自己的溫飽問題。

  由于殘疾人在生活方面會遇到很多困難,為了動員、號召學校更多的同學關注殘疾人,多一份理解,多一份關愛,伸出你的手,多一點陽光自強不息的的活著,我們義工小組以身作則,開展了助殘義賣獻愛心的活動。

  活動目的.

  為貧困殘疾人籌集資金,號召更多有愛心的同學參與助殘活動。

  活動實施過程

  1、(1)活動時間

  20xx年3月25日(2)活動場地

  重慶郵電大學雨紅蓮操場

  (3)活動人員

  組織者:賈平芳、湯敏

  成員:艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯

 。4)活動主題

  助殘義賣

  2、活動內容

  本小組義工同學利用課余時間,開展助殘義賣活動,通過該活動為貧困殘疾人籌集資金,號召更多有愛心的同學參與助殘活動。

  主要工作有:幫助殘疾人組織活動的前期工作,助殘義賣,助殘義賣活動的后期工作。

  3、活動流程

  3月25日12:00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負責人做好活動前的各項準備工作,并分配小組成員所負責的工作。

  12:15場地留3個人與殘疾人一起,其余成員在道路邊宣傳,吸引路過的同學們過來看,能夠順利出售義賣手工藝品。

  13:00活動結束,義工小組的全體成員進行義賣活動的后續(xù)工作;清點未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入;最后打掃場地。

  負責人分配成員義賣活動任務

  小組成員在進行義賣整理物品

  義賣活動結束時義工小組全體成員的集體照

活動方案 篇6

  xxxx年xx月xx日,是第xx個全國中小學生安全教育日,學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神,決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下:

  一、活動目的

  進一步強化學校安全管理,通過開展宣傳教育和應急演練,增強小學生安全意識,掌握應急避險技能,提高應對突發(fā)事件能力,遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

  二、活動時間

  5月31日至6月6日

  三、活動主題

  強化安全意識,提升安全素養(yǎng)

  四、活動內容

  1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動,通過教育切實增強廣大小學生的安全意識,提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。

  (1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。

  (2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。

  (3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖:和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求:每個學生動手畫一畫,并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選:一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。

  (4)舉辦一次安全教育主題班會,具體日期為6月1日的夕會課,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患,組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決,如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。

  2、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下,利用班會、升旗、課間操等時間開展應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。具體演練時間和安排等具體通知

  3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁,天氣多變,雨水較多,易發(fā)生災害事故,也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施,切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理,教育學生遵守交通規(guī)則,加強健康衛(wèi)生教育和管理,落實晨檢制度,加強飲水管理,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,強化春季傳染病的監(jiān)測和防控,防止傳染病疫情的.發(fā)生。深入開展隱患排查治理,確保校舍、設施安全。

  五、活動要求

  1、高度重視,精心組織,周密安排,明確專人負責,制定完善的活動方案,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

  2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔,并做好宣傳工作,每個級部根據(jù)開展的活動在校園網(wǎng)上發(fā)1篇新聞報道,不斷豐富活動的內容。

  3、向全體同學發(fā)出號召,人人在家庭爭做平安家庭的維護者,在校園爭做平安校園的參與者。

活動方案 篇7

  一、 活動背景

  騎行會讓自己感到暫時遠離喧鬧的城市,忘掉工作的壓力,放松疲憊的神經(jīng)。相約騎行,“喜歡在路上的感覺”這是對每一個騎車旅行人的最質樸表達。在一眼望不到盡頭的'路上與風同行,想停就停,想走就走,追求的是樂趣,享受的是快樂。讓我們感受騎行帶來的自由,一起去感受最原始的自我,喚醒我們曾經(jīng)對大自然的向往,走,我們一起出發(fā)吧!

  二、活動目的

  通過騎行的方式,一起去感受路上的藍天白云,讓健康、向上、環(huán)保、時尚成為我們的生活理念。讓我旗居民業(yè)余生活更加豐富,身心更加健康。

  三、主辦單位

  內蒙古赤峰市阿魯科爾沁旗宣傳部

  四、承辦單位

  赤峰市阿魯科爾沁旗新絲路文化傳媒有限公司

  五、活動主題

  共享戶外活動,暢游和美“阿旗”

  六、前期宣傳

  通過DM單、微信平臺、報社以及宣傳部進行前期宣傳

  七、活動時間

  20xx年 月 日上午8點-16點

  八、活動方式

  阿魯科爾沁旗宣傳部與新絲路文化傳媒有限公司宣傳組織我旗居民自愿報名參加,從政府廣場出發(fā)到永興垂釣園為終點。當全部騎行人員到達終點之后,還可以參加由“XXX燒烤”舉行的大型野外燒烤、永興垂釣園免費釣魚等娛樂活動,并能欣賞到由“XXX”婚慶禮儀提供的現(xiàn)場表演。更有永興采摘園無污染純綠色蔬菜水果等你采摘。

  九、報名須知

  1、有心臟病、高血壓、腦血栓等容易突發(fā)疾病的人員,嚴禁參加活動;

  2、參加騎行活動所有人員要提前檢查車況,重點檢查剎車、胎壓等重點部位,如有問題必須在活動開始前處理完畢;

  3、參加騎行人員于 月 日上午8點開始到政府廣場集合,8點半前集合完畢,并且進行集中簽到;

  4、參加騎行人員要聽從指揮,服從調度,按順序出發(fā);

  5、騎行途中任何人不得超越他人,更不允許超越領騎,并注意保持前后間距不得小于二米;

  6、騎行途中不要回頭張望,不得隨意改變騎行路線。

  7、騎行途中出現(xiàn)掉東西,不許停車由護隊人員負責揀拾;

  8、騎行途中如身體出現(xiàn)不適或車輛出現(xiàn)狀況,及時從右側出列退出騎行隊伍等待救護車;

  9、任何人不許在集合點及騎行過程吸煙、吐痰和亂扔垃圾;

  10、所有參加騎行的人員都將獲贈一份由“華夏保險”提供,為期半年的戶外出行意外險。

  十、 報名方式

  現(xiàn)場報名地點:阿旗新絲路傳媒(科技館樓下)

  微信公眾平臺報名:阿旗新絲路傳媒公眾平臺(在微信公眾號里搜索“aqxslcm”并添加關注,把你的個人資料發(fā)送到公眾平臺即可)

  QQ報名:292892xx

  電話報名:0476-72xx

  報名格式:姓名、性別、年齡、電話、住址、緊急聯(lián)系人

  活動咨詢電話:18147xx

  十一、活動準備

 。1) 物資準備

  十二、活動安排與路線

  20xx年 月 日星期五,早上8點在政府廣場集合,在集合之前,請自己準備好自己需備私人用品。騎行所經(jīng)路段都會插有帶活動標識的彩旗。8點半開始從政府廣場出發(fā)。

  政府廣場→→→天山一中→→→天元大街西加油站→→→雙勝岔路口→→→中段休息區(qū)→→→永興垂釣園

  十三、活動須知

 。ㄒ唬T行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結友愛的態(tài)度參加;

 。ǘ﹨⒓诱叱袚鷳敉饣顒又械乃酗L險,包括利用交通工具及其他第三方設施的風險;活動中如發(fā)生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導致的受傷等,個人應自負其責或向造成損害的直接當事人索賠;

 。ㄈ┤缫騾⑴c者個人不遵守活動規(guī)定或活動場地的安全規(guī)定自行造成事故,除自負其責之外,還應對因此給他人所造成的損失負責;

 。ㄋ模⿴R更換衣物;

 。ㄎ澹┗顒涌赡軙驗樘鞖庠蚨∠蜓舆t;

 。┍净顒訛閼敉怛T行活動,參加者須對自己的安全負責。

活動方案 篇8

  陽春三月,萬物復蘇,生機盎然,是踏青的最好時節(jié)。本次活動讓學生通過春游活動體會大自然的美好,在實踐活動中學習,提升學生的知識和藝術素養(yǎng),增強學生的環(huán)保意識,激發(fā)對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。現(xiàn)將活動方案公布如下:

  一、時 間:

  20xx年3月28日 上午8:10。

  二、參加對象:

  全體學生(學前班及有身體不適應的學生可不參加)。

  三、地 點:

  泰州市溱湖風景區(qū)海洋館

  四、乘車路線

  集中乘坐旅游專車

  五、組織領導:

  組 長:吳巧華

  副組長:吳巧宏

  聯(lián)絡員:丁茂林、杭 敏

  成 員:王金平、黃志陽、侯小偉、梅小燕、張艷

  六、活動安排:

  (一)參加海洋館開幕式(10:30——11:00)

  (二)游覽溱湖風景區(qū)(11:00——13:00)

  (三)乘車返校。

  1.賞春光。各班認真組織學生觀察春季大自然的變化,讓學生在游玩中學會學習。

  2.畫春色:各班級組織學生拍照,返校后進行畫春色的活動。

  3.寫春景:各班級語文教師要組織學生認真觀察,寫一篇關于春天的日記(寫話)。

  4.文明教育:各班級應加強“游覽之禮”的教育,并在游覽活動中進行實際指導。

  5.環(huán)保教育:各班組織學生帶好垃圾袋,教育學生帶走自己的垃圾,隨手撿起別人丟棄的垃圾。教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便。

  注:活動2、3項由各班班主任征求任課教師的意見,根據(jù)學生情況每生自選一項以上,活動結束后學校將組織一次展評活動。

  七、注意事項:

  1.活動前各班應充分利用晨會、周會及課堂教學時間做好活動的相關準備工作,加強安全教育、指導學生開展各項活動;

  2.不攜帶貴重物品,注意保管好自己的'衣物;

  3.身穿舒適的運動鞋。

  八、安全預案:

  1.高度重視安全工作。各班級班主任為班級安全工作第一責任人,明確協(xié)助管理教師的職責;要教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,活動過程中做到排隊有序。

  2.往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍。教育學生活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

  3.對景區(qū)內存有危險的活動區(qū)域,班主任應預先設想并采取防范措施,禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,確保學生安全。

  4.審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸其不要參加本次活動,并向德育處報告。

  5.嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

活動方案 篇9

  一、指導思想:

  健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。

  舉辦本次藝術節(jié)活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生藝術情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的.天真與快樂。

  二、活動主題:

  弘揚民族文化 營造藝術氛圍 提升藝術素養(yǎng)

  三、活動總指揮:章小蕙

  活動協(xié)調: 張麗東

  四、活動時間:

  20xx年4月中旬——5月下旬

  五、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  六、活動內容及具體安排:

 。ㄒ唬┧膫“一”活動

  1、第一個“一” 設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報

  要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計;

 。2)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)

  形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)

  負責人:美術教師

  完成時間:三月——五月

  2、第二個“一” 了解一件樂器的產生和使用

  要求:老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向學生介紹一件樂器的產生和使用,增加學生的音樂素養(yǎng)。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  3、第三個“一” 自我歌唱展示

  要求:學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據(jù)各年級學生的選擇,適當進行引導。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  4、第四個“一” 學唱一支歌

  要求:根據(jù)各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  (二)學生專場演出

  利用每周中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節(jié)的展示。

  負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

  時間:五月下旬

 。ㄈ傲弧眳R演

  要求:1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示;

  2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。

  負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

  時間:6月1日

  七、藝術節(jié)有關事項說明:

  由學生投票產生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。

活動方案 篇10

  “環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展,幼兒園環(huán)境活動方案!弊層變簣@的環(huán)境“活”起來,讓環(huán)境與幼兒對話,使之更好地與幼兒產生互動,這是幼兒教育工作者的任務。為了加深教師對《綱要》的理解,提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識。使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用。同時提供機會和平臺,讓大家通過互相參觀學習,加強交流,尋找差距,從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。定于20xx年9月—12月,開展“東西湖區(qū)幼兒園環(huán)境觀摩評比活動”。具體事宜安排如下:

  一、 評比組人員組成

  專家、園長以及各參評幼兒園抽調教師1人

  二、 評比及觀摩日程(略)

  三、評比標準

  1、教育性

  根據(jù)幼兒個性發(fā)展的需要和各種教育活動的需要創(chuàng)設相應的環(huán)境。投放的材料能夠刺激幼兒豐富的想象和多樣化經(jīng)驗,滿足幼兒發(fā)展的需要;能讓幼兒有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗,發(fā)展認知能力,獲得駕御材料的能力和探索和創(chuàng)造的無限空間;有利于幼兒個體充分發(fā)展。

  2、溫馨性

  要以幼兒的生活經(jīng)驗為出發(fā)點。取材于幼兒生活中的各種材料,特別是廢舊材料。讓幼兒易于理解,產生一種情感上的親切和共鳴;

  要以幼兒的興趣為出發(fā)點。充分體現(xiàn)童趣、童真,從而拉近與幼兒的距離;要以幼兒的情感為出發(fā)點。讓幼兒置身于最美麗的情境之中,從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。應強調以各種手段提高其藝術性,讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面,將來長大才懂得去愛、去保護這個美好的世界。

  3、安全性

  材料的選用體現(xiàn)無毒、無害、無污染,保證幼兒操作的安全要求,營造對幼兒具有激勵作用的良好的人際環(huán)境和精神氛圍(平等、寬松、理解、激勵)教師要熱愛、尊重并了解幼兒;深層次地尊重和滿足幼兒對愛和安全感的需要;深層次地尊重幼兒探索和認識周圍世界的心理特點,規(guī)劃方案《幼兒園環(huán)境活動方案》。

  4、自主性

  在空間的分隔上、大的區(qū)域的選擇上便于幼兒活動,材料的提供上便于幼兒取放,讓幼兒在一個相對自由的空間,有大量的材料可供選擇,體現(xiàn)自主性。

  5、互動性

  讓環(huán)境說話,吸引著幼兒的視線。環(huán)境的創(chuàng)設和材料的提供有利于幼兒操作材料和與環(huán)境的互動;環(huán)境創(chuàng)設注重幼兒的參與性,幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設,體驗成功的感覺,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

  6、高效性

  充分利用原有環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和挖掘原有環(huán)境(含設施設備、材料)的特點,令其發(fā)揮有效的作用;在原有環(huán)境的基礎上進行加工改造,重新組合。

  活動目標:

  1、知道4月22日是地球日。

  2、了解地球日的意義。

  3、初步認識地球,簡單了解其外形特征和運轉知識,激發(fā)幼兒愛科學的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備:

  地球儀一個;微機課件:1.地球外形特征及運轉規(guī)律。2.美麗的`風光圖片。3.污染

  環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  1、不用發(fā)動日夜轉,春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。

  2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

  3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家園,但地球上的環(huán)境污染嚴重,要求大家都來愛護地球,保護地球。)

  二、認識地球的外形特征和運轉知識。

  1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉,它自轉一圈是一天,地球圍著太陽轉,轉一圈是一年。)

  2、游戲“地球圍著太陽轉”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽轉的同時要自轉,并說自轉一圈是一天,圍著太陽轉一圈是一年。

  3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)

  請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。

  你還知道哪些國家的名字呢?

  4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)

  三、保護和愛護環(huán)境。

  1、課件展示:美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。

  2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。

  3、我們應該怎樣做呢?對幼兒進行環(huán)保教育。

  活動延伸:

  1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。

  2、爭做“地球小衛(wèi)士”,保護地球。

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