幼兒園活動方案（熱門）
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園活動方案1
一、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊員尊老敬老的`精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；
感受古典詩詞的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、活動時間與參加人員
10月19日—10月21日；
全體師生
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┥钊腴_展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區(qū)經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的`認識。
（二）賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德。
通過校園紅領(lǐng)巾廣播和國學課堂，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添新感悟。
�。ㄈ┓e極組織學生開展敬老愛老活動
1、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；
在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
幼兒園活動方案2
經(jīng)過兩年來的開發(fā)建設(shè)，北湖景區(qū)初步展現(xiàn)親水、生態(tài)游園格局。根據(jù)去黨工委、管委會研究的意見，擬于xx年10月1日上午舉行西湖景區(qū)（一期）開園儀式。為做好開園儀式籌備工作，特制定本工作方案。
一、活動名稱
開封西湖新區(qū)首屆“國民休閑匯”活動周西湖景區(qū)（一期）開園儀式
二、活動時間
xx年10月1日上午00：00
三、活動地點
北湖閣廣場
四、活動邀請人員
1國家和省、市有關(guān)領(lǐng)導（擬邀請國家旅游局副局長，副省長才利民，省旅游局沖局長及市六大班子領(lǐng)導、侯市長、市旅游局顏局長等）；
2是直部門及兄弟縣市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導；（市旅游、發(fā)改、公安、財政、國土、規(guī)劃、建設(shè)、執(zhí)法、交通、水利、文廣新、環(huán)保、港航等市直部門負責人；各縣市區(qū)分管領(lǐng)導及旅游局局長）
3區(qū)領(lǐng)導及區(qū)直部門；
4駐區(qū)友好部門、單位及重點項目承建企業(yè)負責人；
5新聞媒體朋友;
6、省、市重點旅游企業(yè)及知名旅行社負責人。（旅游局負責擬定名單邀請）
五、活動議程
開園儀式建議由市委常委、副市長（名字）或區(qū)黨工委副書記、管委會主任（名字）主持。介紹各位到場嘉賓，宣布西湖景區(qū)開園儀式開始。
1、請市政府副市長、區(qū)黨工委書記--或區(qū)黨工委副書記、管委會主任--介紹景區(qū)建設(shè)及下步規(guī)劃；
2、請市長或市領(lǐng)導致辭；
3、請省旅游局局長講話
4、請各位領(lǐng)導及嘉賓共同啟動開園按鈕，鳴炮奏樂；
5、請與會嘉賓參加萬人簽名活動，乘車參觀游覽。
六、活動組織及分工
西湖景區(qū)開園儀式籌備由區(qū)黨政辦公室總體負責，并委托專門禮儀公司策劃組織，區(qū)屬各部門、單位協(xié)調(diào)配合。主要工作任務如下：
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整個開園儀式會場共分為四個區(qū)域：景區(qū)入口區(qū)、車輛停放區(qū)、貴賓休息區(qū)、主會場區(qū)。
景區(qū)入口區(qū)設(shè)在--，設(shè)置彩虹門一個（熱烈祝賀西湖景區(qū)隆重開園）氣球4個(書寫內(nèi)容）
車輛停放區(qū)設(shè)在--，車輛一律在此停
放，并劃定專門預留車位區(qū)域（邀請的貴賓咋林蔭大道南端停車，此處設(shè)立簽到處，車輛西行至停車場，貴賓由此步行至主會場區(qū)或休息區(qū)）。
貴賓休息區(qū)設(shè)在北湖閣附近，安排禮儀小姐進行簽到和接待，為嘉賓佩戴胸花。
主會場區(qū)設(shè)在北湖閣廣場，搭建主席臺并配以綠色植物裝點，設(shè)立背景板，圖案要加上“國民休閑匯”以及北湖景區(qū)logo，文字為“濟寧北湖新區(qū)首屆國民休閑匯”活動周暨北湖景區(qū)（一期）開園儀式。同時，禮儀公司在主席臺下不知領(lǐng)導座區(qū)及參會人員區(qū)；準備桌子、椅子、領(lǐng)導桌簽、礦泉水、太陽帽、雨傘、宣傳折頁等，并安排專門禮儀小姐現(xiàn)場服務；準備兩套音響、話筒及禮炮等慶典氛圍宣傳設(shè)備。
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區(qū)黨政辦公室：
1負責聯(lián)系禮儀公司做好專門的慶典落實方案，對落實方案進行審核把關(guān)報領(lǐng)導審定，按審定方案抓好安排布置，做好開園保障；
2擬定邀請參加領(lǐng)導和嘉賓的請柬、車輛通行證等發(fā)放、對接；
3起草領(lǐng)導致辭、講話；4負責整個主會場區(qū)活動銜接、會務保障，負責休息區(qū)現(xiàn)場布置，確保環(huán)境衛(wèi)生，區(qū)公安分局、執(zhí)法分局、旅游局協(xié)助做好安全保衛(wèi)和會場秩序；
5制作接待手冊，落實對接與會嘉賓參觀游覽、就餐、紀念品及其他事項。
區(qū)黨群工作部：
1負責聯(lián)系新聞媒體提前進行開園儀式信息發(fā)布；
2負責邀請新聞媒體。對開園儀式及我區(qū)“國民休閑匯”進行宣傳報道；
3負責安排攝影、攝像撰寫新聞通稿，做好影像資料留存。
區(qū)旅游局（北湖服務中心）：①負責景區(qū)入口區(qū)、車輛停放區(qū)現(xiàn)場秩序維持，區(qū)公安分局、執(zhí)法分局、交通分局配合：
�、谪撠熍c會嘉賓參觀游覽電瓶車、游船準備，配備導游講解員。
區(qū)公安分局：
�、儇撠熁顒悠陂g社會安全穩(wěn)定工作，現(xiàn)場停放消防車輛，重點做好景區(qū)范圍、特別是主會場的'安全警衛(wèi)，及時處置突發(fā)事件：
�、谪撠熁顒悠陂g交通安全和疏導車輛，維護暢通有序的交通環(huán)境，區(qū)交通分局、執(zhí)法分局配合：
�、圬撠熖崆斑M行社會動向監(jiān)控排查。
區(qū)執(zhí)法分局：
負責北湖景區(qū)開園及黃金周期間景區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，同時對轄區(qū)整體環(huán)境衛(wèi)生的進行綜合整治，進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。
區(qū)社發(fā)局：
負責安排急救車輛現(xiàn)場待命。
許莊街道：
負責做好活動期間信訪穩(wěn)定排查和維護，區(qū)黨群工作部、社發(fā)局、公安分局等做好配合。
北湖供電部：
負責整體電力保障，并提供大型應急電力車備用。
各重點工程指揮部要結(jié)合各自包保項目，統(tǒng)籌施工組織，營造大干氛圍，整治施工環(huán)境，規(guī)范施工管理。
北湖景區(qū)開園籌備領(lǐng)導小組四個工作組要按照開園籌備方案職責分工，積極主動做好各項籌備工作。
幼兒園活動方案3
為深入貫徹落實《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，堅持以“辦人民滿意的學前教育”的服務宗旨，通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動，引導全縣幼兒教師鉆研業(yè)務、大練基本功，進一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升幼兒園科學保教水平，促進我縣學前教育健康發(fā)展。
二、參賽范圍及報名
全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見附件2），于11月10日前將參賽選手報名表（見附件1）一式兩份報學前科，比賽定于11月26日-27日進行，比賽地點在教體局多功能會議室。
三、比賽內(nèi)容及要求
1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導教師用書》教師用書大班上冊，第3和第4主題中的.5節(jié)課，按照上午、下午分別由評委抽出一節(jié)課進行模擬講課。10分鐘備課時間，講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點突出，充分發(fā)揮幼兒主體作用。
2、鍵盤彈唱：評委組在《山東省幼兒園課程指導教師用書》大班（上）教學活動中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3-5分鐘時間進行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。
3、舞蹈：內(nèi)容自選，自備音樂伴奏帶。時間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準確理解音樂的蘊涵和風格，并通過豐富的肢體語言恰當?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，注重舞蹈動作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定藝術(shù)感染力。
四、比賽方法
1、采用抽簽的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內(nèi)容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進行，評委當場評分。
2、評分方法標準：組成5人的專家評委，評分實行百分制，按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進行當場亮分，由5個評委得分的總和得出每位選手的成績。
五、表彰獎勵
縣教育體育局根據(jù)比賽成績，評選出先進集體6名和個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名，對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽稱號。
六、組織領(lǐng)導
為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的順利開展，成立工作領(lǐng)導小組，成員如下：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責競賽活動的組織實施。辦公室設(shè)在教體局學前科，龐慧同志兼任辦公室主任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，積極準備，認真做好參賽選手的選拔工作，激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情，營造學業(yè)務、大煉基本功的良好氛圍。
幼兒園活動方案4
活動時間：
20xx年12月21日下午5：00
活動地點：
托班教室
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程：
節(jié)目表演
1、家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您&mdash；&mdash；我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》【節(jié)目表演】主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的`歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨�，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）
5、離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。
幼兒園活動方案5
一、設(shè)計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標：
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的.工作。 3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、活動時間：定于20xx年12月29日上午8:30
四、活動地點：幼兒園各班教室
五、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
六、活動流程：
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活動開始
�。�1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）
�。ū净顒哟┎逶谟變罕硌葜校�
（4）親子互動
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球
�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）
�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）
3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。
八、各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幼兒園活動方案6
活動目標：
1、讓孩子在親子活動中，感受“六一”兒童節(jié)的歡樂節(jié)日氣氛，度過一個特殊、有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
3、給孩子表現(xiàn)自我的'機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
4、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、5月25日-5月28日各班發(fā)放“六一”親子春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等）。
3、活動地點：濱湖公園
4、活動時間：5月30日
5、活動準備：食物、水、相機、風箏、急救箱、垃圾袋等
6、活動參與人員：各班教師，幼兒及其家長，保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
7、活動流程：
9：00公園門口集合，教師清點人數(shù)，闡明活動注意事項。
9：00--9：40參觀公園，感受美麗的環(huán)境。
9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂。
10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈。
10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂。
11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂。
12：00活動結(jié)束。
活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
幼兒園活動方案7
一年一度的兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
幼兒園活動方案8
一、開展活動
認識元旦
二、活動目標
1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；
2.知道過了新年，又長大了一歲；
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1.引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）
——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）
——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的`意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5.引導幼兒談談新一年的想法和愿望
教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
幼兒園活動方案9
活動目的：
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。
2、發(fā)展動作的'協(xié)調(diào)性、準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣。
活動準備：
1、小沙包（每人一個）。
2、平整、無障礙的空地，是跑道。
活動規(guī)則：
1、肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。
2、行走時不能故意推、撞、踩他人。
3、結(jié)伴拋接沙包時不能往對方身上投。
活動玩法：
1、頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復。
注意事項：
1、活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
幼兒園活動方案10
一、指導思想：
貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的`條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導機構(gòu)
1、大課間活動領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導教練組、督查組，負責活動的開發(fā)與組織。
(1)項目開發(fā)組：
組長：
組員：
顧問：
(2)活動指導與教練組：
組長：
組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
(3)活動督查組：
組長：
組員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內(nèi)容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩、短繩、花樣等)、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內(nèi)項目：
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
六、活動組織
1、組織分工：
政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組：負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。
年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
團委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
(1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
(2)活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟實用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。
(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)
(4)各班同學都應積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進行創(chuàng)新，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
(5)自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。
(6)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價
評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
幼兒園活動方案11
藝術(shù)活動：香甜的水果（涂色）
活動目的：
1、感知蘋果的不同顏色，大膽進行表述。
2、嘗試運用不同材料撕貼的方式進行裝飾，體驗操作的快樂。
活動重點：
能根據(jù)蘋果的不同顏色進行裝飾。
活動難點：
能均勻的進行撕貼裝飾
活動過程：
（一）觀看幻燈片，引起興趣
1、問幼兒除了紅顏色的蘋果還有什么顏色的蘋果。（綠的、黃的）
2、讓幼兒感知水果的不同顏色
(二)教師講解制作方法：
1、把皺紙做的小圓團，貼到水果的身上。
2、現(xiàn)用固體膠在蘋果身上涂一下，再把碎紙片撒上去，請個別幼兒上來嘗試，引導幼兒要撒均勻。
(三)幼兒操作。
1、引導幼兒根據(jù)蘋果的.顏色進行裝飾。
2、提醒幼兒要均勻的進行撕貼裝飾。
3、鼓勵個別膽小的幼兒大膽進行裝飾。
（四）展示交流
引導幼兒互相欣賞作品，并鼓勵幼兒大膽表述自己的作品。
戶外活動：
1、體育游戲:網(wǎng)魚見領(lǐng)域活動指導P14。
2、分組活動：（見周計劃表）
幼兒園活動方案12
新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧。
四、活動時間
x月x日上午9：10開始。
五、活動準備
1、場地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程
1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的'第一天。
歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從公歷，所以便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
�。�1）幼兒繪畫：年年有魚。
�。�2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
�。�3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）
�。�4）展示幼兒作品。（布置活動室）
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園活動方案13
一、活動目標
�。ㄒ唬┳層變后w驗勞動的艱辛與快樂，增進他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。
�。ǘ┩ㄟ^采摘，認識并了解水果、蔬菜的種類及生長環(huán)境。培養(yǎng)幼兒不怕困難，團結(jié)互助等品質(zhì)。
（三）豐富幼兒對秋天的體驗。尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過采摘，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)！
二、活動準備：
使家長了解活動的目的，取得家長的支持與配合，爭取每個孩子都有參與體驗機會。
（一）物資準備：
1、條幅：啟蒙幼兒園秋季采摘活動（3米）；啟蒙幼兒園秋季采摘活動將在本周六進行（6米三條掛院門口）。
2、各園準備園旗、攝像機、照相機。藥品（創(chuàng)可貼，蘆薈膠、退燒藥、消毒水、藥棉、紗布）、衛(wèi)生紙、塑料袋、。
3、幼兒園準備：小喇叭、充電音箱、兒歌和課間操音樂、水、食物等照相機、攝像機
4、本班老師準備：考勤表，活動教案，‘本班班牌，帶粉筆一根。
5，老師提前踩點，清晰自己該在的位置及分工。
�。ǘ┎烧攸c：相公莊蘋果園。集合地點：相公莊牌坊東30米賽鴿工棚門前。
行車線路：
1、人民路東頭→北20米→相公莊牌坊東轉(zhuǎn)即到
2、振興路東頭→向南1公里→相公莊牌坊東轉(zhuǎn)即到
�。ㄈ⿲θw教師進行戶外安全常識的培訓。
�。ㄋ模┙處熃M織幼兒開展“認識秋天”主題活動并對孩子進行安全教育。
�。ㄎ澹├蠋熀秃⒆咏y(tǒng)一穿的園服、三活動過程：
�。ㄒ唬┗顒娱_始
1．各配班安排：東關(guān)“：實驗（1）楊清麗娟實驗；（2）李麗萍楊麗；
實驗（3）張青楚麗；實驗（4）李薇書評；實驗（5）素榮王婷。
河東：實驗（1）蘆葦申丹；實驗（2）麗薇艷霞南開：果一班楊園麗聰；果二班任洋張秀秀
（二）出發(fā)：
1、8:30家長帶孩子幼兒園集合，8:50跟隨本班老師騎電車或自行車準時從幼兒園出發(fā)（家長也可以9:30直接帶孩子到相公莊牌坊處等候。）。其他老師8:20出發(fā)。
2、班級兩名老師主班老師為組長，帶考勤表及班級必備物資從幼兒園騎電車或自行車出發(fā)，到牌坊東轉(zhuǎn)賽鴿工棚門前集合、整隊、點名；全面檢查幼兒狀況（身體、衣服鞋襪是否舒適、所需物品是否帶齊等）。
3、家長到南北土路指定地點放車或自行車。三個廚房各抽出一名廚師負責車的排放及看護，從南到北擺放（汽車向南頭靠左邊，自行車電車在果園門兩邊靠右邊），麗霞為組長，負責安排看護。
4、人員安排：李瑞平、蘆葦、楊園為隊長，安排舉圓旗、照相、分袋子及班級其他事宜；黃然、盧丹在振興路東頭轉(zhuǎn)彎處，梁玉鑫、劉彤在相公莊牌坊處指路，南開麗娟和趙曉瑩在人民立東頭8：40指路，去時必須從北邊進，東關(guān)永娟、河東麗亞、南開愛琴、張曉星9:10分前在牌坊處，9:10--10:00在土路口，接本園孩子并指引家長向南放車。10:00后往果園去，聽從本園隊長安排。
5、三面園旗分別插在：（南開）相公莊牌坊處、（河東）向南拐彎土路口、（東關(guān)）果園門口
三、基本活動
1．從集合點老師整隊，點名，向果園走，主班在前、配班在后，沿路東關(guān)瑞萍、南開楊園、河東蘆葦講解所見到的作物，秋天的特點、觀察農(nóng)作物、小樹、青草的變化。讓孩子發(fā)表自己的觀點。本班老師耐心回答孩子的問題。進一步了解秋天是收獲的季節(jié)。賈麗萍負責音箱。
2．到達目的地后，各班組織幼兒如廁、整隊（孩子在前，家長在后）。（楊園主持）組織各班安靜，聽種蘋果的伯伯（大學生哥哥（姐姐）講解蘋果樹的生長過程，讓孩子懂得果實來之不易，要珍惜別人的勞動成果，不浪費（吃蘋果時與媽媽或爸爸分開一人一半，吃完再拿）。
3．強調(diào)采摘注意事項，看腳下別摔倒、注意樹枝別刮破、注意其他農(nóng)作物別踩到，摘時要輕拿輕放，不亂投亂扔注意安全。要勇敢、堅強、不怕苦不怕累，小朋友之間互相幫助。
4．幼兒采摘前各班清點人數(shù)，從西邊第二列開始。由西到東兩個班一列，依次是東關(guān)實驗
1、2班；
3、4班；5班；河東
1、2班；南開
1、2班。各園隊長安排好老師負責，采滿包后輕輕倒在地頭小路邊，
5．展示勞動成果。讓孩子數(shù)一數(shù)自己采了幾個蘋果，媽媽采了幾個，創(chuàng)編應用題。力爭每個孩子都有照片，搶抓鏡頭，鼓勵家長帶相機。隊長主持好，充分讓孩子體驗到收獲的快樂！
6、要求每個家長帶本書，和孩子一起采集五彩葉子、果實等，每人至少五種，平展的夾在書中，星期天和孩子一起做個粘貼畫，寫清孩子名字，周一帶到幼兒園交給本班老師，幼兒園將進行植物粘貼畫評比，優(yōu)秀的`作品得獎。
7、整個活動中賈麗萍負責全面觀察及應急處理。負責藥箱。
四、活動結(jié)束
1、采摘大約一小時，為了孩子安全的體驗秋天收獲的快樂，要求家長全程陪同幼兒，并為幼兒講解所見到的各種植物，結(jié)束后家長告知本班老師后，帶孩子離開。
2、在果園內(nèi)蘋果隨意吃，但要吃完，不亂扔、不要浪費。如帶出果園，每斤3元。
3、活動結(jié)束后在門口各園不帶班老師負責發(fā)漢堡和奶茶。（賈麗萍聯(lián)系安排）
五、活動總結(jié)
1．全體老師對這次活動的優(yōu)點與不足進行總結(jié)，對這次活動存在的問題引發(fā)討論。
2．活動成果展，對幼兒采摘活動中各個環(huán)節(jié)的照片進行歸類展示。
六、要求：
本班老師確定班級采摘人數(shù)，周五晚上8:00前以短信形式報給園長，按班級人數(shù)補電話費0.5元/人，不報者樂捐10元。
溫馨提示：
1、老師、孩子、家長穿著要舒適，請穿平跟鞋；因溫差大，請為孩子帶好御寒衣物。并熱水。
2、請遵守交通規(guī)則，注意安全：
�。�1）走路靠右行，請走人行道；
�。�2）紅燈停綠燈行，看見黃燈等一等；
�。�3）寧等一分，不搶一秒，不和機動車搶路；
�。�4）過馬路左右看，沒有車是在通過。
3、老師全部穿園服，除領(lǐng)導小組穿紅的外，其余老師全穿白園服
4、請老師注意自己言行舉止，顧全大局，如遇特殊情況，不要忙亂，迅速與隊長及總指揮聯(lián)系。電話見門口。
幼兒園活動方案14
活動主題：
感恩母親節(jié)
活動目的：
引導幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。
活動時間：
5月7日――5月12日
活動形式與要求：
1，墻體布置：各班級以“感恩母親節(jié)”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關(guān)媽媽的繪畫;送給媽媽的手工;媽媽許愿墻;送給媽媽一句話等。
2，生成課：每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的`愛和辛苦，并懂得關(guān)愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。
3，家園互動：屬于生成課延伸活動。各班級可以給幼兒布置以下作業(yè)：幼兒給媽媽說一句“我愛你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個自制小禮物;幫媽媽干力所能及的家務活等。
(要求：小活動，各班級自主完成，不影響日常教學活動)
幼兒園活動方案15
設(shè)計背景
我們一年一度的元旦春節(jié)立即來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應該讓幼兒注重以下兩點：第一，冬季干燥是簡單發(fā)生火災的季節(jié)，孩子們要有較強的防火意識。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，做到能夠自我保護。通過這兩點的了解減少不必要的隱患。
活動目標
1讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣，也是表達人們喜悅的心情，營造歡樂的.氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時燃放煙花爆竹。
2讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我保護的能力。
3培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性。
4遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
重點難點
在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動打算
1畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
2錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶
3煙花鞭炮
活動過程
一引導幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。
教師引導：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習俗，是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜愛燃放煙花爆竹以示慶賀�！币龑в變赫f一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二教師引導：“逢年過節(jié)，小朋友都喜愛快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是，假如不注重安全，快樂就會變成痛苦�！�
請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會受傷;火災是怎么引發(fā)的，人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷。
三在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。
四教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才干保證安全。
五教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
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