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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-02 17:14:03 活動(dòng)方案 我要投稿

端午節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的端午節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

端午節(jié)活動(dòng)方案1

  為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦,物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動(dòng),屆時(shí)望各位業(yè)主、住戶積極參與,具體活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容公告如下:

  一、活動(dòng)背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

  二、活動(dòng)目的

  1.為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  2.提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。

  三、活動(dòng)主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動(dòng)組織

  總協(xié)調(diào):物業(yè)總經(jīng)辦

  組長:各區(qū)域負(fù)責(zé)人

  組員:各小區(qū)管家、維修工、護(hù)管員、保潔員

  五、參與對象

  小區(qū)業(yè)主、住戶及相關(guān)單位

  六、活動(dòng)方案

  活動(dòng)方案一

  活動(dòng)時(shí)間:6月X日11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):廣場

  活動(dòng)流程:1.文藝匯演

  2.包粽子比賽

  3.頒獎(jiǎng)

  4.分發(fā)粽子

  5.活動(dòng)結(jié)束收尾

  注:具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行,參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。

  “包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則

  1、參賽者抽簽,每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干,需要其他輔料請自備自帶。

  2、每組比賽時(shí)間為10分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多,且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減。

  3、由居民代表評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

  4、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品。

  活動(dòng)方案二

  1、趣味有獎(jiǎng)知識競賽

  設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的'來歷、習(xí)俗方面及物業(yè)相關(guān)知識方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  2、贈(zèng)送五色線、香包、艾葉

  活動(dòng)說明:由物業(yè)服務(wù)人員提前準(zhǔn)備好相關(guān)的五色線和香包,活動(dòng)開始之后,請廣大小業(yè)主上臺,由物業(yè)服務(wù)人員為業(yè)主綁上五色線,并說出相關(guān)祝福語言,合影留念,艾葉由業(yè)主登記相關(guān)信息之后限量領(lǐng)取。

  3、蒙眼吃粽子游戲

  游戲說明:參賽者以兩人為一隊(duì),三隊(duì)為一組比拼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后蒙上雙眼,找到自己的粽子,一人喂給另外一人吃,相互配合。以最快速度吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,完成游戲時(shí)間最短的選手獲勝,由工作人員檢查無誤后由主持人宣布比賽獲勝者,并發(fā)放獎(jiǎng)品,其他發(fā)放紀(jì)念品。

  4、吃西瓜比賽

  西瓜均勻切塊,以個(gè)人為單位,每三個(gè)人一組,每人一份,以裁判發(fā)出號令未準(zhǔn),以最短時(shí)間吃完西瓜的為勝利者,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者贊助商頒發(fā)勝利獎(jiǎng)品,參與者贈(zèng)送香包等小禮品。

  活動(dòng)方案三

  感恩父親節(jié),愛要說出來---親情留言墻

  活動(dòng)舉行當(dāng)日正值父親節(jié),為了體現(xiàn)父子之間的愛,讓業(yè)主們在親情留言墻上寫出對父親想說的話和想表達(dá)的感情,配上房號,隨機(jī)抽選出來一部分,讓填寫人說出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事,增進(jìn)與父親之間的感情。

端午節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)分析

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂”的目的.;并回饋顧客,期望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客供給一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

    千里聞艾香“明珠”禮尤多

  四、活動(dòng)資料

  (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

  在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者經(jīng)過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

  活動(dòng)對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

  活動(dòng)方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

  3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

  注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日

  活動(dòng)地點(diǎn):商場西門

  活動(dòng)資料:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!

  凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xxx元可參加“釣香粽比賽”,滿xxx元釣一次(1分鐘),滿xxx元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。

  道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三)“頂天立地”立蛋大賽

  活動(dòng)資料:活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。

  活動(dòng)時(shí)間:x分鐘,每人限玩一次。

  活動(dòng)地點(diǎn):商場西門

  活動(dòng)對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加

  預(yù)期效果:經(jīng)過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃

  1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2、會(huì)員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

  六、各部門協(xié)調(diào)工作

  1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳;

  2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

  3、總服臺做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)活動(dòng)方案3

  節(jié)目要求:

  1、節(jié)目主題鮮明,要體現(xiàn)端午節(jié)的節(jié)日氛圍和文化導(dǎo)向,引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)員了解中國傳統(tǒng)佳節(jié)以及端午節(jié)的由來,培養(yǎng)學(xué)員熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校,營造一種積極向上校園文化氛圍。

  2、節(jié)目形式不限,力求形式高雅,內(nèi)容健康,對學(xué)員的學(xué)習(xí)生活有所引導(dǎo)啟發(fā)。(節(jié)目形式包括語言類、歌曲、舞蹈類、器樂類節(jié)目等)

  3、為了保證節(jié)目質(zhì)量和整場晚會(huì)的要求,學(xué)生組織自行節(jié)目排演

  4、誠摯邀請全體教職工積極參與到文藝晚會(huì)中。

  第二階段:具體內(nèi)容

  一、晚會(huì)主題

  慶端午憶親情

  二、晚會(huì)時(shí)間

  20xx年6月23日晚上7:00

  三、晚會(huì)地點(diǎn)

  某某學(xué)校

  四、出席人員

  全體教職員工、學(xué)員

  五、晚會(huì)主持人

  何某某、黃某某

  六、活動(dòng)安排

  1、晚會(huì)物品采購

  2、拉橫幅、背景ppt制作、現(xiàn)場攝影報(bào)道

  3、晚會(huì)舞臺布置

  4、音響、燈光

  七、流程安排

  1、開場:主持人至開場詞,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,請領(lǐng)導(dǎo)講話

  2、晚會(huì)開始,文藝節(jié)目表演貫穿全程,其間穿插互動(dòng)游戲,增強(qiáng)晚會(huì)氛圍,提高學(xué)員的參與積極性

  3、文藝晚會(huì)結(jié)束后,所有學(xué)員保持良好秩序退場

  八、活動(dòng)游戲蹲蹲樂

  規(guī)則:男生隊(duì)和女生隊(duì)分別派出9個(gè)人分成3組比賽,每組比賽6個(gè)人,3個(gè)男生隊(duì)隊(duì)員3個(gè)女生隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號,比如分別叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜。然后由一個(gè)人開始,比如由胡蘿卜開始,他就做坐下起立的.動(dòng)作,然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”,這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作,然后再打出下一個(gè)蹲的是誰,誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰,如此類推,最后剩下的就是獲勝者,切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰。

  輸贏的判定:如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了,比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了,哪另一方就是這一輪的獲勝者,如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止,3局2勝,最后獲得勝利的隊(duì)伍可獲得獎(jiǎng)品注意事項(xiàng):不可以用手去拉

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  由校領(lǐng)導(dǎo)上臺為學(xué)員抽獎(jiǎng),抽取幸運(yùn)學(xué)員十名,分為上下兩次。形式為一根繩子上掛著十個(gè)氣球,將獎(jiǎng)品內(nèi)容寫在紙上放入氣球中,被抽中學(xué)員可以上臺選擇。

  懲罰游戲:吹面粉丶吃蘋果

  這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。作為抽中懲罰紙條的學(xué)員參與活動(dòng)。道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)

  玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。

  吹面粉:待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹……

  吃蘋果:一個(gè)人坐在板凳上手背后,另一個(gè)人在他背后拿個(gè)蘋果喂他吃,看哪組最先吃完。

  九、活動(dòng)材料

  裝飾用品:氣球一袋、彩帶一些音箱、話筒、投影儀

  男女主持人便服各1套、男女舞蹈人員便服3套、乒乓球10個(gè)

  蘋果各10個(gè)、面粉約2斤、湯匙5根、木棍1跟、絲線1卷

  獎(jiǎng)品:棒棒糖3包、奧利奧餅干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒

  十、晚會(huì)食品

  瓜子、花生、餅干、小糕點(diǎn)、礦泉水、蘋果、香蕉、棒棒糖

端午節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景:

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

  二、活動(dòng)目的:

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的.友誼。

  2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題:

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動(dòng)組織:

  總協(xié)調(diào):

  組長:

  組員:

  五、參與對象:

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  相關(guān)單位

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  6月17日下午14:30—17:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  小區(qū)廣場

  八、活動(dòng)方案及具體流程:

  1、活動(dòng)流程

  14:30—15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子

  15:30—16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答

  16:00—16:30吃粽子

  17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準(zhǔn)備

  ⊙準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。

  ⊙發(fā)短信通知業(yè)主5月18日的活動(dòng)及具體時(shí)間。

  ⊙各單元門及公告欄張貼通知。

  ⊙發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  ⊙落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  ⊙確定參與此活動(dòng)的人數(shù),并做人員具體分配。

  ⊙讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。

  ⊙包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評定。

  ⊙包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評為獎(jiǎng)品。

  ⊙端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  ⊙制作知識問答的相關(guān)題目。

  ⊙活動(dòng)現(xiàn)場拍照留戀。

端午節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)日期:

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  公司

  活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動(dòng)資料:

  1.了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家經(jīng)過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

  具體資料如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

  (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.與媽媽一齊包粽子

  (主持人):大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今日我們就自我動(dòng)手和媽媽一齊來包粽子,看誰的'手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  全體職工動(dòng)手包。

  三)詩歌朗誦

  (主持人):親愛的同事們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下頭請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:齊誦

  (詩歌資料附后)

  四)觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛晕业南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

  七.吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  八、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  我親愛的同事們,今日的端午節(jié)過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面,感受到大家的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集本事。經(jīng)過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

  七、活動(dòng)結(jié)束

端午節(jié)活動(dòng)方案6

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  一重禮:辦卡有禮

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  三重禮:銀行卡消費(fèi)積分有禮

  20--年端午節(jié)我行各類--卡(--借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì),一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時(shí)我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時(shí)尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。

  四重禮:--迪斯尼旅游禮

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  五重禮:炎炎夏日清涼禮

  夏日清涼飲品大派送!20--年端午節(jié),貸記卡消費(fèi)達(dá)到588元,客戶致電和電話登記,即可獲贈(zèng)清涼飲品一箱,全省派送3000份,送完為止。(各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票)

  六重禮:金秋喜迎國慶禮

  20--年端午節(jié),貸記卡刷卡消費(fèi)滿20--元,送價(jià)值100元旅游優(yōu)惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送300元旅游優(yōu)惠券,全省限送500份。實(shí)行先刷到額度先送,送完為止。同時(shí)在端午節(jié)期間所有--卡刷卡消費(fèi)即可獲雙倍積分。

  七重禮:溫馨浪漫新年禮

  20--年端午節(jié),端午節(jié)--攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動(dòng),在商戶優(yōu)惠打折的基礎(chǔ)上,刷貸記卡單筆消費(fèi)滿400或300元即送40或30元。同時(shí)在08年1月、2月收到的單月對帳單消費(fèi)累計(jì)金額滿2008元,送奧運(yùn)紀(jì)念品一個(gè),每張對帳單限換一個(gè),先到先得,送完為止。

  八重禮:都市卡消費(fèi)禮上禮

  20--年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時(shí)在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

  二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、教師請幼兒說一說。

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

  6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

  三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆、吃包子和劃龍舟?

  教師反思:

  原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的'一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊。

  四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

  教師小結(jié):

  每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

  活動(dòng)結(jié)束!

端午節(jié)活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標(biāo)

  圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:端午節(jié)習(xí)俗

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的`由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

  四、活動(dòng)安排活動(dòng)

  開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

  比賽時(shí)間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn):多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:端午節(jié)粽子

  低年級:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名中年級:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名高年級:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二:開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

端午節(jié)活動(dòng)方案9

  一、課題的產(chǎn)生

  一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,教師要案抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

  二、課題研究的目標(biāo)

  圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  三、課題研究的.內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

  四、課題實(shí)施的步驟

  1、提出問題

  (1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

  (2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?

  (3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

  這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

  2、探索與展開

  (1)組織調(diào)查

  將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?

  (2)網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識面,教師

  可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

  (3)協(xié)作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

  3、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

  4、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

端午節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):xx

  活動(dòng)資料:

  1、了解端午節(jié)的由來

  具體資料如下:

 。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

 。2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

 。3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

 。4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2、包粽子

 。ㄖ鞒秩耍簒x,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的`兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5、蒸煮。

  3、詩歌朗誦

  (主持人):xx,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午

  的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

端午節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  達(dá)到三高——高利潤、高營業(yè)額、高知名度

  二、活動(dòng)主題

  情濃五月天,歡樂過端午。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:包粽子

  1、參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組。

  2、人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

  3、比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)二:端午購物購滿就送

  與眾不同的禮物給與眾不同的你,在這特殊的日子里,我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿x元,我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎,沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來。

  活動(dòng)三:與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷

  未來讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子,我們超市特此對端午節(jié)有關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動(dòng)。

  此次活動(dòng)促銷相關(guān)商品:

  食品類:

  散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類

  生鮮類:

  五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

  四、效果預(yù)測

 。1)提高競爭力

  在中國與x相似的超市很多,所以競爭就非常的激烈,此次活動(dòng)不僅給x帶來了極高的利潤,同時(shí)也大大的提高了x超市的競爭力,使得x超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。

 。2)擴(kuò)大超市知名度

  在中國x超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū),同時(shí)其又位于地下,超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳,使得x超市在我國的`知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的銷售量。

 。3)提升了超市的形象

  超市舉辦的包粽大賽,體現(xiàn)了“與民同樂”的思想,更加的親近消費(fèi)者,拉近了與消費(fèi)者之間的距離,使得消費(fèi)者認(rèn)為,來這里購物很放心,從而使超市的利潤率提高。

  此次的端午節(jié)促銷活動(dòng)采取了多樣的促銷方式,充分的考慮了消費(fèi)者的購物心理和購物行為,在市場中一定能購達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (1)端午包粽大賽預(yù)算x元

 。2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)x元

 。3)POP廣告牌個(gè),x元

 。4)快訊宣傳單x元

  共計(jì)x+x+x+x=元

端午節(jié)活動(dòng)方案12

  ——×××5月22日-5月24日外場活動(dòng)

  時(shí)間:5月22日-5月24日

  主辦單位:×××

  協(xié)辦單位:××社區(qū)、××社區(qū)

  ×××

 。▓鰞(nèi)商戶)

  ×××廣告公司

  活動(dòng)目的:

  1、希望通過本次活動(dòng)增進(jìn)×××的美譽(yù)度

  2、“創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)”給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動(dòng)。

  活動(dòng)對象:周邊居民、路過市民

  活動(dòng)形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

  活動(dòng)流程:7:30—8:30進(jìn)場布置

  14:30—17:30包粽子大賽

  表演活動(dòng)流程:

  1、節(jié)目表演(拉丁)

  2、節(jié)目表演(歌曲)

  3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送

  4、節(jié)目表演(舞蹈)

  5、節(jié)目表演(歌曲)

  6、互動(dòng)節(jié)目

  7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束

  互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品

  包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人

  1、6人一組,分7組

  2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

  14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組

  3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。全部比賽結(jié)束后,評出

  單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人

  最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人

  比賽規(guī)則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,主持人喊“開始”才能開始包。

  3、粽子漏餡的`不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進(jìn)行10分制評分,所有選手的3個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況,并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

  5.22~24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示:

  艾力特車展:現(xiàn)場展示(8輛車)

  太陽能展示:現(xiàn)場展示

端午節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

  三、活動(dòng)主題:端午之約

  四、活動(dòng)目的:為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  五、活動(dòng)組織者:xx

  六、活動(dòng)參與者:xx

  七、活動(dòng)流程:

  1、宣傳端午知識

  同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

  2、端午知識大比拼

  通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

  3、緬懷偉大詩人屈原

  大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  4、誦詩篇,品粽子

  大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的'溫暖。

  5、快樂游戲度端午

  在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

  6、我們的端午之約

  xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

  活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

端午節(jié)活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  二、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)屈原的故事的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。

  指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  二、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的.敬佩之情。

  指導(dǎo)語:

 、偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?

 、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的?

  三、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

  二、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動(dòng)過程:

  一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。

  指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

  二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。

  指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

  四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗(yàn)合作成功的快樂。

  活動(dòng)三:我愛吃粽子

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

  二、初步了解粽子的制作過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

  活動(dòng)過程:

  一、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

  指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

  二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

 。1)討論、認(rèn)識包粽子的材料。

  指導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)

  (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

  三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。

  活動(dòng)四:端午節(jié)親子活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

  二、邀請幼兒家長參加活動(dòng)。

  三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。

  活動(dòng)過程:

  一、開展家長、幼兒互動(dòng)式智力競賽,進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。

  指導(dǎo)語:端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?

  二、幼兒節(jié)目表演。

  三、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。

  四、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標(biāo)

  圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的`詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

  四、活動(dòng)安排

  略

  端午節(jié)活動(dòng)主題一:

  組織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)知識趣味競賽來增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍。

  活動(dòng)一:旱龍舟比賽

  賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一,根據(jù)我院實(shí)際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

  1、長條板凳式。準(zhǔn)備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

  20xx年度端午節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案2、雪橇式。準(zhǔn)備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

  活動(dòng)二:端午信物制作比賽

  佩香囊,是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

  香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。

  制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。

  活動(dòng)三:端午咸蛋彩繪

  在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用!闭f的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

  活動(dòng)四:“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

  在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物,對于我院節(jié)日文化活動(dòng)開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此,可征求2~3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志,能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧,來盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意。

  活動(dòng)五:端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集

  端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠(yuǎn)流長,(20xx年度慶!傲弧眱和(jié)活動(dòng)方案)可結(jié)合法院特色,進(jìn)行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動(dòng)。

  活動(dòng)六:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動(dòng)。

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