關(guān)于活動方案范文集錦8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　20xx年4月7日是第67個世界衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生組織確定今年的宣傳主題“應(yīng)對糖尿病”，目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)檢測。為做好今年宣傳工作，制定本實(shí)施方案：

　　一、活動主題

　　“糖尿病要早預(yù)防、分級診療幫您忙”

　　二、活動時間與地點(diǎn)

　　(一)時間

　　4月15日上午9:30-11:00

　　(二)地點(diǎn)

　　盛平小學(xué)門口

　　(三)活動方式

　　活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。

　　三、任務(wù)安排

　　1.設(shè)立咨詢點(diǎn)

　　組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)

　　2.發(fā)放宣傳品。在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。

　　四、工作要求：

　　扎實(shí)開展宣傳活動，并做好資料整理和存檔工作，讓參與群眾能夠直接獲得健康知識與服務(wù)。

活動方案 篇2

　　一、活動主題： 動手動腦 快樂藝術(shù)行

　　感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)

　　二、活動口號：

　　三、活動宗旨：

　　開學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會，在此期間，我們會為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。

　　四、活動目的：為了調(diào)動我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個提高動手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的`平臺，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過親自動手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。

　　五、主辦單位：

　　襄樊學(xué)院土木工程系

　　六、承辦單位：

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會女生部

　　七、活動時間：

　　xx年10月10日——xx年10月31日

　　八、活動相關(guān)負(fù)責(zé)人：

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。

　　如有疑問聯(lián)系以下人員： 張丙財(cái) 朱 婷 李 亮 馮 媛

　　九、活動形式與辦法：

　　1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。

　　2、 講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨(dú)到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評。

　　3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。

　　注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。

　　4、比賽方式：

　　初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會及建筑藝術(shù)社組成評審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)

　　5、評分方式：由評審組成員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布評分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。

　　6、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場，然后根據(jù)抽簽決定出場順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。

　　十、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)

　　作品 10分 1.主題鮮明 3分

　　2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分

　　3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分

　　講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分

　　2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分

　　3.組員之間配合默契

　　十一、活動宣傳

　　1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會女生部協(xié)助宣傳。

　　2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。

　　十一、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干(視情況而定)

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)

　　1、宣傳費(fèi)用、會場布置： 50元 2、證書獎品： 150元 總計(jì)： 200元

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社

　　xx年9月15日

活動方案 篇3

　　為了慶祝第31個教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：九月金秋我心飛揚(yáng)

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節(jié)日機(jī)會，增進(jìn)教師之間的凝聚力。

　　3、形象品牌的塑造，推動沙二的.發(fā)展。

　　三、活動時間：20xx年9月10日下午

　　四、活動地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　五、活動人員：全體教師

　　六、活動目標(biāo)：

　　七、活動形式：文藝匯演

　　八、活動環(huán)節(jié)：

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、校長發(fā)言。

　　3、新教師、老教師代表發(fā)言。

　　4、音樂組老師節(jié)目

　　5、四年級節(jié)目

　　6、五年級節(jié)目

　　7、互動游戲：看圖說成語（撥號搶機(jī)會）

　　8、六年級節(jié)目

　　9、三年級節(jié)目

　　10、校務(wù)會節(jié)目

　　11、互動活動：搶紅包

　　12、二年級節(jié)目

　　13、一年級節(jié)目

　　14、互動活動：糧草運(yùn)送

　　15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、以年級段為單位，以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。

　　2、各年級相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　3、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇4

　　目標(biāo)：

　　1在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽想像表現(xiàn)太空搶隊(duì)救險(xiǎn)的情節(jié)。

　　2 學(xué)畫人物的各種動態(tài)表現(xiàn)救險(xiǎn)的方法。

　　準(zhǔn)備：

　　1 幼兒已聽過有關(guān)太空搶險(xiǎn)隊(duì)的故事。

　　2 范圖“各種動態(tài)的人物”。

　　3 太空星球遇險(xiǎn)的背景畫一副幼兒用書《太空搶險(xiǎn)隊(duì)》。

　　過程

　　一 欣賞感受

　　⑴ 出示背景圖幼兒觀察。

　　小朋友，今天老師給你們帶來了一副圖，看看都有些什么？

　�、� 談?wù)勛约毫私庥嘘P(guān)太空的情況。

　　二 想像討論

　　⑴ 太空中發(fā)生了什么事？請你和旁邊的小朋友說一說。

　�、� 幼兒互動

　　② 下列幼兒內(nèi)容

　�、� 有什么辦法拯救大家呢？請你們把自己想出的`好辦法畫下來，好嗎？

　　三 觀察模仿

　�、� 出示范圖“各種動態(tài)的人物”。

　　小朋友們看看，這副圖上的人在干什么呢？

　�、� 幼兒隨意想像，說說自己在太空中干什么。

　　四 表達(dá)表現(xiàn)

　　現(xiàn)在請小朋友們開始作畫吧！

　　要求：

　�、� 選擇自己喜歡的背景色。

　�、� 畫面突出人物動態(tài)及搶救的方法。

　�、� 介紹自己畫面的含義。

活動方案 篇5

　　為了慶祝“五四”青年節(jié)xx周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。

　　活動時間：5月4日

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓

　　具體過程：

　　五四前夕氛圍營造：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；（于4月21日開始）

　　2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。

　　五四活動準(zhǔn)備：

　　1、積極向黨組織匯報(bào)活動的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；

　　2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；

　　3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

　　4、布幅的`準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；

　　5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；

　　6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

活動方案 篇6

　　為認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育，積極開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神，調(diào)動學(xué)生參與體育的積極性、主動性，提升我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行校啦啦操比賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜通知如下，望各年級、班級接到通知后認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加。

　　一、比賽內(nèi)容、時間和地點(diǎn)

　　1.比賽內(nèi)容：啦啦操

　　2.時間：20xx年3月23日（周一）（時間若有變動另行通知）

　　【上午大課間之后各個班級進(jìn)行抽簽，決定出場次序；下午15:45請各個參賽班級迅速到操場指定位置，準(zhǔn)備參加比賽】

　　3.地點(diǎn)：校田徑場

　　二、比賽規(guī)則及要求

　　1．人數(shù)：以班級為單位，比賽期間不得無故缺人，否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者，請各班提前報(bào)到組委會。

　　2。比賽要求：

　�。�1）各班按提前抽簽的.次序進(jìn)行比賽。隊(duì)伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。

　�。�2）要求隊(duì)列整齊，步伐有力、協(xié)調(diào)一致。

　�。�3）啦啦操要求動作規(guī)范，同時音樂與動作的結(jié)合要和諧一致，整體要求動作優(yōu)美，流暢自然。

　�。�4）做操時要求抬頭挺胸，精神飽滿，有良好的精神面貌。

　　（5）進(jìn)場要求：不比賽學(xué)生坐在比賽場地兩邊，比賽班級學(xué)生面向主席臺進(jìn)場，比賽完成后從主席臺兩邊迅速離開比賽場地，下一個班級迅速進(jìn)場，拖延時間的要扣分。

　　3．評分辦法：滿分為100分。評委的評分精確到0.1分，去掉1個最高分和1個最低分，其余總和的平均分為最后得分。詳見啦啦操比賽評分表。

　　三、錄取名次與獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名

　　四、評委：體育教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　五、未盡事宜，另行通知。

　　莊厲初級中學(xué)

　　20xx年3月16日

　　附件一：啦啦操評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　第號 序號 動作要求 評分

　　其它

　　1 服裝（5分）要求：衣著干凈整潔統(tǒng)一。

　　2 領(lǐng)操員（5分）要求：口令清晰、聲音宏亮、動作規(guī)范。

　　3 進(jìn)場(5分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。

　　4 退場（5分）要求：動作整齊迅速，步伐一致。有秩序地走出運(yùn)動場。

　　5 精神面貌（5分）要求：精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　6 考勤（5分）缺到一人扣1分。

　　7 啦啦操（70）要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確，不搶節(jié)拍。每節(jié)10分

　　最后得分

　　總計(jì)：100分

活動方案 篇7

　　未成年人成長成才，離不開良好的社會文化環(huán)境。一本好書、一首好歌、一部優(yōu)秀的童謠作品，往往能夠啟迪心智、溫暖人心，甚至可以影響人的一生。20xx年全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議要求，要堅(jiān)持以文化人、以文育人，努力為孩子們創(chuàng)作好的文化產(chǎn)品，提供好的文化服務(wù)，營造好的成長環(huán)境。

　　一、主要目標(biāo)

　　鼓勵廣大教師、家長尤其是兒童文學(xué)作家積極參與進(jìn)來，鼓勵廣大小學(xué)生自己動手創(chuàng)作。針對當(dāng)前存在“原創(chuàng)不足、特色不夠、精品不多”的問題，努力提供高質(zhì)量，推出更多體現(xiàn)童真童趣、蘊(yùn)含向上精神的優(yōu)秀作品。在全國第五屆優(yōu)秀童謠征集評選活動中，我校爭取有更多的.作品入圍、獲獎。

　　二、基本標(biāo)準(zhǔn)

　　1、童謠內(nèi)容。要充滿時代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

　　2、題材范圍。

　�。�1）描繪“我的中國夢”，包括歌頌祖國富強(qiáng)、民主、文明、和諧，歌頌社會自由、平等、公正、法治等。

　�。�2）描繪中華傳統(tǒng)美德，包括仁愛、誠信、正義、友善、孝敬等。

　�。�3）描繪少年兒童成長成才，包括愛學(xué)習(xí)、愛勞動，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，童真、童趣等。

　　3、入圍數(shù)量。作品申報(bào)分成人組和未成年人組，成人組全校不少于五篇。未成年人組由各班推薦，每班兩篇，學(xué)校將組織初評，選送優(yōu)秀作品至區(qū)教育局評獎。

　　4、重要提示。童謠必須是原創(chuàng)。請遵德守禮，誠信創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲他人作品。

　　三、時間步驟

　　20xx年3月至20xx年5月

　　第一階段：動員創(chuàng)編階段（20xx年3月上旬至3月20日）。認(rèn)真部署優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評選工作。面向師生積極組織開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)編評選活動。要盡量將征集作品的時間留得充足些，確保能及時將好作品推薦上來。

　　第二階段：申報(bào)推薦階段（20xx年3月20日至20xx年4月10日）。向區(qū)教育局推薦的優(yōu)秀童謠作品，請?jiān)?月1日前，統(tǒng)一按班級填寫好《優(yōu)秀童謠推薦表》，連同推薦作品電子版一起交德育處。

活動方案 篇8

　　一、策劃人：

　　許露詩

　　二、活動時間：

　　xxx年10月21日下午2：10—2：30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　3號宿舍

　　四、活動主題：

　　整理床鋪，我最棒。

　　五、活動分析：

　　如今的幼兒嬌生慣養(yǎng)，大部分的事情都是由家長包辦，幼兒的生活自理能力較弱，通過本活動，引導(dǎo)幼兒怎樣學(xué)會疊被子，幼兒能自己整理好床鋪，提高他們在這方面能力。

　　六、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自己的床鋪。

　　2、在教師的示范及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。

　　3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機(jī)。

　　八、活動過程：

　　1、請幼兒坐在自己的小床上。

　　2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。

　�、僭诖采习驯蛔诱归_平鋪，長邊對著自己。

　�、谡宜膫�角，將被子對折。

　�、墼僬宜膫�角，再將被子對折。

　�、茉賹φ�，將被子整理成小方塊。

　�、荼蛔盈B好后放到床尾。

　�、薨颜眍^放平整。

　　⑦把床鋪鋪平整。

　　3、請幼兒走到自己的小床邊，以正確的`方式練習(xí)疊被子和整理床鋪。

　　4、引導(dǎo)疊得不好的幼兒；并讓疊得好的幼兒幫助疊得不好的幼兒，讓幼兒懂得在別人遇到困難時，要給予幫助。

　　5、讓幼兒欣賞勞動的成果，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。

　　九、教師小結(jié)：

　　小朋友學(xué)會了整理床鋪的方法。從今天起，不管在家還是在園小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。

　　十、活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在家自己疊被子，并能整理好自己的床鋪。

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