當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實(shí)用文>活動(dòng)方案>親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-07-13 10:18:32 活動(dòng)方案我要投稿

親子活動(dòng)方案推薦度：
中班親子活動(dòng)方案推薦度：
親子活動(dòng)方案創(chuàng)意推薦度：
有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案推薦度：
六一兒童親子活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

[熱門]親子活動(dòng)方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[熱門]親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案1

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

　　在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

　　2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　4．與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的`氣氛。

　　2、音樂(lè)磁帶。

　　3、家長(zhǎng)制作的燈籠。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。

　　五、參加活動(dòng)人員：

　　全班幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)主持：

　　孫蕾（班主任）、張老師。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、教師講話。

　　師：“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望！來(lái)，讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來(lái)！請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧�、張琳、朱文軒四位小朋友帶�?lái)的詩(shī)歌《新年》�！�

　　（二）、師：“古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目。”

　　1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽(tīng)講》。

　　2、王詩(shī)曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

　　3、英敏小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

　　4、沈均芊小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。

　　5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

　�。ㄈ�、幼兒表演節(jié)目。

　　1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

　　2、趙磊等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

　　3、汪子衡小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

　　4、徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

　�。ㄋ模⒂H子游戲活動(dòng)。

　　1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長(zhǎng)聽(tīng)鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目（家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演）。

　　2、游戲“聽(tīng)音樂(lè)搶椅子”。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

　�。ㄎ澹�、活動(dòng)結(jié)束。

　　師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃，在孩子一路走過(guò)的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最后我們的小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的！代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的！家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！”

親子活動(dòng)方案2

　　內(nèi)容與要求：

　　1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

　　2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�！皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

　　節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的.培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

　　活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)。

　　國(guó)慶前夕：

　　1、家園互動(dòng)

　　去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

　　2、區(qū)域活動(dòng)

　　師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

　　3、集體活動(dòng)

　　通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午15:20——16:30。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　媒體演藝廳

　　四、活動(dòng)人員：

　　大班全體師生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他xx的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他xx的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

　　6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

　　7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

親子活動(dòng)方案3

　　金秋時(shí)節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對(duì)大自然有著太多太多的`渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開(kāi)放的充滿生命力的課堂。

　　活動(dòng)目的：

　�、弊層變河H近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶外生活;學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　�、沧層變哄憻捯庵�，增進(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅，增進(jìn)老師及同學(xué)間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。

　　一、時(shí)間：20xx年10月12日(周六)

　　二、地點(diǎn)：*****采摘園

　　三、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********

　　四、參加人：*****、*****

　　五、照相： *****、*****

　　六、醫(yī)護(hù)人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

　　七、具體內(nèi)容安排：

　　1、8：00：家長(zhǎng)將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合)，乘車前往*****采摘園。

　　各車負(fù)責(zé)人：1號(hào)車：*****人數(shù)：*****人

　　2號(hào)車：*****人數(shù)：*****人

　　3號(hào)車：***** 人數(shù)：*****人

　　2、9：30到達(dá)*****采摘園，各班老師組織老師和學(xué)生在門口照集體照。

　　(負(fù)責(zé)人：*****)

　　3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開(kāi)始參觀、采摘。

　　4、11：30各班老師組織孩子午餐。

　　5、12：00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;

　　5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。

　　6、*****

　　7、*****

　　8、*****

　　1、活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽(tīng)指揮，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按計(jì)劃、有序進(jìn)行，要做到上車前集合、點(diǎn)名，上車后坐固定位置;下車后以班、組為單位有序進(jìn)行，開(kāi)始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;

　　2、服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽(tīng)從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。

　　3、應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的位置作為走失后的緊急集合點(diǎn)，并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員，一定不能擅自離開(kāi);

　　4、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;

　　5、服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶外活動(dòng)，學(xué)生要穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶外服裝(三層為宜)，以便適合天氣的變化;

　　6、食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐，學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果�！�

親子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)意圖：

　　親子活動(dòng)是展示幼兒園活動(dòng)最有效最直接的一種方法，家長(zhǎng)可以通過(guò)直接觀看幼兒表現(xiàn)來(lái)衡量幼兒現(xiàn)有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來(lái)，我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也正在準(zhǔn)備著。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是小朋友和家長(zhǎng)非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)形式，以發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力為目標(biāo)，并在親子、團(tuán)體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中感受共同活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動(dòng)作。在推動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中，建立家長(zhǎng)對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)游戲的認(rèn)同與支持，最終達(dá)到親子同樂(lè)的目的。我們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，能在活動(dòng)中感受游戲的快樂(lè)。 2.體驗(yàn)與家人、同伴合作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月31日上午9：00

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．人員準(zhǔn)備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

　　2．材料用具準(zhǔn)備：記分器四個(gè)、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　3．獎(jiǎng)狀和記分表（由年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備）

　　4．各班自備椅子和自己班負(fù)責(zé)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)器械。

　　五、比賽次序：

　　序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級(jí)序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級(jí)

　　１運(yùn)球12對(duì)大一５坦克大戰(zhàn)12對(duì)大三

　�。才�(dòng)奇跡12對(duì)大二６迎面接力12對(duì)大四

　　３小兔愛(ài)勞動(dòng)12對(duì)大三

　�。凑系K賽12對(duì)大四

　　六、活動(dòng)流程：

　　1．致詞環(huán)節(jié)

　�、儆變捍碇略~（大二班：夏方方）

　�、诩议L(zhǎng)代表致詞（大一班：丁海波）

　�、坳悎@長(zhǎng)致詞。

　　2．按秩序進(jìn)行比賽

　　3．頒獎(jiǎng)典禮（各班按早操隊(duì)形排好）

　　①陳園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

　　②各班依次派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　�、垲C獎(jiǎng)：徐亞華、沈曉平、錢曉燕

　　④頒獎(jiǎng)次序：第1站1號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái)；第2名站2號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái)；第3、4名站3號(hào)頒獎(jiǎng)臺(tái)；要求頒獎(jiǎng)儀式時(shí)各年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備好各年級(jí)的獎(jiǎng)狀。

　　4．園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束

　　七、工作人員安排：

　　1．陳：主持、指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面

　　2．徐亞華：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)和拍照

　　3．鄭莉莉：負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、播放音響

　　4．裁判員：陳佳敏（具體負(fù)責(zé)１號(hào)跑道）；洪娛（具體負(fù)責(zé)２號(hào)跑道）；夏亞瓊（具體負(fù)責(zé)３號(hào)跑道）；邵徐（具體負(fù)責(zé)４號(hào)跑道）

　　5．記分員：沈曉平

　　6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如

　　八、具體規(guī)則：

　　一、迎面接力

　　比賽形式：

　　親子接力比賽。（全程）

　　參加人數(shù)：

　　12名家長(zhǎng)、12名幼兒。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始，手握接力棒，到達(dá)終點(diǎn)處與家長(zhǎng)交接接力棒，家長(zhǎng)接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應(yīng)馬上撿起，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

　　二、扭扭車（半程）

　　比賽形式：

　　親子接力比賽。

　　參加人數(shù)：

　　12名家長(zhǎng)、12名幼兒。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，扭動(dòng)扭扭車，到達(dá)終點(diǎn)處與家長(zhǎng)交接扭扭車，家長(zhǎng)接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，，如此接力往返，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

　　三、運(yùn)球（全程）

　　比賽形式：

　　親子接力比賽。

　　參加人數(shù)：

　　12名家長(zhǎng)、12名幼兒。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　四個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)球前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)運(yùn)球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

　　四、坦克大戰(zhàn)（半程）

　　比賽形式：

　　親子接力比賽。

　　參加人數(shù)：

　　12名家長(zhǎng)、12名幼兒。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12組家庭，6組一隊(duì)各站在起點(diǎn)、終點(diǎn)處。幼兒鉆進(jìn)用席子做的坦克中從起點(diǎn)出發(fā)爬向終點(diǎn)，家長(zhǎng)在旁協(xié)助，到達(dá)終點(diǎn)處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

　�。ㄊ疽鈭D同一）

　　五、障礙賽（全程）

　　比賽形式：

　　親子接力比賽。

　　參加人數(shù)：

　　12名家長(zhǎng)、12名幼兒。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒手拿紅旗從起點(diǎn)出發(fā)，中途跨過(guò)獨(dú)木橋，鉆過(guò)山洞，到達(dá)終點(diǎn)處將紅旗交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手拿著紅旗返回，到達(dá)起點(diǎn)處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的`家長(zhǎng)沖刺，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

　　五、小兔愛(ài)勞動(dòng)（全程）

　　比賽形式：

　　親子接力比賽。

　　參加人數(shù)：

　　12名家長(zhǎng)、12名幼兒。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，12名家長(zhǎng)排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名家長(zhǎng)手拎裝有3個(gè)蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點(diǎn)出發(fā)，依次將蘿卜種到跑道上的三個(gè)籮筐中，到達(dá)終點(diǎn)處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個(gè)籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長(zhǎng)，如此接力往返，由最后一名家長(zhǎng)手臂系紅綢帶的家長(zhǎng)沖刺，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

親子活動(dòng)方案5

　　舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

　　三、參加人員：

　　全園師生及孩子家長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　3、促進(jìn)孩子與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)孩子的'團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　4、培養(yǎng)孩子參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　六、具體活動(dòng)安排：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

　　2、園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　�。�1）、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的孩子，以免其受到意外傷害；

　�。�2）、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則；

　�。�3）、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠；

　　（4）、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

　　4、活動(dòng)順序：

　�。�1）、小班（小一、小二）孩子和家長(zhǎng)共同表演體操；

　�。�2）、中班（中一、中二）孩子和家長(zhǎng)共同表演體操；

　　（3）、大班（大一、大二）孩子和家長(zhǎng)共同表演體操；

　�。�4）、各班孩子和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

　�。�5）各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

　　5、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶孩子回家。

親子活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)一：爸爸去哪兒

　　【召集對(duì)象】6—12歲（兒童家庭）

　　【活動(dòng)費(fèi)用】300元（一大一小）430元（兩大一�。�

　　（費(fèi)用用于：餐費(fèi)，保險(xiǎn)，活動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）

　　【集合時(shí)間】8：40

　　【集合地點(diǎn)】xx廣場(chǎng)

　　【活動(dòng)主辦方】xx教育

　　活動(dòng)安排

　　08：40—09：00——家庭集合xx廣場(chǎng)

　　09：00—09：40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務(wù)分配。

　　09：40—10：00——團(tuán)隊(duì)組建明確組別隊(duì)長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)、各成員，商討出行計(jì)策、明確分工與規(guī)矩。

　　10：00—14：30——社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)完成相對(duì)應(yīng)的任務(wù)之余，需要掌握基本的家庭理財(cái)，解決團(tuán)隊(duì)午餐及交通費(fèi)。

　　14：30—14：45——須要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

　　14：45—15：30——分享活動(dòng)過(guò)程中的困難及解決方法，提升活動(dòng)質(zhì)量。

　　15：30—16：00——家庭成員編輯當(dāng)天活動(dòng)視頻（制作視頻需要提前下載相關(guān)軟件，導(dǎo)師將于活動(dòng)前1—2天公布）

　　16：00—活動(dòng)結(jié)束——（家庭可繼續(xù)自由參觀附近景點(diǎn)）

　　活動(dòng)二：增城插秧初體驗(yàn)

　　春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著插秧了

　　孩子們？想到田地插秧學(xué)習(xí)嗎？

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，讓我們一起去到增城玩農(nóng)家樂(lè)吧

　　增城插秧初體驗(yàn)2月28日（周日）xx廣場(chǎng)——開(kāi)心農(nóng)莊活動(dòng)介紹

　　【召集對(duì)象】4—12歲（兒童家庭）

　　【活動(dòng)費(fèi)用】成人：115元，兒童：100元（包餐）

　　【集合時(shí)間】8：30

　　【集合地點(diǎn)】xx廣場(chǎng)

　　“活動(dòng)安排”

　　8：30—xx廣場(chǎng)集中出發(fā)

　　10：30—11：30：插秧活動(dòng)

　　11：40—田園午餐

　　12：35—親子沙灘風(fēng)箏競(jìng)賽

　　13：30—沙灘親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　14：30—觀光全綠色的'小萬(wàn)里長(zhǎng)城山道

　　15：30—回程

親子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月_日

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

　　2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┤雸@接待。

　　熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

　�。ǘ﹫F(tuán)體活動(dòng)。

　　1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）

　　2、游戲活動(dòng)：

　　1）自我介紹

　　玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開(kāi)始介紹自我，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的.距離。

　　3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

　　4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

　　步驟：

　　每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。

　　媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂(lè)游戲）

　　最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。

親子活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)意義及目的

　　“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無(wú)窮。通過(guò)幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的家長(zhǎng)與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園

　　四、活動(dòng)組織：組長(zhǎng)：萬(wàn)英華；副組長(zhǎng)：張堰、何飛、余會(huì)強(qiáng)；成員：一、二年級(jí)語(yǔ)文教師。

　　五、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段。

　　通過(guò)家校交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的.成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法利用家長(zhǎng)會(huì)等渠道向家長(zhǎng)介紹一些親子閱讀的方法。

　�。ǘ┕沧x階段。

　　1、營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

　　2、家庭藏書豐富，在“讀書時(shí)間”開(kāi)展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

　　3、學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái)，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫面；

　　4、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

　　5、積極開(kāi)展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月份）

　　1、上交“親子共讀”反饋表。

　　2、開(kāi)展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)：每班擇優(yōu)選擇2篇。

　　3、評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評(píng)選

　　4、“閱讀小明星”評(píng)選

親子活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。

　　2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

　　三、參加對(duì)象

　　大班年級(jí)組全體幼兒。

　　四、作品要求

　　1.內(nèi)容、題材不限。

　　2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

　　3.紙張規(guī)格為8開(kāi)紙，正面右下角寫明作品題目。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1)12月26日—1月2日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

　　2)1月3號(hào)日—1月10日進(jìn)行繪畫制作。大班于

　　3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示。

　　六、繪畫內(nèi)容

　　大一班：繪本《好餓的.小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的小魚》

　　大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

　　七、幼兒作品展示方式：

　　1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》

　　2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》

　　以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(zhǎng)欣賞。

親子活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年7月10日—8月30日

　　二、參加對(duì)象：

　　鐵力市6——13歲少年兒童

　　三、報(bào)名地點(diǎn)：

　　圖書館二樓少兒借閱室

　　四、活動(dòng)費(fèi)用：

　　免費(fèi)公益

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)——親子手繪團(tuán)扇活動(dòng)

　　媽媽是每一個(gè)孩子的女神，為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團(tuán)扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時(shí)光，與孩子一起采擷清風(fēng)，珍藏親子間親密的回憶!

　　活動(dòng)時(shí)間：7月26日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館少兒借閱室

　　2、七彩童話——少兒故事沙龍

　　少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開(kāi)展的七彩童話——少兒故事沙龍活動(dòng)就是要為小朋友營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高少兒的綜合素質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

　　3、寶寶巧手加工廠

　　圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無(wú)紡布貼出自己喜歡的小動(dòng)物立體貼畫。粉色的翅膀、藍(lán)色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過(guò)程中得到無(wú)限的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)時(shí)間：8月2日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

　　4、卡通影視樂(lè)園開(kāi)播啦!

　　卡通樂(lè)園在暑假期間為小朋友準(zhǔn)備了7部精彩有趣的影片，對(duì)全市所有小朋友和家長(zhǎng)免費(fèi)開(kāi)放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動(dòng)畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開(kāi)始，在圖書館一樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行免費(fèi)展播。

　　5、讀者卡欠款清零活動(dòng)

　　在7月10日至8月31日，對(duì)2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊，實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵(lì)、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。

　　6、親子公益愛(ài)心雨傘繪畫

　　多彩童心傘上畫，愛(ài)心撐起一片天。為了讓家長(zhǎng)和孩子們親身感受公益愛(ài)心活動(dòng)的意義，體驗(yàn)親子繪畫的樂(lè)趣，鐵力市圖書館將開(kāi)展親子公益愛(ài)心雨傘繪畫活動(dòng)。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長(zhǎng)和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖，用愛(ài)撐起一片晴天。

　　7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動(dòng)

　　夏天來(lái)啦!神奇的體驗(yàn)活動(dòng)就要開(kāi)始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法，創(chuàng)意彩泥幫孩子實(shí)現(xiàn)清涼的`夢(mèng)!本次創(chuàng)意彩泥活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長(zhǎng)記憶哦!快來(lái)開(kāi)動(dòng)孩子的想象力，樂(lè)享創(chuàng)意生活吧!

　　活動(dòng)時(shí)間：8月9日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

　　8、“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)

　　為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開(kāi)展“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲，屏蔽不良網(wǎng)站，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)習(xí)的妙用，給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂。

　　活動(dòng)時(shí)間：8月12日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓電子閱覽室

　　希望通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)，充實(shí)小學(xué)生的暑期生活，吸引眾多少兒讀者走進(jìn)圖書館，多讀書，讀好書，豐富校外文化生活。小朋友們，還等什么呢?帶著你的爸爸媽媽趕快來(lái)報(bào)名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!

親子活動(dòng)方案11

　　一、比賽目的：

　　書寫是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的`書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　xx年5月14日

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　食堂大廳

　　四、比賽對(duì)象：

　　一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)

　　五、比賽要求：

　　1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

　　3、家長(zhǎng)用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。

　　4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。

　　六、比賽內(nèi)容：

　　語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

　　七、評(píng)比等級(jí)：

　　教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，

　　二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名。家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名。

　　八、評(píng)委：

　　略。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。

　　2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名。家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、××學(xué)生的家長(zhǎng)××”。

　　3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

親子活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)理念：

　　大多數(shù)的孩子平時(shí)都是以祖輩家長(zhǎng)帶養(yǎng)為主，他們承擔(dān)了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項(xiàng)任務(wù)。他們和老師的接觸、溝通和交流最多，成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊(duì)伍，通過(guò)這次活動(dòng)，旨在提高祖輩家長(zhǎng)教育孩子的'意識(shí)和能力,更好的參與到我們的教育中來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《感恩的心》音樂(lè)、音響。

　　2、《感恩的心》排練：大班組全體老師、幼兒和家長(zhǎng)代表

　　活動(dòng)時(shí)間：10月26日（周一）上午9：45

　　人員安排：

　　（總負(fù)責(zé)）

　�。ㄖ� 持）

　�。ㄅ� 合）大班年級(jí)組老師

　�。òl(fā)言代表）大一班：錢x爸爸

　　大二班：金x媽媽

　　大三班：陳x奶奶

　　大四班：王x奶奶

　　活動(dòng)流程：

　　一、歌曲演繹《感恩的心》

　　參與者：大班老師、部分家長(zhǎng)、幼兒代表

　　二、致歡迎詞

　　主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候！

　　三、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　1、大一班：錢x爸爸

　　2、大二班：金x媽媽

　　3、大三班：陳x奶奶

　　4、大四班：王x奶奶

　　四、祖輩邀請(qǐng)舞

　　大班幼兒和祖輩家長(zhǎng)們?cè)谕ピ簝?nèi)進(jìn)行“祖輩邀請(qǐng)舞”活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案13

　　一、參賽范圍：

　　本次大賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、初中組。

　　二、比賽日程：

　　1、截稿時(shí)間：20xx年5月11日。

　　2、展覽時(shí)間：20xx年6月1日。

　　三、參賽要求:

　　1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規(guī)格不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi);硬筆書法規(guī)格為8開(kāi);繪畫(國(guó)畫山水、花鳥(niǎo)、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以內(nèi)，水粉、水彩、兒童畫規(guī)格為4開(kāi)。

　　2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷注明作者學(xué)校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導(dǎo)教師和聯(lián)系電話。

　　3、參賽作品不再退稿。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、每組每類評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　2、獲獎(jiǎng)作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心展覽廳展出。

　　3、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)于5月30日起向安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心活動(dòng)部查詢;或請(qǐng)登陸安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心網(wǎng)站查詢。

親子活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主題

　　“清涼一夏”

　　二、針對(duì)人群

　　已經(jīng)在校報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親、未報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以，建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月19日9:00-15:00限定名額30個(gè)家庭

　　四、活動(dòng)目的

　　通過(guò)舉辦一系列的學(xué)生活動(dòng)來(lái)提高新學(xué)員報(bào)名率、老學(xué)生續(xù)費(fèi)、二次老量開(kāi)發(fā)

　　五、活動(dòng)場(chǎng)地

　　采摘園，要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動(dòng)室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高，無(wú)公害，接觸皮膚后無(wú)不良反應(yīng)的采摘園)，此處以櫻桃為例

　　六、活動(dòng)內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)

　　7:50-8:00 學(xué)校集合

　　8:00-9:00 到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地

　　9:00-9:30 將學(xué)生分為2-3個(gè)小組，宣讀活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)

　　9:30-11:30 櫻桃采摘活動(dòng)進(jìn)行中

　　11:30-12:30午餐

　　12:30-13:00 自由參觀采摘園，感悟大自然

　　13:00-14:00 全體學(xué)生和家長(zhǎng)到活動(dòng)室，觀看櫻桃生長(zhǎng)紀(jì)錄片或聆聽(tīng)老師介紹櫻桃的歷史和種植

　　14:00-15:00 全體返回

　　課后作業(yè)：寫一篇作文，并由學(xué)生相互交換來(lái)評(píng)判，并寫評(píng)語(yǔ)!

　　七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品設(shè)置

　　一等獎(jiǎng) 一學(xué)期一門課程免單/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

　　二等獎(jiǎng) 500元課程代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī))

　　三等獎(jiǎng) 100元代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(防近視支架、拉桿書包、實(shí)用油)

　　參與獎(jiǎng) 試聽(tīng)卡一張

　　八、活動(dòng)物料

　　100、500元課程代金券，課程免單券，課程試聽(tīng)券，入場(chǎng)券，抽獎(jiǎng)箱，彩紙，氣球，藥品箱，報(bào)名場(chǎng)地宣傳條幅，展架或易拉寶，咨詢臺(tái)/現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名臺(tái)，宣傳單，工作人員服裝(家長(zhǎng)匯可代做)，工作證，音響設(shè)備，攝像機(jī)，照相機(jī)，提前申請(qǐng)自己的宣傳微信、微博、QQ賬號(hào)

　　九、人員配置

　　帶隊(duì)老師1人，講師1人，攝像師1-2人，攝影師1-2人，助教4-5人

　　十、宣傳渠道

　　微信：三天一輪，學(xué)校提供內(nèi)容，家長(zhǎng)匯可制作網(wǎng)頁(yè)鏈接，

　　QQ：當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)QQ群宣傳，頻率自控，

　　貼吧：每天頂貼

　　傳單/入場(chǎng)券：每天在公立學(xué)�；蚝⒆蛹械膱�(chǎng)合發(fā)放傳單、入場(chǎng)券，展臺(tái)：每天在公立學(xué)�；蚝⒆蛹械膱�(chǎng)合擺設(shè)展臺(tái)供咨詢，

　　短信：一周一輪，內(nèi)容可自定，也可由家長(zhǎng)匯提供，

　　條幅：到小區(qū)或?qū)W校門口張掛或貼出消息，

　　老咨詢量回訪：電話需兩周前撥打通知

　　已有學(xué)生通知：電話需兩周前撥打通知

　　社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)：至少一周前發(fā)消息宣傳

　　報(bào)紙：至少一周前發(fā)消息宣傳

　　十一、后期宣傳

　　1、活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，可安排助教進(jìn)行微信、微博現(xiàn)場(chǎng)直播，要求有圖有文字;

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，整理活動(dòng)照片，在第二，將照片微信發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生，并添加微信群，敘述本次活動(dòng)盛況;

　　3、活動(dòng)結(jié)束的.當(dāng)天下午、第二、三天，進(jìn)行學(xué)生測(cè)評(píng)、方案解讀、課程咨詢，本校學(xué)生進(jìn)行作文解讀、批改;

　　4、參加活動(dòng)且沒(méi)有預(yù)約測(cè)評(píng)的，需在活動(dòng)結(jié)束第二、三天進(jìn)行回訪(附回訪話術(shù));報(bào)名未參加活動(dòng)的需單獨(dú)進(jìn)行回訪;

　　5、活動(dòng)結(jié)束十五天后召開(kāi)招生講座，分別找對(duì)學(xué)生馬虎、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣等類型進(jìn)行解讀。

親子活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的`校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

　　和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　XX。

　　四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

　　參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

　　比賽項(xiàng)目：

　　1、雙人跳繩

　　方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）

　　2、運(yùn)輸隊(duì)

　　方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）

　　3、過(guò)河拆橋：

　　方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）

　　4、夾乒乓球

　　每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）

　　比賽方法

　　一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　六、組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：趙芳

　　副組長(zhǎng)：司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣

　　裁判長(zhǎng)：吳勇

　　裁判員：XX

　　雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

　　運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林

　　過(guò)河拆橋：楊永、林付俞