六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(必備)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幷淼牧粌和?jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào):
我有一雙能干的`手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間:作文比賽。
。3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書法作品評(píng)委:
美術(shù)作品評(píng)委:
作文評(píng)委:
3、6月1日上午8:00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
項(xiàng)目:
(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
。2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
。3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
。4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
。5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng):
攝影報(bào)道:
五、注意事項(xiàng):
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:
xx-x-x
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
活動(dòng)主題名稱:
我的六一,我做主
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓xx知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶;顒(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx班教室
活動(dòng)過程:
(一)開場(chǎng)白
A:親愛的小朋友們,
B:大家好!
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
A:連小草都在歡樂地歌唱
B:這一切都在提醒著我們:
AB:六一兒童節(jié)——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
A:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的'歡笑凝聚著多少人的心血
B:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
B:今天是全世界兒童的節(jié)日
AB:xx慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨(dú)奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺(tái)賽
(三)結(jié)束語(yǔ)
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
AB:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意義
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
1、全校集中。
2、簡(jiǎn)短開幕式。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
主持人:趙林和,林元秋
五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師
總指揮:趙林和
現(xiàn)場(chǎng)指揮:林元秋
后勤指揮:周和平
安全組:陳飛,朱昌土
攝影:周敏莉
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師:見《具體項(xiàng)目安排表》
六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、以校為單位開展游園活動(dòng),學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動(dòng)項(xiàng)目。
2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。
5、隨機(jī)應(yīng)變,隨時(shí)調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等,確保游園活動(dòng)順利進(jìn)行。
6、活動(dòng)結(jié)束,各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。
七、準(zhǔn)備工作:
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級(jí)負(fù)責(zé))
2、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)制定好游園規(guī)則,并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
3、各個(gè)項(xiàng)目的'老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地和出入口。
4、各班請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)填寫好《具體項(xiàng)目安排表》中的“游園項(xiàng)目”,以便統(tǒng)籌安排。
附:具體項(xiàng)目安排表
一年級(jí)負(fù)責(zé)人:
游戲名稱:夾蛋珠
游戲規(guī)則:1、5人一組,排成一列,在水中夾蛋珠,誰先夾到10個(gè)獲勝。2、一人只準(zhǔn)參加1次。
二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
游戲名稱:搶椅子
游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
三年級(jí)負(fù)責(zé)人:
游戲名稱:穿越
游戲規(guī)則:身體不能靠在桌面上,手要離瓶口五厘米。投進(jìn)三個(gè)或者兩個(gè)瓶子才有獎(jiǎng)品,投進(jìn)一個(gè)瓶子者無獎(jiǎng)品。
四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
游戲名稱:“掌上明珠”
游戲規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著線路走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。
五年級(jí)負(fù)責(zé)人:
游戲名稱:吹蠟燭
游戲規(guī)則:每次參加6人。主持人準(zhǔn)備好6支蠟燭,離參賽者15厘米遠(yuǎn)。主持人提出問題,參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭,回答錯(cuò)誤則視為失敗。
六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
塘下鎮(zhèn)上馬小學(xué)少先隊(duì)
20xx.5.29
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱
七彩微心愿,共筑中國(guó)夢(mèng)
二、活動(dòng)背景
為響應(yīng)《關(guān)于在全省開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女“微心愿”活動(dòng)的通知》,
切實(shí)推動(dòng)潯美社區(qū)黨委及華僑大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)深
入開展。潯美社區(qū)黨委與華僑大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委決定在泉州市潯江小學(xué)開展關(guān)愛農(nóng)
民工子女“微心愿”活動(dòng)
三、活動(dòng)目的與意義
以大型匯報(bào)儀式的方式吸引更多的人加入“關(guān)愛外來務(wù)工子女”的行列,讓
外來務(wù)工子女作為社會(huì)的弱勢(shì)群體感受到來自社會(huì)的關(guān)懷,塑造一個(gè)正確的價(jià)值觀.
四、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
豐澤區(qū)潯江小學(xué)操場(chǎng)
六、活動(dòng)參與對(duì)象
小學(xué)學(xué)生、社區(qū)黨員志愿者、__大學(xué)泉州校區(qū)志愿者
七、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備(1)5月24日,將收集上的禮物按班級(jí)分箱裝好,需在每一件禮物上注明班級(jí)、姓名,便于后期發(fā)放禮物;
(2)及時(shí)聯(lián)系未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將禮物送到的愛心人士,確保禮物到位;
(3)篩選出個(gè)別心愿(5--6個(gè)左右)當(dāng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn);
(4) 從無法完成的心愿中挑選出最具意義的心愿(5個(gè))頒發(fā)獎(jiǎng)品;
(5)安排并篩選3個(gè)節(jié)目,要求節(jié)目適合小學(xué)生觀看,傳遞正確的價(jià)值觀(5月28日)
(6)招募現(xiàn)場(chǎng)志愿者,預(yù)計(jì)50人左右(包括節(jié)目表演人員),招募原則:本學(xué)院于活動(dòng)當(dāng)天無課的志愿者;為小朋友實(shí)現(xiàn)心愿的本校學(xué)生;兩部門工作人員;(5月25日前完成)
(7)安排五名志愿者學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)
(8)確定主持人(人數(shù)待定)
(9)試玩游戲,確定游戲環(huán)節(jié)的時(shí)間(5月28日)
(10)采購(gòu)活動(dòng)所需物品。
2.現(xiàn)場(chǎng)安排
(1)場(chǎng)地布置
紅毯鋪放,座次安排等
(2)儀式流程
1.活動(dòng)背景及活動(dòng)完成情況介紹
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭
第一環(huán)節(jié):
1.開場(chǎng)表演,三個(gè)志愿者與三個(gè)小學(xué)生聯(lián)合朗讀
2.五個(gè)最有意義的心愿:抽取最具意義心愿5個(gè),并贈(zèng)送獎(jiǎng)品(N2:美美生日快樂 (現(xiàn)場(chǎng)說出祝;虺崭) N11:讓不能讀書的孩子也有書讀 N3、N14:謝謝老師教我知識(shí) (請(qǐng)老師上臺(tái),當(dāng)面對(duì)老師說一段話) N21:窮人都有飯吃 N26:爸爸媽媽身體健康不那么辛苦)。由主持人采訪學(xué)生,講出心愿的理由。
3. 游戲:游戲一:合力吹汽球 完成兩輪游戲,并為參與的同學(xué)贈(zèng)送禮品 目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
獎(jiǎng)品:參與游戲的同學(xué)送每人一個(gè)精美筆記本,獲勝的兩組送每人一個(gè)精美筆記本加徽章一枚
適合:全部的人
游戲方法:
(1) 每輪游戲分兩組,但每組必須要有六人,共進(jìn)行兩輪。
(2) 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
(3) 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破 鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。
(4)需要一名志愿者當(dāng)裁判,每組需一名監(jiān)督員,監(jiān)督游戲的進(jìn)行,并在游戲成功時(shí)示意裁判。游戲進(jìn)行前先由一組志愿者進(jìn)行示范。
4.吉他彈唱
5.抽取心愿實(shí)現(xiàn)心愿S37:現(xiàn)場(chǎng)為小朋友唱一首歌,志愿者和小學(xué)生同時(shí)在臺(tái)前,(主持人盡力讓小學(xué)生為志愿者回唱一首)第二環(huán)節(jié)
1.小學(xué)生表演
2.現(xiàn)場(chǎng)選取2個(gè)心愿實(shí)現(xiàn),(詢問小學(xué)生被實(shí)現(xiàn)心愿后的感受等(注:需采集好視頻資料)(心愿1:T15:夢(mèng)想飛翔;心愿2:D20:四張明信片,提前完成,現(xiàn)場(chǎng)讀給支教的志愿者)
3.游戲二:兩人三足
目的:促進(jìn)志愿者和小學(xué)生的溝通交流
人數(shù):每組兩人(一名志愿者,一名小學(xué)生),每輪游戲五組同時(shí)進(jìn)行,共進(jìn)行六輪(分年級(jí))。每組游戲時(shí)間3分鐘,跑步距離最長(zhǎng)組為勝出組。需5名志愿者在終點(diǎn)等待,計(jì)數(shù)確認(rèn)獲勝組并頒發(fā)獎(jiǎng)品,另需一名志愿者在起點(diǎn)處宣布游戲開始。
道具:繩子
禮品:參與游戲的`小學(xué)生每人送精筆記本一本,每輪游戲中的勝出者,額外贈(zèng)送徽章一枚
4.魔術(shù)表演,實(shí)現(xiàn)心愿S25:成為一名魔術(shù)師,贈(zèng)送魔術(shù)道具
5.將D20的愿望當(dāng)面讀出來
第三環(huán)節(jié):
手語(yǔ)表演:《感恩的心》
八、注意事項(xiàng)
1.若遇到下雨天,由志愿者進(jìn)入各班為小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)品,并帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行游戲
2.對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的矛盾或突發(fā)狀況(如小孩子哭了),主要由小學(xué)方面的老師負(fù)責(zé)勸導(dǎo)安慰。3.置備一些簡(jiǎn)易的醫(yī)療用品(如創(chuàng)可貼),以應(yīng)對(duì)游戲中學(xué)生不慎受傷狀況。
4.獎(jiǎng)品糖果之類要保管好,不可隨意分發(fā)給學(xué)生。
九、工作人員安排
1.前期布場(chǎng):所有工作人員,具體人員分配視現(xiàn)場(chǎng)狀況決定,主要是場(chǎng)地布置和氣球的準(zhǔn)備
2.心愿實(shí)現(xiàn):2名志愿者,上臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)品。
3游戲一:1名志愿者為裁判,每組分配一名志愿者監(jiān)督游戲進(jìn)行。3名志愿者負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品。
4.抽取最有意義的心愿:3名志愿者負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
5.游戲二:5至10名志愿者陪同游戲,一名志愿者負(fù)責(zé)發(fā)布口令,5名志愿者在終點(diǎn)等待裁決勝出者,3名志愿者負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
6.收?qǐng)觯核泄ぷ魅藛T,具體分配視現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
7.后勤:2名志愿者負(fù)責(zé)氣球的保管,3名志愿者負(fù)責(zé)禮物的保管,2名志愿者負(fù)責(zé)醫(yī)療用品的保管。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5
六一是國(guó)際兒童節(jié),為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節(jié),學(xué)校也會(huì)策劃一些慶祝的活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)意義
為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的'素質(zhì)和身心健康,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
成員:各班主任
三、活動(dòng)主題
《唱響奧運(yùn)20x我最快樂》
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年5月x日上午9:00—12:00(暫定)學(xué)校操場(chǎng)
五、節(jié)目類型
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨(dú)唱、多重唱)、詩(shī)歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動(dòng)主持人
通過海選產(chǎn)生。(海選時(shí)間:五月中旬)
七、活動(dòng)形式
1、各年級(jí)在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則,每班必須準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目;其中:學(xué)前班、一、二年級(jí)每班節(jié)目中必須要有一個(gè)舞蹈;3—6年級(jí)可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型,不拘一格。但一個(gè)班不能出現(xiàn)兩個(gè)同一類型的節(jié)目;
2、教師參與編排出3個(gè)教師節(jié)目;
3、另在特長(zhǎng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目;
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問答有獎(jiǎng)互動(dòng);
5、5月x日進(jìn)行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6
時(shí)間:
20xx年6月1日下午二三兩節(jié)
地點(diǎn):
教室
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng):
1、教師講話:沈老師講話
2、組織紀(jì)律:
二、活動(dòng)資料:
(一)個(gè)人參與活動(dòng):
1、夾彈珠
活動(dòng)規(guī)則:四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中,時(shí)間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備:八個(gè)碗,四雙筷子,一些彈珠
2、端乒乓球
活動(dòng)規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,持續(xù)平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個(gè)乒乓球
。ǘ┤罕娀顒(dòng):
1、擊鼓傳花
活動(dòng)規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的.時(shí)候,花束在誰的手中,這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(能夠唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束
三、活動(dòng)流程:
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就能夠得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。
5、回到位置上
四、活動(dòng)結(jié)束
老師總結(jié)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。
2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
活動(dòng)過程:
一、 出發(fā)前談話:
活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)
鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合
引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。
在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助
二、車上組織活動(dòng)
1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。
9:30——10:00 大一放風(fēng)箏
10:00 ——11:00 大一班定向運(yùn)動(dòng)
11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合,乘車返回
2、定向運(yùn)動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過程中幼兒識(shí)圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。
3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。
4、乘驢車:幼兒在家長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。
5、劃龍舟:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂,
三、上車回園
鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表
活動(dòng)反饋:
在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。
靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。
成功之處:
由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長(zhǎng)包辦的。
沒有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。
沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。
活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣。
問題:
可以提供一些堅(jiān)毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、xx月xx日擬訂方案;
2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的`童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的:
讓全體學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級(jí)溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng),通過有趣的`游戲和表演等活動(dòng),幫助家長(zhǎng),孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級(jí)生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動(dòng)中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)主題:真情互動(dòng),合作架起歡樂橋
活動(dòng)主要內(nèi)容:
。ㄒ唬 校園文化展示
1、布置完成時(shí)間:5月28日前(周一);
展出時(shí)間:5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容:
。1) 部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé))
(2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))
。ǘ 入隊(duì)儀式
。1) 入隊(duì)安排時(shí)間:(暫定5月31日下午周四)
。2) 主要內(nèi)容:參觀隊(duì)室,了解少先隊(duì)知識(shí)和禮儀,入隊(duì)宣誓。
。ㄈ 校少代會(huì)開幕式
1、時(shí)間:暫定6月1日8點(diǎn)開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要內(nèi)容
。1) 邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員提出希望
(2) 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部
。3) 集體宣誓
(四) 文藝匯演
1、時(shí)間:6月1日上午9點(diǎn)30分后
2、節(jié)目要求:
。1) 參加者:幼兒園每班2個(gè)節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目
。2) 內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;
(3) 形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。
(五) 游園活動(dòng)
1、時(shí)間:6月1日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)
3、活動(dòng)項(xiàng)目要求:
。1) 班級(jí)結(jié)對(duì),師生結(jié)對(duì),大手拉小手:四年級(jí)與一年級(jí);五年級(jí)與二年級(jí);六年級(jí)與三年級(jí),人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng),或師生合作參與。
。2) 組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目
。3) 活動(dòng)內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運(yùn)球接力”也可命名為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),一起行動(dòng)”等。
。4) 活動(dòng)原則:力求人人參與,人人有獎(jiǎng),但也要體現(xiàn)公正和層次;
活動(dòng)人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品采購(gòu)和發(fā)放:xxx
攝影:余xx
音響管理:xx
舞臺(tái)布置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛(wèi): 王xx
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxxx
組員:xxxx
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使隊(duì)員在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳。時(shí)間:20xx年xx月xxxx日至20xx年xx月xxxx日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書法作品評(píng)委:xxxx
美術(shù)作品評(píng)委:xxxx
評(píng)委:xxxx
3、6月1日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng):xxxx
攝影報(bào)道:xxxx
五、注意事項(xiàng)
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案11
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1號(hào)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
六(3)班教室
三、活動(dòng)目的
通過六一兒童節(jié)活動(dòng),各位學(xué)生充分展示自己的才能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),同時(shí)幫助學(xué)生度過一個(gè)美好的節(jié)日,為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)回憶,讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人致辭(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng))
2.班主任宣布活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)一:繞口令
游戲方法:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
活動(dòng)二:夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
活動(dòng)三:比比誰的.運(yùn)氣好
游戲方法:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒有中獎(jiǎng)。
活動(dòng)四:舞蹈表演
《四小天鵝》
活動(dòng)五:小品表演
劇說那些事兒
活動(dòng)六:朗誦比賽
《朗讀者》
活動(dòng)七:集體演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
主持人致總結(jié)詞,活動(dòng)完滿結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國(guó)防教育特色,營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動(dòng)童年,活力校園”為主題的`“六一”文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“舞動(dòng)童年,活力校園”
三、活動(dòng)小組分工及要求
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、征文、書畫、手抄報(bào)展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人:
作品收集、編輯:
評(píng)委:
評(píng)獎(jiǎng)份數(shù):各項(xiàng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)
參加對(duì)象:
2、文藝匯演項(xiàng)目和對(duì)象:
、賲⒓訉(duì)象:
②中心校以班為單位一、二年級(jí):
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日(初定)
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備:
2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備:
3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作:
4、攝像:
5、場(chǎng)地劃分:
6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目:主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
7、紀(jì)律方面:每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,xxx學(xué)校羅參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場(chǎng)。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、征文、書畫、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。
2、文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。
、僦行男R阅昙(jí)組評(píng)獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、诳傮w評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。
、墼u(píng)委:
備注:
1、各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。
2、內(nèi)容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的:
通過開展活動(dòng),積極機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)過程:
班長(zhǎng):今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié),今天我們歡聚一堂,一起來慶祝自己的節(jié)日!
一、介紹“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級(jí)”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱:《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則:八人一組,圍成一圈,音樂停了,立刻爭(zhēng)坐凳子,輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作,并且下場(chǎng),最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 :《小紅帽》
6、獨(dú)唱 :《有你的地方是天堂》
7、小合唱:《精忠報(bào)國(guó)》、《種樹歌》
8、魔術(shù)
9合唱 :《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
四、活動(dòng)總結(jié):
六月的陽(yáng)光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓,祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時(shí)光在不知不覺間流逝,六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國(guó)際兒童節(jié)。
目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節(jié)日,因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。
我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L(zhǎng),我們充滿快樂,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身,成為新一代的延安人。
這里綠樹成蔭,鮮花怒放。生活在延安的校園里,是一種快樂伴著悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下跑跳,當(dāng)我再音樂教室中晨露我們歌聲,這是,快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年,4年后,這都成為美好的回憶。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代,既是幸運(yùn)的一代,也是背負(fù)重任的'一代。只要我們努力,胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)見證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂。
活動(dòng)目的:通過活動(dòng),讓隊(duì)員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),珍惜同學(xué)友誼、師生情誼,展現(xiàn)自我風(fēng)采,培養(yǎng)活動(dòng)能力。
活動(dòng)內(nèi)容:互寫留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
活動(dòng)過程:
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演,下面是隊(duì)員自編自演的簡(jiǎn)單過程:
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合:今天,我們相聚在一起,共同慶!傲弧眱和(jié)!“快樂童年,放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!
女:為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過!黠@神通,為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲,就請(qǐng)大家拭目以待吧!
男:首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>
女:剛放松完心情,現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧!
男:從舞蹈表演中走出來,大家想了解中國(guó)的歷史嗎?就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧!
女:中國(guó)的語(yǔ)言博大精深,不管是順著還是倒著都可以組詞,接下來請(qǐng)欣賞相聲《倒順詞》!
男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育,下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,接下來請(qǐng)欣賞小品《珍惜時(shí)間》!
男:再次讓我們開懷大笑一下,一起放松心情,請(qǐng)欣賞相聲《二百五》
女:在不知不覺中,我們的“六一” 慶祝大會(huì)已接近尾聲,但我相信,大家心中的六一還沒結(jié)束!請(qǐng)欣賞歌曲大串燒!
男:到這里,我們的六一慶祝大會(huì)已結(jié)束了,希望大家過一個(gè)快樂的“六一”,一個(gè)快樂的童年!
合:不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”!
女:請(qǐng)我們?nèi)w起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢(mèng)想!耶——!
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級(jí)學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國(guó)際兒童節(jié),二年級(jí)研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
一、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)主任)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)
二、時(shí)間安排
1、_月_日準(zhǔn)備醞釀。
2、_月_日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、_月_日至_日完成各項(xiàng)活動(dòng)的'前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶;顒(dòng)。
三、主要活動(dòng)設(shè)想
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開展班級(jí)歌唱比賽,_月_日至_日著手準(zhǔn)備,_月_日至_日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。_月_日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
四、注意事項(xiàng)
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)內(nèi)容:
"六一"聯(lián)誼活動(dòng)(社會(huì))
教學(xué)時(shí)間:
第十四周設(shè)計(jì)執(zhí)教:
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶;顒(dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。
2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程:
1、組織節(jié)日慶祝活動(dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。
2、活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的.指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。
3、部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。
(1)聯(lián)歡表演會(huì)。
(2)家園可樂親子游藝會(huì)。
(3)時(shí)裝表演。
(4)假面舞會(huì)。
(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì),主題展覽會(huì)、會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。
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